[推薦]西湖的作文3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的西湖的作文3篇，歡迎大家分享。

西湖的作文 篇1

　　西湖是一顆璀璨的明珠，我相信大家肯定看過(guò)晴天的西湖吧！可是，你見(jiàn)過(guò)雨天西湖的夜晚嗎？現在就讓我們一起去看看吧！

　　今天，我們一家人吃過(guò)晚飯來(lái)到了被雨姑娘包圍的西湖，叮咚叮咚的雨點(diǎn)敲打著(zhù)水面，周?chē)�很安靜，忽然，我聽(tīng)到撲通一聲響，轉頭一看，��！一條鯉魚(yú)躍出了水面，它的嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“生日快樂(lè )！”然后又一頭扎進(jìn)了水里，好像在為我找生日禮物呢！放眼望去，我看到了霧蒙蒙的保俶山，山上燈光若隱若現，就像一條巨龍正在眨著(zhù)眼睛守衛著(zhù)美麗的西湖。我們沿著(zhù)西湖繼續往前走，我看到了湖邊有好多個(gè)銅人，他們的.姿態(tài)不同，表情豐富，有在一起聚精會(huì )神的下棋，一個(gè)人緊鎖眉頭，雨水滴在鼻子上，像是鼻子冒了汗，一只手拿著(zhù)煙斗都忘了抽，另一只手顫抖地拿起棋子，猶豫著(zhù)不知道放在哪里更好。另一個(gè)人眼睛聚焦棋盤(pán)，咧嘴大笑，一手拿著(zhù)茶壺，一手悠閑地搖著(zhù)扇子，看起來(lái)這盤(pán)棋他贏(yíng)定似得。有癱坐在石凳上的，一手托著(zhù)下巴，眼睛望著(zhù)星空，也許想著(zhù)家里什么時(shí)候才可以富裕起來(lái)。還有的劃著(zhù)小木船，在荷花池里看著(zhù)荷花一天天長(cháng)大，看著(zhù)蓮蓬長(cháng)出又白又嫩的蓮子，想著(zhù)家里豐收的樣子，越想越開(kāi)心，越看越激動(dòng)。小雨淅淅瀝瀝的飄灑在銅人的身上，把他們洗刷的異常干凈。

　　雨天的西湖既美麗又有趣，它不僅有白天的迷人風(fēng)景，更還有夜晚獨特的快樂(lè )，歡迎大家來(lái)游玩。

西湖的作文 篇2

　　這天天空下著(zhù)蒙蒙細雨，沒(méi)有7月的酷暑。湖邊低垂的楊柳拂動(dòng)著(zhù)翠綠的枝條。碧綠的荷葉在風(fēng)的吹動(dòng)下，一起一伏，像一片綠色的海洋。小小的露珠落在荷葉上像一個(gè)頑皮的孩子起勁地跳躍起來(lái)。

　　大家來(lái)到五亭橋，這座橋有五個(gè)亭子，因此而得名。橋的'造型典雅秀麗，亭內富麗堂皇。大家在橋上嬉戲一番，接著(zhù)往前走，來(lái)到二十四橋。這座橋更有意思了，24個(gè)臺階，長(cháng)24米，寬2。4米，什么都跟24有關(guān)，所以叫二十四橋。走過(guò)二十四橋，大家來(lái)到白塔旁，白塔雪白雪白，一塵不染，它高高地聳立著(zhù)，好象一個(gè)守護瘦西湖的巨人。瘦西湖園內有一棵銀杏樹(shù)特別引人注目，它因雷劈而死，剛好有一株凌霄花附在樹(shù)桿上，茂密的樹(shù)葉象是從銀杏樹(shù)上長(cháng)出來(lái)，這棵樹(shù)就被命名“半死不活樹(shù)”。

　　走出西大門(mén)，我就聽(tīng)到了連續不斷的吆喝聲。大家循著(zhù)吆喝聲來(lái)到特產(chǎn)超市。那里簡(jiǎn)直就是毛絨玩具的世界，琳瑯滿(mǎn)目的洋娃娃讓我欣喜不已。我學(xué)著(zhù)大人的樣子和攤主討價(jià)還價(jià)，買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)物美價(jià)廉的洋娃娃。

　　上車(chē)了，導游阿姨大聲地喊著(zhù)，大家依依不舍離開(kāi)了瘦西湖。美麗的瘦西湖，可愛(ài)的洋娃娃，我還會(huì )來(lái)看你們的。

西湖的作文 篇3

　　惠州西湖，給我印象深刻的，除了那清澈見(jiàn)底的水，便是那些樹(shù)。

　　西湖東大門(mén)前的那條路非常狹窄，一般不允許汽車(chē)�？�。一旁的西湖賓館，也是不能進(jìn)的。爸爸物色到了個(gè)好地方——惠州大學(xué)舊址，那兒有條路可直接通往西湖，只是相對較遠。

　　剛下車(chē)，我和妹妹就歡喜地從車(chē)上蹦下來(lái)，沒(méi)走多久，就碰見(jiàn)一個(gè)特別的“家伙”——一棵大榕樹(shù)。它不是一般的大，是非常大，非常非常大，直穿云天。葉子十分濃密，與旁邊的樹(shù)連在一起，不透一絲陽(yáng)光。長(cháng)長(cháng)的“胡須”從樹(shù)上往下垂，看上去應該是一位年紀很大的爺爺了吧！它的主干上伸出一條粗粗的大樹(shù)干，直扎在泥土里，十分結實(shí)。根從土里拱出，感覺(jué)都快把地面上的磚塊翹出來(lái)了�？磥�(lái)這位“老爺爺”雖老，還是很淘氣，肯定是個(gè)老頑童。抬頭一看，我的天！這“老爺爺”竟伸出了一只“手”，好奇地“抓”住了身旁幾位“小伙”的頭發(fā)，他們肯定無(wú)奈極了吧，形象碎一地！要知道，現在的.人可把形象看得十分重要！

　　接著(zhù)往后走，映入我們眼簾的是一棵手掌般的樹(shù)，它的“手指”向外延伸，像是捧著(zhù)什么東西，大概是對生活的希望，對夢(mèng)想的追求吧！沒(méi)多遠，還有一棵更加特別的樹(shù)。它連接主干和枝的地方，有一個(gè)個(gè)大小不一的圓形凹槽，活像一個(gè)個(gè)深邃的眼睛�？磥�(lái)是想認真觀(guān)察這世界萬(wàn)物的美麗呢！

　　我發(fā)現，只要是靠著(zhù)湖邊，有圍欄圍著(zhù)的樹(shù)，都是向外生長(cháng)的。有的甚至特別夸張，都沖破圍欄，長(cháng)到水里邊去了，還要人們專(zhuān)程拿個(gè)圍欄固定在那兒。這就是生物學(xué)里的“應激性”吧！原來(lái)植物比我們人更加討厭被圍欄圍起來(lái)，限制自由的滋味哩！

　　妹妹邊走邊跳，開(kāi)心地叫道：“西湖為什么要叫做西湖��？肯定是因為它像西施那么美麗，才用西施的姓來(lái)取名吧！”但在我心里，西湖無(wú)非就是惠州所有湖中地處最西邊的湖。竟然這個(gè)問(wèn)題不得解，那么我更愿意相信，也更加贊同妹妹這個(gè)有趣而美麗的說(shuō)法了。

　　此刻我最感興趣的，是西湖邊的樹(shù)。那些樹(shù)啊總是那么特別，常在我的腦海里縈繞、徘徊。樹(shù)啊，惠州西湖的那些樹(shù)。

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