西湖的作文8篇【熱門(mén)】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的西湖的作文8篇，希望對大家有所幫助。

西湖的作文 篇1

　　夏天到了，我們已經(jīng)好久沒(méi)去西湖了，聽(tīng)人們說(shuō)，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來(lái)到了西湖。

　　我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個(gè)個(gè)綠玉盤(pán)，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著(zhù)最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來(lái)；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當然，最讓人喜愛(ài)的'，是那些開(kāi)得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著(zhù)粉里透白的連衣裙。隨著(zhù)微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著(zhù)芭蕾舞，讓我覺(jué)得有點(diǎn)美中不足的是，荷葉上沒(méi)有青蛙。想著(zhù)想著(zhù)，我好像覺(jué)得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來(lái)跳去，“呱呱”地叫著(zhù)，為荷花池增添了不少生機。

　　我們又去看了噴泉，噴泉還沒(méi)開(kāi)始，看臺上就站滿(mǎn)了人，我們好不容易找到了一個(gè)能看見(jiàn)的位置，等待著(zhù)音樂(lè )噴泉的開(kāi)始。終于，廣播音樂(lè )聲響起，噴泉噴出了水，伴著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫(huà)出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，像小花，像鳥(niǎo)巢像……。每當噴泉的水直沖云霄時(shí)，人們總是會(huì )情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝，一場(chǎng)音樂(lè )噴泉結束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。

　　夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。

西湖的作文 篇2

　　因為外公要回老家了，我和家人陪外公一起來(lái)到西湖邊。夜晚的西湖燈光璀璨，游人如織。我們像一條條小魚(yú)，穿梭在來(lái)來(lái)往往的人海中。

　　忽然從遠處傳來(lái)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們順著(zhù)歌聲走去，來(lái)到了街道的一頭。只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)白衣服的青年男子，站在高高的.臺階上，迎著(zhù)音樂(lè )，唱著(zhù)美妙的歌�？礃幼�，他應該是一個(gè)街頭藝人。我們全家都被他的歌聲吸引住了。在他的面前擺著(zhù)一個(gè)皮袋子子，袋子里放著(zhù)一些零散的錢(qián)，有五角的，一元的，還有五元和十元的。我也把準備買(mǎi)棉花糖的幾元錢(qián)投入了皮袋里。他對我彎腰致謝，更加賣(mài)力地唱了起來(lái)。

　　就在這時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。從遠處起來(lái)一個(gè)威嚴的城管，他來(lái)到這個(gè)藝人面前，要求他立刻走開(kāi)，不準再唱了。藝人向城管請求讓他把這首喝完再起�？墒浅枪芏�話(huà)不說(shuō)就上前關(guān)了音樂(lè )。藝人無(wú)奈地看了看我和圍觀(guān)的人，嘆了口氣收拾東西離開(kāi)了。

　　這里圍觀(guān)的人議論紛紛，分成了兩派。一派了支持藝人的，另一派卻認為城管做得好，其中有位大嬸，口中嚷嚷道“好，就該趕，唱得都煩都煩死了�！币灿胁簧偃艘伯敿粗肛熕�……

　　我真想對這位大嬸說(shuō)：人應該要有寬容之心，他們是靠自己的本事賺錢(qián)。也不像一些街頭乞丐強行乞討，為什么要排擠他呢？我在電視上也看見(jiàn)國外的公園里、車(chē)站旁，經(jīng)常不少有一些唱歌、畫(huà)畫(huà)的藝人。這不也是一道美麗的風(fēng)景嗎？當然街頭藝人們也應該文明待人，注意不影響交通和他人的生活。

　　杭州，人間天堂，也是品質(zhì)之城，為什么不能對這些地自食其力的街頭藝人們更更寬容一點(diǎn)呢?

西湖的作文 篇3

　　當你想到碧綠的湖水時(shí)，你肯定會(huì )聯(lián)想到湖；當你想起美麗的西施時(shí)，你也許就會(huì )想到美麗的西湖。西湖，不知有多少人在欣賞她的湖光山色，不知有多少人拿起相機拍下了那些美好的一刻…… “楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲�！�

　　清晨，柳芽?jì)杭娂姴磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛，像一個(gè)個(gè)睡得香甜卻被媽媽叫醒的孩子。楊柳阿姨在兩岸揚起手臂，柳芽?jì)籂幭瓤趾蟮靥�下�?shù)枝，去旅行了。有的落在波光粼粼的湖面上，小金魚(yú)被嚇得四散而逃，以為是什么怪物；有的頑皮地落在了行人的頭發(fā)上，樂(lè )呵呵地看著(zhù)行人在頭上撓來(lái)?yè)先�；有的孤獨地呆在原地，吟�?zhù)凄涼的詩(shī)歌，望著(zhù)碧綠的湖水。當湖水平靜時(shí)，就是一面鏡子，照藍了天，照綠了樹(shù)，照紅了花，照白了云；當湖水蕩漾著(zhù)一圈圈波紋時(shí)，就是一塊無(wú)暇的翡翠，隱隱地泛著(zhù)一層青光。

　　梨花雪白雪白的，一場(chǎng)雨過(guò)后，落英繽紛，梨花們已經(jīng)準備好降落傘，跳傘了。只見(jiàn)一片梨花在樹(shù)枝老師的哨聲下，嬉戲打鬧，盤(pán)旋著(zhù)，飄落著(zhù)，飛舞著(zhù)，喊叫著(zhù)，給路人一個(gè)驚喜——大大小小的.梨花“澆”了他們一身。小河彎彎扭扭的，一會(huì )兒水流急著(zhù)趕路，遇一個(gè)急下坡，摔你個(gè)狗啃泥；一會(huì )兒三十度急轉彎，絆你個(gè)措手不及。水深很淺，但水底高高低低，你踩了個(gè)大坑，又滑了上去，高低起伏，像玩“激流勇進(jìn)”一樣刺激。這時(shí)你也許會(huì )在青苔邊發(fā)現一片紅彤彤的果子——野草莓，這些果子酸酸甜甜，可好吃了！遠遠望去，紅彤彤的野草莓像一片片云霧，讓人捉摸不定這些好吃的“云霧”到底在哪里。

　　當夕陽(yáng)落下時(shí)，荷葉們享受著(zhù)最后幾縷陽(yáng)光，希望能盡早復蘇過(guò)來(lái)。天邊的彩霞像那在天邊沸騰燃燒的火，而在另一邊沒(méi)被映紅的云，像忠誠的士兵守護在貴族旁邊，隨時(shí)聽(tīng)命于他們。天上，太陽(yáng)嘆了口氣，低沉地落了下去，看著(zhù)冰清玉潔的月亮慢慢升起，像一只珍貴的玉盤(pán)，星星爭先恐后地一顆顆升起，照亮了整個(gè)天空。西湖的黑夜是最美的，好似一場(chǎng)演出臺上晃眼的燈光，最引人注目。

　　西湖每時(shí)每刻都很美，對嗎？

西湖的作文 篇4

　　早就聽(tīng)說(shuō)西湖的風(fēng)光秀麗宜人，四季都十分美麗。春有蘇堤春曉，夏有曲院風(fēng)荷，秋有三潭印月，冬有斷橋殘雪。其中以蘇堤最出名，可惜現在并不是春天。我去的那日，天也作美，雖太陽(yáng)當頭，但不缺陣陣清風(fēng)，好得不能再好。

　　正值夏天，荷花開(kāi)得正盛。在和家人上了游船后，我不禁把目光鎖定在了船旁的曲院風(fēng)荷上。瞧瞧這朵荷花，粉蓬蓬的，花瓣已全部綻放，顏色都快淡得變成透明了，可本色仍是粉色的。盛開(kāi)的荷花全部都向著(zhù)太陽(yáng)，似乎正吸收著(zhù)陽(yáng)光，被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，享受著(zhù)天倫之樂(lè )呢。半開(kāi)的荷花就像一位姑娘自由自在卻又羞澀地曬著(zhù)太陽(yáng)，仿佛從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)自己何時(shí)才再次綻開(kāi)，成為一朵受人喜愛(ài)的.大荷花�！冻厣稀防镉幸痪湓�(shī)，“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”就是這種意思吧�，F代生活里，青年一代就是這樣悠然自得呀。反而是身為小童的未開(kāi)放的荷花，才更著(zhù)急自己，不是有個(gè)詞叫做“含苞待放”嗎?

　　每一樣事物都有主角與身為“引線(xiàn)”的配角，配角總是引領(lǐng)主角變得更像主角。而曲院風(fēng)荷的主角則不由而然的是荷花了，配角就是荷葉了。游人大多數只是看荷花，可荷葉也是毫不遜色于荷花的。荷葉長(cháng)得活像一座雷達，而這么一大片挨挨擠擠的荷葉又像章魚(yú)觸手上的吸盤(pán)，又大又密，讓人仿佛看到了深海了的巨型章魚(yú)。荷葉全是綠油油的，有深綠、淺綠、墨綠、草綠，與環(huán)岸的大山、飄揚的柳條、飛舞的樹(shù)葉、搖擺的小草相應對，讓我們一覽無(wú)遺了荷葉的姿態(tài)多端。

　　船開(kāi)遠了，在太陽(yáng)的映照下，湖水變得波光粼粼，金光閃閃，整個(gè)西湖猶如皇帝的大殿，船在在金碧輝煌的走廊上緩緩前行。

　　荷花、荷葉在遠處就像一副油畫(huà)一樣，又粉又綠。在湖水的蕩漾反射下，似乎還帶有一些閃爍的金粉，顯得“油畫(huà)”更加高貴、逼真。太陽(yáng)懂得利用湖水的波浪，真是一位高超的畫(huà)家。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”就是描寫(xiě)這美麗的曲院風(fēng)荷。荷花是淡紅，荷葉是墨綠，合起來(lái)不就是天藍嗎，可與美麗的天空相媲美，再加上西湖這美麗的圣地，簡(jiǎn)直是可以說(shuō)成是“人間天堂”，恐怕玉皇大帝的天庭也沒(méi)有如此美景吧。

　　西湖，這人間天堂讓我迷戀，更使我沉醉于美麗景色之中，流連忘返。

西湖的作文 篇5

　　如果你問(wèn)我，你最喜歡的是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答我，最喜歡的湖當然是西湖啦。

　　春天到了，柳樹(shù)吐出了嫩芽，柳樹(shù)亭亭玉立的像一位仙女站在湖邊，柳葉隨著(zhù)春風(fēng)格格擺動(dòng)著(zhù)輕盈的身自，翩翩起舞。桃花樹(shù)上的桃花也開(kāi)了，桃花姑娘你擠我碰，爭著(zhù)向我綻開(kāi)了他們粉紅的笑臉，太陽(yáng)公公照著(zhù)他們，它們笑得更開(kāi)心了。小魚(yú)兒也從水底游了上來(lái)做游戲打鬧，給平靜的西湖增添了一份熱鬧�；ǜ塾^(guān)魚(yú)里的孔雀清醒了，張開(kāi)了它們美麗的.尾巴，像大扇子一般美麗的尾巴，小松鼠也醒了，它用它那個(gè)像降落傘的尾巴從樹(shù)上跳了下來(lái)，平平穩穩的落到了地上，在地上跳來(lái)跳去，玩得非常開(kāi)心。

　　夏天來(lái)了，六月份到了，我來(lái)到了西湖，荷花開(kāi)得粉粉紅紅的，荷葉碧綠碧綠的，讓我想起了一首古詩(shī)“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！绷�月的西湖景色就是，就是與眾不同。曲院風(fēng)荷里面的荷花長(cháng)得像仙女，她在向我們招手，荷葉托著(zhù)荷花讓荷花更美麗了。湖岸旁的柳樹(shù)的葉子已經(jīng)長(cháng)得又細又長(cháng)了，都進(jìn)了湖水里，就像一個(gè)老爺爺拿著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的魚(yú)竿在釣魚(yú)。

　　秋天來(lái)了，葉子紅了，黃了。一些葉子掉落到水里了，一只小螞蟻想過(guò)湖，爬上了一片落葉過(guò)湖了，原來(lái)它把落葉當作一條船啊。桂花，菊花開(kāi)了，它們的香氣被涼爽的秋風(fēng)帶到了一些地方，我一走進(jìn)西湖就聞到了桂花和菊花的香味。平湖秋月，我一聽(tīng)這個(gè)名字就想起了古詩(shī)“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨，遙望洞庭山水翠，白云盤(pán)里一青螺�！弊呓�一看，一派春天的景象，美麗極了，讓人流連忘返。平靜的湖水像一面鏡子倒映著(zhù)河岸兩旁的柳樹(shù)，游玩的人們添上雪白雪白的云朵還印著(zhù)一條小小的藍天。

　　冬天來(lái)了，下雨了，湖結冰了，柳樹(shù)穿上了厚厚的白白的棉襖進(jìn)入了夢(mèng)鄉，斷橋上像蓋上了雪白雪白的地毯，早晨陽(yáng)光出來(lái)了，照在斷橋上一眼望去，斷橋像斷了似的，這是冬天另一番美麗又迷人的景色。

　　我愛(ài)西湖，西湖的一年四季都很美麗，我實(shí)在太喜歡西湖了。

西湖的作文 篇6

　　今天，媽媽、小姨帶我和嘟嘟、淘淘弟弟去西湖喂魚(yú)。

　　到了西湖邊，人很多。我們帶了6個(gè)大饅頭，找到一個(gè)最佳位置，開(kāi)始喂魚(yú)。我把饅頭撕成一小塊一小塊，扔到水里，哇，好多魚(yú)游過(guò)來(lái)，紛紛搶吃的，有幾條魚(yú)很著(zhù)急，還撲通撲通跳到水面上來(lái)了。這時(shí)，我突然發(fā)現水里有條藍色的魚(yú)，就急忙招呼媽媽和小姨來(lái)看，他們都驚叫：“哇，好奇特的`魚(yú)��！”為了讓這條魚(yú)也吃掉饅頭，我就撕下一塊大饅頭，用力甩出去，終于，這條魚(yú)也吃到了。我好開(kāi)心呀！小淘淘看到水里的魚(yú)兒，也高興地手舞足蹈。好景不長(cháng)，天下起雨來(lái)，我們只好準備回家。雨中的西湖就像披上了一層輕紗，朦朦朧朧，就像童話(huà)中的仙境。我感覺(jué)自己就是仙境里的一個(gè)小精靈，快活地飛來(lái)飛去！

西湖的作文 篇7

　　我愛(ài)洶涌澎湃的黃河，我愛(ài)奔騰不息的長(cháng)江，但是我更愛(ài)秀麗的瘦西湖。

　　暑假，我和媽媽一起游覽了揚州的瘦西湖。我們走上了瘦西湖邊的橋，向瘦西湖望去，��！瘦西湖就像一幅美麗的山水畫(huà)。我們坐著(zhù)畫(huà)舫，聽(tīng)著(zhù)揚州小調，吹著(zhù)徐徐涼風(fēng)，在湖面上悠閑地漂著(zhù)。岸邊三步一桃，五步一柳，桃柳相間。桃樹(shù)靜靜地立著(zhù)，柳樹(shù)隨風(fēng)梳理著(zhù)它的'長(cháng)辮子，好像在給桃樹(shù)展示秀發(fā)的風(fēng)采。

　　畫(huà)舫帶著(zhù)我們來(lái)到了荷花池旁，陣陣清香撲鼻而來(lái)。只見(jiàn)池中的荷花形態(tài)各異，顏色不一。有粉紅色的，有乳白色的，還有淺黃色的。有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒。黑天鵝都被吸引過(guò)來(lái)了，展開(kāi)翅膀與荷花比美呢！

　　畫(huà)舫又帶著(zhù)我們來(lái)到了五亭橋。我們穿過(guò)了橋洞，橋上有五個(gè)亭子，遠遠望去就像一朵朵亭亭玉立的蓮花，立在湖中央。五亭橋造型典雅而又秀麗，隱在綠柳花叢中。橋下有十五個(gè)洞，這樣的造型，顯得非常獨特。據說(shuō)，每年中秋節，這里會(huì )有十六個(gè)月亮，天上一個(gè)月亮，每個(gè)橋洞又各自映著(zhù)一個(gè)月亮。

　　瘦西湖的美景隨處可見(jiàn)，讓人流連忘返。

西湖的作文 篇8

　　我的家鄉在美麗富饒的魚(yú)米之鄉——富順，那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。有著(zhù)名的文廟，有高大的鐘鼓樓，有美麗的西湖……唯獨西湖是我的最?lèi)?ài)！

　　那是一個(gè)讓人流連往返的地方，不信，隨我去看一下吧！

　　來(lái)到西湖，你就會(huì )看見(jiàn)彎彎曲曲的九曲橋像一條龍臥在西湖上。游覽的人們走上九曲橋，有的椅欄遠望，有的俯桿逗魚(yú)。你看那小孩們逗魚(yú)多開(kāi)心��！

　　他們抓一把魚(yú)食放到水里就有很多魚(yú)游過(guò)來(lái)，我也學(xué)著(zhù)他們的樣子，扔了一些魚(yú)食下去，魚(yú)兒們就成群結隊的游過(guò)來(lái)吃食，一條條，一串串，一簇簇。它們擁擠著(zhù)，跳躍著(zhù)，吃得可歡了！

　　可我看見(jiàn)：有的大魚(yú)使勁的擠著(zhù)小魚(yú)，使小魚(yú)沒(méi)有辦法去吃，我就故意把魚(yú)食撒出去一點(diǎn)，但是，我往哪扔，那些大魚(yú)就沖到哪去。

　　家鄉西湖的早晨格外清新。美麗無(wú)瑕的西湖被紅艷艷的朝陽(yáng)鍍了一道金。云霧也非常多，好像美麗的西湖披上了一層薄薄的紗衣，美麗極了！

　　有句詩(shī)叫“畢競西湖六月中”是��！

　　畢競西湖在六月當中，六月的荷葉圓圓的，鋪在西湖的`水面上，就像一塊塊碧綠的玉，那顆顆晶瑩的露珠，泛著(zhù)五顏六色的光華，美極了！

　　我愛(ài)美麗的西湖，我愛(ài)我家鄉美麗的西湖！

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