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寫(xiě)西湖的作文精華(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)西湖的作文4篇,希望對大家有所幫助。
寫(xiě)西湖的作文 篇1
星期六,爸爸帶我和兵兵一起去西湖,欣賞冬景。
汽車(chē)沿著(zhù)湖濱一路行駛,只看見(jiàn),梧桐樹(shù)的葉子一片接著(zhù)一片地飄落下來(lái),一片片落葉像一只只蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞,好看極了!而香樟樹(shù)的葉子一年四季都能保持綠色的,所以被稱(chēng)為“常綠樹(shù)”。
劃著(zhù)船,陽(yáng)光暖暖的,湖風(fēng)嗖嗖的,用手觸覺(jué)湖水,冰涼冰涼的`,心情卻爽極了!
西湖的冬景真美麗呀!
寫(xiě)西湖的作文 篇2
我的家鄉在杭州,這里風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà),吸引著(zhù)眾多游人來(lái)觀(guān)賞,要說(shuō)杭州最好的風(fēng)景必屬西湖了。
早晨,太陽(yáng)把千萬(wàn)縷陽(yáng)光灑向大地,西湖的湖面碧波蕩漾,波光粼粼,走進(jìn)西湖仔細往水下一看,還會(huì )發(fā)現珍珠一般的泡泡從水下傳來(lái),原來(lái)小魚(yú)藏在水草里調皮地吐著(zhù)泡泡。七月的西湖荷花早已綻放,一個(gè)個(gè)蓮蓬頻頻點(diǎn)頭象小朋友們揮舞著(zhù)小手,在歡迎來(lái)自五湖四海的游客,荷葉在晨風(fēng)中隨風(fēng)起舞,露珠象坐著(zhù)搖籃在荷葉上搖來(lái)?yè)u去。
中午,光芒四射,蘇堤岸邊的楊柳猶如碧綠一般的翡翠隨風(fēng)飄舞、美麗動(dòng)人,又好像姑娘時(shí)而害羞地用頭發(fā)罩住時(shí)而不理不睬……。白堤上此時(shí)已經(jīng)是游人如織,游客們一邊不斷地驚嘆著(zhù)西湖的美景,一邊不斷地擺出各種姿勢拍照留念。湖面上已經(jīng)不知不覺(jué)多出了很多游船,與對湖而望的保俶塔象是在守護著(zhù)西湖的安寧。
夜幕一降臨,西湖邊的河坊街就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,街上車(chē)水馬龍,本地特產(chǎn),特色小吃,各種商品應有盡有。我覺(jué)得最有意思的還要算武大郎燒餅了,許多游客都會(huì )停下腳步,買(mǎi)一個(gè)燒餅,感受一下宋代的口味。
這就是我要給大家介紹的`西湖美景,一說(shuō)到西湖,不得不提西湖由來(lái)的傳說(shuō)了。
據說(shuō),從前一座仙島上住著(zhù)玉龍和金鳳。他們發(fā)現了一塊漂亮的石頭,兩人決定把它做成珠子,玉龍用爪子磨呀磨……金鳳用嘴巴啄呀啄……再用仙水清洗變成了一顆光彩奪目的明珠,他們把明珠看得比自己的生命更寶貴。這件事被貪心的王母娘娘知道了,夜晚王母娘娘派天兵天將去把明珠搶過(guò)來(lái)并鎖入深宮。
第二天,王母娘娘邀請所有的神仙去看看她搶來(lái)的明珠,玉龍和金鳳醒來(lái)了發(fā)現明珠不見(jiàn)了十分著(zhù)急。但是他們發(fā)現了天空中有象明珠一樣的光芒,玉龍和金鳳順著(zhù)光找到了天庭,看見(jiàn)了王母娘娘手里拿著(zhù)明珠,他們生氣極了,于是與王母娘娘搶托奪起了明珠,一不小心明珠竟掉落到人間,玉龍和金鳳追明珠。明珠掉落到人間就變成了西湖,玉龍和金鳳變成了玉龍山和鳳凰山。
當然,西湖邊上的傳說(shuō)還有很多,要想感受西湖的美景享受更多的美麗的故事,那就請來(lái)杭州做客吧!
寫(xiě)西湖的作文 篇3
風(fēng)流倜儻的大詩(shī)人李白早在千年前就向天下人發(fā)出了“煙花三月下?lián)P州”的邀請函,到了揚州,自然要游瘦西湖,游瘦西湖最好的時(shí)節當然是春天。
走進(jìn)瘦西湖的北門(mén),瞬間就進(jìn)入了花的海洋。高貴的郁金香,遠遠望去猶如許多高腳酒杯,里面盛滿(mǎn)了春天的雨露,顏色仿佛是染上去的,紫的、黃的、白的、紅的……每種顏色都是那么純潔,那么無(wú)暇;淡雅的桃樹(shù)像害羞的'小姑娘悄悄地躲在那綠樹(shù)叢中,偷偷伸出纖細的手臂,用白里透紅的桃花注視著(zhù)來(lái)來(lái)往往的游人。奇特的盆景更是吸引人的目光,有的盤(pán)根錯節,直指蒼穹,仿佛飽含歷史的滄桑;有的枝繁葉茂,傾盆而下,表達著(zhù)濃烈的生命力。芍藥、瓊花、蝴蝶蘭爭相開(kāi)放,許許多多不知名的花兒都跑出來(lái)和這些名花爭奇斗艷,展示自己的美麗。
依湖而行,河邊的垂柳都已吐出了新綠,旁邊樹(shù)林里的千年老桑樹(shù)高大威武地站在那里,發(fā)散出了陣陣古老的氣息。遠遠地,傳來(lái)高亢洪亮的唱腔。循聲而去,一位兩鬢蒼蒼的老人正抑揚頓挫、有板有眼地唱著(zhù)揚劇。旁邊幾位老大爺專(zhuān)注地看著(zhù)譜子,嫻熟地拉著(zhù)二胡、手風(fēng)琴。他們與花兒、與身后的湖水,構成了瘦西湖最動(dòng)人的景色。
登上五亭橋,它翼然臨于瘦西湖上,古色古香中透出了現代的氣息。房檐上掛著(zhù)一串串風(fēng)鈴,微風(fēng)拂過(guò),發(fā)出陣陣清脆悅耳的叮當聲。站在橋上遠望波光粼粼的湖面,幾只小船緩緩地在水面上行進(jìn)。穿著(zhù)印花布衣的船娘一邊輕輕撥動(dòng)船槳,一邊娓娓為游客們講述著(zhù)揚州的前世今生。
到了二十四橋,自然地默誦起“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”,遐想著(zhù)當時(shí)月下玉人臨風(fēng)吹簫,襟飄帶舞、曲聲悠揚,是何等美輪美奐的夜色。今天,在這里,野鴨追逐嬉戲,魚(yú)兒爭相奪食,游客們談笑風(fēng)生,怡然自樂(lè ),又是另一派生機勃勃、和諧相處的好景致!
人們走在瘦西湖的花海里,走在它的綠蔭里,一邊欣賞著(zhù)瘦西湖如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景,一邊笑著(zhù)、談著(zhù)、吟誦著(zhù),仿佛也都成了畫(huà)中人、成了古代風(fēng)雅的詩(shī)人。
如果說(shuō)瘦西湖是一幅畫(huà),那它也只是揚州這幅旖旎畫(huà)卷的一角,從它的任何方向展開(kāi)去,都會(huì )是很美麗的!
寫(xiě)西湖的作文 篇4
春天到了,到處都很美麗。我的家鄉——潮州也不例外,濱江長(cháng)廊、牌坊街……但我卻最喜歡西湖公園。
走進(jìn)西湖公園大門(mén),最先映入眼簾的是一個(gè)小湖,湖上有許多人在劃船。再往上看,是一座橫跨小湖的小橋,小橋通往一個(gè)美麗的'地方。
走過(guò)小橋,會(huì )看到許多花壇,花的顏色很鮮艷,紅的、黃的、綠的……微風(fēng)一吹,小花就搖來(lái)晃去,好象在說(shuō):“春天來(lái)了!”
公園中央有一池荷花、小魚(yú),小魚(yú)躲在荷花叢里,游客一撒飼料,小魚(yú)狂撲過(guò)來(lái),爭先恐后地搶食,好象在說(shuō):“春天來(lái)了!”
我愛(ài)美不勝收的春天!
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