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游西湖作文

時(shí)間:2023-09-15 14:05:52 西湖 我要投稿

游西湖作文15篇[必備]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的游西湖作文,希望能夠幫助到大家。

游西湖作文15篇[必備]

游西湖作文1

  我們杭州的西湖風(fēng)景秀麗,舉世聞名,但你們知道惠州也有一個(gè)西湖嗎?原來(lái)呀,“天下西湖三十六,就中最好是杭州”,雖然惠州西湖沒(méi)有杭州西湖那么有名,但是那里的湖光山色也美不勝收。今天,我們全家就一起去游覽了惠州西湖。

  一下車(chē),我們就看到了一個(gè)古色古香的牌樓,上面寫(xiě)著(zhù)“惠州西湖”四個(gè)大字。穿過(guò)它,就是一道長(cháng)堤,走在上面,兩邊的美景盡收眼底。湖上、橋上、樹(shù)上,到處都點(diǎn)綴著(zhù)花燈,它們五彩繽紛、造型各異、主題鮮明,給西湖增添了許多節日的氣氛。我還注意到湖邊栽種著(zhù)一種不知名的花,酒紅色的`花朵,像一個(gè)個(gè)小絨球,分散在枝條上。這可是我第一次看到這種花,在我的家鄉可沒(méi)有它們的蹤影。

  不過(guò)我和弟弟最感興趣的還是坐游船,因為這里的電瓶船可以由我們自己駕駛。我們在湖邊找了很久,終于找到了有六人游船的碼頭。等爺爺買(mǎi)好票,我和弟弟就爭先恐后地上了船。在船上,我和弟弟你開(kāi)一會(huì )兒,我開(kāi)一會(huì )兒,又一起合作開(kāi)一會(huì )兒。遇到“危急”情況了,爸爸媽媽才會(huì )來(lái)幫助我們。我們一邊坐船,一邊欣賞湖上的美景,一陣風(fēng)吹來(lái),湖面漾起波紋,仿佛又把我帶回了去年春節在杭州西湖上劃船的時(shí)候……半個(gè)小時(shí)的體驗很快就結束了,我和弟弟都表示“不過(guò)癮”,下次有機會(huì )還要自己“開(kāi)船”。

  一天的游覽下來(lái),我發(fā)現惠州西湖和杭州西湖有很多相似之處。這里也有蘇堤、孤山,也有花港觀(guān)魚(yú),為什么會(huì )有這么多巧合呢?原來(lái)呀,惠州西湖原名“豐湖”,后來(lái)蘇東坡來(lái)到了此地,他覺(jué)得這里的風(fēng)景和杭州西湖一樣美麗,又恰好在這座城市的西邊,所以就改稱(chēng)它為“西湖”。

  因為西湖,我在距離家鄉一千多公里的地方,體會(huì )到了一種親切感。

游西湖作文2

  西湖的山美,水也美。但是,我認為湖更美。

  早晨,西湖周?chē)睦先藗兇┲?zhù)休閑裝。有的在練跑步;有的在打太極;還有的在聊天;顯得格外休閑自在。

  湖面上,荷花朵朵。白荷花像一個(gè)花仙子,守護人類(lèi)的家園。粉荷花則像一位高傲的公主,在荷葉宮女的中間唱歌。

  湖水中,有小魚(yú)小蝦。碧綠荷葉遮住了太陽(yáng)的光線(xiàn),卻恰好給小魚(yú)騰了個(gè)棲息之地。

  瀏覽完了西湖,沿著(zhù)一段小石子路,就會(huì )看見(jiàn)一座圓形的石拱橋。

  這個(gè)石拱橋基本呈黑色,扶手欄上面刻著(zhù)一些精美的花雕。上面大概雕了許許多多的花朵。這不禁讓我想起了杜甫寫(xiě)的小詩(shī)句:千朵萬(wàn)朵壓枝低。

  既然扶手上的花雕這么美,那你可曾看過(guò)橋上的影子呢?趴在橋上,湖面上的橋一動(dòng)一動(dòng)的,微微蕩漾。橋洞底下,不時(shí)地有竹筏小舟從中劃過(guò)。如果你的運氣夠好,那么橋旁邊的.那幾簇鮮花,總有幾只蝴蝶停在上面。

  如果那樣的美致還打動(dòng)不了你的話(huà),那我就帶你去音樂(lè )噴泉看看。你一定會(huì )被那音樂(lè )給征服。

  晚上八點(diǎn)左右,音樂(lè )就會(huì )開(kāi)始舞蹈了!班!”一股清澈的水從湖面噴出,好似硬硬的一根面條。這代表開(kāi)始噴泉了。

  “千年一回......”音樂(lè )噴泉開(kāi)始唱歌了。音樂(lè )噴泉一瞬間變成了一朵白里透紅的蓮花。那朵蓮花先是從花骨朵慢慢開(kāi)放。

  如果你為這一朵蓮花而大為驚奇,你一定太大驚小怪了吧好戲還在后頭呢!快看!瞬間,噴泉停止唱歌,也停止噴水。幾秒過(guò)后,又唱出了一首新歌。這次的樣子可跟上次大為不同了。這次噴出的是煙花狀的,一下子飛上去,“啪!”的一聲又綻開(kāi)了花。這一形狀讓人大開(kāi)眼界。

  最美的一個(gè),應該非“水簾洞”莫屬。左一道水往右噴,右一道水往左噴,他們在中間對住了。多虧了地心引力個(gè)小家伙,部分水往下灑,形成了一層薄薄的霧。

  一陣陣優(yōu)揚的音樂(lè )揚起,音樂(lè )噴泉好像給大家說(shuō)了一聲“謝謝觀(guān)賞!”,舞蹈和歌唱漸漸消散在空中。

  啊,西湖,多么令人向往的地方!

游西湖作文3

  今天下午,趁著(zhù)春光正好,我和媽媽一起欣賞榕江西湖美景。

  踏進(jìn)西湖大門(mén),已可見(jiàn)岸柳垂蔭,碧波蕩漾。再往前走,便是可見(jiàn)湖心亭了。九曲橋從湖心亭向左、右邊伸展,如龍臥波。湖上偶爾有游艇穿梭,微風(fēng)吹來(lái),一湖錦鱗,令人神怡。我迫不急待地和媽媽一起登上游艇,游艇蕩起的波紋一圈一圈散開(kāi),美極了!湖水真綠呀,綠得仿如無(wú)瑕的翡翠。

  游過(guò)湖,再踏九曲橋。依欄遠眺,湖光樓影盡收眼底。我在九曲橋上漫步,而媽媽緊隨在后,我們愜意地吸著(zhù)這些清新而潮濕,還夾雜著(zhù)淡淡草木味兒的空氣。穿過(guò)九曲橋,順路來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)。兒童游樂(lè )場(chǎng)既寬敞又好玩,有碰碰車(chē)、有空中漫步、有噴噴龍、還有跳樓機……我最喜歡玩的還是鬼洞。邁進(jìn)洞口,冷颼颼的,里面非常非常地暗,再往前走,偶爾會(huì )有一閃一閃的亮光,我頓感毛骨悚然,不由自主地拉緊媽媽的手。媽媽指著(zhù)地上木板提醒“那個(gè)可能是機關(guān)!蔽艺f(shuō)“踩吧!”媽媽用力踩了一下木板“滴答,滴答……”不遠處隱隱約約滴水聲便傳來(lái)。我們扶著(zhù)墻壁一步一步向前走著(zhù),這時(shí),墻壁上的一個(gè)籠子里有一只鬼“啊”地沖我吼了一聲,我立刻被嚇得魂飛魄散。剛平靜下來(lái)又聽(tīng)到不遠處傳來(lái)鬼哭狼嚎般的聲音,抬頭一看,墻壁上的竟掛著(zhù)一具穿著(zhù)白衣的`女尸,長(cháng)長(cháng)的舌頭,凌亂的頭發(fā),睜得很大的眼睛,恐怖極了,我又一次閉著(zhù)眼睛抱頭尖叫!待我睜開(kāi)眼正準備拉著(zhù)媽媽跑時(shí)才發(fā)現那個(gè)女鬼好像是人扮的。于是我對“女鬼”小聲說(shuō):“我告訴你啊,我是有心臟病的啊,你把我嚇出病來(lái)你要負責,聽(tīng)到?jīng)]有,你省點(diǎn)力氣別動(dòng)……”說(shuō)完,飛快地跑到媽媽身邊。終于,我和媽媽走出了鬼洞了。出得洞,又覺(jué)得在鬼洞里我的樣子非?尚,想刺激卻又害怕。從鬼洞出來(lái)后,天色也漸晚,不得不戀戀不舍地踏上回家的路。

  西湖,真使人流連忘返,又讓人回味無(wú)窮。

游西湖作文4

  在蒙蒙細雨中,我和爸爸開(kāi)著(zhù)汽車(chē)向杭州西湖奔去,大約過(guò)了一個(gè)半小時(shí)左右,我們終于抵達了西湖,打著(zhù)傘朝里面走去。

  一走進(jìn)去,我面前就像是一個(gè)巨人的肚子,上面顯示著(zhù)這個(gè)旅游勝地的地圖。爸爸停在地圖面前,仔細地看得一清二楚,似乎整個(gè)地圖已經(jīng)印在了爸爸的身上。我們繼續向里走著(zhù),終于到了白堤、蘇堤、楊公堤。其中我最喜歡的就是西湖的蘇堤。一行行的楊柳印在我的眼里,綠嫩的小草,真是美妙無(wú)比。這讓我想起了高鼎寫(xiě)的`:草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

  還有一個(gè)鯉魚(yú)池,里面有抓不完的各種各樣的小鯉魚(yú)。有的身體瘦瘦的,在鯉魚(yú)群中穿來(lái)穿去,快活極了;有的身上披著(zhù)可愛(ài)的鱗片,亮閃閃的;有的嘴里吐著(zhù)泡泡,正向我們打招呼呢!

  我最喜歡的還是和爸爸一起騎自行車(chē)了。爸爸租了一輛二人自行車(chē)。我坐在前頭,爸爸騎。我最喜歡上坡下坡。下坡輪子一溜煙地滾了下去,有趣極了。

  杭州西湖的景色也不錯。每當天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的時(shí)候,景色真讓人贊嘆不已。我們向那湖里望,湖水清澈見(jiàn)底。湖面上漂浮著(zhù)各種各樣的荷葉,荷花到處都是。當下起蒙蒙細雨時(shí),杭州西湖如同仙境一般美,走進(jìn)下雨天的西湖,真是令人贊不絕口,紛紛夸贊西湖。正如蘇軾寫(xiě)的:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  該回家了,我們把自行車(chē)還回去,不知走了幾里路,終于到了我們停車(chē)的地方:三臺山,我依依不舍地跟西湖道別,西湖帶給我了美好的一天,我祝她:希望你一直堅持下去,保護好你的美,展現給人們,讓人們感覺(jué)你的美令人神往!

游西湖作文5

  今天,我來(lái)到杭州西湖游玩,剛下了雨,地又濕又滑,我們先來(lái)到蘇堤,透明的雨滴落到柳葉上,輕盈的柳葉承受不了雨滴的重量,從葉尖滾到我的頭上,“咚”的一聲落到我的'衣服上,打濕了我的衣服,“咚!咚!咚!咚!咚!”

  沿著(zhù)湖邊走,細長(cháng)的雨滴滑落到湖面上,發(fā)出“滴答”的響聲,隨即漾起圈圈波紋,越漾越大,越漾越淡,最后就消失在無(wú)邊無(wú)際的湖邊了,“滴答!滴答!滴答!滴答!滴答!”

  來(lái)到“花港觀(guān)魚(yú)”,晶瑩的雨滴落在荷葉上,只聽(tīng)得“叮咚”一聲,荷葉立刻被震得輕微擺動(dòng),葉面上的小雨珠不斷聚集,就集成大水珠。水珠越來(lái)越大,最后,荷葉支撐不住了,向一邊倒下,水傾瀉而下,仿佛是個(gè)計時(shí)器。由于荷葉很多,遠遠地看,有許多荷葉此起彼伏地擺動(dòng),就像有許多人在談話(huà)聊天,你聽(tīng)這雨滴落下的聲音,多清脆啊,“叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!叮咚!”

  魚(yú)塘里,有許多金魚(yú)在歡快地游泳,一滴滴飽滿(mǎn)的雨珠落在魚(yú)背上,發(fā)出“滴滴”的響聲,它們一邊游泳,一邊吃著(zhù)人們丟下的零食。聽(tīng),雨落下的聲音好像一支樂(lè )曲,“滴!滴答!滴!滴答!滴!滴答!”

  走出“花港觀(guān)魚(yú)”,我們來(lái)到一個(gè)碼頭,買(mǎi)了張票乘上了船,駛向三潭印月。湖面上,船緩緩地移動(dòng),一滴滴細小的雨滴打在船檐下,發(fā)出“嘟”的一聲響,臨近三潭印月了。那三座石塔的中間,有許多扁圓形的孔。那三座石塔屹立在湖中,像三個(gè)士兵,保護著(zhù)景區。

  這次在雨天游西湖,我覺(jué)得無(wú)比快活,雖然涼爽的雨打濕了我的鞋子和衣褲,但這并沒(méi)有減少我來(lái)到西湖散步的熱情。況且,這場(chǎng)雨還給予了西湖無(wú)限的生機,給予了西湖無(wú)限的詩(shī)意,也給予了我別樣美的享受。

游西湖作文6

  “故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!惫湃搜壑,揚州的三月是春光爛漫,景色迷人的季節?晌矣X(jué)得金秋十月的揚州,也獨具一番風(fēng)味。

  今年國慶節,我和爸爸媽媽一起游玩了揚州的瘦西湖。一進(jìn)北大門(mén),我們尋香而行,仰面是碧空如洗的藍天,迎面是碧波蕩漾的湖水、碧玉妝成的垂柳、碧綠如茵的小草,令人心曠神怡、久久陶醉。

  不知不覺(jué),我們來(lái)到了中國文化遺產(chǎn)——蓮花橋。此橋橫跨瘦西湖之上,如同一條金碧輝煌的腰帶,又似一朵朵爭奇斗艷的蓮花。橋下有15個(gè)大大小小的橋洞,游船往來(lái)如織,像是繁星密布的天幕,熱鬧非常。

  “咦?二十四橋在哪兒呢?”我一邊看著(zhù)標示牌寫(xiě)的二十四橋,一邊一頭霧水的四下張望,可除了眼前這一座石拱橋,再無(wú)它橋!岸臉蛎髟乱,玉人何處教吹簫!比顺敝,偶聞一位導游吟誦起唐代大詩(shī)人杜牧的千古佳句!按藰蛘且虼硕妹!蔽一腥淮笪,這平凡無(wú)常的.小石橋,在詩(shī)人的眼中竟是一種別樣的意境。

  我們沿著(zhù)河堤“三步一桃,五步一柳”繼續前行,品味了頗具水鄉特色的小金山、徐園等景點(diǎn)。不一會(huì )兒,釣魚(yú)臺便映入眼簾。這是一處伸入湖心的亭臺,古樸朱黃的外墻,雙層琉璃烏瓦作頂,配上四面圓形門(mén)洞,小巧玲瓏,別致入微。我們透過(guò)亭中圓門(mén)重溫過(guò)往的蓮花橋、白塔等景致,像是被微縮過(guò)一般,信手可捏。我想,此刻的我們應該也成了這亭中的風(fēng)景,供人欣賞吧!

  瘦西湖,雖不壯觀(guān),可那股靈動(dòng)的娟秀之氣,正是南方水鄉所特有的。

  秋游揚州,不虛此行。

游西湖作文7

  在寒假里,爸爸和媽媽帶我去了杭州的西湖。

  一到西湖,只見(jiàn)近處是水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn),遠處是山色空蒙,青黛含翠,我深深地吸了一口氣,忍不住說(shuō):“哇!真美!惫植坏霉湃藭(huì )說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”。

  我們先乘座龍舟前往湖心亭,“春水綠浮珠一顆,夕陽(yáng)紅濕地三弓”這是對湖心亭景色的絕妙寫(xiě)照,它與三潭印月、阮公墩同稱(chēng)“湖中三島”,在西湖中形成所謂“蓬萊三島”的鼎足之勢,在湖心亭眺望西湖,綠水盈盈環(huán)抱,青山蒼蒼遙峙,水色山光一片,真是美不勝收 。

  然后,我們乘座剛才的龍舟去了三譚印月。三潭印月又稱(chēng)小瀛洲,每當中秋明月凌空時(shí),在塔中點(diǎn)燭,燭光從小孔內投進(jìn)深潭,倒映于水中,呈現許多月亮, 仿佛眾多的小月亮與月亮相映爭輝, 真月和假月其影確實(shí)難分,夜景迷人,故得名 “ 三潭印月 ”。 三潭印月景觀(guān)富層次,空間多變化,建筑布局匠心獨運。從島北碼頭上岸,經(jīng)過(guò)先賢祠等兩座建筑,即步入九曲平橋,橋上有開(kāi)網(wǎng)亭,亭亭亭,康熙御碑亭,我心相印亭四座造型各異的亭子,讓人走走停停,歇歇看看,或談笑,或留影,流連觀(guān)照,飽覽美景。

  接著(zhù),我們又乘座龍舟去花港觀(guān)魚(yú);ǜ塾^(guān)魚(yú)是一座占地二十余公頃的.大型公園,全園分為紅魚(yú)池,牡丹園,花港,大草坪,密林地五個(gè)景區。 位于公園中部偏南處的紅魚(yú)池,是全園游賞的中心區域,池岸曲折自然,池中堆土成島,池上駕設曲橋,倚橋欄俯看,數千尾金鱗紅魚(yú)結隊往來(lái),潑刺戲水。微風(fēng)過(guò)處,沿池岸花木落英繽紛,飄浮于水面,好一幅“花著(zhù)魚(yú)身魚(yú)嘬花”的動(dòng)人畫(huà)圖,無(wú)人不起羨魚(yú)之情。

  最后,我們步行去了蘇堤春曉,爸爸告訴我說(shuō):“蘇堤又稱(chēng)蘇公堤,北起棲霞嶺下,南抵南屏山麓,全長(cháng)逾5里,縱貫西湖西部。蘇堤是蘇軾任杭州知州時(shí)的政績(jì)之一。

  我在西湖看到了許多美景也了解許多歷史知識,這一次真是不虛此行!

游西湖作文8

  俗話(huà)說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!比ツ晔罴,我和爸爸媽媽一起來(lái)到杭州西湖。

  剛下過(guò)雨,整個(gè)湖面都籠罩在一層薄霧中,分不清哪兒是天哪兒是湖,隱隱約約看到幾個(gè)帆點(diǎn),若有若無(wú)。一陣清風(fēng)吹過(guò),好像進(jìn)入了仙境。西湖邊,一排排楊柳像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘對著(zhù)湖水正在欣賞著(zhù)自己的花容月貌。微風(fēng)吹過(guò),它們扭動(dòng)著(zhù)自己纖細的腰身跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  沿著(zhù)湖邊向前走,我們看到了一片荷花池,碧綠的荷葉間冒出一朵朵荷花。瞧,這朵正向我們大方的展示著(zhù)自己婀娜的身姿;那朵垂下花苞,好像在向我們傾訴它的快樂(lè )與甜蜜;還有含苞待放的花朵,告訴我們它對這美麗世界的向往。

  穿過(guò)荷花池,就來(lái)到了乘船的地方。畫(huà)舫蕩漾在西湖上,湖面泛起層層波紋。遠處的山和綠樹(shù)好像一路跟著(zhù)我們一起觀(guān)賞西湖盛景。

  船行半個(gè)小時(shí),就到了湖中心的小亭子。這里好像世外桃源,空氣中泛著(zhù)清甜濕潤的味道,湖面上籠罩著(zhù)一層層水氣,猶如輕柔的面紗,朦朧了西湖的美麗容顏。

  岸邊,是名滿(mǎn)天下的古橋—斷橋。之所以被稱(chēng)為斷橋,是因為每當瑞雪初晴,站在寶石山上眺望,陽(yáng)面的積雪總是先融化,遠遠看去就像斷了一樣,所以叫斷橋。據大人說(shuō)這座橋承載著(zhù)白娘子和許仙的愛(ài)情故事,這讓我對這座古橋充滿(mǎn)好奇。

  時(shí)間過(guò)得真快,媽媽叫我回賓館啦,但我卻舍不得離開(kāi)。

  西湖的`美,美在如詩(shī)如畫(huà)的湖光水色,更美在它的文化底蘊。蘇軾的“欲把西湖比西子”,楊萬(wàn)里的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。如果你不親自瀏覽一番西湖,是無(wú)法體會(huì )到這些詩(shī)句的內涵。

游西湖作文9

  人們都說(shuō)西湖美,美不勝收,美得令人心醉。

  這個(gè)暑假我終于有機會(huì )和西湖面對面了。當我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖湖邊時(shí),那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊,上了游船,只見(jiàn)水下都是形態(tài)各異、色彩斑斕的魚(yú)兒,它們可靈活了,我剛伸出手準備去捉,它們卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  船行駛一會(huì )兒就到了“觀(guān)魚(yú)池”,魚(yú)多,形態(tài)多,色彩多,有小有大,小的肉眼能看見(jiàn),大的足有幾十斤;有黑有白,黑的像一團烏云,白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚(yú)食,撒向水面,魚(yú)兒爭先恐后地游了過(guò)來(lái),有的邊跳著(zhù)優(yōu)美的.舞姿邊吃魚(yú)食,有的張開(kāi)大嘴直接接住了我拋灑的魚(yú)食,還有的卻是邊用頭頂開(kāi)伙伴邊搶魚(yú)食……太可愛(ài)了,我歡呼了起來(lái)。

  這時(shí),船又開(kāi)動(dòng)了起來(lái),到了斷橋這時(shí)我才發(fā)現所謂的“斷橋”卻是完好無(wú)損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀!后來(lái)聽(tīng)導游講解才明白,原來(lái)斷橋是因為在寒冷的冬天里,大雪紛飛鋪滿(mǎn)了橋面,可是當太陽(yáng)出來(lái)了以后,橋東邊的雪很快就會(huì )融化了,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們才會(huì )給這座橋起名為——斷橋殘雪。

  而斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。池里的荷花卻也開(kāi)出了不少,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。遠遠望去好似有一種“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺(jué)。

  當我還沉浸在如此美景中時(shí),游船卻已靠岸。

游西湖作文10

  西湖公園,又名陸羽公園,是以紀念茶圣陸羽為主題的紀念性公園,與西湖渾然一體。

  晚飯后,我獨自去游西湖。

  首先映入眼簾的是一座書(shū)生模樣的雕像,他就是人人皆知的“茶圣”——陸羽。只見(jiàn)他一手握著(zhù)茶杯,一手背在身后,像是在細細地品茶,又像是在吟詩(shī)一首,微張的嘴好像是在向人們訴說(shuō)這茶的好處。雕像底座上的`“陸羽”二字,在陽(yáng)光下反射出金燦燦的高光,射得人眼睛發(fā)痛。

  隨后我來(lái)到了茶經(jīng)樓。茶經(jīng)樓雕欄玉砌,朱檐碧瓦,高大雄偉,古樸典雅,如同巨人一般屹立在那兒,直入云霄,俯視著(zhù)整個(gè)陸羽故園。茶經(jīng)樓里有很多休閑娛樂(lè )室,詩(shī)書(shū)琴棋茶,許許多多的人們在這里悠閑地品茶、聊天。

  天漸漸黑下來(lái),音樂(lè )噴泉開(kāi)了,那可真是氣勢磅礴啊!當音樂(lè )響起,湖中水花緩緩開(kāi)放,隨著(zhù)斑斕的燈光亮起,一排排水柱如白色的玉簫升起在漫漫的夜空。音樂(lè )婉轉起伏著(zhù),燈光變幻著(zhù),燈光造型出的圖案也變幻著(zhù),有的像動(dòng)物,有的是句子,還有的……組成一幅幅絢麗多姿的畫(huà)面,在湖面翩翩起舞,讓人仿佛身處仙境。

  繼續往前走,只見(jiàn)湖中拱橋上燈光閃爍,路旁有高大的樹(shù)木、石凳、木凳,湖邊有臨水回廊,人們坐在回廊下的木座椅上休憩。穿過(guò)一個(gè)有著(zhù)高高的臺階的大亭子,就到了公園的最北側了。這里有假山、竹林、九曲橋,還有唐詩(shī)長(cháng)廊、櫻花大道,著(zhù)名的西塔寺就座落在大道邊上。

  西湖真美啊!湖邊的路上游人如織,我也是在里面留連忘返。直到最后,爸媽打電話(huà)催了幾次才依依不舍地離開(kāi)。

游西湖作文11

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,一千年前的蘇軾就是這樣贊美西湖的。

  今年初春,我和媽媽乘飛機來(lái)到美麗的西湖邊。這天清早,一層薄霧籠罩著(zhù)湖面,遠遠看去整個(gè)湖面煙波浩渺,就像一位楚楚動(dòng)人的少女戴著(zhù)薄薄的面紗。我沿著(zhù)湖邊漫步,地面上已經(jīng)冒出了嫩綠的小草。這初春的小草正像白居易詩(shī)中所描述的“淺草才能沒(méi)馬蹄!毖赝镜幕▋洪_(kāi)得真美!個(gè)個(gè)展開(kāi)了笑臉,迎接著(zhù)四面八方的游客。紅的,熱情奔放;黃的,嬌艷欲滴;紫的,雍容華貴……。真是“亂花漸欲迷人眼”!

  我們坐著(zhù)船去往湖中心的小島,我悠閑地欣賞著(zhù)西湖兩岸的風(fēng)景。船槳激起的微波擴散出一道道的水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。一路上,我遠遠地看到了雷峰塔,那里流傳著(zhù)白娘子的傳說(shuō)。遠遠地看到了綠樹(shù)成蔭地“蘇堤“,它是為紀念蘇東坡治理西湖的功績(jì)而得名。

  走著(zhù)走著(zhù),我驚喜地看到了“三潭印月”美景!只見(jiàn)湖水中矗立著(zhù)三座石塔,塔周?chē)泻芏嗨B(niǎo)正在嬉戲,時(shí)而在湖面低旋,時(shí)而在石塔上休息,時(shí)而在水里捕捉魚(yú)兒……微風(fēng)拂過(guò),湖面出現了一道道水紋。每座石塔的塔腹都是中空的,表面均勻地排列著(zhù)幾個(gè)圓洞。到了月明之夜,在塔中點(diǎn)亮燈火,塔上的圓洞在燈光的.照耀下印入湖面。湖光、燈光、月光交相輝映,美不勝收!我仿佛看到了千年前的蘇東坡在這“三潭印月”的美景下“把酒問(wèn)青天”的情景。

  這樣的花草樹(shù)木圍繞著(zhù)這樣的湖,這樣的湖倒映著(zhù)這樣的“三潭印月”!西湖的美景真是令我流連忘返!

游西湖作文12

  今年過(guò)年我們去了浙江杭州。到了杭州就必定要看一看世界聞名的西湖風(fēng)景。

  西湖向來(lái)有“明珠”這雅號,不過(guò)到了北宋,詩(shī)人蘇東坡當杭州太守時(shí),他在《飲湖上初晴雨后》七絕中贊美西湖說(shuō):“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!庇谑,西湖又多了個(gè)“西子湖”的美稱(chēng)。

  說(shuō)起西湖就一定要提到西湖十景﹕三譚印月、南屏晚鐘、雙峰插云、斷橋殘雪……大家最熟悉的還是斷橋殘雪吧。

  斷橋位于白堤始端。斷橋之名得于唐朝,當時(shí)是一座石橋,宋代稱(chēng)保佑橋,元代稱(chēng)段家橋。古時(shí)橋上有門(mén),門(mén)上有檐,下雪時(shí)中間一段的雪都在門(mén)檐上,橋上只有兩頭有雪,遠遠望去橋像斷了一樣,所以稱(chēng)作斷橋。使游人平添浪漫佳趣的是,美麗的神話(huà)故事《白蛇傳》中的白娘子與許仙,當年他們就在這里相會(huì ),F在的斷橋,是一九四一年改建,五十年代又經(jīng)修飾。佇立橋頭,放眼四望,遠山近水,盡收眼底。欣賞西湖雪景,斷橋獨有情鐘。

  我們還參觀(guān)了三譚印月。三潭印月島又名小瀛洲,與湖心亭,阮公墩合稱(chēng)為湖上三島。全島連水面在內面積約七公頃,南北有曲橋相通,東西以土堤相連橋堤呈“十”字形交叉,將島上水面一分為四,水面外圍是環(huán)形堤埂,呈現出湖中有島,島中有湖的'景象。在西湖十景中獨具一格,為我國江南水上園林的經(jīng)典之作。

  明萬(wàn)歷三十五年(一六0七),錢(qián)塘縣令聶心湯取湖中葑泥在島周?chē)虊,初成湖中湖,作為放生之所。后人在島南湖中建造三座瓶形小石塔,稱(chēng)為“三潭”,三潭映月也因此而得名。

  太陽(yáng)西下,我們一天的游玩也到此結束了。這一天雖然很累,但是我們覺(jué)得累的很值!

游西湖作文13

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是一首贊美西湖的古詩(shī)句。早就期待一睹西湖的美景。今天,終于有機會(huì )可以親眼看一看這美麗的西湖風(fēng)采啦!

  今天,晴空,我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖。哇!真是個(gè)山清水秀的好地方。只見(jiàn)西湖湖畔綠樹(shù)成蔭,湖邊有許多花花草草,還有一棵棵高大的柚子樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了大大的綠綠的柚子。放眼望去,整個(gè)景區充滿(mǎn)了無(wú)限生機,大片大片的綠色令人心曠神怡。

  西湖的湖水碧藍碧藍的',像一塊透明的藍寶石,清澈的湖水映出了天上那燦爛的太陽(yáng)和朵朵白云,湖面與藍天連為一體。湖中央還有一只只小船在劃動(dòng)著(zhù),船上的人談笑風(fēng)生。他們的好心情也感染了我,我蹦蹦跳跳地跟著(zhù)爸爸在湖邊的曲橋上玩耍,一會(huì )兒拍著(zhù)湖面,濺起水花;一會(huì )搶過(guò)爸爸的相機,“喀嚓喀嚓”地拍個(gè)不停。

  隨著(zhù)人群,我們走在長(cháng)長(cháng)的蘇堤上,兩旁的桂花樹(shù)、桃樹(shù)和柳樹(shù)構成了蘇堤旁靚麗的風(fēng)景。蘇堤上濃蔭蔽日,在里面行走,一點(diǎn)都感覺(jué)不到外面的炎炎烈日。小鳥(niǎo)在我們的上空盤(pán)旋著(zhù),“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在迎接我們。我的心仿佛也隨鳥(niǎo)兒飛向藍天。我一會(huì )跳到這兒,一會(huì )又跳到那兒,一刻也閑不下。路邊的人們也都在嘻嘻哈哈地笑著(zhù)、走著(zhù),朗朗的笑聲回蕩在天空中。

  沿著(zhù)蘇堤向前走,我們來(lái)到了岳王廟,看到了高大雄偉的岳飛像,通過(guò)導游的講解我還知道了岳母在岳飛身上刺的字是“盡忠報國”:她希望岳飛盡心盡力報效國家。參觀(guān)完岳王廟,我們隨著(zhù)人群繼續徜徉在西湖的美景中。雖然已經(jīng)走了好久好久,但我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得累,只是覺(jué)得越來(lái)越興奮。我在密密麻麻的游人中穿過(guò)來(lái)又穿過(guò)去,還不時(shí)對老外打招呼,享受著(zhù)這難得的愉快。

  上有天堂,下有蘇杭!那次的杭州西湖之旅讓我的暑假變得豐富多彩了起來(lái),真讓我難以忘懷。

游西湖作文14

  今年暑假,我來(lái)到了中國享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。

  美麗的西湖使很多詩(shī)人,文人大揮筆墨,這讓我對此次旅行充滿(mǎn)了期待。終于,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的途程,我終于去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

  導游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊,西湖就好像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時(shí)我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹(shù)林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹(shù)姑娘”垂著(zhù)她長(cháng)長(cháng)的“發(fā)絲”,她的“發(fā)絲”隨著(zhù)輕風(fēng),飄動(dòng)著(zhù),舞動(dòng)著(zhù)。游人們都對她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。

  湖面上,偶爾有幾艘小船劃過(guò),激起小小的白浪,白浪擴散成波紋,蕩啊蕩,蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去,看見(jiàn)很多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,有些綻放著(zhù)艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來(lái),可這一點(diǎn)都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著(zhù)輕風(fēng)微微搖擺,好像是在歡迎游客們的到來(lái)。

  導游接著(zhù)帶我們去了花港觀(guān)魚(yú),西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的.魚(yú),紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚(yú)的游客有很多,魚(yú)兒都一片一片地成群擁來(lái),有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來(lái)。

  !西湖,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的紅,紅色的魚(yú)兒躍進(jìn)人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡(jiǎn)直令人窒息!快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得這么的快,不過(guò),我一定會(huì )再回來(lái)再睹你的美,再見(jiàn)!美麗的西湖!

游西湖作文15

  自從學(xué)了《西湖》這篇課文后,我的心中便對西湖充滿(mǎn)了無(wú)限向往。在一次偶然的機會(huì )里,我有幸隨著(zhù)爸爸一睹了西湖的風(fēng)采。

  “啊,西湖不愧是鑲嵌在人間天堂里的一顆明珠!真是太美了!”站在西湖邊我情不自禁贊嘆起來(lái)。咦,湖面上一閃一閃的東西,是什么呢?哦,原來(lái)是那些停留在湖面上歇息的白鷗啊。再低頭一看,只見(jiàn)平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡,把整個(gè)西湖周邊的美景倒映在了湖水里,真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。環(huán)顧四周,圍繞著(zhù)西湖的是一圈用綠樹(shù)織成的綢帶,這條綢帶仿佛是給西湖鑲嵌上了一條綠色的翡翠項鏈。在這風(fēng)景如畫(huà)的西湖中,孤山可是一個(gè)不可缺少的.角色,它裝點(diǎn)著(zhù)西湖,使西湖更加美麗。再遠遠望去,湖心的三個(gè)小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩,也都掩映在綠樹(shù)叢中。繞著(zhù)西湖邊走了走,看了看,心情格外舒暢。這時(shí),爸爸提議去斷橋看看。

  我和爸爸上了斷橋,我不由自主地贊嘆道:“真美呀!”斷橋的左邊是西湖清澈的湖水,右邊是一個(gè)荷花池,這里開(kāi)了不少荷花,發(fā)出了淡淡的清香。這些荷花各有各的姿態(tài),有的像亭亭玉立的少女,也有的像英俊瀟灑的男子,全開(kāi)的熱烈,半開(kāi)的羞澀,看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果這是一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。在這份美景中,我似乎覺(jué)得自己也是一朵荷花,穿著(zhù)淡粉色的衣服,風(fēng)一吹,便翩翩起舞,粉色的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng),還跟魚(yú)兒一起聊天。一陣風(fēng)吹來(lái),我才暮地記起自己不是荷花,而是在看荷花呢!

  這時(shí)偏西的太陽(yáng)僅露出了半邊兒臉了,我要走了,帶著(zhù)不舍裝著(zhù)留戀在心里默念:“下次再來(lái)不知會(huì )是何時(shí)?”

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