關(guān)于秋天的西湖的作文五篇
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的秋天的西湖的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天的西湖的作文 篇1
一到秋天，湖邊的山林便換上了多彩的外套，你瞧：紅色的是楓葉、黃色的是銀杏、碧綠的是松柏和香樟、褐色的是梧桐……香甜的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭，在陽(yáng)光的映照下閃著(zhù)亮晶晶的光輝。湖中，枯萎的蓮蓬，顧影自憐，別有神韻。林間，不知名的鳥(niǎo)兒在飛舞，松鼠在粗壯的樹(shù)枝間穿越。
陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，映托著(zhù)明朗的藍天。鴛鴦在湖里嬉戲，有的在樹(shù)枝上梳理自己漂亮的羽毛，有的在捕捉小魚(yú)，它是要吃點(diǎn)心嗎？岸邊有一只大橘貓，靜悄然地盯著(zhù)鴛鴦群，似乎“心事重重”。橘貓——你在想啥？最后，架不住秋日午后暖暖的陽(yáng)光，開(kāi)端打盹兒了。
人們在湖邊悠閑地散步。攝影喜好者拿著(zhù)“長(cháng)槍短炮”在捕捉美麗的精彩瞬間。小朋友拾起五彩的樹(shù)葉，開(kāi)心腸揮舞著(zhù)、奔跑著(zhù)。年輕人戴著(zhù)耳機，邁著(zhù)青春的步伐從我們身邊跑過(guò)，留下亮麗的身影。
我們都在享用這人與自然調和相處的漂亮景致，西湖的秋天真美！
秋天的西湖的作文 篇2
杭州西湖，是歷代文人墨客筆下的“�？汀� 。尤其大文豪蘇東坡對杭州西湖美感受與我不謀而合，《飲湖上初晴后雨》就是蘇東坡游西湖的生動(dòng)寫(xiě)照。在這個(gè)美好的夏日雨天，沐浴著(zhù)一身的清涼，我漫步在杭州西湖邊。
一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨不期而至，柳條隨風(fēng)雨飄舞，宛若柔綠的仙子翩翩起舞。不久，風(fēng)雨更大了，萬(wàn)千柳條婆娑的身影在美麗的西湖波光中搖曳生姿。小雨點(diǎn)掉在湖面上，似乎技藝高超的舞者在湖面上凌波微步，泛起了陣陣漣漪。自然的美景所給予我們遐想的空間是多么浪漫，多么奇妙��！
眺望前方，山峰在雨霧中若隱若現，一種神秘莫測的感覺(jué)油然而生。那山仿佛是神仙的秘境，周?chē)粚訉釉旗F所籠罩。能撥開(kāi)這繚繞著(zhù)的云霧，那該多好��！遠處湖面似乎與天空接壤，形成水天一色的奇妙景觀(guān)，使我也朦朦朧，沉醉其中。這景象，恍若一卷天地融合的山水圖畫(huà)，而我便是細細品味這幅大自然畫(huà)卷的觀(guān)賞者�！八鉃囦偾绶胶�，山色空蒙雨亦奇”說(shuō)出了其中的奧妙。
雨中的西子湖畔，荷花更生機勃勃了。雨珠將粉紅花瓣映襯出秀麗的容顏，荷花也不負雨珠們的辛勤勞作，綻放出了嬌艷的花朵，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，吸引游客們駐足嘆賞。雨中的荷葉競相舒展，圓圓的，大大的，一片緊挨著(zhù)一片，像綠盤(pán)子，里面盛的是躍動(dòng)的珠子。蓮蓬昂首挺胸，仰著(zhù)天空，果然是朝氣蓬勃。雨這個(gè)精靈使一切生命努力生長(cháng)，煥發(fā)出生機。
綠葉被雨水沖洗得蒼翠欲滴，紅花被雨露滋潤得分外妖嬈。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。雨中的杭州西湖也是很美的，很有魅力的。漫步雨中杭州西湖，飽覽美景，令我回味，令我難忘！
秋天的西湖的作文 篇3
也許你聽(tīng)過(guò)蘇堤春曉，也見(jiàn)識過(guò)曲院風(fēng)荷的美景，更熟悉斷橋殘雪的景色，那你就更不能錯過(guò)平湖秋月的美景了，更應該好好欣賞一下西湖秋日的風(fēng)光。
秋天的時(shí)節來(lái)到西湖邊，此時(shí)的西湖沒(méi)有了夏日是的生機盎然，原本湖中的美麗的荷花也早已凋零，徒留著(zhù)幾朵殘荷在風(fēng)中搖擺著(zhù)，這時(shí)候的西湖更多了幾分肅渺的氛圍。所以此時(shí)游玩西湖的人不似夏日時(shí)候煩惱擁擠，倒是添了幾分寧靜的感覺(jué)。
此時(shí)的天氣是秋高氣爽的，天空也是萬(wàn)里無(wú)云，比較適合登高望遠。等上寶塔詩(shī)，站在塔上向下面望去，此時(shí)西湖的美景便可以格外清晰地盡收于眼底，可以看到西湖的周邊的繁華的街市。從塔上下來(lái)，走上西堤，此時(shí)的西堤上面落滿(mǎn)了落葉，道路兩邊的樹(shù)木不是隨風(fēng)落下幾片樹(shù)葉，顯得格外的安靜。大概也正因為此，此時(shí)的西堤上面的人們或是靜靜散步或是小聲交談著(zhù)，沒(méi)有了往日的喧嘩。也有一些藝術(shù)家門(mén)帶著(zhù)畫(huà)筆在湖邊做著(zhù)，靜靜描摹著(zhù)湖中的美景。
每當這個(gè)時(shí)節，坐上湖邊的畫(huà)舫來(lái)到湖中心的涼亭處，帶上一兩本書(shū)靜靜在那里歇息。不時(shí)有南飛的大雁從頭頂飛過(guò)，這個(gè)時(shí)候更加可以感受到了西湖的平靜，也使得自己的心情得到片刻的放松。另自己的心聲陶醉在西湖秋日的美景之中。
我愛(ài)這西湖秋日的美麗的風(fēng)光。
秋天的西湖的作文 篇4
艷陽(yáng)高照，金風(fēng)送爽。我和爸爸媽媽一起坐著(zhù)汽車(chē)行進(jìn)在鋪滿(mǎn)落葉的大道上。我一邊哼著(zhù)歌，一邊想著(zhù)瘦西湖秋天的樣子。
一走進(jìn)瘦西湖的大門(mén)放眼望去，濃濃的秋色很迷人。
我們走在堤岸上，只見(jiàn)柳樹(shù)換上了一身黃綠色的衣裳。桃樹(shù)和杏樹(shù)的葉子變得十分稀疏，黃褐色的枝條任秋風(fēng)敞敞蕩蕩地吹著(zhù)。草地上，草兒黃了，野花開(kāi)了，藍、黃、紫、白爭妍斗艷，惹得蜂蝶紛飛。你還記得唐代大詩(shī)人寫(xiě)過(guò)的“秋盡江南草未凋”嗎？眼前不正是這種景色嗎？
站在五亭橋上，寬闊的湖面波光粼粼。人們劃著(zhù)游艇，傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我們極目遠眺，遠方那別致的小金山、雄偉的白塔、典雅的'二十四橋，盡收眼低。天是藍色的。風(fēng)是涼爽的，此時(shí)此刻，我想到的一個(gè)詞是：心曠神怡。
我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了勞動(dòng)公園，這里秋色更濃。落葉紛飛，紅的、黃的、橙的、綠的、紫的，色彩斑斕。樹(shù)葉的形狀有掌形、條形、扇形、橢圓形、宮燈形，千資百態(tài)。動(dòng)物園里，各類(lèi)飛禽走獸毛皮豐滿(mǎn)了，原來(lái)它們是準備過(guò)冬呀！
人們贊美瘦西湖煙花三月的滿(mǎn)圓春色。而我認為，瘦西湖金秋十月的迷人秋色，也同樣值得贊美！
秋天的西湖的作文 篇5
秋天是美麗的季節，可是我更愛(ài)的是秋天的西湖，這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
蔚藍的天空中，沒(méi)有一絲云彩，一行行南歸的大雁，在迅速而有規律地變化著(zhù)“一”、“人”字形的“南歸大陣”，向南方飛去。這是大自然向人們發(fā)出的信息：“秋天來(lái)啦!”秋天是多么美好啊!
星期天，秋高氣爽，天空萬(wàn)里無(wú)云。爸爸帶我來(lái)到西湖，走在西堤小道上。只見(jiàn)兩旁榕樹(shù)葉子因季節的變化而為自己的“孩子”染上金黃的“秋裝”，然后讓它們自己去“獨立生活”。但見(jiàn)這些“孩子”都不舍得離去，都躺在“母親”身旁，使整條西堤鋪上了金黃色的“毛毯”。
向上遙望，一座十幾層樓高的灰色建筑聳立在天地相間的山坳上，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。這是西湖最引人注意的寶塔。
登上寶塔，站在寶塔上向下望，西湖的全部景色盡收眼底。向西遠眺，可以看見(jiàn)西湖旁邊的街市和高樓大廈。
從寶塔上下來(lái)，走入西堤大道，就是西湖，西湖上圍著(zhù)長(cháng)長(cháng)的堤岸。一陣陣風(fēng)從湖面吹過(guò)，使人感到神清氣爽。一些落葉飄在湖中，在湖中的建成一只只“小舟”。湖中心有座涼亭，許多游人乘坐著(zhù)畫(huà)舫來(lái)這兒乘涼、歇息。一些南歸的大雁常常在這兒貼水而過(guò)。這真是“秋姑娘”的一份美意呀，是她要用這些像詩(shī)一樣的畫(huà)，來(lái)開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的西湖。
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