游西湖作文六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的游西湖作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游西湖作文 篇1
游西湖公園樹(shù)葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了金裝。國慶節的時(shí)候，我和母親到西湖公園“踏秋”。
一走進(jìn)公園大門(mén)，展現在眼前的是兩排綠柳，象是兩排披著(zhù)綠衣的小衛士。柳樹(shù)下擺著(zhù)一大排花，有雞冠花、菊花、指甲花。我用手輕輕地摸了一下雞冠花的花瓣，毛聳聳的一串串很有序地排列著(zhù)，象是一串紅紅的糖葫蘆。
我們走過(guò)玉帶橋，沿著(zhù)小路漫步而行，一簾瀑布從小山上嘩嘩地飛濺而下，細密的水珠象一粒粒晶瑩的珍珠變幻出五彩的光芒。瀑布下面匯成了一條清澈的小溪，里面是一條條悠然自得的小魚(yú)兒。有紅色、黃色的鯉魚(yú)，也有灰溜溜的不知名的小魚(yú)。我看它們調皮地竄來(lái)竄去，就扔了一點(diǎn)面包屑給它們，這些小魚(yú)可真機靈，先是悄悄游過(guò)來(lái)觀(guān)察一下，用頭頂一下面包渣兒，又好象不放心地后退一下，試驗了兩次覺(jué)得沒(méi)什么危險，才一口咬住拖到別的地方慢慢享用。這時(shí)游來(lái)兩條大魚(yú)，小魚(yú)們見(jiàn)了不但不怕還搶得更兇，生怕大魚(yú)獨吞了。我連忙又扔下一塊大一點(diǎn)面包屑，一條黃色的小魚(yú)竟然從水面躍起來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下仿佛是一條金光四射的小精靈。
站在曲拱橋上，倚著(zhù)欄桿看湖水悠悠地從腳下流過(guò)，幾只游船在遠處緩緩地順水而下，有幾個(gè)小朋友還在船上向我們揮手呢!
沿著(zhù)湖邊有一片很大的荷花池，水面上全是墨綠色的荷葉，大如圓盤(pán)，小如菜碟。荷花有紅有紫，還有白色的，有的開(kāi)了兩三片，有的全開(kāi)放了，還有的已經(jīng)結了大大的蓮蓬，看起來(lái)真象是一幅天然的水墨畫(huà)。
游西湖作文 篇2
昨天，老師帶我們去瘦西湖公園秋游，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，帶著(zhù)喜悅的心情，一路談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)走到了瘦西湖的南大門(mén)。
跨入南大門(mén)首先映入眼簾的是長(cháng)堤春柳，堤邊一株楊柳一棵桃，相間得宜，柳樹(shù)像一位披著(zhù)黃綠色紗巾的仙女，有的把頭發(fā)放在湖水中洗得干干凈凈，有的頭發(fā)隨風(fēng)飛揚，更顯妖嬈。
老師帶領(lǐng)我們向北走，經(jīng)過(guò)徐園向西望去，只見(jiàn)釣魚(yú)臺、白塔、五亭橋等美景盡收眼前。同學(xué)們在歡聲笑語(yǔ)中繼續向西前進(jìn)，很快就到了五亭橋上，只見(jiàn)上書(shū)“蓮花橋”三個(gè)大字，咦？這座橋不是叫五亭橋嗎？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的`議論著(zhù)，這時(shí)我走到老師面前問(wèn)了老師，老師告訴我，這座橋原本就是叫“蓮花橋”，橋上有五個(gè)亭子，所以人們又稱(chēng)為五亭橋。橋的造形典雅秀麗，黃瓦朱柱配以白色欄桿，亭內彩繪別致更顯富麗堂皇，在這座美麗的橋上我們一邊休息一邊眺望四周美景……不一會(huì )我們離開(kāi)了五亭橋繼續向西挺進(jìn)。
眼前就是二十四橋，在這座橋上老師對我們說(shuō)：“你們數數看，兩邊的臺階各有多少級？”同學(xué)們很認真地數了一遍，不一會(huì )兒大家異口同聲地說(shuō)“24”，原來(lái)老師是要告訴我們二十四橋的由來(lái)吧？橋的右側有座碑亭，就在我們數完臺階之后，看到一個(gè)外地旅游團隊，導游正向人們介紹這座碑亭的故事，碑亭上刻著(zhù)毛澤東主席手書(shū)的唐朝詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)句：“青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫�！边@首詩(shī)已流傳了一千多年，可謂眾所皆知，這首詩(shī)也讓二十四橋成了無(wú)人不知，無(wú)人不曉的一座橋……
一晃已是中午12點(diǎn)了，同學(xué)們似乎忘掉了疲憊，仍然舍不得離開(kāi)這美麗的公園。
游西湖作文 篇3
久聞杭州西湖的盛名，這個(gè)暑假終于有機會(huì )去西湖看看了。
一下火車(chē)，我和大姑二姑還有兩個(gè)表姐就迫不及待地來(lái)到了西湖邊。一到西湖，心胸頓時(shí)開(kāi)闊起來(lái)。放眼望去，西湖四面青山環(huán)繞，湖邊綠樹(shù)成陰，不時(shí)有鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)。湖面顯得很寬廣，一座大橋橫跨過(guò)湖面，把湖水分成了兩半，我想這就是斷橋的得名吧，據說(shuō)白娘子與許仙就是在這座橋上相識的。湖面非常靜，靜得像一面無(wú)邊的銅鏡，偶爾有一條游船駛過(guò)，打破了這面銅鏡，水波隨著(zhù)游船蕩漾開(kāi)去，這湖水在陽(yáng)光的照耀下，便波光鱗鱗了。湖水非常清，清得能看到湖中的小魚(yú)在嬉戲。湖的一角有一大片荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，粉色的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像少女一樣亭亭玉立。蜻蜓在荷花之間飛舞著(zhù)。
走在斷橋上，看著(zhù)這美麗的畫(huà)面，腦海中便有了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！钡母杏X(jué)。
離開(kāi)西湖時(shí)，我戀戀不舍地望著(zhù)西湖，又想起了一句詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
游西湖作文 篇4
今年國慶時(shí)節，終于與父母去了自己一直惦念的福州。果然沒(méi)讓我失望，福州像個(gè)亭亭玉立的美人，穿著(zhù)旗袍，講著(zhù)古老的故事。而最讓我印象深刻的，當屬那西湖公園。
漫步于在西湖公園里，讓我一度以為自己來(lái)到了江南水鄉。溪水潺潺，人從石子路上走過(guò)，看得見(jiàn)溪中魚(yú)兒盤(pán)旋，讓我瞬時(shí)想起了小石潭里的潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。各式各樣的涼亭也是公園的一大特色，涼亭配色不一，有石灰色，還有朱砂紅。我們去的時(shí)候正當國慶，遇見(jiàn)一隊老年合唱團在涼亭里大聲演奏愛(ài)國歌曲，為燥熱的午后平添了幾分色彩。最值得一提的是公園中的綠植，在公園內，凡是視線(xiàn)所及范圍你都會(huì )看見(jiàn)郁郁蔥蔥的綠植，它們多是南方的闊葉樹(shù)，或是些我不認識的花，還有一片竹林，竹子高聳指向天空，像極了不服輸的勇士。
走過(guò)彎彎延延的小路，你便能看見(jiàn)公園里有一座廟。我是喜歡廟的，因為美麗而莊嚴。雖然我不信教，但我依舊覺(jué)得神明神圣，總是要拜一拜。每次拜的時(shí)候，我就忠貞地看著(zhù)他，心里默默講：雖然我不清楚您是誰(shuí)，但我知道您是偉大的，愿一切安好，阿彌陀佛。廟的后面有一個(gè)小花園，里面擺滿(mǎn)了各式各樣的盆景�；▓@不大，卻被綠色填滿(mǎn)了。且看那拱形的門(mén)，雕花的窗，仿佛穿越來(lái)了古老的江南水鄉，一會(huì )兒就能看見(jiàn)撐著(zhù)油紙傘的姑娘似的。
我們久久驚嘆于這里的美麗。這讓我有了結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧的感覺(jué)，仿佛這是一片人間凈土，供忙碌的靈魂棲息片刻。我坐于涼亭，沉浸之余久久思索：人啊，只要你肯走，肯看便沒(méi)有一寸路是白走的，沒(méi)有一分時(shí)間是白白流掉的。其實(shí)這世界有太多美好。
游西湖作文 篇5
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睕](méi)錯，我說(shuō)的是西湖，有許許多多的大詩(shī)人在那寫(xiě)下了一篇篇詩(shī)。在暑假里我們全家去了西湖游玩。
剛剛下過(guò)雨的清晨，給西湖披上了一層紗，我可以隱隱約約看到斷橋，和西湖旁的兩座大山。��！下過(guò)雨的西湖則是一位新娘子。
中午，我們乘著(zhù)小船，小船像一片葉子在水中輕輕地蕩漾。哦，我閉上眼睛聽(tīng)見(jiàn)了青蛙在為我們唱歌，聽(tīng)見(jiàn)了蟋蟀在為我們拉琴。我們在美妙的“交響樂(lè )”中欣賞西湖美景。頓時(shí)，我們聞到了一陣清香，我睜開(kāi)眼睛一看，哦！那是荷花，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，那些荷花從大圓盤(pán)里冒出來(lái)，有紅的，有粉的，有白的，顏色鮮艷。有的是花骨朵兒，有的是全都展開(kāi)，還有的是展開(kāi)兩三片花瓣，真是形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹來(lái)他們隨風(fēng)舞蹈。
天色漸漸暗了下來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)西湖。
游西湖作文 篇6
今天，我和媽媽坐著(zhù)八點(diǎn)的飛機來(lái)到上海，我們十點(diǎn)十五分到達了上海浦東機場(chǎng)。爸爸接著(zhù)我們就直接開(kāi)車(chē)去杭州玩。
我們兩點(diǎn)半到達的杭州，住進(jìn)了友好飯店。休息了一會(huì )兒，爸爸就帶我們去西湖邊玩。
我們來(lái)到湖邊，看見(jiàn)花壇里有許多美麗的花朵。有的像是熏衣草一樣，一串一串的；有的花的葉子是白色的，和綠色葉子的花不一樣……各色各樣好看極了！
然后，我們來(lái)到了集賢亭。亭子里的地上有許多用石頭雕刻的畫(huà)。亭子中心的地面上，是一幅圓形的圖案。圖案的正中心是有三個(gè)頭的鳥(niǎo)，三頭鳥(niǎo)的周?chē)腥ヱR，馬上都坐著(zhù)人，人的手里都拿著(zhù)弓在射箭。亭子外的小路上，也有用石頭雕刻的圖案。小路的中間是一條條長(cháng)方形的圖案，圖案里都有兩條龍，這兩條龍的頭是對著(zhù)的，而且中間都有一顆五星。小路兩邊的龍是一條接著(zhù)一條的。
碧綠碧綠的湖水讓人感覺(jué)很清涼。湖面上有各種各樣的船。有手劃船、有快艇、還看到了一艘很大的雙層龍船。船上的人們都在欣賞西湖美景。湖邊上有綠色的荷葉、粉色的荷花，還有躲在荷葉下的小鴨子�？擅懒�！
我在一棵松樹(shù)下看見(jiàn)了松鼠。我一直認為松鼠是紅色的，原來(lái)松鼠是灰色的呀！有一只在樹(shù)底下找食物，有一只倒掛在樹(shù)干上剝花生，還有兩只在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，真可愛(ài)！
七點(diǎn)了，我們來(lái)到音樂(lè )噴泉旁看噴泉表演。五彩繽紛的噴泉像是波浪一樣，上上下下翻滾著(zhù)。那幅景象真壯觀(guān)��！
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