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游杭州西湖作文700字小學(xué)五年級（精選33篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的游杭州西湖作文700字小學(xué)五年級，歡迎大家分享。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 1
上有天堂，下有蘇杭，今年端午節假期，我如愿以?xún)數貋?lái)到了杭州西湖風(fēng)景區。西湖原是錢(qián)塘江的一部分，因湖在杭城之西，故名西湖，四周群山環(huán)繞，風(fēng)景美不勝收。
在導游的帶領(lǐng)下，我們坐上了游船，開(kāi)始欣賞周邊的自然美景。
最先映入我們眼簾的是西冷橋，它與長(cháng)橋、斷橋并稱(chēng)西湖三大情人橋�；蛟S它名氣沒(méi)有斷橋那么大，但也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一段曲折動(dòng)人的愛(ài)情故事：一個(gè)名叫蘇小小的姑娘，有一日在西冷橋上與一個(gè)少年阮郁邂逅，兩人一見(jiàn)鐘情，結成良緣，不久，阮郁在京做官的父親催他歸來(lái)。阮郁別后毫無(wú)音訊，蘇小小情意難忘，時(shí)時(shí)思念，后人為了紀念她，就在西湖西冷橋畔修了蘇小小墓。于墓上覆建慕才亭，為來(lái)吊唁的人遮蔽風(fēng)雨，亭上有后人為蘇小小題寫(xiě)的楹聯(lián)。
隨后，游船載著(zhù)我們來(lái)到了三潭印月，其實(shí)，我們每個(gè)人在平時(shí)都見(jiàn)過(guò)這個(gè)景點(diǎn)，為什么這么說(shuō)呢？因為它就印在人民幣一元紙幣的背面，可見(jiàn)三潭印月在我國風(fēng)景名勝中有著(zhù)極其重要的地位。
緊接著(zhù)我們便看到了名揚海外的斷橋，西湖斷橋位于杭州北里湖和外西湖的分水點(diǎn)上，一端跨著(zhù)北路，另一端接通白堤。中國民間傳說(shuō)《白蛇傳》的故事即發(fā)生于此，傳說(shuō)中的白娘子和許仙就是在這斷橋相會(huì )的`，也為斷橋景物增添了浪漫的色彩。而斷橋實(shí)際上不是真正的斷橋，它是在冬日的雪后，橋身向陽(yáng)的一面冰雪融化，背陽(yáng)的一端仍有殘雪，從高處和遠處望去，橋似斷橋，這就是斷橋殘雪的由來(lái)。
欣賞了這么多的勝地美景，令我印象最深的當屬蘇堤（蘇東坡在此任州做官時(shí)為造福當地百姓修建的堤壩）了。荷葉滿(mǎn)塘，由于是初夏，許多荷花還未盛開(kāi)，但也都長(cháng)出了花苞，個(gè)個(gè)含苞欲放。站在蘇堤上眺望，滿(mǎn)塘的綠色，一派生機盎然的景象。
這西子湖畔，讓我沉醉其中；這西子湖畔，讓我流連忘返；這西子湖畔，讓我不得不贊嘆祖國壯美的大好河山。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 2
本學(xué)期我與往常一樣回到老家鄭州，但作為考得好的獎勵，爸爸媽媽便帶我到蘇杭游玩。
蘇州與杭州素有“上有天堂，下有蘇杭”的美譽(yù)，杭州的靈魂所在就是西湖了。西湖久負盛名。一路上我都異常興奮，來(lái)到杭州第二天，便去了曲院風(fēng)荷。曲院風(fēng)荷是西湖十景中最美麗的一個(gè)。剛一走進(jìn)去，眼前突然一亮，象發(fā)現世外桃源一樣，大片大片的荷花呈現在我的面前。有的荷花已經(jīng)凋謝，但還有的是小巧玲瓏的`花骨朵。我還看到一朵盛開(kāi)的蓮花，它很美麗但也顯得十分脆弱，真是向愛(ài)蓮說(shuō)里寫(xiě)得：“可遠觀(guān)不可褻玩焉�！贝蟛糠趾苫ǘ家呀�(jīng)長(cháng)出了一個(gè)個(gè)小蓮蓬，它們在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去，翩翩起舞，笑著(zhù)向人們招手。這里如同仙境一般美麗。
西湖十景中最清閑秀麗的便是柳浪聞鶯了。整齊了柳樹(shù)一排一排的，象一群士兵在排隊。但過(guò)了兩分鐘，起風(fēng)了，細長(cháng)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，象一群少女。柳浪聞鶯里的小道讓人十分輕松，兩邊青草碧綠，有時(shí)還有柳葉落下，真是“中無(wú)雜樹(shù)、芳草鮮美、落英繽紛”啊。 鳥(niǎo)兒們也不甘心做一個(gè)旁觀(guān)者，躲在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，走進(jìn)柳浪聞鶯就像走進(jìn)了一個(gè)天然大劇院，能聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴而看不見(jiàn)鳥(niǎo)影，柳枝在小鳥(niǎo)的伴奏下?lián)u來(lái)晃去，仿佛置身于仙境。
我又登上木船，開(kāi)向三潭映月，不過(guò)在白天，三潭映月只是三根小柱子，但在湖上，我看到了西湖的全景。西湖水并不深，但很開(kāi)闊，讓人感覺(jué)它遼闊無(wú)垠，無(wú)邊無(wú)際，不管什么天氣，西湖總那么美麗、那么神秘，那么遼闊。真是“欲把西湖比西子、淡妝濃抹總相宜”呀。
西湖之游結束了，我依依不舍的離開(kāi)了西湖。過(guò)了兩天，我便乘飛機回到了深圳。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 3
我曾去過(guò)“兩堤花柳全依水，一路樓臺直到山”的揚州瘦西湖，但心心念念的還是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的杭州西湖。
帶著(zhù)急不可耐的心情，一路風(fēng)馳電掣，終于在初夏的午后來(lái)到了西湖身邊。環(huán)顧四周，滿(mǎn)眼都是風(fēng)景，令人嘆為觀(guān)止。真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”，中國旅游第一打卡地確實(shí)名不虛傳。向前擠了五分鐘，高高的石碑上四個(gè)鮮紅的大字映入眼簾，這便是久負盛名的“曲院風(fēng)荷”景區。湖面上的荷葉田田，荷花朵朵，湖中的小魚(yú)爭先恐后地追趕著(zhù)、嬉鬧著(zhù)、玩得不亦樂(lè )乎。忽然一陣風(fēng)來(lái)，將荷葉吹翻了過(guò)來(lái)，嚇得小魚(yú)們瞬間不見(jiàn)了蹤影，我哈哈大笑……
緊接著(zhù)，我們乘坐畫(huà)舫來(lái)到了“三潭映月”島。她與湖心亭和阮公墩鼎足而立，并稱(chēng)“湖中三島”。島上綠樹(shù)婆娑，花草競艷；堤岸垂柳撫波，水面亭榭倒映，美不勝收，令人流連忘返。離開(kāi)“三潭印月”，我和爸媽馬不停蹄地趕到“雷峰夕照”景區。在排隊半個(gè)小時(shí)以后，終于登上了塔頂。四周飛檐下的風(fēng)鈴輕輕搖動(dòng)，發(fā)出悠揚悅耳的聲音。諾大的西湖盡收眼底，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)四周，湖中倒映著(zhù)美麗的雷峰塔，影影綽綽，宛如神話(huà)里的世界，讓人浮想聯(lián)翩。因為天色已晚，在爸媽的一再催促下，我們走下了雷峰塔，步行至“南屏晚鐘”。真是機緣巧合，剛到“南屏晚鐘”景區，就看到寺廟里的僧人經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的`儀式后，撞響了諾大的銅鐘。鐘聲悠遠清揚，經(jīng)久不息。
在無(wú)盡的不舍中，滾滾的車(chē)輪載著(zhù)我們慢慢離開(kāi)夜色籠罩下的西湖。湖面星星點(diǎn)點(diǎn)，遠處萬(wàn)家燈火，交相輝映、如夢(mèng)如幻……再見(jiàn)了，西湖！期待下一次在漫天飛舞的雪花里，斷橋再會(huì )！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 4
杭州西湖是個(gè)變化多端的湖。
天剛剛蒙蒙亮，我們便來(lái)到了西湖，早晨的西湖真靜��！水面上沒(méi)有一絲漣漪，就像一面鏡子；又像它在睡夢(mèng)中，時(shí)不時(shí)還打著(zhù)鼾；更像一位羞澀的少女，蒙著(zhù)頭紗，一動(dòng)也不敢動(dòng)……
早上九點(diǎn)多鐘，湖開(kāi)始有了動(dòng)靜。只見(jiàn)風(fēng)兒輕輕劃過(guò)水面，湖水一會(huì )向東，一會(huì )向西微波蕩漾，湖水們仿佛正在你推我擠，整片湖動(dòng)了起來(lái)，一切看起來(lái)都是那么賞心悅目，好不生氣。
最熱鬧的要數下午了，人開(kāi)始多了起來(lái)，陽(yáng)光灑在水面上，水像披著(zhù)件金衣服，美極了。不知是誰(shuí)往湖里扔了一塊石頭，打破了寧靜的'一刻。抬頭一看，哇！好多船呀！一只、兩只、三只……數也數不過(guò)來(lái)。再看湖水，它們一會(huì )起，一會(huì )落，就像一個(gè)個(gè)音符，一上一下的。又一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，這時(shí)湖面卷起一層層細小的浪花，像老爺爺那又長(cháng)又白的胡子；又像一個(gè)正在打滾的小孩兒；還像芭蕾舞裙……就在這時(shí)，一只小木船劃過(guò)，船槳激起微波，擴散出一道道的水紋，就在一瞬間，一眨眼的功夫，便沒(méi)了，一道擴完又擴出一道，就像在畫(huà)中一般，是那么的美，又那么的快。
晚上的西湖是小魚(yú)們最快樂(lè )的時(shí)候。當船沒(méi)有了，人們也散了時(shí)，一大群的魚(yú)兒出現了。它們成群結隊的游著(zhù)，一會(huì )兒上躥下跳，如同一只靈活的猴子；一會(huì )兒轉著(zhù)圈兒，像一個(gè)快活的孩子；一會(huì )兒又停了下來(lái)，似乎在休息……這群小東西不知疲倦地游著(zhù)，似乎這是它們一天中最開(kāi)心的時(shí)刻。然而，它們又為西湖增添了幾分生機。西湖緩緩流動(dòng)著(zhù)，就像正在和我們道別。
“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”��！西湖，變化多端的湖，風(fēng)光旖旎，誰(shuí)也說(shuō)不完的變化，道不盡它的美。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 5
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱侵袊箫L(fēng)景名勝之一，它是具有觀(guān)賞性的淡水湖泊之一。
西湖景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美。在波光粼粼的水面上，一艘游輪開(kāi)過(guò)，濺起不少水花。這場(chǎng)面，如詩(shī)如畫(huà)。
在一個(gè)池塘里，有許多粉紅的荷花；有碧綠的荷箭；有深綠的青蛙。粉紅的荷花，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)，有的像一盞河燈，有的像一個(gè)小碗，還有的像一個(gè)玉盆，它粉得像小兔子的臉，又像畫(huà)家的顏料涂在上面。
遠遠望去，朦朧朦朧望見(jiàn)一座塔——雷峰塔。傳說(shuō)許仙不過(guò)四五歲時(shí)，發(fā)現一條凍僵的'白蛇，他帶回家，把白蛇治好以后，放回了西湖，白蛇很快活。幾年后，許仙吃了呂洞賓的湯圓，不合胃，便吐在了湖中，白蛇和烏龜搶著(zhù)湯圓。
白蛇搶食到了，便化成了白娘子，在峨眉山修煉。之后，經(jīng)歷了很多事情，最終她與青兒結拜成姐妹。
烏龜后來(lái)變成了和尚，逃上金山寺成了主持法海，他一直記恨白蛇和他搶食，十八年后，白娘子和青兒來(lái)到杭州西湖，在斷橋與許仙結為夫妻。后來(lái)法海為了報仇，把白娘子埋在地下，還在上面建造了一座塔——雷峰塔。
斷橋是西湖最出名的一座橋。每當大雪紛紛，站在寶石山上眺望，西湖銀裝素裹，斷橋的石橋拱面無(wú)遮無(wú)攔，石橋身若隱若現，遠遠望去，似斷非斷，故稱(chēng)“斷橋”。
傳說(shuō)每逢中秋佳節，皓月當空，人們在中空的塔上點(diǎn)燈燭，把洞口糊上薄紙，水面就會(huì )印出好多小月亮，月照塔，塔印月，景色宜人，那就是有名的“三潭印月”。
人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭�！蔽骱谰�，真是如詩(shī)如畫(huà)，讓人仿佛沉醉于其中。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 6
今天，我一大早就起床，去一個(gè)美麗的景點(diǎn)——杭州西湖。
早上，杭州西湖并不熱，還帶著(zhù)一絲涼爽。走進(jìn)大門(mén)，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉，不只是我，就連旁邊的柳樹(shù)也因風(fēng)翩翩起舞。西湖里的樹(shù)很多，我在密密的樹(shù)林中穿行，聞著(zhù)草木的清香。
不知走到哪兒了，到了一座橋旁邊。橋很老舊，橋下的水很平靜，像一面鏡子，幾乎沒(méi)有波動(dòng)。我很好奇，這座橋是什么來(lái)歷，一問(wèn)才知道，橋叫“斷橋”，傳說(shuō)是白娘子和許仙相見(jiàn)的地方，明明就站在對方面前，卻碰不見(jiàn)彼此�；蛟S“橋斷情不斷”就是這個(gè)意思吧！
中午，我沒(méi)有休息，因為心中一直想著(zhù)西湖，為了一睹西湖的風(fēng)采，我直接坐船游覽西湖。
船開(kāi)了，在船上，我眺望著(zhù)四周的美景，一抹綠色出現在我的眼前。哦，原來(lái)是岸旁的一排柳樹(shù)，樹(shù)影倒映在水中，如對鏡梳妝的女子。雖說(shuō)不是春天，但我卻被眼前的美景深深的迷住了。翠綠的顏色，讓我有了愉快的好心情。
船開(kāi)到哪兒了，我也不知道，直到講解員講解到三潭映月，我這才從翠綠色的夢(mèng)中醒來(lái)。三潭映月？眼前的景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我一個(gè)激靈，是一元人民幣上！能印在人民幣上的景點(diǎn)，一定是十分著(zhù)名的景點(diǎn)呢！這里的水透徹，掬一捧水，冰涼冰涼。不遠處，一朵朵荷花，婷婷玉立，穿著(zhù)粉色的.衣裳，隨風(fēng)搖曳，送來(lái)陣陣荷香。再往遠處看去，一座座山綿延著(zhù)，只能看見(jiàn)朦朧的黑影。
晚上，人們紛紛把燈點(diǎn)亮了起來(lái)，整個(gè)西湖就像是燈的海洋，光的世界。美麗的燈光，給杭州西湖錦上添花。此時(shí)的水面上倒映著(zhù)一只只小船，一座座房子的影子，在粼粼波光中若隱若現。
低頭看時(shí)間，已經(jīng)晚上8點(diǎn)整了，我這才戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。
美麗的西湖，我明年再來(lái)看你！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 7
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是宋朝詩(shī)人蘇軾筆下的杭州西湖。今年暑假，我和媽媽也來(lái)到了這人間仙境。
早上九點(diǎn)我們隨團來(lái)到杭州的西湖。首先印入眼簾的是一條長(cháng)長(cháng)的、仿佛沒(méi)有盡頭的小路，兩旁綠樹(shù)環(huán)繞，枝繁葉茂，美麗極了。這就是有名的蘇堤，是后人為了紀念蘇東坡浚湖筑堤而命名的。我順著(zhù)這條堤往前走，一邊聽(tīng)著(zhù)導游的介紹，心中不禁贊嘆：西湖的歷史竟如此悠久��！
不知不覺(jué)，我們走到了游船碼頭，登上游船，看到了一片蔚藍蔚藍的湖面，湖中的三潭印月深深吸引我，導游介紹道：“三座石塔是三潭印月的精華所在。三座高2米的石塔是在1621年仿蘇東坡原建三塔而造。塔身是球形的`，排列著(zhù)一個(gè)個(gè)小圓孔。每當皓月當空，在塔內點(diǎn)上蠟燭，洞口蒙上薄紙，燭光透過(guò)薄紙，倒映在水中，水中便出現三十二個(gè)“小月亮”，與天上的月亮交相輝映�！蔽衣�(tīng)了，不禁浮想聯(lián)翩：夜幕沉沉，眼前出現三十三個(gè)月亮，每一個(gè)月亮都是黃澄澄的，多美��！古代人民的智慧真是令人驚嘆��！
時(shí)間飛快，船靠岸了，我們繼續往前走，看到了一片綠油油的荷葉，一支支含苞待放的荷花亭亭玉立，每一片花瓣都嬌嫩而又稚氣，像小寶寶的臉蛋，粉嫩嫩的，讓人忍不住想要捏一下。還有許多蜻蜓停在花蕾上，好一幅“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美景。
我的正前方就是斷橋，但它并不是一座斷了的橋。傳說(shuō)這是白娘子與許仙分離的地方，電視劇《新白娘子傳奇》就是在這里拍攝的。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，突然天空下起了小雨，我們撐起了雨傘，招手坐上電瓶游覽車(chē)把我們送回起點(diǎn)。一路上，小雨朦朧，我看著(zhù)車(chē)外稍縱即逝的美景，又想起蘇軾的那首詩(shī)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 8
去年暑假，我們一家來(lái)到了名揚中外的景點(diǎn)——杭州西湖。
我們在蘇堤上邊走邊欣賞西湖的美景，只見(jiàn)蘇提兩邊種滿(mǎn)了柳樹(shù)、桃樹(shù)等各種花草樹(shù)木，微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，演奏出一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。哇！真美��！湖面上有一層蒙蒙的薄霧，遠處幾座小山在云霧中若隱若現，雷峰塔高高地屹立在湖邊的山上，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”��！湖水波光粼粼的，清澈見(jiàn)底，幾條小魚(yú)躍出水面，潑喇聲里銀光一閃……
走了一會(huì )兒，我們坐上了船在湖面游賞，只見(jiàn)湖水倒映著(zhù)湖邊的翠柳、正在唱歌的鳥(niǎo)兒、周?chē)淖嗌�，構成了一幅美麗的圖畫(huà)，那就是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。我們棄船登上了西湖三島中最大的一個(gè)島——小瀛州。哇！這里綠樹(shù)成蔭，湖邊開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵，蟬在“知了，知了”地叫著(zhù)，鳥(niǎo)兒們也在“嘰嘰喳喳”地唱著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象��！九曲橋下那一群群五顏六色的金魚(yú)，在清澈的湖水里快活的游來(lái)游去，我拿出一包可口的餅干喂它們，它們立刻從四面八方游過(guò)來(lái)?yè)尦�，真是可�?ài)極了。在島的.南面，你還可以近距離地欣賞到著(zhù)名的景點(diǎn)——三潭印月。
看！那里有一池美麗的荷花，這時(shí)西湖里面的荷花已經(jīng)含苞欲放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，就像一位美麗的少女正在跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！
夕陽(yáng)西下，西湖顯得更加嬌美，我們也戀戀不舍地離開(kāi)了。
這就是美麗的西湖，一個(gè)讓人流連忘返的地方。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 9
俗話(huà)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州被譽(yù)為“人間天堂”的確有他的過(guò)人之處。
杭州得天獨厚，從古到今，一直為人稱(chēng)道的西湖和承接古今歷史人文的京杭大運河，這兩處文化遺產(chǎn)，有著(zhù)深厚的人文素養和文化底蘊。
今天我和爸媽還有弟弟，全家又一次來(lái)欣賞西湖美景。正好趕上G20峰會(huì )將在杭州召開(kāi)，這是杭州走向世界，讓全世界的人們認識杭州的一次機會(huì )。讓我們用實(shí)際行動(dòng)把文明優(yōu)雅的杭州形象呈現在全世界朋友的面前。讓我們?yōu)楹贾莸奈拿鹘ㄔO貢獻自己的力量，為美麗的杭州增添光彩。
可能是因G20峰會(huì )即將來(lái)臨！慕名而來(lái)的游客增多，進(jìn)入西湖景區首先要排隊進(jìn)行安檢才可進(jìn)入。
我們來(lái)到西湖巧遇太陽(yáng)西下的時(shí)刻，一眼望去好似一幅畫(huà)，夕陽(yáng)射出更加絢麗的色彩，一道道燦爛無(wú)比的霞光，剎那間，天空都被染成了深紅色，像是一片波瀾壯闊的紅色海洋，十分壯觀(guān)，真是“此景只應天上有，人間能得幾回觀(guān)”。
此時(shí)，夕陽(yáng)越來(lái)越紅了，紅得幾乎滴血，就像是一朵碩大的紅牡丹在天邊怒放，盡情的.噴芳吐艷。這一刻，她的美麗讓我忘記了身邊的一切。
突然耳邊傳來(lái)咔咔接連不停拍照聲，我才想起拍照留念，于是拿起手機趕緊拍照，生怕錯過(guò)此美景。
接著(zhù)我們來(lái)到南山路，整條馬路樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩燈光，是西湖一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，整條馬路都被游人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，隨著(zhù)閃光燈閃耀，為南山路增添幾分光彩，那場(chǎng)面真叫壯觀(guān)！
西湖美景讓人陶醉，不過(guò)時(shí)間已晚，我們決定回家休息了，養足精神改日再來(lái)。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 10
暑假，我真幸運，游覽了漂亮的杭州西湖。
記得我剛到杭州不久，就迫不及待地要姑姑陪我去游覽西湖，特別是三潭印月。我來(lái)之前，在書(shū)上看到很多關(guān)于三潭印月的漂亮傳說(shuō)。這次有這么好的機會(huì )，我哪能錯過(guò)？姑姑答應了。
三潭印月位于西湖的南邊。湖中有座人工小島，三潭就在這個(gè)小島的附近。我們上了船。坐在船里，欣賞著(zhù)波平如鏡的西湖。這湖水，乍看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的'；細看，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。那船槳激起的漣漪，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，搖晃到不遠的地方，悄悄地消失了，湖面一抹而平。這時(shí)的湖岸清晰明潔，那石砌的方門(mén)橋、圓圓橋、獨眼橋、多孔橋，凌空高架的巍巍弓形橋，大大小小，高高低低，玲瓏剔透，間有楊柳幾株。還有那山，重重疊疊，近山如替，遠山如煙。這一切，都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家的剪裁，移步換景，處處皆景。
船靠岸了。我們上了岸，首先出現在眼前的是一塊石碑、幾棵松樹(shù)和一座古老的房子，里面專(zhuān)賣(mài)藝術(shù)品。我們繞過(guò)房子，在石子鋪成的小徑上漫步，時(shí)而聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的黃鵝的啼鳴。走著(zhù)，走著(zhù)，我們踏上彎彎的湖中小橋，展示在面前的是一幅漂亮的圖畫(huà)：白色的荷花，有的怒開(kāi)盛放，有的含苞未放，綠色的荷嶺在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國游客不時(shí)舉起照相機拍下這美好的景色。出了小橋，走進(jìn)一座四角亭，中間立著(zhù)一塊奇石，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠眺，只見(jiàn)三潭的石塔呈三角形立在湖中。綠水、三潭、藍天、飛鳥(niǎo)，我仿佛置身于畫(huà)中，好像在畫(huà)中游。
夕陽(yáng)落山了，湖面更是五光十色，我們依依不舍地離去。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 11
大家好，我姓蘆，大家可以叫我蘆導。我將帶領(lǐng)大家游覽杭州西湖，請不要亂丟垃圾，保管好自己的貴重物品，祝大家旅途愉快！
在來(lái)西湖之前，相信許多游客都聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”，這句話(huà)。事實(shí)上，把杭州比喻成人間天堂，和西湖有著(zhù)很大的關(guān)系。杭州西湖山水秀麗，讓許多詩(shī)人流連忘返。白居易的“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”。就大大證明了這一點(diǎn)。請大家跟緊隊伍，準備好親眼目睹杭州西湖的風(fēng)采吧！
杭州西湖位于杭州市中心，宋代始稱(chēng)西湖。西湖南北長(cháng)3.2公里，東西寬約2.8公里，面積約5.68平方公里。這里最有特色的就是“西湖十景”。其中平湖秋月位于白堤西端，淡雅樸素。登樓眺望秋月，在恬靜中感受西湖的浩淼，洗滌煩燥的.心境，使人倍感景在城中立，水在景中搖，人在畫(huà)中游。不管站在哪個(gè)角度，看到的都是一幅素雅的水墨江南畫(huà)卷，平湖望秋月更是樓可望、岸可望、水可望。南宋孫銳詩(shī)有“月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛舟”之句；明代洪瞻祖也在詩(shī)中寫(xiě)道：“秋舸人登絕浪皺，仙山樓閣鏡中塵”等都是贊美平湖秋色的美景。平湖秋月以湖稱(chēng)映出周?chē)纳剿�、�?shù)木，演得格外靜謐。好像一副美妙的畫(huà)。讓我們不得不贊嘆大自然的鬼斧神工，偶爾一條船劃過(guò)，我們不由得抱怨道：“船把我們的畫(huà)劃破啦！”
西湖是一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一位楚楚動(dòng)人的少女�！皯浗�，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？”白居易的這首詩(shī)是贊美西湖的千古絕唱。各位游客，愉快的西湖一日游已經(jīng)結束了，感謝大家對我的配合。大家玩得開(kāi)心嗎？希望西湖的山山水水永遠留在您美好的回憶中。
進(jìn)賢門(mén)小學(xué)四
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 12
要說(shuō)杭州最美的地方在哪里，西湖必定當之無(wú)愧。西湖白天水平如鏡，夜晚則又絢爛多彩，左右有群山環(huán)繞，湖邊有花草相迎，我們看的人如癡如醉，簡(jiǎn)直到了仙境之中。
白天，西湖水平如鏡，像一面被工匠們雕刻了的玻璃發(fā)光發(fā)彩，平靜安然。水底十分清澈，清澈的可以看見(jiàn)小魚(yú)在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，就連海底的石塊也是十分清晰。西湖的倒影更是美麗，雄偉的高山、還有那湛藍的'天空，都一一融入了西湖這面鏡子中，組成了一幅鮮艷多彩的畫(huà)面。這時(shí)的西湖，似乎一切都是靜止的，山不動(dòng)搖了，花草也不隨風(fēng)舞動(dòng)了，就連天上像雪一樣的白云也不飄了，一切都靜止了，顯得十分安靜。如果你往湖中丟入一塊石頭，那么湖中必然會(huì )呈現出一圈又一圈的漣漪，慢慢擴大，漸漸消失，顯得十分有趣。
夜晚，西湖更是呈現出它那絢爛多彩的一幕，到處都是生機勃勃，五彩繽紛。歌聲一響起，湖面就會(huì )沖出幾波浪，五彩繽紛，像綾羅綢緞的蛇一樣噴到這里，射到那里，又是好聽(tīng)，又是好看，是��！此曲只應天上有，人間能得幾回聞！我們陶醉的望著(zhù)這番美景，十分享受。忽然，音樂(lè )進(jìn)入高潮，水面突然空出一條巨浪向天沖去，想幾條青龍一般直插云霄，好像想咬掉空中的月亮，那幾條巨浪形成一股水花，往下沖來(lái)，像我們潑了一盆冷水，讓我們清醒了一下。一條彎彎曲曲的水浪在水中徘徊，飛過(guò)來(lái)，沖過(guò)去，簡(jiǎn)直如同步入仙境一般。最后，以它那無(wú)比絕倫的海浪向我們致謝！月亮也漸漸的落了下去，整個(gè)晚上像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的，那樣美麗，那樣雄偉，許多游客也都戀戀不舍的離開(kāi)了這里。
西湖，你是杭州的一顆璀璨的明珠，給我們看到了絕無(wú)僅有的美景，你的美是那樣純潔，那樣樸實(shí)，那樣讓人動(dòng)心！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 13
上有天堂，下有蘇杭，人們都稱(chēng)杭州是“人間的天堂”。
暑假里，我和爸爸媽媽準備去西湖游玩，感受祖國的大好山河，一路上，我的心情可以說(shuō)是洶涌澎湃――激動(dòng)。陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，透過(guò)玻璃射進(jìn)車(chē)內，頓時(shí)覺(jué)得與風(fēng)光如此親密。
到了西湖已經(jīng)傍晚了，走近西湖，只見(jiàn)碑亭上刻著(zhù)鮮紅的四個(gè)字“斷橋殘雪”。原來(lái)是到了久揚大名的景點(diǎn)――斷橋。我問(wèn)爸爸是什么意思，爸爸說(shuō)：“是據明代《西湖游覽志》所說(shuō)，斷橋是由于孤山來(lái)的白提到此而斷才得名的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，心里不禁嘆道：好有文化氣息。
走在斷橋上放眼望去，湖面波光鱗鱗，湖中心時(shí)常有小舟行駛著(zhù)，點(diǎn)綴著(zhù)整個(gè)西湖。而在岸邊五顏六色的霓紅燈發(fā)出那絢爛的光芒，倒映在水上，給西湖的景色更是錦上添花。從橋上往下望，湖中的荷花開(kāi)了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的低頭含蓄，好像在照鎮子，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向路人頻頻問(wèn)好，還有的.把臉頰輕輕歪在一邊，好像懶懶的正做著(zhù)甜蜜的夢(mèng)。微風(fēng)吹拂過(guò)湖面，掀起層層漣漪，閃閃發(fā)光，像一顆顆璀璨的明星跳躍在湖中。
一路上，驚喜不斷，總是會(huì )有出乎意料的美景出現讓我都朝氣蓬勃。
我們隨后又來(lái)到了著(zhù)名景點(diǎn)――雷峰塔。據說(shuō)白娘子就是被法海鎮壓在此處。
這時(shí)，媽媽說(shuō)：“走，我們進(jìn)塔看看吧。我蹦蹦跳跳的進(jìn)去了，來(lái)到了塔頂，西湖的美景盡快眼底，猶如置身于仙境之中，讓人回味無(wú)窮！
這是一個(gè)讓人難忘的時(shí)刻，它讓我體驗到不一樣的色彩風(fēng)光，上有天堂，下有蘇杭這句千古佳句也印正了西湖景點(diǎn)的美。我會(huì )永遠記住這個(gè)暑期。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 14
斷橋殘雪，美麗的荷花，可口的龍井茶，古色古香的雷峰塔……這就是著(zhù)名景點(diǎn)西湖，坐落在浙江省杭州。
西湖的水特別清，我和媽媽坐在小船上，清風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭，碧綠的水中飄著(zhù)一片片落葉，我伸出手，放入水中，哇！西湖的`水好似絲絨一樣柔順，好像我的手都處于蠶絲被之中。湖里的小魚(yú)游來(lái)游去。一座石橋跨過(guò)水面，那就是斷橋，它的名聲非常大，所謂的“斷橋殘雪”，就是冬天，白雪皚皚的時(shí)候雪下到斷橋上，遠遠望去，斷橋就像“斷”了一樣，非常神奇，非常美麗！
西湖三面環(huán)山，好像給西湖穿了件外套，又好像是西湖的屏障。湖邊的人行道上種著(zhù)梧桐樹(shù)，它們的枝干非常粗，主干筆直，像士兵一樣有毅力。即使是刮風(fēng)下雨它還是紋絲不動(dòng)，默默地守護著(zhù)西湖，別看它那么莊嚴就沒(méi)人敢靠近它，它們的頭頂也住著(zhù)不少生靈，最機靈可愛(ài)的就要數小松鼠了！人們總會(huì )帶著(zhù)水果和面包來(lái)喂它們，它們也非常厲害，會(huì )倒掛在樹(shù)上吃東西，還會(huì )一眨眼就跳到樹(shù)上跑沒(méi)影了。
“叮叮咚咚”“滴滴答答”頓時(shí)，天空烏云密布，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，灑在西湖上，那聲音極其悅耳，如同天籟之音。
這個(gè)地方不僅景色優(yōu)美，生靈有趣，還有可口的龍井茶。
龍井茶是茶的一種，它可以幫助我們清醒頭腦，喝了也會(huì )消除疲勞，精神百倍。
清明前采摘的茶葉叫做明前茶，谷雨前采摘的茶葉叫做雨前茶。明前茶是茶葉的嫩芽，也是第一批采摘的茶葉，這樣的茶葉泡出的茶是最好喝的。
西湖，你是鑲嵌在城市中心的明珠，你是鏡子中的西施！
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俗話(huà)說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。這里的“杭”就是指杭州。杭州的風(fēng)景優(yōu)美，有許多旅游景點(diǎn)，其中最著(zhù)名的就是西湖了!
走進(jìn)杭州西湖的大門(mén)，首先映入眼簾的當然是一大片花叢，這里的花爭奇斗艷，百花齊放，有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的迎春花……色彩各異。漫步在其中，仿佛置身于一片花海之中，令人陶醉。
“你們看，‘金牛橋’!”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們都朝著(zhù)他指的方向跑去，走上潔白的“金牛橋”，我們忽然發(fā)現橋下的池塘中有一只閃閃發(fā)光的金牛正在吐水。只見(jiàn)那只金牛一動(dòng)不動(dòng)，佇立在水中，它全身金黃，在陽(yáng)光的照射下，顯得分外耀眼。我們的眼球都被這只金牛給吸引住了，過(guò)了好一會(huì )兒，才下了橋。
沿著(zhù)一條石頭小路走，我們便到了下一個(gè)景點(diǎn)——白堤。踏上了白堤，堤上游客眾多，顯得白堤愈發(fā)窄小，所以游客們走路時(shí)都要小心翼翼，以免一不小心跌落到水中。在白堤上遙望，不遠處還有一個(gè)涼亭，游客們走累了，便可以到那里休息。
下了白堤，突然聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲，我們終于來(lái)到了西湖岸邊，遠遠望過(guò)去，似乎一眼望不到頭。我們坐上了小船，在湖中蕩漾，一股涼涼的`湖風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使我感到神清氣爽。湖中，小魚(yú)在歡快地游著(zhù)，水波泛起了陣陣漣漪，此時(shí)，岸邊的游客已經(jīng)看不見(jiàn)了，湖面上還有許多的游船，船上也都載滿(mǎn)了游客，這樣子，看上去十分壯觀(guān)。我不禁將手放入清澈的湖水中，啊!湖水是那么的清涼，使人感到非常舒服，湖水清澈見(jiàn)底，能使人看到水下的美麗景色。我不禁感慨：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”
西湖的風(fēng)景真是太美了，就像是一幅淡淡的水墨畫(huà)，令人流連忘返。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 16
暑假過(guò)去了，新學(xué)期又來(lái)臨了。暑假里我經(jīng)歷了許多有趣的事，令我印象最深的就是那一次媽媽帶我去杭州西湖游玩的那一天。
早上媽媽帶我去大姨家，和大姨一家去西湖游玩。
來(lái)到西湖口，首先映入眼簾的是橋兩邊的一大片荷花，有的已經(jīng)開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的；有的'才開(kāi)兩三片花瓣兒。荷花真美��！我腳下的步子都邁不動(dòng)了。
再往前走一點(diǎn)，是水上游船。我、小妹妹和小哥哥吵著(zhù)鬧著(zhù)要做水上游船，媽媽和大姨只好買(mǎi)票坐水上游船。坐在船上一邊聽(tīng)船上的導游講述周?chē)ㄖ锏臍v史，一邊聚精會(huì )神的看著(zhù)窗外的美景：連綿起伏的山巒，一山綠；一山青；一山濃；一山淡，真是一幅優(yōu)美的山水畫(huà)。
“嘟”的一聲響了，原來(lái)是三潭映月到了，我還沉醉在山水畫(huà)中呢！
到了三潭映月，我和小哥哥就看到了紅魚(yú)池，我連忙跑過(guò)去從包里拿出一塊我沒(méi)吃完的面包，小妹妹問(wèn)我要了一些面包。開(kāi)始有少量的魚(yú)來(lái)吃面包，漸漸的越來(lái)越多，有的甚至搶了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，有一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，好像在說(shuō)：“讓開(kāi)！讓開(kāi)！讓我吃！”面包這時(shí)也喂完了，大魚(yú)掃興地走開(kāi)。我和小妹妹戀戀不舍地走開(kāi)了。
走到一棵樹(shù)旁，只聽(tīng)小妹妹大叫：“禿鷹！禿鷹！禿鷹！”大姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這不叫禿鷹，你可以叫‘長(cháng)得像禿鷹的鳥(niǎo)’�！毙∶妹脕涠频狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，小哥哥和這只長(cháng)得禿鷹的鳥(niǎo)合影，拍照的時(shí)候，我看到這只鳥(niǎo)的眼睛也對著(zhù)照相機，還不時(shí)的走來(lái)走去似乎想擺一個(gè)造型，看那神氣樣，我平靜的說(shuō)：“這只長(cháng)得像禿鷹的鳥(niǎo)也會(huì )搶鏡頭！”大家哈哈大笑起來(lái)。
今天我玩的非常開(kāi)心！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 17
暑假中的一天，我們一家和爸爸的朋友一起來(lái)到了杭州這個(gè)美麗迷人的城市。
在開(kāi)往杭州的路上，我心里有禁不住的喜悅：終于有機會(huì )來(lái)到杭州了！經(jīng)過(guò)六個(gè)小時(shí)的路程，我們到達了杭州。
我們在賓館吃了飯，休息了一會(huì )兒，就來(lái)到了人間明珠——西湖。
不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。一來(lái)到這兒，我就被這里的景色所深深吸引：波光粼粼的湖面上行駛著(zhù)一艘艘金碧輝煌，光彩奪目的龍船，一棵棵楊柳將碧綠的長(cháng)發(fā)伸進(jìn)湖中，好像正在欣賞自己美麗的倒影。遠處有座美麗的橋—–斷橋。舉目四望，發(fā)現周?chē)性S多樹(shù)，還能看見(jiàn)樹(shù)林中的雷峰塔呢！我們繞著(zhù)西湖往里走，有許多人拿了椅子坐在湖邊。走近一問(wèn)，才知道，原來(lái)晚上西湖有噴泉表演呢！繼續順著(zhù)小路走，就走到了斷橋。只見(jiàn)斷橋后面的湖中有許多千姿百態(tài)的荷花；有的粉色的，猶如一位位穿著(zhù)粉紅衣的小仙女在翩翩起舞；有的荷花的莖是長(cháng)長(cháng)的，在荷花中脫穎兒戳，仿佛一位魔鬼身材的大姑娘，漂亮極了；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小娃娃；還有的綻開(kāi)了全部的.粉色的花瓣，好像一個(gè)漲紅了臉的少女�？捎腥ち�！我們在西湖邊繞了一圈，再來(lái)到湖邊，噴泉以經(jīng)開(kāi)始了。
噴泉表演可精彩了！只見(jiàn)五彩斑斕的噴泉相互交替，形成各種各樣的形狀。一會(huì )兒變成塔型；一會(huì )兒變成突起的圓形；一會(huì )兒變成一條條枝狀的直線(xiàn)，一會(huì )兒變成一條條弧線(xiàn)。真是變化極多！顏色也是多種多樣。紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色······這些顏色噴泉里都有。人們禁不住發(fā)出陣陣叫好聲，我也在心里贊嘆道：真美��！
看完噴泉表演，我們依依不舍地離開(kāi)了。
西湖，你吸引了多少中外游客！真不愧是“人間明珠美西湖”。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 18
“上有天堂，下有蘇杭�！边@是大家都知道的一句名言。蘇指蘇州，杭就是指杭州了。今天早上，我早早的起了床，來(lái)到了西湖 。西湖邊陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。由于是早上，空氣十分清新，還不是能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。在這心曠神怡的早上，我開(kāi)始了一天的旅行。
太陽(yáng)逐漸升起，在霧的籠罩下，遠處的山若隱若現，顯得十分神秘。走到斷橋邊，霧仍沒(méi)有散開(kāi)，魚(yú)兒們還在夢(mèng)中嬉戲。來(lái)到?jīng)鐾み�，坐下休息，目光一瞟，就看�?jiàn)了碧綠的荷葉和逐漸綻放的荷花，它們正在追捕那一絲絲溫暖的'陽(yáng)光。勤勞的蜜蜂立刻上前吸取花蜜，蝴蝶也在花叢中吸取甜甜的花蜜。蜻蜓也不時(shí)點(diǎn)著(zhù)水，產(chǎn)卵，魚(yú)兒也開(kāi)始活動(dòng)了。
一只魚(yú)兒躲在荷葉的葉子下，似乎和別的魚(yú)兒玩捉迷藏，周?chē)�有一大群五顏六色的魚(yú)兒。突然，魚(yú)兒都被嚇跑了，我用憤怒的眼神看著(zhù)小男孩，但很快就氣消了。因為他們正在給魚(yú)兒喂食呢！有些大魚(yú)仗著(zhù)力氣大，已經(jīng)吃飽了玩去了，剩下的就是小魚(yú)的競爭了。一大塊面包扔下去，小魚(yú)們立刻圍上來(lái)，你一口，我一口，三下五除以二就把面包吃完了。直到小男孩的面包扔完了，魚(yú)兒們仍不肯離開(kāi)，似乎和沒(méi)吃飽似地，十分有趣。
漫步西湖邊，不知不覺(jué)就來(lái)到了湖邊碼頭，我正好趕上最早的一艘船。船緩緩的開(kāi)動(dòng)了，輪船在湖中快速的行駛著(zhù)，波紋在湖中擴散開(kāi)來(lái)，5分鐘后，我來(lái)到了三潭映月。
霧已經(jīng)漸漸淡了，陽(yáng)光徹底沖破了霧的籠罩，陽(yáng)光普灑大地，三潭印月上的大字閃閃發(fā)光。我驚奇的發(fā)現，三潭印月的印竟是復印的印，我之后去圖書(shū)館查，才知道是康熙皇帝寫(xiě)錯的。但是皇帝一言九鼎，沒(méi)人趕去糾正。
杭州真美��！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 19
當你游覽在青山綠水中，當你沐浴在陽(yáng)光雨露里，當你散步在滿(mǎn)天星空下……我想沒(méi)有人會(huì )不為大自然創(chuàng )造出這樣的杰作而感到驚嘆。我去過(guò)許多地方，令我最難忘的當屬風(fēng)景如畫(huà)的杭州西湖啦！
西湖的水，那么綠，像一塊無(wú)暇的翡翠；那么凈，像一面整潔的鏡子；那么清，清得可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)。湖邊那婀娜多姿的柳條，似姑娘長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在唱歌，為西湖增添了幾分生機。這一切，都像經(jīng)過(guò)裁剪般，移小換形，處處皆景。忽然，下起了蒙蒙細雨，絲絲細雨落在西湖里，像數不清的'銀線(xiàn)將天空和湖面連了起來(lái)，在柳葉上凝成顆顆水珠。
我和爸爸媽媽冒雨來(lái)到“曲院風(fēng)荷”，我徹底被那里的美景驚呆了。一片片荷葉層層疊疊，像翠綠的雨傘。在荷葉間，幾朵含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的少女，泛出水潤潤的粉色。那里還有一個(gè)小亭子，不時(shí)有雨滴從上面滴落下來(lái)，宛如一首清幽的曲子。雨漸漸停了下來(lái)，荷花上的蝴蝶輕盈地翩翩起舞，花草樹(shù)木都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩，柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳。
賞完荷花，雨也停了，我們又去到“三潭映月”。湖面如鏡，樓臺倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，讓入如入仙境。遠遠望去，靜靜地水面上矗立著(zhù)三座寶塔，造型優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈圓形，與對面的寶淑塔遙相呼應，別有情趣！如果晚上來(lái)，定能見(jiàn)一輪明月映在這寶塔之間。怪不得人們常說(shuō)：“如果西湖是仙女，那‘曲院風(fēng)荷’就是仙女手中的彩帶，‘三潭映月’便是仙女身上璀璨耀眼的明珠�！�
西湖是一首美麗的詩(shī)、一幅漂亮的畫(huà)、一個(gè)動(dòng)人的故事，不管誰(shuí)來(lái)到這里都會(huì )被這天下無(wú)雙的美景所傾倒。西湖就是這么美，美得與眾不同，美得流連忘返。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 20
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@流芳千古的動(dòng)人詩(shī)句描繪的正是杭州西湖的美景。昨天，我終于來(lái)到了遠近聞名的西湖游玩，親身感受其獨特魅力。
西湖真美��！當清晨縷縷陽(yáng)光在湖面上灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，真讓人看了心醉。當微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，湖面上立刻泛起淺淺波紋。西湖周邊群山環(huán)繞，遠山含黛，景色宜人。盡管是夏季，但西湖邊非常涼爽，是人們納涼的好去處。
西湖周邊的楊柳，荷花，把其襯托得更美了。只見(jiàn)楊柳像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)中輕輕搖擺著(zhù)柳枝。荷花也很漂亮，它們有的像害羞的小姑娘，差澀地打著(zhù)朵兒；有的像大方而端正的少女，穿著(zhù)粉紅邊的裙子亭亭玉立；還有的像可愛(ài)的小仙女，在碧綠的荷葉間穿著(zhù)白紗裙翩翩起舞……賞完荷花，我興高采烈地登上大游船，來(lái)觀(guān)賞數不勝數的西湖美景。不一會(huì )兒，游船到了斷橋，只見(jiàn)斷橋上人來(lái)人往，很是熱鬧，因為傳說(shuō)這是白娘子，許仙相遇一見(jiàn)鐘情的地方，大家都爭先恐后地在斷橋上拍照留念。過(guò)了一會(huì )兒，船游到了雷峰塔附近，傳說(shuō)這是白娘子被關(guān)押的地方。我一邊賞著(zhù)美景，一邊津津有味地傾聽(tīng)導游關(guān)于西湖傳說(shuō)的講解，感覺(jué)真是爽呆了。
船到站了，我剛上岸，突然發(fā)現湖岸附近高大的松樹(shù)上，掉下一個(gè)新鮮的小松果。我正納悶，松樹(shù)一般掉老松果，怎么可能掉這么新鮮的`，就抬頭仔細一瞧，看見(jiàn)可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝中蹦跳，那顆松果正是它弄下來(lái)的�？吹竭@里，我不由地感嘆，西湖的生態(tài)真好��！
不知怎的，明朗的天空突然下了蒙蒙細雨。再看那西湖，真是“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖的美景真讓我流連忘返，下次還要再來(lái)游西湖。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 21
大家好。我叫林。你可以叫我魏昱。我將帶你去參觀(guān)杭州的西湖。請不要亂扔垃圾，保管好您的貴重物品。祝您旅途愉快！
來(lái)西湖之前，相信很多游客都聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)。其實(shí)把杭州比作人間天堂和西湖有很大關(guān)系。杭州西湖的美景讓很多詩(shī)人流連忘返。白居易的“未投杭州，一半是此湖”。很大程度上證明了這一點(diǎn)。請跟緊隊伍，做好見(jiàn)證杭州西湖風(fēng)采的準備。
杭州西湖位于杭州市中心，宋代稱(chēng)西湖。西湖南北長(cháng)3.2公里，東西寬2.8公里，面積5.68平方公里。這里最有特色的是“西湖十景”。平湖秋月位于白蒂的西端，優(yōu)雅而簡(jiǎn)單。爬樓上俯瞰秋月，寧靜中感受西湖的浩瀚，洗去煩燥的心境，讓人覺(jué)得城市里的'風(fēng)景是中性的，水在風(fēng)景里晃動(dòng)，人在畫(huà)報世界里旅行。無(wú)論站在哪個(gè)角度，都能看到一幅古樸典雅的江南畫(huà)卷。平湖看秋月更有希望。南宋孫芮的詩(shī)中有這樣一句話(huà)：“月寒春寒，何處泛舟？”洪戰祖在明代的詩(shī)中還寫(xiě)道：“秋葛人，不登浪皺，仙山堡鏡中塵”等。所有人都稱(chēng)贊平湖秋天的美景。平湖的秋月以湖的名字反映周?chē)木坝^(guān)和樹(shù)木，非常安靜。它就像一幅美麗的畫(huà)。讓我們不得不佩服大自然的鬼斧神工。偶爾有船經(jīng)過(guò)，我們忍不住抱怨：“船劃壞了我們的畫(huà)！”
西湖是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)可愛(ài)的女孩�！皯浗�，我最記得杭州。山寺月中找月桂樹(shù)，縣亭枕上觀(guān)潮。你什么時(shí)候重游？”白居易的詩(shī)是歌頌西湖的千古絕唱。各位游客，西湖一日游愉快結束了。謝謝合作。大家玩得開(kāi)心嗎？希望西湖的山川水水永遠留在你美好的回憶里。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 22
清晨，一陣陣馨香迎面而來(lái)�？�！西湖上點(diǎn)綴著(zhù)朵朵荷花，一朵挨著(zhù)一朵，有的全開(kāi)了，有的開(kāi)了一半，有的還是花骨朵。
西湖的水是那么的綠，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠；那么靜，靜得像一面鏡子；那么清，清的可以看見(jiàn)湖底的小魚(yú)，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一片大一大片荷葉層層疊疊，像翠綠的傘。在荷葉間，幾只含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上，像亭亭玉立的美人，有的小魚(yú)在水里自由自在的游戲，還有的在荷花叢中躲貓貓。湖邊那婀娜多姿的柳條似姑娘長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌，為西湖增添了幾分生機。
突然，天下起了蒙蒙細雨，只見(jiàn)細雨落在西湖里，像數不清的銀色細線(xiàn)，連起了天空和湖水。綿綿的細雨在柳葉上凝成水滴，點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，滴滴清涼。雨打荷花情迷霧，大片大片的荷花泛出一層水潤潤的紅色。荷葉上稀稀疏疏，有的露珠在上面來(lái)回滾動(dòng)，像一顆鉆石，亭墻上不時(shí)的滴落的水珠，發(fā)出“滴滴答答”之聲，宛如一曲清幽的曲子。
雨漸漸停了，隱隱約約的群山像一個(gè)睡意未醒的`仙女，披著(zhù)蟬翼般的薄紗，含情默默，凝眸不語(yǔ)，似朵朵出水芙蓉。荷花上也有幾只白色的蝴蝶在飛來(lái)舞去，花草樹(shù)木都綴上亮晶晶的水珠，觸目一片晶瑩。湖面泛起一層淡的銀色，柳樹(shù)在風(fēng)中輕輕的搖曳。
黃昏時(shí)，西湖像披上了一件金色的紗衣，厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空，夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙，迸射一條條紅色霞彩宛如沉沉大海中的游魚(yú)，偶然翻滾著(zhù)金色的鱗光。
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸隱去，湖對岸的燈光也亮了起來(lái)，令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著(zhù)流光溢彩的夜燈，時(shí)間如水晶般朦朧而清透。時(shí)光如梭，如箭般穿梭。
西湖如同一個(gè)美麗的小姐，為人們展示自己的風(fēng)采。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 23
這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地，有波濤洶涌的大海（青島）；有氣勢磅礴的高山（黃山）；但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山；那兒的水；就連那兒的人也是盡善盡美!
站在西湖邊，放眼望去，斷橋上仿佛站著(zhù)許仙和白素貞撐著(zhù)傘在雨中漫步，那是多么美好的場(chǎng)景!再遠些，有一艘“龍船，”我興奮至極，連忙跑過(guò)去。一個(gè)牌子“站”在那里，上面寫(xiě)道：90元/人，一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船，”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè )，一個(gè)拉著(zhù)二胡，一個(gè)彈著(zhù)琵琶。游船開(kāi)始了，我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上，品著(zhù)小茶，吃著(zhù)蘋(píng)果，還一邊聽(tīng)著(zhù)美麗的導游小姐現場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫(huà)的般的西湖傳說(shuō)。
什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話(huà)，還是傳奇和傳說(shuō)，西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達的，無(wú)法描述的。
40分鐘過(guò)去，船靠了岸，雖然船上的游行結束了，可這美景在我的.腦海里留下了深刻的印象。天色已黑，可是沿著(zhù)斷橋的那條路，依然繁華。
第二天，我和媽媽去了一個(gè)恰似小鎮的地方。那里有一口井，一口古井。我試著(zhù)打了一桶水，打上來(lái)后，我洗了一把臉，啊，好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢！井口有不少按著(zhù)規律凹進(jìn)去的，說(shuō)明井的歷史悠久，說(shuō)明很多人從這里打水。
好吧，不管是什么，有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景，也正是人們所追求的。這次西湖兩日游，“她”的美麗讓我深深地印在腦海里！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 24
中秋時(shí)節，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖，我們游覽了蘇堤春曉、雷峰夕照和花港觀(guān)魚(yú)。其中，我最喜歡的就是蘇堤春曉和花港觀(guān)魚(yú)了。
走在蘇堤上，我欣賞著(zhù)蘇堤兩旁，美麗的景物，一旁的荷花微微一笑，綻開(kāi)了笑臉，碧綠的荷葉襯托著(zhù)他的“娘子”，荷花變得更加嬌媚了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖微波蕩漾，岸邊的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，一會(huì )飄到西湖里，一會(huì )飄到空中，發(fā)出沙沙的響聲。這讓人不由自主地想起古代詩(shī)人蘇軾所寫(xiě)的`“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句話(huà)。一邊欣賞著(zhù)美麗的景物，一邊慢慢行走，我也不知走到了蘇堤的第幾座橋，突然媽媽把我從“夢(mèng)中”叫醒：“洪晨瑜，看，從這里能看到三潭印月呢！” 我向左望去，果然在一個(gè)亭子旁，隱隱約約地看到了三個(gè)潭子。我驚奇地對爸爸說(shuō)：“爸爸，那三個(gè)潭子好像排成了一個(gè)三角形，而且三個(gè)潭的身體都是圓球形的，頭像是個(gè)葫蘆瓶，好壯觀(guān)呀！”“是的，三潭印月是西湖中最大的島嶼，也是西湖的十大景點(diǎn)之一，人民幣一元紙幣的背面也有采用三潭印月的盛景哦！”爸爸說(shuō)。
接著(zhù)，我們來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)，花港觀(guān)魚(yú)的園子里有上千尾的魚(yú)，有的長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，有的長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，五顏六色的魚(yú)兒們在池中歡快的游玩，在碧綠的荷葉底下穿梭自如。這時(shí)，我盯住了一條紅色的小魚(yú)，它一會(huì )向東游，一會(huì )兒向西游，一會(huì )鉆到荷葉底下，一會(huì )又從荷葉下俏皮地探出頭來(lái)，吐出一竄泡泡，好像在為我做精彩的表演。
古語(yǔ)：“上有天堂，下有蘇杭”，杭州西湖真是名符其實(shí)的天堂呀！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 25
俗話(huà)說(shuō)：上有天堂，下有蘇杭。在今年夏天，我們一家人就去了杭州西湖，領(lǐng)略了她的美景。
我們一家人有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒便來(lái)到了杭州西湖畔上。我站在岸邊，看著(zhù)西湖那碧綠的水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼在。西湖的岸邊，還有許多棵柳樹(shù)，她們在洗了一次“陽(yáng)光浴”之后，顯得蒼翠欲滴。在柳樹(shù)的旁邊，還有很多棵又高又大的梧桐樹(shù)，三個(gè)人圍成一圈才能把它抱住。它枝繁葉茂，在炎熱的'夏季，我們只要一坐在它的樹(shù)冠底下，一陣陣涼風(fēng)就會(huì )迎面撲來(lái)，涼爽的很!我們又坐著(zhù)游船向湖心小島“三潭印月”進(jìn)發(fā)。在去小島的半路上，我坐船上向西湖的水面上望去，呀!坐船看西湖和坐岸上看到的西湖就是不一樣，真是“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”呀!西湖的水真清啊，清的能讓我看見(jiàn)里面活蹦亂跳的小魚(yú)，西湖的水真美啊!美得讓我又想起了一首詩(shī)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
游船在水面上跑著(zhù)，不一會(huì )便到了湖心小島上。我在小島上一邊走一邊欣賞著(zhù)小島上迷人的景色，哇!這里的天空真藍啊!藍的萬(wàn)里無(wú)云呀!我又把目光投向西湖湖面上，呀!從島上看西湖又不一樣，這回，我看到一艘艘游船正向著(zhù)美麗的小島游來(lái)，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游哇!”
我們一家人圍著(zhù)“三潭印月”小島走了一圈后，就坐著(zhù)船返回岸上，我站在岸上，向遠處的青山眺望。呀!遠處的山和近處的水交相呼應，那翠綠的顏色猶如一幅凌空展開(kāi)的畫(huà)卷，真是美不勝收呀! 我愛(ài)這美麗的杭州西湖，也愛(ài)大自然給予我們的一切美麗景觀(guān)!
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 26
“上有天堂，下有蘇杭”。江南，有很多美景，但我最?lèi)?ài)杭州。
杭州，我去過(guò)很多次，可是我還想去。7月的一天，我們一家三口踏上了紹興北站的高鐵，不到20分鐘就到杭州了，比起幾年前自己開(kāi)車(chē)去不知要快上幾倍。我們出了高鐵站，又爬上了地鐵，很快就來(lái)到了西湖邊。我們一下車(chē)，就看到了一大片荷花在水面上開(kāi)放著(zhù)，荷葉在陽(yáng)光的照射下，顯得非常蒼翠欲滴。因為是星期天，所以西湖邊人山人海。有一對對的情侶，有一家三口，有獨自一人在享受的，有跟著(zhù)旅游團的……我們走著(zhù)走著(zhù)，被一處音樂(lè )噴泉吸引了，那里擠著(zhù)好多人啊，原來(lái)噴泉一會(huì )兒慢慢地跳舞、一會(huì )兒跳勁舞、一會(huì )兒又像個(gè)小姑娘一樣害羞地跳舞……
要想游遍西湖，光靠走是不行的。還是隨著(zhù)我們一起坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)去游游吧！和爸媽乘著(zhù)觀(guān)光車(chē)環(huán)湖而行，任憑微風(fēng)吹拂衣襟，感覺(jué)涼爽爽的，再觀(guān)望緩緩后退的美麗景色，呼吸清冽的空氣，神清氣爽，心曠神怡。駕駛員阿姨在一邊講解著(zhù)，享受著(zhù)歷史的熏陶，遠處是山色空蒙，青黛含翠，近處雖水波不興，卻游船點(diǎn)點(diǎn)，這種不一般的感覺(jué)，令我的心情也隨之淡泊寧靜，自然而然使我想到了諸葛亮的《誡子書(shū)》中這樣兩句話(huà)：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！�
西湖的景點(diǎn)可真多啊，有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚(yú)港、曲院風(fēng)荷……西湖的.美，讓人留戀！西湖的景，讓人遐思！
要離開(kāi)西湖了，我真的有點(diǎn)依依不舍。放眼望去，眼前的西湖在夕陽(yáng)的照射下仿佛變成了一個(gè)眉清目秀、亭亭玉立的絕色美女。
我愛(ài)你啊——杭州西湖！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 27
春天的西湖，是最美麗的。
俗稱(chēng)“雪中四友”之一的春天使者迎春花，開(kāi)放了。你看，它穿著(zhù)金燦燦的跳舞裙，迎著(zhù)春風(fēng)輕盈地起舞，那一朵朵嫩黃色的小花點(diǎn)綴在密密匝匝的碧葉中間，仿佛是一位小號手吹著(zhù)金色的小喇叭為春天的到來(lái)高奏一曲贊歌。那一叢叢、一簇簇的花兒，多像夜空中眨巴著(zhù)眼睛的'小星星，張開(kāi)笑臉迎接五洲四海的游客。湖邊，婀娜多姿的柳條，悄悄探出嫩綠色，毛茸茸的小芽?jì)�，仿佛是春姑娘給柳芽?jì)乎瓷狭所Z黃眉綠的色彩；在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著(zhù)它那纖細的長(cháng)長(cháng)的枝條，像一條軟綿綿的綢帶。聚集起來(lái)，隨風(fēng)飄舞的柳條兒，多像少女頭發(fā)上飄柔的秀發(fā)撩動(dòng)著(zhù)西湖的柔波，也勾起了游人們賞春的情趣。
那倒掛的垂柳，形成弧形，遠望而去像一把綠色的絲綢陽(yáng)傘，如棉的柳絮，紛紛揚揚在空中飛舞，仿佛是寒冬臘月中漫天飛舞的白雪，如煙似云、朦朦朧朧，讓人感到仿佛進(jìn)入天堂仙境一般�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝豪滓宦曧�，小草紐動(dòng)著(zhù)身子，急急忙忙從土地媽媽的懷抱中鉆出來(lái)，給大地換上了綠裝。
遠看，一大塊，一大塊的綠草像工人阿姨精編細織出來(lái)的綠地毯，踩在上面軟綿綿的，很舒服。春風(fēng)拂過(guò)，小草多像一位窈窕的美人，正在翩翩起舞，它給春天的西湖帶來(lái)勃勃生機。有時(shí)，狂風(fēng)四起，小草劇烈地顫動(dòng)著(zhù)彎腰貼地，像一位活潑可愛(ài)的孩子正在做準備操。茵茵小草如此生趣，唐代白居易曾寫(xiě)“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”這不是對綠色“天使”小草的贊美嗎？
我愛(ài)西湖，更愛(ài)春天的西湖。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 28
我的家鄉是杭州，這是一個(gè)富饒美麗的城市，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。
杭州有許多美麗的景點(diǎn)：柳浪文英、靈隱寺、雷峰塔、西湖。但是最美的是西湖。雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩側的青山上，像兩個(gè)衛兵一樣守衛著(zhù)西湖。春天，在湖邊，一排排柳樹(shù)筆直地立著(zhù)，有些彎曲，柳枝垂向水面，美得像一個(gè)照鏡子的小女孩；柳樹(shù)周?chē)袩o(wú)數的野花，真的很美。牡丹花互相競爭，每一朵都張開(kāi)笑臉，仿佛我是牡丹。野花也不甘示弱。雖然沒(méi)有牡丹那么迷人，但是顏色鮮艷，形狀各異，美如彩虹。
夏天，西湖的荷花太美了，就像優(yōu)雅的仙女，似乎歡迎來(lái)自四面八方的游客。小蜻蜓在綠色的大荷葉上休息，在它們眼里，荷葉就像是蜻蜓的圍裙！
西湖四季美：春暖花開(kāi)萬(wàn)物復蘇；盛滿(mǎn)荷花的`夏天；秋天的金色世界；冬天站在湖邊的雪人
你認為西湖漂亮嗎？西湖天藍草綠清澈！這是我的家鄉杭州！
杭州西湖
杭州是浙江省的省會(huì )，也是我可愛(ài)的家鄉。
杭州有一個(gè)美麗的西湖，不僅聞名全國，還被聯(lián)合國教科文組織評為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
西湖的風(fēng)景一年四季都很美。
春天，桃樹(shù)和柳樹(shù)開(kāi)花。柳樹(shù)光禿禿的樹(shù)干上，出現了黃色的小花蕾。草從地上探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)了�？炜�！花草樹(shù)木賦予春天生命！
炎熱的夏天，屈原風(fēng)荷里的荷花綻出笑臉。荷花粉、白、粉，互相爭奇斗艷，清香撲鼻，給夏天帶來(lái)一絲涼意。
在一個(gè)秋高氣爽的夜晚，我乘船來(lái)到平湖，抬頭看見(jiàn)一輪明月高掛天空，湖水映著(zhù)月亮。水波蕩漾，沒(méi)有景色。
下雪天，西湖仿佛披上了一層白大褂。遠遠望去，斷橋的雪景格外醒目。告訴我，我的家鄉漂亮嗎？
我愛(ài)我的家鄉杭州和美麗清澈的西湖。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 29
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睂α�，這就是美麗的杭州西子湖。
春天，岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，向著(zhù)湖面伸展著(zhù)細嫩的枝條，在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。西湖里的荷葉，長(cháng)出嫩綠的葉片，像一枚枚浮在湖面上的錢(qián)幣。仔細看去，還能看見(jiàn)湖里有一些小魚(yú)兒，在葉子下面穿梭游玩，在湖面上緩緩地蕩出漣漪。太陽(yáng)照在湖面上，銀光閃閃，美麗極了!
夏天，湖面上的荷花漸次地開(kāi)放了。遠遠看去，綻放的花蕾含苞欲放，微微張開(kāi)花瓣，在微風(fēng)中含羞低眉;而前一天已開(kāi)放過(guò)的'荷花則急不可耐地舒瓣揚蕊，將自己的美發(fā)揮到極致。這時(shí)候的荷葉，也是最綠的，就像美女們的裙擺，在風(fēng)中搖曳;又像一把把雨傘，為荷花下面嬉戲的魚(yú)兒們遮擋陽(yáng)光。
秋天，湖里的荷葉開(kāi)始慢慢的發(fā)黃了。荷花也漸漸枯萎了，花瓣漸漸脫落，變成一只只碧綠的蓮蓬。蓮蓬里睡了許多小寶寶，剝開(kāi)它們的衣裳便露出了一粒粒白色的蓮子。湖岸兩邊的楓樹(shù)葉，在秋風(fēng)中翩翩飛舞，像一只只美麗的蝴蝶。梧桐樹(shù)和銀杏樹(shù)結果了，那乒乓球般大小的果實(shí)，可愛(ài)極了。
冬天的西湖，那才叫“妙”!河堤兩邊的柳樹(shù)、梧桐，只�？莸臉�(shù)枝，在冬天的晨霧中卻像掛上了霜一樣。只有附近山上的梅花卻不懼嚴寒地挺在枝頭，增添了一份孤傲。如果碰到下雪天，只見(jiàn)雪花緩緩地飄落在白堤上，厚厚的，像是一條潔白的地毯，向前延伸著(zhù)。瑞雪初晴，堤上的雪也開(kāi)始化了，可是你會(huì )發(fā)現堤的兩面雪化的完全不一樣，那就是“西湖十景”里的“斷橋殘雪”。聽(tīng)說(shuō)，這里還有許仙和白娘子的傳奇故事呢……
杭州西湖一年四季景色宜人，真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的好地方。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 30
昨天一場(chǎng)瑞雪，把大地裝扮的銀裝素裹。雖然天氣預報是說(shuō)今天還是雨雪天氣，可我一大早起床，卻并未感覺(jué)到老天還有要繼續下雪的意思，于是，我就央求叔叔、嬸嬸帶我去杭州西湖賞雪。
我們來(lái)到杭州西湖，只見(jiàn)西湖景區，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)有如梨花盛開(kāi)；眾多各具特色的亭臺樓閣，點(diǎn)綴其中，置身其間，確實(shí)有“人間天堂”的感覺(jué)。難怪蘇東坡會(huì )發(fā)出“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的感嘆。各色絢麗的燈飾，更是把湖區各個(gè)景點(diǎn)，裝扮的五彩繽紛；雖說(shuō)天氣有些陰冷，可游人還是很多，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)節日的喜慶。當我們來(lái)到位于白堤的“斷橋”，這里的.游人更多，這里不僅是最佳的賞雪之地，曾經(jīng)留下過(guò)清朝康熙皇帝“斷橋殘雪”的御筆；還留下了神話(huà)故事白娘子和許仙斷橋相會(huì )的美麗傳說(shuō)，吸引未婚的大哥哥和大姐姐們，到這里尋找自己的緣分。我們站在“斷橋”之上，遠看到處是玉宇瓊閣，而近看，湖面上卻是煙霧縹緲。此情此景，簡(jiǎn)直是如臨仙境。一切煩惱和不快，都飄到九霄云外去了。
叔叔、嬸嬸還帶我去瞻仰了“岳王廟”，看到了民族英雄岳飛手書(shū)的那首氣壯山河的“滿(mǎn)江紅”，拜謁了岳飛和他兒子岳云的墓。當年岳飛“精忠報國”的英雄壯舉，成了后世無(wú)數志士仁人的楷模，而殘害岳飛的奸臣秦檜和他老婆王氏等四人，卻被永遠釘在了歷史的恥辱柱上，可真是遺臭萬(wàn)年了。
其實(shí)天氣預報還是挺準的，下午4點(diǎn)多鐘，在我們乘車(chē)返家的路上，天空下起了絲絲細雨，雨中還夾帶著(zhù)粗大的雪粒。好在我們下車(chē)后已經(jīng)離家不遠，加上出門(mén)時(shí)準備了折疊雨傘，盡管雨雪越下越猛，對我們并沒(méi)有什么威脅。
今天真的是既開(kāi)心，又飽了眼福。
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 31
今天，我、媽媽、姨媽就來(lái)到了名揚天下的六和塔。 進(jìn)了大門(mén)，高大的六和塔便展現在眼前。我仔細地看了看，發(fā)現六和塔在造型上和雷峰塔極其相似，可六和塔比起雷峰塔來(lái)要古老很多。這也不奇怪，因為六和塔是將近一千年前建造的。 在六和塔的右邊有一座雕塑，是一個(gè)小孩舉著(zhù)一塊石頭。在雕塑前面有一塊石碑，上面刻著(zhù)六和塔的來(lái)源：古時(shí)候，錢(qián)塘江里的龍王到處興風(fēng)作浪、迫害百姓，漁童六和的母親被龍王卷走，父親也被大潮淹死。六和便整日投石鎮江，直到龍王求饒為止。后來(lái)，人們就在六和投石的小山上建了一座塔來(lái)紀念六和。這座塔就是六和塔。
進(jìn)入六和文化公園內，首先看到的就是六和碑亭。亭里立著(zhù)一塊碑，上面刻著(zhù)乾隆皇帝游六和塔時(shí)所寫(xiě)下的.游記。 繞過(guò)六和碑亭，便看見(jiàn)一口大鐘和一根粗粗的撞鐘棒懸掛在六和鐘亭里。有許多人在那兒撞鐘。鐘聲深沉洪亮，給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。我也去撞了鐘，因為這鐘代表著(zhù)吉祥、如意。 接下來(lái)是該登六和塔的時(shí)候了。
我們踩著(zhù)木板做的樓梯小心翼翼地攀登著(zhù)，腳踏在樓梯上“咚咚”直響，免不了讓人心驚肉跳。 許久，我們終于“爬”到了頂層，站在上面，便可以一飽錢(qián)塘江的風(fēng)采了。 我倚著(zhù)窗口朝外看。此時(shí)，錢(qián)塘江大橋就像箭一樣筆直地射向對岸。右邊有許多船只停泊在江邊上。還有些船漂泊在江面上，和那高大、堅固的堤壩把錢(qián)塘江點(diǎn)綴得更美麗。 在太陽(yáng)的照射下，錢(qián)塘江上波光粼粼，好像是金色的魚(yú)鱗。從六和塔望去，錢(qián)塘江似乎無(wú)邊無(wú)際。長(cháng)沙的湘江和錢(qián)塘江比起來(lái)，真是小巫見(jiàn)大巫��！ 本來(lái)還想去宋城玩的，可惜烈日當頭，曬得我想睡覺(jué)。今天只好少玩點(diǎn)嘍！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 32
在這陽(yáng)光燦爛的星期六，我和爸爸來(lái)到西湖公園，欣賞一下春意盎然的美景。
我們在歡聲笑語(yǔ)中步入園內，后門(mén)的景色充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。走過(guò)小巧玲瓏的石橋，可以一覽那西湖的風(fēng)光。平靜的湖面，倒映著(zhù)遠遠近近的高樓樹(shù)木，偶爾駛過(guò)的小船使湖面泛起漣漪，或緩或急，真是“天晴上初日，春水送孤舟”��！
繞過(guò)大半個(gè)西湖公園，出現了一庭院，里面陳列著(zhù)盆景。盆景多以松為主，“一川松竹任橫斜”，那松樹(shù)千姿百態(tài)，令我們贊不絕口。我逗趣地問(wèn)爸爸：“這一盆景要賣(mài)多少錢(qián)？”爸爸說(shuō)：“值幾百到上千元吧！”轉了幾個(gè)彎，來(lái)到一房前。上書(shū)“禪堂”，上聯(lián)：尋蹤山徑無(wú)窮境；下聯(lián)：坐覺(jué)湖波別樣心。細看，是蔣平疇書(shū)題。禪堂旁有一顆榕樹(shù)，樹(shù)干要幾個(gè)人才能合抱得住，氣根從兩層樓多高直插下來(lái)。爸爸在下面搖動(dòng)這棵榕樹(shù)的氣根，誰(shuí)知下面抖動(dòng)，上面跟著(zhù)搖擺起來(lái)。左右一看，這棵大榕樹(shù)共有六七根這樣長(cháng)的氣根，我猜它至少也有幾百年的壽命了吧！
走著(zhù)走著(zhù)，耀眼的鮮花和翠綠的草坪一起映入我的眼簾，玫瑰紅、黃草綠、雞冠紅、桃粉、梨黃、雪白……五彩繽紛，竟顧不上來(lái)，前前后后都是笑得燦爛的`花，還看到了桃花，但走近一看，那桃花竟然是假的。
通往西湖大門(mén)的走道兩旁，擺著(zhù)各色郁金香，長(cháng)著(zhù)剛抽出細枝的柳，“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜”來(lái)喻此再好不過(guò)了。
西湖旁的走道上看湖景更佳。湖水微漾，像輕柔的風(fēng)般慢慢撥動(dòng)波濤的琴弦。
西湖半日游讓我領(lǐng)略了西湖初春的美。西湖真是個(gè)游玩的好去處！
游杭州西湖作文小學(xué)五年級 33
西湖的勝景，不勝枚舉。這個(gè)八月，我的腳步不走名勝，只在花徑湖柳間漫行。
八月的西湖是清爽的。走在小徑上，兩旁蓊蓊郁郁的大樹(shù)遮天蔽日，只留幾束璀璨的陽(yáng)光從縫隙中穿過(guò)，悠閑地灑在青石路上，烙下斑斑駁駁的光影。我伸展手指，看陽(yáng)光在指尖飛舞，好像抓住了時(shí)間……
穿過(guò)小徑，微風(fēng)帶著(zhù)蟬鳴和鮮花的芬芳撲面而來(lái)。風(fēng)，調皮地揪住我的衣角，又向湖邊婷婷裊裊的垂柳奔去，卷起了幾片柳葉兒，又撓撓柔軟的枝條。柳枝順著(zhù)風(fēng)的紋路搖蕩飛舞著(zhù)，搖曳在風(fēng)中，也搖曳在湖水里，如慈母的手拂過(guò)湖面。柳下，畫(huà)家正在一筆一筆，或淡妝或濃抹，描繪著(zhù)夏日。偶然飄落的柳葉落在他的頭上，也落在他的畫(huà)里，彼此交融著(zhù)，人在畫(huà)畫(huà)，人也成了風(fēng)景。
前方是斷橋。斷橋不斷，它見(jiàn)證了一段凄美的故事，那是白蛇與許仙的`故事。未上斷橋，汩汩的聲音流入耳中，那是湖水與石橋觸摸的歡歌。我喜歡坐在橋凳上，靜靜感受著(zhù)湖水，如暢游天地間，好不快活。
沿橋而下，前行不遠，坐一條小船，從湖水搖晃，溫暖而愜意。聽(tīng)漁夫以樸實(shí)的聲音講述西湖幾百年的傳奇，看湖面上白鷺優(yōu)雅的身姿，再把雙手插進(jìn)湖水里。��！人生的幸福沒(méi)過(guò)于此！
西湖的景，有許多：高聳的雷峰塔，纏綿的斷橋，四季如春的蘇堤……，道不完，也說(shuō)不盡，而我最喜歡的，莫過(guò)于湖邊的那棵大榕樹(shù)。它像一把巨傘，兀立在路的中央，枝葉漫無(wú)目的地向四周伸展，抬頭仰望，唯見(jiàn)疏條交映，有時(shí)現日。樹(shù)下立著(zhù)一群群白鴿，樹(shù)上棲息著(zhù)可愛(ài)的松鼠，向樹(shù)下扔幾顆玉米粒，驚起一地白鴿，它們咕咕咕地叫著(zhù)。轉眼間，粒凈，鴿子也靜。
轉眼間，日暮，黃昏，徒步在水光山色里，聽(tīng)暮鼓敲響，望晚燈朗照，將又是一番景致。
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