小學(xué)生游記作文400字 西湖游
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生游記作文400字 西湖游，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游1
雙休日，爸爸媽媽帶我去了素有“人間天堂”美稱(chēng)的杭州。我們游玩了風(fēng)光秀麗景色迷人的西湖。
我們先到了曲院風(fēng)荷。湖面上是一片片碧綠的大圓盤(pán)，在風(fēng)中來(lái)回擺動(dòng)，要是夏天，這里可就是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。在湖面上停著(zhù)一艘很大的金色龍船。媽媽告訴我這是湖中茶室。龍頭栩栩如生，像是在說(shuō)：“歡迎光臨”。
我們沿著(zhù)湖邊往前走，兩旁是翠綠的小草，還有很多花木，有桃花、石榴花、蘭花、迎春花、山茶花等等。走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了花港觀(guān)魚(yú)，這里有一個(gè)亭子，亭子中間立著(zhù)一個(gè)碑，上面寫(xiě)著(zhù)花港觀(guān)魚(yú)，很多游人都在這里拍照。在亭邊有一個(gè)池子，池子里有好多錦鯉在游來(lái)游去。
下一景是柳浪聞鶯，只見(jiàn)地上鋪著(zhù)一層鵝卵石，兩旁中滿(mǎn)了柳樹(shù)，柳枝垂在湖面上，還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在嘰嘰地叫，聲聲入耳。真像是身處在大自然之中。
我們坐上了游船，向湖中的三潭映月劃去，湖面上的三個(gè)石潭高出水面，忽近忽遠。爸爸告訴我，古時(shí)候，每逢中秋節潭內就點(diǎn)上一支蠟燭，水里就能倒映出月亮。
西湖的每個(gè)景都和它的名一樣貼切，西湖真美��！
小學(xué)生游記作文400字 西湖游2
杭州是人間的天堂，也是著(zhù)名的旅游勝地。西湖就是天堂里的一顆璀璨無(wú)比的明珠。西湖一年四季景色迷人！
春天，柳樹(shù)抽出啦新的枝條，長(cháng)出啦嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像是一位正在梳妝打扮的小姑娘，她柔柔地垂下那一頭綠色的頭發(fā)，被樹(shù)下的花草擁著(zhù)翩翩起舞桃花仙子也競相開(kāi)放，綻開(kāi)啦粉紅的笑臉，似乎想與西湖爭奇斗艷呢！桃紅柳綠就是杭州西湖春天特有的美麗景色。
夏天，西湖的荷花千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)啦，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看上去像飽脹得馬上要破裂似的。
秋天，桂花仙子送來(lái)啦一陣陣清香，她們那小小的米粒般的花瓣一簇簇一群群地躲在綠葉底下。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片桂花花瓣像一個(gè)個(gè)小精靈，在空中飛舞，美麗極啦！銀杏樹(shù)的葉子變黃啦，一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走啦夏天的炎熱。
冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿(mǎn)啦白雪，雪化的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現斷橋的兩面雪化得完全不一樣，遠看，仿佛中間真的斷啦一樣。我忽然覺(jué)
得自己就是一片雪花，在空中盡情地飛舞著(zhù)。我愛(ài)西湖，因為西湖一年四季都非常美麗，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
小學(xué)生游記作文400字 西湖游3
7月底的一天，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖游玩。一走近西湖，我便被眼前的景色迷住了；遠遠望去，山巒倒影在湖面上，漂亮的游船在湖中穿梭，湖邊上到處是美麗的荷花：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。在荷葉下，有小魚(yú)在嬉戲……我們先去了花港觀(guān)魚(yú)。在水里，我看到有許多紅鯉魚(yú)，個(gè)頭都很大。我還發(fā)現了一個(gè)小秘密：魚(yú)兒會(huì )成群在游，有一條最大的魚(yú)在領(lǐng)頭，隊伍排得整整齊齊。我想可能在向人們炫耀它們美麗的舞姿吧？我們又乘船到湖心島，去了小瀛洲，小瀛洲是湖中最大的島。建于1607年，特色是：“湖中有島，島中有湖�！毙″弈隙撕嬗腥齻�(gè)高 兩米多的石塔，是1621年仿蘇東坡原建三塔而造，這就是三潭印月的來(lái)歷。 接著(zhù)，我們乘木船離開(kāi)了湖心亭。啊，乘船的感覺(jué)真好！在船上，可以拍到整個(gè)三潭印月；在湖中，水波來(lái)回蕩漾；湖上風(fēng)很大，很涼爽；有時(shí)，小魚(yú)會(huì )成群跟著(zhù)船游。后來(lái)，我們又去了白堤，白堤是白居易任杭州刺史時(shí)在西湖筑的堤，為紀念他通稱(chēng)為白堤。不知不覺(jué)到了中午，我已是滿(mǎn)頭大汗，饑腸轆轆。我們特地找了一家杭州菜館，去吃了那里的特色菜：西湖醋魚(yú)，味道好極了。下午，我們還去了吳山廣場(chǎng)，爬了一下山，就回家了。再見(jiàn)了，西湖；再見(jiàn)了，杭州；以后有機會(huì )一定會(huì )再來(lái)看您。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游4
趁著(zhù)天還不熱的時(shí)候，我們去西湖邊游啦一趟。
西湖有十景，分別是“ 蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀(guān)魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月”這十景，首先我們去啦“斷橋”。
斷橋是由石頭做的，可這橋并沒(méi)有那里斷掉，只是怎么回事？原來(lái)在冬天下雪的時(shí)候，厚厚的積雪會(huì )把橋的一部分遮住，從遠處看過(guò)去，就好像這座橋的兩端已經(jīng)沉入河里的樣子，這就形成啦西湖十景里所說(shuō)的“斷橋殘雪”。不過(guò)因為現在放的暑假，所以沒(méi)有雪，自然不會(huì )有所謂的“斷橋殘雪”。雖然有些小小的失望，不過(guò)長(cháng)在橋下的荷花也是很值得一看的
接著(zhù)就是花港，對于花港，大家應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那里有胖胖的紅金魚(yú)和老謀深算的大鯉魚(yú)，紅金魚(yú)一直在水面上等著(zhù)面包，而大鯉魚(yú)則一直潛伏在水底，若有人丟面包屑進(jìn)去，紅金魚(yú)就會(huì )爭先恐后的游過(guò)去然后拼命地搶奪食物，等到只剩下大的紅金魚(yú)吃不下的面包屑的時(shí)候，大鯉魚(yú)會(huì )慢慢游上來(lái)，一口吞啦面包屑，然后把尾巴猛地一甩，快速地鉆回啦水底。兩種吃法，可見(jiàn)大鯉魚(yú)更適合在野外生存。
這就是西湖十景中的兩個(gè)風(fēng)景，如果還想看別的景色，你不妨自己去瞧瞧吧！
小學(xué)生游記作文400字 西湖游5
冬日從西湖邊漫步到寶石山，別有一番風(fēng)味，值得慢慢體會(huì )。
走在北山路上，腳下是紅紅的一片，那是法國梧桐樹(shù)落葉鋪就的地毯，讓你忍不住放慢腳步……不經(jīng)意抬頭，雖然是冬季，梧桐葉有綠的、黃的、紅的，層林盡染，瑰麗無(wú)比。
兩只小鴛鴦在湖中暢游，身后留下了微微波動(dòng)的水紋，像給它們穿上了一件隨風(fēng)搖擺的長(cháng)裙。
斷橋邊，殘荷大都枯萎，只有一些還綠著(zhù)，靜靜地矗立著(zhù)，顯得非常引人注目。站在西湖邊，近看色彩豐富的梧桐葉，斷橋邊的殘荷，再遙望遠處群山，云霧繚繞，更增添了西湖無(wú)窮的魅力。
在湖天交界的地方，稀稀拉拉浮著(zhù)幾艘小船，快看！那艘小船劃得真快！不一會(huì )兒就靠岸了。原本安安靜靜浮著(zhù)的落葉，在水中搖擺不定，像一位位舞者暢快地在水中跳舞。
沿著(zhù)寶石山上山道路拾階而上，兩邊有筆直的竹子，粗壯的樟樹(shù)，還有不知名的小樹(shù)，雖是冬日，卻仍生機勃勃。
站在寶石山的石背上眺望西湖，是另一番境景象。西湖像一面平靜的星空，西湖中航行的小船似繁星點(diǎn)點(diǎn)。
靜靜地漫游西湖，她是那樣的恬靜，那樣的美麗，讓你不覺(jué)間放慢了腳步，體會(huì )著(zhù)西湖帶給你的幸福與滿(mǎn)足。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游6
有一次，我和爸爸去西湖游玩，我們先去了蘇堤。
那時(shí)正是春天，是蘇堤最漂亮的時(shí)候。柳樹(shù)抽出新芽。有一兩枝特別長(cháng)的垂在地面上，鳥(niǎo)兒們停在它的腰上唱起了動(dòng)聽(tīng)的大合唱。一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)便晃起了她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，仿佛在跟游客們說(shuō)：“怎么樣，我漂亮吧！”
除了柳樹(shù)，桃花也不甘落后。有的還是含苞欲放的花骨朵兒，有的已經(jīng)開(kāi)了一半，還有的已經(jīng)全開(kāi)了，露出了黃色的花蕊。真像一位位亭亭玉立的少女站在湖水旁。
我和爸爸邊走邊欣賞美景，不一會(huì )兒就來(lái)到了坐船的地方。我們坐上了船，春風(fēng)拂過(guò)，湖面泛起波紋，再加上太陽(yáng)的照射，變得波光粼粼。湖水中倒映著(zhù)湖邊的翠柳，正在唱歌的鳥(niǎo)兒，朵朵艷麗的桃花，周?chē)淖嗌�，還有天上的藍天白云。這些美麗的景色倒映在水中構成了一幅美麗的圖畫(huà)，讓人會(huì )有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
我們把船開(kāi)到一個(gè)地方，停下來(lái)欣賞美景，那里有許多鴛鴦、水鴨，還有兩三只大白鵝。它們有的在梳理自己的羽毛，有的在睡覺(jué)，還有的在捕食。水中幾條可憐的小魚(yú)都成了它們的食物，時(shí)不時(shí)就可以看見(jiàn)水鴨把頭伸進(jìn)湖中，叼起一條小魚(yú)，吞進(jìn)肚中。
西湖可真是一個(gè)美麗的地方，雖然我已經(jīng)好久沒(méi)去了，但西湖的美景始終沒(méi)忘。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游7
首夏猶清和芳草亦未歇。時(shí)至初夏，兩畔萬(wàn)紫千紅，一簇簇飽含津液的花朵迸發(fā)出絲絲暑氣。頓時(shí)四處煙霧繚繞，微微泛暖的風(fēng)滑過(guò)了游人的衣裳，真是暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州！放眼如此人間仙境——杭州西湖，我的紊亂的思緒被這個(gè)世外桃源深深吸引。
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？踏步西湖內側，瞬時(shí)又陷入了濃濃的民間藝術(shù)，上有黃鸝深處鳴，亭中游人暢飲美酒與湖同醉，下有鯉魚(yú)歡躍于池水之中，耳邊不由回蕩起蘇老的詩(shī)句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
碧毯線(xiàn)頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。走進(jìn)西湖長(cháng)廊，布入眼簾的是出淤泥而不染，濯清漣而不妖的蓮花。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，此刻我終于同周敦頤感同身受，一碧萬(wàn)頃的西湖加以姿色萬(wàn)千的荷花，霎時(shí)應美盡美，博與游人醉。
為愛(ài)湖光好，一步一長(cháng)吟。
黃鶯見(jiàn)人至，飛起度湖陰。
漫步于后山之中，蜿蜒山路，裊裊香煙，靜坐于半山覽亭之中，西湖全景無(wú)不盡收眼中，卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。夕陽(yáng)也朝陽(yáng)，用如此完美的角度反映于湖水中，映得游者醉。
夜來(lái)花幽靜，月關(guān)下掣，又是一番美景，此時(shí)的荷花在月光的襯托下，分外妖嬈，與日中絕然不同，。池中波光粼粼，人景同樂(lè )，游者環(huán)著(zhù)池心欣然起舞，紛紛煮酒論西湖，山中偶爾人影閃縮，篝火照耀于人們的身上，悲歡離合，終是悲也喜，樂(lè )也喜。
月夜悄然離去，我戀戀不舍的別去，回望身后若隱若現的西湖，我心癡醉，在那個(gè)美麗的地方……
小學(xué)生游記作文400字 西湖游8
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯裉�，我們就去游覽了西湖。
從地鐵站出來(lái)，沒(méi)幾分鐘就到了西湖邊。我正嚷嚷著(zhù)：“西湖呢，西湖在哪里？”媽媽向前一指，笑著(zhù)對我說(shuō)：“前面不就是嗎？”
西湖就像一塊翡翠，鑲嵌在杭州這個(gè)美麗的地方。西湖上霧蒙蒙的，就像披上了一層輕紗。湖面上游弋著(zhù)許多游船，有像房子一樣的大游船，有像彎月一樣的小船。我迫不及待地上了小船，小船一搖一晃地出發(fā)了。這時(shí)太陽(yáng)沖破云層出來(lái)了，西湖水面上的霧散了。整個(gè)西湖就像掀起了面紗的新娘，露出了她嬌羞的笑顏。水綠綠的，像是被岸邊的垂柳給染綠了。我忍不住把手伸到水里，水涼涼的，很舒服。我把空雪碧瓶灌滿(mǎn)了西湖水，打算帶回家做個(gè)紀念。媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)：“不要把西湖水給喝下去嘍�！�
船晃晃悠悠地往前劃去，斷橋近在眼前。這可是傳說(shuō)中白娘子和許仙相會(huì )的地方。我仔細看了看，它全長(cháng)有一百多米，還有一個(gè)拱形的橋洞。斷橋上人來(lái)人往，十分熱鬧。聽(tīng)說(shuō)斷橋殘雪是西湖十大景色之一，可惜今天沒(méi)法看。
西湖風(fēng)景秀麗，真是個(gè)好地方。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游9
星期天，爸爸、媽媽、我和幾個(gè)親戚一起相約到西湖游玩。
早上，我們乘坐高鐵出行，高鐵又穩又快，不一會(huì )兒，我們就到了杭州，然后換乘地鐵到了龍翔橋站。剛剛走出站臺，天就下起了雨，我們撐著(zhù)傘，邊走邊說(shuō)笑。雨越下越大，我們只得躲在樹(shù)下避避雨，順便吃些東西補充一點(diǎn)能量。來(lái)到西湖邊，媽媽提議到：“下雨了，不如我們乘坐游船去湖中心的三潭映月看看吧！”于是，我們買(mǎi)好了船票上了船。
這是一艘像龍一樣的船，人們叫它“龍船”，聽(tīng)說(shuō)它還接待了很多參加G20峰會(huì )的國家領(lǐng)導人。船艙內很暖和，我們找了一個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，遠處的山好像蒙上了一層輕紗，非常美麗。
到了湖心小島，抬眼望去，島上布滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，一些大樹(shù)又高又直，好似支撐天的柱子。我們繼續往前走，看見(jiàn)了一棵非常獨特的樹(shù)，樹(shù)上有黃色的葉子，有紅色的葉子，有綠色的葉子，遠遠望去，像紅綠燈。走近一看，它的枝干彎向水面，好像一位少女在梳妝，看看自己美不美！它的身旁有三棵樹(shù)，一棵站的直直的，像軍人一樣；一棵俯瞰著(zhù)水面，像釣魚(yú)翁一樣；一棵舒展著(zhù)身姿，像一個(gè)跳舞的舞蹈家。太美了！“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜！”我不禁脫口而出。
難怪人們說(shuō)：“晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖�！蔽液蛬寢尲s好了，等下雪的時(shí)候我們再一起來(lái)游玩西湖！
小學(xué)生游記作文400字 西湖游10
杭州市西湖有著(zhù)“人間仙境”的美譽(yù)，借著(zhù)暑期，父親、媽媽和我榮幸眼界了一下西湖。
走入西湖，最醒目的便是西湖的水了。西湖的水靜謐而嫻淑，宛如一位溫文爾雅。微風(fēng)拂過(guò)，太陽(yáng)照在波浪紋碎碎的的水面上，像給水面鋪平了一層閃閃發(fā)光的碎銀。湖泊像新泡的綠茶葉一般清嫩討人喜歡，綠得傳出讓人輕快的光，湖中的浮萍草綠得奪目，好像那翠綠色在流動(dòng)性一般。更引人注意的就是荷花了。綻放的荷花像漂亮的美少女，婷婷玉立地立在水面上展現自身的漂亮；沒(méi)有盛開(kāi)的荷花樣子似青檸檬，含苞欲放。
一股沁人肺腑的香氣，領(lǐng)著(zhù)大家一路前行。忽見(jiàn)一塊品牌上寫(xiě)著(zhù)“曲院風(fēng)荷”四個(gè)粗字，遠遠望去，青翠欲滴的菏葉襯著(zhù)苗條淑女一樣的荷花。剛剛的荷花和這兒的對比，簡(jiǎn)直大巫見(jiàn)小巫。這兒荷花種類(lèi)多種多樣，紅蓮、白蓮花、重臺蓮……一應俱全。水面上搭建了各種各樣竹橋，人從大橋上過(guò)，如在菏葉中穿梭，好像自身也變成荷花仙女飄舞掠過(guò)。除開(kāi)荷花，盡收眼底大量的是綠。樹(shù)是綠的，綠林以他深遂的綠打扮著(zhù)大地，使大地充滿(mǎn)活力。草是綠的，綠樹(shù)像從大地里蹦出來(lái)的精靈，繞著(zhù)小路，與風(fēng)女孩一起翩翩飛舞。
落日接吻著(zhù)香山，歸鳥(niǎo)劃過(guò)蒼穹，我只能依依不舍地為西湖握手而去。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游11
古代有句話(huà)：“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ昵锾�，我和媽媽便來(lái)到啦山清水秀的西湖。
剛進(jìn)大門(mén)，我就被一陣濃濃的香氣吸引啦。我再次仔細的聞啦聞。不錯，是桂花！我突然想起來(lái)啦。對啦，杭州的市花不就是桂花嗎？我差點(diǎn)兒忘記啦！我一邊吟著(zhù)千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！币贿呅蕾p著(zhù)各種各樣的桂花。不知不覺(jué)，我們就走到啦“花港觀(guān)魚(yú)”的景點(diǎn)處。哇！這片水域里幾乎被橙色的小魚(yú)填滿(mǎn)啦。有些小魚(yú)挺著(zhù)身子，像士兵一樣在水中“巡邏�！庇行┬◆~(yú)則像個(gè)調皮的小猴子，在水中歡快地游來(lái)游去。還有的小魚(yú)圍在一起，在歡快地嬉戲……
魚(yú)群吃食時(shí)可是一場(chǎng)戰斗。當人們把一大堆魚(yú)食拋入水中時(shí)，它們會(huì )爭先恐后的上前搶食。你擠我，我擠你，互不相讓。最討人喜愛(ài)的是一條非常敏捷的小紅魚(yú)，只要有人拋給它魚(yú)食，它便會(huì )來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，在空中接住一些魚(yú)食，并來(lái)一個(gè)360°轉身，聽(tīng)到人們的喝彩聲才扎入水中。好似一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。還有兩條小魚(yú)，正以乞求的目光望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“各位先生，女士們，給我一點(diǎn)兒食物，OK？”我們哈哈大笑，同時(shí)也沒(méi)忘啦給他一點(diǎn)兒食物。
“花港觀(guān)魚(yú)”里的小魚(yú)兒，已經(jīng)永遠地印在我的腦海里。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游12
翡翠色的湖水清澈見(jiàn)底，湖旁的柳樹(shù)生機勃勃。是誰(shuí)這樣美麗，引得古今中外的文學(xué)家都為之贊嘆！她就是世界文化遺產(chǎn)中的瑰寶-西湖。
“蘇堤春曉下江南，柳浪聞鶯送客船”，蘇堤上，放眼望去，一排排的綠柳紅花相互交錯，穿插在一起，為蘇堤添上了兩扇美麗的屏風(fēng)。走上蘇堤，向側面看去，水平如鏡的西湖便呈現在了眼前。如果在春日，還會(huì )有幾只被桃香吸引過(guò)來(lái)的蝴蝶為你伴舞，為景色增添了一份詩(shī)情畫(huà)意。
“西湖秀麗早鶯窺，素景斷橋殘雪施”，在蘇堤東端的斷橋上，曾演繹著(zhù)白娘子與許仙的佳話(huà)，為斷橋增加了一絲神秘。雖白娘子與許仙是在雨天相遇，但斷橋的最佳參觀(guān)季節卻是冬日。那時(shí)的斷橋被寒冬淋上了薄薄的一層白雪，一到晴天，向陽(yáng)的那一面上的雪就會(huì )被融化，露出灰褐色的橋面，從視覺(jué)上就感覺(jué)到雪白的長(cháng)鏈就此中斷的，從而呈現出“斷橋殘雪”的美景，令人記憶尤深。
“六月西湖錦繡鄉，千層翠蓋萬(wàn)紅妝”走入曲院風(fēng)荷，幽雅的花香撲面而來(lái)。池塘中，各色的荷花在風(fēng)中搖曳，呈現出各式各樣的.姿態(tài)。它們有的含苞未放，有的初綻花蕾，還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，粉嫩的顏色如同小姑娘害羞的臉頰似的，在風(fēng)中一擺一擺，可愛(ài)極了。在花塘深處則有一間古色古香的酒坊，濃郁的酒香從坊中傳來(lái)，讓人不由的沉浸在這美好的境界之中。
這樣的西湖是多么美麗，多么有魅力，多么令人留戀��！
小學(xué)生游記作文400字 西湖游13
自古以來(lái)，人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。自從聽(tīng)了這句話(huà)，我就十分對蘇杭有了興趣，今年正月去過(guò)蘇州，這次暑假我終于來(lái)到了杭州!
杭州是因西湖而有名，我先到了西湖上的斷橋，那里立著(zhù)一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著(zhù)：斷橋殘雪。下雪的時(shí)候會(huì )更漂亮，可惜季節沒(méi)到，我們沒(méi)有看到!相傳，這里還是許仙和白娘子相遇之地。啊，看那遠處，是一座塔!杭州的雷峰塔，如果那個(gè)法海還在，我必定打他一頓!白娘子開(kāi)藥店，幫助老百姓們，你卻為了廟里拜佛人少了而把白娘子抓走。
“哎喲”，“哎喲”，怎么了?原來(lái)是拍紀錄片的人在推著(zhù)架得老高的照相機，我也跑了進(jìn)了岳王廟，岳王就是岳飛，他精忠報國，為人正直。對了，精忠報國的精讀第四聲，不讀第二聲。岳飛領(lǐng)兵4次，每次金兵都大敗而逃。最后他被自軍的叛徒秦檜給謀殺了，我恨不得把秦檜的腦袋給擰下來(lái)，當足球踢個(gè)10厘遠。
聽(tīng)同學(xué)說(shuō)：“一元錢(qián)的紙幣背景圖就是三潭印月�！弊詈笪疫�坐船繞了一圈，明明是個(gè)“葫蘆”嘛!一共有三個(gè)，每個(gè)“葫蘆”上有五個(gè)小洞。時(shí)間過(guò)去了，我也該走了。
杭州美，美在西湖。西湖我還會(huì )來(lái)的。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游14
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去游天堂杭州西湖。耶！悶在家里太久，這回久旱得雨，太高興了，我一個(gè)晚上都沒(méi)有睡安穩覺(jué)。
第二天，媽媽開(kāi)車(chē)下了高速，一路上紅燈，好像迎接我們遠道而來(lái)的游客，只要有紅燈，我們就停下來(lái)等，觀(guān)看高聳的大樓，感受著(zhù)大都市的繁華。
終于到了終點(diǎn)美麗的杭州西湖。來(lái)西湖的人太多了，人挨人，人擠人，像螞蟻一樣。爸爸皺著(zhù)眉頭擔憂(yōu)起來(lái)：我覺(jué)得先去找旅店，等一下太遲，酒店都住滿(mǎn)就沒(méi)房間的。第一次來(lái)杭州，不知哪里有酒店，只好去問(wèn)旁邊的人。找好賓館，我們休息了片刻，去看西湖燈光秀。
西湖安安靜靜。周?chē)男∩缴狭疗鹨槐K盞小燈，游船上也亮起了小燈，像夜幕中的小星星。湖光倒映著(zhù)流光溢彩的夜燈，偶爾清晰聽(tīng)到嘩啦啦的槳聲，小蟲(chóng)小鳥(niǎo)的鳴叫，讓人說(shuō)不出的沉靜輕松。人們紛紛來(lái)到湖邊。
西湖五彩繽紛。伴著(zhù)旋律，湖面噴射出一條條藍色的水珠，有時(shí)成半圓，有時(shí)高高地射向漆黑的天空，仿佛是藍精靈在舞蹈。啊，燈光變黃了！湖面上泛起一片黃煙，好像塞北的大漠音樂(lè )噴泉，真像一位水彩畫(huà)家。
西湖瞬息萬(wàn)變。燈光秀的花樣目不暇接，一會(huì )兒是冉冉升起的紅燈籠，一會(huì )兒是稚態(tài)可掬的大熊貓，一會(huì )兒是鮮艷的五星紅旗。
第二天回去的時(shí)候，我回望那平靜的湖面，有點(diǎn)兒留念。
小學(xué)生游記作文400字 西湖游15
“桂林山水甲天下，杭州山水甲桂林”，我一直向往杭州西湖的秀麗景色。今天，我再一次如愿以?xún)�，我們一家到此處游玩�?/p>
西湖的美，在于它水平如鏡的一湖綠水。西湖平靜的湖水清澈見(jiàn)底，它就像一面鏡子，湖旁的柳樹(shù)倒映在湖水中，像在照鏡子，欣賞著(zhù)自己婀娜美麗的身姿。我頓時(shí)想起了賀知章寫(xiě)的《詠柳》里“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知絲葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。不僅如此，每天在規定時(shí)間內，湖濱的西湖中會(huì )噴出“音樂(lè )噴泉”，它不是普通的噴泉，它能發(fā)出或者激烈或者柔美的音樂(lè )，噴泉還能隨著(zhù)音樂(lè )“翩翩起舞”呢！多么美麗動(dòng)人��！西湖中還藏著(zhù)一些美麗的傳說(shuō)故事。比如，游到斷橋，我就會(huì )想起書(shū)上看到的關(guān)于許仙和白娘子的動(dòng)人的愛(ài)情故事。
西湖的美，更在于它周?chē)鸱那嗌�。西湖北邊的保俶山上屹立著(zhù)保俶塔。今天，我們家去爬保俶塔山�？此撇桓叩囊蛔�，我們卻費了九牛二虎之力才登上了山頂，氣喘吁吁。尖似筆的保俶塔屹立在眼前。古人把美麗的西湖比作西子姑娘，而保俶塔日日夜夜屹立在西湖邊的山上，真像一個(gè)戰士不分晝夜地守護者美麗的西子姑娘。古人為什么在美麗的湖邊的山上造如此雄偉的保俶塔呢，我說(shuō)不出來(lái)。
“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時(shí)時(shí)好好奇奇�！焙贾菸骱木吧沱悷o(wú)比，我這次游西湖，幾乎都快忘記自己是誰(shuí)了。