游杭州西湖_350字_小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的游杭州西湖_350字_小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文1
終究西湖六月中，風(fēng)景不與四時(shí)同。六月的杭州西湖光彩奪目，七月的西湖也是一番如何的美麗風(fēng)景呢？
走入杭州西湖的大門(mén)，盡收眼底的便是那整潔好似浴室鏡子一樣的湖泊。早上的西湖十分平靜。大伙兒禁不住停步，大家都沉醉在這里美麗的景色中。有的贊嘆不已；有的眺望遠方對��！那么美麗的地區，怎能不叫人回味無(wú)窮呢？
在小橋上走，便會(huì )看到湖面上的荷葉一顆顆擠在一起，各個(gè)活力四射，簡(jiǎn)直接天蓮葉無(wú)窮碧呵！荷葉正中間出現一朵朵絢麗多彩的荷花，來(lái)看他們也耐不住脾氣想使我們看一下它婀娜的體態(tài)；一些荷花還一些羞澀，躲躲藏藏
看見(jiàn)看見(jiàn)，好像自己也是一朵荷花，鳥(niǎo)兒飛來(lái)告訴我早晨航行的歡樂(lè )蜻蜓飛來(lái)告訴我昨晚的夢(mèng)；蜜峰飛來(lái)告訴我采蜜的快樂(lè )；魚(yú)兒叫我與她玩捉迷藏過(guò)了一會(huì )兒，.我想到自身并不是荷花，只是在看荷花。
游人愈來(lái)愈多，全部西湖也繁華起來(lái)了，望著(zhù)湖面上的西湖，海島的參天大樹(shù)，只感覺(jué)恍然大悟。原來(lái)杭州西湖是一幅含有性命的畫(huà)軸；拉薩的天空里有很多魚(yú)群在游，蔚藍的天空有小鳥(niǎo)在飛，彎曲的小路上有很多有的人在走就是有這么多的性命的存在，才算作這兒愈來(lái)愈更加好看，更加魅力，才讓這里變?yōu)樯嫌刑焯�，下有蘇杭！
杭州西湖，真不愧是自然界高手的作品��！
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文2
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！闭f(shuō)的的杭州、蘇州跟天堂一樣美麗，今天我帶大家看看我的家鄉美景——西湖。西湖也被稱(chēng)為人間的明珠，很多詩(shī)人為它留下了優(yōu)美的詩(shī)句，比如：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。講的是：把西湖必做美女，經(jīng)過(guò)淡妝和濃妝的打扮，美到了極致。下面就讓我來(lái)告訴大家，西湖一年四季美麗的景象。
春天的西湖美麗無(wú)比，春風(fēng)一吹，吹醒了柳樹(shù)，柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的柳芽，小草也從泥土里鉆出頭來(lái)，挑花也不甘落后，粉色的花苞掛上枝頭。倒映在西湖里，好似一副水彩畫(huà)。
夏天的西湖，柳樹(shù)成蔭，荷花仙子早已把自己打扮美麗，等待人們拍照留影，而樹(shù)上的知了也一遍一遍地叫著(zhù)：“歡迎，歡迎……”
秋天的西湖桂花飄香，楓樹(shù)也慢慢變紅了，在一陣秋風(fēng)中，金黃色的落葉在空中飛舞，好像在跳著(zhù)美麗的舞步。
冬天的西湖是白色的，雪花落在了臘梅樹(shù)上，臘梅花笑了，雪花落在小朋友的臉上，小朋友笑了，忙著(zhù)打起了雪仗。
西湖的美，美在每一分，每一秒，西湖是一顆璀璨的明珠，是人間的天堂。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文3
杭州西湖自古以來(lái)就被稱(chēng)為天下奇觀(guān)。三潭印月有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，姑姑叫我去，我哪能錯過(guò)啊!
三潭印月位于西湖的南半邊，湖中有一座人工小島，三潭就在這座島的附近，我們上了船，坐在船里，欣賞著(zhù)水平如鏡的西湖。這湖水，乍看，猶如一潭誘人的陳酒。靜悄悄的，靜盈盈的。細看，像一面清楚美麗的大鏡子，太陽(yáng)照下來(lái)，水波閃閃發(fā)光的，真是美麗動(dòng)人。這時(shí)的湖岸清晰明潔。那石砌的門(mén)方橋、圓圓橋、獨眼橋、多孔橋，凌空高架的巍巍弓形橋，大大小小，高低低，玲瓏剔透，中間還有幾株楊柳，還有高高的山，重重疊桑的，真多啊!
船靠岸了。我們上了岸，首先在眼前出現了石頭壁，幾棵松樹(shù)和古老的房子，里面專(zhuān)賣(mài)藝術(shù)品。我們饒過(guò)房子，在石子鋪成的小徑上溫步，時(shí)面聽(tīng)到幾聲黃鸝鳴叫的聲音。走著(zhù)，走著(zhù)，我們踏上了湖中小橋。展示在面前的是一幅美麗的畫(huà)卷：白色的荷花怒開(kāi)盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。有些游客還拍了許多照片。出了小橋，走進(jìn)一座四角亭，亭中立著(zhù)一塊奇石，上面寫(xiě)著(zhù)紅色的“三潭印月”這四個(gè)大字。站在亭里的湖中遠跳，只見(jiàn)三潭組成一個(gè)三角形立在湖中。
夕陽(yáng)西下，湖面更是五光十色了，我永遠望不了這美麗的杭州西湖。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文4
人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！苯衲晡逡还�，媽媽單位組織去杭州西湖游玩。媽媽說(shuō)可以帶我去，我高興得一夜都沒(méi)睡得著(zhù)。
第二天早上，天還沒(méi)亮，我們就坐著(zhù)車(chē)去杭州了。車(chē)開(kāi)了幾個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了西湖邊。
走進(jìn)公園，我便看見(jiàn)湖邊上一棵棵已經(jīng)長(cháng)出綠葉的柳樹(shù)，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)枝一動(dòng)一動(dòng)的，像是在歡迎我們的到來(lái)。地上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，到處姹紫嫣紅。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了湖邊，租了一條船，去湖中的三潭印月。坐在船上我看到湖水里小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。湖面上長(cháng)了許多荷花，有的荷葉圓圓的，浮在水面上，像碧綠的大圓盤(pán)；有的方露出水面，彎彎的卷著(zhù)，像害羞的`小姑娘。
接下來(lái)，我看到不遠處有一座橋，媽媽告訴我說(shuō)，這就是有名的斷橋。關(guān)于這座橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！那就是許仙和白娘子的故事。
船慢慢地駛向小島，我們來(lái)到了湖中間的三潭印月。我們邊走邊看著(zhù)美景，聽(tīng)著(zhù)導游的介紹，我們仿佛真的到了“人間天堂”。
時(shí)間過(guò)得真快，到晚上了，我們要告別西湖回家了。
西湖真美��！我期待著(zhù)下次再來(lái)游玩。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文5
同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)“上有天堂，下有蘇杭”這句話(huà)嗎？其中“杭”指的就是人間美景西湖，而我的家鄉就在這風(fēng)景如畫(huà)的杭州，為此，就由我來(lái)做向導，向大家介紹杭州西湖的景色吧。
西湖有十大名景，那就是柳浪聞鶯、斷橋殘雪、蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀(guān)魚(yú)、三潭映月、雙峰插云、雷峰夕照、南屏晚鐘。西湖一年四季都是很美麗的。
春天，每當春天來(lái)臨時(shí)，湖邊的垂柳低拂，使人飄飄欲仙，湖邊的柳枝嫩綠嫩綠的，在春風(fēng)中輕輕的搖來(lái)?yè)u去，就像在跳著(zhù)歡快的舞蹈，歡迎著(zhù)四面八方來(lái)的游客，最具代表的就是柳浪聞鶯。
夏天，風(fēng)和日麗，驕陽(yáng)似火。晚風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，遲遲不去的游人們在微風(fēng)輕送的意景下盡情的享受，最具代表的就是曲苑風(fēng)荷。
秋天，風(fēng)高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云。秋風(fēng)吹盡，樹(shù)葉凋零，西湖晚色，唯有平湖秋月。
冬天，大雪紛飛，碩果銀裝，別有一番迷人的景色。雪止后的寶石山伴，晚霞映紅了天空，多么迷人的斷橋殘雪。
我愛(ài)西湖，更愛(ài)西湖四季美麗的風(fēng)景！
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文6
暑假即將結束，可我還沒(méi)出去玩呢！媽媽看我如此不開(kāi)心，就準備帶我去杭州玩。
去西湖的第一天，我們一起去欣賞西湖的美景。
一到西湖，我就被眼前的美景驚呆了：湖邊垂柳依依，游人如織，景色十分秀麗。
伴隨著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)光，我們來(lái)到了斷橋，只可惜沒(méi)有雪。忽然，我發(fā)現湖面上有幾艘小船，而開(kāi)船的竟然是小孩。我也要開(kāi)船，就去碼頭排隊。
終于輪到我們了，我迫不及待地上了船，想馬上開(kāi)出去，可船卻偏偏不聽(tīng)我的，在湖面上漂。
這時(shí)，一個(gè)人駕著(zhù)一艘好的船朝我們駛來(lái)，把船讓給我們。原來(lái)，我們的穿壞了。
我們的船可以在里西湖自由地開(kāi)，時(shí)間是一個(gè)小時(shí)。
這下方向盤(pán)靈多了，但我們還是只會(huì )在湖心開(kāi)。后來(lái)，我發(fā)現岸邊有許多美麗荷花，不是還有幾只蜻蜓停在上面呢。
于是，我鼓起勇氣，駛向岸邊。突然我發(fā)現開(kāi)船并不難，媽媽在后面夸我是個(gè)小船長(cháng)。
開(kāi)完了船，我戀戀不舍的離開(kāi)了碼頭，來(lái)到了曲院風(fēng)荷。
那里的荷花比其他地方更多，更美，還散發(fā)這淡淡清香。那里的荷葉比其他地方更綠，更圓，還有幾條小魚(yú)在下面嬉戲。真不愧是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！
一天的游玩結束了，坐在回程的公交上，我心想：真希望還能再來(lái)體驗開(kāi)船的樂(lè )趣。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文7
人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾葜�，美在西湖。西湖以它特有的魅力名揚四海，每天吸引著(zhù)世界各地的游人，為之流連忘返。去杭州西湖游玩，是我期盼已久的愿望，在這個(gè)暑假，爸爸終于同意帶我來(lái)美麗的西子湖畔游玩啦！
冒著(zhù)炎炎烈日，我和爸爸、姑姑、表弟一起加入游覽西湖的人流。昨晚我已經(jīng)在網(wǎng)上查閱了西湖的一些資料：西湖位于杭州城西，舊稱(chēng)武林水、錢(qián)塘湖、西子湖，宋代始稱(chēng)西湖。它三面環(huán)山，東面瀕臨市區，像一位害羞的小姑娘依偎在山的懷抱中，是一個(gè)湖泊型的國家級風(fēng)景名勝區。西湖十景是：蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、花港觀(guān)魚(yú)、三潭印月……
來(lái)到西湖邊，放眼望去就是一潭碧水。湖水清澈見(jiàn)底，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在太陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。岸邊柳樹(shù)嫩綠色的枝葉郁郁蔥蔥，枝條隨著(zhù)微風(fēng)扭動(dòng)著(zhù)柔軟的腰肢，舒展開(kāi)細長(cháng)的手臂，提起翠綠的裙擺，跳起了優(yōu)美的舞蹈。我似乎也成為了一條嫩枝隨風(fēng)搖曳，唱著(zhù)悅耳的春之歌。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文8
寒假里，爸爸媽媽帶我去杭州西湖游玩。
雖然天氣還有幾絲寒意，但一到杭州西湖，我便看見(jiàn)湖岸上一株株的柳樹(shù)都發(fā)芽了，那些柳樹(shù)上的嫩芽像一個(gè)個(gè)春天的音符，把春的序曲撥弄得令人陶醉。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)枝還舞動(dòng)著(zhù)阿娜的身姿，越發(fā)令人著(zhù)迷。湖水里小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去，像湖水里的“小精靈”。湖面上漂浮著(zhù)片片蓮葉，形態(tài)各異，有圓圓的，有彎彎的，有卷著(zhù)的，有的像綠碟子，有的象彎月亮，有的像嬰兒的拳頭。真不愧是人間天堂，春天來(lái)得似乎也比他鄉早！
不遠處的湖面上凌駕著(zhù)一座大橋，猶如長(cháng)虹臥波，媽媽告訴我說(shuō)，這就是有名的斷橋。關(guān)于這座橋還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢！很早以前，許仙在橋上賣(mài)湯圓，有一天，他在賣(mài)湯圓的時(shí)候，不小心將一顆湯圓掉進(jìn)了水里。一條蛇吃了湯圓變成了人形，那就是白娘子。許仙將白娘子救上橋，后來(lái)他們成了一對夫妻，許仙再也沒(méi)有賣(mài)湯圓了，他們倆過(guò)上了幸福的日子。
��！西湖真美��！美麗的風(fēng)光、美麗的傳說(shuō)！我期待下次再來(lái)游玩。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文9
今天，爸爸開(kāi)車(chē)，我們自駕游來(lái)到了杭州西湖，西湖是我國著(zhù)名的旅游勝地。西湖四周，綠蔭環(huán)抱，山水秀麗，湖光山色。
西湖非常之大，分為十景區，如果步行的話(huà)，一天都逛不完，爸爸開(kāi)車(chē)先帶我們繞著(zhù)西湖邊游覽了一圈，下午五六點(diǎn)鐘，我們來(lái)到了西湖劃船，太陽(yáng)照在湖面上，半江瑟瑟半江紅，劃船的過(guò)程中，我們欣賞著(zhù)優(yōu)美的景色，感覺(jué)象人間仙鏡。劃完船，我們就沿著(zhù)西湖慢慢的走著(zhù)，路的兩邊都是柳樹(shù)，柳枝扭動(dòng)著(zhù)身體像似在跳舞。到了晚上，我們在西湖邊的酒店住了下來(lái)，還品嘗了有名的杭幫菜，東波肉，西湖醋魚(yú)，龍井蝦仁等菜，真好吃。
第二天早上，我們早早起來(lái)，我們來(lái)到了蘇堤，蘇堤春曉，蘇堤全長(cháng)2.8公里全長(cháng)近三公里，他是北宋大詩(shī)人蘇東坡任杭州知州時(shí)，疏浚西湖，利用挖出的葑泥構筑而成。白堤，斷橋殘雪，白堤是西湖上歷史最悠久的古堤，斷橋民間傳說(shuō)：白蛇傳中白娘子和許仙的愛(ài)情故事，就是從斷橋相會(huì )開(kāi)始的。
我們在西湖游完了兩天，最后我們依依不舍的離開(kāi)了，這里讓我度過(guò)了愉快的時(shí)光。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文10
“上有天堂，下有蘇杭”，我早在課本中學(xué)過(guò)許多描寫(xiě)西湖美景的詩(shī)句，身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情，這次，終于如愿以?xún)斄恕?/p>
來(lái)到西湖邊，我獨自默默地佇立著(zhù)，任大腦在美中陶醉，任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過(guò)大海的遼闊、錢(qián)塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí)，我卻被西湖的嫵媚所震懾，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著(zhù)，當年大自然在創(chuàng )造西湖的時(shí)候，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣暢淋漓地揮舞著(zhù)最大的畫(huà)筆，一抹黃，一抹綠，一抹藍……盡情潑灑。因此，留下了這沒(méi)有絲毫粉飾跟雕琢的湖，留下這細致的美，自然的美，嫵媚的美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是，我跟爸爸媽媽便親自掌舵，把船劃到了湖心，只見(jiàn)前面各種色彩的荷花分外妖嬈，荷葉郁郁蔥蔥，數不勝數，就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開(kāi)聚會(huì )呢！看到這里，我不禁想起了楊萬(wàn)里爺爺的詩(shī)句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！苯又�(zhù)，我又游覽了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著(zhù)名景點(diǎn)。
夕陽(yáng)西下，我依依不舍地離開(kāi)了西湖。西湖真美麗！
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文11
今年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢(mèng)寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。
西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬(wàn)紫千紅，樹(shù)木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無(wú)數英雄竟折腰”呀!
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍湛藍，仿佛用水洗過(guò)一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。
陽(yáng)光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著(zhù)道道耀眼的金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個(gè)圓孔，據說(shuō)每當中秋之夜只要在圓孔里點(diǎn)上一根蠟燭，光束透過(guò)圓孔倒映在水面上，可以同時(shí)出現真的，假的，虛的，實(shí)的三十二個(gè)月亮。
真實(shí)的景觀(guān)，虛幻的場(chǎng)面，正好驗證了歐陽(yáng)修所描寫(xiě)的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。
如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文12
今天，爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了西湖。我剛來(lái)到西湖就不由得發(fā)出感嘆：“哇！西湖真美��！”我最想看的就是斷橋了，所以我們來(lái)到了斷橋。
上了斷橋，我先遠遠地望了一下，斷橋可壯觀(guān)了！接著(zhù)，我又往下一看，心想：這橋不是好好的沒(méi)斷么？干嗎要叫斷橋��？我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屨f(shuō)：“我們也不知道�！蔽抑荒軉�(wèn)身邊的游客。他們都說(shuō)：“是因為啊，如果到冬天下雪的話(huà)，遠遠望去就像斷了一樣�！彼麄冞�說(shuō)：“傳說(shuō)許仙和白娘子就是在這相遇的�！蔽覀兝^續往下走，看見(jiàn)有人在學(xué)許仙和白娘子呢！走著(zhù)走著(zhù)，不知為什么突然覺(jué)得這橋好長(cháng)��！
接著(zhù)我們又來(lái)到三潭映月。三潭映月可漂亮了！三潭映月是一座小島，上面的植物很茂盛，水中的也很茂盛。
最后我們又回到西湖邊來(lái)看金魚(yú)。金魚(yú)在中游來(lái)游去，很自在。有幾只躲在荷葉下面在跟其他幾只玩捉迷藏呢！
今天來(lái)到西湖真快樂(lè )��！西湖真美麗��！特別是斷橋！
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文13
星期六，我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩(shī)如畫(huà)的西湖。它位于杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先游玩了曲苑風(fēng)荷、蘇堤春曉、花港觀(guān)魚(yú)等景點(diǎn)。那里山青水秀，每一個(gè)景點(diǎn)都像一幅優(yōu)美的畫(huà)。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船游了西湖。遠眺雷峰塔，只見(jiàn)雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對面的保俶塔遙遙相望，一個(gè)敦厚典雅，一個(gè)纖細俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、豐姿綽約、風(fēng)景秀麗、景色清幽。傳說(shuō)恰逢中秋，工人會(huì )在三個(gè)石潭里各放置一支蠟燭，每個(gè)石潭有5個(gè)洞，與天上的明月和倒影遙相呼應，最后加上觀(guān)賞者的心中月，共組成18輪明月。我們人民幣一元錢(qián)的反面就是三潭印月。繞過(guò)了湖心亭、阮公墩，我們又來(lái)到了平湖秋月，只見(jiàn)山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車(chē)游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文14
今年春天，我和爸爸一起去西湖邊游玩。
我們下了車(chē)，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著(zhù)長(cháng)長(cháng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍深遠的天空上，飄浮著(zhù)幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè )的飛翔著(zhù)，還歡快的唱著(zhù)歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。
我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的小魚(yú)，清得可以見(jiàn)湖里的小魚(yú)，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰士守在湖邊。
我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當我正看著(zhù)入迷的時(shí)候，媽媽打電話(huà)說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。
游杭州西湖_350字_小學(xué)作文15
太陽(yáng)漸漸升起來(lái)了，陽(yáng)光也逐漸變強了。我有點(diǎn)熱了，就對西湖的水打起主意來(lái)，我彎下身子，用手呈上一點(diǎn)水，然后擦在臉上。頓時(shí)，我感到神清氣爽、精神抖擻。接著(zhù)，爸爸說(shuō)：“現在的水質(zhì)真是大為改觀(guān)呀！以前的西湖水質(zhì)差，放眼望去，沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有鴨子，更沒(méi)有荷花，只望到了一池污水�？墒�，后來(lái)溝通了西湖與錢(qián)塘江，使水質(zhì)大為改觀(guān)�！辈诲e，現在的西湖真如美景一般，不僅水質(zhì)好，而且湖中那些魚(yú)兒少說(shuō)也有三四斤，更難得可貴的是，這西湖成了鴨子棲息的“風(fēng)水寶地”。
“媽?zhuān)@香氣從哪兒傳來(lái)的？咱們快劃去看看吧！”原來(lái)這是荷花發(fā)出的氣味，荷花迷人的姿態(tài)，再加上荷葉地擺動(dòng)，露珠的閃亮，三者構成了一幅荷花美景圖，我陶醉了，完全陶醉在這片充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)香氣，充滿(mǎn)畫(huà)意的美景里了。
快到正午了，人漸漸多了，漸漸熱鬧起來(lái)了，唯有美麗的西湖正保持著(zhù)它獨有的平靜。我要回家了，西湖，雖然我無(wú)法天天看到你，但你卻在我的暑假點(diǎn)上了最燦爛的一抹。
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