【精品】好習慣作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的好習慣作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

好習慣作文 篇1

　　常聽(tīng)這樣一句話(huà)：“習慣形成性格，性格決定命運�！笨磥�(lái)好習慣對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要。在生活當中，我就保持著(zhù)一個(gè)好習慣——愛(ài)護環(huán)境。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽去逛街。大道上彌漫著(zhù)難聞的汽車(chē)尾氣，致使所有的行人都不由自主地加快了前行的腳步，走上一會(huì )兒，就頭暈目眩的。走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊的幾位阿姨發(fā)起牢騷：“哎，現在的生活環(huán)境越來(lái)越差勁了，人們都隨手扔垃圾，到處又都是汽車(chē)尾氣�？晌覀冞^(guò)去呢，空氣清新，大馬路上一塵不染，現在可好，好端端的環(huán)境都被糟蹋了�！蔽疫�沒(méi)回過(guò)神呢，只聽(tīng)這邊“撲——”的一聲，咦？是怎么回事呢？回過(guò)頭去一看才知道，原來(lái)是媽媽把痰吐在了地上，我看了非常生氣，立刻跑過(guò)去，對正在小攤上挑選衣服的媽媽厲聲說(shuō)道：“媽媽您怎么能這樣，您不是常教導我要做一個(gè)懂得愛(ài)護環(huán)境的好孩子嗎？”媽媽聽(tīng)了不以為然的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正早晚都會(huì )有人來(lái)清理�！敝灰�(jiàn)旁邊的攤主伯伯又對媽媽說(shuō)：“這孩子真乖，妹子，現在的環(huán)境很糟糕，我們應該聯(lián)手讓環(huán)境變美好呀！”我在一旁用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。聽(tīng)了伯伯的話(huà)，媽媽一臉羞愧對我說(shuō)：“好孩子，都聽(tīng)你的，媽媽以后一定不再這樣做了”聽(tīng)了這句，我自豪極了。

　　在我們身邊也有許多這樣的`人，他們隨手扔垃圾，給環(huán)境帶來(lái)了巨大的影響。我們可不要這樣做，如果每個(gè)人都吐一口痰，如果每個(gè)人都指望著(zhù)他人愛(ài)護環(huán)境，那么明天的地球會(huì )變成什么樣子呢？隨處有洪水、地震、酸雨……這些都是因為我們沒(méi)有好好地愛(ài)護我們的環(huán)境而造成的。沒(méi)想到吧，我們小小的一個(gè)舉動(dòng)就會(huì )給地球帶來(lái)這么大的災難。

　　朋友們，就從現在做起吧，就從身邊的小事做起吧，讓你、我、他都養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。讓地球媽媽再次露出欣慰的微笑吧！讓她懷中的孩子們每天都沐浴在純凈的空氣和陽(yáng)光中吧！

好習慣作文 篇2

　　你們知道嗎？我養成了一個(gè)好習慣。這個(gè)好習慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。

　　說(shuō)起持之以恒，那可是一件很不容易的事��！你看，我為了養成這個(gè)好習慣，整整花了六年的'時(shí)間啊。談起這點(diǎn)，我還得感謝我的父母。

　　那時(shí)候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門(mén)樂(lè )器所吸引。從此便開(kāi)始了我的鋼琴生涯。

　　我每天都得練半個(gè)小時(shí)的鋼琴，沒(méi)到半個(gè)月，我就堅持不下來(lái)了，幾乎后來(lái)的每一次都是我含著(zhù)眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著(zhù)我一起練。起初，我覺(jué)得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著(zhù)急，就給我設計了一個(gè)計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個(gè)禮物。我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現了彈鋼琴的樂(lè )趣，慢慢地堅持了下來(lái)。后來(lái)我長(cháng)大了，每當我厭煩的時(shí)候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現在，目前，我還是沒(méi)有放棄。

　　其實(shí)，要養成一個(gè)好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！

好習慣作文 篇3

　　我的好習慣有寫(xiě)字快、幫媽媽做家務(wù)活、照顧妹妹、幫爸爸掛衣服、奶奶做飯時(shí)幫奶奶拿東西等等的好習慣。

　　我記得小學(xué)一年級的時(shí)候，寫(xiě)字特別慢，因為我寫(xiě)字很慢而寫(xiě)不完作業(yè)，別人的作業(yè)都是10到20分之間，而我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)都已經(jīng)過(guò)了40多分鐘了每次都是我最慢把作業(yè)給老師改的'，因此我下定決心一定要寫(xiě)字快一點(diǎn)，每天放學(xué)我在家就練習寫(xiě)字的速度，但是真的太累了，練得手心里支出汗，想放棄，不想練，正當我準備放棄的時(shí)候，媽媽忽然走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我想放棄，就對我說(shuō)：“你還想不想要寫(xiě)字快點(diǎn)�！蔽艺f(shuō)：“當然想，可是太累了，累的手疼�！眿寢屨f(shuō)：“如果你不努力，不堅持你就永遠得不到回報�！闭f(shuō)完之后媽媽給我講了一個(gè)故事。故事的大致內容有點(diǎn)記不清，但是媽媽講的故事的大致意思我還記得�！坝幸粋�(gè)人種了一棵樹(shù)，他很想讓樹(shù)長(cháng)大，但是他不想費力，就不管那棵樹(shù)了，他回去看那棵樹(shù)時(shí)這棵樹(shù)已經(jīng)枯死了�！眿寢尳o我講完之后說(shuō)；“現在你知道了吧不努力，不堅持是不會(huì )有結果的�！蔽艺f(shuō)；“謝謝媽媽?zhuān)�我知道了我一定�?huì )堅持的�！睆拇艘院�，我每天練字，一天比一天速度快以前我是最后一名現在我是前十名。

　　寫(xiě)字快這個(gè)好習慣不僅對學(xué)習有幫助也會(huì )提快我在生活中故事的速度。

好習慣作文 篇4

　　在我的成長(cháng)過(guò)程中，我養成了看書(shū)的好習慣。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人思想共舞�！鄙嫌變簣@起，我就喜歡聽(tīng)媽媽講故事。上大班的時(shí)候，我已經(jīng)認識了好多字。每天放學(xué)回家就看漫畫(huà)雜志和幼兒周刊。后來(lái)上了小學(xué)，讀書(shū)的范圍就更廣了。什么《西游記》、《小學(xué)生》、《中華上下五千年》等，全部都“通殺”，沒(méi)有一本是我不愛(ài)看的。我把書(shū)當成我的'兄弟，我的老師。

　　一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時(shí)候，也是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候，起床后，我就開(kāi)始一天的晨讀。雖然有時(shí)候還有一點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽(tīng)到錄音機里那錄音帶流利的英文，就會(huì )使我精神抖擻，無(wú)論是單詞還是句子，我都大聲地晨讀。晨讀使我發(fā)音標準，還使我開(kāi)朗自信。三年級我期末英語(yǔ)考了100分。我想這也是好習慣，這也是美吧！

　　每天放學(xué)回家，我的第一件事就是做作業(yè)。我沒(méi)有馬上做，而是靜靜地在書(shū)桌前復習、回憶一下老師講的上課內容，然后才拿出作業(yè)聚精會(huì )神地做起來(lái)。做完之后，我還會(huì )認真檢查一遍。

　　我要告誡自已，我一定要注意自己的一言一行，從小養成好習慣。因為，好習慣是美！

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