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好習慣作文通用9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的好習慣作文9篇，希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
我很小就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示，每當我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè )的感覺(jué)。
六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》。我如饑似渴地讀著(zhù)，從心靈深處愛(ài)上了美麗的小人魚(yú)姑娘和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我伴著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。我愛(ài)書(shū)中的`英雄，恨那些可恥的壞蛋。書(shū)給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。每天放學(xué)，我都要捧起書(shū)津津有味地看，沒(méi)當看到有趣的情節，我就哈哈地笑個(gè)不停。
到了我上小學(xué)四五年級的時(shí)候，我還保留著(zhù)這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。雖然學(xué)習任務(wù)重，可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著(zhù)一本本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深地打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，我簡(jiǎn)直埋在書(shū)堆里了。
盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸稱(chēng)我為“書(shū)呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認為自己養成的是個(gè)好習慣。
也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習慣中吸取了知識和力量!
我很高興，因為我養成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
好習慣作文 篇2
一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)都是因為有好習慣的養成，一個(gè)人從小養成的好習慣，必將使他受益終身。讀書(shū)的好習慣，會(huì )使你的寫(xiě)作水平有所提高；制定學(xué)習計劃表的好習慣，會(huì )使你整天的學(xué)習有一個(gè)計劃；幫助家長(cháng)做家務(wù)，會(huì )使你學(xué)會(huì )一些生活本領(lǐng)，等等。每一個(gè)好習慣自然會(huì )有它的重要性，所以，好習慣的養成對于每個(gè)人都十分重要。
養成樂(lè )于讀書(shū)的好習慣。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。古往今來(lái)，書(shū)籍一直是我們人類(lèi)最好的朋友。一本好書(shū)中蘊藏的知識可不少，讀完后你將會(huì )懂得書(shū)中講述的故事和道理，并可以積累好詞佳句，還可以提高寫(xiě)作水平。但是，如果你在讀書(shū)時(shí)只是隨手翻一翻、囫圇吞棗、走馬觀(guān)花，那么你只是浪費時(shí)間，所以，我們要養成仔細閱讀、認真看書(shū)的好習慣。
養成制定學(xué)習計劃表的好習慣。這樣你每天的學(xué)習都會(huì )有一個(gè)按部就班的計劃，該學(xué)習時(shí)間就要認真學(xué)習，該休息時(shí)候，就要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍。但是，在制定學(xué)習計劃表的時(shí)候，一定要合理安排，并在執行時(shí)也要盡力完成。而且，最重要的是在制定以后，一定要在執行的同時(shí)去提高學(xué)習效率。所以，制定學(xué)習計劃表這個(gè)好習慣是特別重要的`。
養成幫助家長(cháng)做家務(wù)的好習慣。在做家務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，不僅是鍛煉身體，還是在讓你學(xué)習一種生活本領(lǐng)，洗鍋、擦桌子、掃地、整理臥室，這些小家務(wù)都要自己親手學(xué)會(huì )，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)將會(huì )成為你以后獨自生活的一項必備本領(lǐng)。另外，現在有許多人把自己當成家里的“小太陽(yáng)”、“小公主”，都不愿意自己干活。在幫家務(wù)活的同時(shí)，也是讓你把這種想法很快打消掉。
總之，養成好習慣的重要性不言而喻，良好的習慣會(huì )讓你受用一生。當然，不僅僅只有以上這三點(diǎn)才是好習慣，良好的習慣還有很多，只要注重好習慣的積累和養成，并在家長(cháng)督促和教育中去慢慢培養，相信你一定會(huì )從中得到意想不到的好處。
好習慣作文 篇3
愛(ài)的味道，無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄浮在天地間。愛(ài)的味道，飄進(jìn)千家萬(wàn)家。它又是從筆尖輕輕飄過(guò)，從手指尖輕輕滑過(guò)，它伴著(zhù)迷人的花香，動(dòng)聽(tīng)的曲子傳入千家萬(wàn)家，它的味道沁人心脾，容你細細品味。
愛(ài)如流水，如那高山上流下的清泉，清澈而又明凈，它的甘甜，容人細細的品味，令人贊不絕口。他一路上的叮咚聲是那么清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)，并無(wú)半點(diǎn)雜音。愛(ài)，何嘗不是這樣，透心明亮，讓人一望見(jiàn)底，是那么純潔，不摻半點(diǎn)雜質(zhì)。流水匆匆，愛(ài)也是一樣，轉眼間的一個(gè)不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作就可以體現，愛(ài)在每一個(gè)細節，只要我們細細品味，才能明白愛(ài)如流水流淌在自己心中。
愛(ài)如夕陽(yáng)，是那傍晚?yè)碛械淖詈笠荒?yáng)光，格外美麗，天空中的火燒云如那一顆顆炙熱的愛(ài)心在燃燒，它的光，它的溫暖照耀在每一個(gè)人心中，溫暖著(zhù)每一個(gè)人心田。在那一抹霞光的照耀下，遠在天邊的孤鶩家族的若隱若現，它們也在欣賞那一片奪目的余暉，體驗家的溫暖，愛(ài)的溫暖，愛(ài)的美好。夕陽(yáng)的美景永遠難忘，愛(ài)的`難忘，只有我們緩緩體會(huì )，才能明曉愛(ài)如夕陽(yáng)，銘刻于心。
愛(ài)如霜露，是那清晨給予我們的美好的禮物，它的到來(lái)，給清晨帶來(lái)了一份恬靜，一份愜意，它是生機勃勃的一天率先派來(lái)的使者，清新而又自然，美妙無(wú)與倫比。愛(ài)，正是如此；愛(ài)，感天動(dòng)地。愛(ài)得自然，只有我們長(cháng)久品味，才能通曉其愛(ài)如露水，清新自然。
愛(ài)是上天賜予我的一個(gè)非凡的禮物，是新的見(jiàn)證，讓我們共同品味愛(ài)，讓我們共同擁有這一好習慣。
好習慣作文 篇4
沙沙沙，會(huì )堂里安靜極了！可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)周?chē)I(lǐng)導，老師做記錄的聲音，我甚至可以聽(tīng)見(jiàn)自己胸膛因為緊張不安而不斷加快的心跳聲，抬頭看到的是老師尷尬且無(wú)措的笑臉！
那是一堂公開(kāi)課，星期三的下午省市領(lǐng)導來(lái)學(xué)�？疾旖虒W(xué)質(zhì)量，您自信的帶著(zhù)我們在大會(huì )堂講一節公開(kāi)課，會(huì )堂里很安靜同學(xué)們也沒(méi)有了往日的生氣，一向膽小，文弱的我更是深深地把頭埋在書(shū)中。往昔已活潑，思想活躍的班級此刻真像被某個(gè)惱人的巫師施了魔法會(huì )堂里死一般的寂靜。伴隨著(zhù)你詩(shī)一樣優(yōu)美的語(yǔ)言公開(kāi)課開(kāi)始了，您讓大家討論可是會(huì )堂里只回蕩著(zhù)您一個(gè)人空蕩蕩的聲音。您尷尬的笑了笑讓大家舉手談?wù)剬@篇文章的感受，可是一個(gè)個(gè)深埋的頭顱像是一個(gè)巨大的嘲諷！
我表面裝作波瀾不驚，其實(shí)內心早已是忐忑不安，七上八下了。到底是舉手還是選擇沉默？如果在給我一次重新選擇的機會(huì )，此時(shí)的我一定會(huì )毫不猶豫的選擇前者�？墒菚r(shí)間不會(huì )重來(lái)，那么我此生不會(huì )再由該改過(guò)的機會(huì )了。會(huì )堂再次陷入了寂靜，尷尬仿佛時(shí)間凝固在了這一刻。大家都在等待著(zhù)一個(gè)舉手的人，但那個(gè)人始終都沒(méi)有出現。我小心翼翼的抬頭偷偷地看了您一眼，您的.臉上透漏出的是失望，尷尬，無(wú)措，也許還帶著(zhù)最后一點(diǎn)希望，那脆弱的如同風(fēng)中搖曳的火苗一般的希望最后還是熄滅了。您僵在臉上的笑臉，在我的腦海里記憶猶新。公開(kāi)課無(wú)疑是失敗的。
回憶是慚愧的，而正是這次的經(jīng)歷使我學(xué)會(huì )了勇敢的舉手。無(wú)論你要發(fā)表的言論是否正確，終究是你戰勝自己的一種表現，既然如此那又何必在乎最后的答案是否正確呢？目的已不再那里而是你表現自己的一種方式了，是你鍛煉自己的一種過(guò)程了又何必懼怕？
課堂上鴉雀無(wú)聲，我則勇敢的舉起手，證明我戰勝了自己，結局已無(wú)足輕重了！
好習慣作文 篇5
媽媽總是跟我說(shuō)：“細節決定成敗。好習慣是從小養成的，就像我們的良師益友，它會(huì )使我們終身受益�！�
同學(xué)們會(huì )說(shuō)：“我們都還小很多都不會(huì )�！蹦俏揖透嬖V大家，作為二年級的我們，可以養成哪些力所能及的習慣吧！第一，我們要養成良好的衛生習慣。手臟了及時(shí)洗，不隨地吐痰，不亂丟垃圾，這樣會(huì )使我們身體健康。第二，吃飯的時(shí)候要愛(ài)惜糧食�！稇戅r》告訴我們糧食來(lái)之不易。第三，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼晕覀円獝�(ài)護書(shū)籍，養成愛(ài)讀書(shū)的.好習慣。讀書(shū)的時(shí)候我們不僅看，讀，還要用心去體會(huì )。第四，我們要文明禮貌。不亂翻別人的東西，借物品及時(shí)歸還，公共場(chǎng)所要保持安靜。因為但丁說(shuō)：“愛(ài)是美德的種子�！钡谖�，我們要上課積極回答問(wèn)題，獨立完成作業(yè)。第六，我們要主動(dòng)學(xué)會(huì )搞衛生。如果能做到以上六點(diǎn)，我們一定能成為一名優(yōu)秀的二年級學(xué)生。
同學(xué)們，讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己吧！
好習慣作文 篇6
習慣是一種看不見(jiàn)的力量，是在不知不覺(jué)當中養成的。
自從成為一名小學(xué)生，我也養成了很多的好習慣，每天早晨我會(huì )按時(shí)起床，認真刷我潔白的牙齒，因為醫生阿姨告訴我要好好刷牙，這樣才不會(huì )有蛀牙哦。上課認真聽(tīng)講，慢慢的.在養成能坐的住的好習慣，盡量的克制自己，思想不跑毛，不做小動(dòng)作。中午放學(xué)托管老師接到我后，每天一個(gè)電話(huà)報平安，這樣媽媽就會(huì )安心的工作，不用擔心我。媽媽說(shuō)我最好的習慣就是下午放學(xué)后，一進(jìn)家門(mén)先洗手然后寫(xiě)作業(yè)，良好的作業(yè)習慣，能使我掌握每天所學(xué)的知識，提高我的學(xué)習成績(jì)，形成一絲不茍的做事態(tài)度。
媽媽常常告訴我，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，養成良好的習慣，這樣我才能做好任何一件事！
好習慣作文 篇7
今天，我讀了著(zhù)名教育專(zhuān)家孫云曉先生的一篇文章《良好習慣締造健康人格》，這也是張老師特別推薦給我讀的一篇文章，雖然有些地方我還不能看懂，但是已經(jīng)讓我深受啟發(fā)了。
在這篇文章里，作者給我們講述了培養好習慣的重要性：好習慣終生受益，好習慣讓一個(gè)人收獲好性格，好人生。書(shū)里面還講了許多培養好習慣的方法，對照自己想一想，讓我覺(jué)得好慚愧，我有不少壞習慣，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)認認真真地培養一些好習慣。
文章里舉了一個(gè)媽媽幫助孩子克服壞習慣的例子：一個(gè)小男孩寫(xiě)作業(yè)總是坐不住，他媽媽就很苦惱，于是就去找心理醫生幫助。心理醫生給她出了個(gè)點(diǎn)子：當孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，在旁邊觀(guān)察他，看他一小時(shí)內會(huì )站起來(lái)幾次。媽媽就很認真地觀(guān)察，發(fā)現這孩子一會(huì )兒站起來(lái)看風(fēng)景，一會(huì )兒到出走，一會(huì )兒喝水上廁所，一個(gè)小時(shí)內共站起來(lái)七次。媽媽對他說(shuō)：“你一小時(shí)起來(lái)了七次，會(huì )不會(huì )多了點(diǎn)，如果你能做到一個(gè)小時(shí)只起來(lái)3次，晚上6點(diǎn)鐘的動(dòng)畫(huà)片隨便你看�！毙∧泻斎环浅８吲d，連續幾天都堅持一個(gè)小時(shí)只起來(lái)三次，然后媽媽又鼓勵他一小時(shí)之內只起來(lái)一次，他也做到了。最后直到他養成了良好的習慣，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候再也不隨便站起來(lái)了。
想想看其實(shí)我很多地方跟這個(gè)小男孩是一樣的，生活上、學(xué)習上都隨意性太大。喜歡吃的就吃得不放手，不喜歡吃的動(dòng)也不動(dòng)；我喜歡的作業(yè)我就去做，不喜歡的功課就懶得去花時(shí)間。我也想養成好習慣，可是很多事情往往想一想很簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)可不是那么回事。今天我能堅持，明天后天我就會(huì )忘得一干二凈。為這沒(méi)少挨批評，忘了寫(xiě)作業(yè)，忘了帶學(xué)習用具，答應老師的事情沒(méi)完成……
我覺(jué)得張老師其實(shí)就和文章里的這個(gè)媽媽一樣，在想辦法幫我培養好習慣。我的缺點(diǎn)太多，經(jīng)常挨科任老師的批評，張老師就專(zhuān)門(mén)用一個(gè)本子記錄我的言行。他說(shuō)：“你不好的表現，我從反面開(kāi)始記，好的表現我從前面開(kāi)始記，一個(gè)星期下來(lái)，如果壞的表現比好的表現多，那我就要嚴厲批評你，如果好的表現比不好的表現多，那我就要好好的表?yè)P你！”剛開(kāi)始的時(shí)候，老師每天都會(huì )記我不好的表現，因為我根本沒(méi)有好的表現。后來(lái)我也著(zhù)急了，這樣下去怎么得了，還不被人看扁了？所以慢慢地我也開(kāi)始有了好的表現，同時(shí)不好的記載越來(lái)越少了。堅持了一段時(shí)間以后，老師就經(jīng)常記我好的表現了。再后來(lái)，犯錯誤就真的很少了�？戳诉@篇文章后，我突然明白張老師也是在想辦法激勵我，讓我發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)。孫云曉老師說(shuō)：真正的教育是自我教育，真正的控制是自我控制。我一定會(huì )努力，不讓別人一天到晚提醒、監督我，而是自己主動(dòng)約束自己，教育自己。
孫云曉老師還說(shuō)：習慣培養最重要的方法，就是加減法，兩句話(huà)是它的`秘訣，第一句話(huà)是培養好習慣用加法，改掉壞習慣用減法。什么意思呢？就是你想讓你的孩子養成什么好的習慣，只要適合他，讓他認識到這個(gè)習慣的重要，引導和激勵孩子的好行為出現的次數越多，好習慣形成的越牢。美國教育家說(shuō)的很形象，培養好習慣就像是纏纜繩，只要每天纏上一道，用不了多久好習慣就變得牢不可破。
爸爸、媽媽有時(shí)候為了我傷透了腦筋，我在同學(xué)中間也缺乏自信。我想還是因為我身上壞毛病太多，別人不能發(fā)自?xún)刃南矚g我，和我交朋友。如果我能夠真正地嚴格要求自己，日復一日的告訴自己要進(jìn)步，要努力，并且不斷拋棄那些不好的習慣，用不了多久，我就會(huì )超越自我，重塑自我了。
感謝爸爸媽媽?zhuān)也欢伦屇銈儾傩牧�；感謝老師，一直不斷包容、激勵我；感謝這篇文章，讓我懂得了很多！
好習慣作文 篇8
有一句話(huà)說(shuō)：“你有什么樣的習慣，就有什么樣的命運，思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習慣，習慣決定命運�！绷晳T疏懶怠惰者，凡事差不多，得過(guò)且過(guò)，最后將一無(wú)所長(cháng)，前途事業(yè)黯淡無(wú)光。習慣勤勞謹慎者，凡事兢兢業(yè)業(yè)，今日事今日畢，絕不拖泥帶水，干脆俐落，這種人將會(huì )是個(gè)好主管、好伙伴。由此觀(guān)之，習慣對一個(gè)人的影響力太大了，為習慣可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
漢朝班固也有一句話(huà)：“少成若天性，習慣如自然�！鄙倌陼r(shí)期養成的習慣，就如同天生之性，習慣久了，就好像自然而然。有一句閩南話(huà)俚語(yǔ)：“小時(shí)候偷拔瓠（hù），長(cháng)大了偷牽牛�！绷晳T是在我們潛意識下的慣常行為，而且是在不知不覺(jué)中習得的。習慣的浸淫與渲染，經(jīng)常是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、日積月累的。
古人說(shuō)：“由儉入奢易，由奢返儉難”，這句話(huà)說(shuō)明從好習慣改變成壞習慣很容易，但是壞習慣一旦養成，要培養好習慣就很難了；就抽煙而言，青少年時(shí)期有抽煙習慣者，成年時(shí)想要戒掉非常難。習慣經(jīng)常影響著(zhù)我們的生活，滲透在我們生活環(huán)境中，從我們的言行舉止、思想觀(guān)念、讀書(shū)學(xué)習技藝，乃至成家立業(yè)，習慣的.好與壞，攸關(guān)我們生活品質(zhì)的優(yōu)與劣。
每一個(gè)人從小都必須培養良好的習慣，舉凡健康生活的好習慣、學(xué)習的好習慣、待人接物的好習慣等。倘若沒(méi)有培養好習慣，讓惡習染上身，在惡劣的環(huán)境中，結交損友，不但糟蹋身體，失去健康，學(xué)業(yè)不精進(jìn)，事業(yè)亦難有成，帶給父母家人的是莫大的煩惱與哀傷。
日常生活當中的食衣住行以及生活的常規，即便是枝枝節節的小事，好習慣的養成非常重要。例如：作息正常、起居規律、飲食有節、養生有道、住家窗明幾凈、遵守交通規則……從小養成健康的生活好習慣。
古人說(shuō)：“君子之學(xué)貴慎始�！睂W(xué)習任何事物，如果開(kāi)始時(shí)沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，諸如：專(zhuān)心致志、恒心毅力、不馬虎、不拖延、凡事全力以赴……好習慣的培養，在學(xué)習任何事物時(shí)，不但能達到事半功倍，更能左右逢源，無(wú)往而不利。
待人接物的好習慣，不外乎誠實(shí)守信、謙恭有禮、雍容大度、凡事先他后我，等等。倘若一個(gè)人講話(huà)忠實(shí)，信守諾言，行為舉止，樸實(shí)恭敬，謙卑有禮，凡事都能設身處地為別人著(zhù)想，就會(huì )時(shí)時(shí)受歡迎，處處行得通。
好習慣的培養，貴在堅持，如果真能克服惰性與任性，努力堅持好習慣，成就大事業(yè)將不再是遙不可及的夢(mèng)想。
好習慣作文 篇9
我的一個(gè)好習慣良好的習慣是事業(yè)的奠基石，惡的習慣是人生的絆腳石。
古人曰：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”我有一個(gè)好習慣，整理房間——疊被子。每天早上，我都會(huì )到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊，使人一看就舒服。每當家里來(lái)客人了，客人總會(huì )問(wèn)：“你家的被子怎么疊得這么好？”媽媽會(huì )自豪地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我崽疊的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心，”我疊被子的技術(shù)越來(lái)越好。冬天，我蓋的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮過(guò)，平整得如同一本書(shū)。疊完被子之后，我還會(huì )掃地，把地掃得一塵不染，然后再拉開(kāi)窗簾，讓柔和的`冬日暖陽(yáng)透射進(jìn)來(lái)，把被子上的小細菌統統殺死，陽(yáng)光讓我的小屋里充滿(mǎn)溫暖。晚上抱著(zhù)有陽(yáng)光味的被子睡覺(jué)，我做著(zhù)一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。夏日，我蓋是毛巾被，毛巾被疊的時(shí)候很容易亂，亂了，表面就像波浪一樣一起一伏，所以要小心翼翼地疊，我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣，有棱有角，表面也很平整。疊被子讓我養成了好的生活習慣。地上有一些紙屑，我就要馬上掃掉，甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中，我比以前更愛(ài)整潔、干凈了。被我整理后的房間，立刻就煥然一新。在學(xué)習上，我更加細心，粗心的情況越來(lái)越少，幾乎消失。老師經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)學(xué)習扎實(shí)的孩子。
習慣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但對人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習慣吧！
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