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習慣作文精品[9篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的習慣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
習慣作文 篇1
“唉!都怪自己,因為找東西浪費了時(shí)間,害得一向不遲到的好學(xué)生,挨老師批評!钡谝还澫抡n后,我坐在座位上,還在想著(zhù)這件事。
我從小就有個(gè)壞毛病,用完?yáng)|西不放回原處,總是隨手一放。為此,不知媽媽說(shuō)了我多少次。今天早上,我可得到教訓了。昨天,老師說(shuō):“明天的課,需要帶圓規,請同學(xué)們明天把圓規帶來(lái)!被氐郊,我寫(xiě)完作業(yè),把書(shū)包收拾好,雖然想到圓規的事情,但心想:圓規就放在文具箱里,明天早上起來(lái)再說(shuō)。于是,我寫(xiě)完作業(yè),背背英語(yǔ),便去睡覺(jué)了。
早上一起來(lái),我吃完早點(diǎn),就在文具箱里找圓規?墒,這圓規像是在和我玩捉迷藏,無(wú)論我怎么找,就是找不著(zhù)它。文具箱里沒(méi)有,書(shū)桌上沒(méi)有,抽屜里也沒(méi)有,我又氣又急,看看表,時(shí)間快到了,我開(kāi)始埋怨自己,為什么不把圓規放在一個(gè)固定的地方,用完隨手亂放。我的額頭開(kāi)始冒出汗來(lái)了,把已經(jīng)穿好的防寒服又脫了下來(lái)。我開(kāi)始搜索我的記憶,我這些天沒(méi)有用圓規,圓規到哪里去了呢?難道它長(cháng)腿跑了?我忽然記起來(lái)上周做手工好像用過(guò),哦,想起來(lái)了,上次用完后掉在地上了,我當時(shí)沒(méi)有撿起來(lái)。于是我就趴在地上,四處看,又焦急的地用手在桌子上不停地摸,!終于在書(shū)桌的后面找到它了!我心里一陣高興,趕快從地上爬了起來(lái)。啊,已經(jīng)快八點(diǎn)了。我趕快背起書(shū)包,沖出了家門(mén)。我來(lái)不及把衣服扣好,把鞋帶系好,更沒(méi)有去照照鏡子,便一路狂奔地向學(xué)校跑去。當我氣喘噓噓地站在教室門(mén)前時(shí),我的一副狼狽相,引得同學(xué)們哄堂大笑。我難為情地低下了頭。
現在回想起來(lái),我覺(jué)得媽媽的話(huà)說(shuō)得對,一個(gè)人的好習慣是從小養成的'。是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的。好的習慣決定命運。用完?yáng)|西后,就應該把它放回原來(lái)的固定的位置,以便下次使用的時(shí)候好拿。做到學(xué)習生活有條理。這樣,養成好習慣后,也就不感覺(jué)費事了。今天我只是遲到了,沒(méi)有耽誤什么大事,如果我畢業(yè)考試時(shí)找不到準考證了?唉,看來(lái)我這個(gè)壞毛病真的要徹底和它說(shuō)聲“拜拜”了。暗暗地下決心,培養自己的好習慣,從今天開(kāi)始……
習慣作文 篇2
今天,同學(xué)們在一起討論怎樣改掉自己身上的壞習慣。
麗麗的手放在腿上,不好意思地說(shuō):“我要改掉寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習慣!”
明明雙手放在腿上,小聲地說(shuō):“同學(xué)們發(fā)言時(shí),我老是插話(huà),這是不好的習慣!”
美美左手托著(zhù)下巴大聲地說(shuō):“我一定要改掉上課睡覺(jué)的`壞習慣!”
剛剛手抬起來(lái)說(shuō):“我愛(ài)挑食,我想請媽媽提醒我改正!
亮亮右手插著(zhù)腰,左手指著(zhù)美美說(shuō):“美美,我告訴你,把你的壞習慣記下來(lái),放在醒目的地方,提醒自己改正。
討論完后,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家都在思考怎樣能改掉自己的壞習慣。
習慣作文 篇3
昨天晚上我作業(yè)沒(méi)做完,爸爸回來(lái)說(shuō)我做事很隨便,學(xué)習好和不好都很隨便,一點(diǎn)也不討人喜歡。
在車(chē)上爸爸說(shuō):“這幾次罰你罰的都太輕了,現在要給你來(lái)點(diǎn)重的。明天作業(yè)要是不做完,就永遠不準碰新買(mǎi)的照相機了,F在你也可以給我提個(gè)條件,比如說(shuō)你做到了,我給你什么獎勵!
我說(shuō):“如果我三個(gè)月內作業(yè)全都完成,就給我把電視游戲都開(kāi)禁,可以嗎?”
爸爸毫不猶豫地答應了我:“沒(méi)問(wèn)題,拉鉤!
我說(shuō):“拉鉤太俗了,簽合同吧!”
回到家,爸說(shuō):“你刷牙的習慣已經(jīng)改過(guò)來(lái)了很好,要是能把不自覺(jué)做作業(yè)的習慣改過(guò)來(lái),那就更好了!
回到家我瘋狂的補起作業(yè)來(lái),等補完的時(shí)候已經(jīng)10:00。很晚了,我已經(jīng)困的睜不開(kāi)眼睛。我心想:“我真的不能欠作業(yè),因為欠作業(yè)往往要接受懲罰的!
還有爸爸,他就是一個(gè)活生生的例子,以前養成了錯誤的`游泳姿勢,現在連想改都很難了。
我以前也沒(méi)有養成刷牙的習慣,現在養成了其實(shí)也挺輕松的。
我打個(gè)比方,我們人好比是一艘大船,壞習慣好比是一條蟲(chóng),要不及時(shí)清除掉,可能會(huì )把船給蛀個(gè)大洞,最后船毀人亡的。所以我們要養成良好的生活習慣和學(xué)習習慣。
習慣作文 篇4
我有很多壞習慣。最大的壞習慣是吃飯慢,全家人都吃完了,我才吃一點(diǎn),還愛(ài)挑食,不愛(ài)吃蔬菜。第二個(gè)壞習慣是愛(ài)看電視,爸爸說(shuō)看電視對眼睛不好,要少看電視,看的時(shí)候要離遠一點(diǎn)。第三個(gè)壞習慣是不好好寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)作業(yè)時(shí)三心二意,一會(huì )兒干點(diǎn)這,一會(huì )干點(diǎn)那,寫(xiě)作業(yè)就慢了。
以后,我要改掉這些壞習慣。
習慣作文 篇5
習慣,是一種很可怕的東西.因為習慣了,什么都變的不重要了.習慣了,在秋聲中看落葉離愁;習慣了,在夢(mèng)里尋找快樂(lè );習慣了,在雨后享受清新;習慣了,那一季又一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的花朵.
那一次次的傷心流淚也抑制不住內心的歡喜.因為快樂(lè )已成為習慣.落葉回如蝴蝶悠然而又蕭灑地在空中飛舞,這便是秋的習慣.而漫山遍野的,鵝黃鮮嫩的小草,笑遍山岡的桃花是春的習慣.
放晴的天空是微笑,嫣紅的黃昏像糖,在很美的地方.陽(yáng)光習慣斂入云中,云朵習慣放出微笑.滿(mǎn)山紅花,關(guān)閉了心房,等待著(zhù)朝陽(yáng)的.親吻.在這一美景中,習慣似乎并不可怕,它帶來(lái)了獨一無(wú)二的境界.
習慣了,聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來(lái)路;習慣了,用虔誠的目光去撫摸那發(fā)黃的記憶;習慣了,在黑夜中尋找心靈的歸宿.因為習慣,喜歡用同一品牌的紙巾,習慣在睡前含一根棒棒糖,習慣聽(tīng)雨唱無(wú)旋律的歌,習慣看傘跳無(wú)節奏的舞.
習慣了,便很難改過(guò).習慣了,每一天忙忙碌碌,習慣了,每天晚上10:00睡覺(jué).一切都成了習慣.
習慣作文 篇6
前幾天在做班級文化設計的時(shí)候,韓老師還沒(méi)有來(lái),做什么都是我一個(gè)人?吹絼e的同事都有搭檔,兩個(gè)人商量著(zhù)做事,站在在同一戰線(xiàn)上。就覺(jué)得自己挺孤單的,連個(gè)商量的人都沒(méi)有,心里挺難過(guò)。
在制作的過(guò)程中,王麗她們幫了我很大的忙,我們一起分工合作她們剪紙畫(huà)畫(huà),我寫(xiě)字。這個(gè)時(shí)候,我才知道,我一直都不是一個(gè)人,其實(shí)她們一直都在我身邊,只要我需要,她們會(huì )毫不吝嗇的伸出雙手幫助我。我想在以后工作的過(guò)程中,我們一定會(huì )成為很好的同事的。
但是,我也知道,人還是要靠自己,不能什么事都找別人幫忙。做自己力所能及的事,自己能做到的',絕對不會(huì )麻煩別人。這一直是我做人做事的原則。我不想讓自己養成依賴(lài)別人的習慣,如果事事都讓別人幫忙,時(shí)間久了,次數多了,自己就懶得動(dòng)腦,懶得動(dòng)手了,慢慢的也就什么都不會(huì )了。所以,我想告訴每一個(gè)人,如果你還可以堅持自己走的話(huà),就不要開(kāi)口讓別人扶著(zhù)你走;如果你自己能做到的事情,就不要開(kāi)口尋求別人的幫助。不試一試,你怎么就知道自己不行呢?
自己種出來(lái)的果實(shí),才是最甜的。自己灑過(guò)汗水的土地,收獲著(zhù)才會(huì )有幸福的感覺(jué)。讓我們自己動(dòng)起來(lái),為自己的明天開(kāi)創(chuàng )一片光明。不要讓自己做一個(gè)懶惰的人,不要讓自己依賴(lài)成性。
習慣作文 篇7
在以前,我有一個(gè)壞習慣。就是在每天晚上的時(shí)候,必須先看完三個(gè)節目才去睡覺(jué),所以,以前每天晚上,我幾乎都是9點(diǎn)半的`時(shí)候去睡覺(jué)的,父母對我這個(gè)壞習慣很是不滿(mǎn),因為,我睡得遲,每天早上我都很晚起來(lái),我父母為了我起床上學(xué),便硬拉著(zhù)我起來(lái),我很吃不消,他們也一樣,他們也覺(jué)得該改改我這個(gè)壞毛病。記得那天是星期天,我回到家。
而我爸媽故意對我說(shuō):“兒子,明天是星期五你現在去寫(xiě)作業(yè)去,不然明天你就得罰站了!蔽乙宦(tīng)便立即跑進(jìn)了我的房間,寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了,你們肯能納悶,我為這么簡(jiǎn)單就上當了,因為當時(shí)我才一年級,因為年齡小,就這樣被忽悠了。當天晚上,我便看起電視來(lái)了,沒(méi)先到我剛看完一個(gè)節目,父親便順手一按按入了電影頻道,那時(shí)正放著(zhù)超人,我便情不自禁的看了起來(lái)。
一看就看到了11點(diǎn),我有看了一個(gè)節目就11點(diǎn)半了,看完了我就去睡了,第二天早上,我自己醒了,看見(jiàn)媽媽正在吃飯,我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了,他說(shuō):“12點(diǎn)21分!薄笆裁础!“我遲到了!蔽一呕艔垙埖拇┢鹆艘路,又想想不行,便對媽媽說(shuō):“怎們辦!”媽媽說(shuō):“今天是星期六,昨天騙你的,看你以后還敢不敢看到這么晚!蔽殷@呆了。從此以后,我再也沒(méi)有看到這么晚了。
習慣作文 篇8
我是一個(gè)備受父母關(guān)愛(ài)的女孩,父母把我捧在手心里,對我的要求言聽(tīng)計從。這樣的溺愛(ài)讓我滋生了許多不好的習慣!
媽媽?zhuān)o我拿衣服;媽媽?zhuān)o我拿書(shū)包;媽媽?zhuān)o我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現在我身上。我曾試著(zhù)改掉這些壞習慣,可就是改不掉!
壞習慣沒(méi)改掉,還又滋生了更壞的壞習慣,脾氣漸長(cháng),對爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫,讓爸爸媽媽很是傷心!
一切的一切,都源于爸爸媽媽的溺愛(ài)。以前我一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,可在爸爸媽媽的溺愛(ài)下,在初中學(xué)習的'壓力下,經(jīng)常和爸爸媽媽對著(zhù)干,壞習慣愈演愈烈,導致無(wú)法控制自己的情緒!
我靜下心來(lái)細想,我不能這樣了,爸爸媽媽很不容易,我不能老長(cháng)不大了。從今往后,我一定要把這些壞習慣鏟除,做一個(gè)全新的自我!
習慣作文 篇9
說(shuō)起我的近視眼我就會(huì )不自覺(jué)地心煩意亂。它呀,真不是省油的燈,一天從早到晚為我招來(lái)不少麻煩。
課堂上的不便
“上課!”,老師精神抖擻地走上講臺開(kāi)始了新的一節課。嗯,不錯不錯,課文講得蠻生動(dòng),條理清晰,層層遞進(jìn)分析得準確、詳細,我聽(tīng)得津津有味真想拍手叫好。老師一轉身,操起粉筆寫(xiě)起板書(shū)。我一下子慌了神,看不清黑板上的字,怎么辦?瞪眼看,斜眼看,瞇眼看,睜大眼睛望穿黑板……本姑娘使出渾身解數,用盡十八般武藝再加上同桌配合讓我抄,連蒙帶猜亂七八糟寫(xiě)下來(lái)。
哎,心里真難受。
考試時(shí)的討厭
這節課是語(yǔ)文考試。我胸有成竹地坐在座位上,滿(mǎn)有信心。對于這次考試我的把握挺大的',誰(shuí)知,老師出其不意地布置了幾道聽(tīng)力題寫(xiě)在黑板上。我一邊咬牙切齒地埋怨著(zhù),一邊費力地抄寫(xiě)題目。試題真是簡(jiǎn)單,作文寫(xiě)起來(lái)也是得心應手,很快,我便寫(xiě)好了,認認真真地檢查。意想不到的事,成績(jì)出來(lái)后,我捧著(zhù)試卷哭笑不得:沒(méi)看清黑板上的字,把聽(tīng)力題抄錯了,白白丟了分。
都是習慣惹的禍
話(huà)說(shuō)回來(lái),這些麻煩都是因為我自己造成的。如果我改掉壞習慣:本子斜著(zhù)放,身子歪著(zhù)坐頭埋得10厘米都不到,學(xué)會(huì )用好姿勢來(lái)做任何事一切不就避免了嗎?怨天尤人,還不如好好反省自己,并改正壞習慣。
哎,心里像是打翻五味瓶,怪難受的。
我的近視眼啊,真討厭!都是習慣惹的禍!
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