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好習慣作文范例(通用19篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的好習慣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 1
我對習慣有著(zhù)非常深刻的感受。不管是我身上一切好的,優(yōu)秀得東西,還是我身上一些不好、失敗的東西,基本上都來(lái)自習慣,我一直認為,一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習慣,是習慣使身體自動(dòng)地做出事情,是習慣在打造人的第二類(lèi)天性。沒(méi)有習慣,就不能走向成功的道路。壞習慣不是最好的仆人,而是最壞的主人。俗話(huà)說(shuō)的好:一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思?墒呛髞(lái),我明白了也理解了它的含義,并且養成了一個(gè)“先天性”的好習慣——放學(xué)后先寫(xiě)作業(yè)。
我從小就愛(ài)玩,可玩多了對學(xué)習也不太好。那是很平常的.一天。一放學(xué),我回到家,就沖向客廳,打開(kāi)電視機,看電視?春昧,又和同學(xué)去玩,把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了,在媽媽的監督下,我才做起了作業(yè),但做作業(yè)時(shí)可忙了,東瞧瞧,西看看,邊做還邊哼歌,小伙伴又來(lái)找我玩,我把作業(yè)一推,馬上又出去玩了。玩夠了,我回到家,才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè),做了好久才做玩作業(yè),我休息了一會(huì )。我又打開(kāi)電視機看電視。十點(diǎn)了,天天趕快洗漱睡覺(jué)!眿寢寣ξ艺f(shuō)。我一扭頭,看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事:壞了!沒(méi)寫(xiě)數學(xué)作業(yè)!
從那天起,我便堅持放學(xué)回家立刻寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)三個(gè)星期的努力,我終于改了過(guò)來(lái)。
好習慣是一個(gè)人在社交場(chǎng)中所能穿著(zhù)的最佳服飾。起初我們造成習慣,后來(lái)是習慣造成我們。人類(lèi)一生的工作,精巧還是粗劣,都由他每個(gè)習慣所養成。習慣是人類(lèi)生活最有力的向導。中國有句諺語(yǔ):習慣成自然。同時(shí),希臘哲學(xué)家亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是一種優(yōu)秀!蔽蚁耄何业牧晳T也是一種優(yōu)秀吧!”
好習慣作文 2
星期六甜甜在家幫媽媽干活,干完活甜甜累得滿(mǎn)頭大汗。媽媽看見(jiàn)了獎勵她一塊錢(qián)說(shuō):“你用這一塊錢(qián),去買(mǎi)你想要的東西吧!
甜甜高興地拿著(zhù)錢(qián)跑出去。甜甜來(lái)到糖果屋門(mén)前,望著(zhù)香甜的糖果饞的直流口水,心想:買(mǎi)一顆糖果?不行!我辛辛苦苦掙來(lái)的錢(qián)不能亂花。甜甜繼續往前走,來(lái)到玩具店門(mén)前,看著(zhù)里面各種各樣的小玩具又有些心動(dòng)了。但是甜甜想起自己辛勤的汗水,還是忍住沒(méi)有買(mǎi)。甜甜又往前走,來(lái)到文具店門(mén)前,心想:媽媽總是教導我說(shuō)不要亂花錢(qián),買(mǎi)一些對學(xué)習有用的'東西。那我就買(mǎi)文具吧。她走進(jìn)文具店,買(mǎi)了一本生字本,高高興興的回家去了。
我們也要學(xué)習甜甜,從小養成不亂花錢(qián)的好習慣。
好習慣作文 3
一本書(shū),在未讀之前,你會(huì )感到是那樣的沉重,可是手捧一本好書(shū),你會(huì )感到自己好像是一位高級的工程師,在為自己架設一條通往知識的大橋。
是的,讀書(shū)是學(xué)習的階梯,只有養成了讀書(shū)的好習慣,才能使一個(gè)人走向成功。曾經(jīng)有人說(shuō):“讀書(shū)如采金!痹囅,大地為什么不產(chǎn)生一種巨大的力量,把所有蘊藏在地底下的黃金集中到山上呢?這樣誰(shuí)都可以無(wú)所顧忌地去開(kāi)采,但大自然偏要我行我素,她總是把這珍貴的`“金屬”小心翼翼地分藏在地底下,只有當你歷盡艱辛開(kāi)采不息的時(shí)候,才有可能獲得芝麻大的一點(diǎn)收獲。而我們少年兒童從這些財富中獲取知識,就如獲得金子,點(diǎn)點(diǎn)積累才能獲得。
只有讀書(shū)這把鑰匙,才能打開(kāi)成功之門(mén),讀書(shū)是通往財富大道的小徑!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!惫湃苏f(shuō)得對,書(shū)作為精神的財富,也是人類(lèi)獲得物質(zhì)財富的重要工具。讀書(shū)是一個(gè)人對書(shū)籍意蘊的把握與接納的過(guò)程,是人生命的必要延續,所以我們從小就要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣,讓我們在知識的積累中茁壯成長(cháng)。
好習慣作文 4
自從上小學(xué)的兩年來(lái),我養成了愛(ài)學(xué)習的好習慣。對學(xué)習充滿(mǎn)興趣,我十分希望能從老師身上學(xué)到更多的知識,所以,我很愛(ài)學(xué)習。
還有,我會(huì )經(jīng)?丛S多課外書(shū)。每到課間,我除了和同學(xué)玩以外,還會(huì )到圖書(shū)架上拿各種各樣的書(shū)看。放學(xué)回家,我每到完成作業(yè),也會(huì )自覺(jué)地到自己的書(shū)柜上拿出自己心愛(ài)的'圖書(shū)坐在燈下細心地閱讀。到了雙休日,我一有空,就會(huì )到少兒圖書(shū)館去借書(shū),兩年來(lái),書(shū)就成了我最好的朋友,它每天都伴隨著(zhù)我的學(xué)習,我很愛(ài)看書(shū)。
好習慣作文 5
在我最近的生活中,我養成了一個(gè)好習慣。因為我之前做一些考試題目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì )把自己會(huì )做的題目做錯,而且遇到不會(huì )做題目的時(shí)候,我就會(huì )問(wèn)桌,可是我同桌卻說(shuō)我太分心,所以我現在在試著(zhù)養成不粗心,細心的好習慣。
有一次,我考試的時(shí)候,我做著(zhù)一道題的'時(shí)候,我的同桌卻一直來(lái)問(wèn)我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒(méi)有理同桌,而是繼續做題目,沒(méi)有回答回答他的問(wèn)題。在這時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)養成了不分心的好習慣。
做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì )兒,之后,我就在一直在細心的檢查,就連一個(gè)字都沒(méi)有漏過(guò)去,仔仔細細地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績(jì)。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分數,沒(méi)想到我才考了九十幾分,對于這次成績(jì)不是很滿(mǎn)意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒(méi)想到還存在這么多“小毛病“和”小細節“,我自信自語(yǔ)道:‘‘看來(lái)還得加把勁!
又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿(mǎn)意的分數。我這次特別認真,簡(jiǎn)直一下都沒(méi)停過(guò),把上次的“小毛病”都改過(guò)了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績(jì)的,試卷發(fā)回來(lái)的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿(mǎn)分了,不過(guò)對于這次的分數也挺滿(mǎn)意的。我就是養成不粗心、分心的好習慣。
不過(guò),我還有很多壞習慣,我還要把這些壞習慣“變成”好習慣。
好習慣作文 6
在爸爸的眼里,我就是一個(gè)不乖的孩子,不是與大人頂嘴,就是丟三落四;在老師的眼中,我又是一個(gè)上課不安分守己、衛生習慣不好的學(xué)生?傊,我被家長(cháng)、老師說(shuō)得一處不是,體無(wú)完膚。
新學(xué)期來(lái)了,我也開(kāi)始上四年級了。新學(xué)期開(kāi)始,我班的新班主任唐老師第一節課就給我們制定了各種“條條框框”,說(shuō)什么要做一個(gè)養成好習慣的學(xué)生,并宣讀了關(guān)于這方面的獎懲制度。這可真是先發(fā)制人喲。我對這位班主任倒吸了一口冷氣,心想,今天終于遇上了“鐵娘子”了!哎,這真是一張無(wú)形的網(wǎng)!兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩,見(jiàn)機行事,不能被“鐵娘子”得逞。
有一次上課鈴響了,我邊吃零食邊向教室跑。當回到教室時(shí),我習慣性地把零食袋丟在地板上,然后若無(wú)其事地回到座位上!澳奈煌瑢W(xué)丟的零食袋?”我抬頭一看,發(fā)現唐老師正在講臺上威風(fēng)凜凜地發(fā)話(huà)。同學(xué)們都說(shuō)不是自己丟的!凹覎,你平時(shí)的`衛生習慣較差,是不是你丟的?”唐老師已把火辣辣的目光投向了我!袄蠋,不是我丟的!蔽疫是故伎重演,用那無(wú)辜的表情證明自己的清白。當我再次狡辯時(shí),唐老師卻說(shuō):“今天,不管是哪位同學(xué)丟的,這次,我就原諒了他。但我希望這位同學(xué)以后要多為集體著(zhù)想,為大家創(chuàng )造一個(gè)潔凈的學(xué)習環(huán)境,明白老師的用心良苦!边@節課老師上課所講的內容,我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,因為剛才唐老師說(shuō)得話(huà)一直縈繞在我的耳畔。
放學(xué)后,我一個(gè)人拖著(zhù)沉重的腳步往回走。一回到家,我就把今天上午所發(fā)生的事一五一十地向爸爸說(shuō)了。爸爸拍著(zhù)我的肩膀,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子,一個(gè)人失去了誠信,就失去了做人的根本。你去向老師道個(gè)歉,找回誠信吧!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà)后,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下午,我一來(lái)到學(xué)校就直奔唐老師的辦公室,然后向她認錯道歉,保證以后不再給集體抹黑,并改過(guò)自新,做一個(gè)養成好習慣的學(xué)生。唐老師撫摸著(zhù)我的頭說(shuō):“知錯就改,就是一個(gè)好孩子。老師期待你的表現!
當我從唐老師的辦公室走出來(lái)時(shí),一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),校園里不時(shí)傳來(lái)了悅耳的鳥(niǎo)叫聲,一切都從美好開(kāi)始。從此以后,我再也不敢亂丟紙屑果皮了,并養成了好習慣。
好習慣作文 7
好書(shū)是什么?好書(shū)是能幫助我們的書(shū),是能增加我們課外知識的書(shū)。
我認為的好書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《笑貓日記》、《寓言故事》……我來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么我喜歡這些書(shū)吧。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本百科全書(shū),含物理、化學(xué)、天文氣象、農業(yè)、生理衛生等多方面知識,可以增長(cháng)我們的課外知識和野外生存能力,還可以解答許多我們想問(wèn)的問(wèn)題。
《笑貓日記》里面的主人公笑貓,性格開(kāi)朗,是一只有思想的貓,它那種熱情幫助別人的精神,是我們身邊最缺少的一種美好的精神,它深深地感染了我們。
《寓言故事》結構簡(jiǎn)短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡(jiǎn)單的.故事中體現,告訴我們做人的道理。
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是呀,如果一個(gè)人要更上一層樓,沒(méi)有階梯怎么上去呢?生命中沒(méi)有書(shū),就像一張白紙沒(méi)有色彩,沒(méi)有色彩的紙人們會(huì )喜歡它嗎?
同學(xué)們,現在你們知道書(shū)在生命中的重要了嗎?讓我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)的孩子吧!
好習慣作文 8
我們生活當中有很文明好習慣,比如說(shuō):不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,不亂插隊等等。
“人之初,性本善,性相近,習相遠”,人們剛開(kāi)始出生都是同樣的起點(diǎn),對世界充滿(mǎn)了懵懂好奇,都是善良單純的,所以養成文明的生活習慣是非常重要的,這樣才能促進(jìn)國家人民素質(zhì)的提高,才有助于促進(jìn)文明社會(huì )的發(fā)展。
記得有一次,我和媽媽坐公交車(chē)去她的店子里,車(chē)上的`人都坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的,只剩下一個(gè)位子了,我和媽媽就先坐下了。到了下一站,上來(lái)了一位孕婦阿姨,因為沒(méi)有位置她就站在那里了,媽媽看到后就拉著(zhù)我站起來(lái),把位置讓給了阿姨。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀円矝](méi)位置坐了啊,為什么要讓給別人,站著(zhù)多累啊”?媽媽告訴我說(shuō):“我們站一會(huì )兒沒(méi)事的,要是阿姨沒(méi)站穩摔倒了就很危險的,你想想那時(shí)候媽媽?xiě)阎?zhù)弟弟時(shí),如果坐車(chē)沒(méi)位置是不是也很危險”?我想了一想,對啊,我現在長(cháng)大了,可以自己扶好站穩了,所以要把位置讓給有需要的人。從此以后,我走在大街上,看到別人亂扔垃圾,我也會(huì )想想如果是我們在家里也像這樣的話(huà),那家里不成垃圾場(chǎng)了嗎?老師也是這樣教育我們的:講究衛生,不擾亂公共秩序。只有先從我們自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,把文明好習慣傳遞給身邊的每一個(gè)人。
總之,養成文明好習慣對每個(gè)人都有好處,同學(xué)們改掉壞習慣,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,建和諧社會(huì )。
好習慣作文 9
父母常告訴我:“每個(gè)人的聰明才智其實(shí)大同小異,最終能勝出的,都是擁有好習慣的人!睆男,在父母的耳提面命下,我常提醒自己要從日常生活中,努力培養好的習慣。
大家常稱(chēng)贊我是個(gè)笑容可掬、彬彬有禮的好孩子,因為,我常會(huì )熱情的和大家打招呼,也常會(huì )說(shuō):“請、謝謝、對不起”。
每次放學(xué)回家后,我會(huì )有先去洗手再吃東西的習慣,這樣不但不會(huì )把骯臟的細菌吃下肚,也可以保持周遭環(huán)境的整潔及個(gè)人衛生。還有,我也不會(huì )偏食喔!從小,媽媽就費盡心思為我們準備營(yíng)養美味的佳肴,常讓我們看得食指大動(dòng),吃得津津有味,自然而然的就養成了飲食均衡的好習慣。
此外,自從搬了新家以后,我不再像以前一樣天天看電視,看電視不但虛擲光陰,對眼睛也有莫大的傷害;挪出看電視的時(shí)間,我就多了許多時(shí)間來(lái)閱讀,如此,不但可以拓寬視野、增廣見(jiàn)聞,更可以養成閱讀的好習慣,沉浸在書(shū)香中,可以怡情養性,真是一舉數得!
老師告訴過(guò)我們一句靜思語(yǔ):“多一個(gè)好習慣,就少一個(gè)壞習慣!蔽矣X(jué)得好習慣的養成真的.很重要,它不僅影響我的行為處事態(tài)度,在我的學(xué)習旅程上也會(huì )是一大助益。所以我要多培養好的習慣,并且持之以恒,讓好習慣成為我生活的一部分,陪伴我成長(cháng)。
好習慣作文 10
培根曾說(shuō):“習慣是一種頑強而巨大的力量,它能主宰生活!
好習慣能讓人熱愛(ài)生活,壞習慣讓人后悔。想要養成好習慣,就得從小事做起。
我有很多好習慣,讀書(shū),寫(xiě)字,關(guān)燈,早晚刷牙,洗臉,誠實(shí)守信,對自己有信心,快速果斷。
我也有很多壞習慣:放假喜歡睡懶覺(jué),睡得特別黑,生活習慣邋遢,把房間搞得亂七八糟,不想收拾,還有就是有丟東西的問(wèn)題。
在我的好習慣中,最好的是閱讀。
就像古人說(shuō)的.:書(shū)還是藥,但是讀好了可以治愚。只要我手里有一本好書(shū),我就能讀《東方紅》?赐曛,我可以告訴你這本書(shū)的主要內容。我會(huì )把亮點(diǎn)和好詞好句記錄在本子上,寫(xiě)下我的感受。如果你遇到一本很棒的書(shū),可以用饑餓,從墻上偷光,忘記吃飯睡覺(jué)這樣的成語(yǔ)來(lái)形容我?催@樣的書(shū),用數字標注,比如《香菲兒的魔法書(shū)》,《狐貍列那的故事》,《qq兄妹》,《一條杠也是杠》,《震動(dòng)》,《深海魚(yú)的眼淚》.是我的最?lèi)?ài),他們讓我。
讀書(shū),這個(gè)好習慣會(huì )伴隨我一生。世界上每個(gè)人都應該養成一個(gè)好習慣,那就是讀書(shū),里面蘊藏著(zhù)無(wú)數金銀財寶,等著(zhù)你去挖掘。然而,要得到黃金并不容易。你必須努力工作,努力學(xué)習,你一定會(huì )收獲豐富的精神食糧和無(wú)數的財力。好習慣給自己的明天帶來(lái)芬芳和甜蜜!讓好習慣陪伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
好習慣作文 11
我有一個(gè)好習慣,那就是遵守時(shí)間、守信用。因此,同學(xué)們都喜歡和我玩。
有一次,我和一個(gè)同學(xué)約好,我們一起去東湖玩,我家離東湖比較遠,而我的同學(xué)家離東湖比較近,所以我讓她九點(diǎn)四十出門(mén),在東湖等我一會(huì )兒,十點(diǎn)我就到了?墒窃谖覀兛斓降臅r(shí)候,堵車(chē)了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙嚅L(cháng)時(shí)間?”媽媽回答:“大概要一個(gè)小時(shí)呢!”我急的像熱鍋上的螞蟻,“現在已經(jīng)九點(diǎn)半了,再等就來(lái)不及了!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我思索了片刻,做了一個(gè)大膽的決定,為了不失信,我決定跑到公園去!我們已經(jīng)走了很長(cháng)一段路了,已經(jīng)快到了,如果我跑過(guò)去,就可以趕上了。我對媽媽說(shuō)了我的想法,媽媽說(shuō):“好吧!路上一定要注意安全!”我聽(tīng)了,急忙下車(chē),向公園跑去。
過(guò)了一會(huì )兒,我終于趕到了,我四處找那一位同學(xué),!我看到她了,我向她揮了揮手,她跑了過(guò)來(lái),一看表,時(shí)間剛剛好,我跟她說(shuō)了路上的.情況,她說(shuō):“沒(méi)事,我也剛到!蔽覜](méi)有失信,因此,我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
要說(shuō)我這個(gè)講信用的好習慣,還要從二年級的一天說(shuō)起,那一天,我答應一位同學(xué)課下一起踢毽子,可是因為我下課只想著(zhù)看漫畫(huà)書(shū),忘了約定,所以失信了,讓我的同學(xué)非常傷心;氐郊,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳虒艺f(shuō):“做人要守信用!否則你就不會(huì )交到好朋友!”這一句話(huà)給了我很大的啟發(fā)。
我覺(jué)得,一個(gè)人如果不守信用,就永遠沒(méi)有人和他分享陽(yáng)光,分擔風(fēng)雨!好習慣成自然,我一定要守時(shí)守信。
好習慣作文 12
每個(gè)人都有自己的好習慣和自己不好的習慣,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習慣吧!
先說(shuō)我的壞習慣吧。我是一個(gè)矮小的人,那是因為我每次都不喜歡吃早餐。有一次放假,我的媽媽給我買(mǎi)了許許多多香噴噴的早餐,我把所有的早餐搬回家。到了家里,那些早餐我沒(méi)有吃幾口就不吃了,就這樣,我每次都不吃早餐了,每當肚子餓的時(shí)候,也沒(méi)有吃幾口就不吃了,就因為這樣我就變成了一個(gè)矮小的'人了。
雖然我個(gè)子矮小,但是志氣可大了。我有個(gè)好習慣,就是只要我想要學(xué)會(huì )的東西我會(huì )一直堅持不懈。有一次,上體育課,老師拿來(lái)了一個(gè)長(cháng)繩,我心想這是要干什么呢?老師說(shuō):“我們今天來(lái)跳長(cháng)繩!蔽倚捏@肉跳,心想:“千萬(wàn)不要我們男生跳呀!”老師發(fā)話(huà)了說(shuō):“今天男生先跳,女生玩!本驮谝凰查g,我失去了希望。心想:“不管三七二十一,瞎貓碰上死耗子——亂撞!币婚_(kāi)始,我只跳了一兩個(gè),別人也跳了一兩個(gè),最后別人跳了十幾個(gè),可我也不落后,跳了十幾個(gè),就這樣反復的練習,我每天回家都練,晚上練,中午練,下午練,都可以跳到二十幾個(gè)了,就在這時(shí),我排到后面,神氣十足地對后面的人說(shuō):“這才叫做實(shí)力!
好習慣不保持會(huì )變成壞習慣,壞習慣改正也會(huì )變成好習慣!我想我以后一定改正不吃早餐的壞習慣,這樣我的身體棒棒的,才更有能力實(shí)現我的各種理想。俗話(huà)說(shuō)“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”嘛!你們說(shuō)呢?
好習慣作文 13
諸葛亮曾經(jīng)說(shuō)過(guò)”夫君子之行,靜以修身,儉以養德”,李紳說(shuō)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”,朱柏廬說(shuō)“一粥一飯,當思來(lái)之不易,半絲半縷,恒念物力維艱”可見(jiàn)古人很講究“勤儉節約”這一傳統美德。
我家的家風(fēng)之一就是人人要養成勤儉節約的好習慣。生活中,家人常常教育我如何養成勤儉節約的好習慣。媽媽跟我說(shuō):“吃飯不能浪費”;外婆跟我說(shuō):“洗手時(shí)水開(kāi)小一點(diǎn),洗完要關(guān)緊水龍頭”;爺爺跟我說(shuō):“錢(qián)不能亂花”;爸爸跟我說(shuō):“要節約用電,出門(mén)時(shí)要把家里的電燈關(guān)了!薄T如此類(lèi)的.叮囑還有很多很多。
有一次,我們一家人出門(mén)去玩,半路上突然想起家門(mén)口水池上的水龍頭好像沒(méi)關(guān)。我們趕緊趕回家,沒(méi)想到水龍頭關(guān)得緊緊的。原來(lái)是隔壁鄰居家爺爺發(fā)現水龍頭沒(méi)關(guān),就順手幫忙關(guān)了。他還在上面留了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):“你們以后可要注意啊,不要讓小事釀成大禍!”因為報紙上曾經(jīng)報道過(guò),有戶(hù)人家因為忘記關(guān)水龍頭,結果自己家水漫金山不說(shuō),還連累樓下的住戶(hù)全部家具都浸泡在水中,損失嚴重。如果養成隨手關(guān)龍頭的習慣就不會(huì )釀成這樣的大禍了,所以我們一定要養成勤儉節約的好習慣。
我們以后可不要輕視節約這一好習慣,如果你還沒(méi)養成這一優(yōu)良習慣,那就從現在開(kāi)始行動(dòng)吧!
好習慣作文 14
似一股清風(fēng),凈化了我;似一束暖陽(yáng),溫暖了我;你所有的優(yōu)點(diǎn)都在我的身上重現著(zhù),影響著(zhù)我。
捧一杯香茗,細細品味著(zhù)其中的清香。為了我,你從不打扮,只是把最好的,最漂亮的東西都奉獻給了我。不辭辛苦的你似乎把我當成了你生活的全部。不曾忘你那穿了一日又一日的衣服,不曾忘你吃了一頓又一頓的素菜素湯,更不能忘你的一雙又一雙破洞的襪子。在我的人生路上,你教會(huì )了我如何成為一個(gè)樸素的人。
拾起一塊似水晶般的石塊,靜靜的嗅著(zhù)它與大地母親間的永恒。為了我,母親從來(lái)不和任何人閑談,只是默默無(wú)聞的將青春奉獻。每次我回到家的時(shí)候,衣服總會(huì )臟的很狼狽,但是母親卻總是微笑著(zhù),留給我的是她的包容與寬恕。我喜歡母親那迷人的'微笑,喜歡母親那甜蜜的香吻,更喜歡母親掌心的溫暖。在我的人生道路上,母親教會(huì )了我如何去寬恕,包容他人。
采擷一朵牽;,輕輕的將它靠近嘴邊,體會(huì )著(zhù)它與根莖共同的努力。母親常常幫助別人,每次看到母親受到別人的稱(chēng)贊,心中涌出的是一種說(shuō)不出的高興。我感到母親無(wú)比的辛勤,無(wú)比的快樂(lè ),無(wú)比的善良。我忘不了母親傾盡所有的好習慣,忘不了母親親切的去幫助別人,更忘不了母親對我沉甸甸的愛(ài),她在用她的行為感染著(zhù)我。
真摯的愛(ài),悄無(wú)聲息,在暗香中,默默浮動(dòng),像露珠在葉尖上片刻的溫存,卻留在了我的記憶深處,觸碰著(zhù)我心靈中最柔軟的地方。
母親的好習慣,會(huì )影響著(zhù)我的一生,綻放出美麗動(dòng)人的花朵。
好習慣作文 15
人人都有一個(gè)好習慣。有的人生活簡(jiǎn)樸,有的人節儉,還有的人愛(ài)整潔……我呢,就有一個(gè)好習慣——愛(ài)看書(shū)。
我可能是天生看書(shū)的人吧。在我小時(shí)候,就對書(shū)有種特殊的.興趣。當我大哭時(shí),媽媽給我一個(gè)作業(yè)本,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來(lái),雖然什么也看不懂,可還像一個(gè)讀書(shū)人似的。
慢慢地,我長(cháng)大了,從識字的那一大起,爸爸便給我訂閱了許多報,我翻開(kāi)那些書(shū),頓覺(jué)發(fā)現了一個(gè)奇妙美麗的世界,也結識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每一天回家首先做的便是看書(shū),慢慢地我養成了看書(shū)這個(gè)好習慣,因為書(shū)不僅僅給我知識,還給了我無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣。每一天晚上,坐在燈光下,看著(zhù)那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,跳啊,跳啊。多么趣味呀!這難道不是一種享受嗎
當然,讀些數學(xué)方面的書(shū)也是我這個(gè)習慣中重要的組成部分。有一次,在一本書(shū)中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫(xiě)啊寫(xiě)啊……一張稿紙,兩張稿紙……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我最終沒(méi)有攻破這個(gè)難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過(guò)思考,我最終順利地做出來(lái)了。這時(shí),我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!”
書(shū),是我學(xué)習上的一個(gè)好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉,我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)……
好習慣作文 16
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,我有比較多的好習慣,也有許許多多的缺點(diǎn),我最大的`好習慣是喜歡看書(shū)。
有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚的《童年不同樣》這本書(shū),我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“殺手锏”:“好揚揚,我的好兄弟,你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書(shū)‘奉獻’給我吧!”話(huà)音剛落,司可揚已經(jīng)把書(shū)放到我的手里.我看到書(shū)本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不攏嘴,然后就津津有味地“啃”書(shū)了。
奶奶給我制約一個(gè)規定:一個(gè)星期只能去一次博大書(shū)城,對于家里其他人覺(jué)得沒(méi)什么意見(jiàn),但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平靜。因為要一星期讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng),所以每次到書(shū)城會(huì )用一小本子專(zhuān)門(mén)記好詞好句和格言警句呢!
有一個(gè)星期天,我如愿以?xún)數刈叩綍?shū)城,不一會(huì )兒,我就在書(shū)海里博覽群書(shū)。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文,專(zhuān)心致志地沉浸在書(shū)的世界中。
呀!這一看就是兩個(gè)小時(shí),我伸了伸懶腰,才發(fā)現屁股生疼。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,奶奶怎么還沒(méi)來(lái)?”平時(shí)這時(shí)奶奶應該來(lái)找我了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我又開(kāi)始攻讀第二本書(shū)了。
“傅越鋒!”我四處張望,突然看到奶奶一個(gè)兇巴巴的眼神,把我從書(shū)中夢(mèng)境拉回來(lái):“快和我回家!蔽也呕腥淮笪,原來(lái)吃飯時(shí)間到了。
讀書(shū)讓我受益匪淺,每次讀書(shū)真的很高興。我如饑似渴地讀書(shū),一定會(huì )有豐碩的成果,這就是我的好習慣。
好習慣作文 17
以前,我特不喜歡看課外書(shū)。因為書(shū)上有好多我不認識的生字?床欢畷(shū)上寫(xiě)的什么意思。查字典又太煩太累。我做完作業(yè),就想著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片,有時(shí)晚上到樓下,在小區里溜冰、騎車(chē)、打羽毛球……老爸說(shuō)我像個(gè)“小二流子”。
我對老爸說(shuō):“我可不想做‘小二流子’!崩习终J真地說(shuō):“那你可要改喲!蔽液懿磺樵傅貙习终f(shuō):“我總得慢慢來(lái)呀!薄皩,對!鶅鋈叻且蝗罩!崩习中χ(zhù)對我說(shuō)。我聽(tīng)不懂,“什么意思呀?”我瞪大了眼睛看著(zhù)老爸。老爸怪怪地說(shuō):“這就對了。你要多看書(shū),書(shū)看多了,你就懂了!比缓,老爸給我講了讀書(shū)的方法,布置了看書(shū)的任務(wù)。老爸特地到市圖書(shū)館,給我辦了一張借書(shū)卡,借了有拼音的`兒童圖書(shū)給我看。我常常被書(shū)中人物的故事感動(dòng)了,一個(gè)人躲在房間里悄悄地流淚。有時(shí)看了書(shū)中的故事非常搞笑,我常常哈哈大笑。媽媽笑著(zhù)說(shuō)我:“神經(jīng)病!”
現在,我最喜歡看課外書(shū)。有時(shí),我在課間休息時(shí)看書(shū)。有時(shí)晚上,我不想睡覺(jué),我就躲在洗手間里,坐在抽水馬桶上看書(shū)。老爸常常說(shuō):“這么晚了,早點(diǎn)休息。不要把眼睛看壞了!眿寢屝耐吹卣f(shuō):“眼睛已經(jīng)近視了,還不注意。啊!”
書(shū)看多了,我終于知道了“冰凍三尺非一日之寒”是什么意思:知識是慢慢積累的。
我現在有了一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣。我看了很多的書(shū),懂了很多的道理。課外書(shū)是我最好的朋友。
好習慣作文 18
有人說(shuō):好習慣是長(cháng)期培養出來(lái)的,可什么是好習慣呢?我認為好習慣就是在公共汽車(chē)上攙扶老人,給老人讓座,上學(xué)從不遲到,上課認真聽(tīng)講,從不隨地吐痰,亂扔垃圾等等。
在社會(huì )上,大家總是亂丟垃圾,把美麗的城市污染的沒(méi)有以前干凈美麗了。他們沒(méi)有主動(dòng)把垃圾丟到垃圾箱里而是丟在馬路上,這樣就會(huì )阻礙車(chē)輛行駛,破壞我們的環(huán)境。當我看到這樣的景象時(shí),就會(huì )感到佷痛心!大家為啥不能給我們營(yíng)造一個(gè)干凈美麗的和諧社會(huì )呢?
在家庭里,我們要替爸爸媽媽分擔一些我們力所能及的家務(wù),像整理自己床鋪,書(shū)本,衣服……這些事情就要自己做,以養成我們從小就可以獨立生活的'習慣?刹灰裼行┩瑢W(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,多少有一點(diǎn)不如意就大哭大鬧的習慣。也有的同學(xué)一回到家里就打開(kāi)了電腦電視,看電視玩電腦,爸爸媽媽喊他們半天,也不吭一聲,而學(xué)校里面的作業(yè)卻從不按時(shí)完成,整天沉迷在網(wǎng)絡(luò )的世界里不能自拔而荒廢一生的大好時(shí)光,我們一定不要養成這樣的壞習慣,
在學(xué)校里,我們作為一個(gè)學(xué)生就應做到不遲到,不早退,要按時(shí)完成作業(yè),不懂的問(wèn)題要虛心向老師請教,不要不懂裝懂騙了自己,要養成不恥下問(wèn)的好習慣。
所以說(shuō),我們要養成良好的生活,學(xué)習習慣。讓這些好的習慣伴隨在我們成長(cháng)的道路一往無(wú)前。
好習慣作文 19
學(xué)習對我們而言是一種很重要的事情。當我們學(xué)習時(shí),我們會(huì )學(xué)到各種不同的知識,而這些知識讓我們在未來(lái)遇到困難時(shí),能夠運用它來(lái)解決。因此我們應該從小就養成學(xué)習的好習慣,以便讓我們事半功倍,取得佳績(jì)。
學(xué)習的好習慣有很多種,專(zhuān)心聽(tīng)課是其中一點(diǎn),同時(shí)也是最重要的。當老師在臺上講課時(shí),身為學(xué)生的我們很有必要專(zhuān)心聆聽(tīng)老師所講的重點(diǎn)。專(zhuān)心致志聽(tīng)課可幫助我們提升學(xué)習成果。
上課時(shí),學(xué)生們把老師所講的重點(diǎn)做成筆記也是一種好習慣。做筆記可以讓我們快速將重點(diǎn)記錄下來(lái)。在做筆記的當兒,可以讓我們鞏固所學(xué)的技能。
除了學(xué)習課本上的'知識,我們也要多做課外練習。課外練習可以擴展我們的知識領(lǐng)域,考試時(shí)也能輕松解答難題。
我們必須懂得抓緊時(shí)間去學(xué)習,不浪費寶貴的時(shí)間去做無(wú)謂的事情。這是因為時(shí)間一去不復返,只有抓住每分每秒學(xué)習,才會(huì )取得更好的成績(jì)。
最后,擬定一個(gè)學(xué)習目標也很重要。目標可以讓學(xué)生門(mén)因為目標而奮斗、努力。學(xué)生們在達到目標后就會(huì )有滿(mǎn)足感,開(kāi)心和自豪等,因為自己的奮斗及努力都沒(méi)有白費。目標總結起來(lái)就是學(xué)習的一種推動(dòng)力。
所謂少壯不努力,老大徒傷悲。這句話(huà)體現了學(xué)習的重要性。我希望同學(xué)們可以養成這類(lèi)學(xué)習的好習慣,讓自己更上一層樓。
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