習慣的作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

習慣的作文1

　　養成良好的習慣，有利于幫助人們，可是，有時(shí)候習慣也會(huì )給人帶來(lái)不幸。住在大路上小水坑的青蛙就是一個(gè)很好的例子。因為不想搬離習慣了的地方，最后慘死車(chē)輪之下。所以，有的時(shí)候我們要敢于打破習慣。

　　敢于打破習慣，也要敢于打破定勢思維。思維的定勢有助于我們解決問(wèn)題，可是有的時(shí)候，也會(huì )將我們的思維禁錮，從而導致失敗。諸葛亮的“空城計”正是利用了司馬懿的定勢思維。率領(lǐng)老弱殘兵，大開(kāi)城門(mén)，諸葛亮在城樓上彈琴，悠然自若，城中安靜詳和，這樣的城門(mén)大開(kāi)，反倒讓司馬懿不敢進(jìn)城攻打，只得率兵返回，以他對孔明的'了解，他斷定城內埋伏重重，攻打定會(huì )慘敗，所以放棄。

　　而諸葛亮正是利用了司馬懿對自己了解的思維定勢，反其道而行，佯裝城內祥和景象，嚇退了司馬懿，保住了城內的安全。正是諸葛亮敢于打破習慣，不被思維定勢所困，反其道而行，才能不戰而勝�？梢�(jiàn)打破思維定勢的重要性。

　　敢于打破習慣，也是要敢于打破陳規陋習，向先進(jìn)文明學(xué)習。19世紀六七十年代，中國的洋務(wù)運動(dòng)就是一個(gè)很好的例證。以奕?、李鴻章等人為代表的洋務(wù)人士，敢于打破“天朝大國”觀(guān)念，學(xué)習西方的先進(jìn)科技，先后創(chuàng )辦了一批近代軍事工業(yè)企業(yè)和民用工業(yè)企業(yè)，打著(zhù)“自強、求富”的旗號，積極探索救亡圖存的道路�！把髣�(wù)運動(dòng)”創(chuàng )辦的民用工業(yè)企業(yè)，開(kāi)創(chuàng )了中國的民族資本主義企業(yè)的先河，中國的民族資本主義企業(yè)在那時(shí)開(kāi)始發(fā)展。

　　試想，若沒(méi)有洋務(wù)派首先創(chuàng )辦的民族資本企業(yè)，中國民族資本的發(fā)展恐怕還得落后一些時(shí)間，那百姓的生活將更加痛苦不堪，“實(shí)業(yè)救國”的熱潮或許不會(huì )興起，中國的美好明天將不會(huì )那么快到來(lái)�？梢�(jiàn)，敢于打破習慣，敢于打破陳規陋習，是一件多么有利的事！

　　科學(xué)研究表明：一個(gè)人形成習慣需要21周的時(shí)間�？墒且粋�(gè)人敢于打破習慣卻只需要一秒的時(shí)間。若在住在池塘里的青蛙勸住在小水坑的青蛙搬到更安全的地方生活的時(shí)候，住在小水坑的青蛙能在那一秒敢于打破他的習慣，考慮追求更安全、更舒適的生活，搬到池塘去生活，那么它的命運便不會(huì )如此悲慘。

　　青蛙的故事也警醒我們，不要固守習慣，要敢于打破習慣，打破思維定勢，追求更好的生活，獲得更大的成功。

習慣的作文2

　　有人說(shuō)人的心田是一塊神奇的土地，播種了一種思想，便會(huì )有行為的收獲；播種了行為，便會(huì )有習慣的收獲；播種了習慣便會(huì )有品德的收獲；播種了品德，便會(huì )有命運的收獲。

　　一人個(gè)要有偉大的成就必須天天有小小的成就，窮人與富人就不僅僅只是金錢(qián)上的差別。我記得有人告訴我一個(gè)故事，是這樣的：

　　一個(gè)富人送給窮人一頭牛，窮人滿(mǎn)懷希望開(kāi)始努力奮斗�？膳Ｒ�吃草，人要吃飯，日子難過(guò)了。于是窮人把牛賣(mài)了，買(mǎi)了幾只羊，吃了一只，剩下的用來(lái)生小羊�？尚⊙蜻t遲沒(méi)有生出來(lái)，日子艱難了。于是，窮人把羊賣(mài)了，又買(mǎi)成了小雞，想讓小雞生蛋賺錢(qián)為生，但日子照樣沒(méi)有改變，最后窮人把雞也殺了。就這樣，窮人的理想也就徹底破碎了，這就是窮人的習慣。而富人呢？富人成功的秘訣就是：沒(méi)錢(qián)時(shí)，不管多困難，也不會(huì )運用積蓄，壓力會(huì )使你找到賺錢(qián)的新方法，幫你還清賬單。這是個(gè)好習慣，性格決定了習慣，習慣決定了成功。

　　習慣是一種力量，它也是一種正能量的儲蓄。養成良好習慣的人，要比那些沒(méi)有養成良好習慣的人以及養成不良習慣的人具有較大的潛在能量。世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功，知識能力雖然重要，但是好的習慣往往能為你插上一雙成功的翅膀，在不經(jīng)意間助你一臂之力，但是一個(gè)壞的習慣也常常會(huì )讓你從高高的懸崖重重地摔下。

　　成功有時(shí)候也并非想像中那么困難，天天養成一個(gè)好習慣，并堅持下去，也許成功就指日可待了，養成一個(gè)好習慣很容易，但是要堅持下去就很難了。這是信念與毅力的結合，所以成功的人那么少，也就不為奇了。像俄國著(zhù)名生理學(xué)家巴甫洛夫，從小養成了愛(ài)勞動(dòng)的習慣，一直保持到晚年。一到暑假他總要回到鄉下耕種自己的菜園。國內戰爭年代，他在實(shí)驗室周?chē)�的空地上種菜，自力更生地解決了吃菜的.困難，后來(lái)在科學(xué)研究道路上，不論遇到多大的困難，他都勇敢面對，頑強拼搏。他的成功與他多年養成的勞動(dòng)習慣有密切的關(guān)系。

　　人人都渴望上天給予自己最大的智慧，而最大的智慧往往是一些不起眼的習慣造就的。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運。播種下一種行為，收獲一種習慣。養成一個(gè)良好的習慣，造就一個(gè)美好的未來(lái)。

　　習慣是一種頑強的、強大的力量，可以主宰人生，主宰人的命運和未來(lái)。

習慣的作文3

　　關(guān)于“習慣”，確實(shí)是一個(gè)非常奇怪的詞語(yǔ)。因為假如它是一座王國，它就得分為兩個(gè)不“和諧”的小王國。而且小“王國”中的城市名稱(chēng)都一樣，里面的“人”卻不一樣。規矩的說(shuō)，就是“習慣”要分為“好習慣”和“壞習慣”。好習慣要分為“好的學(xué)習習慣”、好的“生活習慣”和好的“品德習慣”。但壞習慣也要分為這三類(lèi)。不過(guò)得把“好”換成“壞”。雖然字相同，但一旦前面加了一個(gè)字做成的標簽，意思就變得截然不同，正所謂“一字千里”。一種染上了會(huì )讓人“流芳校園”，另一種染上了卻會(huì )讓人“遭受唾罵”。

　　一個(gè)詞的兩個(gè)意思可以讓人的處境相差萬(wàn)里，說(shuō)明了它的重要性。這畢竟是我們每個(gè)人身上畢不可少的東西，雖然不屬器官這類(lèi)型，但它代表了一個(gè)人的做事風(fēng)格。一個(gè)人的風(fēng)格如此，他就會(huì )用這種風(fēng)格制造出自己的習慣，所以習慣并不是天生的。有人做過(guò)統計，人一生中習慣的`造成百分之八十來(lái)源于自己，百分之六來(lái)源于社會(huì )因素。這足以證明習慣的形成大多數來(lái)源于自己，小部分于社會(huì )有關(guān)。也說(shuō)明了習慣是逐漸養成的。

　　其實(shí)，應該說(shuō)每個(gè)人的習慣都于自身條件有關(guān)系。假如這副姿態(tài)讓自己不舒服，誰(shuí)會(huì )自討苦吃，把它作為習慣？因為“習慣”本來(lái)就是長(cháng)久的這樣子做而形成的，沒(méi)有人和工具逼你，一個(gè)不容易變成“習慣”的姿勢又怎么能被人長(cháng)久的用上？就說(shuō)我自己吧，別人看書(shū)都在“桌上”，而我卻在“床上”、“地上”。確切的說(shuō)，別人看書(shū)都是坐著(zhù)看，而我卻趴在床上或地上看。雖然為此挨了N次罵，可每每問(wèn)起原因都是一個(gè)無(wú)答算式：“習慣+舒服！”當然，為了這個(gè)習慣我付出了極大的代價(jià)——據說(shuō)要弄倆酒瓶蓋戴上了�？闪晳T成自然，也許是多年如一日的原因，改也改不了這個(gè)好壞參半的習慣——這樣的習慣提高了我的閱讀能力。

　　不過(guò)現在要分清哪個(gè)數好習慣哪個(gè)數壞習慣變得難多了，因為現在不好不壞的習慣越來(lái)越多。其次好、壞習慣里都沒(méi)有這個(gè)“人”，給那些標準答案愛(ài)好者帶來(lái)了困難�？涩F在不在那么死板了，分類(lèi)也好多了——現在都實(shí)行表?yè)P多就是好、批評多就是壞的“政策”了。

習慣的作文4

　　迷宮般的城市，讓人習慣看相同的景物，走相同的路線(xiàn)，到相同的目的地；習慣讓人的生活不再變化。習慣讓人有種莫名的安全感，卻又有種莫名的寂寞。而你永遠不知道，你的`習慣會(huì )讓你錯過(guò)什么……

　　從小，我就習慣了在媽媽的牽引下走路，媽媽一放手，我就會(huì )“吧嘰”一聲，“五體投地”，然而小鳥(niǎo)從天上飛過(guò)。太陽(yáng)東升西落，月亮陰晴圓缺，冬去春來(lái)。眨眼間，我已經(jīng)長(cháng)大了，不再需要媽媽牽手走路。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，和歲月的沉淀、累積，我己漸漸習慣了許多東西。

　　每天早上，總是習慣在鬧鐘響過(guò)N分鐘后，還會(huì )在床上賴(lài)上一會(huì )兒。習慣了用冷水洗臉，溫水刷牙，在早餐里加一顆檸檬糖，那樣我的心情會(huì )好上一整天的。習慣每天坐巴士上學(xué)，總是坐靠窗的位置，喜歡看窗外的風(fēng)景直到下車(chē)。

　　在學(xué)校里，習慣用藍色原子筆記筆記，用黑色的鋼筆做作業(yè)，用紅色的水筆改正錯誤。習慣了用SEVEN COLOUR 的筆記本，習慣給書(shū)包上漂亮的書(shū)皮兒�？偸前殉閷侠锏臇|西收得整整齊齊，雖然有N多樣亂七八糟的小飾物，卻都是我喜歡的。習慣買(mǎi)很多很多漂亮的筆記本和奇奇怪怪的小東西，然后放在家里不用。還有用素描本收集我最?lèi)?ài)的SUPER STAR和CARTOON，再用彩色鉛筆畫(huà)上一些詭異的插畫(huà)。

　　在家里，習慣在窗前做作業(yè)，在床上看書(shū)，一邊放著(zhù)很舒服的音樂(lè )，讓人心情很好，做什么都舒服。習慣了窩在沙發(fā)里翻閱雜志，躺在沙發(fā)上看電視，很慵懶的狀態(tài)，是我最喜歡的！

　　習慣在朋友的陪伴下逛街、看電影、旅游，習慣和男友在街上手牽手的游蕩，習慣喝加三匙咖啡伴侶的COFFEE、喝可口可樂(lè )、吃紅豆大嚼烤肉味的上好佳薯片……

　　習慣在照大頭貼的時(shí)候，擺出同一個(gè)POSE，習慣去同一個(gè)地方買(mǎi)東西，習慣在春節的前奏――除夕夜一，堅持看完那日趨乏味的春節聯(lián)歡晚會(huì )，然后全家人一起踩氣球，喝上一杯紅酒以示慶祝新年的到來(lái)。

　　習慣穿舒適、寬大的T-SHIRT，套上一件襯衫，習慣盤(pán)著(zhù)腿在電腦上碼字，記錄一些奇思妙想。

　　…………

　　習慣了太多太多的東西，沒(méi)有了出乎意料之外的驚奇，惟有平淡才是真。習慣在煙花璀璨的時(shí)候，對著(zhù)天空許下自己的美麗心愿：習慣的平淡生活，我只要快樂(lè )至上。

習慣的作文5

　　播種好的習慣，就像為將要枯死的樹(shù)木澆水；

　　播種好的習慣，就像給將要餓死的動(dòng)物美食；

　　播種好的`習慣，就像給將要凍死的動(dòng)物溫暖�！�—題記

　　女兒 ，你怎么還沒(méi)睡覺(jué)啊。我的身體一震。我對媽媽說(shuō)： 媽媽?zhuān)�您怎么不敲門(mén)呀。媽媽有點(diǎn)不好意思的說(shuō)：對不起，我習慣了。我問(wèn)： 媽媽?zhuān)�您找我有什么事？媽媽說(shuō)：就是叫你快點(diǎn)睡覺(jué)。我說(shuō)：嗯。

　　叮叮�！ぁぁぁぁぁの荫R上起床，一看鬧鐘：啊，8點(diǎn)了。媽媽您怎么不早點(diǎn)叫我，我還要送弟弟上學(xué)。媽媽說(shuō)： 誰(shuí)叫昨天你不早睡呢？我匆匆忙忙地送弟弟上學(xué)，回到家我馬上倒頭睡覺(jué)。我想：今天晚上我一定要早睡，早上早起。

　　第二天，我早早地起了床，送弟弟去上學(xué)。一天，我都精神充沛。

　　播種好的習慣，讓我收獲早睡早起。

　　叮叮�！ぁぁぁぁぁは抡n了。小媛拉住我說(shuō)：你能幫我買(mǎi)一瓶汽水嗎？我要去畫(huà)畫(huà)。我說(shuō)：好。說(shuō)完我便去食堂打飯。

　　回到教室，我才想到我沒(méi)有給小媛買(mǎi)汽水。小媛畫(huà)完畫(huà)回到教室時(shí)，我對小媛說(shuō)： 小媛，對不起，我忘記給你買(mǎi)汽水了。小媛說(shuō)：哦。我想：看起來(lái)，小媛有點(diǎn)不高興。

　　第二天，小媛同樣要去畫(huà)畫(huà)，我主動(dòng)對小媛說(shuō)： 小媛，昨天對不起我沒(méi)有守信，你放心今天我會(huì )守信用的。小媛有點(diǎn)猶豫，但她最后還是相信了我。下午，我買(mǎi)好了便放在她的座位上。

　　播種好的習慣，讓我收獲誠實(shí)守信。

　　小熙，你能幫我講一道題嗎？我一聽(tīng)是小露，我說(shuō)：OK。好了，你聽(tīng)懂了嗎 嗯。幫人講完題后，我就自己做自己的作業(yè)。突然，我被一道題難住了。正在我絞盡腦汁也想不出來(lái)時(shí)，小露對我說(shuō)：我告訴你吧，這道題我問(wèn)了老師的。講完這道題后，我對她說(shuō)：謝謝。她說(shuō)：不用謝。

　　播種好的習慣，讓我收獲互相幫助。

　　播種習慣，收獲命運。

習慣的作文6

　　習慣養成性格，性格決定命運，命運改變人生！習慣是人生的中心環(huán)節，因此就有了“習慣人生說(shuō)”。

　　好習慣就不要找借口，面對機遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費時(shí)間，要等待，要在困境中重新站起來(lái)！

　　放縱自己是一種過(guò)錯�？陀^(guān)因素不是我們應該追尋的，多從自身找原因，敢于承認失敗，欺騙自己是不會(huì )成功的！

　　機不可失，失不再來(lái)。機遇瞬間即逝，還在猶豫？趕快抓住它吧！

　　有時(shí)候，我們與成功只有一步之遙，“歇會(huì )吧，太累了”，千萬(wàn)不要這樣嘆息。成功不等人，常與懶惰失之交臂。

　　“我贏(yíng)了，我的人生因此而精彩！”切勿浮燥，切勿驕傲。成功是心靈的麻醉劑，沒(méi)有良好的心態(tài)，你會(huì )終生“沉睡”。成功只是一個(gè)里程碑，人生大道上，生活的獎勵多得數不勝數。然而，養成不驕傲的習慣，你就贏(yíng)得更多的人生獎勵。

　　“明日復明日，明日何其多。一寸金光陰一寸多，寸金難買(mǎi)寸光陰�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝…….”，古人惜之言甚多，而今我輩應該深思，是啊，莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，逝者如斯夫！少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。

　　珍時(shí)如金，讓我們牢記于心。分秒必爭，請君不要忘記！沉思嗎？是不是應該奮發(fā)了？珍惜時(shí)間就是珍惜命運！

　　機遇不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，命運須要等待，要靜候時(shí)機。機遇只留給那些有準備的人，在等待的時(shí)候，要做充分的.準備，大幅度提高自身能力。機遇是客人，你不做好準備，他準會(huì )氣跑。等待吧，等待機會(huì )到來(lái)，直到它改變你的人生！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能風(fēng)調雨順，但是要豁達，堅忍不撥！被困難絆倒在地不是痛苦，真正的痛苦是拒絕爬起來(lái)繼續跑。面對困難應該少一些埋怨，多一些豁達，應該少一些眼淚，多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個(gè)完美的人生，請繼續奔跑吧！

　　人生因習慣而精彩，做到這幾點(diǎn)，你就有一個(gè)精彩而完美的人生！

習慣的作文7

　　也許你曾錯過(guò)一次精彩的表演，也許你曾錯過(guò)一次關(guān)鍵的考試，甚至，也許你曾錯過(guò)一個(gè)改變命的絕佳機會(huì )，你是否曾為此深深后悔呢？在“十年-浩劫”里，無(wú)數的人錯過(guò)了自己的青春年華，但有一位作家卻像冬眠的種子一樣在積蓄力量，“浩劫”一結束，他就寫(xiě)出了新時(shí)期文學(xué)的發(fā)軔工作，并一發(fā)不可收地創(chuàng )作了若干作品他是誰(shuí)？他是怎樣看待“錯過(guò)”的呢？

　　他就是《錯過(guò)》的作者劉心武。他以自身獨特的人生體驗和以辯證的觀(guān)點(diǎn)闡述了對“錯過(guò)”的正確認識。那就是我們不能錯過(guò)人生根本的追求要把握最關(guān)鍵、最美好的機會(huì )，含笑到達“人生的終點(diǎn)”�！板e過(guò)”可以變成永遠的“過(guò)錯”，“錯過(guò)”也可能帶來(lái)“收獲”主要看你怎樣對待“錯過(guò)”�！叭松�如奔跑的列車(chē)”，車(chē)窗外不斷閃動(dòng)著(zhù)變幻不定的景色，錯過(guò)觀(guān)覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，關(guān)鍵是我們不能錯過(guò)預定的到站，這是《錯過(guò)》中我較喜歡的一段。作者把人生比較“保額奔跑的列車(chē)”，把“窗外的美景、奇景”比做小的錯過(guò)，把“預定的到站”比做人生最根本的追求。這段話(huà)告訴我們，人生有一些小的錯過(guò)不要緊，但不能錯過(guò)人生根本的追求。還有我們預定的'到站并不等于人生的終點(diǎn)，但在人生終點(diǎn)上，我們最好能含笑的說(shuō)：我雖然錯過(guò)的很多很多，卻畢竟把握住了最關(guān)鍵最美好的。這樣，“錯過(guò)”便仿佛是碧綠的葉片，把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷！也運用了比喻的手法；把“錯過(guò)”比作“碧綠的葉片”把那些最關(guān)鍵、最美好的人生道路上的收獲比作“七彩鮮花”，綠葉襯托著(zhù)鮮花，使鮮花“格外明艷”。作者在贊頌“七彩鮮花”的同時(shí)，沒(méi)有忘記“碧綠的葉片”的映襯作用，從而肯定了“錯過(guò)”在人生道路上的價(jià)值。

　　有人說(shuō)過(guò)：當你為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣時(shí)，那你必然也會(huì )錯過(guò)月亮和星星。沒(méi)有十全十美的人生。人生充滿(mǎn)連錯過(guò)�！叭f(wàn)無(wú)一失”的人生，所以必須“習慣”錯過(guò)；錯過(guò)自有意義，人“在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細微、深入而豐富的情愫”，“靈魂具備了升騰的能力”，產(chǎn)生“高度的應變力與把握力”，所以必須“品味”錯過(guò)。

習慣的作文8

　　很多人都說(shuō)參加體育訓練非常辛苦，而且會(huì )影響學(xué)習成績(jì)。而我覺(jué)得辛苦確實(shí)不可避免，但要說(shuō)影響成績(jì)我不敢茍同。

　　從上四年級開(kāi)始，因為我的個(gè)子比較高，適合跳高，所以被選入學(xué)校田徑隊。剛來(lái)到田徑隊時(shí)，我覺(jué)得挺有趣的，就堅持每天都來(lái)訓練�？蓻](méi)過(guò)幾天，我就有點(diǎn)厭煩了，開(kāi)始玩起“貓捉老鼠”的游戲來(lái)。

　　后來(lái)，教練多次把我叫到一邊，問(wèn)我為什么不認真訓練。我也經(jīng)常借口說(shuō)爸爸、媽媽不同意，怕影響我的學(xué)習�？伤�“鐵石心腸”，還是堅持要我來(lái)訓練，顯然，他對我的“托辭”已起了疑心。

　　沒(méi)辦法，我只好繼續參加訓練。每次訓練后，我拖著(zhù)疲憊不堪的身子回到家，又面對一大堆作業(yè)，累得我隨時(shí)都會(huì )有趴下的可能。

　　爸爸、媽媽看在眼里，痛在心頭，終于有一天，爸爸去學(xué)校找老師談了談，可結果……我失望極了！硬著(zhù)頭皮，我又重新回到訓練場(chǎng)地，繼續練習跳高。

　　在訓練時(shí)，我多次“跌倒”過(guò)，教練的鼓勵，班主任的鼓舞，使我又“爬起來(lái)”，繼續向前“走去”。

　　“功夫不負有心人”，我在20xx年常熟市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上榮獲女子乙組跳高第四名的好成績(jì)。

　　從此，我變了，變得勇敢、堅毅了，從沒(méi)有輕易向困難低過(guò)頭。

　　雖然為了比賽能取得好成績(jì)，我付出了很多，但是我的功課一點(diǎn)都沒(méi)落下，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)，我能保持在95分以上。只是數學(xué)，時(shí)不時(shí)地出現搖擺現象。

　　面對這一情況，我一次又一次地總結、反思……“拿出你平時(shí)訓練的勁頭來(lái)！”我的.耳邊仿佛又響起了老師那有力的教誨聲。

　　“一點(diǎn)都不錯！”我不由地向自己揮拳吶喊。說(shuō)也真怪，從上學(xué)期到現在，我的數學(xué)成績(jì)穩定多了。面對同學(xué)、老師、家人贊許的目光，我由衷地感謝“體育教練”！

　　人生的道路漫長(cháng)而又艱辛，每個(gè)人都渴望獲得成功。但在前進(jìn)的道路上，總會(huì )遇到許多艱辛，經(jīng)歷無(wú)數磨難。養成勇敢、堅毅的好品質(zhì)，是解決問(wèn)題最好的方法。就像錢(qián)學(xué)森所說(shuō)：“不要失去信心，只要堅持不懈，就終會(huì )有成果�！�

習慣的作文9

　　習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，它方方面面體現著(zhù)你的自身修養，它更是一種與世俱來(lái)的行為。

　　良好的習慣，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，但這其中，有許多難忘的體驗與經(jīng)歷。

　　“孩子，你要記住，習慣對你影響很大，它決定著(zhù)你的修養，也體現著(zhù)你自身道德，有了習慣，才能使你變地更優(yōu)秀�！卑职钟珠_(kāi)始嘮叨了，我托著(zhù)臉趴在桌子上，漫不經(jīng)心地聽(tīng)爸爸嘮叨、教育，我就不明白了，習慣真的有那么重要嗎？我疑惑的眨巴著(zhù)眼睛......但那時(shí)的我很小，不懂得習慣，直到那次的奇妙經(jīng)歷，我才知道了良好的習慣有多么重要。

　　記得那一年的.暑假，我參加了當地的實(shí)踐活動(dòng)，與伙伴們一起回到鄉村體驗三天兩夜的農家生活。我被分到的這一家，只有兩個(gè)老人生活，但他們看起來(lái)和藹可親，我一點(diǎn)也不膽怯。與老人們的交流很是愉快，并且他們很高興與我度過(guò)這幾天。我換了一套比較鄉土氣息的衣服，與老人們下地干活，我不會(huì )干那些活，老人們就耐心的教我，我干活干的很快，不一會(huì )兒就把我的活干完了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)已漸漸落下，我們三個(gè)坐在山地上，一起聊著(zhù)發(fā)生的愉快的事情，奶奶對我說(shuō)：“孩子呀，我發(fā)現你的自身習慣非常好，讓人看了很羨慕呢�！蔽颐�著(zhù)頭不好意思的笑了笑：“沒(méi)有吧，我沒(méi)看出來(lái)呀�！蹦棠绦α诵Γ骸傲晳T是你的一種行為，你可能感覺(jué)不到，但他的影響很大�！�

　　我專(zhuān)心的聽(tīng)奶奶講著(zhù)，奶奶又給我講了許多關(guān)于良好習慣的故事，天色漸漸暗了下來(lái)，我與老人們一起漫步回家。

　　晚上躺在床上，我想了好多好多，想著(zhù)爸爸對我說(shuō)的，奶奶講的，我的心中好像有一顆種子要萌發(fā)了......三天的體驗生活已結束，我依依不舍得與兩位老人五年告別，走的時(shí)候奶奶對我說(shuō)：“孩子，你要記住，一定要保持良好的習慣，奶奶期待你的變化......”

　　時(shí)間漸漸流逝著(zhù)，我也一天天變化著(zhù)，與習慣的體驗越來(lái)越多，慢慢養成了無(wú)論做什么事都有良好習慣的行為。

　　我獨自走在小路上，總回頭看看自己的習慣，心里面想著(zhù)：“爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，確實(shí)良好的習慣非常重要，它有利我與人友好交流，讓我做事更加順利�！�

　　一路上，良好的習慣伴我前行。

習慣的作文10

　　前幾日還是狂風(fēng)驟雨，我一度以為世界末日就要來(lái)了�？筛籼炀褪谴蠹t太陽(yáng)高高掛了。直到3月份的末尾，我才意識春姑娘還真被盼來(lái)了。還有一個(gè)月我就14了，我的人生大致已經(jīng)度過(guò)了4個(gè)春天。我還記得三個(gè)星期前，我還和她奔跑在操場(chǎng)上，口中呼出的白氣遮擋住她的面容，又漸漸散去，我人生有一半的春天都和她在一起度過(guò)。

　　我站在陽(yáng)臺，把窗戶(hù)開(kāi)到最大，總有很多的蟲(chóng)子向房間里飛。我靜靜的靠著(zhù)窗臺，享受著(zhù)日光照耀，我總覺(jué)得春天最好的就是這太陽(yáng)了。哪怕騎著(zhù)單車(chē)，只要有陽(yáng)光打著(zhù)，我都會(huì )想要懶洋洋的睡一覺(jué)。我想除了我，房子前的那顆櫻桃樹(shù)一定也是這樣想的。它只有在春天里才開(kāi)花，粉嫩的顏色嬌艷欲滴。我還記得一到冬天，它的樹(shù)枝上就光禿禿的，只有在下雪的時(shí)候，它看起來(lái)像個(gè)冷艷的雪樹(shù)，我看不慣，就踹它一腳，最后它報復性的紛紛揚揚落大雪。我和她趕緊從樹(shù)下跑出來(lái)，邊拍著(zhù)身上的雪，邊看著(zhù)對方笑。

　　就像一張張發(fā)黃的老照片，太久不翻，我快要把這段記憶埋在那一年的大雪里了。

　　我瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)太陽(yáng)，我英勇的想與它直視，然后我就看什么都是一圈光暈了。這給這世界帶來(lái)了一絲生氣，就是春天里該有的那種生機勃勃，春意盎然，我想我前世一定是個(gè)樂(lè )觀(guān)過(guò)頭的人，不然今生怎么會(huì )看什么都是一副“杯具”的模樣，可我覺(jué)得她一定不是這樣的，除了在臨走前，她的那場(chǎng)眼淚。明明是3月份了，天氣依舊用冷氣包裹所有人，以至于她掉下來(lái)的眼淚都快結成冰碴子刮傷她的臉了。其實(shí)我是沒(méi)有感觸的，直到她走后，我才知道什么叫不習慣。

　　我眼前的那團光暈漸漸消失了，太陽(yáng)繼續普照萬(wàn)物，櫻桃樹(shù)的.花瓣掉幾片在地上。陪我在樹(shù)下傻笑的那個(gè)人我卻找不到了，我想不出她的樣貌，記不得她的聲音，只有在想她時(shí)的那種感覺(jué)依然清晰，就像是深深的刻在骨頭里的。

　　如今春日已來(lái)，為何你卻不在？

習慣的作文11

　　現代社會(huì )越來(lái)越多的人認識到好習慣的重要性，只有好習慣才能成就好人生。的確，好習慣能塑造人的好性情與品質(zhì)，會(huì )使人受益終生，是成功的基礎。

　　我們學(xué)校目前正在積極進(jìn)行良好習慣的養成教育。早上從我們走出宿舍，進(jìn)入食堂，就有學(xué)校少先隊安排的志愿者戴著(zhù)紅領(lǐng)巾排列站著(zhù)，那精神宛如士兵的神彩，看著(zhù)同學(xué)們排隊買(mǎi)飯，監督插隊不文明行為。走出食堂，也有人在大路上站崗，監督同學(xué)們不要隨意亂丟垃圾。到了晚自習放學(xué)，也有學(xué)生會(huì )組織“文明監督員”在站崗。

　　在學(xué)校同學(xué)們要時(shí)刻注意自己的言談舉止。見(jiàn)到老師要禮貌問(wèn)好，進(jìn)入老師辦公室要先喊報告。我們將來(lái)作為一名祖國的建設者，要刻苦學(xué)習文化知識，養成良好的學(xué)習習慣。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答教師提問(wèn)，做好課前準備，課后復習，按時(shí)、獨立、認真完成作業(yè)，考試不作弊。

　　要成為一名優(yōu)秀的'學(xué)生，不僅要養成良好的學(xué)習習慣，同時(shí)也要養成良好的生活習慣。

　　我們要勤理發(fā)，勤洗澡，勤換衣，不燙發(fā)，不佩戴飾物，進(jìn)入公共場(chǎng)合不穿背心、吊帶裙、短褲，學(xué)會(huì )料理個(gè)人生活。

　　良好的生活習慣還包括愛(ài)護公共設施，不在公共場(chǎng)所亂刻、亂畫(huà)，保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守交通規則，注意安全，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不罵人，不帶口頭禪。作為一名好學(xué)生，我們也應該做到：不喝酒，上課不玩手機，增強自我保護意識，不愛(ài)慕虛榮，做到自尊、自愛(ài)、自重。

　　我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，不搞小團隊，不打架，按時(shí)上課，參加各項集體活動(dòng)，不曠課，不遲到，不早退。按時(shí)就寢，不私接電線(xiàn)，不私用電器。晚上7點(diǎn)之后不隨意亂出校門(mén)。不與別人攀比，擺闊氣，不浪費水電、糧食，不亂花錢(qián)。

　　同時(shí)作為一名公民，我們還要謹記公民行為規范并遵從：一、不準隨地吐痰，亂丟亂棄；二、不準亂倒垃圾，亂堆雜物；三、不準亂穿馬路，亂停亂放；四、不準亂擺攤點(diǎn)，無(wú)證經(jīng)營(yíng)；五、不準損壞公物，私設廣告；六、不準破壞綠化，攀摘花木；七，不準污言穢語(yǔ)，醉酒滋事；八、不準亂搭亂建，影響市容。

　　好習慣要從小養成。

習慣的作文12

　　從牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻變�；蛟S離破繭成蝶還遠，但夢(mèng)不止，成長(cháng)也不止。習慣，也就在成長(cháng)途中悄然養成了。

　　我認為那是上天對你無(wú)限熱情的饋贈。當你走過(guò)一段路回頭，習慣，已經(jīng)在了。悄無(wú)聲息……

　　也許跟許多人一樣，我喜歡閱讀，特別是在晨間。我認為那是一天中最美好的時(shí)光，清晨的暖陽(yáng)恰恰好地抹在你的書(shū)桌上，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，我深感生命意義的美好。

　　或是一首小詩(shī)，些許是一篇短短的散文，很美，也很配。不只是什么時(shí)候養成的習慣，但我知道，我變得愛(ài)看書(shū)了，散文和小詩(shī)。

　　依稀記得一開(kāi)始還小，讀繪本。一幅幅童話(huà)般的畫(huà)面，在眼前跳躍。直到繪本、故事書(shū)不再滿(mǎn)足于我讀書(shū)的欲望時(shí)，我走進(jìn)了它——散文的世界。初讀，是朱自清先生的《荷塘月色》。剛開(kāi)始，我有點(diǎn)難以理解他所描繪的意境，好多字詞，我咀嚼不出是什么滋味。懊惱、郁悶……

　　就這樣好長(cháng)時(shí)間不敢碰書(shū)。直至有一天，無(wú)意識地拆開(kāi)新買(mǎi)的《繁星？春水》。起初只是被有些夢(mèng)幻的插圖吸引，但隨手一翻，竟無(wú)法移去目光。

　　那是一首寫(xiě)春綠的小詩(shī)，在作者冰心的筆下，一點(diǎn)兒綠，搭一點(diǎn)色彩。簡(jiǎn)直了！一幅油彩……我的心，一瞬間內跳得快了起來(lái)。

　　抬頭望向窗外，清晨的陽(yáng)光灑在書(shū)的葉上。綠葉顯得比花還嬌嫩，好似能滴出水來(lái)。邊綴點(diǎn)兒粉金，仿若含笑的少女，眉眼盈盈。

　　漸漸覺(jué)得，只有清晨，配得上如畫(huà)的.散文。也只有在那時(shí)候讀書(shū)，才有種別樣的韻味。

　　每天一點(diǎn)點(diǎn)，讀了很多很多。這時(shí)候才猛然覺(jué)醒，習慣，在了。就連在學(xué)校，也會(huì )早早來(lái)到教室，趁著(zhù)晨讀前的時(shí)間，靜下心來(lái)，讀一會(huì )兒書(shū)，做一會(huì )兒我喜歡的事……

　　就這樣，日復一日，我發(fā)現每天的動(dòng)力，竟以來(lái)自清晨的閱讀。若沒(méi)時(shí)間品讀，反倒如失魂般了。

　　這就應該是一種境界，打不破，永遠有著(zhù)淡淡的書(shū)香。清爽、干凈。再捧起書(shū)，仿佛心已與此相通，一遍，把作者的喜悅、憂(yōu)傷，全抓住了。我想，這就是書(shū)對我無(wú)限熱情的饋贈吧！

　　覺(jué)，習慣，在你的喜歡與熱愛(ài)中，悄悄來(lái)到你身邊了。他會(huì )不會(huì )讓你有一霎的驚喜呢？反正，我感受到了……

習慣的作文13

　　有些習慣，可以遺傳……

　　題記

　　兒時(shí).不知

　　夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開(kāi)啟：“小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽?zhuān)　痹谀赣H溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

　　少年.漸覺(jué)

　　火紅的'太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)葉也耷拉著(zhù)腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發(fā)炎了，媽?zhuān)∧憧鞄臀铱纯磪�！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽(tīng)，還學(xué)她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦��？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著(zhù)：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)......“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著(zhù)一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著(zhù)！小貝捧著(zhù)牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門(mén)后的母親笑了：“還真愛(ài)面子！”夜，悄悄的……

　　中年.了然

　　好不容易是休息日，小貝和老公帶著(zhù)兒子回家看望母親，以前總想著(zhù)怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著(zhù)兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著(zhù)一杯牛奶的母親，只見(jiàn)母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽?zhuān)�我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”小貝小心的接過(guò)牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……

　　黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著(zhù)這一切。

習慣的作文14

　　小時(shí)候，我會(huì )為了一個(gè)玩具而放棄一本書(shū)，因為玩具有趣一些，當到了小學(xué)；我又愛(ài)上了電視；再到了中學(xué)，我又迷上了電腦。一層層，一步步，為了自己的所愛(ài)，我又拖出一串串的借口：什么看電視劇得牢；什么電腦的知識面廣；什么休息時(shí)間應娛樂(lè )一天，但在這一個(gè)個(gè)借口中，我們失去了文字的洗禮，人無(wú)來(lái)生，天堂并不存在，我們?yōu)槭裁床辉跁?shū)的高雅的殿堂中走過(guò)。

　　在當今的世界里，我們擁有“美麗”，差的只是伸手，睜睜眼，看它，用心的品味它�？墒俏覀冇钟袔讉�(gè)人會(huì )去做，又有幾家的書(shū)不是灰土飛揚。我們時(shí)常在這看與不看之間徘徊，猶豫，惆悵中任由時(shí)間的流逝，直到最后放棄。當我看到一本書(shū)時(shí)，我想看，但又不敢看，怕看不完，怕看到一半就沒(méi)時(shí)間，怕留下不完整的遺憾。為了這種“膽怯”我開(kāi)始編織著(zhù)那借口的上衣，習慣了借口。為了躲避而生的借口，越來(lái)越多：“沒(méi)錢(qián)，沒(méi)時(shí)間，書(shū)太貴，這書(shū)太沒(méi)意義”……等等。借口越多，越好，最終習慣了生活在借口之中。

　　借口從不讀書(shū)中曼延，融入生活的角落，化為我們的'身邊。它仿佛成了我們對萬(wàn)物的防火墻，一個(gè)能長(cháng)期依賴(lài)的大樹(shù)，一個(gè)逃避問(wèn)題的法寶。

　　但在這借口溫暖的城堡中，我們成長(cháng)的腳步變慢，安逸中，失去斗志和信心，墜落隨之而來(lái)。為了成長(cháng)，自信，勇敢；我們要將借口踩在腳下。阿隆索，一位芭蕾舞演員，在幾乎雙目失明的情況下，仍然堅持著(zhù)自己的事業(yè)，打造出世界十大頂尖芭蕾舞團，腳一年不能抬，視力下降，還依然聽(tīng)著(zhù)舞，由他丈夫用手指，在她肩上做舞步給她感受這舞步。

　　她在20xx年7月9日，摘取了西班牙巴勃羅藝術(shù)大獎。有人問(wèn)她：“誰(shuí)也不會(huì )相信雙目失明，還能取得如此佳績(jì)？”。高雅的她淡淡一笑：“不給自己任何借口，將借口踩在腳下，翩翩起舞，我看到的只有希望和憧憬，自然，也就一路走到了今天……�！痹诶щy面前不給自己任何借口，將借口踩在腳下，走出借口“溫暖”的城堡，最終走向成功。

　　堅持著(zhù)信念，勇敢的跨向困難，走向成功。習慣了借口，我們走向的是幸福的墳墓，改變了這個(gè)習慣將走向艱難的天堂，天堂、墳墓，只在習慣之間。

習慣的作文15

　　一個(gè)人擁有了一個(gè)良好的習慣，會(huì )使生活變得豐富多彩，會(huì )使一個(gè)人終生受益無(wú)窮。我就有一個(gè)使我受益的好習慣——早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。

　　記得三年級剛學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我的口語(yǔ)能力很差，我不想讀課文，可一看到班里的同學(xué)比著(zhù)讀課文的時(shí)候，我也想與他們比試一下，于是，我在心里暗下決心：我一定要超過(guò)他們，從那時(shí)起，我便開(kāi)始了早上聽(tīng)讀英語(yǔ)。

　　每天早晨我都起得早早的，先將錄音完整聽(tīng)一遍，在腦海里有了印象，然后再模仿錄音讀一遍，遇到不認識的單詞，就在大腦里努力尋找記憶，這樣一遍又一遍，一天又一天，我養成了早晨聽(tīng)讀錄音的好習慣。還記得一個(gè)清晨，我發(fā)燒了，感到渾身無(wú)力，但我一看聽(tīng)讀英語(yǔ)的時(shí)間馬上就要到了，我想，我一定要振作起來(lái)，堅持下去，不能半途而廢，否則英語(yǔ)成績(jì)還是會(huì )下降，想到這，我艱難地從床上坐起來(lái)，又拿起課本讀起來(lái)……漸漸地，書(shū)本中的內容我都熟記于心，口語(yǔ)能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。

　　又是一堂英語(yǔ)課，老師踏著(zhù)輕快的.腳步走進(jìn)教室，只見(jiàn)她把茶杯往講桌上一放，拿起英語(yǔ)書(shū)，在我們面前晃晃，親切地說(shuō)：同學(xué)們，今天我們要進(jìn)行一次英語(yǔ)比賽，看誰(shuí)讀得“l(fā)et’talk”好，聽(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們都歡呼起來(lái)，我也勁頭十足，只見(jiàn)XX同學(xué)站起來(lái)，就晃著(zhù)腦袋讀起來(lái)，每個(gè)字母都是那樣清晰、那樣圓潤，讀完后，大家都為他鼓起掌。緊接著(zhù)第二個(gè)、第三個(gè)同學(xué)，看著(zhù)大家這樣高的勁頭，我也舉起了手，老師看見(jiàn)了，眼睛里流露出喜悅的目光，馬上叫起了我，我拿起課本，看了一眼老師，馬上投入到課文中去了，我不緊不慢把每一個(gè)字母都清晰地吐出來(lái)，遇到不會(huì )的詞，就努力想前幾天讀的內容，過(guò)了一會(huì )，我總算把整篇文章富有感情地讀了下來(lái)，老師向我投來(lái)了贊許的目光，帶頭鼓掌，同學(xué)們也隨之熱烈地為我鼓起掌來(lái)。在掌聲中我激動(dòng)極了，我想，能有今天的朗讀水平，完全是靠自己養成了一個(gè)聽(tīng)讀英語(yǔ)的好習慣，今后我一定要堅持下去，讓自己受益更多。

　　同學(xué)們，良好的習慣要從小培養。讓我們都養成一個(gè)良好的習慣，讓自己受益終生吧！

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