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好習慣作文

時(shí)間:2024-03-12 14:13:36 習慣 我要投稿

好習慣作文常用(3篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的好習慣作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

好習慣作文常用(3篇)

好習慣作文 篇1

  言而有信,自古以來(lái)被視為是一種美德,但是我想,我們更應該把它融入到生活,養成這種言而有信的好習慣。

  ——題記

  美國第18任總統尤利塞斯。格蘭特在離職后,攜妻子周游世界。1879年,格蘭特抵達中國,與時(shí)任北洋大臣的李鴻章一見(jiàn)如故,在一次宴會(huì )上,格蘭特攜有一根名貴手杖,據說(shuō)價(jià)值“數十萬(wàn)金”,李鴻章十分喜歡,反復賞玩,格蘭特見(jiàn)到此景,對李鴻章說(shuō):“中堂既然喜歡這根手杖,本當奉贈,只是這根手杖是全國工商各界贈與我的,不便私自送人,等我回國征得大家同意后,當奉寄致贈!

  1896年李鴻章在紐約訪(fǎng)問(wèn)期間,探視格蘭特遺孀,格蘭特夫人設宴款待李鴻章,并邀工商界百余人作陪。席散,格蘭特夫人向所有人講述:這根手杖的故事。她告訴李鴻章:格蘭特回國后,因瑣事繁雜,一直沒(méi)有機會(huì )實(shí)現當年的許諾和愿望,生前曾囑咐她代為完成。然后她面向大家說(shuō):“今天適逢李先生來(lái)訪(fǎng),現特請問(wèn)諸位,是否同意將這根手杖轉贈給李先生?”滿(mǎn)堂貴賓一致鼓掌贊同。于是格蘭特夫人當眾雙手舉杖奉上。李鴻章回國后,對這根手杖須臾不離。

  無(wú)獨有偶。戰國七雄之一——魏國的國君魏文侯有一天與大臣們喝酒宴樂(lè )。酒酣耳熱之際,突然電閃雷鳴,大雨滂沱。謀士大臣們被驚得面面相覷。魏文侯卻像沒(méi)聽(tīng)到雷聲似的,頻頻向大臣們勸酒。

  一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了,雨非但沒(méi)小,反而越下越大,還不時(shí)有雷聲響起。這時(shí),魏文侯放下酒杯,對大家說(shuō):“今天就喝到這兒,我與管山林的約好,要去他那兒打獵!贝蟪紓兌计咦彀松嗟貏袼灰?晌何暮顓s擺了擺手說(shuō):“我與那個(gè)管森林的`有約在先,我不能失約!蔽何暮顖桃庖,誰(shuí)也沒(méi)有辦法阻攔他。

  那天的雨實(shí)在太大了,雖然魏文侯的車(chē)有傘蓋,他還是被淋了個(gè)透濕?墒菦](méi)多久,魏文侯冒雨踐約的事情傳開(kāi)了。最此,天下有才華,有大志的人,都來(lái)到魏國,魏國人才濟濟,很快成為戰國初期最強大的國家。

  誠然,只有言而有信,才能取信與人,因為言而有信,所以受益一生。望大家同我一起培養這個(gè)受益匪淺的好習慣吧。

  在現如今這個(gè)社會(huì )里,有許多人不守信用,將誠信做人的道理置之度外,我希望用我的文音使這些人醒悟,從此做一個(gè)言而有信的人!獙(xiě)后小記

好習慣作文 篇2

  晨光閱讀時(shí)間,對我而言,是揭開(kāi)我一天的序幕中不可或缺的一段時(shí)間,老師精心挑選的每日一文,篇篇精彩,每天都很期待此刻,看今天的早餐精神糧食是什么?

  多閱讀可以讓自己視野開(kāi)闊、增廣見(jiàn)聞,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識,例如:散文、小說(shuō)、百科全書(shū)……等,讓我成為學(xué)富五車(chē)的人,藉由讀書(shū),我可以提升自己的競爭能力,加強自己的思考邏輯,所以,老師鼓勵我們一定要大量閱讀,不管課內或課外的書(shū)籍,都能從書(shū)中學(xué)到許多知識,老師常常提醒我們的名言是:“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”,期勉我們懂得從所閱讀的書(shū)籍中挖寶。閱讀能訓練我們的專(zhuān)注力,因為當我在閱讀時(shí),我會(huì )全神貫注的沉醉在書(shū)的世界里,久而久之,我已經(jīng)養成良好的閱讀習慣,及處理事情的`專(zhuān)注。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”,可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要的一件事,我們每天一定要養成讀書(shū)的好習慣,讓自己能讀到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的境界,感謝老師的指導,這一年多來(lái),我已成為一位書(shū)不離手的人!

好習慣作文 篇3

  我有個(gè)壞習慣,那就是每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)總拖拉,一會(huì )兒和別人說(shuō)話(huà),一會(huì )兒就東奔西跑,作業(yè)最后寫(xiě)得亂七八糟,而且得寫(xiě)到九點(diǎn)多。根本沒(méi)有時(shí)間閱讀課外書(shū)。所以我的知識量沒(méi)什么增長(cháng)。

  每當我看到別的同學(xué)讀書(shū)時(shí),還有他們的知識量越來(lái)越大時(shí)我羨慕不已。我心想:“我應該快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),把字寫(xiě)工整,就有時(shí)間看書(shū)啦!知識量增長(cháng)了,我就可以變得更優(yōu)秀啦!”開(kāi)始行動(dòng)!我每天提醒自己,每天堅持讀書(shū)。

  到期中考試時(shí),我原本感覺(jué)自己考得一點(diǎn)也不好,尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文我感覺(jué)比數學(xué),英語(yǔ)都難。過(guò)了幾天,數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)都發(fā)了下來(lái),我都考了九十多分。語(yǔ)文成績(jì)卻遲遲不發(fā)給我,我心里暗暗祈禱:“語(yǔ)文一定要考個(gè)好成績(jì),讓爸爸媽媽對我刮目相看!”又過(guò)了幾天,語(yǔ)文卷子終于發(fā)下來(lái)了。哦!我竟然考了全班第二名,我激動(dòng)得都快哭了。我覺(jué)得我的`努力沒(méi)白費,我驕傲,我自豪。

  好習慣伴我成長(cháng),我又有了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)!

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