[精選]習慣作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的習慣作文6篇，歡迎大家分享。

習慣作文 篇1

　　“講文明，樹(shù)新風(fēng)”已成為了現在社會(huì )的一種風(fēng)氣！作為新時(shí)代的青少年的我們，在祖國母親的孕育下，我們應該展現新少年的青春風(fēng)采——講文明，懂禮貌！讓祖國大地上彰顯出一片生機勃勃的美好景象！現在讓我來(lái)講一下我的文明故事!

　　有一次，我和媽媽去日照百貨大樓買(mǎi)衣服和一些生活用品。我和媽媽高高興興的在車(chē)站等車(chē)，等了差不多半個(gè)小時(shí)公交車(chē)才來(lái)，我和媽媽上了車(chē)，我們太幸運了，車(chē)上正好有兩個(gè)空座位。我們坐下，車(chē)子向前慢慢行駛著(zhù)，我和媽媽在車(chē)上講笑話(huà)。漸漸地，車(chē)上人越來(lái)越多。這時(shí)上來(lái)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老爺爺，我主動(dòng)的站起來(lái)說(shuō):老爺爺，您請坐！”老爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，謝謝你啦！”我說(shuō)：“老爺爺，您客氣了，這是我應該做的！”過(guò)了二十多分鐘我們終于到站了！然后我和媽媽去了百貨大樓。當我回到家的時(shí)候，回想今天所發(fā)生的事情，我干了一件好事。

　　在家里吃飯時(shí)，我主動(dòng)為爸爸媽媽加菜，因為我知道他們最辛苦，每天為給我和姐姐一個(gè)更好的生活環(huán)境，而辛苦的工作著(zhù)；在學(xué)校里我看見(jiàn)校園路面上有垃圾，就主動(dòng)撿起來(lái)。這些雖然都是平凡的小事，卻會(huì )影響我的一生！

　　我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”聞名于世界，所以我們更應注重自身的文明素養！為了做文明小標兵，我們應做些什么呢？比如別人不小心踩了我們一下，跟我們道歉時(shí)，我們應說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”；別人幫我們做事，應主動(dòng)的說(shuō)聲“謝謝”等等。這些是最起碼的文明要求，所以應從小事做起。讓我們一起讓文明成為禮貌，讓文明之花開(kāi)的絢爛多彩。

習慣作文 篇2

　　每個(gè)人都不是十全十美的，我也不例外。每個(gè)學(xué)期，我都會(huì )立一個(gè)新目標，但是，每次都只有三分鐘熱度，我就放棄了，從今天起，我發(fā)誓一定要改掉一些壞習慣，并且不再輕易放棄。

　　從今天起，我要改掉的壞習慣有很多，不過(guò)，這些垃圾如果不快丟掉，很有可能會(huì )發(fā)霉呢！我一定要改的習慣有：做事不要半途而廢、要先做完該做的事和不要一直想著(zhù)玩……

　　總而言之，我一定要有計劃地改進(jìn)，才能把這些壞習慣都丟掉，我相信，經(jīng)過(guò)我的'細心計劃，一定可以把這些習慣通通埋葬！但在途中，會(huì )需要爸爸媽媽的幫助和提醒，希望他們能配合我，這樣子這些計劃才可以實(shí)行得比較完美一些。

　　只要確實(shí)實(shí)行，我的計劃就會(huì )成功，這些壞習慣被我改掉之后，我的這些優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì )為我爭取很多光榮，讓我的人生更加色彩繽紛！

習慣作文 篇3

　　習慣養成性格，性格決定命運，命運改變人生！習慣是人生的中心環(huán)節，因此就有了“習慣人生說(shuō)”。

　　好習慣就不要找借口，面對機遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費時(shí)間，要等待，要在困境中重新站起來(lái)！

　　放縱自己是一種過(guò)錯�？陀^(guān)因素不是我們應該追尋的，多從自身找原因，敢于承認失敗，欺騙自己是不會(huì )成功的！

　　機不可失，失不再來(lái)。機遇瞬間即逝，還在猶豫？趕快抓住它吧！

　　有時(shí)候，我們與成功只有一步之遙，“歇會(huì )吧，太累了”，千萬(wàn)不要這樣嘆息。成功不等人，常與懶惰失之交臂。

　　“我贏(yíng)了，我的人生因此而精彩！”切勿浮燥，切勿驕傲。成功是心靈的.麻醉劑，沒(méi)有良好的心態(tài)，你會(huì )終生“沉睡”。成功只是一個(gè)里程碑，人生大道上，生活的獎勵多得數不勝數。然而，養成不驕傲的習慣，你就贏(yíng)得更多的人生獎勵。

　　“明日復明日，明日何其多。一寸金光陰一寸多，寸金難買(mǎi)寸光陰�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝…….”，古人惜之言甚多，而今我輩應該深思，是啊，莫等閑，白了少年頭，空悲切！是啊，逝者如斯夫！少年辛苦終事成，莫向光陰惰寸功。

　　珍時(shí)如金，讓我們牢記于心。分秒必爭，請君不要忘記！沉思嗎？是不是應該奮發(fā)了？珍惜時(shí)間就是珍惜命運！

　　機遇不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，命運須要等待，要靜候時(shí)機。機遇只留給那些有準備的人，在等待的時(shí)候，要做充分的準備，大幅度提高自身能力。機遇是客人，你不做好準備，他準會(huì )氣跑。等待吧，等待機會(huì )到來(lái)，直到它改變你的人生！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能風(fēng)調雨順，但是要豁達，堅忍不撥！被困難絆倒在地不是痛苦，真正的痛苦是拒絕爬起來(lái)繼續跑。面對困難應該少一些埋怨，多一些豁達，應該少一些眼淚，多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個(gè)完美的人生，請繼續奔跑吧！

　　人生因習慣而精彩，做到這幾點(diǎn)，你就有一個(gè)精彩而完美的人生！

習慣作文 篇4

　　周末和學(xué)姐一起聊天，她跟我說(shuō)起了三點(diǎn)自己一直在堅持的好習慣，正是因為這三點(diǎn)，也讓她的業(yè)務(wù)成績(jì)一直在工作中是處于領(lǐng)先的狀態(tài)。

　　她提到的第一個(gè)習慣是，凡事要學(xué)會(huì )提前做計劃。

　　這是一個(gè)我們大家都很熟悉，且不算秘密的方法了，可問(wèn)題是知道的人多，做到的.人卻少。學(xué)姐說(shuō)平時(shí)不管是上班處理事務(wù)，還是在家的時(shí)候，或者外出購物等等，她都會(huì )提前做一些安排，就像每天做一些清單計劃，購物列表，提前十五分出門(mén)趕車(chē)可以錯開(kāi)高峰期，以及一些旅游攻略等等。正是這些大家熟知卻不屑的小細節，讓她省了不少時(shí)間與精力，無(wú)形中比他人變得更優(yōu)秀。

　　關(guān)于第二個(gè)習慣就是每天一定要留點(diǎn)時(shí)間做總結，也就是所謂的復盤(pán)。

　　這更是我早已知道的訣竅了，但說(shuō)實(shí)在話(huà)，真的沒(méi)有堅持下來(lái)。而學(xué)姐正是每天利用睡前的半小時(shí)，認真地梳理了自己的一天，了解哪一些需要改進(jìn)，哪一些可以繼續維持，一天天下來(lái)，進(jìn)步是肉眼可見(jiàn)的。

　　還有第三點(diǎn)就是不要停止學(xué)習，一定要用業(yè)余時(shí)間去再學(xué)一些技能。

　　這些技能可以是做PS，或者PPT,也可以是舞蹈，練琴等等，有些東西乍看好像沒(méi)什么作用，可當你要用的以時(shí)候，就會(huì )發(fā)現你無(wú)形中比他人多了不少的機會(huì )。就如同學(xué)姐業(yè)余學(xué)的舞蹈，有一次見(jiàn)客戶(hù)，對方喜歡舞蹈，結果就談的高興，訂單也定了下來(lái)。

　　聽(tīng)了學(xué)姐的話(huà)，我才更明白，有時(shí)候，更是這些你覺(jué)得不起眼的小習慣正悄悄地拉開(kāi)了你與他人的距離。

習慣作文 篇5

　　元旦假期間，我不僅通過(guò)完成作業(yè)、努力復習收獲了知識，還在良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法方面收獲了“高人”的指點(diǎn)。

　　離期末考試已經(jīng)很近了，我要利用好元旦假這三天，好好的補習下不好的學(xué)科，作最后的沖刺，努力追趕成績(jì)在我前面的同學(xué)，所以，我便“抓”住姨姥不放，一方面請她幫我惡補下英語(yǔ)知識，一方面監督我抓緊時(shí)間復習。

　　假期的前兩天，一切按計劃進(jìn)行著(zhù)，背題、做題，一刻也不敢松懈，把我累得頭暈目眩，剛想放松一下，就想起老師、家長(cháng)對我那充滿(mǎn)期望的眼神，我用力搓把臉，重新振作起來(lái)，再次與那些文字、字母打交道。

　　第三天上午，有位劉老師來(lái)姨姥家串門(mén)，她也是我們學(xué)校的老師。姨姥順便請她幫我診斷一下數學(xué)學(xué)習方面存在的問(wèn)題，劉老師一邊與姨姥聊著(zhù)天，一邊順手拿起我的卷子仔細端詳著(zhù)，針對我做題的情況，一邊用筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)、寫(xiě)寫(xiě)劃劃，一邊與我交流：有時(shí)是提問(wèn)，有時(shí)是講解，有時(shí)是點(diǎn)撥，有時(shí)出幾個(gè)變形體讓我進(jìn)行鞏固練習。常言道：“內行看門(mén)道，外行看熱鬧”，經(jīng)過(guò)短時(shí)間的觀(guān)察，劉老師很快便診斷出了我身上存在的`問(wèn)題，對姨姥說(shuō)，“這孩子不笨，就是粗心，不該錯的錯了，遇到難題不愿動(dòng)腦，潛力遠遠沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。卷面不好，寫(xiě)了劃，劃了寫(xiě)，字不秀氣，像男孩的字�！彼�一再強調，解方程時(shí)一定不能省略步驟，除了原題，最少得有四個(gè)等號等�？烧媸恰案呷恕卑�，寥寥數語(yǔ)便點(diǎn)出了我身上存在的問(wèn)題。說(shuō)實(shí)在的，若不是老師說(shuō)出來(lái)，我怎么也不會(huì )相信自己有這么多的問(wèn)題。老師還耐心地指導我如何養成好的學(xué)習習慣，如何培養好的學(xué)習方法。句句都是金玉良言，使我茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。

　　“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)”，劉老師的指導、點(diǎn)撥，不僅指出了我存在的不足，還為我指明了今后努力的方向、方法等，今后我再也不能稀里糊涂的學(xué)了，想要當學(xué)霸，不光是嘴上說(shuō)說(shuō)的，而是要用行動(dòng)來(lái)證明的。

　　學(xué)習本身是一種樂(lè )趣，有了明確的目標，可行的學(xué)習計劃，能夠仔仔細細地對待每一個(gè)問(wèn)題，好好利用時(shí)間，勤學(xué)勤問(wèn)，就一定能不斷地完善、提高自己。相信我一定行的！

習慣作文 篇6

　　有些習慣，可以遺傳……

　　——題記

　　兒時(shí)。不知

　　夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無(wú)然無(wú)雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個(gè)身影潛入房間，柔和的床頭燈開(kāi)啟：“小貝，乖，起來(lái)喝牛奶嘍!”床上的'小人兒揉揉惺松的眼睛，接過(guò)母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽!”在母親溫柔的目光下一點(diǎn)一點(diǎn)將牛奶飲盡……

　　少年。漸覺(jué)

　　火紅的太陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，樹(shù)葉也耷拉著(zhù)腦袋，小草更是癱在地上一動(dòng)不動(dòng)……“哎呀，疼死我了，怎么辦?發(fā)炎了，媽!你快幫我看看吶!”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來(lái)，看到這番情景，又忍不住嘮叨道;“看你，叫你不要去趕時(shí)尚，你不聽(tīng)，還學(xué)她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的耳朵，現在怎么辦啊?”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見(jiàn)她這個(gè)樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著(zhù)：“等你爸爸回來(lái)，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢�！闭f(shuō)著(zhù)便轉身離開(kāi)。。。。�！昂灭I哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心!”小貝躡手躡腳的走進(jìn)廚房，卻看見(jiàn)餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著(zhù)一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時(shí)尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著(zhù)!小貝捧著(zhù)牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨!”門(mén)后的母親笑了：“還真愛(ài)面子!”夜，悄悄的……

　　中年。了然

　　好不容易是休息日，小貝和老公帶著(zhù)兒子回家看望母親，以前總想著(zhù)怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時(shí)間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著(zhù)兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著(zhù)一杯牛奶的母親，只見(jiàn)母親笑了笑;“干嘛呢?這么晚還不睡?”小貝揉了揉頭發(fā)撒嬌道：“媽?zhuān)�我給兒子端牛奶呢!您呢?”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢!”小貝小心的接過(guò)牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……

　　黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著(zhù)這一切。

　　讓我們從現在開(kāi)始，養成良好的習慣吧。

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