習慣作文精選9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的習慣作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

習慣作文 篇1

　　每個(gè)人都有好習慣和壞習慣。好習慣應當堅持，壞習慣要努力改正。前一段時(shí)間，我好不容易改正了一個(gè)壞習慣。

　　以前，我寫(xiě)作業(yè)很隨意，握筆很低，頭總是不由自主地離桌面越來(lái)越近，好像有一股神奇的力量在吸引著(zhù)我。胸口緊靠著(zhù)桌子，側著(zhù)身體，肩膀左高右低。每當爸爸走過(guò)來(lái)，總會(huì )喊一聲“端正姿勢，這個(gè)壞習慣一定要改！”我通常是隨口答應，然后又是我行我素。直到有一次，班級檢查視力，我的'兩眼居然只有0。4，老師警告說(shuō)，再不注意就要戴眼鏡了。戴眼鏡？哪多麻煩啊，看來(lái)是要改了。于是，我開(kāi)始了與壞習慣的艱苦“斗爭”。首先，找關(guān)鍵方法。握筆位置高了，就容易看清楚，頭不用放得那么低。頭挺起來(lái)，身體也端正了，離桌子就可以達到兩寸。其次，多提醒自己。壞習慣像個(gè)頑皮的搗蛋鬼，總是跑來(lái)纏著(zhù)你。我每隔十分鐘，提醒自己檢查一下，及時(shí)糾正變形的坐姿。另外，我還主動(dòng)要爸爸幫我監督，人多力量大，一起把壞習慣趕走。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月堅持不懈的努力，終于有了很大變化，壞習慣變成了好習慣！

　　這個(gè)例子給了我信心，壞習慣是可以改正的，只要有決心和堅持。

習慣作文 篇2

　　習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養成了兩個(gè)好習慣。

　　好習慣之一：晨讀

　　一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時(shí)候，但又是我一天中最快樂(lè )的時(shí)候！看著(zhù)第一縷霞光從海平線(xiàn)上升起，我會(huì )對著(zhù)鏡子微笑著(zhù)說(shuō)：“早上好！”然后，開(kāi)始我一天的晨讀。雖然有時(shí)候我還有點(diǎn)迷迷糊糊，但是一聽(tīng)見(jiàn)復讀機里那流利的英文，就會(huì )使我精神抖擻。不論是劍橋英語(yǔ)還是牛津英語(yǔ)；不論是新概念英語(yǔ)還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準，使我開(kāi)朗有自信。去年劍橋考級時(shí)，我在口語(yǔ)考試中十分輕松，就像在進(jìn)行生活對話(huà)，輕而易舉地拿到了14個(gè)盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！

　　好習慣之二：復習

　　每天背著(zhù)書(shū)包回到家時(shí)，我第一件事情不是急著(zhù)打開(kāi)書(shū)包寫(xiě)作業(yè)，而是靜靜地坐在書(shū)桌前回憶老師今天所教的內容�？资ト苏f(shuō)：“溫故而知新，不亦樂(lè )乎？”遇到疑惑的地方我會(huì )再打開(kāi)課本復習一下。如果有時(shí)間，我還會(huì )把有關(guān)的'題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺(jué)得不踏實(shí)，總覺(jué)得少了些什么，空空的。做完這些我才會(huì )拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣，我久而久之就養成了這個(gè)好習慣，使我的成績(jì)在班中名列前茅。

　　好習慣伴我成長(cháng)，好習慣使我終生受益，學(xué)習別人的好習慣，改正自己的不足，你就會(huì )更加出色、優(yōu)秀。

習慣作文 篇3

　　秋涼如水，冰雨侵襲�，F在的我習慣了一個(gè)人，一個(gè)人憶著(zhù)往事，一個(gè)人追尋著(zhù)蒼白的過(guò)往。愛(ài)浮華，青春易逝，與其在懸崖輾轉千年，不如在愛(ài)人肩上痛哭一晚，我也在期待中尋找屬于我的你，但我絕對不會(huì )道聽(tīng)途說(shuō)，哪個(gè)人是我的菜，我覺(jué)得那樣的我就像是一只傻狗，別人隨便扔一塊石頭我就會(huì )跑過(guò)去撿。遇到你，我不會(huì )說(shuō)什么至死不渝，說(shuō)什么�？菔癄�，那些都是錦繡添花的借口。我會(huì )用行動(dòng)證明，我會(huì )盡我的所能給予你我能給予你的所有幸福。

　　平凡的情才能體現刻骨銘心的愛(ài)。緣來(lái)花開(kāi)，緣去花落，這一季的花謝，我會(huì )等著(zhù)下季的花開(kāi)。月圓月缺，離合聚散，終是宿命。我不會(huì )強求你什么，那樣也許會(huì )讓你覺(jué)得我很煩。漫漫一生路，你把最好的'年華給與了我，我會(huì )用最多的時(shí)間彌補你逝去的容顏。

　　人生百轉，路有千回，你我牽手，慢慢的走，不知不覺(jué)一春秋，你我牽手，慢慢的走，不知不覺(jué)到白頭。

　　秋風(fēng)吹，花飄落，雨紛飛，我把相思掛心頭，藏著(zhù)愛(ài)你的理由，等待與你在街角的邂逅。

　　從容平靜，淡看云煙，直到你出現。

　　如果是你，請等待，我會(huì )愛(ài)你比永遠多一天。

　　等你等了那么久

　　紅塵無(wú)奈幾多愁

　　多少話(huà)心中留

　　就像白云在游走

　　不知何時(shí)能與你相守

　　默默把你記心頭

　　默默愛(ài)你到永久

　　來(lái)世今生不放手

　　我愿就這樣為你守候

習慣作文 篇4

　　習慣是一種重復，重復的思想和行為便形成了習慣。習慣一旦形成，其所有的的“慣性”的力量將難以抗拒。習慣常常成為人生的主宰。習慣有好惡美丑之分，這其中，全在于自己的選擇與把握。著(zhù)名戲曲家莎士比亞曾說(shuō)：“習慣雖然是一個(gè)可以使人失去廉恥的惡魔，但他也可以做一個(gè)天使。對于勉力為善的人，它會(huì )用潛移默化的手段，使他棄惡從善�！�

　　一個(gè)有堅毅的品格的人，一旦自知有了壞的習慣，會(huì )下決心，去改掉它，拋棄它，并以良好的習慣取代他。正如荷蘭思想家伊拉斯謨所說(shuō)：“一顆釘子擠掉另一顆釘子，習慣由習慣來(lái)取代�！�

　　美國的孔德·德·布芬，平時(shí)智力平平，反應遲鈍，少有天賦。加之家境優(yōu)裕，生性懶惰，人們都認為這個(gè)紈绔子弟最終只是一個(gè)只會(huì )吃喝玩樂(lè )的花花公子。但他不想一生碌碌無(wú)為，想致力于科學(xué)研究。起初人們都拿他的話(huà)做笑話(huà)，說(shuō)他是癡人說(shuō)夢(mèng)。他的智商高低暫且不論，單憑他早上愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣就讓人看不起。仆人們都私下說(shuō)，他要是能研究科學(xué)，豬也能算賬。面對人們的譏諷，布芬自己對自己說(shuō)：“你們等著(zhù)吧！我說(shuō)到做到，等我成功了，你們就要為自己所說(shuō)的話(huà)而悔恨不已！”

　　布芬有的`是時(shí)間，也有的是財富。但他也為早上睡懶覺(jué)浪費時(shí)間而苦腦，要想成功，看來(lái)得改掉這個(gè)習慣。但習慣是一種頑癥，要想根治它，談何容易。他斗爭了很長(cháng)一段時(shí)間，結果他早上還是起不來(lái)。不是起不來(lái)，是他從心里不想起，還想睡一會(huì )兒再起，結果就睡到了11點(diǎn)。為了讓自己早起，他要傭人約瑟夫在早晨6點(diǎn)以前把他叫醒，并把他弄起來(lái)，然后就獎他一個(gè)克郎。但當約瑟夫叫他時(shí)，他卻裝病不起，還假裝生氣讓約瑟夫不要打擾他睡覺(jué)。等他起床后發(fā)現已11點(diǎn)時(shí)，他大為惱火，訓斥約瑟夫沒(méi)有把他弄起來(lái)。于是，約瑟夫鐵下心來(lái)要掙那一克郎。他再也不怕主人的威脅，也不管他可憐巴巴的哀求，硬是一次又一次地強迫他起來(lái)。有一次，布芬賴(lài)在床上怎么也不肯起來(lái)，約瑟夫立馬去端來(lái)一盆冰水潑進(jìn)他的被窩里，這種辦法立見(jiàn)奇效。通過(guò)約瑟夫的種種努力，布芬終于克服了睡懶覺(jué)的習慣。

　　在以后的40多年的時(shí)間里，布芬從早晨9點(diǎn)一直工作到下午2點(diǎn)，又從下午5點(diǎn)工作到9點(diǎn)，天天如此，從不間斷，久而久之，他養成了這種習慣。幾十年如一日，完成了偉大的著(zhù)作《自然史的變遷》，不僅在自然史方面取得了卓越成就，而且創(chuàng )作頗豐，成了一個(gè)著(zhù)名作家，令人矚目。

　　人應當成為習慣的主人，而不是他的奴隸。塞內加爾作家菩德吉說(shuō)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你會(huì )收獲一個(gè)習慣；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì )收獲一個(gè)命運�！绷晳T是一粒種子，播種一個(gè)良好的習慣，你就會(huì )收獲一個(gè)美麗的人生。知識經(jīng)濟時(shí)代，人的能力主要表現為駕馭知識和信息進(jìn)行創(chuàng )造性勞動(dòng)的水平上，誰(shuí)能用較少的時(shí)間掌握較多的知識和信息，誰(shuí)就能在社會(huì )中占據主動(dòng)地位。而良好學(xué)習習慣的養成是至關(guān)重要的，一旦養成良好的學(xué)習習慣，就能建立起穩定有效的學(xué)習模式，使我們受益終身。

習慣作文 篇5

　　一個(gè)人的習慣，可以體現一個(gè)人的素養。我有很多的好習慣，比如：早睡早起，人前人后打招呼，飯前便后洗手……但我最難能可貴的好習慣，卻是在餐桌上。

　　媽媽從小就教育我：好吃、好玩的東西要一起分享，獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )。受其影響，我坐上餐桌，第一時(shí)間就會(huì )把好吃的菜平均分，從不多吃，也從不貪吃。

　　記得有一次，爸爸在菜場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了三只對蝦，為什么只有三只呢？因為它是野生的，又是活的，有手掌般的大，價(jià)格肯定很貴，爸爸的初衷是買(mǎi)來(lái)給我吃的。 我一坐上餐桌，眼睛都直了，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的`蝦，紅白相間，拿在手里沉甸甸的，我想都沒(méi)想，要據為己有，只挑一只大的給爸爸，因為爸爸最辛苦，既要上夜 班，還要照顧我的起居，再把一只大的給媽媽?zhuān)瑡寢尠滋焐习�，晚上還要幫我溫習功課，挑一只小的給自己，一人一只正好。爸媽見(jiàn)狀，連忙推辭，硬要把蝦給我， 還一個(gè)勁地說(shuō)：“歡歡，正在長(cháng)身體，多吃點(diǎn)�！蔽乙话迥�，應聲說(shuō)道：“我們一向不是這樣的嗎？”他們互相對望了一眼，勉為其難的把蝦留下了。

　　吃到一半，媽媽見(jiàn)我吃的津津有味，還是忍不住了，把剩下的半只又塞到了我的碗里。我大聲說(shuō)道：“你不是教我好吃好玩的東西要一起分享嗎？你怎么出爾反爾�！眿寢屢粫r(shí)語(yǔ)塞，還是爸爸解了圍：“我家的孩子真懂事��！”

　　我不管在家里的餐桌上，還是在別家的餐桌上，我都是這樣做的，因而得到了很多的贊揚，但我知道，這是我應該做的以后也會(huì )一直傳承下去。

習慣作文 篇6

　　我有一個(gè)壞習慣，就是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，總是趴得很低，頭快挨著(zhù)作業(yè)了，沒(méi)有掌握寫(xiě)作業(yè)的正確姿勢。

　　這個(gè)壞習慣會(huì )讓我的.眼睛變近視，長(cháng)大后做不了一些很精細的事情，影響我以后的工作。它還對我的脊柱發(fā)育不利，影響我長(cháng)身體。

　　我要改掉這個(gè)壞習慣，一是掌握正確的握筆姿勢；二是要保持好眼睛與書(shū)本的距離；三是寫(xiě)作業(yè)時(shí)要保持胸口離桌子一拳的距離。只要認真做到這三點(diǎn)，我就能改掉這個(gè)壞習慣。

習慣作文 篇7

　　英國哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。養成了良好習慣，會(huì )使我們終生受益。

　　行為心理學(xué)研究表明，21天以上的重復會(huì )形成習慣，90天以上的重復會(huì )形成穩定的習慣。作為學(xué)生的我們，要盡早養成好習慣，如果一開(kāi)始就養成了壞習慣，長(cháng)大再改是很難的。就像練琴，一開(kāi)始用錯指法，將來(lái)就總覺(jué)得正確的指法特別別扭，而一開(kāi)始就用正確的指法，一但入門(mén)，進(jìn)步便會(huì )飛快。

　　好習慣包括方方面面，好的學(xué)習習慣，好的生活習慣，好的.做人習慣等。好的學(xué)習習慣包括這么幾點(diǎn)，認真聽(tīng)講，做好筆記，課下復習，不找借口……等等等等。認真聽(tīng)講是一個(gè)極為重要的的學(xué)習習慣，老師在給我們講課之前會(huì )認真備課，但我們只帶著(zhù)耳朵來(lái)就夠了嗎?不，還不夠。我們要一邊聽(tīng)一邊思考，注意老師的語(yǔ)調和語(yǔ)速，還有對知識點(diǎn)講解時(shí)的詳略度。語(yǔ)速慢的，講的細的也許是非常重要的內容，這時(shí)就得更加留心聽(tīng)講了，很多重要知識老師會(huì )聲情并茂的講并在黑板上留下重要板書(shū)，這就又引出做筆記的話(huà)題。

　　對于絕大多數同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)習成績(jì)的好壞，雖然與智力因素有關(guān)，但與非智力因素的關(guān)系更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)的人，無(wú)一不具有良好的學(xué)習習慣。如進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文說(shuō)過(guò)：“我的生活過(guò)得像鐘表上的機器那樣有規律，當我的生命告終時(shí)，我就會(huì )停在某一處不動(dòng)了�！边_爾文所說(shuō)的“規律”，就是指“良好的習慣”，當然也包括良好的學(xué)習習慣。就連智力超群的科大少年班的學(xué)生們，在談到自己成績(jì)優(yōu)異的原因時(shí)，也都強調自己有良好的學(xué)習習慣。要養成好習慣，你得有堅韌的毅力。事實(shí)上，成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質(zhì)。其實(shí)堅韌本身是一種習慣，是一種高度的自律。有了這種高度的自律，你才能養成好的習慣。

　　讓我們用頑強的毅力堅持做一個(gè)自律的人，牢記貴在堅持，難在堅持，成在堅持，使好習慣在堅持中養成。

習慣作文 篇8

　　留我一人在風(fēng)中凌亂，你怎么舍得，意料之中，你最后還是牽起我的手，每次都是這樣的不管我怎樣不鬧。你不舍得打我，罵我，印象中你是慈母也是嚴父。我習慣了在任何事上依賴(lài)你。

　　從小我就怕黑，你總要等我睡了，你才關(guān)上燈從我房間離開(kāi)。你睡覺(jué)很輕，我每次從噩夢(mèng)中驚醒時(shí)，你總會(huì )第一時(shí)間來(lái)到我身邊。你會(huì )一次又一次不耐其煩的對我說(shuō)那都是假的，都是夢(mèng)，醒了夢(mèng)就散了。我習慣了每次睡前都有你的陪伴。

　　我從小就很挑食，不吃的東西數都數不上來(lái)。一次我生病了，醫生說(shuō)我身體很虛并且缺鈣，需要補補。你當時(shí)一下就慌了，因為醫生說(shuō)我得多吃點(diǎn)蔬菜，多喝牛奶，沒(méi)事在熬點(diǎn)湯給我吃�？赡阕钋宄�我從來(lái)不喝牛奶，會(huì )吃一點(diǎn)肉，但也絕不會(huì )喝湯，蔬菜吃的也寥寥無(wú)幾。你就為了我能吃好，開(kāi)始了你的學(xué)藝生涯。你找附近做飯有名氣的奶奶大娘們，幾乎每天都是買(mǎi)著(zhù)禮物去她們家，然后讓她們教你做菜。因為我愛(ài)吃面食和土豆，你就學(xué)啦許許多多做餅的方法，和需要用土豆做的.湯。時(shí)間長(cháng)了，我不知不覺(jué)的習慣了，習慣了你每個(gè)星期給我做的我不喜歡吃的菜。

　　考試前，就是你最緊張的時(shí)候，你總是催促著(zhù)我去復習功課做題。那是的你很操勞，你會(huì )四處奔波找一些試卷，讓我做，看我那里沒(méi)掌握住，那里沒(méi)掌握好。你很注重內在的修養，你覺(jué)得學(xué)習是最培養內在修養的。同時(shí)你還為我的以后打算的很長(cháng)遠，你也總是對我說(shuō)，只有現在好好的學(xué)習以后才能有更多的路讓你去選擇�，F在我已經(jīng)習慣了每次考試前你對我說(shuō)的話(huà)。你知道嗎我已經(jīng)習慣了你在我身邊，早已經(jīng)習慣。我們都是不那么善于表達自己內心的想法，我從來(lái)沒(méi)對你說(shuō)過(guò)，我愛(ài)你。你也不會(huì )用語(yǔ)言表達你對我的愛(ài)，每次都是用行動(dòng)讓我看到你對我的愛(ài)。

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你，我現在已經(jīng)習慣你對我做的一切，不管我之前喜不喜歡，現在我已經(jīng)習慣，媽媽請你永遠保持你自己的樣子。

習慣作文 篇9

　　我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣，那就是圖快，寫(xiě)出來(lái)的字奇丑無(wú)比。

　　有一次語(yǔ)文考試，我文思如泉。我十分興奮，我寫(xiě)得飛快，筆就像是一輛每秒200千米的跑車(chē)在道路上奔馳。但是這下可出大問(wèn)題了，字被我寫(xiě)得七下八下，龍飛鳳舞，要么頂天立地，要么縮成一團，簡(jiǎn)直就是鬼畫(huà)符，由于我太興奮了，當時(shí)并未察覺(jué)，才40多分鐘，我就考好了整張試卷，這才發(fā)現自己的字寫(xiě)得不堪入目！盡管如此，考完后我自己感覺(jué)良好，心想：哈哈，你們又要做我的手下敗將了，語(yǔ)文第一名非我莫屬啦！

　　過(guò)了幾天，老師公布成績(jì)：＂星星，89.5＂我的腦袋＂嗡＂的一聲，怎么可能呢？我接過(guò)試卷一看發(fā)現很多我認為對的題目都做錯了，我認真聽(tīng)著(zhù)老師的分析，可我發(fā)現我的錯題幾乎和老師答案一樣，甚至有些和老師是＂孿生兄弟＂。于是，我生氣地跟老師抗議：＂老師，我是第一，這些都是對的，你改成錯的'�。⒗蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)：＂星星，你這字就算我是神仙也看不清呀！同學(xué)們看以后，也都紛紛議論：是呀是呀，如果這樣也算對，那大家都別好好寫(xiě)字了每一句話(huà)像一根根針深深地扎進(jìn)我的心里。我再次拿起試卷看，發(fā)現字是真的丑，就連我自己也看不懂！于是我紅著(zhù)臉，坐了下去。

　　事后，我心想：我可再不能啞巴吃黃連一有苦說(shuō)不出了。我一定要改掉不好好寫(xiě)字的壞習慣。于是，媽媽幫我買(mǎi)了幾本練字的。大約半年過(guò)去了，我的字越寫(xiě)越好了。又過(guò)了一段時(shí)間，我參加了硬筆書(shū)法的比賽，得到了名次。

　　經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了，字是人的另一張臉，一定要寫(xiě)好，否則就會(huì )讓你吃盡了苦頭。