習慣的作文精品15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的習慣的作文，希望能夠幫助到大家。

習慣的作文1

　　今天我讀了一本《七個(gè)好習慣》，其中有個(gè)故事是《尖尖不要再玩啦》，這個(gè)故事是說(shuō)因為尖尖光知道玩，沒(méi)有完成貓頭鷹老師的作業(yè)，結果考試的時(shí)候，考了個(gè)不及格，尖尖很后悔，它的.好朋友蘇菲來(lái)到了尖尖的家里，幫助尖尖復習，第二天測試的時(shí)候，尖尖考了個(gè)滿(mǎn)分。這個(gè)故事告訴我們要先把功課做好，才可以玩，不能像尖尖那樣，只知道玩。

習慣的作文2

　　在這個(gè)學(xué)期里，我扔掉了一個(gè)壞毛病，養成了一個(gè)好習慣。

　　先說(shuō)說(shuō)我扔掉了一個(gè)什么樣的壞毛�。阂郧�，我很愛(ài)浪費糧食，但自從這個(gè)學(xué)期，我學(xué)過(guò)第十四課——“七顆鉆石”以后，我知道了要愛(ài)惜糧食，因為糧食是生存的一部份，沒(méi)有了糧食，就等于沒(méi)有了生存的希望，所以，我從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，就沒(méi)有浪費糧食了。再說(shuō)說(shuō)我養成的'好習慣吧：我從小就愛(ài)看書(shū)，常言說(shuō)“書(shū)是精神的食糧”我們要讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)呀！

　　我愛(ài)讀書(shū)，我要永遠保持著(zhù)這個(gè)好習慣。

習慣的作文3

　　想知道我的好習慣是什么嗎?讓我來(lái)告訴你吧。

　　我的好習慣就是，每當我看書(shū)時(shí)，旁邊都會(huì )放著(zhù)一本字典，當我遇見(jiàn)不認識的字時(shí)，我就會(huì )向字典這位“小老師”請教。每次，我總能得到滿(mǎn)意的回答。

　　但是，我還有一個(gè)壞習慣，那就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)不認真，所以就出現很多的.錯題。媽媽告訴我，寫(xiě)作業(yè)時(shí)要認認真真的寫(xiě)，寫(xiě)完作業(yè)就可以痛痛快快的玩了。

　　聽(tīng)完這話(huà)，我覺(jué)得很羞愧所以，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，我要加強我的好習慣。

習慣的作文4

　　以前的我不喜歡讀書(shū)，媽媽讓我讀書(shū)，我不愿意讀。老師讓我讀書(shū)，我也不太情愿。

　　上個(gè)月我讀了一篇關(guān)于描寫(xiě)秋天的'作文，人家這篇作文寫(xiě)的多生動(dòng)啊，讀這篇作文時(shí)就好像看見(jiàn)了大雁一會(huì )兒排成一字行、一會(huì )兒排成人字行的隊伍向南方飛去。媽媽告訴我要多讀書(shū)才能寫(xiě)出好的作文，現在的我和以前大不一樣了，每天寫(xiě)完作業(yè)就讀書(shū)，每晚睡覺(jué)前必須看一會(huì )書(shū)，要不然我就無(wú)法入睡，我一定要養成讀書(shū)的好習慣！

習慣的作文5

　　我有許多好習慣和壞習慣。我就有一個(gè)壞習慣，寫(xiě)字時(shí)頭都要碰到天花板了。媽媽說(shuō)：“你真是的，跟你說(shuō)過(guò)多少遍�！蔽抑缓冒杨^抬的'高高的，可是沒(méi)過(guò)多久又撞到天花板了。沒(méi)過(guò)幾天，我看東 西模糊了，把螞蟻看成了鉛筆削。媽媽嚇的把我帶到醫院，經(jīng)醫生診斷：滴幾滴眼藥水就沒(méi)事了。醫生對我說(shuō)：“小朋友，要想眼睛好，就要寫(xiě)字時(shí)保持一寸距離�！蔽衣�(tīng)了重重的點(diǎn)了頭。

習慣的作文6

　　站在路中央，回憶起過(guò)目的往事，才發(fā)現，現在的'我已經(jīng)不是從前那個(gè)害怕黑夜的小孩子了，我已經(jīng)在日月的輪回中長(cháng)大了，也漸漸習慣了孤單......

　　習慣孤單后，我又莫名其妙的喜歡上冬天和冬天那潔白無(wú)暇的雪花﹡。雪花帶給人一種孤寂的感覺(jué)，顯得它那么無(wú)聊，用把自己降落來(lái)打發(fā)無(wú)聊。我最喜歡天上的雪阿姨，因為它每到冬天就會(huì )給我帶來(lái)雪。 習慣孤單的我在孤單中也長(cháng)大了......

習慣的作文7

　　人人都有一些好習慣，我的好習慣是愛(ài)看書(shū)。

　　小時(shí)候，媽媽給我講很多故事，上幼兒園的時(shí)候，老師給我們看各種各樣的圖畫(huà)書(shū)，我從書(shū)中了解了大自然，知道了古今中外的許多故事。上小學(xué)以后，我認識的.字越來(lái)越多，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，如《西游記》《動(dòng)腦筋故事大王》《神秘的宇宙天體》《趣味數學(xué)大王》《上下五千年》《世界著(zhù)名知識童話(huà)》等，還為我訂了我最?lèi)?ài)看的《小學(xué)生天地》。我每天都要看這些書(shū)，從書(shū)中，我學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了視野，了解了不少宇宙的秘密，得到了不少樂(lè )趣。

習慣的作文8

　　星星睡著(zhù)了，月亮閉上了眼睛

　　遠處的燈火，朦雨留下的印記

　　僅僅是習慣而已

　　微風(fēng)輕撫著(zhù)，白云悠慢的漂浮

　　鳴蟬演奏者，寥寥落葉紛飄零

　　僅僅是習慣而已

　　漫長(cháng)的跑道，遙遙無(wú)期的終點(diǎn)

　　點(diǎn)滴的.汗水，伴隨飄飛的眼淚

　　僅僅是習慣而已

　　少許的任性，蘊含的無(wú)窮關(guān)心

　　冷漠的話(huà)語(yǔ)，括有的零丁淡切

　　僅僅是習慣而已

　　默默地等候，但只求一聲回復

　　熱情的祝福，不為任何的回報

　　僅僅是習慣而已

　　颯颯的風(fēng)吹啊吹

　　絲絲的雨落啊落

　　不需去看流星雨

　　只愿可以續傳說(shuō)

　　屬于夏天的傳說(shuō)

　　屬于你我的傳說(shuō)

　　僅僅是習慣而已

習慣的作文9

　　當老師認真批改我的練習試卷時(shí)，可能會(huì )想：黃天一的試卷每次都寫(xiě)的可以嘛。老師，您有所不知，我寫(xiě)作業(yè)是花去比別的同學(xué)用了一倍的時(shí)間寫(xiě)的呀！

　　爸爸擔心我的'卷面寫(xiě)的太臟，就讓我先用鉛筆寫(xiě)一遍，經(jīng)他查閱后，我再用鋼筆寫(xiě)一遍。雖然，我心里不順溜，但也不敢反抗，害怕直接寫(xiě)一遍過(guò)不了爸爸的關(guān)。新的學(xué)期開(kāi)始了，我經(jīng)過(guò)思想斗爭，向爸爸表示了決心：我不能比別的同學(xué)多用一倍的時(shí)間去寫(xiě)作業(yè)，我有信心、有決心，一遍把作業(yè)寫(xiě)好！

　　我現在就開(kāi)始了，請爸爸監督，請老師監督指導。我要一次把作業(yè)寫(xiě)好。

習慣的作文10

　　爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)我最大的壞習慣是不愛(ài)吃蔬菜。

　　每次到吃飯的時(shí)候，奶奶總是說(shuō)： 吃點(diǎn)西紅柿吧!西紅柿里面有20多種營(yíng)養成分呢! 媽媽總是說(shuō)： 吃點(diǎn)小白菜吧!小白菜中的胡蘿卜素是大白菜的74倍呢! 爸爸總是說(shuō)： 吃點(diǎn)豆角吧!豆角里面含有豐富的維生素B、C和植物蛋白質(zhì)，能使人的頭腦清醒呢! 爺爺總是說(shuō)： 什么菜對人的身體都有好處，都要吃，不能挑食。 聽(tīng)到這些話(huà)，我就裝模作樣吃一兩口菜。有時(shí)候，吃到嘴里就又吐了;有時(shí)候趁他們不注意又放回去了。

　　我知道不愛(ài)吃蔬菜是個(gè)壞習慣，我也想改掉，可是改這個(gè)壞習慣怎么就這么困難呢?每到吃飯的`時(shí)候，我還是不想吃蔬菜。我計劃從三年級起徹底改掉這個(gè)壞習慣!

習慣的作文11

　　我做事總是拖拖拉拉，這個(gè)壞習慣一直沒(méi)有改掉。

　　這次考研結果早就出來(lái)了，我幾乎是最后去領(lǐng)卻調檔函的，然后就放在手里一直沒(méi)有去辦。今天我終于決定去了，把合同找出來(lái)一看原來(lái)我的檔案合同已經(jīng)過(guò)期了，到這個(gè)月6月16日為止。雖然沒(méi)過(guò)幾天 但是這意味著(zhù)我得為我的檔案再交一段時(shí)間的.保存費用，至少也得交一個(gè)月的，也許人家規定一次必須交一季度呢。

　　哎呀，這次完全是怪我自己，以后真的一定要改正這個(gè)壞毛病，凡事應該有計劃。

習慣的作文12

　　我有好習慣，也有壞習慣。我的好習慣有：放學(xué)以后馬上寫(xiě)作業(yè)、看半小時(shí)電腦自己就主動(dòng)關(guān)機、吃東西前主動(dòng)洗手……

　　我的壞習慣有：有時(shí)候不聽(tīng)媽媽的話(huà)、不知道收拾自己的`東西……

　　我以后要努力改掉壞習慣，這樣我的好習慣就會(huì )越來(lái)越多，壞習慣就會(huì )越來(lái)越少。

習慣的作文13

　　每個(gè)人都有好習慣和壞習慣，習慣決定命運。當然，我也不例外。

　　我有很多生活上的好習慣，但我也有很多學(xué)習上的壞習慣。我最大的一個(gè)壞習慣是上課經(jīng)常喜歡插嘴說(shuō)話(huà)。比如當老師提問(wèn)其他同學(xué)的時(shí)候，我就急于把答案說(shuō)出來(lái)。這樣做并不是在幫助同學(xué)，反而是在害同學(xué)。因為我告訴了他，他就不動(dòng)腦筋了。到了考試的時(shí)候，他還是不會(huì )。同時(shí)，我也有很多麻煩，因為上課隨便說(shuō)話(huà)，我會(huì )有很多知識沒(méi)有聽(tīng)到，考試成績(jì)也會(huì )下降，并且，這樣做也會(huì )對老師和同學(xué)們不尊重、不禮貌。

　　我要記下自己的'壞習慣，放在醒目的地方，時(shí)刻提醒自己改正壞習慣。

　　在課堂上，我應該認真聽(tīng)講、不隨便插話(huà)，想幫助同學(xué)應該在課后幫助!

習慣的作文14

　　下午，我捧著(zhù)剛買(mǎi)回來(lái)的《趣味數學(xué)》，邊看邊鉆研。

　　有一道難題，我怎么也解決不了。后來(lái)，腦袋里像灌了糨糊，更攪和不清了。吸取上次的教訓，我決定去問(wèn)媽媽�？墒�，腳下卻移不動(dòng)：“媽媽會(huì )不會(huì )說(shuō)我笨那？”“不去問(wèn)明白，下次再遇到這樣的'難題，不是又要傻眼了嗎？”為了求知，我硬著(zhù)頭去請教媽媽。出乎意料的是，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)就耐心細致的向我講解起來(lái)，知道我弄懂為止。媽媽還說(shuō)：“不懂的地方問(wèn)別人，不是丑事情，而是一種好習慣。

　　好學(xué)好問(wèn)，就是要邊學(xué)邊問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。

習慣的作文15

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識的海洋，書(shū)會(huì )教我們學(xué)會(huì )做人的道理，與好書(shū)為伴，養成讀好書(shū)的習慣。

　　我喜歡讀的`好書(shū)有很多：《再見(jiàn)了，拖拉》、《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》、《愛(ài)的教育》等等，但是《再見(jiàn)了，拖拉》這本書(shū)講了有一次只剩22時(shí)就到世界末日了，愛(ài)哭又愛(ài)睡的小公主，大家就叫她，可她沒(méi)醒來(lái)，大家只好把她抱起來(lái)，可沒(méi)走多久有人來(lái)了，對著(zhù)地板打了一針就不會(huì )地震了，最終也沒(méi)地震，可她每次上學(xué)都忘帶課本，都要罰掃衛生間，這個(gè)故事告訴我不能拖拉要節約時(shí)間，當天的作業(yè)當天完成，不能拖到第二天。

　　因為我喜歡讀書(shū)，爸爸、媽媽買(mǎi)了很多書(shū)給我，還常常帶我到圖書(shū)館看書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了許多知識，使我養成了讀好書(shū)的習慣。