實(shí)用的習慣作文優(yōu)選[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的習慣作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

習慣作文 篇1

　　外面淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，我盯著(zhù)數學(xué)題，試圖想出解題思路。忽然一個(gè)大嗓門(mén)傳入耳中，我眉頭一緊——奶奶又來(lái)了。

　　果不其然，奶奶雙手提著(zhù)熱水壺，脖子上夾著(zhù)雨傘出現在門(mén)口。我不情愿地去開(kāi)門(mén)，剛把門(mén)打開(kāi)，她的話(huà)匣子就好像也被打開(kāi)了一樣：“熱水壺我?jiàn)Z故勒哉，剛剛燒好個(gè)�！蔽亦帕艘宦�，算是答復。

　　之后，奶奶便開(kāi)始滔滔不絕地講起一些瑣碎小事——什么隔壁王阿姨的兒子回來(lái)啦，前邊李奶奶的孫女兒考上大學(xué)啦，各種各樣的.事情都能被她添油加醋地講上好一段時(shí)間。我不耐煩地蹙緊眉頭，想題的思路也被打斷。

　　每天都是這樣，奶奶不厭其煩地拿著(zhù)熱水壺過(guò)來(lái)，不厭其煩地講一些瑣事，再不厭其煩地一拐一拐地回去。直到那天，家里異常安靜。

　　奶奶破天荒地沒(méi)有來(lái)家里。這一次，沒(méi)有絮絮叨叨的廢話(huà)，也沒(méi)有煩躁的大嗓門(mén)。我坐在桌前寫(xiě)作業(yè)，卻忍不住往門(mén)口看了又看�？粗�(zhù)空蕩蕩的門(mén)口，感覺(jué)仿佛少了點(diǎn)什么。

　　母親打來(lái)電話(huà)告訴我，奶奶摔了一跤，要在醫院休息一段時(shí)間。

　　不知怎的，我眼前浮現出奶奶的身影，那個(gè)蹣跚向我走來(lái)的身影。還是拎著(zhù)熱水壺，還是扯著(zhù)嗓子講話(huà)。我眼一眨，人卻消失不見(jiàn)了，聲音也無(wú)處可尋。我一愣。

　　我為什么會(huì )覺(jué)得心里空空的？

　　我想，我已經(jīng)習慣了奶奶每天的絮絮叨叨，習慣了聽(tīng)她講一些瑣碎小事。雖然從前覺(jué)得煩躁，但是當這種不適逐漸成為習慣時(shí)，就好像難以割舍了。我又怎么會(huì )不明白，那每一句話(huà)里都是她對我滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和愛(ài)呢？

　　雨又開(kāi)始下了。我坐在書(shū)桌前，等待著(zhù)那個(gè)身影的到來(lái)……

習慣作文 篇2

　　有這樣一則故事，有個(gè)人趕著(zhù)一輛牛車(chē)行走到一處彎道時(shí)，牛怎么也不肯轉彎，他用了很多辦法都沒(méi)有成功�？墒钱斔�最后在牛的耳朵上大喊了一聲“爹，轉彎了�！迸�應聲而動(dòng)。原來(lái)平時(shí)和這個(gè)人一起趕車(chē)的還有他的父親，每當到了轉彎處，眼神好的兒子總要提醒父親要轉彎了，結果久而久之，牛就養成了這樣的習慣。

　　讀到這兒，我不禁感嘆習慣的作用真大啊。就連平日里我們認為不會(huì )通人性的老牛都能在生活中養成習慣，那么我們人是不是也應該有更多的習慣呢？我們有自己習慣去的`商店，有自己習慣去的公園，很小的時(shí)候父母半開(kāi)始培養我們熱愛(ài)學(xué)習的習慣……我們就是生活在無(wú)數的習慣之中，而這些習慣中有好習慣也有壞習慣，我們所養成的習慣直接關(guān)系到我們的人生，所以習慣對于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。

　　可是放眼今日至中國，今日之校園，今日的我們。我不禁要問(wèn)：我們身上的習慣都是好習慣嗎？那些壞習慣是從哪里來(lái)的？好習慣哪里去了？為什么我們一邊高喊節約的口號卻在一邊浪費著(zhù)糧食？為什么當我們看到水龍頭沒(méi)有關(guān)好時(shí)寧愿找負責的人也不愿自己去做？大學(xué)問(wèn)家彥元曾經(jīng)說(shuō)“嘴上說(shuō)出，筆下寫(xiě)出，不如親自做出�！碑吘桂B成好習慣不是一句口號，我們要想養成好習慣必須要從實(shí)際出發(fā)，美國小說(shuō)家杰克倫敦曾寫(xiě)過(guò)《野性的呼喚》年輕時(shí)他就從無(wú)名小卒而一舉成名，秘密就在于他平時(shí)就有記錄細小想法的寫(xiě)作習慣。

　　如果只是說(shuō)說(shuō)，那就不是習慣。只有親自去做才有意義。所以我們從身邊做起，向著(zhù)好習慣前進(jìn)！

習慣作文 篇3

　　我有一個(gè)好習慣，那就是我喜歡閱讀。書(shū)是我最好的朋友，讀書(shū)可以帶給我歡樂(lè )，使我增長(cháng)智慧。書(shū)的世界是知識的海洋。

　　我的.書(shū)柜里有很多書(shū)，有我喜歡的《少兒百科全書(shū)》、《科學(xué)知識全知道》、童話(huà)故事、卡通漫畫(huà)和名人傳記。每一本書(shū)里都有不一樣的故事，我對書(shū)中的故事都很好奇，所以我每天都閱讀書(shū)。

　　這就是我的好習慣，我一定要堅持！

習慣作文 篇4

　　習慣就像是春天里的一顆小草，一旦發(fā)芽，它便難以控制，不斷的成長(cháng)。習慣一旦養成，就難以改變，好習慣讓我們受益終身，壞習慣讓我們悔恨終身。為了讓我們的人生少一些遺憾，不管有多難，我們一定要與壞習慣說(shuō)“bye—bye”。

　　還記得讓我最為后悔的那一次端午節。奶奶精心為我們準備了粽子，我知道她從前一晚就開(kāi)始忙活了，買(mǎi)回了葦葉和紅棗并淘好了糯米。一大早就開(kāi)始包粽子了，只見(jiàn)奶奶把葦葉靠近葉尖那一半折成三角兜狀，首先在三角兜的底部放一小把糯米，然后放一顆紅棗，接著(zhù)又取一把糯米放入三角形的兜中填滿(mǎn)整平，最后用繩子把粽子捆好，奶奶像包裹一個(gè)個(gè)新出生的嬰兒一般是那么的仔細認真。好不容易煮好的粽子終于出爐了，奶奶高興的拿了一個(gè)剝好的粽子端到我面前讓我嘗嘗，并說(shuō)：“快快，趁熱吃可好吃了�！蔽乙Я艘豢诒闳酉铝�，順口而出：“一點(diǎn)也不好吃�！苯又�(zhù)又說(shuō)了句：“切，還好吃呢？沒(méi)吃過(guò)街上賣(mài)的五方齋的粽子吧！比這可好吃一百倍�！蔽也�沒(méi)有其它意思，只是別人強迫我吃不愛(ài)吃的東西時(shí)，我總會(huì )說(shuō)“難吃死了”并帶損人一翻，只是習慣了，才會(huì )脫口而出句話(huà)了，我竟一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)那些話(huà)會(huì )傷了奶奶的心。只見(jiàn)奶奶剛剛還高興的表情瞬間掛了，嘴皮動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)些什么但又沒(méi)發(fā)出聲音，拿著(zhù)那我咬了一口的粽子，默默的轉身去了廚房。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到一句對我來(lái)說(shuō)很習以為常的一句話(huà)，竟能讓奶奶如此的失望，我好后悔，不該那么不尊重奶奶的勞動(dòng)成果，她精心準備的美食反而成了我說(shuō)落的對象。我趕忙跑進(jìn)廚房向奶奶解釋?zhuān)�我不是故意的，平常老是這樣說(shuō)話(huà)都習慣了，并吃光了奶奶手中剩下的`粽子，但奶奶的眼神依然是那樣的黯淡，一定是對我太失望了，我真是后悔莫急，我習慣性的行為傷害了深深?lèi)?ài)著(zhù)我的奶奶。我好后悔有這個(gè)壞習慣，我決定要克服一切與自己的壞習慣說(shuō)“bye—bye”。

　　跟壞習慣說(shuō)“bye—bye”，因為壞習慣讓我們做了那些讓人后悔的事，為了那些愛(ài)我們的人，為了我們更好的成長(cháng)，為了讓我們的人生少些遺憾，我一定要與壞習慣說(shuō)“bye—bye”。

習慣作文 篇5

　　現在的小店生意很好，因為每天下午總有一大批同學(xué)在放學(xué)后來(lái)買(mǎi)東西，我也不例外，每天下午都到烤香腸攤上去買(mǎi)香腸，5角一根，多便宜呀！有的同學(xué)還經(jīng)常買(mǎi)菜包、油豆腐、年糕……，真讓我口水直流！小店里各種各樣的東西應有盡有，什么“小當家”干脆面、“樂(lè )天”泡泡糖、鉛筆盒、“s.h.e.”粘紙、賽車(chē)……許多許多。

　　瞧，那小販的臉上笑咪咪的'，他們那么熱情，來(lái)買(mǎi)的同學(xué)就更多了�！拔�，老板，這包糖我買(mǎi)了！幾元？”“哦，這位小朋友，這個(gè)糖一包2元�！崩习宓男θ莞鼱N爛了，其實(shí)在這時(shí)候，錢(qián)就像流水一樣滾滾而來(lái)，到底，這樣做對不對呢？記得在二年級的時(shí)候，金老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事：在河南省某小學(xué)大門(mén)口有4家小店，其中有一家小店每天的生意都很火爆，而其它三家小店卻總是冷冷清清的，總沒(méi)有同學(xué)去那3家小店買(mǎi)東西，于是，那三家小店就把一些有毒的東西不斷往第一家小店運，結果，去第一家小店買(mǎi)東西的同學(xué)全部中毒，有的送往醫院，有的甚至病情嚴重。這樣多危險��！我覺(jué)得到小店買(mǎi)東西有三大壞處：1、不干凈、不衛生。2、浪費家長(cháng)的錢(qián)。3、同學(xué)之間會(huì )引起攀比、鬧矛盾�，F在，我經(jīng)常要到學(xué)校附近的小店里去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育之后，我決心改掉這個(gè)壞習慣。

　　在小店里買(mǎi)東西的同學(xué)一定要多多注意，多多警惕。更希望大家不要經(jīng)常到小店買(mǎi)東西。

習慣作文 篇6

　　習慣每天早起喝一杯純的透明的水；習慣每天對著(zhù)東方的太陽(yáng)說(shuō)早安；習慣每天漫步于寬寬的馬路上，盡管沒(méi)有綠蔭；習慣想著(zhù)做一個(gè)又一個(gè)美妙的夢(mèng)。如果說(shuō)我的學(xué)習和生活中有什么錯誤的話(huà)，我會(huì )全部都歸罪于習慣。

　　就我自己來(lái)說(shuō)，我有一個(gè)壞習慣，那就是沖動(dòng)。大多發(fā)生在做事不考慮后果，所以在我優(yōu)異的成績(jì)上抹上了一層黑。如果有人罵了我，我會(huì )毫不留情地罵回去，還會(huì )加倍奉還。雖然我有這個(gè)缺點(diǎn)，但我也有優(yōu)點(diǎn)，那就是學(xué)習成績(jì)好。當然，會(huì )有計心的.后果一定會(huì )受到批評，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)呢。

　　記得有一次，在課間休息的時(shí)候，一位四年級的學(xué)生和我發(fā)生了沖突。我像有了鱷魚(yú)的力量似的，直接把他摔倒在地。他的心里非常不服氣，又和我繼續爭了起來(lái)。我本想用腳再次把他摔倒在地上，可力不從心。差點(diǎn)要被他摔倒了，還好我平衡性強才沒(méi)摔倒。不一會(huì )兒，班主任老師來(lái)了，把我們叫到辦公室。她讓我們每人都要寫(xiě)一份自我檢查，來(lái)說(shuō)明自己為什么打架。寫(xiě)完檢查后，我才嘗到了真正沖動(dòng)的后果。

　　后來(lái)，我向我們班的小樂(lè )學(xué)習。漸漸的，我的習慣變好了，也不會(huì )和別人打架了，更不會(huì )像以前那樣沖動(dòng)有計心了。因為，我的習慣變好了，老師、同學(xué)們和我的關(guān)系和好了。

　　從那件事后，讓我領(lǐng)悟出一個(gè)深刻的道理：習慣對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。因此，作為小學(xué)生的我，一定要向習慣好的同學(xué)多多學(xué)習，更進(jìn)一步改掉自己的不良習慣，養成良好的習慣。

　　好習慣，能讓我更加完美；好習慣，能使我懂得如何為人處事；只有這樣，才能受到老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。

習慣作文 篇7

　　生活里一個(gè)人擁有好的習慣，也少不了會(huì )有壞的習慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯了幾道不該錯的題，就是因為做完題后沒(méi)有認真檢查，沒(méi)有發(fā)現錯誤。這個(gè)不檢查的壞習慣常使我得不了滿(mǎn)分。

　　一年級第一次測驗時(shí)，我漏寫(xiě)了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分數很高，但是就差一分拿不到滿(mǎn)分，我真感到慚愧。

　　我從此汲取了教訓，每一次做完題后都認認真真地檢查幾遍，這樣，分數就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì )仔細檢查幾次。但是我并沒(méi)有徹底改掉這個(gè)壞習慣�，F在我明白了不檢查是一種非常不好的習慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因為不檢查而失分，很少因為不檢查而忘帶東西了。

　　有壞習慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習慣，學(xué)會(huì )改掉而且把壞的'習慣變成好的習慣，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，那樣才完美。

習慣作文 篇8

　　這個(gè)星期三晚上，我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂(lè )乎�？删驮谇耙惶�，家里的氣氛完全是劍拔弩張。原因是王天洋忘記把數學(xué)叢書(shū)還給我，所以晚上8：00和他爸爸專(zhuān)門(mén)來(lái)我家送叢書(shū)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這時(shí)他已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業(yè)拖拉的壞習慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽火冒三丈，數落了我一頓，說(shuō)什么我和同學(xué)們的距離越拉越大。這些話(huà)一直回蕩在我的耳邊。

　　晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。

　　第二天，也就是星期三，我熬過(guò)一個(gè)上午，又等了一個(gè)下午，終于到了放學(xué)。我又跑又跳地回到了家里，二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來(lái)。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書(shū)面作業(yè)全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點(diǎn)《城南舊事》，接著(zhù)就開(kāi)開(kāi)心心地去打羽毛球了。

　　只要抓緊時(shí)間，其實(shí)作業(yè)一點(diǎn)也不多，有的'是時(shí)間做自己喜歡做的事情。這樣既開(kāi)開(kāi)心心地完成了作業(yè)，又有時(shí)間鍛煉了身體，一舉兩得。

　　讓我做個(gè)十全十美的小學(xué)生吧！

習慣作文 篇9

　　今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫(huà)的是一個(gè)小男孩背著(zhù)書(shū)包，手里拿了一張100分的卷子，到家門(mén)口用腳踹門(mén)，并在樓道里大喊：“開(kāi)門(mén)吶！快開(kāi)門(mén)��！”并讓我談?wù)勎铱赐陥D的感受。

　　我對媽媽說(shuō)：“我的感受是：首先，我們能看出這一個(gè)小男孩是個(gè)好學(xué)生，成績(jì)很好，是從他手里拿著(zhù)的一張100分的卷子看出來(lái)的.。而從他到家門(mén)口后用腳踹門(mén)并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會(huì )影響鄰居休息2。會(huì )讓人看到這個(gè)男孩品德和習慣很差。如果他回來(lái)時(shí)不用腳踹門(mén)、大喊大叫，大家還會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)好學(xué)生�？伤�，因為品德習慣不好，所以不僅讓我們覺(jué)得他是一個(gè)壞學(xué)生，而且就會(huì )看不起他，我想，我們大家都應該不會(huì )和品德和習慣低下的學(xué)生玩吧！媽媽說(shuō)：”對！你說(shuō)得對！我們不應該像他那樣，雖然學(xué)習好，但是他的品德和習慣低下一樣是個(gè)壞學(xué)生，所以我們要做個(gè)品德和習慣都很好的小學(xué)生！“”對！“通過(guò)這件事，我明白了：如果一個(gè)人品德和習慣低下他就算學(xué)習再好也是一個(gè)壞學(xué)生，沒(méi)有人會(huì )和他玩，都會(huì )瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習慣都很好，哪怕你的學(xué)習不好，別人也會(huì )和你玩，不會(huì )看不起你。所以，我們要做個(gè)品德和習慣都很好的小學(xué)生，這樣才會(huì )人見(jiàn)人愛(ài)哦！

習慣作文 篇10

　　行為變?yōu)榱晳T?習慣養成性格，性格決定命運，好習慣決定好人生。但是金無(wú)赤足、人無(wú)完人，任何人都會(huì )帶有一些不好的習慣，如果不將這習慣改正，必將伴隨你的成長(cháng)，給你的一生帶來(lái)不良影響。

　　我也有壞習慣，最常見(jiàn)的就是坐姿不好。在家里，我雖一直想坐正，把字寫(xiě)好�？刹恢�什么時(shí)候又斜了身子。爸爸看見(jiàn)了，總是拍拍我的身子，讓我坐好。我便把背挺直，把本子放端正，做到眼離桌面 一尺，胸離桌沿一拳，指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興，便走開(kāi)了�？墒�，我堅持不了幾分鐘，我又不由自主地把本子擠歪了，背慢慢彎回了原來(lái)的狀態(tài)�？偢杏X(jué)這樣“舒服”……

　　就在這時(shí)，爸爸便時(shí)刻盯住我，讓我保持正確的坐姿，我就是堅持不住，有些不耐煩了，爸爸似乎看出了我的`心思，對我說(shuō)：長(cháng)久這樣彎腰駝背的樣子，長(cháng)大后就會(huì )真的駝背，走起路來(lái)面朝黃土背朝天，一頭頂向前;眼睛離桌面太近，還會(huì )近視眼，就是戴了眼鏡，遇到迷霧天下雨天就會(huì )看不清遠方的景物。

　　聽(tīng)著(zhù)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的勸導，更何況我可不想“駝背”“近視”，所以，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，做個(gè)體貌端正的好少年。

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