寫(xiě)習慣的作文（精華）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)習慣的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)習慣的作文1
我記憶中最快樂(lè )的事莫過(guò)于過(guò)春節了。按照四川的風(fēng)俗習慣，過(guò)春節差不多從臘月初就開(kāi)始準備了。臘月里人們要掛長(cháng)長(cháng)的香腸，鮮鮮的臘肉，真誘人呀！
除夕夜的前幾天，我們都要和爸爸媽媽去超市購物，那超市里別提有多熱鬧啦！年貨等商品看得人眼花繚亂，到處張燈結彩，一派節日的喜慶氣息。我們要買(mǎi)新衣服，買(mǎi)各種食品，還有年畫(huà)，對聯(lián)和鞭炮。
快到除夕，家家趕做年菜，吃起那香噴噴的年菜，我們就喝飲料，長(cháng)輩們喝酒，長(cháng)輩們還要說(shuō)：“祝你們天天向上……”我們還要給長(cháng)輩敬酒！除夕晚上還要看春節聯(lián)歡會(huì )，節目太好看了！到了十二點(diǎn)我們就要放五顏六色的煙花，你能看見(jiàn)五彩繽紛的煙花在夜空閃耀，你能聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的鞭炮聲在預示著(zhù)新年的.來(lái)到！
大年初一我們要穿漂漂亮亮的新衣服，到長(cháng)輩家去拜年。我們的長(cháng)輩會(huì )給我們發(fā)壓歲錢(qián)。大年十五是春節的高潮，我們也叫元宵節，那天有會(huì )舞獅子、鬧元宵、看花燈，真是熱鬧非凡！盼呀盼，在每年的盼望中我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè )的春節，我也漸漸長(cháng)大了。
寫(xiě)習慣的作文2
最近我發(fā)現我養成了一個(gè)壞習慣。
這還要從媽媽剛買(mǎi)的手機說(shuō)起，媽媽用了幾年的手機摔壞了，只能去營(yíng)業(yè)廳買(mǎi)了一塊新的手機，新買(mǎi)的手機是最新出的新款，功能也多，全家人圍坐在一起琢磨這塊手機，我卻意外的發(fā)現了這塊新手機里面有很多手機自帶的小游戲。
強烈的好奇心驅使著(zhù)我打開(kāi)看看，果然，這些游戲可以玩，而且不花錢(qián)也不用上網(wǎng)，我像是發(fā)現了一個(gè)新大陸，媽媽不用手機的時(shí)候，我就借口拿過(guò)來(lái)玩，這些小游戲可以通關(guān)，一關(guān)一關(guān)的玩下去，使我有了一種強烈的求勝心理。
漸漸的我發(fā)現我上課時(shí)間，也會(huì )有意無(wú)意的'想起來(lái)媽媽手機上的游戲，最近的聽(tīng)課效率明顯下降，有時(shí)候我自己也發(fā)現不了自己走神，甚至是家庭作業(yè)，我發(fā)現我家庭作業(yè)上的題，不會(huì )做的越來(lái)越多了，而且以前幾乎是每天晚上八點(diǎn)完成，現在還在延遲。
做作業(yè)的時(shí)候腦子里也是手機游戲，期中考試成績(jì)下來(lái)了，我成績(jì)退步明顯，老師也發(fā)現了，并找我單獨談話(huà)，我如實(shí)的回答了老師，并保證以后不會(huì )沉迷游戲了。
回到家，我痛定思痛，把媽媽手機上的游戲刪除了，所以，不要讓貪玩耽誤學(xué)習，做一個(gè)積極向上的人。
寫(xiě)習慣的作文3
我知道，可能我不夠優(yōu)秀，不夠漂亮，不夠好。但是，我已經(jīng)努力了。也許是因為太久的壓抑導致了如今性格的沉默。習慣一個(gè)人在房間里想事情，習慣一個(gè)人在街上漫無(wú)目的地走著(zhù)，習慣一個(gè)人對著(zhù)鏡子沉默，習慣一個(gè)人抱著(zhù)自己輕輕啜泣。習慣一個(gè)人，因為早就已剩自己一個(gè)人。
和往常一樣，吃過(guò)晚飯后，一個(gè)人漫步在街上。從什么時(shí)候開(kāi)始只剩自己一個(gè)人了？應該很早很早以前就是了。在別人面前，我會(huì )笑，會(huì )鬧，但實(shí)際上，那一份天真并不存在。這個(gè)世界，能保護好自己就很好了。社會(huì )太現實(shí)，別人又怎能輕易相信？自己一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有牽掛，其實(shí)也很好。
我也曾試著(zhù)去融入你們，但一次次的欺騙，利用，嘲笑，讓我對那所謂的偉大的`友情卻了步。不想再受傷了，刻骨銘心的痛不想再?lài)L一次，那感覺(jué)，太傷，太難過(guò)。
寫(xiě)習慣的作文4
我一直都有著(zhù)一個(gè)不好的習慣，那就是喜歡在吃飯的時(shí)候一邊說(shuō)話(huà)然后再一邊的吃飯，我自己也會(huì )知道這樣的行為非常的對我們的健康很不好，但是我還是忍不住喜歡在吃飯的時(shí)候一直說(shuō)話(huà)。我的爸爸媽媽也總是因為我這樣的行為而責怪我，他們老一輩的人認為吃飯在說(shuō)話(huà)是在罵飯，這樣的行為是對于糧食的非常的.不尊重。
而且因為我長(cháng)期的喜歡吃飯講話(huà)，這樣不好的行為已經(jīng)造成了我的胃脹氣，我會(huì )經(jīng)常因為胃脹而感到人不舒服，這真的是令我太不舒服了。所以我已經(jīng)痛下決心，要把一邊吃飯一邊和別人說(shuō)話(huà)的這個(gè)壞習慣給徹徹底底的改正掉，我不能夠再做這樣對我的健康有危害的事情了。
經(jīng)過(guò)了我幾個(gè)月的克制，每一次我一吃飯就很快的咀嚼著(zhù)米飯和其它的菜，這樣我的嘴巴就不會(huì )因此而閑置下來(lái)了，我就可以很好的避免了吃飯會(huì )說(shuō)話(huà)的這個(gè)問(wèn)題，我也叫我的爸爸媽媽如果我吃飯講話(huà)的話(huà)，就讓他們不要和我搭話(huà)，這樣自然而然的，慢慢的我也就沒(méi)有人可以講話(huà)，這樣的決定果然帶來(lái)了很好的效果，最終我還是改掉了這個(gè)壞習慣。
寫(xiě)習慣的作文5
每到星期五，我就像消防隊員一樣，迅速地回到家里，沖進(jìn)電腦房。
貪玩的我忘記了周?chē)囊磺�，只記得游戲的�?chǎng)景。時(shí)光正在飛逝，而我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到。也不明白過(guò)了多久，爸爸上樓來(lái)到我的身旁，對我輕聲說(shuō)：“錦鴻，你已經(jīng)玩很長(cháng)時(shí)光了，此刻要下樓去吃飯�！闭f(shuō)完，爸爸就下樓去了。我像是沒(méi)聽(tīng)到似的，還沉迷在游戲當中。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸又來(lái)到我旁邊，這次大聲地說(shuō)：“快下樓吃飯去，再不下樓，我就要發(fā)火了�！笨吹桨职终娴腵生氣了，我沒(méi)有辦法只好老老實(shí)實(shí)地跟著(zhù)他下樓去。在吃飯時(shí)，我偷偷地看了爸爸一眼，只見(jiàn)他黑著(zhù)一張臉，一聲都不吭。
我在心中默默地想：“爸爸這樣說(shuō)我是對我好，關(guān)心我。電腦就應要適量地玩，不要玩的太多，要適可而止。玩電腦時(shí)光長(cháng)了，對眼睛也不好。我以后必須要改掉這個(gè)壞毛病。
寫(xiě)習慣的作文6
我們山西雖然離內蒙不遠，但習慣且大不相同。
他們主要吃酸飯、黃米、炒米、糜米，偶爾也吃頓面和饅頭，這兒的女人大多都抽煙，鎖子在門(mén)的右上方，剛好與我們山西人習慣相反。他們燒的炭是微炭，看去灰白灰白的，像要熄滅，可一吹，就著(zhù)火了，他們說(shuō)吃綠西紅柿就像，就像我們吃咸菜一樣，客人一來(lái)就給吃西瓜，就好似我們客人來(lái)了就倒水。吃豆角要用剪子獎剪，豆角是扁的，沒(méi)有有豆仁的，吃飯至少要盛一大碗肉，菜貴的要命，相當我們山西的一半。
人們叫豆角叫紅的兒，把卷心菜叫做菜菜，把小孩叫做猴猴，說(shuō)好叫做合適，稱(chēng)自己的叔叔伯伯叫爹爹，稱(chēng)嬸嬸伯母叫做小媽大媽。
吃菜也和我們不一樣，吃黃瓜要吃帶籽的，說(shuō)新鮮的`有刺的沒(méi)熟，不能吃，煮玉米連皮煮，喝綠豆湯要把綠豆煮爛，吃的豬肉和土豆都是上年儲存的。
寫(xiě)習慣的作文7
我叫李景琪，是五年級的學(xué)生，今年10歲，你別看我年齡不大，可我訂《小學(xué)生學(xué)習報》已經(jīng)整整5年啦。
記得上一年級時(shí)，我看到《小學(xué)生學(xué)習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后，我每次一拿到報紙就會(huì )迫不及待地看起來(lái)。我總是先大致瀏覽一遍，領(lǐng)略啦它的整體風(fēng)采，再仔細閱讀，體會(huì )它字里行間的味道。
我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢(mèng)幻童話(huà)里；遨游于充滿(mǎn)樂(lè )趣的知識迷宮里；暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著(zhù)讀《小學(xué)生學(xué)習報》這整個(gè)過(guò)程，并從中學(xué)到啦許多知識，明白啦許多道理，真正體會(huì )到啦學(xué)習的樂(lè )趣。同時(shí)，報社還經(jīng)常組織一些適合小學(xué)生參與的.活動(dòng)，提供啦許多讓我們參賽的機會(huì )，給啦我們一個(gè)大顯身手的好機會(huì )。
很感謝《小學(xué)生學(xué)習報》是你，讓我的求學(xué)之路充滿(mǎn)啦鳥(niǎo)語(yǔ)花香。你是我最真摯的朋友。
寫(xiě)習慣的作文8
我有許許多多的習慣，如早上把東西帶到學(xué)校來(lái)，下午就會(huì )忘記帶回家；晚上總不愛(ài)刷牙，又喜歡吃糖；上完廁所不及時(shí)洗手，等到想起來(lái)已經(jīng)吃下了一個(gè)蘋(píng)果；每次老師布置的作業(yè)我都要再多寫(xiě)一點(diǎn)
就說(shuō)昨天吧，昨天早上下了雨，我了一把雨傘來(lái)到學(xué)校，結果下午放學(xué)的時(shí)候天上沒(méi)有下雨，于是，我便背起書(shū)包，徑直向家走去。你看看，我是不是很馬虎呢？這已經(jīng)是第N次了，還好這次沒(méi)有被媽媽發(fā)現，不然的話(huà)，哼哼，一場(chǎng)家庭“暴風(fēng)雨”就要來(lái)臨嘍。
這次“五一”放假，老師布置的作業(yè)并不是很多，我在學(xué)校里就已經(jīng)全部寫(xiě)完了。要是以前的我，肯定會(huì )在這三天假期里痛痛快快的玩一場(chǎng)，可是現在的我和以前那就大不相同了，我已經(jīng)知道“笨鳥(niǎo)先飛”這個(gè)成語(yǔ)的'意思了（雖然我自認為不是笨“鳥(niǎo)”）但是，自知寫(xiě)字速度不是很快的我偷偷的把第二天的作業(yè)寫(xiě)完了，第二天又把第三天的作業(yè)寫(xiě)完了，第三天再寫(xiě)第四天的，第四天寫(xiě)第五天的這樣我每天都可以輕松一點(diǎn)啦！
寫(xiě)習慣的作文9
我的壞習慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習慣刪除掉，再也不要看見(jiàn)它了，因為老師會(huì )罵人！我已經(jīng)三年級了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習慣。這樣的壞習慣已經(jīng)持續很久了，帶給我和我的家人不好的影響，因為它很不好。
從今以后，我要甩掉東掉西掉的.壞習慣，我想要改變的原因，是因為會(huì )被同學(xué)取笑，也會(huì )被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因為我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候沒(méi)看清楚，就把課本給收起來(lái)了。我不知道的方法可以問(wèn)老師，老師講了以后，我就知道方法了。
如果給我一個(gè)機會(huì )的話(huà)，我會(huì )重新改變。從今天起，我會(huì )詳細地檢查功課，我應該會(huì )聽(tīng)從老師的指示，我需要同學(xué)的幫忙，可以做得更好，因為她教我怎么帶東西，才不會(huì )忘東忘西。
我覺(jué)得改變后，我的生活變得更快樂(lè )，經(jīng)過(guò)同學(xué)教導后，我就不會(huì )忘東忘西了，我已經(jīng)沒(méi)有東西可以改變了，所以，從今天起，我會(huì )更努力地去仔細觀(guān)察還要改進(jìn)的地方，成為人見(jiàn)人愛(ài)的小天使！
寫(xiě)習慣的作文10
書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細細品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識淵博、慈祥的老人，他把深奧的知識傳授給我們。
以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的.故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。
書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，是知識的寶庫;書(shū)，是知識的源泉。
寫(xiě)習慣的作文11
時(shí)光匆匆，六年的時(shí)光早已跑走了，一點(diǎn)一滴多是心頭里的痛。雖說(shuō)很短暫，可我還是經(jīng)歷過(guò)，有過(guò)痛苦，也有過(guò)美好。
如果我能回去，回去拿個(gè)童真的時(shí)候，我一定回去珍惜。上天求你了，我想在做一回小學(xué)生，那怕很短暫，我也愿意。
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我一定會(huì )學(xué)會(huì )珍惜，珍惜和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì )再浪費，不會(huì )再和老師發(fā)脾氣，上課認真聽(tīng)講，考試不會(huì )再不認真。
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我一定會(huì )改掉馬虎的壞毛病。以前我總是復習功課和考試審題時(shí)不認真，導致馬虎，以至于考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個(gè)生活中仔仔細細的人
如果我的小學(xué)能重來(lái)，我會(huì )愛(ài)護環(huán)境。保護好校園里的'一草一木，不會(huì )在墻上亂涂亂抹，不會(huì )用我的臟手去碰那干凈的墻壁，不會(huì )奪取小草和花兒的生命，不會(huì )亂丟果皮紙屑。我還會(huì )珍惜水資源，不會(huì )浪費每一滴水，讓我們的家園和學(xué)校更加美好。
可是時(shí)間不會(huì )等人，童年就像風(fēng)箏帶著(zhù)我的回憶飛走了。
如果小學(xué)能重來(lái)，我一定回去珍惜。
寫(xiě)習慣的作文12
悄悄告訴你一個(gè)秘密：我的媽媽有兩個(gè)壞習慣哦！這兩個(gè)壞習慣是人見(jiàn)人吐，花見(jiàn)花謝，女兒見(jiàn)了要生氣的——自戀狂，玩微信。
她的自戀往往是我最受不了的。我學(xué)完畫(huà)畫(huà)回家，媽媽就直奔衛生間，不是去上廁所，是自戀去了！媽媽在臉上東涂涂、西抹抹，還左瞧瞧，右瞧瞧，似乎覺(jué)得自己很漂亮。我實(shí)在看不下去了，朝她叫道：“老媽?zhuān)隳懿荒軇e自戀了，惡心死了！”她不但不知錯就改，反而朝我拋了個(gè)媚眼，裝出害羞的樣子說(shuō)：“哎呀！真不好意思，這樣都被你看見(jiàn)了�！闭f(shuō)著(zhù)又給我拋了個(gè)飛吻。那時(shí)我正在喝水，聽(tīng)到媽媽這一番話(huà)，我都快吐出來(lái)了！
她玩微信我也比較討厭，是個(gè)地地道道的“低頭族”。只要她一玩微信，完全處于忘我的狀態(tài)。如果我不叫她三聲以上，她是絕對不會(huì )答應的，有時(shí)玩著(zhù)玩著(zhù)就在那里傻笑。有時(shí)候，媽媽拿出手機想打個(gè)電話(huà)給爸爸，但一看到微信里誘人的`文字和圖片，就會(huì )情不自禁地刷起來(lái)，微信里的信息看完了，卻不知道自己之前要干什么！
老媽啊老媽?zhuān)螘r(shí)才能把這些壞習慣改了呢？
寫(xiě)習慣的作文13
我有個(gè)朋友叫張靈，她有有個(gè)壞習慣，就是動(dòng)不動(dòng)愛(ài)啃指甲。今天我去他家玩。
當做作業(yè)的時(shí)候，她思考不會(huì )做的題時(shí)，就禁不住地啃起手指甲，這會(huì )使她有靈感，讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節目的'時(shí)侯，她也會(huì )不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的鎮定劑，使她平靜;在上課的時(shí)候，覺(jué)得老師講的課很無(wú)聊，她也會(huì )啃手指甲，顯的十分有味道;連在放學(xué)的路上，她也會(huì )自然而然地啃起手指甲，她那時(shí)在想：今天我作業(yè)做完了，回家可以干什么呢?
到家后，媽媽看到時(shí)不時(shí)地在啃指甲，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“靈靈，指甲里有很多細菌�！睆堨`心里想：細菌，媽媽說(shuō)的也有道理�！叭绻倏兄讣�，會(huì )生病的�！眿寢屨f(shuō)�？墒沁吢�(tīng)媽媽講話(huà)邊又啃起了手指甲。
她想：細菌好可怕，我不能讓他們在我的肚子里安居樂(lè )業(yè)。
第二天早晨，張靈對媽媽說(shuō)：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉這個(gè)壞習慣�！弊詈�，張靈真的改掉了啃指甲壞習慣。媽媽說(shuō)張靈是個(gè)知錯就改的好孩子。
寫(xiě)習慣的作文14
您好！
由于我一時(shí)疏忽，不知從哪把你接進(jìn)了我的“腦府”，還讓你在這里繁衍生息，你的意愿驅使著(zhù)我的身體。今天，我要說(shuō)說(shuō)你的滔天大罪！
1。最近一個(gè)月，你在我的“腦府”里無(wú)惡不作，導致我每個(gè)周末看電視時(shí)間長(cháng)達6小時(shí)。望著(zhù)閃爍的`熒光屏，我對你真的是恨之入骨。好好看看你干的“好事”，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的視力也從5。1降到了4。7，在這樣下去，我都快要變成“睜眼瞎”了!
2。寒假前，我就擬好了學(xué)習計劃，可自從你來(lái)了以后，我的寒期生活變得亂七八糟。早上本因8點(diǎn)起床，你卻讓我睡到了9點(diǎn)；做作業(yè)時(shí)，你又勸我做十五分鐘，玩三十分鐘；午睡時(shí)，你又叫我多睡一會(huì )兒。致使我一覺(jué)睡到了四點(diǎn)，然后又讓我看電視……惡性循環(huán)，令我差點(diǎn)兒變成了大懶蟲(chóng)。
你這大壞蛋，我要變成以前的我！現在請你立刻帶著(zhù)你的一家老小離開(kāi)我的“腦府”，你這不速之客，我不歡迎你！
寫(xiě)習慣的作文15
親愛(ài)的壞習慣大王：
你好。還記得我嗎?我就是你的“高徒”呀!在我的“腦府”里，你生活的十分愉快吧!還教我那么多壞習慣!我對你真是“佩服”得“五體投地”啊!看了這么多，你的'心里一定美滋滋的，對吧?哼，下面該我發(fā)泄了!
“壞習慣大王”，你應該記得你教我的種種壞習慣，什么粗心呀，愛(ài)吃零食呀，小心眼啊……數都數不過(guò)來(lái)。這可都是你這位“大名鼎鼎”的“壞習慣大王”的“杰作”啊!你這個(gè)“好老師”不僅教我那么多壞習慣，而且還將“好習慣”小姐趕出了我的“腦府”，以致于讓她無(wú)家可歸，她是多么的可憐啊!是你造成的，“好習慣小姐”在外面過(guò)著(zhù)風(fēng)吹雨打的生活，你可曾想過(guò)?難道你這個(gè)“壞習慣大王”就真的沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎?真的沒(méi)有嗎?
現在，我命令你，立刻從我的“腦府”里搬出去!并把“好習慣小姐”請回來(lái)，否則，哼，鞭子伺候!
敬祝你早日滾蛋
一個(gè)受過(guò)你傷害的女孩
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