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（熱）習慣作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的習慣作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
習慣作文 篇1
有這樣一個(gè)小故事，講的是一棵小樹(shù)和一群大樹(shù)一起生活。但小樹(shù)卻認為大樹(shù)擋住了它的陽(yáng)光和雨水，讓它無(wú)法成長(cháng)。于是便請求伐木工人把自己周?chē)拇髽?shù)都砍了。伐木工人照做了，當小樹(shù)正在高興終于沒(méi)有大樹(shù)阻擋自己接受陽(yáng)光和雨露時(shí)，一場(chǎng)大風(fēng)暴卻來(lái)臨了，沒(méi)有了大樹(shù)們的遮擋，頃刻之間小樹(shù)便被風(fēng)暴連根拔起。
這個(gè)故事告訴了我們什么呢？小樹(shù)被大樹(shù)保護著(zhù)，卻不知道感恩，而是嫌棄它們擋住了陽(yáng)光和雨露，最后被風(fēng)暴吹斷，追悔莫及。生活中也有這樣的人，不知道去感恩，而卻嫌棄那些默默無(wú)聞關(guān)心你的`人，愛(ài)你的人。
那么，為什么有這么多人不會(huì )去感恩呢？那是因為他們沒(méi)有去發(fā)現，沒(méi)有去在意那些細小的事。哪些愛(ài)他們，默默關(guān)心的人。
有一個(gè)故事，說(shuō)有一個(gè)人養了一群猴子。他很喜歡這些猴子，便經(jīng)常喂養它們，甚至把自己的干糧也拿去喂猴子。當沒(méi)錢(qián)時(shí)，甚至砸鍋賣(mài)鐵。到后來(lái)，那個(gè)人家里什么也沒(méi)有了，便對猴子說(shuō)：“你們走吧！我不能養你們了�！焙镒觽兩宪f下跳，十分生氣。那個(gè)人說(shuō)：“我這樣對待你們，甚至砸鍋賣(mài)鐵也要喂你們，現在我讓你們離開(kāi)，為什么你們要如此憤怒呢？”猴子們說(shuō)：“因為你一直養著(zhù)我們，我們不會(huì )去捕食，有你喂就行了�，F在你卻不喂我們了，我們理所應當生氣了，”
很多人正如這些猴子一樣，因為別人一直服務(wù)于你，你便認為這是理所當然的事，但一旦別人不這樣做了，你便又氣又鬧，認為這件事不公正，認為這是你應得的東西。這樣的人，不就如同猴子一般嗎？
那么我們應學(xué)會(huì )去處處留心，處處感恩。其實(shí)很多事都值得我們去感恩。比如父母在你上了晚自習放學(xué)后來(lái)接你時(shí)。你應該感恩，感恩他們這么晚了也愿意來(lái)接你回家。當家人早起為我們做早飯時(shí)，你應該感恩，感恩他們愿意起這么早來(lái)為你做早飯。人應該處處知道感恩，讓感恩成為一種習慣。留心于每一件小小的事情，讓感恩成為一種自然而然的事。比如在學(xué)校，各科老師對我們孜孜不倦的教誨，下課了老師還在為同學(xué)們講解不懂的題。老師用自己休息的時(shí)間來(lái)為我們輔導晚自習，我們都應該感恩！
當然我們是學(xué)生，沒(méi)有什么物資的東西來(lái)感恩父母和老師，我們只能努力學(xué)習用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們。在平時(shí)的生活中和學(xué)習中我們也要學(xué)會(huì )對別人付出，我們感恩為我們付出的人，更多的人也得到我們的付出，于是每個(gè)人都會(huì )去感恩，那么這個(gè)世界就將會(huì )變得更和諧更美好！
讓感恩成為一種習慣。一種伴隨一生的好習慣，它能影響他人，也能改變自己。感恩身邊的小事，感恩愛(ài)自己的人，關(guān)心自己的人，就算那“寸草心再小，也想要去報答那陽(yáng)春光輝�！�
感恩于心，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
習慣作文 篇2
習慣是一種力量，愛(ài)護花草從小事做起人人有責，花草樹(shù)木跟我們人類(lèi)一樣都有一顆珍貴的生命，它是我們生活中的一部分。
花草樹(shù)木給我們的大自然裝點(diǎn)的更加生機勃勃，沒(méi)有花草樹(shù)木就沒(méi)有大自然，有花草樹(shù)木就有新鮮空氣。
我爺爺是一個(gè)公園里的維護花草員，他種了許多花草，哪些爺爺、奶奶們冒著(zhù)強烈的太陽(yáng)
光拔草、除草、打藥、載剪，它們每天都很辛苦。
一天，我跟著(zhù)爺爺親自去體驗這辛苦勞累的工作，我體驗拔草累的我腰酸背痛，所以大家要愛(ài)護花草，不要踩踏草坪也不要采花踏坪，我們大家那怕是在草坪上撿一片紙屑也可以，我們不能把紙屑扔在草坪上，那些爺爺奶奶們都是用汗水和心血把那些鮮花澆灌出來(lái)的。用它們的.勞動(dòng)換來(lái)了一片美景！
我們的生活隨然有了很大的改善，但是仍然要記住習慣兩個(gè)字，讓我們每個(gè)人的力量加在一起去愛(ài)護花草樹(shù)木改善大自然，讓我們吸到更好的新鮮空氣，有了健康身體才能為人民對社會(huì )做出應有的貢獻。
雖然，這只是每個(gè)人的小小愛(ài)護習慣而是變成了偉大的力量。
習慣作文 篇3
以前，我覺(jué)得讀書(shū)占用了玩的時(shí)間，而且讀書(shū)很枯燥，上面的故事沒(méi)意思，所以我不喜歡讀書(shū)，每次只讀半小時(shí)，多一分鐘，不，多一秒都不行。
有一次，我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì )，主持人組織了一個(gè)游戲，名字叫：看圖猜書(shū)名。游戲開(kāi)始了，圖上出現了一幅畫(huà)：一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手，主持人叫我回答，我說(shuō)：“它的.名字是《小泡泡》�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑，我馬上意識到自己錯了。
回到家，我深刻地回想起奶奶對我說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)要認真，像你這樣，怎么學(xué)得好呢？”我這下終于明白奶奶說(shuō)的話(huà)，于是，我拿起書(shū)本，認真地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我笑了起來(lái)，原來(lái)，讀書(shū)也有快樂(lè )。我認真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺(jué)。
從此，我發(fā)憤圖強，不但把家里的書(shū)都看完了，還買(mǎi)了四十多本課外書(shū)。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，書(shū)架上已有一百五十七本課外書(shū)了�，F在的我，每天讀兩個(gè)小時(shí)，上廁所要看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)。書(shū)看得越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富，我養成了了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
習慣作文 篇4
“哎喲！”我的牙呀！又開(kāi)始疼了！疼得我雙手捂著(zhù)嘴滿(mǎn)地直打滾。老爸老媽見(jiàn)了我這副樣子真是又好氣又好笑。氣是氣我誰(shuí)讓我抵擋不住甜食的誘惑；笑是笑我這副樣子，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )哈哈大笑。這讓我十分氣憤，老爸老媽不是在諷刺我嗎！
不過(guò)，這件事歸根到底還是怨我自己。每天早上，都要習慣性地拿起一把糖果塞到嘴里，之后才能笑瞇瞇地上學(xué)去，不然的話(huà)，我這一天都不得安寧。到了中午，我便會(huì )在確定沒(méi)有“敵人”的情況下，買(mǎi)一個(gè)可愛(ài)多或是雀巢美祿牌的冰淇淋，樂(lè )滋滋地大口吃起來(lái)。不然的'話(huà)就會(huì )像這樣：有一次，在老媽的“監視”下，我被“囚禁”了。我不得不老老實(shí)施的呆在家里，寫(xiě)作業(yè)。就因為這樣，整個(gè)下午我都沒(méi)精打采的，結果被司老師提問(wèn)答不出來(lái)，罰抄了十遍問(wèn)題的答案。我的天哪，這可把我害慘了，我的手都要“報廢”了！晚上回到家，我的心情有所好轉。原來(lái)是我可以一邊吃朱古力豆一邊寫(xiě)作業(yè)，哈哈！這讓我高興到了極點(diǎn)！
雖然我快活一時(shí)，卻痛苦一世��！你瞧！一天早上，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，準備去刷牙�！鞍�！”我大叫一聲，我的牙齒上出現了一個(gè)不規則的洞。沒(méi)有辦法，媽媽只好領(lǐng)我去醫院看牙。剛進(jìn)入牙科診所，我就不寒而栗。雖然媽媽再三對我說(shuō)，長(cháng)痛不如短痛，但我仍堅持說(shuō)：“要不你來(lái)試試，這滋味真不好受！”老媽無(wú)言以對。但我知道，這叫自作自受！
從此以后，我對甜食敬而遠之了，就像老鼠見(jiàn)了貓似的！我可不希望我的牙齒再次成為牙蟲(chóng)的“食客”！漸漸地，我不再吃甜食了，也再沒(méi)有去過(guò)牙科診所了。我要對牙科診所和牙醫說(shuō)：“拜拜了！”
習慣作文 篇5
我從一根竹竿養成一個(gè)好的習慣。事情是這樣的：我是一個(gè)大咧咧的男孩，每天回家一進(jìn)門(mén)，我就會(huì )把腳上穿的鞋脫掉，東一只，西一只的亂扔，然后換上拖鞋。媽媽看見(jiàn)了，非常生氣的對我說(shuō)：“王亞龍！過(guò)來(lái)把鞋擺好。你已經(jīng)長(cháng)大了，以后不要再亂扔鞋了�！�
我連忙把鞋擺好，心里面卻毫不在意。又過(guò)了一天，晚上我回到家以后，還是把鞋東一只，西一只的亂扔。媽媽看見(jiàn)了，怒氣沖沖的.對我說(shuō)：“我不是給你說(shuō)過(guò)，你認真聽(tīng)了沒(méi)有？把鞋擺好！”然后我急忙的把鞋擺好，心里還是滿(mǎn)不在乎。又過(guò)了一天，我還是把鞋東一只，西一只的亂扔。這時(shí)，媽媽火冒三丈的對我說(shuō)：“我不是給你說(shuō)了，鞋要擺好，再一再二不能再三再四，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的孩子�！比缓髬寢屇弥�(zhù)一根竹竿在沙發(fā)上猛敲了幾下，暴跳如雷的對我說(shuō)：“下次再這樣我就打你。
看你還長(cháng)不長(cháng)記性！”當時(shí)我嚇得心驚膽顫，心想：“我下一次脫鞋的時(shí)候一定要擺好�！比缓笪野阎窀头诺搅艘粋�(gè)非常明顯的位置，從此，我每天回家看到竹竿，都把鞋擺的非常整齊。這就是我，從一根竹竿養成了一個(gè)好的習慣。
習慣作文 篇6
習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終身受其累。
我小時(shí)候有一個(gè)壞習慣，就是每天晚上睡覺(jué)都把衣服和玩具隨便亂扔。每天我都會(huì )問(wèn)“媽媽?zhuān)业南鹌つ�？”“爸爸我的《百科全�?shū)》呢？”“奶奶，我的襪子呢？”……
我家常會(huì )出現這樣的戲碼：毛衣在被子上，外套在門(mén)外，褲子在椅子上，一只襪子在窗戶(hù)旁，而另一只襪子不見(jiàn)了蹤影，總把我搞的'手忙腳亂，最后還是奶奶在枕頭底下找見(jiàn)的。
一天晚上，我還是和原來(lái)一樣，把東西丟三落四地扔在各個(gè)地方。突然有一些聲音在我的耳邊，“周容卉，每次都把我們隨便扔來(lái)扔去的，我都不想和她在一起了�！薄拔乙彩恰��！拔乙彩恰��！拔乙膊幌牒退谝黄鹆恕��！拔覀冏甙�！”“好呀，好呀�！蔽冶怀臭[聲驚醒過(guò)來(lái)，趕緊開(kāi)了燈，想看一下是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？��！竟然是文具和衣服在說(shuō)話(huà)。我連忙追了上去，沒(méi)有想到的是，他們竟然跑到山上去了，山路更是難走，眼看就要追上了，我急中生智，遠眺了一下，就抓到了一件毛衣，再抬頭找其他東西，都不見(jiàn)了，我又找了一遍，只找見(jiàn)了一件外套，一只襪子和一只鞋。我累了，就坐在石頭旁，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們這些小東西，我又沒(méi)惹你們，憑什么離家出走？”“嘿，你倒怪上我了，分明是你丟三落四，憑什么又怪我們呢？”“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？是誰(shuí)？是誰(shuí)？”哦！原來(lái)是你呀！“如果我改的話(huà)，你可以把他們都喊出來(lái)嗎？”“好的�！睕](méi)想到外套的號召力真強大��！一下全部都出來(lái)了，我高興地回了家。我突然醒來(lái)，��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
習慣好比一把雙刃劍，你用得好，則會(huì )受益一生，用不好的話(huà)，只會(huì )傷人傷己。所以，我們以后要把壞習慣通通趕走，把好習慣找回來(lái)。
習慣作文 篇7
翻開(kāi)松軟的書(shū)頁(yè)，嘩嘩的聲音在耳畔響起，有一次與你見(jiàn)面了，書(shū)，我的好伙伴。
你是我學(xué)習上的摯友、同志，又是我的良師，我的益友，如果把我的學(xué)業(yè)比作一棵小樹(shù)苗，那么，你就是雨水甘露，施肥料養分，是澆灌我的噴壺，是支撐我走向參天大樹(shù)的道路上不可缺失的動(dòng)力和助力。
只有常常翻閱你——書(shū)本的好習慣，才能使我在學(xué)習的道路上走得更遠。
就好比果園里的小樹(shù)苗，有著(zhù)充足的肥料、陽(yáng)光，和張迎善一樣勤奮辛勞的園丁，腳下是肥沃的土壤，不遠處就是滔滔不絕的江水，天空是那樣的藍、清澈，等待著(zhù)你去成長(cháng)。
這樣，隨著(zhù)時(shí)光的沉淀，歲月的積累，曾經(jīng)的小樹(shù)苗定會(huì )長(cháng)成一株參天大樹(shù)，枝繁葉茂，綠意盎然，并且隨著(zhù)日月的輪回，仍在不斷的生長(cháng)。
書(shū)本是現成的，已經(jīng)準備好了，如同陽(yáng)光，學(xué)習用具也準備好了，如同肥料，老師也十分敬業(yè)的向你傳授知識，如同土壤，再加上充足的水源，家教，可是身為園丁的你，不去澆水、施肥，不去使用手中的書(shū)，不讓它去澆灌學(xué)習之樹(shù)，那么，沒(méi)有生活的必需品，樹(shù)苗何以生存？最后，也只有枯萎、死去。
不能讓知識成為流光浮影，要去控制它留在你的腦海中，否則，知識就如同飛馳的汽車(chē)窗外的風(fēng)景，一閃即逝，學(xué)多少，忘多少。
園丁可以雇傭，讓別人種樹(shù)，代替你打理一大片樹(shù)林，可是，學(xué)習的果園里，只有你一個(gè)人，也只可以有你一個(gè)人，去修枝剪葉、澆水施肥。
書(shū)在手中，常翻常新。常常翻書(shū)，把腦海中的知識回憶一遍又一遍。每回憶一遍，就是加深一下印象，無(wú)心插柳柳成蔭，無(wú)意間的，下意識的舉動(dòng)就可以使自己的學(xué)業(yè)枝繁葉茂。這樣的好習慣，才能不斷的開(kāi)發(fā)、挖掘學(xué)習的寶藏，來(lái)充滿(mǎn)我們知識的錢(qián)包，讓我們一輩子受用不盡，這是我們一輩子的學(xué)習和生活中用之不盡的財富。
居里夫人，可不是么？從小養成的翻書(shū)的好習慣，改變了她的一生，影響了她的一生，讓她在學(xué)習上孜孜不倦，樂(lè )此不疲，通過(guò)翻書(shū)，翻出了鐳，翻出了兩個(gè)諾貝爾獎。
詩(shī)仙李白，也不是么？在看到鐵杵磨成針的老太太后，若不是勤奮刻苦、天天讀書(shū)，讀四書(shū)五經(jīng)，諸子百家，博貫古今，何以實(shí)詩(shī)仙的名號？可以說(shuō)是翻書(shū)翻出《將進(jìn)酒》，翻書(shū)翻出《蜀道難》，翻出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。
宰相趙普，更不是么？愛(ài)翻書(shū)的習慣伴隨他終身，翻出了“半部論語(yǔ)治天下”，翻出了宋朝的繁榮、并使之成為當時(shí)世界上最富有的國家！這還只是一本論語(yǔ)，看天下之大，問(wèn)世間竟有多少本書(shū)？若把每一本都翻“爛”了，那所創(chuàng )造的'成就將會(huì )有多大？可見(jiàn)，翻書(shū)，是一個(gè)多么好的習慣。
學(xué)一個(gè)好習慣很簡(jiǎn)單，忘卻它卻很難，為何我們不養成翻書(shū)這樣的好習慣呢？即便是痛苦的，也是短暫的，如同石塊雕刻加工后成為的石像，痛苦過(guò)后，是不盡的幸福，伴隨終生。
最美的，是風(fēng)景。有了翻書(shū)的好習慣，學(xué)習也是美麗的，如同十五的月亮、雨后的彩虹、夕陽(yáng)下的黃昏、微風(fēng)習習的海面……好習慣，讓學(xué)習中的我們，盡情的欣賞，路邊的風(fēng)景。
習慣作文 篇8
現在網(wǎng)絡(luò )上有很多曬客，今天我也來(lái)當一回，不過(guò)不是在網(wǎng)上，而是在我們401班。曬什么呢？曬曬我的好習慣，讓全班同學(xué)都來(lái)評一評。
作為一名小學(xué)生，我的生活很簡(jiǎn)單，上學(xué)、在家、節假日偶爾出去玩一玩。在學(xué)校里的.時(shí)候，我的好習慣是上課認真聽(tīng)講、積極發(fā)言，下課和同學(xué)們和平相處，不亂打亂鬧（以前偶爾有過(guò)）；在家的時(shí)候除了及時(shí)完成家庭作業(yè)，每天都堅持閱讀課外讀物，遇到好的句子就摘抄下來(lái)。這些都是我在學(xué)習上的好習慣。日常行為上的好習慣就比較多了，像吃飯時(shí)不浪費糧食、和別人說(shuō)話(huà)時(shí)文明禮貌、講究個(gè)人衛生、在公共場(chǎng)所不亂扔垃圾……。
這些好習慣我覺(jué)得是一名小學(xué)生應該具備的，每個(gè)人都能做到，不過(guò)一生都保持這些好習慣就很難了。我希望我能堅持到底，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們多給我提意見(jiàn)，幫助我做得更好。
習慣作文 篇9
平常睡到七點(diǎn)才起床，假日幾乎都睡到十點(diǎn)多，但有些時(shí)候可能就會(huì )因為某些特別的原因而早起。
在我四年級的時(shí)候，爸爸帶著(zhù)全家一起去跑馬拉松，因為活動(dòng)六點(diǎn)半開(kāi)始，所以我們四點(diǎn)就起床了，準備前往英雄紀念館，到了的時(shí)候卻下起了毛毛雨，在雨中穿著(zhù)雨衣的我們一共跑了三公里的路程，雖然淋著(zhù)雨，對第一次跑馬拉松我來(lái)說(shuō)又冷腳又酸，可是早起的我們，跑著(zhù)步沿途的風(fēng)景可是晚起看不到的，例如：還彌漫著(zhù)少許未散的霧，而風(fēng)景都變成朦朦朧朧的'、早餐店送早餐材料的辛苦貨物員……等。
記得小時(shí)后三、四歲的時(shí)候也常常跟著(zhù)爺爺五點(diǎn)就起床，和爺爺一起去賣(mài)貢丸，隨然年紀小的我在爺爺的車(chē)上還是會(huì )打瞌睡，可是當我清醒的時(shí)候，經(jīng)過(guò)公園的時(shí)候，也常�？匆�(jiàn)許多的爺爺奶奶在公園里做做老人操、太極拳，看見(jiàn)每個(gè)人都精神百倍，做完大家還一起聊聊天，老人家看起來(lái)還比我們年輕呢！
在大考當天，因為要做最后的惡補、抱佛腳，就會(huì )早起加強記憶，為了要打起精神，都會(huì )將書(shū)桌旁的窗簾拉開(kāi)，窗簾一拉開(kāi)，晨曦照進(jìn)房間，往外看，有許多的鳥(niǎo)兒、甚至還有白鷺鷥，一看心情都好了，精神也馬上來(lái)了，這樣讀書(shū)的效率也慢慢的上升，記憶也不會(huì )馬上消失。
還有一次因為要去游樂(lè )園玩，然后為了不要因為塞車(chē)而耽誤了玩的時(shí)間，所以老早就起床，準備前往游樂(lè )園，因為是在秋天，早晨的路途風(fēng)景都很美，而這些風(fēng)景、感覺(jué)、氣氛足以將我的瞌睡蟲(chóng)趕走，用良好的精神迎接美好的一天，果然“一日之計在于晨”，使得之后的行程也都快快樂(lè )樂(lè )、順順利利的。
俗話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！惫�，早起的時(shí)候是看不到平常晚起看的到的風(fēng)景的，還有許多的人也是必須早起去工作，有些太晚起床的“鳥(niǎo)”就會(huì )變成被“蟲(chóng)吃”，早起是一件好事，可是睡飽也是必要的，最重要的是早睡早起要養成良好的習慣。
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