好習慣作文精華5篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的好習慣作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好習慣作文 篇1

　　我很小就養成了一個(gè)好習慣——愛(ài)讀書(shū)。書(shū)給了我很多啟示，每當我在書(shū)海中遨游，就有一種快樂(lè )的感覺(jué)。

　　六歲時(shí)，我就愛(ài)上了《安徒生童話(huà)》。我如饑似渴地讀著(zhù)，從心靈深處愛(ài)上了美麗的美人魚(yú)和可憐的賣(mài)火柴的小女孩。我隨著(zhù)主人公的憂(yōu)傷而憂(yōu)傷，隨著(zhù)主人公的快樂(lè )而快樂(lè )。我愛(ài)書(shū)中的英雄，恨那些可恥的壞蛋。它給我兒時(shí)的生活增添了幾分迷人色彩。

　　到了小學(xué)四年級的時(shí)候，我還保留著(zhù)這個(gè)愛(ài)讀書(shū)的.好習慣。雖然學(xué)習任務(wù)緊，可那誘人的書(shū)給了我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。我看著(zhù)一本優(yōu)秀的作文選，小作者們那動(dòng)人的語(yǔ)言深深的打動(dòng)了我。書(shū)像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，我簡(jiǎn)直失迷在書(shū)堆里了。

　　盡管媽媽說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”，爸爸稱(chēng)我為“書(shū)呆子”�？伞懊浴币擦T，“呆”也罷，我卻認為自己養成的這個(gè)習慣是個(gè)好習慣。

　　也許在有些人眼里愛(ài)讀書(shū)很平常，但我卻正是從這樣一個(gè)平常的習慣中吸取了知識和力量！

　　在書(shū)海中遨游，成為我每天必修的一課。已經(jīng)成了我的好習慣。

好習慣作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的好習慣，大家猜猜我的好習慣是什么？真聰明，你答對了。我的好習慣就是書(shū)寫(xiě)工整。

　　我從小就聽(tīng)說(shuō)過(guò)大書(shū)法家王羲之的`故事，對書(shū)法也比較感興趣，在六、七歲時(shí)和家附近的一位書(shū)法老師學(xué)習了兩年軟筆楷書(shū)。還有一個(gè)原因，就是我在書(shū)店里買(mǎi)了自己喜歡的硬筆字帖，一有空，我就拿出來(lái)描上幾頁(yè)，日積月累，我的書(shū)寫(xiě)一步步提高，字變得比以前更加瀟灑、大方。

　　學(xué)習書(shū)寫(xiě)給我帶來(lái)了許多益處。首先我可以認識許多生字，而且提高卷面整潔度，先給老師一個(gè)好印象，使老師更加喜歡我、關(guān)心我。在寫(xiě)作文時(shí)，秀麗的字體會(huì )更加吸引讀者的眼球，讓他心情舒暢，使自己得到一個(gè)滿(mǎn)意的分數。書(shū)寫(xiě)工整在數學(xué)方面也大有幫助，清晰的數字讓人一目了然，不容易因為看錯數而出現計算錯誤。

　　我決定把壞習慣改掉，把好習慣堅持下去，養成一個(gè)好習慣你將受益一生！

好習慣作文 篇3

　　好習慣是千里冰封中的一枝紅梅，給你的人生添上一筆靚責的色彩;好習慣是無(wú)邊沙漠里的一泓清泉，給你的人生帶來(lái)希望的光芒;好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰，讓你的人生散發(fā)別樣的風(fēng)采。

　　好習慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來(lái)在各個(gè)學(xué)校推行的“十二個(gè)一”，想必你肯定不陌生，或許你會(huì )為了完成這些任務(wù)而叫苦不跌，可你是否想過(guò)，每一樣東西都有它存在的價(jià)值，俏若你認真，用心的堅持下去，你一定會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲到知識的積累，試想三年之后，在你堅持完成“十二個(gè)一”的三年后，每天積累一首詩(shī)，每天做一小時(shí)家務(wù)……完成為了你的習慣，你也會(huì )因此產(chǎn)生許多的改變，讓別人對你刮目相看。所以我說(shuō)，好習慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。

　　好習慣是無(wú)邊沙漠的一泓清泉，若名作家韓寒在高中的時(shí)候，七科課成績(jì)全部亮著(zhù)紅燈，老師、父母為此心急不已，而韓守自己也全然沒(méi)有了學(xué)習的興趣，毅然退學(xué)，如果你認為他就此沉淪，你就錯了。他憑借著(zhù)從小就喜歡讀書(shū)的好習慣積累下大量的文學(xué)功底，開(kāi)始致力于寫(xiě)作，并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒(méi)有養成喜歡讀書(shū)的習慣，他能成功嗎?所以我說(shuō)，好習慣能給你的.人生帶來(lái)希望的光芒。

　　好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著(zhù)名文學(xué)點(diǎn)評家金圣嘆，在讀書(shū)的時(shí)候喜歡每支筆，干什么呢?當然是做點(diǎn)評，凡是他所看過(guò)的書(shū)，幾乎都密密麻麻地在書(shū)上寫(xiě)上了自己的見(jiàn)解。這里他在小時(shí)候就養成的習慣，也正是這個(gè)習慣，讓他練就了一手的文采，最終，圖著(zhù)這習慣走向成功。所以我說(shuō)，好習慣能讓你的人生散出別樣的風(fēng)采。

　　同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，養成自己的好習慣!我相信它會(huì )讓你的人生更加美好。

好習慣作文 篇4

　　好習慣能讓人終生受益。

　　就說(shuō)我吧！我愛(ài)閱讀，因為我腦中裝著(zhù)無(wú)數個(gè)為什么。比如我想知道外國人是怎樣生活的？為什么愛(ài)吃面包，不吃白米飯？對于它們我有一串一串的謎題，而謎底只能從書(shū)中找答案。

　　如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，如饑餓的人撲在面包上�！�

　　閱讀讓我在生活中處處充滿(mǎn)自信。

　　因為閱讀讓我大量的積累了好詞好句，而我用到了作文上，所以作文曾多次當成范文，因為閱讀，讓我多次受到老師的稱(chēng)贊和肯定；因為閱讀，讓我愛(ài)上了古詩(shī)和散文；因為閱讀，讓我說(shuō)話(huà)還帶著(zhù)范兒，我常說(shuō)：“爸爸呀！你真是榆木腦袋不開(kāi)竅�！�

　　嘿！好的閱讀習慣還讓我的.同學(xué)受益了咧！

　　有一次，我和同桌一起做作業(yè)，這可不，遇到難題了。他絞盡了腦汁仍百思不得其解，而我卻輕輕松松做完了，他一看我全做完了，連聲請教。接著(zhù)，我仔細為他講解，讓他一下子豁然開(kāi)朗了，這下，他可是對我佩服得五體投地了。

　　如果你把閱讀當成消耗時(shí)間的工具，那它也不會(huì )待你真心；如果你把閱讀當作生活中的好伙伴，那它一定會(huì )成為你前進(jìn)路上給你力量的左膀右臂！

　　同學(xué)們，為我們有自己的好習慣而驕傲地大聲吶喊吧!

好習慣作文 篇5

　　大家好，我叫左城煒，今年9歲了。別看我年紀小，已經(jīng)養成了好多好習慣了，像吃飯不挑食、愛(ài)運動(dòng)、不偷懶、上下樓梯靠右走、按時(shí)完成作業(yè)、按時(shí)睡覺(jué)、認真書(shū)寫(xiě)閱讀課外書(shū)等。我這一身的好習慣，你們知道是怎樣養成的嗎？讓我細細道來(lái)。

　　上下樓梯靠右走是我們在學(xué)校養成的好習慣，好幾百個(gè)學(xué)生集中在一棟樓上，安全很重要，老師從早到晚地囑咐，現在，我們大部分同學(xué)都能注意上下樓梯靠右走。

　　書(shū)寫(xiě)姿勢端正的.好習慣是我在作業(yè)中養成的。寫(xiě)字時(shí)，我堅持做到“三個(gè)一”，胸離桌一拳，眼離本一尺，手離筆一寸。剛開(kāi)始時(shí)，很別扭，時(shí)間一長(cháng)，你就會(huì )體驗到快樂(lè )。原來(lái)我的字總是寫(xiě)不好，我也不知道是什么原因，現在我明白了：姿勢正確了，字也就自然寫(xiě)得端正了。這可是我的一個(gè)秘密吆，要不，你也試一試。字一端正，同學(xué)們夸獎我，老師也對我更欣賞了，這不，還讓我出黑板報呢。

　　好習慣也可以幫助我們在學(xué)習上有更出色的表現，增強我們的自信心。比如課外閱讀可以增加我們的知識，面對老師的提問(wèn)，我才能應答如流；細心檢查能讓我們作業(yè)全對，考試得一百分�？吹阶鳂I(yè)本上到處是鉤鉤，你不開(kāi)心嗎？

　　當然，我還有些很多習慣需要改進(jìn)。比如，有時(shí)粗心大意，有時(shí)貪玩，有時(shí)驕傲自滿(mǎn)，但我一直在努力改正，

　　養成良好的習慣對我們幫助太大了，它讓我們收獲了更多的輕松和快樂(lè )。讓我們從現在做起，從改變細小的壞習慣做起，從遵守小學(xué)生日常行為規范做起，從小埋下好習慣的種子，讓好習慣伴我們快樂(lè )成長(cháng)。

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