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好習慣作文

時(shí)間:2023-12-28 17:44:49 習慣 我要投稿

好習慣作文【集錦5篇】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的好習慣作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好習慣作文【集錦5篇】

好習慣作文 篇1

  我的好習慣表現在方方面面,比如:在學(xué)習,生活,助人為樂(lè )等。學(xué)生少不了學(xué)習,就拿小學(xué)生守則來(lái)說(shuō)吧。小學(xué)生守則每一個(gè)同學(xué)都會(huì )背,可往往習慣養不成,這是什么原因呢?

  好習慣,伴我行在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質(zhì),只有當每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。不久前,曾看到這樣一則報道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的.一些文明禮貌的標語(yǔ),如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不文明行為也是國恥!

  第一個(gè)習慣是節約。記得我剛剛學(xué)會(huì )吃飯時(shí),不管碗里飯多飯少,我總習慣于剩下一些,媽媽怎么要我全吃掉我也不理會(huì )。媽媽苦口婆心地教我背誦“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的詩(shī)句,可我并不明白詩(shī)句的含義。有一次,媽媽帶我到鄉下親戚家,媽媽幫親戚種了整整一天的田。吃晚飯時(shí),我看到媽媽的手上起了大大的血泡,心疼得哭了。媽媽說(shuō):“這回,你知道種糧食很辛苦了吧?媽媽只種了一天田就這么辛苦,那些農民可天天都這么辛苦!”這一下,我真正明白了媽媽的苦心,從此,我再也不浪費食物了。

  我的第二個(gè)好習慣是勤奮努力。在我家,掛著(zhù)一副發(fā)明家愛(ài)迪生的名言:“天才等于1%的天賦加上99%的汗水!蔽覐男】粗(zhù)這句名言長(cháng)大,并養成了勤奮的好習慣。雖然我今年才12歲,但我學(xué)國畫(huà)已有2年了。剛開(kāi)始畫(huà)時(shí),覺(jué)得既枯燥無(wú)味又辛苦,真想放棄,可是因為有了勤奮這一好習慣,我每天自覺(jué)堅持練習。漸漸地,我指尖繪出的畫(huà)越來(lái)越美麗,有時(shí)像頑皮的精靈,有時(shí)像潺潺的流水,又有時(shí)像奔騰的萬(wàn)馬千軍……畫(huà)畫(huà)讓我快樂(lè ),畫(huà)畫(huà)也為我帶來(lái)榮譽(yù)!

  我記住了老師的每一句話(huà),也逐漸養成了節約。我知道節約是一種素質(zhì),一種美德,一種品格。我經(jīng)常把一張紙兩面用,把用短的鉛筆套上筆筒寫(xiě),把叔叔阿姨給我的壓歲錢(qián)存起來(lái)。

  給我帶來(lái)最大好處的是不懂就問(wèn),它讓我懂得了許多知識。我習慣樹(shù)上有許多“果實(shí)”還沒(méi)有成熟,如:粗心大意,不物歸原處等等,我一定好好的把這些沒(méi)有成熟的“果實(shí)”栽培好。

  我真正感受到了好習慣帶給我們的好處,真是受益匪淺!

好習慣作文 篇2

  是成長(cháng)道路中的烙印,習慣是陪伴在身邊的好友,習慣是人生之船的船舵。一個(gè)好習慣能帶領(lǐng)你走向成功,我就有一個(gè)好習慣——看書(shū)。

  書(shū),我對它有著(zhù)一種莫名的興趣。小時(shí)候我總是看見(jiàn)爸爸埋頭在書(shū)房里津津有味地看著(zhù)一個(gè)“大磚頭”,這引起了我強烈的好奇心。有一天,我趁爸爸媽媽都不在家,跑進(jìn)書(shū)房,拿起一塊“大磚頭”,打開(kāi)一看,里面什么都沒(méi)有,沒(méi)有漂亮的衣服,也沒(méi)有美味的糖果,有的只是一行行密密麻麻的黑字,整齊劃一,井然有序。我失望極了,同時(shí)也困惑不已:什么都沒(méi)有!爸爸怎么會(huì )這么喜歡它呢?

  漸漸地,我上小學(xué)了,開(kāi)始和書(shū)交流了。那上面一個(gè)個(gè)文字,拼音,甚至是符號,都像跳動(dòng)的精靈,吸引著(zhù)我的`眼球,我迷上了看書(shū)。爸爸媽媽也給我買(mǎi)了許多童話(huà)書(shū)。翻開(kāi)書(shū),我發(fā)現了一個(gè)奇妙美麗的世界,結識了許多新朋友:白雪公主、小紅帽、尼爾斯......從此,我每天回家后的第一件事便是與書(shū)相伴。每天晚上,坐在燈光下,看著(zhù)那一行行散發(fā)著(zhù)墨香的鉛字,難道不是一種享受嗎?

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,年齡的增長(cháng),如今,我已上了六年級,不再滿(mǎn)足于看童話(huà)書(shū)的現狀,于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō):如《哈利波特》、《城南舊事》、《青銅葵花》......這些書(shū)給了我知識,同時(shí)也給了我一種精神、一種力量。

  書(shū),是我學(xué)習上的好助手,是我人生路上的引路人,所有知識的源泉。我這個(gè)好習慣將永遠激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!

好習慣作文 篇3

  《離騷》曾經(jīng)寫(xiě)道:“不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海!蹦敲,如果一個(gè)人沒(méi)有好習慣,怎么能走上未來(lái)成功之路呢?

  在我的印象里好習慣,包括:孝敬父母,尊敬長(cháng)輩,守誠信等。一個(gè)沒(méi)有好習慣的人,好似一只不能在空中飛翔的鳥(niǎo)兒一樣。沒(méi)有好習慣,就好像花兒褪去了艷麗的色彩一般。這就會(huì )是一件多么痛苦的事情!

  每一個(gè)孩子,都會(huì )有許多好習慣。比如一個(gè)放學(xué)回家的'孩子,還沒(méi)有放下書(shū)包就忙給父母削蘋(píng)果,這是孝敬;請客人吃飯的時(shí)候,自己不先動(dòng)筷子,把肉夾給長(cháng)輩,這是尊敬;一個(gè)調皮的孩子,不小心打碎花瓶,但他勇于承認錯誤,這是誠實(shí)……生活中好習慣伴我們成長(cháng),好的習慣人人都會(huì )養成。

  我的好習慣之一就是寫(xiě)作業(yè)時(shí)從不拖拉。記得在我一二年級時(shí),我寫(xiě)作業(yè)一點(diǎn)也不拖拉,寫(xiě)得非??墒巧敫吣昙壓缶烷_(kāi)始有拖拉的壞習慣了,但我決心要趕走這個(gè)“拖拉大王”,找回我的好習慣來(lái)。

  我先從認真完成作業(yè)開(kāi)始,完成后我會(huì )認真檢查,檢查完馬上復習功課,堅持每天這么做,一段時(shí)間后我終于寫(xiě)作業(yè)不拖拉了。我和“拖拉大王”說(shuō)拜拜了。好習慣是可以讓我的成績(jì)突飛猛進(jìn)的,我要繼續養成更多的好習慣!

  好習慣伴我成長(cháng),我們要陸續養成許許多多的好習慣,可不要被“壞習慣惡魔”拖累哦!

好習慣作文 篇4

  今天晚上,哥哥愁眉苦臉的,好像心里在想什么,我迎上上去問(wèn):“哥哥,你怎么了?是不是身體不舒服!备绺缯f(shuō):“我的牙疼!薄澳悄阍趺床蝗ジ嬖V爸爸,”我說(shuō)。哥哥聽(tīng)了,把這件事告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“你呀,肯定天天不刷牙,要不就不會(huì )牙疼!备绺缏(tīng)了,急匆匆的去拿牙刷和牙膏,想把這種疼痛解脫,哥哥刷完了,感到口氣特別清香,爸爸說(shuō):“以后要常常刷牙!

  過(guò)了幾天,哥哥把爸爸說(shuō)的那句話(huà)給忘了,他每到早晨和晚上他都不刷牙,后來(lái),我對哥哥說(shuō);“哥哥,難道你還想忍受那樣的'痛苦嗎?”哥哥聽(tīng)了,不理睬,還不刷牙。

  可有一天,哥哥的老毛病又犯了,哥哥的牙又疼了起來(lái),爸爸看了,說(shuō):“這次比上回更加嚴重,必須上醫院!钡搅酸t院,醫生說(shuō);“嘴里起了一個(gè)氣泡,必須用針扎掉它!贬t生用一根又細又長(cháng)的針一扎,把這個(gè)氣泡扎掉了。

  幾天過(guò)去了,哥哥的氣泡消失了,哥哥興高采烈的說(shuō):“我嘴里的氣泡沒(méi)了!边@件事告訴我們,不要像哥哥那樣,否則就會(huì )像哥哥那樣自找苦吃,好了,你們記住了嗎?要養成刷牙的好習慣哦!

好習慣作文 篇5

  上學(xué)后,我明白了很多事都必須經(jīng)過(guò)自己的堅持努力才能有進(jìn)步,就比如說(shuō)練字這件事情,那可真不是一朝一夕可以做好的。

  剛入學(xué)的時(shí)候我寫(xiě)字很慢,上課的時(shí)候聽(tīng)寫(xiě)也跟不上老師的節奏,書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),經(jīng)常寫(xiě)了擦,擦了又寫(xiě),反反復復,感覺(jué)浪費時(shí)間,而且考試的卷面也不整潔,總是寫(xiě)不好,看著(zhù)別的同學(xué)寫(xiě)的都很好,我心里很羨慕啊,可我寫(xiě)出來(lái)的`字都是歪七扭八,簡(jiǎn)直像毛毛蟲(chóng)在跳舞呀,我真的很苦惱,媽媽告訴我寫(xiě)字一定要靜下心來(lái),先看字形然后下筆。只要有認真的態(tài)度,堅持不懈的精神才會(huì )越寫(xiě)越好。于是我下定決心每天堅持練字,不但要寫(xiě)好還要寫(xiě)的快。

  寫(xiě)好字真的不是件容易的事情,開(kāi)始我的握筆姿勢都是錯的,自己卻一直不知道。寫(xiě)字時(shí)間久了就會(huì )手疼,握筆姿勢如果是錯的,字是寫(xiě)不好的。而且長(cháng)期錯誤的握筆姿勢手也會(huì )讓手指變形,還要寫(xiě)字坐姿也很重要,壞習慣一旦養成改起來(lái)也需要耐心和堅持,但是我每天都堅持認認真真的練習。在老師和媽媽的幫助和監督下,我每天都在進(jìn)步自己的越來(lái)越好了,我看著(zhù)整潔的作業(yè)。真是信心倍增,我還要去繼續努力,因為速度還是有點(diǎn)慢。但是我現在是經(jīng)過(guò)醫學(xué)一年的堅持努力,我就寫(xiě)字速度比以前有很大的進(jìn)步。

  雖然有點(diǎn)小小的成績(jì),但是我不會(huì )驕傲 ,還要繼續努力以后我還要寫(xiě)好鋼筆字和毛筆字。

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