習慣優(yōu)秀作文（合集15篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的習慣優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

習慣優(yōu)秀作文1

　　每一個(gè)小小的習慣，總是在最為關(guān)鍵的時(shí)候起著(zhù)舉足輕重的作用，但其養成卻一定是在日積月累之中的，故王充其在《論衡·狀留篇》中寫(xiě)道：“故夫河冰結合，非一日之寒；積土成山，非斯須之作�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)·第六十三章》亦言：“天下難事必作于易，天下大事必作于細，是以圣人終不為大，故能成其大；夫輕諾必寡信，多易必多難，是以圣人猶難之，故終無(wú)難矣�！�

　　美國著(zhù)名作家海明威在被記者問(wèn)及，“寫(xiě)作簡(jiǎn)潔的秘訣在哪里”時(shí)，回答說(shuō)：“站著(zhù)寫(xiě)�！闭局�(zhù)寫(xiě)作，使海明威一直處在一種高度緊張而又急切的狀態(tài)，而正是這種日復一日一直持續下來(lái)的寫(xiě)作狀態(tài)讓他養成了表現在文風(fēng)上的“簡(jiǎn)潔”。

　　不僅僅是海明威，幾乎所有領(lǐng)域里的所有成功人士，他們都有著(zhù)之所以成功的獨特且良好的工作習慣。

　　早在兩千多年前，曾子就曾慨嘆：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習乎�！薄拔崛杖�省吾身”是曾子的習慣。在這一習慣的影響下，曾子克己復禮，以圣賢的標準嚴格要求自己，所以才有了為后世所敬仰的《大學(xué)》。

　　子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )。賢在回也！”顏回之樂(lè )豈在衣食？習于向道而已�！按松泶藭r(shí)此地都讀書(shū)”則是朱光潛先生的習慣。

　　習慣的養成并不需要什么轟動(dòng)與奢華，關(guān)鍵就在于你是否有強大的意志去將某一特定的行為從頭至尾徹底做下去。孫中山先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“無(wú)論哪一件事，只要從頭至尾徹底做成功，便是大事�！�

　　孟子云：“故天之將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！别B成一個(gè)良好的.習慣固然難，但倘若連一個(gè)良好好的習慣都養不成，又何談繼天地之大任呢？

　　培根說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生；因此，人自幼就應該通過(guò)完美的教育，去建立一種良好的習慣�！敝灰�你擁有一個(gè)良好的習慣，蘇格拉底的話(huà)便會(huì )起作用：“靈魂不知不覺(jué)就會(huì )符合他所關(guān)注的對象�！�

習慣優(yōu)秀作文2

　　習慣是一種力量

　　在每一個(gè)人的身上，都涌動(dòng)著(zhù)一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，也能使人更高的要求自己----它就是習慣!

　　人人都有習慣，好習慣也許是微不足道的，但是，它能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲問(wèn)好，都能使我們感到溫暖。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。

　　之后，我認識了她，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習!從那以后，我就以她為榜樣，養成了不隨手丟垃圾的好習慣。

　　所以，我們應該向那位同學(xué)那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們，世界多么美好，就是因為我們大家有了種種好習慣。

　　一個(gè)星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我艱難的爬到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著(zhù)路面，等待著(zhù)大雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我問(wèn)他：叔叔“您為什么幫我?”叔叔說(shuō)：“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見(jiàn)有人需要幫助就忍不住去幫助他們�！蔽衣�(tīng)了之后，眼眶濕潤了，連聲對叔叔說(shuō)：“謝謝�！�

　　我又一次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的內心，只要用心去養成，就能成功!習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅持!

　　讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養成良好的習慣，加油!習慣是一種力量!

習慣優(yōu)秀作文3

　　決定你的未文明的好習慣是人們最應具有的基本的素質(zhì)，文明禮貌就體現在生活中，不能忽視。

　　人們在文明禮貌上有著(zhù)截然不同的態(tài)度，文明就體現在生活之中，滲透在我們的每一個(gè)舉動(dòng)中，無(wú)法隱藏。

　　習慣決定了你的'態(tài)度。例如發(fā)生在英國的一件小事：“一輛普通的公交車(chē)在路上緩慢的行駛著(zhù)，到了一座小站。一位年過(guò)古稀的老人費力地上了車(chē)，可是車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有座位，老人只好隨意站在一個(gè)時(shí)髦女郎面前。司機便說(shuō)：“請讓一個(gè)座位給老人�！蹦莻�(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的女士在最前的座位，見(jiàn)老人上車(chē)以后，不僅沒(méi)有聽(tīng)司機說(shuō)的給老人讓座，反而吃起了一個(gè)蘋(píng)果。而一個(gè)穿著(zhù)樸素的女人站了起來(lái)，讓了自己的座位。然后，所有的乘客都用一種鄙夷的眼光望著(zhù)那個(gè)時(shí)髦女郎。那個(gè)時(shí)髦女郎羞愧地下了車(chē)�！边@個(gè)生活中看似不起眼的小事卻說(shuō)明了一些深刻的道理。例如，那女郎一定是從小被嬌生慣養，習慣了家人讓她，而不是她讓別人。文明就是與習慣密不可分的，文明是因為你的習慣好，好習慣間接地可以讓你受人們的尊敬，讓人們刮目相待，反之就將受到鄙視。

　　我從小也有不好的習慣。例如，字亂寫(xiě)。如果我認真寫(xiě)字的話(huà)是一定可以寫(xiě)得很漂亮的，但總是寫(xiě)太快時(shí)字就會(huì )非常差。例如，一次數學(xué)考試，我有一個(gè)大題，因修改多次而很亂，所以就沒(méi)有一分，可是另一個(gè)同學(xué)答案和我一樣，卻得了滿(mǎn)分。我去問(wèn)老師后才明白，原來(lái)是因為我寫(xiě)的他看不懂，索性算錯。我改正后，果然我的分數上去了，許多分都是哦因為我的字更好了。

　　習慣決定你的未來(lái)。在任何地方，只要你有好習慣，你就不平凡。正如我的母親所說(shuō)“好習慣可以讓人變得更加有自信�！�

　　好習慣鑄造你的一生，習慣決定你的未來(lái)，相信在未來(lái)的道路上我們會(huì )因為好習慣有一個(gè)美妙的人生。

　　只有你仍在堅持，就會(huì )成功。

習慣優(yōu)秀作文4

　　憶往昔崢嶸歲月稠，回首十五年的青蔥過(guò)往，深感自身最大的惡習就是懶惰。曾幾何時(shí)，“睡覺(jué)睡到自然醒，數錢(qián)數到手抽筋”是我的追求；“磕著(zhù)瓜子，扯著(zhù)閑皮，打開(kāi)試卷，高分拿來(lái)”是我的夢(mèng)想。然而，一朝夢(mèng)醒，洗盡鉛華，才發(fā)覺(jué)是“無(wú)可奈何花落去，亂隨流水到人家”的黃粱南柯。對，背上行囊，上征程，征戰去，讓優(yōu)秀成為一種習慣，才是正途!

　　優(yōu)秀是一種習慣，更是諸多品質(zhì)：孟母三遷、岳母刺字，是外爍教育的品質(zhì)；孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股，是砥礪學(xué)習的品質(zhì)；春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子，是物華天寶的品質(zhì)；喜鵲連聲叫，黃狗輕聲吼，是山高水長(cháng)的品質(zhì)……修身、養性是儒家思想的核心，更是當代中學(xué)生必需的功課。

　　這門(mén)課如果做的不好，不僅遺禍自己，更會(huì )戕害他人，甚至誤國誤民�，F代大學(xué)者、北京大學(xué)教授胡適筆下的“差不多”先生就是沒(méi)有養成良好習慣，最終害死了自己．小時(shí)候，母親讓差不多去買(mǎi)紅糖，結果他買(mǎi)了白糖回來(lái)，母親責怪，他卻說(shuō)：“白糖紅糖都是糖，差不多．”長(cháng)大了，他要坐火車(chē)去外地，原本8點(diǎn)30的火車(chē)，可他到車(chē)站已經(jīng)8點(diǎn)32了，火車(chē)已開(kāi)走了，他抱怨：“30和32差不多啊，火車(chē)咋就開(kāi)了呢？”；得病了，家人找不到東村的.王大夫，他讓家人請西村的獸醫汪大夫，結果庸醫誤診，生命垂危之際，他還說(shuō)：“王和汪，就三點(diǎn)水的區別，差不多……”

　　差不多？簡(jiǎn)直是差之毫厘謬以千里!莎士比亞說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名、獲利和享樂(lè )的路上去”。但，如何改正？美國著(zhù)名作家馬克吐溫給出了答案：“習慣就是習慣，誰(shuí)也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引它下樓”。所以，我們要堅決摒棄不良的生活和學(xué)習習慣，但絕不能一蹴而就，要每天學(xué)會(huì )照照鏡子、整整領(lǐng)子，以大國工匠精神嚴于律己，修身養性，以待春暉!

習慣優(yōu)秀作文5

　　優(yōu)秀是一種習慣，這句話(huà)似乎有點(diǎn)讓人摸不著(zhù)頭腦，優(yōu)秀明明是一種品質(zhì)，可為什么卻成了一種習慣呢?

　　優(yōu)秀存在著(zhù)我們生活中的方方面面，比如說(shuō)：學(xué)習優(yōu)秀、品德優(yōu)秀……，一個(gè)優(yōu)秀的人必然會(huì )有一些優(yōu)良的習慣，可是一種好的習慣能輕而易舉地形成嗎，俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)好三年，學(xué)壞三天�！彼�以一個(gè)好習慣，需要長(cháng)年累月地去積累，才能夠形成。

　　最近，老程讓我們每天堅持寫(xiě)一個(gè)叫備忘錄的東西，一開(kāi)始還有有些疑惑，但是經(jīng)過(guò)老程的一番講解，才有了那么一點(diǎn)似懂非懂的感覺(jué)，說(shuō)白了，其實(shí)就是把一天中所需要做的事情羅列出來(lái)，進(jìn)行排版和梳理，然后就按部就班的完成，完成每一件事情后，就在那件事情后面打個(gè)勾，說(shuō)實(shí)話(huà)，我一開(kāi)始覺(jué)得這是一項任務(wù)，是一種負擔，再一次經(jīng)過(guò)昨晚老程的進(jìn)一步解說(shuō)，我發(fā)現自己真的是錯誤的判斷了這件事情。

　　為什么這樣說(shuō)呢?因為昨晚老程給我們展示了他的備忘錄，發(fā)現里面寫(xiě)得井然有序，一眼看去非常清晰、明朗，而且是從補課前一直堅持到現在，這不經(jīng)令我大吃一驚，這無(wú)疑起到了完美的帶頭作用，突然覺(jué)得有一句話(huà)說(shuō)得跟老程挺相符的，“優(yōu)秀的人背后，必然有一個(gè)好的習慣在支撐著(zhù)他�！碑吘�，天才還是靠勤奮與堅持造就的，就像現在社會(huì )上的成功人士，他們之所以成功，不屈不撓是其次，最主要的是因為他們有一個(gè)好習慣。

　　現在我來(lái)告訴大家一個(gè)故事吧：在日本，有一個(gè)著(zhù)名的企業(yè)，他們的'創(chuàng )始人是一位年近七旬的老人，一天，一位記者在采訪(fǎng)他說(shuō)：“您成功的方法是什么?”他回答說(shuō)：“因為我有一個(gè)好的行為習慣，每天無(wú)論我多忙，我都必須抽出好幾個(gè)小時(shí)來(lái)閱讀書(shū)籍，即使現在我家財萬(wàn)貫，但是我還是需要書(shū)籍中的知識，來(lái)填補自身的空缺�！蔽覀円彩且粯�，如果每天自覺(jué)地將事情寫(xiě)在備忘錄上，時(shí)常查漏補缺，過(guò)了一段時(shí)間后，自然而然就形成了一種習慣，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　其實(shí)要想成為一個(gè)優(yōu)秀的人，養成一個(gè)好的習慣，至關(guān)重要，看再多的成功事例和喝再多的“雞湯”，還不如自己去行動(dòng)，“雞湯”躺著(zhù)變成脂肪，跑著(zhù)喝才能變成動(dòng)力。

　　優(yōu)秀是一種習慣，認真是一種品質(zhì)，倘若有一天，集齊了這兩樣東西，那么就真正成功了。

習慣優(yōu)秀作文6

　　想你，已成習慣。喜歡一個(gè)人靜靜的獨處，呆呆的坐在某個(gè)無(wú)人的角落，習慣性的想你……

　　這是個(gè)極適宜想你的季節，暖暖的陽(yáng)光灑在窗戶(hù)上，外面冬的氣息已漸漸走遠，但空氣里似乎還彌漫著(zhù)你的味道，無(wú)論閉著(zhù)眼睛還是睜開(kāi)雙眸，都能看見(jiàn)你的摸樣，感覺(jué)到你的存在。即使遠隔萬(wàn)里，我還是能感覺(jué)到你，觸到你的發(fā)絲，看著(zhù)你笑臉上迷人的酒窩。

　　就這樣漫無(wú)邊際的遐想，可是所想到的，都是你的存在，就像一篇離不開(kāi)主題的.文字一樣，無(wú)論有多少內容，可中心都是你。

　　恍惚中，你在陽(yáng)光下走來(lái)，走進(jìn)那個(gè)多雨的夏天，滴落的雨點(diǎn)演奏出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )聲，那一行行敲擊在屏幕上的字，記錄著(zhù)最初的美好，還是一個(gè)雨季，江南的雨輕輕、細細，如絲如霧，即使在北方雨點(diǎn)可以豆子般大小的時(shí)候，江南的雨還是那樣，而你，就恰似江南的雨絲一樣，溫柔的依偎在身邊，恬靜的如江南的水般，靜靜的……

　　看著(zhù)你走來(lái)，在我手心里，緊緊地握住你溫柔纖指，把你擁在胸前，仿佛天地就在懷中……

　　戀上你的所有，愛(ài)上你的一切，也許，在那個(gè)觸到你手心的一剎那，我的心就注定要停留在你的身上，和你緊緊靠在一起，喜歡就這樣緊緊地抱著(zhù)你，讓你的發(fā)絲柔柔的在臉頰上滑動(dòng)。

　　看著(zhù)你走來(lái)，在繁華的十字街頭，在人頭攢動(dòng)中，我可以瞬間感覺(jué)到你的存在，我能最準確的知道你在哪里而找到你，我相信這就是心得感應，是來(lái)自我們心中的那份可以輕輕一點(diǎn)、甚至不點(diǎn)就可以相通的靈犀。習慣拉著(zhù)你的手，享受著(zhù)你給我講述著(zhù)一個(gè)有一個(gè)故事。

　　習慣了就這樣想著(zhù)你，在每一個(gè)無(wú)人的時(shí)候，靜靜的想你，想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，指尖上傳達的幸福，蕩漾在我們的心里，這個(gè)習慣，不會(huì )改變，也不想改變，

　　只希望有一天，我們一起坐在一個(gè)不算太高的山頂，讓你依偎在我的懷中，看著(zhù)西邊的夕陽(yáng)慢慢的落下，繼續聽(tīng)著(zhù)你給我講的故事……

習慣優(yōu)秀作文7

　　陽(yáng)光縱橫空氣，風(fēng)緩緩越過(guò)。遠處的山巒如一株青蓮，于天地間盛開(kāi)。風(fēng)采下它將縷縷清香送到我的鼻尖，喚醒了我那搖搖欲墜的腦袋，然后遠走只為讓更多的人，精神抖擻更加飽滿(mǎn)于熱愛(ài)自然，我則思索著(zhù)：對她的種種行為我是否需要感恩？算了，讓?xiě)阎?zhù)顆感恩的心感激那徐徐的微風(fēng)和樂(lè )善好施的“青蓮”吧！

　　如今的社會(huì )，總有人在黑暗的角落，做著(zhù)些偷雞摸狗等令人憎惡的事情，但畢竟是少數沒(méi)有被感化的可憐人罷了。社會(huì )中在一些惡劣環(huán)境中也有堅持“出淤泥而不染，濯青蓮而不妖”的仟仟君子，在堅持感化著(zhù)。

　　常在電視劇和小說(shuō)中看到，人們遭遇不法份子制造“扶不扶”，來(lái)坑騙大眾。常思考著(zhù)當自已遇到時(shí)，是扶還是不扶呢？扶，為什么不扶？扶了或許會(huì )挽救一天生命呢？不能總想著(zhù)事情壞的一面吧。并且就算被蒙騙不還是有懲惡揚善的人民公樸嗎，也不會(huì )損失什么不是嗎？感恩可是或許是隨手之事，但隨手之事或許會(huì )帶來(lái)更多的隨手之事，會(huì )帶來(lái)山澗清晨微風(fēng)般的完美與幸福。

　　感恩不需報酬，一句多謝就好，那就讓我，讓我們養成說(shuō)多謝的習慣，養成一個(gè)感恩的習慣吧！

　　曾有則小故事寫(xiě)到：有一輛豪車(chē)停在了路邊，他需要一個(gè)人幫他去車(chē)下擰緊螺絲，這時(shí)他身旁有一位打扮妖艷的女子開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，有誰(shuí)能到車(chē)下頭擰緊螺絲，就給誰(shuí)一百元，一個(gè)七八歲男孩走了過(guò)來(lái)到車(chē)下擰緊了那顆螺絲。但男人沒(méi)有給他一百元只給了小孩五元，小孩搖搖頭，男人又給了小孩五元，但孩子還是搖頭。男人便怒了說(shuō)還不夠？那這十元也別要了。小孩開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，教師說(shuō)過(guò)幫忙別人是不能要報酬的，我在等你說(shuō)多謝。男人的'臉紅了，給了小孩一百元說(shuō)了聲多謝，然后男人在遠處扶了一位久等不到車(chē)老人上車(chē)，慢慢遠去。

　　俗話(huà)說(shuō)得好“滴水之恩，當涌泉相報”。但我認為這只是一種精神，不要讓自已忘記感恩的一種精神。因為就算涌泉相報，那位幫忙你的.人也并不會(huì )見(jiàn)得會(huì )收下你的報酬，或許幫忙你也是他的一種感恩行徑呢？

　　讓感恩成為一種習慣，或許眼前的繽紛世界會(huì )不一樣呢？山巒可能不是山巒，也許它是一朵青蓮，只可是是看事物的角度不一樣罷了。所以感恩能夠是一句多謝，也能夠是其他什么方式。讓感恩傳遞，走進(jìn)更多的人心中，也許人們都能讓感恩成為習慣。

習慣優(yōu)秀作文8

　　當今社會(huì )，許多學(xué)生都為了能考上名牌中學(xué)、大學(xué)而拼命讀書(shū)，望子成龍的父母也為了孩子的未來(lái)大包大攬。如此下來(lái)，即使孩子們如愿以?xún)�，卻成了寄生蟲(chóng)，好的習慣卻養成，最終一事無(wú)成。所以，習慣優(yōu)秀，才是真正的優(yōu)秀。

　　養成優(yōu)秀的生活習慣，能讓我們更快的走向成功。前蘇聯(lián)生物學(xué)家柳比歇夫為了使自己生活得更有規律，曾用“時(shí)間統計法”來(lái)安排自己的學(xué)習和生活。這一種習慣一直堅持著(zhù)，當他最后獲得近百項的研究成果后，這個(gè)習慣都沒(méi)有停止�？梢�(jiàn)，習慣決定著(zhù)我們的活動(dòng)空間大小，也決定著(zhù)我們的成敗。養成良好的生活習慣，是我們健康成長(cháng)的路上一個(gè)必須經(jīng)歷的過(guò)程。一種好習慣的養成，代表著(zhù)我們向成功又邁進(jìn)了一步。所以，一個(gè)優(yōu)秀的人，首先要有優(yōu)秀的生活習慣。

　　養成優(yōu)秀的學(xué)習習慣，能幫助我們創(chuàng )造美好的未來(lái)。美國著(zhù)名作家馬克·吐溫就是一個(gè)很好的例子。他努力謙遜，每天清晨都會(huì )默讀貼在墻上的好詞好句，他一直堅持著(zhù)，日復一日，年復一年，已成為一種習慣，而到最后，他也成為了舉世聞名的小說(shuō)家。這是一種不斷進(jìn)取的學(xué)習習慣，對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得學(xué)習的榜樣。我們是在學(xué)習當中成長(cháng)起來(lái)的，良好的學(xué)習習慣有利于我們樹(shù)立正確的態(tài)度和目標，從而創(chuàng )造一個(gè)無(wú)限光明的未來(lái)。所以，一個(gè)優(yōu)秀的人，還要具有優(yōu)秀的學(xué)習習慣。

　　養成良好的`思維習慣，能幫助我們打造出驕人的成就。一代世界名人富蘭克林曾經(jīng)為自己定下13個(gè)準則：節制、少言、秩序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、適度、純潔、平靜、節欲、謙遜。這些準則伴隨著(zhù)他走過(guò)了年年歲歲，造就了他高尚的人格與杰出的才華，讓他在政治、文學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域取得了輝煌的成就。身為學(xué)生的我們，在學(xué)習的過(guò)程中，也要形成一種良好的思維習慣，這樣才有利于我們形成縝密的思考方式，所以，一個(gè)優(yōu)秀的人，他還應具備正確的思維方式。

　　陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運�！笨梢�(jiàn)，是否具有優(yōu)秀的習慣是成敗的關(guān)鍵，也就是說(shuō)，習慣決定命運。

　　良好的習慣是成功的基石，這是亙古不變的真理。

習慣優(yōu)秀作文9

　　每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞，一個(gè)好的習慣可以讓人終身受益，壞習慣也能毀掉一個(gè)人，讓人后悔莫及，我也不例外，習慣像我的影子，每時(shí)每刻跟著(zhù)我。

　　我有兩個(gè)好習慣，一個(gè)是愛(ài)讀書(shū)，第二個(gè)是愛(ài)整潔。讀書(shū)的習慣，是在二年級的時(shí)候養成的，我家里有很多書(shū)，爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū)，受他們的影響，我也開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。從《安徒生童話(huà)》到《西游記》、《水滸傳》、一本本文學(xué)名著(zhù)，再到《十萬(wàn)個(gè)為什么？》、《生活小常識》，只要是書(shū)籍，我都喜歡看，從書(shū)中我學(xué)到了不少的知識，豐富了我的頭腦，也使我的眼界變寬了，作文水平有了很大提高，這一切都是書(shū)帶給我的。

　　我還有一個(gè)愛(ài)整潔的好習慣，可這個(gè)習慣要歸功于我媽媽。她是一個(gè)非常愛(ài)干凈的女人，她每天只要有時(shí)間就在家里搞衛生，三天兩頭就對我的臥室進(jìn)行突擊檢查，只要發(fā)現一點(diǎn)臟亂就立馬發(fā)威，不僅要我立刻整理好，還要罰我負責清洗一個(gè)星期的碗筷。剛開(kāi)始我還抱著(zhù)僥幸的心理，可有時(shí)我忘了整理書(shū)桌，有時(shí)候忘了整理書(shū)柜，結果媽媽就真的讓我洗了一個(gè)星期的碗，就這樣被懲罰了幾次后，我就再也不敢掉以輕心了。就這樣，漸漸的我就養成了隨時(shí)整理房間的好習慣，現在的我只要看到家里哪里不整潔，就會(huì )主動(dòng)打掃清潔，讓家里變得干干凈凈整整潔潔，為此爸爸媽媽也經(jīng)常表?yè)P我，獎勵我。

　　當然，我也有壞習慣，我最大的壞習慣是馬虎和粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來(lái)說(shuō)，有許多題我會(huì )因為計算失誤審題馬虎而丟分，這使得考試得高分始終和我無(wú)緣，幾乎每次考試都會(huì )留下一些這樣的遺憾。難怪爸爸媽媽常批評我說(shuō)就算偶爾的失誤，也會(huì )使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯誤呢？

　　我還有一個(gè)不好的習慣，是喜歡丟三落四。我經(jīng)常找不到自己的東西，有的時(shí)候是筆，有的.時(shí)候是書(shū)，甚至有的時(shí)候是重要的回執單，這也導致媽媽經(jīng)常在上班的時(shí)候還要給我送東西，為這我沒(méi)少被批評�？刹恢�道為什么有的時(shí)候這些東西還是被落在不該落的地方，看來(lái)這個(gè)壞習慣可能還要跟隨著(zhù)我一段時(shí)間。

　　看來(lái)好的習慣是由于家長(cháng)和老師的幫助，慢慢的培養起來(lái)的，壞的習慣卻是因為個(gè)人的惰性而滋生的。好習慣伴我成長(cháng)，我要繼續保持好習慣，努力改掉壞習慣，養成好習慣。

習慣優(yōu)秀作文10

　　我習慣黑夜的天空；習慣黑夜的心跳；習慣黑夜的寂寞。

　　黑夜，讓我沉醉在自己的世界里；黑夜，讓我拋開(kāi)了世俗煩惱；黑夜，讓我不用帶著(zhù)面具面對自己。

　　“我在黑夜里可以不用戴著(zhù)面具面對自己，我在黑夜里不怕光線(xiàn)會(huì )刺痛我的雙眼，只是一切就此而已沒(méi)有誰(shuí)會(huì )了解我的另一面�！睜�熟的歌詞在我耳邊回蕩。這天只有黑的夜陪伴我，可以?xún)A訴的星星們和月亮大嬸都好像對我厭煩了，沒(méi)有尋找到他們的蹤跡。深沉的'天空啊，你也和我一樣寂寞吧。那我們可以做一對寂寞伴侶了。我要你陪我一起感受這夜的心跳，這街道上，這樹(shù)木間，這都市里，都不會(huì )有人來(lái)打擾我們了。我們一起聆聽(tīng)風(fēng)妹妹飄過(guò)樹(shù)葉“嗖嗖”的節奏；我們一起放開(kāi)自我，發(fā)泄心中的不滿(mǎn)；我們一起篇寫(xiě)新的樂(lè )章。你知道嗎，我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)白癡的夢(mèng)想：我要做黑夜的主人，在黑夜里，我帶領(lǐng)綠藤枝蔓，帶領(lǐng)小小動(dòng)物，就像童話(huà)故事里的公主那樣在屬于我們的世界里翩翩起舞，奏響屬于我們的樂(lè )章。丟掉了繁華的吵雜，丟掉了世俗的煩惱，丟掉學(xué)習的壓力。就這樣天真幼稚的活著(zhù)。我知道，這會(huì )是永遠留在我心中而又不可能成真的夢(mèng)想。

　　16歲的天空，總是那么多的迂回挫折。在激情的歲月總會(huì )參合烏云密布的雷雨。還記得我第一次愛(ài)上黑夜：老師緊緊拽著(zhù)一份月測卷，用狠狠的眼神停留在我身上“xx，出來(lái)一下�！蔽业男睦锉环路鹄子觊W電般侵襲，我一步一個(gè)腳印地走了出去�！澳憧纯�，你看看你的成績(jì)，連優(yōu)秀都達不到，怎么回事��？……自己回去好好反省�！笨粗�(zhù)雪白雪白的試卷上大大的紅印加上老師的批評，心情別提多難受了。晚上怎么都睡不著(zhù)，站在窗前眺望夜空，突然感到很無(wú)助，望著(zhù)掛在夜空一動(dòng)不動(dòng)的星星，就把自己的煩惱都告訴了他們，并在夜的陪同下進(jìn)行反省。就在那次，我愛(ài)上和夜交談，愛(ài)上和夜一起。

　　黑夜，讓我依賴(lài)。

習慣優(yōu)秀作文11

　　同學(xué)們，你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書(shū)?認真寫(xiě)好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛(ài)養一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你，你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?

　　你可以離開(kāi)媽媽獨立嗎?怎么樣，無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺(jué)得自己沒(méi)用，因為在韓國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的幫助下得來(lái)的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)吧。

　　“良好的習慣，是成功的'秘訣”!每個(gè)人都要養成很多好習慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間。

　　阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì )到自己曾經(jīng)的不應該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō)，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開(kāi)始自己培養好習慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

　　在這本書(shū)中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著(zhù)阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀(guān)察，在通往成功的道路上，有良好的習慣是必不可少的，讀書(shū)，寫(xiě)字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習慣，比如說(shuō)，你每天早上六點(diǎn)起床，都會(huì )自覺(jué)醒來(lái)，這就是人們說(shuō)的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說(shuō)“習慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習慣終身受益。

　　讓我們都做一個(gè)有好習慣的人!

習慣優(yōu)秀作文12

　　我已有3年沒(méi)見(jiàn)到表哥了。想到馬上就能見(jiàn)到表哥，心里自然十分激動(dòng)。

　　清晨，在西安火車(chē)站，我見(jiàn)到了表哥，他的模樣變得讓我認不出來(lái)了：他的頭發(fā)有多半都白了，臉上長(cháng)出了胡子。身上的一件黑色大衣和手里提著(zhù)的筆記本電腦，更顯出他的穩重。

　　在回戶(hù)縣的途中，我們去超市買(mǎi)東西。媽媽給大家分了口香糖，自己卻把剝下的包裝紙隨手扔在了地上。這時(shí)，表哥將包裝紙緊緊攥住。由于是冬天，人行道上結了冰，表哥就從冰上走過(guò)，把紙扔進(jìn)垃圾箱�？吹竭@，我也把手中的芝和媽媽遺棄的紙撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱。

　　第二天早上，表哥早早起來(lái)后，去戶(hù)縣余下鎮與他原來(lái)的中學(xué)同學(xué)聚會(huì )，并說(shuō)好，在中午12點(diǎn)準時(shí)買(mǎi)菜回來(lái)�？斓街形�12點(diǎn)時(shí)，姨媽打來(lái)了電話(huà)，問(wèn)表哥回來(lái)了沒(méi)有，我說(shuō)還沒(méi)有回來(lái)。剛放下電話(huà)，只聽(tīng)“咔吧”一聲，門(mén)打開(kāi)了，表哥提著(zhù)一手的菜回來(lái)了，問(wèn)：“我回來(lái)的`準時(shí)吧？”我下意識地望了一下墻上的掛鐘，秒針、分針、時(shí)針剛好集于一線(xiàn)，正好12點(diǎn)！這太巧了，巧得令我合不攏嘴，巧得令我傻眼！表哥的守時(shí)，令我佩服得五體投地。

　　下來(lái)的一件事，雖不是我親眼所睹，但也讓我明白了什么叫做學(xué)習。

　　據姨媽說(shuō)，表哥高二時(shí)才有電腦，上面有幾個(gè)游戲。一天，表哥的幾個(gè)同學(xué)來(lái)家里玩，從晚上6點(diǎn)一直玩到1

　　1點(diǎn)多，表哥卻一直在書(shū)房學(xué)習。后來(lái)表哥覺(jué)得他們玩游戲一點(diǎn)兒也沒(méi)有節制，就把那些游戲全刪除了。

　　“表哥確實(shí)太用功了！”我不禁暗暗感慨�！肮植坏帽砀珙^發(fā)斑白，卻引以為豪�！�

　　這就是我的表哥。他在2004年高考中以656分的優(yōu)異成績(jì)考入北京航空航天大學(xué)。這幾件事，使我深深感到自己和表哥的差距。不該再驕傲，否則是不可能出人頭地的。而表哥守時(shí)、以學(xué)習為第一位的諸多優(yōu)點(diǎn)中，又使我體會(huì )到了――優(yōu)秀是一種習慣。

習慣優(yōu)秀作文13

　　我常常會(huì )想起小學(xué)語(yǔ)文老師的常說(shuō)的一句話(huà)：“學(xué)壞習慣容易，養好習慣難，自己若不給自己定一條規則，那么就很容易走彎路�！钡搅顺踔幸院�，我越發(fā)感受到這句話(huà)的重要性。

　　那天上地理課，老師講完課之后，見(jiàn)還沒(méi)有下課，便讓我們拿出正本做題。我從抽屜里拿出本子，嘩嘩翻了幾下，突然發(fā)現我要做的那一頁(yè)后面印的那張稿紙格子不翼而飛了，因為發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上面都沒(méi)有印刷和稿紙一樣的那種線(xiàn)，所以每逢做正本的時(shí)候下面都要印一張稿紙，防范寫(xiě)字時(shí)不整齊�？涩F在稿紙不見(jiàn)了，我也懶得再去找一張，便將就著(zhù)寫(xiě)了。

　　可寫(xiě)完之后我一看，上面的字體彎彎扭扭，有的`擠在一起，而有的卻相隔甚遠，整張作業(yè)都不堪入目，心中叫苦：“天啊，我不就是在下面沒(méi)印稿紙嗎，怎么就這么難看！”我立即撕了，重新在下面又印了一張稿紙，一筆一畫(huà)按照稿紙的線(xiàn)路走，寫(xiě)出來(lái)果然整齊極了。

　　事后，我回想，如果我們不能給自己的心中定一條規則，就像在夜路中行走，一路摸索，到頭來(lái)自己的人生軌跡彎彎扭扭，像我沒(méi)有給正本下面印稿紙一樣，終究以失敗收場(chǎng)�？勺约盒睦镉忻鞔_的目標，一步一步按照自己的目標走，當我們回頭一看，會(huì )驚喜的發(fā)現，自己的人生道路是多么的筆直美麗。

　　人生需要堅持好的習慣，才能到達我們要到的地方。

　　以前，我的日記往往只寫(xiě)半頁(yè)多一點(diǎn)，便認為足夠了！有一天，我無(wú)意中翻起黃怡越的日記本，上面密密麻麻，字體不算很好，但工整整齊。更重要的是她的每一篇日記都占了滿(mǎn)滿(mǎn)的一頁(yè)，文筆流暢，一絲不茍。那一刻，我好慚愧，為自己的自滿(mǎn)而羞恥。別人都可以很好的完成，那我又有什么理由不把自己所能做到的事情做得更仔細、更精致、更加的一絲不茍呢？日記的長(cháng)短看出每個(gè)人的態(tài)度�，F在，我已經(jīng)盡力每篇日記字數盡可能更長(cháng)，字體盡可能更美，內容盡可能豐富了。我要改變著(zhù)自己的風(fēng)格、規則。努力吸收他人的優(yōu)點(diǎn)。人外有人、天外有天。我只有不斷超越自己、改變自己。我的奮斗之路才可能走得更遠。不斷地完善自己、聽(tīng)取他人的意見(jiàn)，從別人那里改善自己，這才是我要的。

　　奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的一生，不能不燃燒便腐朽，我要燃燒，我不會(huì )腐朽！”是啊，我要成為一團火焰，又怎么能讓自己腐朽。

習慣優(yōu)秀作文14

　　我的爺爺不吸煙，也不喝酒，但他就喜歡記賬，家里一點(diǎn)一滴的幸福，他都記得清清楚楚。

　　每次，我和爸媽回到爺爺家中，爺爺便問(wèn)這問(wèn)那。我們認為他是年紀大了，話(huà)比較多，但也認認真真回答他。他聽(tīng)完，便樂(lè )呵呵跑去寫(xiě)字臺，攤開(kāi)筆記本，提筆在紙上“刷刷”地寫(xiě)著(zhù)。不一會(huì )兒，停下筆，合上本子，臉上溢滿(mǎn)了幸福的笑容。

　　一天下午，我閑得無(wú)趣，經(jīng)過(guò)爺爺的寫(xiě)字臺時(shí)，一本“幸福賬單”引起了我的注意。我輕輕拉開(kāi)抽屜，發(fā)現我們家的每一個(gè)人，幾乎都有一本這樣的“幸福賬單”。這上面都記了些啥呀？我小心翼翼翻開(kāi)“我”的那一本：“為親人做家務(wù)，得到父母肯定（做力所能及的事，值得表?yè)P）”；“考得很好，贏(yíng)得老師贊揚（不錯，要再接再厲）”……閱完“我”那一本，我頓時(shí)明白了爺爺問(wèn)這問(wèn)那的原因。

　　我拿起爺爺奶奶的那一本，心想：他們待在家里，幸福應該沒(méi)有我們這么多吧。

　　不料，上面也同樣記得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的：“老伴兒在村子里散步，遇到一個(gè)迷路的孩子，送其回家，孩子家長(cháng)萬(wàn)分感謝”“今天家里包餃子，給村里孤寡老人夏大媽送去一碗，她硬塞給我幾根小蔥”……原來(lái)，他們在家竟有這么多幸福��！

　　這時(shí)，我發(fā)現“幸福賬單”的封面上還有一行字：“幸福無(wú)處不在，你感受到了嗎？如果感受到了，就請記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧。它會(huì )在你失落、傷心時(shí)安慰你；在你挫敗、落后時(shí)鼓勵你；在你迷茫、困惑時(shí)，為你指明方向……”

　　我的爺爺就是有這樣一個(gè)記“幸福賬單”的習慣。我決定“孫承祖業(yè)”，向爺爺學(xué)習，學(xué)會(huì )感受幸福、記下幸福、享受幸福。

　　模擬評分：40分。

　　得分理由：這是一篇饒有情趣的作文，題材令人耳目一新。那一本本神奇的“幸福賬單”，記載的是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，有的`源于自己，有的源自他人，從小作者的娓娓敘述中讀者明白了“幸福賬單”的內涵。

　　失分理由：全文弱化了“記”的動(dòng)作，若能聚焦“記”的細節，放大成畫(huà)面，且注意詳略搭配，就能更加切題。

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習慣優(yōu)秀作文15

　　中國歷朝歷代以來(lái)，不乏名垂天下，甚至流芳千古之士。若說(shuō)他們共有的一個(gè)特點(diǎn)，那便是都有自身的一套行為特色。也就是說(shuō)，他們都有自己的別樣習慣�？v覽史書(shū)，不難發(fā)現，助他們功成名就的很大一部分緣由便是這“別樣習慣”。這些習慣，即使有的看上去十分奇特，令常人費解，或是與日常生活大相徑庭，卻都在這些成功者的事業(yè)、生活、命運中起著(zhù)推波助瀾的作用。

　　民國一代大師林語(yǔ)堂，生活喜閑適，極嗜抽煙，甚至在文章中坦言“戒煙當真是個(gè)愚蠢的決定”。民國二三十年代，正是“新生活”大行其道的'時(shí)候，可林語(yǔ)堂不顧旁人輿論攻擊，依舊我行我素，自得其樂(lè )。抽煙、臥椅等閑適習慣，看上去異“新生活”之大流，卻為林語(yǔ)堂“閑適小品”的傳世備好了素材。旁人提倡“新生活”，他卻別樣習慣，別樣生活�？瓷先ルm像是另類(lèi)無(wú)比，實(shí)際上卻是“閑適文學(xué)”的真正精髓。

　　習慣人人俱有，少數略有別樣，可大多數卻是千人一面，因為造就別樣習慣便是決定了后來(lái)命運�！皠e樣”二字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻難。別說(shuō)養成別樣習慣難，即便是后來(lái)的精神、物質(zhì)生活方面，都注定了要與常人不同。

　　就如歐陽(yáng)修晚年時(shí)，總是修改自己的作品。其妻抱怨：你都這么老了，還不停修改，還怕老師責罵你文章么？歐陽(yáng)修笑道：不怕先生罵，就怕后人笑。老而專(zhuān)享清閑是人之常情，可歐陽(yáng)修卻異于常人，不遺余力地修改自己文章，生怕文章流傳后會(huì )被世人詬病。但正是因為他的這份細心盡力的別樣習慣，遂使他得“文圣”之名。

　　俗話(huà)說(shuō)：習慣決定命運。那么，別樣習慣則收獲別樣命運。有時(shí)候，不同于常人的習慣則會(huì )產(chǎn)生意想不到的收獲。好比陳遺有貯焦飯之習，結果亂軍之中以此自救；司馬光欲寫(xiě)通史，制“圓枕”，日日翻身輒醒，以此習慣而成鴻儒。別樣習慣有時(shí)雖看起來(lái)讓人難以理解，卻在人生中起著(zhù)潛移默化的作用。所以，正是這些別樣的習慣，在不經(jīng)意之間塑造了這些歷史名人的命運。

　　播種習慣，收獲命運。若種下別樣的習慣種子，開(kāi)出的花朵也必定經(jīng)久彌香，獨異花叢。但養成別樣習慣并不是東施效顰，只有立足當前，面向目標，才是真正做到了不隨大流也不盲求“別樣”。因為這些別樣習慣不但有助予人，且為人類(lèi)增輝，替歷史添彩。

　�。ㄖ笇Ю蠋� 黃忠）

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