[精品]習慣的力量作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的習慣的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

習慣的力量作文1

　　每個(gè)人都有自己的習慣和壞習慣，好習慣能使人成功，壞習慣會(huì )讓人失敗。

　　我的壞習慣就是粗心大意。有一次，數學(xué)考試，我把一道計算題中的加號看成了減號，結果計算錯誤，老師扣了一分只得99分，太可惜了。

　　我也有好習慣，我的.好習慣是樂(lè )于助人。我常常幫助別人，有一次我的同學(xué)在課間受傷了，我把她送到醫務(wù)室治療。我是數學(xué)課代表，我每天都幫助同學(xué)們收發(fā)作業(yè)本。由于我樂(lè )于助人的好習慣，在三年級期末的時(shí)候我還獲得了“愛(ài)心天使”的稱(chēng)號。

　　我還有愛(ài)護環(huán)境的好習慣，從幼兒園開(kāi)始，我就養成了不亂扔垃圾的好習慣，每當看到別人亂扔垃圾時(shí)，我還會(huì )把它撿起來(lái)，放到垃圾筒里。我還節約用水，愛(ài)惜糧食，吃飯時(shí)不剩飯。因為這些好習慣，我獲得了環(huán)保小衛士的稱(chēng)號。

　　爸爸媽媽也有習慣。工作認真、勤奮、不怕勞累是他們的好習慣，但是“人非圣賢熟能無(wú)過(guò)”，他們也有壞習慣。每當我做錯事時(shí)他們就會(huì )吵我。我希望爸爸媽媽能改掉他們的壞習慣。

　　我們看每個(gè)人都要養成好習慣，改正壞習慣。我要和壞習慣道別，養成專(zhuān)心學(xué)習、開(kāi)心玩耍、遵守時(shí)間、笑口常開(kāi)的好習慣。

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習慣的力量作文2

　　好的習慣有一種使人進(jìn)步的強大力量；而壞的習慣會(huì )使人會(huì )讓人誤入歧途的，是不可取的。所以我們養成好習慣，不能養成壞習慣；這就是好壞習慣的區別。

　　我的日常生活中就有很多壞習慣，比如：不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、愛(ài)看電視、吃飯的時(shí)候老是狼吞虎咽沒(méi)有吃相等等；下面我把我主要的'三個(gè)壞習慣分析一下。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候老是慢慢吞吞，心里老是不想寫(xiě)，而且做作業(yè)的時(shí)候粗心大意，老寫(xiě)錯題目；這種壞習慣我感覺(jué)已經(jīng)嚴重影響到我的學(xué)習成績(jì)。電視不知道為什么對我吸引力那么大，只要看見(jiàn)電視就想去按開(kāi)看，看的時(shí)候特別“一心一意，專(zhuān)心致志”。而好看電視的壞習慣，會(huì )讓我變的懶惰，沒(méi)有心思去學(xué)習。吃飯時(shí)候的狼吞虎咽，看見(jiàn)好吃的就控制不住自己的嘴，就想大口大口的吃，還是飛快的吃，大家都把眼睛放到我身上。以上的壞習慣我一定要改掉，不讓它再出現了。

　　不過(guò)我也有好的習慣，比如：大方、不浪費、想象力豐富等等；我再把我主要的三個(gè)好習慣也分析一下。每次我有好吃的我都會(huì )帶到周托班給其他同學(xué)分享，有好玩的都想著(zhù)和好朋友一起玩，這應該是我大方的地方吧。吃飯的時(shí)候我吃相難看，但我從來(lái)沒(méi)有浪費過(guò)，都是光盤(pán)行動(dòng)，也很少讓爸爸媽媽給我買(mǎi)玩具啊什么的。還有我的想象力真的特別豐富，每當我看到月亮的時(shí)候，我就會(huì )猜想，月亮上到底是什么樣的，上面有沒(méi)有住人，嫦娥會(huì )是住那上面嗎；出去旅游的時(shí)候，我看見(jiàn)油菜花田，就會(huì )聯(lián)想一副美麗的油畫(huà)；這應該是我的想象力吧。

　　好習慣不是一天兩天就能養成的，需要長(cháng)期努力的堅持；而壞習慣很容易就會(huì )養成；所以我要克服壞習慣，養成良好習慣，讓自己變的更加優(yōu)秀。

習慣的力量作文3

　　有一種習慣激勵我前進(jìn)，讓我一直向前走，對做什么事，都時(shí)刻不易，不拖拉。說(shuō)干什么就干什么，因為已經(jīng)養成一種習慣就是——該干什么干什么。

　　在剛上小學(xué)一年級的時(shí)候，我總是不知道回家該干什么，上學(xué)該干什么，總是每天沒(méi)有目的，只靠別人督促，還事不知道干什么，那是因為，我沒(méi)有時(shí)間感念，想著(zhù)啥時(shí)候干都行，但因為那一次我深深的知道，什么時(shí)候干什么多么重要。

　　一個(gè)星期天，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了一個(gè)星期六，星期日悲慘了，要做我討厭的作業(yè)了，媽媽有事出去了，讓我好好在家寫(xiě)作業(yè)，并留了一個(gè)手機，怕我有事打電話(huà)，我在媽媽面前拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“我一定好好寫(xiě)作業(yè)�！蔽遗艿轿堇锶�，好好地寫(xiě)作業(yè)，但沒(méi)過(guò)多久，我便厭煩了，開(kāi)始拿著(zhù)手機看那看，寫(xiě)作業(yè)的念頭盡消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也想不起來(lái)了。直到聽(tīng)到了門(mén)響，我連忙放下手機，拿起筆。但我才寫(xiě)了不幾個(gè)字�？隙úm不過(guò)去��！

　　媽媽問(wèn)我寫(xiě)了多少了，我說(shuō)還剩點(diǎn)，媽媽說(shuō)著(zhù)的？嗯。

　　我自己又耍起來(lái)，第二天，我起來(lái)了，但我感覺(jué)有什么不對，天哪作業(yè)，來(lái)到了學(xué)校，老師教育了我一頓，我便在心里默默下地決心，以后該做什么，就做什么。

　　就是因為這一次，以后我養成了習慣，就再也沒(méi)有因為時(shí)間，而造成不該做的`事情，我都對自己的每一天做了打算，都有了安排。

　　習慣，是一種強大的力量，它激勵我飛的更遠，跑的更快，只為我更優(yōu)秀！

習慣的力量作文4

　　有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當成一種習慣，比如鎖門(mén)，就像我，只要一離開(kāi)就會(huì )習慣性的鎖門(mén)，有的時(shí)候完全就是無(wú)意識，所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門(mén)的動(dòng)作，但卻不會(huì )懷疑自己忘了鎖門(mén)，那是習慣的力量，有的時(shí)候也會(huì )忘記帶鑰匙，于是鎖門(mén)的習慣顯得可怕，其實(shí)一種習慣有它的'好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說(shuō)此，但只要，我們在養成一種習慣的同時(shí)，也要把相應的相克相生的那種習慣也順便接納，比如有出門(mén)就鎖的習慣，那么就要具備出門(mén)帶上鑰匙的習慣，這樣就不會(huì )有太多的失手和后顧之憂(yōu)。

　　以上鎖門(mén)的習慣不涉及好與壞，只要細致有備，可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習慣卻有好壞對錯之分，比如抽煙，一旦養成，很難戒掉，對自己對別人百害而無(wú)一利，這樣的習慣一開(kāi)始不該養成，一旦養成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個(gè)黃燈的空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習慣，因為太短暫，就會(huì )有危險，就會(huì )被別人發(fā)現。自己也會(huì )匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習慣，比如勤奮，執著(zhù)，干凈會(huì )使我們的生活井然有序，還可幫助我們實(shí)現夢(mèng)想，這種習慣我們要養成并貫徹堅持。

　　總之，習慣的力量是巨大的，好習慣積極和具有導向性，可以指引你走向成功，壞習慣頹廢而沉淪，不知不覺(jué)中將你領(lǐng)進(jìn)無(wú)邊黑暗的深淵。我們不可不謹慎。

習慣的力量作文5

　　古人說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“習慣成自然�！蔽矣X(jué)得習慣是自身養成的，無(wú)論有益或者無(wú)益，都是一種力量。

　　下面我來(lái)談一談習慣的力量吧。習慣成自然，如果說(shuō)在學(xué)習的時(shí)候，會(huì )養成習慣閱讀，習慣做練習題，習慣發(fā)言，這種習慣也會(huì )推動(dòng)你進(jìn)步、成長(cháng)。當你在校園看見(jiàn)一片垃圾時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的`把那片垃圾撿起來(lái)，放入垃圾箱內，就像是幫小垃圾找回屬于自己的家一樣。還有一種習慣，就是讀書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，就會(huì )隨手拿起一支筆，在上面標個(gè)記號，繼續往下讀，繼續標記。在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們在書(shū)上寫(xiě)答案，也是讓我們學(xué)會(huì )做記號。當你在樹(shù)下避雨時(shí)，會(huì )有人問(wèn)你，為你撐起一把傘，送你回家。當你回家時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的問(wèn)這是為什么，他們或許會(huì )說(shuō)：“習慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì )覺(jué)得，習慣的力量是如此強大，或許這種習慣的力量會(huì )照亮別人的心靈。

　　當你排好隊坐車(chē)回家時(shí)，你卻忘了帶錢(qián)或者公交卡。當你猶豫的時(shí)候，會(huì )有一個(gè)胸懷寬廣的人幫你投進(jìn)一枚硬幣。然后你會(huì )說(shuō)：“謝謝，你為什么要這樣做？”那個(gè)人也許會(huì )說(shuō)：“習慣吧�！痹谶@一刻，你會(huì )覺(jué)得，這是一種多么強大的力量啊，能給人溫暖。

　　當你在過(guò)馬路時(shí)，看到一位老爺爺、老奶奶或者盲人在過(guò)馬路時(shí)，你會(huì )不自覺(jué)的去扶他們，幫他們過(guò)馬路，做他們的“拐杖�！彼麄冞^(guò)完馬路時(shí)，你會(huì )想，為什么你會(huì )幫他們呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，這就是習慣的力量！也是在傳遞一種正能量！

習慣的力量作文6

　　人們常說(shuō)“二十一天養成一個(gè)好習慣”，可以見(jiàn)得一個(gè)好習慣是多么的重要、多么容易就可以養成一個(gè)好習慣。

　　習慣也許微不足道，那怕每天彎腰撿起一片掉在地上的垃圾，每天見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，給她一個(gè)微笑、一聲上午好、下午好。

　　就拿我們班的第一名來(lái)說(shuō)吧。她每天上課認真聽(tīng)講，晚上的作業(yè)字跡沒(méi)有一次寫(xiě)得不干凈、漂亮。她每天還做到課前預習，課后復習。我們都很羨慕她能考第一名。下課時(shí)，我去問(wèn)她她為什么學(xué)習著(zhù)么好，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的習慣值得我學(xué)習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。我相信，只要我養成愛(ài)學(xué)習的好習慣我的學(xué)習成績(jì)就會(huì )越來(lái)越好。

　　所以，我們應該向我們班的第一名那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，它能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。

　　還有我們班的“作文小明星”。她的作文，讓人聽(tīng)了她寫(xiě)的作文，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)好。每次周三下午的作文課上，老師讓在講臺上讀寫(xiě)的好的作文，她的作文次次都有�？梢�(jiàn)，她是養成了每天堅持讀課外書(shū)的.好習慣。我也要像她一樣。

　　我又再次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅持！

　　讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！

習慣的力量作文7

　　每個(gè)人身上都有兩種習慣，一種是好習慣，一種是壞習慣。，我也不例外。

　　先說(shuō)一下我的壞習慣吧!

　　每天下午放學(xué)回家我都要出去玩，等到八點(diǎn)我才回家寫(xiě)作業(yè)，爸爸媽媽著(zhù)急的不得了，到處找我，擔心我出什么事，回到家里吃過(guò)晚飯，做作業(yè)拖拖拉拉，動(dòng)動(dòng)這，東東那，轉轉筆，到最后寥寥草草地寫(xiě)完。每一次，我去書(shū)店看書(shū)，先在外面和別的小朋友玩會(huì )兒游戲，快到吃飯的時(shí)候我才去少看一會(huì )兒來(lái)應付爸媽?zhuān)瑡寢層写蔚綍?shū)店找我了解看書(shū)情況，可我還沒(méi)有到書(shū)店呢！

　　現在說(shuō)一下我的好習慣吧！

　　打籃球的時(shí)候每一次都不遲到，都按時(shí)到達了清真寺籃球場(chǎng)，到那里幫老師場(chǎng)地清理干凈，再把場(chǎng)地劃分好，老師講運球、投球技巧時(shí)，我聽(tīng)得津津有味，并且手腳也按老師的旨意比劃一下，練球中讓著(zhù)小同學(xué)，練得比較好的方面還幫別的同學(xué)一塊練，老師夸我快成小教練了。

　　另外我熱愛(ài)勞動(dòng)，班里的勞動(dòng)任務(wù)，我總是搶著(zhù)干，每逢發(fā)放書(shū)籍作業(yè)，小同學(xué)拿著(zhù)很吃力，我就主動(dòng)幫老師從倉庫搬到教室里，為大家發(fā)。有時(shí)到校早，值日生還沒(méi)整完，我就幫他們把桌椅擺放整齊，把老師的講桌擦干凈。老師發(fā)現我經(jīng)常幫大家這樣干，期末把我評為勞動(dòng)標兵呢。

　　看著(zhù)我得到的勞動(dòng)標兵榮譽(yù)，我想我也該把自己的壞習慣改改了，把自己做作業(yè)不認真、拖拉的的習慣改掉，把自己貪玩的習慣，改成老師或爸媽布置的任務(wù)完成之后再去開(kāi)心的.玩。這樣自己的學(xué)校不就搞上去了，到時(shí)得個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生不是更好嗎?

　　這就是我的習慣，我這才知道了，習慣就是一種力量

　　擁有一種好的習慣就等于是擁有了一種強大的力量，我們要把壞習慣改掉，把好習慣傳播下去

　　我們要養成更好的習慣呀加油呀！

習慣的力量作文8

　　習慣是一種力量，每一個(gè)人都有一種習慣，只要有一個(gè)良好的習慣就會(huì )成就一個(gè)美好的人生。

　　一個(gè)人能否堅持自主學(xué)習，主動(dòng)發(fā)展，其實(shí)很大程度上受制于他的學(xué)習習慣。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量，俗話(huà)說(shuō)，良好的習慣可以成就一個(gè)人的一生。像早起刷牙，先做事再玩耍等的習慣，良好的學(xué)習習慣不僅是我們學(xué)習適應性的表現，而且是其終身學(xué)習品質(zhì)的不可或缺的組成。良好的學(xué)習習慣的養成不僅是必須的，而且是可能的�？鬃釉趦汕�年前對學(xué)習的習慣精辟的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼季S作為一種心理過(guò)程，它對發(fā)展人類(lèi)的.好奇心，增加發(fā)現問(wèn)題的敏銳性，解決問(wèn)題的預見(jiàn)性，合理性和多元性都有不可低估的作用。我們要成為一個(gè)真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)，淵博的知識，思維的習慣，高尚的情操。知識不多就是愚昧，習慣不好就是粗魯或愚笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗，思維的習慣就是一種力量。從一個(gè)人的發(fā)展來(lái)說(shuō)，習慣伴隨著(zhù)人的一生，影響著(zhù)人的生活方式和工作方式。好的習慣是種正能量，也是能量的儲蓄。培養好習慣，就是在為自己的未來(lái)貯存正能量。習慣是經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間逐漸養成的不易改變的行為，一個(gè)人每天的行為都是無(wú)意識的，都是受到習慣的支配。習慣每時(shí)每刻都在影響著(zhù)生活，習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。

　　習慣是一種力量，讓我們都有一個(gè)好的習慣好的人生！

習慣的力量作文9

　　習慣了擁有,于是我們不懂珍惜；習慣了失去,于是我們不懂自信；習慣了等待,于是我們變的懶惰,習慣了勤奮,于是我們變的豐碩.

　　“一個(gè)人真正的精神價(jià)值,是看他在沒(méi)有人注意的情況下會(huì )做些什么.”一個(gè)名人曾這樣說(shuō)過(guò).

　　習慣,會(huì )讓我們在無(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.

　　正是因為習慣了安于苦難,立于堅強,司馬遷在受辱刑后奮筆疾書(shū),書(shū)寫(xiě)了《史記》的豪情壯闊.

　　正是因為習慣了發(fā)現與創(chuàng )造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空.

　　正是因為習慣了詩(shī)意的生活與對美好的憧憬,海子帶著(zhù)他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結印上了最美的詩(shī)篇.

　　所有的一切都告訴人們,你的習慣將會(huì )成為你人生的主旋律.

　　因此,惡習與好的習慣的養成就猶為重要.惡習會(huì )讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習慣則會(huì )讓你的人生充滿(mǎn)光明與理性.

　　生命是一條奔流不息的河,河的.左岸是充斥著(zhù)懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠肥沃之地,而習慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習慣通向希望,壞的習慣通向滅亡.

　　我們的堅持與理性可以培養良好的習慣,帶我們尋找到永恒的烏托邦.

　　為生命播下一粒樹(shù)種,用好的習慣澆灌它,它會(huì )長(cháng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù).

　　為生命畫(huà)上一幅畫(huà),用好的習慣涂彩它,它會(huì )更顯生動(dòng)與明麗.

　　為生命譜寫(xiě)一首樂(lè )曲,用好的習慣演奏它,它會(huì )更加突顯生命的雄渾壯闊,將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽(tīng)者的心田.

　　習慣我們應該習慣的東西,堅持理性與執著(zhù),我們會(huì )發(fā)現,因為習慣好的,所以收獲接踵而至.

習慣的力量作文10

　　佩利曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美德大多存在于良好的習慣中�！鄙�士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你成名、獲利和的上去�！庇纱丝梢�(jiàn)：習慣是一把雙刃劍，只要你能由自己來(lái)支配習慣，那么你將會(huì )成功，但如果你讓習慣支配你自己，那你也就成了它的奴隸。就像奧斯特洛夫斯基說(shuō)的那樣：“人應該支配習慣，而絕不能讓習慣支配自己�！�

　　只要你有良好的習慣，就會(huì )對你的學(xué)習、生活帶來(lái)很大的幫助，而養成了一個(gè)壞習慣，那就有可能終生。以下就是習慣所導致的結果的`實(shí)例：

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽(tīng)說(shuō)遙遠的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠萬(wàn)里，來(lái)到海邊。他為了把檢查過(guò)的石頭和未檢查的石頭區分開(kāi)來(lái)，于是，把檢查過(guò)沒(méi)用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當他發(fā)現了傳說(shuō)中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽(tīng)了。于是，習慣性地把“不老石”也扔入了大海里。

　　我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無(wú)論小象怎樣掙扎都無(wú)法。小象漸漸地習慣了不掙扎，直到長(cháng)成了大象，可以輕易地鏈子時(shí)，也不會(huì )去掙扎了。

　　所以，我認為：不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量：當你養成了一個(gè)壞習慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個(gè)好習慣將會(huì )讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運用習慣的力量，由自己來(lái)支配習慣！

習慣的力量作文11

　　相信每個(gè)人都希望自己身上全部是好習慣，而沒(méi)有壞習慣。其實(shí)你會(huì )有一些自己也沒(méi)注意到的習慣，比如我自己，經(jīng)常是“晚睡晚起”，因為習慣了而變成自然，所以我覺(jué)得很正常，但大家明明都知道“早睡早起”才是好習慣！對吧？

　　習慣不是吃出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，好的習慣是需要刻意追求養成的，一旦形成以后，就成為自己生活的一部分，受益終生，其益處往往超出自己能夠想象的程度。比如我每天堅持做運動(dòng)，課外班作業(yè)保持在午飯前寫(xiě)完。一日做日日做，這樣不僅使我有一個(gè)棒棒不易生病的身體，而且通過(guò)合理規劃學(xué)習時(shí)間，使我有了更充裕的空閑。你們是不是也覺(jué)得不錯呢？

　　培根說(shuō)過(guò)：“習慣是一種頑強的巨大的力量，它可以主宰人生�！笨梢�(jiàn)，習慣對一個(gè)人有著(zhù)非常大的影響。平時(shí)上學(xué)，我每天起床洗臉需要5分鐘，其實(shí)1分鐘就可以完成了，當別人已經(jīng)坐在桌邊開(kāi)始吃早餐時(shí)，而我可能還在洗著(zhù)臉夢(mèng)游呢，當別人已經(jīng)按時(shí)踏上校車(chē)，被表?yè)P加5分時(shí)，而我可能嘴里正叼著(zhù)未吃完的早餐，奔跑在趕校車(chē)的路邊。一拍慢拍拍慢，當然就會(huì )遭遇校車(chē)已開(kāi)走的'情景。你瞧！這樣是不是很糟糕？所以馬上起身改掉壞習慣吧！

　　其實(shí)習慣我們應該習慣的東西，堅持澆灌它，你就會(huì )發(fā)現，收獲接踵而來(lái)。讓我們?yōu)樯�命�?huà)上一幅畫(huà)，用好的習慣涂彩它，讓它更生動(dòng)明麗吧！

習慣的力量作文12

　　習慣，就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng)，時(shí)間久了，良好行動(dòng)，你就養得良好的習慣，習慣有壞習慣和好習慣。

　　好習慣能使你一生受益無(wú)窮，養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。書(shū)是知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有不斷的讀書(shū)才能學(xué)到最多的'知識，豐富自己的頭腦。我讀到了查理九世，學(xué)的了我們要堅持不懈，做一件事要先想在做，多觀(guān)察，認真。我讀了科學(xué)書(shū)，知道了地球在自轉，地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)轉，轉一圈是一年，月亮繞著(zhù)地球轉，轉一圈是一個(gè)月，地球自轉一圈是一天24個(gè)小時(shí)。太陽(yáng)是宇宙的中心。我讀了“怪老頭兒”，懂得了不能輕意相別人，要保護好自己的生命等等。養成一個(gè)多讀書(shū)的好習慣。

　　壞習慣能使你遺憾終生，粗心大意會(huì )造成你后悔一生，例如說(shuō)不遵守交通規則，發(fā)生事故輕則擦傷流血，重則筋斷骨頭折。做事情不認真粗心大意也會(huì )讓你后悔一生，例如說(shuō)升學(xué)考試，不認真做題，粗心大意只知道做的怪快，不知道錯了沒(méi)有，不認真讀題，做了也沒(méi)檢查，就交了卷，一公布成績(jì)那么差，后悔死了，看了答案真簡(jiǎn)單，自己沒(méi)做對，就是愿自己太粗心大意了。所以就是要從小養成好習慣，去掉壞習慣。

　　由此可知，“習慣像是鐵銹，它足以使我們的靈魂鐵銹蝕殆盡“，總之要把好的習慣多發(fā)揚，壞的習慣都改掉。

習慣的力量作文13

　　自從我上小學(xué)一年級后，老師就要求我們每天閱讀優(yōu)秀書(shū)籍，并設計了“閱讀評價(jià)表”，在每天閱讀后把閱讀的書(shū)名、頁(yè)數、時(shí)間、優(yōu)美詞句、優(yōu)美片段等內容記錄在表上，并進(jìn)行自我和家長(cháng)總結評價(jià)，來(lái)幫助督促我們形成良好的閱讀習慣。每周上交后，老師再進(jìn)行評價(jià)。我每次都按時(shí)交給老師，并多次得了優(yōu)。

　　就這樣我養成了每天閱讀的習慣，放學(xué)回家后寫(xiě)完作業(yè)就閱讀一會(huì )兒書(shū)，看完了再出去玩。有時(shí)候媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等我看完這一篇就去吃飯”。媽媽說(shuō)，書(shū)也是一種營(yíng)養面包！一年級結束了，在這一年中我閱讀的書(shū)越來(lái)越多，有童話(huà)類(lèi)《格林童話(huà)》、《101個(gè)經(jīng)典童話(huà)》，探秘類(lèi)《荒野求生》、文學(xué)類(lèi)《窗邊的`小豆豆》、《西游記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等、自然科學(xué)類(lèi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》、心靈成長(cháng)類(lèi)《笑貓日記》等，有國內的作品也有國外的作品，從閱讀中我懂的知識越來(lái)越多，積累的優(yōu)美詞語(yǔ)也越來(lái)越多，同時(shí)果然對學(xué)習有很大幫助，我寫(xiě)的看圖說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)小片段還每次都得了優(yōu)呢。

　　爸爸媽媽都鼓勵我說(shuō)：“從小到大堅持閱讀是一種良好的習慣，要堅持把閱讀的習慣保持下去�！蔽乙灿X(jué)得老師要求我們多閱讀，形成閱讀的好習慣就一定會(huì )讓我們的學(xué)習、行為有更大的進(jìn)步。我從書(shū)上看到“莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！边@個(gè)生動(dòng)的比喻說(shuō)明了書(shū)籍是人類(lèi)的好朋友�！彼�以，我今后要繼續努力，堅持閱讀的好習慣，讓閱讀的習慣成為幫助我學(xué)習與成長(cháng)進(jìn)步的一種力量！

習慣的力量作文14

　　生活有些時(shí)候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時(shí)間，我卻樂(lè )此不疲；明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛生，但是為了上學(xué)方便，我卻又會(huì )不知不覺(jué)地光顧。這都源自于我們的習慣。習慣是什么？習慣就是長(cháng)時(shí)間不斷重復直到麻木的一種無(wú)意識行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺(jué)一樣。我就有一個(gè)好習慣，就是在買(mǎi)東西前首先要看看這個(gè)東西有沒(méi)有過(guò)期，我這個(gè)習慣是怎么養成的呢？事情是這樣的：我以前很愛(ài)吃零食，買(mǎi)東西也從來(lái)不看生產(chǎn)日期，給完錢(qián)打開(kāi)就吃，因此我也沒(méi)少吃苦頭。

　　記得有一次，我買(mǎi)了一袋過(guò)期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來(lái)實(shí)在是沒(méi)有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺(jué)好了些。

　　從那以后，我買(mǎi)東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，再決定是否買(mǎi)這個(gè)東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。

　　從生活的小細節中也能看出人們養成了一個(gè)什么養的習慣。壞習慣麻煩一身，好習慣改變人生！

　　我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)公司在應聘的時(shí)候給兩個(gè)人出了一道“題”。給那兩個(gè)人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的`一個(gè)人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡(jiǎn)單：“一個(gè)能夠一如既往、善始善終的人一定是一個(gè)對事情和自己都有很強責任心的人�！�

　　不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量！當你養成了一個(gè)壞習慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養成了一個(gè)好習慣將會(huì )讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來(lái)支配習慣，運用習慣的力量，創(chuàng )造美好的生活和未來(lái)！

習慣的力量作文15

　　我國著(zhù)名教育家葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話(huà)，就是養成好習慣�！绷晳T將伴隨我們一生，無(wú)論是學(xué)習還是生活，做人還是做事。習慣一直干預著(zhù)我們生活中的細枝末節，從而主宰著(zhù)我們的人生。

　　我小的'時(shí)候，有許多壞習慣，就比如說(shuō)不講衛生吧！我每次吃完水果剪完紙，果皮紙屑揉成一團，然后都扔在茶幾上。便揚長(cháng)而去了。為此，媽媽每天收拾茶幾，餐桌，忙得團團轉。我一直被罵個(gè)狗血淋頭。所以，我下定決心，一定要把這個(gè)壞習慣給改掉！

　　我想：“要使自己不再亂扔垃圾，得想個(gè)辦法��！不然，每次扔垃圾都要往返于垃圾桶之間，我一嫌煩，不就又亂扔了嗎？”哎！為了能盡快想出辦法，在幼兒園里，我可是把兩個(gè)課間的時(shí)間都搭進(jìn)去了��！但結果讓人絕望什么——什么也沒(méi)想出來(lái)。放學(xué)回家后，我迎面撞上了媽媽忙碌的身子。于是便對我說(shuō)：“寶貝，去拿一盒餐巾紙出來(lái)�！庇谑�，我拿來(lái)一包紙巾，正當我準備把舊紙盒扔掉時(shí)，我突然眼前一亮：這個(gè)正好可以裝垃圾呀！在盒子上還有一個(gè)抽紙巾的口子，多么巧妙��！我興奮的一蹦三尺高。第二天，我就把“小小垃圾桶”放在了茶幾上，正當我吃完橘子準備把皮隨手扔茶幾上時(shí)，我想起了“小小垃圾桶”。于是，我立刻把橘子皮扔了進(jìn)去。過(guò)了幾天，抽紙盒子積起了一些垃圾，我就準備在抽紙盒子套個(gè)垃圾袋。這樣清理垃圾更方便！日復一日，不講衛生這個(gè)“朋友”終于離我越來(lái)越遠了，從而我又迎來(lái)了一個(gè)“好朋友”講衛生。

　　我認為：“不好的習慣是致命的，是恐怖的。反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量！我們要運用它，由自己來(lái)支配習慣！”

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