習慣的作文常用[15篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的習慣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

習慣的作文1

　　這學(xué)期，我養成了一個(gè)習慣，那就是只帶作業(yè)回家，其他書(shū)一律不帶。

　　這件事，得從換座位時(shí)說(shuō)起。我不想和孔某人坐了，老師就把朱同學(xué)和我一起坐。直到那天，我看見(jiàn)他整理書(shū)包時(shí)，瞥見(jiàn)了他那整潔的書(shū)包，我不禁問(wèn)他，“你的書(shū)包怎么這么輕？”“因為......”他停了一下，“因為我把不是作業(yè)的書(shū)全放學(xué)校里，再加上一個(gè)鉛筆盒，書(shū)包就輕了�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心想：什么時(shí)候會(huì )我也要把我的柜子整理一下，把不是作業(yè)的`書(shū)全部放在學(xué)校里，這樣，爸爸就不會(huì )天天說(shuō)我的書(shū)包太重了。

　　到了第二天，我和值日生說(shuō)了一聲，我要留下來(lái)整理柜子。于是我把廢紙全部扔掉，其他的紙張摞成了一沓，再對照家庭學(xué)校聯(lián)系本，把作業(yè)和有關(guān)作業(yè)的書(shū)留在書(shū)包里，其他書(shū)統統整齊的放在桌子里。這樣，一個(gè)整潔的柜子和輕便的書(shū)包就產(chǎn)生了。

　　因為每天的作業(yè)不同，我必須每天整理柜子。每天一直循環(huán)著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，于是就堅持著(zhù)與同桌學(xué)習，一直整理柜子。有了這個(gè)習慣，也改變了我“丟三落四”的壞毛病，而且我的書(shū)包也不再像從前那樣重了。

　　所以，我愛(ài)我的這個(gè)習慣！

習慣的作文2

　　每個(gè)人都有屬于自己獨特的習慣，有人習慣晨練；有人習慣在睡覺(jué)前喝一瓶牛奶，而我卻習慣在喧嘩的樓道中聆聽(tīng)那特別的腳步聲。

　　因為我父母總是回來(lái)很晚又經(jīng)常出差，而作為女兒的我每天就履行著(zhù)一個(gè)任務(wù)-等他們回家，給他們開(kāi)門(mén)，有的時(shí)候睡著(zhù)了只要聽(tīng)見(jiàn)父母的腳步聲就如聽(tīng)到鬧鐘一般，所以他們說(shuō)：我對腳步聲特別敏感。

　　媽媽的腳步聲是急促而又響亮的，因為媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，但不是窄高跟，所以聲音聽(tīng)起來(lái)很厚實(shí)，而媽媽回來(lái)時(shí)都是夜晚，一個(gè)人走夜路畢竟還是會(huì )害怕的，所以她走得很快，十分急促，每一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽響亮而急促的腳步聲出現在樓道上，我就像有心靈感應似的，一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái)，屁顛屁顛的去開(kāi)門(mén)，媽媽滿(mǎn)臉盡是疲憊之色，見(jiàn)到我之后，臉上似放下一切疲憊，臉上緩緩露出笑容，布滿(mǎn)皺紋的臉上仿佛都被那抹光照得明艷動(dòng)人，但那一條條皺紋仿佛在向我叫囂，它們指責我的不懂事。我明白了急促響亮的腳步聲暗示著(zhù)疲憊，象征的是母愛(ài)。

　　爸爸的腳步聲是沉重有力地，爸爸因為工作的原因去了西昌，所以他只能在周末的下午回家，那個(gè)時(shí)候我或許在看電視，或許在寫(xiě)作業(yè)，但只要在樓道聽(tīng)到“噔-噔-”的腳步聲，我就會(huì )側耳傾聽(tīng)，先辨認腳步聲然后開(kāi)門(mén)，每每迎接我的都是爸爸硬扯出來(lái)笑容，身上總風(fēng)塵仆仆的'不管再累再沒(méi)有時(shí)間，每個(gè)周末都會(huì )回來(lái)看我和我媽媽。我明白了沉重有力地腳步聲象征著(zhù)一個(gè)父親的愛(ài)。

　　爺爺的腳步聲的一輕一重抑揚頓挫的，因為爺爺年邁，又有腿疾所以走上樓梯分外費勁，每次聽(tīng)到爺爺的腳步聲響起我都會(huì )迅速去開(kāi)門(mén)，而聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲的爺爺也會(huì )抬頭，他那歷經(jīng)滄桑的臉上就會(huì )展露笑容，那笑容似是對我的嘉獎?dòng)炙瀑澷p，令我很受用，我明白了爺爺的腳步聲是對親人的一種召喚。

　　這個(gè)習慣是不是很特別？就如亞里士多德說(shuō)的：總以某種固定方式行事，人便能養成習慣�！�

習慣的作文3

　　今天早晨一覺(jué)醒來(lái)，就發(fā)現我的小書(shū)桌上有一封信，于是我打開(kāi)來(lái)看。信的內容是這樣的：可愛(ài)的小主人：你好，我是你的一支鋼筆，你每天都不給我抽水，我都快餓死了。還有，你能否不把我的'帽子亂丟。有一次，你把我的帽子丟到桌子大叔的腳底下，結果，鉛筆、橡皮、格尺都說(shuō)我沒(méi)形象，還說(shuō)跟我住在一個(gè)盒子里感到丟臉。我又有什么辦法呢？對它們的嘲笑我只能當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　記得我剛來(lái)到咱家的時(shí)候，你是那么疼愛(ài)我，每天都給我喝足墨水，生怕我餓著(zhù)，每天都用濕巾給我擦得干干凈凈的。有時(shí)，你還當著(zhù)小伙伴的面夸贊我，說(shuō)我小巧靈瓏，造型優(yōu)雅，書(shū)寫(xiě)流暢。我都被弄得不好意思了。你還疼愛(ài)地撫摩我，橡皮、格尺它們都嫉妒了呢！

　　而現在呢，你不喜歡我了，有時(shí)你還大發(fā)脾氣，把我扔在地上，還踩我兩腳，這讓我很傷心。聽(tīng)說(shuō)你現在喜歡的是一支漂亮的中性筆，我很傷心。請你以后好好地愛(ài)護我，請你以后像以前那樣對我，好嗎？請不要拒絕一支鋼筆的請求。

　　祝你以后考試都打100分。你的小鋼筆20xx年12月11日

　　看完這封信后，我羞愧極了，臉紅到脖子根，恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我立刻把躺在地上的鋼筆撿了起來(lái)，并給它戴好帽子，仔仔細細地給它擦了一遍，可愛(ài)的鋼筆就煥然一新了。我知道了以后要對所有的文具好。想到這里，我沖著(zhù)小鋼筆它們微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，它們也仿佛展開(kāi)了笑臉，仿佛在說(shuō)：“對嘛，這才是我們的好主人.

習慣的作文4

　　每個(gè)人都有自己的習慣，養成良好的習慣是成功的墊腳石。

　　材料中牛習慣了條件反射，必須聽(tīng)到‘‘爹，轉彎了’’才會(huì )轉彎。動(dòng)物都會(huì )因為長(cháng)期重復一件事而習慣，我們人類(lèi)這種高等生物更是這樣。習慣可以影響和改變人的一生。

　　培根說(shuō)過(guò)；‘‘習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好的習慣�！�’可見(jiàn)習慣對一個(gè)人有多大的影響。因為習慣了對國家的熱愛(ài)和一身的正氣，林則徐做出了虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大壯舉。因為習慣了不屈人下、不失節氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。

　　因此青少年養成良好的習慣十分重要。

　　最近中國青少年研究中心的專(zhuān)家孫曉云指出；‘‘習慣決定孩子的命運。習慣的力量是巨大的，一個(gè)人養成一個(gè)習慣就會(huì )自覺(jué)地在這個(gè)軌道是運行，如果是好習慣，將會(huì )終身受益�！�’所以好習慣要趁早培養，我們中學(xué)生正是形成良好習慣的黃金時(shí)期。趁我們還有時(shí)間，一定要培養良好的學(xué)習生活習慣，為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì )大好良好的基礎。

　　養成一種習慣只需要21天，習慣的養成猶如紡紗，開(kāi)始是一條絲線(xiàn)隨著(zhù)我們不斷地重復相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。

　　好習慣是一把開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙；好習慣是一盞成功路上的明燈；好習慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習慣，你離成功又近了一步。

　　古今中外多少有所成就的人無(wú)一不是具有良好習慣的人。因為習慣了對電腦軟件設計的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長(cháng)并且曾多次奪得了世界首富的稱(chēng)好。因為習慣了發(fā)明和創(chuàng )造，愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠閃爍在文明的天空里。

　　習慣的'力量不容小視，它可以影響人的一生。習慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習慣了接受，于是我們不懂得付出；習慣了努力，于是我們變得勤奮。好習慣是我們收不完的利息，壞習慣是我們還不完的債。

　　讓我們從現在做起，我們要試著(zhù)習慣一些不習慣的習慣，努力養成良好的習慣，并堅持下去。

　　昨天的習慣早就了今天的我們，而今天的習慣成就我們的明天。祝我們都養成良好的習慣，讓好的習慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸

習慣的作文5

　　朝氣蓬勃是我們青春期共同的特征，然而這個(gè)時(shí)期也是我們最叛逆、心氣最傲的時(shí)候了，

　　家人對自己?jiǎn)蔚拇蛄R不外乎是我們最不能接受的。而我，對于母親的打罵早已經(jīng)養成了習慣，一個(gè)別樣的習慣。我知道，母親會(huì )那樣罵我、打擊我，那是恨鐵不成鋼，是希望我?jiàn)^發(fā)進(jìn)取，能夠給她爭一口氣

　　我的母親比較封建，沒(méi)什么文化，待人接物也有點(diǎn)尖酸刻薄，人很兇，管我也特別的嚴。我一旦做錯事，母親就會(huì )破口大罵。從我有記憶時(shí)就是這樣。上中學(xué)了，我進(jìn)入了叛逆期。我理所當然的.很叛逆，也讓家人操碎了心。成績(jì)也下降了，母親就經(jīng)常板著(zhù)臉瞪著(zhù)眼對我說(shuō)：“不爭氣的東西、笨蛋，凈干些丟人的事，就會(huì )給我丟臉，一天到晚就知道鬼混。早知如此，出生時(shí)就該把你掐死，你要再這樣，就給我滾�！�

　　這樣的話(huà)，無(wú)論母親說(shuō)多少次，而我每聽(tīng)到一次都會(huì )淚流滿(mǎn)面。那時(shí)，我總在想：我為

　　什么有這樣的母親，為什么那么可怕那么兇呢？漸漸的，我變得消極了，開(kāi)始自暴自棄了。

　　我總覺(jué)得我的母親不愛(ài)我，她看不起我。

　　從上中學(xué)開(kāi)始，我再沒(méi)聽(tīng)到母親夸過(guò)我，有的只是打擊與罵聲。我那是恨她，恨她的殘

　　忍；恨她的說(shuō)話(huà)不留情面；恨她·澆滅了我對學(xué)習的所有熱情；恨她做事從不考慮我的感受。

　　有一次，我無(wú)意間聽(tīng)到母親和外婆的談話(huà)。母親說(shuō)：“媽?zhuān)�不是我刻薄，我也不想這樣，可我控制不了自己，孩子就是我的命啊，看到她不爭氣、不上進(jìn)，什么都干不好，我心里急啊，�！�…我無(wú)言了，臉上早已鋪滿(mǎn)了淚水。這一刻，我知道，母親是愛(ài)我的，比誰(shuí)都愛(ài)。只是

　　母親愛(ài)我的方式是別樣的。

　　現在，我不恨了，也不怨了，因為我長(cháng)大了。我知道母親和父親感情不好，母親把所

　　有的希望都寄托在我的身上，可是我不聽(tīng)話(huà)，讓母親失望了。他打擊我罵我，是希望我能夠奮發(fā)向上�，F在的我，會(huì )加油、會(huì )很努力，讓母親開(kāi)心、滿(mǎn)意。

　　那么久了，母親的罵與打擊，一直伴隨著(zhù)我。這也成了我生活中一個(gè)習慣，一個(gè)別樣

　　的習慣，而這個(gè)習慣正好是我前進(jìn)的動(dòng)力、拼搏的勇氣。

習慣的作文6

　　妻子和丈夫一起回家，妻子一進(jìn)門(mén)就把門(mén)關(guān)上。丈夫一邊敲門(mén)一邊喊：“開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)，我還沒(méi)進(jìn)去，真是的!”做公共汽車(chē)售票員的妻子說(shuō)：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長(cháng)突然接到一封加急電報。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長(cháng)痛不欲生，邊哭邊在電報回單上簽字。郵遞員接過(guò)回單一看，竟是“同意”二字。

　　一個(gè)游客乘出租車(chē)出游。半路上他拍拍司機的肩膀，想問(wèn)一件事，沒(méi)想到嚇得司機“哇哇”亂叫。

　　“啊，對不起，沒(méi)想到會(huì )嚇著(zhù)你�！彼�抱歉道。

　　“沒(méi)關(guān)系，小小誤會(huì )�！彼緳C道，“我今天剛開(kāi)出租車(chē)，過(guò)去我一直是開(kāi)靈樞車(chē)的�！�

　　某地方電視臺新聞播音員正在播報新聞，這時(shí)一張紙條送到他面前，他拿起紙條習慣性地說(shuō)：“下面是本臺剛收到的消息……”接著(zhù)打開(kāi)紙條讀起來(lái)：“伙計，你的`門(mén)牙上有一片兒菠菜葉……”

　　一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見(jiàn)了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的身后，舉起槍?zhuān)�大聲喊道：“不許動(dòng)，舉起手來(lái)，不然我就開(kāi)槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對另一只卻遲遲不下手。妻子問(wèn)他為何不打，丈夫說(shuō)：“證據不足�！�

習慣的作文7

　　古希臘科學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)|：“人的行為總是一再重復，因此，卓越不是單一的舉動(dòng)而是習慣�！敝貜�，重復，再重復，一個(gè)單一的舉動(dòng)從此成為習慣。

　　習慣既能把你馱向成功，但也能把你推向失��；習慣能成為你一飛沖天的羽翼，但也能成為你腳下的泥潭；習慣能變成一把開(kāi)門(mén)鎖，但也能成為一塊閉門(mén)磚。選擇一個(gè)習慣，也就選擇了一種人生。

　　我看過(guò)一個(gè)實(shí)驗：科學(xué)家把饑餓的鯊魚(yú)和幾條小魚(yú)一同放在水缸中，中間隔了厚厚的玻璃。鯊魚(yú)把自己撞得頭破血流也吃不到小魚(yú)�？僧敵啡ゲＡ�時(shí)，鯊魚(yú)對小魚(yú)熟視無(wú)睹，只當它們是一幅會(huì )動(dòng)的畫(huà)。

　　這個(gè)實(shí)驗帶給我的震撼就如爬山虎般無(wú)數細小的卷須攀滿(mǎn)我的心靈，我可以想象那條鯊魚(yú)的悲哀，當它要游過(guò)去捕食小魚(yú)是，習慣拉住它，“你忘了嗎？這里有塊玻璃��！還想無(wú)功而返嗎？是什么阻止了它？是習慣。我不禁感嘆：習慣有時(shí)可以成為天使幫助你登上頂峰，有時(shí)候又是可怕的'惡魔把你推下無(wú)盡的深谷。

　　我小時(shí)候是聽(tīng)著(zhù)媽媽的故事入睡的，后來(lái)覺(jué)得不能滿(mǎn)足了，就自己找書(shū)看，不論天文地理抱著(zhù)就看，不知不覺(jué)一個(gè)好習慣就跟我交上了朋友，只要空閑下來(lái)它就會(huì )提醒我“快，快，去看書(shū)啦�！彪m說(shuō)至今也不能出口成章，但我可是家里的“百科全書(shū)”，從相對論到費米勃論，從生物界的門(mén)、綱到微小的粒子，我也都了如指掌，爛熟于心。這個(gè)愛(ài)看書(shū)的好習慣帶給我超乎想象的人生樂(lè )趣。

　　研究表明一個(gè)人一天中百分之九十五的行為受習慣控制，只有百分之五是自主舉動(dòng)。由此可見(jiàn)習慣就是一把雙刃劍，是用它披荊斬棘，還是割傷自己？握住它的柄，主動(dòng)權在你！相對論的創(chuàng )始人愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的聰明才智不重要，重要的是習慣�！币粋�(gè)做事“堅持不懈”的好習慣，把小學(xué)時(shí)被老師稱(chēng)為“做什么都不會(huì )有作為的笨小孩”變成了舉世聞名的科學(xué)家。這就是習慣的力量��！

　　心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)：播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣，播下一個(gè)習慣，收獲一種性格，收獲一種人生。從現在開(kāi)始在心靈的土地上種下一�！昂昧晳T”，相信在不久的將來(lái)，你定會(huì )收獲一個(gè)精彩人生！

習慣的作文8

　　我覺(jué)得在1—4年級中我養成了好多習慣，不過(guò)，我覺(jué)的我養成最好的習慣是數學(xué)改錯本。

　　我在學(xué)習中經(jīng)常是數學(xué)不會(huì )，每次媽媽一教我就會(huì )了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個(gè)改錯本，專(zhuān)門(mén)記不會(huì )的題和錯題，但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了，后來(lái)，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得錯題本對你有幫助嗎？”我說(shuō)：“嗯，有了錯題本就可以每次看看，題下次就不會(huì )錯了�！庇谑�，我每次寫(xiě)完作業(yè)后，就把數學(xué)不會(huì )的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅持沒(méi)多長(cháng)時(shí)間就堅持不下來(lái)了，媽媽說(shuō)：“你每次抄兩頁(yè)我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物，我一聽(tīng)，就同意了。

　　我就又開(kāi)始抄題了，就這樣，我沒(méi)每抄兩頁(yè)就有獎，由于我錯的比較少，所以?xún)扇�天才能得獎，后�?lái)，我也漸漸發(fā)現了抄題的樂(lè )趣，老師還表?yè)P過(guò)我，更增加了我抄題的`興趣，是我一直堅持到現在，目前，我還沒(méi)有放棄。

　　其實(shí)，要養成一個(gè)好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！

習慣的作文9

　　習慣是一股繩，你越堅持，這股繩便越結實(shí)。

　　——題記

　　我看向書(shū)架，不由得停下了腳步，陷入綿長(cháng)的回憶中。

　　夜幕濃黑，一個(gè)聲音輕柔響起：“寶寶過(guò)來(lái)，看看這是什么？”

　　那是小時(shí)候，父親親切地將我與書(shū)連到了一起。至今仍清晰地記得書(shū)上那疏朗的文字和鮮艷的圖案，一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書(shū)，從此，我便有了每天睡覺(jué)前看書(shū)的習慣。

　　我抽出書(shū)架上的一本書(shū)，翻了翻，進(jìn)入了另一段回憶。那片回憶中，除了時(shí)鐘的滴答聲，沒(méi)有任何聲響。那是一節閱讀課，我的語(yǔ)文老師拿起一本書(shū)，神情有點(diǎn)嚴肅，認真地告訴大家：

　　“飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀，那問(wèn)題來(lái)了，同學(xué)們，一本書(shū)，可以看多少遍？”

　　他沒(méi)有等我們回答，繼續說(shuō)了下去，“答案是，九遍，一本書(shū)在不同年齡段看都會(huì )有不同的感受，在不同的時(shí)期看也有不同的感受，而真正將一本書(shū)吃透，最少要看九遍�！睆哪菚r(shí)候開(kāi)始，我便養成了一本書(shū)過(guò)三個(gè)月便拿出來(lái)再看的習慣。

　　把書(shū)放回書(shū)架，我的'腦海中又浮現了另一片回憶。那是下課時(shí)間，班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上，正看著(zhù)新買(mǎi)的圖書(shū)。忽然，一個(gè)同學(xué)坐到了我前面，對我說(shuō)：“你這書(shū)太新了，一看就不是‘好’書(shū)�！�

　　我很疑惑，問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“一本書(shū)只有不斷地在上面做批注，圈圈畫(huà)畫(huà)，才可以吃透�！蔽蚁肓讼�，覺(jué)得很有道理。從此，我在看書(shū)時(shí)都會(huì )帶一支筆，邊看邊動(dòng)筆，有時(shí)還會(huì )在書(shū)上寫(xiě)下心中的感悟。從此，這便成為了我的讀書(shū)習慣。這個(gè)習慣帶我與作者對話(huà)，不斷吸收優(yōu)秀者的思想精華。因為在閱讀中養成了思考的習慣，現在，老師經(jīng)常會(huì )夸我思想有深度。

　　帶著(zhù)微笑與自信，不知不覺(jué)我已邁出了圖書(shū)館，走出了回憶。

　　回憶這一路走來(lái)閱讀習慣的養成，就像挖掘起一顆顆地底的珍寶，我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知，我已用堅持閱讀的習慣擰成了一股繩，讓我眼界開(kāi)闊，言行有力量，而這股繩還將繼續延長(cháng)......

習慣的作文10

　　一個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)都是因為有好習慣的養成，一個(gè)人從小養成的好習慣，必將使他受益終身。讀書(shū)的好習慣，會(huì )使你的寫(xiě)作水平有所提高；制定學(xué)習計劃表的好習慣，會(huì )使你整天的學(xué)習有一個(gè)計劃；幫助家長(cháng)做家務(wù)，會(huì )使你學(xué)會(huì )一些生活本領(lǐng)，等等。每一個(gè)好習慣自然會(huì )有它的重要性，所以，好習慣的養成對于每個(gè)人都十分重要。

　　養成樂(lè )于讀書(shū)的好習慣。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。古往今來(lái)，書(shū)籍一直是我們人類(lèi)最好的朋友。一本好書(shū)中蘊藏的知識可不少，讀完后你將會(huì )懂得書(shū)中講述的故事和道理，并可以積累好詞佳句，還可以提高寫(xiě)作水平。但是，如果你在讀書(shū)時(shí)只是隨手翻一翻、囫圇吞棗、走馬觀(guān)花，那么你只是浪費時(shí)間，所以，我們要養成仔細閱讀、認真看書(shū)的`好習慣。

　　養成制定學(xué)習計劃表的好習慣。這樣你每天的學(xué)習都會(huì )有一個(gè)按部就班的計劃，該學(xué)習時(shí)間就要認真學(xué)習，該休息時(shí)候，就要無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、盡情玩耍。但是，在制定學(xué)習計劃表的時(shí)候，一定要合理安排，并在執行時(shí)也要盡力完成。而且，最重要的是在制定以后，一定要在執行的同時(shí)去提高學(xué)習效率。所以，制定學(xué)習計劃表這個(gè)好習慣是特別重要的。

　　養成幫助家長(cháng)做家務(wù)的好習慣。在做家務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，不僅是鍛煉身體，還是在讓你學(xué)習一種生活本領(lǐng)，洗鍋、擦桌子、掃地、整理臥室，這些小家務(wù)都要自己親手學(xué)會(huì )，看似簡(jiǎn)單的家務(wù)將會(huì )成為你以后獨自生活的一項必備本領(lǐng)。另外，現在有許多人把自己當成家里的“小太陽(yáng)”、“小公主”，都不愿意自己干活。在幫家務(wù)活的同時(shí)，也是讓你把這種想法很快打消掉。

　　總之，養成好習慣的重要性不言而喻，良好的習慣會(huì )讓你受用一生。當然，不僅僅只有以上這三點(diǎn)才是好習慣，良好的習慣還有很多，只要注重好習慣的積累和養成，并在家長(cháng)督促和教育中去慢慢培養，相信你一定會(huì )從中得到意想不到的好處。

習慣的作文11

　　我是一個(gè)挑食的男孩。記得有一天中午吃飯時(shí)，我往餐桌邊一坐，看了看桌上的菜，就開(kāi)始皺起眉頭，把筷子一放，便大吵大嚷起來(lái)：“怎么又吃魚(yú)呀？我不吃！我不吃！”媽媽耐心地對我說(shuō)：“魚(yú)是很有營(yíng)養的，吃了對身體有好處�！蔽疫�是不聽(tīng)：“我就是不想吃，我就是不想吃。反正我也不餓�！眿寢屔鷼饬�，說(shuō)：“不想吃就不要吃飯了，想吃的時(shí)候自己來(lái)吃�！蔽衣�(tīng)了如獲大赦，暗自高興，趕緊逃走了。誰(shuí)知到了下午，剛上第二節課，我的肚子就開(kāi)始“咕咕”叫起來(lái)。到了放學(xué)的時(shí)候，連書(shū)包都沒(méi)力氣背了。

　　晚上，媽媽下班回家，看到我正狼吞虎咽地吃著(zhù)晚飯，笑了起來(lái)：“叫你中午不吃飯，餓壞了吧�！钡任页酝晖盹�，媽媽把我叫到房間，遞給我一本《家庭醫生》，說(shuō)：“這書(shū)里面有幾篇關(guān)于挑食的文章，自己好好看看吧�！蔽疫B忙打開(kāi)書(shū)仔細看了起來(lái)，真是不看不知道，一看嚇一跳，原來(lái)挑食有這么多害處呀。

　　不吃胡蘿卜，人們會(huì )缺乏“vc”和“胡蘿卜素”，抵抗力下降，就會(huì )經(jīng)常感冒生病。長(cháng)期不吃水果蔬菜會(huì )導致缺鐵性貧血，體內缺少維生素，那么頭發(fā)就會(huì )干枯稀少，會(huì )造成口腔潰瘍，甚至會(huì )造成記憶力減退，情緒低落，嚴重的還會(huì )影響兒童的生長(cháng)發(fā)育，使兒童大腦發(fā)育不良。

　　看完這幾篇文章，我真是驚出了一身冷汗，怪不得爺爺奶奶爸爸媽媽平時(shí)總是不厭其煩苦口婆心地教育我不能挑食，要什么都吃，身體才好，個(gè)子才能長(cháng)高，可我總不當回事，認為我不也長(cháng)得很好嘛，原來(lái)這里面有這么多學(xué)問(wèn)啊�？磥�(lái)，以后我一定要改邪歸正，好好吃飯，多吃蔬菜水果，雞鴨魚(yú)肉，把我以前缺的'全部補起來(lái)，做一個(gè)不挑食的好孩子。

　　同學(xué)們，你們也有挑食的毛病嗎？如果有，趕快改正吧！要記住，只有不挑食，才會(huì )讓我們身體棒棒的，學(xué)習就會(huì )更加棒！

習慣的作文12

　　不良的習慣會(huì )隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè )的路上，這是莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)。我特別喜歡這句話(huà)，是的，習慣決定性格，性格決定命運，可想而知習慣是多么重要，在我小的時(shí)候，有許多不好的習慣，一直想改怎么也改不了，特別是有一個(gè)毛病，之后是老師幫我才好不容易改掉的。

　　我小學(xué)時(shí)有一個(gè)特別大的毛病，“丟三落四”習慣，總之就是東西放在哪，哪都丟？每天上學(xué)的時(shí)候老是忘記帶東西，今天忘記帶鉛筆盒，明天忘記帶語(yǔ)文書(shū)，每次都是讓爸爸媽媽從公司趕回家再趕到學(xué)校送來(lái)，可是這樣爸爸媽媽上班就遲到了呀，搞得爸爸媽媽每次給我送東西的時(shí)候都老說(shuō)一句，“你啥都丟，怎么不把腦子丟家��？能不能學(xué)會(huì )記住��？”

　　這天，我又忘記帶東西了，我居然忘記帶飯費了，“那可怎么辦呀？別的不帶都行，飯費不帶我可連飯都吃不上了呀？”想著(zhù)想著(zhù)，我趕緊拿著(zhù)手機給爸爸媽媽打電話(huà)，可是打了半天，也接不通，我開(kāi)始著(zhù)急了心想“怎么辦呀？她們不接電話(huà)怎么交飯費吃飯呀，一會(huì )兒老師訓我該怎么辦呀？”

　　老師開(kāi)始收飯費了，每個(gè)人都帶了錢(qián)，好像全班就我一個(gè)人沒(méi)帶飯費，我開(kāi)始害怕了，害怕老師會(huì )當著(zhù)所有同學(xué)的面訓我一頓，飯費收完了，老師把交了的飯費都統計了一下，我目不轉睛地看著(zhù)老師，祈求老師不要點(diǎn)到我的名字，可老師還是查到了，“趙雅婧！”老師喊我過(guò)去，我的心跟小兔子一樣心砰砰跳，想要跳出我的嗓子眼，等我走到老師跟前，我準備好被“吐沫星子”淹死的準備，沒(méi)想到老師卻并沒(méi)有訓我，老師說(shuō)：“趙雅婧，你是不是沒(méi)有帶飯費�！蔽倚呃⒌夭桓铱蠢蠋煹难劬�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“那飯費老師先幫你墊上，等你下次帶了你再給我�！蔽倚睦镱D時(shí)放下心來(lái)，馬上跟老師說(shuō)：“謝謝老師”老師又接著(zhù)跟我說(shuō)：“不過(guò)，趙雅婧你的這個(gè)丟三落四的毛病要改一改，你可以在每天睡覺(jué)前，認真檢查書(shū)包，老師布置的'作業(yè)，認真記在本上，這樣就不會(huì )忘了�！�

　　之后，我每天都按照老師的方法改正，果然丟三落四的毛病好了不少。雖說(shuō)，有時(shí)還會(huì )落下啥，總之比原先好了很多，一個(gè)好的習慣是很難養成的，但是一個(gè)壞的習慣在不經(jīng)意間就會(huì )養成。正好學(xué)校開(kāi)展二十一天好習慣活動(dòng)，咱們一起努力吧！

習慣的作文13

　　我的壞習慣很多，但我平時(shí)都把它們隱藏起來(lái)，今天我把它們拿到陽(yáng)光下來(lái)曬一曬，保準兒你看了我的介紹后就會(huì )說(shuō)：“你這個(gè)人呀！咋壞習慣這么多呢？！”壞習慣一：總當家中的“小老鼠王”要是在我家比誰(shuí)是“小老鼠王”的話(huà)，我爸媽肯定會(huì )甘拜下風(fēng)，主動(dòng)把這個(gè)稱(chēng)號送給我。誰(shuí)讓我的習慣那么像老鼠呢。讀到這兒，你肯定奇怪了，這人的'習慣咋會(huì )像老鼠呢？請聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在家中，我吃飯總是很多，但每回吃完后，過(guò)廠(chǎng)一會(huì )兒肚子就會(huì )跟剛才一樣餓，跟從來(lái)沒(méi)吃過(guò)飯一樣。雖然我很餓，但又不好意思像大胃王一樣吃，所以就經(jīng)常趁爸爸媽媽不在家的空當，像鬼鬼祟祟的小老鼠一樣偷吃幾包零食。以至于媽媽經(jīng)常前腳剛買(mǎi)好零食放到家中，我后腳就開(kāi)始偷吃。這樣一兩天過(guò)去，家中的零食就被我消滅得所剩無(wú)幾了。哈哈，我是不是很厲害？爸爸媽媽雖然很無(wú)奈，但也沒(méi)辦法。所以到后來(lái)他們干脆給我起了個(gè)外號“叫“小老鼠王”，現在，你知道為什么我有“小老鼠王”這個(gè)外號了吧，其實(shí)歸根結底就是因為我很貪吃。

　　壞習慣二：總當“嘮叨模范兵”

　　本人雖然很淑女，但不幸的是竟繼承了我老媽家庭主婦嘮叨的風(fēng)范。見(jiàn)了比自己小的人，總要對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，評評缺點(diǎn)，教這教那，好像他們什么都不懂一樣。更要命的是，我太會(huì )煲電話(huà)粥了，一煲最少半個(gè)小時(shí)，比我老媽還厲害。

　　壞習慣三：總當“小皇上”

　　在家中，我的生。舌幾乎就跟古代皇上差不多。什么事幾乎都要拜托別人干，除非是必須自己做的，否則我都會(huì )悠閑地坐在一邊，懶洋洋地吃著(zhù)話(huà)梅，享受甩手掌柜跟懶羊羊式的幸福生活。一點(diǎn)兒也不能勤快起來(lái)。

　　哎呀，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我都想把自己臭罵一頓了。還是為我自己著(zhù)想點(diǎn)，不寫(xiě)為妙。要不然，估計大家罵我三天三夜都不過(guò)癮。

　　嗯，既然讓你知道了我的壞毛病，我就一定會(huì )努力改正的。，下次，估計你就會(huì )好好夸我一通了。因為我除了缺點(diǎn)，也有好多優(yōu)點(diǎn)，例如愛(ài)看書(shū)、很淑女等等。好了，我也寫(xiě)累了，再見(jiàn)啦！

習慣的作文14

　　我有一個(gè)好習慣，那就是——飯前便后要洗手。

　　說(shuō)起“飯前便后要洗手”我的心里就吹來(lái)了一陣寒風(fēng)。因為，幾年前的一天我還很小的時(shí)候，特別調皮，搗蛋，根本不聽(tīng)媽媽的話(huà)。有一天，正中午吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“兒子，趕緊去洗洗手，然后過(guò)來(lái)吃飯�！笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。把玩具一扔，就過(guò)去吃飯了。媽媽問(wèn)了問(wèn)我說(shuō)：“兒子，你洗手了沒(méi)有��？”我脫口而出：“洗了，我洗手了�！眿寢屄�(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么。

　　可怕的事情發(fā)生了。第二天，一大清早我就肚子難受。媽媽摸了摸我的`頭說(shuō)：“奇怪了，沒(méi)發(fā)燒��？”過(guò)了一會(huì )兒我的肚子疼得更加厲害了，于是媽媽決定帶我去外祖父家。因為外祖父是一名老中醫。到達了目的地后。外祖父問(wèn)我說(shuō)：“你這幾天是不是吃飯之前沒(méi)有洗手？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！比缓笸庾娓笇�媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，就只是吃飯之前沒(méi)洗手，回去之后打一針再喝點(diǎn)藥，就行了�！弊詮哪谴我院笪颐恳淮纬燥堉�前都要用廢紙把手洗干凈，在吃飯。后來(lái)我就沒(méi)有再因為用臟手吃東西而肚子疼了。

習慣的作文15

　　又是那個(gè)聲音，那個(gè)好熟悉好熟悉的聲音。

　　我依然可以很清楚的記得，那聲音是屬于上個(gè)秋天的，那聲音是屬于我們的。

　　我還是忍不住回頭了，因為我想念那個(gè)地方了，想念我們的微笑了，想念曾經(jīng)了。

　　那記憶，是閉上眼就可以回想起的。。依舊是那樣的風(fēng)，輕輕的拂過(guò)我的頭發(fā)，只是少了些的甜蜜，少了些快樂(lè )，也少了我們的微笑而使它變得如此的凄涼。也許是時(shí)間的原故吧，它掠走了我們最后的純真，最后的童話(huà)，留下的只有那些只屬于曾經(jīng)的記憶。

　　還記得，我只對你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，“我們要做一輩子的好姐妹！”那時(shí)，那句話(huà)顯得那么的堅強，堅不可摧。。而我也一度因為我們可以做到，因為我有信心，因為我擁有你。不過(guò)，好可惜的是，一切都出乎意料，后來(lái)，你卻是選擇了放手我們的諾言，狠心的.離開(kāi)了。那次，我是真的傷了。

　　我真的好不甘心，于是，我嘗試挽回，我努力的做著(zhù)一切有可能性的挽回，因為我知道，我不是個(gè)堅強的孩子，我不能習慣沒(méi)有你的微笑�？墒�，我卻發(fā)現這一切不過(guò)是徒勞，一年前的那一次，你選擇離開(kāi)就已經(jīng)不可能再挽回，只是，我真的好不甘心，好不甘心。我一次次的嘗試習慣沒(méi)有你的日子，我一次次的體會(huì )挽回的失敗，我一次次的聽(tīng)那首<<果果>>。這一切的一切，我深知，只是希望自己能夠習慣沒(méi)有你的悲傷，習慣所謂的空白，習慣所謂的空無(wú)一人的城鎮。

　　就這樣，漸漸的，我真的習慣了沒(méi)有你的微笑，沒(méi)有你的悲傷，沒(méi)有你一個(gè)人聽(tīng)風(fēng)，看落葉的日子。我很堅強了，真的很堅強了，也許你還不知道，不過(guò)，我會(huì )讓你知道的。即使悲傷，至少我還擁有果果；即使沒(méi)有你，我一樣可以看葉落。沒(méi)有你，風(fēng)一樣的吹；沒(méi)有你，我會(huì )活得更堅強。

　　那個(gè)聲音依然在腦海里回蕩，不過(guò)，我不會(huì )很悲傷了。因為，習慣悲傷就是我堅強的最好理由。

　　也許永遠你都無(wú)法明白我們之間的曾經(jīng)。不過(guò)，既然已經(jīng)離開(kāi)，那么，請你幸福。

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