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習慣的作文

時(shí)間:2023-01-14 08:21:14 習慣 我要投稿

有關(guān)習慣的作文集合15篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的有關(guān)習慣的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)習慣的作文集合15篇

有關(guān)習慣的作文1

  我有個(gè)偷懶的壞習慣,不管在生活上還是在學(xué)習上都有這個(gè)壞習慣。

  記得去年夏天,我們全家吃過(guò)晚飯,媽媽叫我去洗碗,我挽起袖子洗了起來(lái),“樂(lè )樂(lè ),洗完碗,把窗戶(hù)關(guān)好!薄皧W——”我拉長(cháng)聲調回答著(zhù)。等我洗完碗,想起媽媽的吩咐,“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶(hù)。我抬頭看看上面的氣窗,心想:關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子,多麻煩,算了,管它呢,一宿不關(guān)也沒(méi)事的,便去忙自己的事了。

  晚上,剛上床,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲,上床后,只覺(jué)得大腿上有些癢,我用手一拍,原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子,也沒(méi)在意,又睡著(zhù)了,沒(méi)想到,這些可惡的蚊子,又繼續向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒(méi)辦法,只好打開(kāi)燈,一看,哎喲!我的媽呀!床頭上,墻上,窗簾上,到處都是蚊子,足足有十幾個(gè),我開(kāi)始打蚊子,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)睡在那屋的媽媽說(shuō):“樂(lè )樂(lè ),廚房的窗戶(hù)關(guān)好了嗎?”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房,只見(jiàn)上面的氣窗沒(méi)關(guān),我趕緊把氣窗關(guān)好,接著(zhù),我又投入了消滅蚊子的“戰斗”中。打了好長(cháng)時(shí)間,總算把蚊子“消滅”光了,我也很累了,一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

有關(guān)習慣的作文2

  我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩,我有比較多的好習慣,也有許許多多的缺點(diǎn),我最大的好習慣是喜歡看書(shū)。

  有一次我看到我的“鐵哥們”司可揚的《童年不同樣》這本書(shū),我就深深地被它吸引了。我走到他面前,使出我的“殺手锏”:“好揚揚,我的好兄弟,你就發(fā)發(fā)慈悲把你的那本書(shū)‘奉獻’給我吧!”話(huà)音剛落,司可揚已經(jīng)把書(shū)放到我的手里.我看到書(shū)本已經(jīng)“到手”了,就欣喜若狂,笑得合不攏嘴,然后就津津有味地“啃”書(shū)了。

  奶奶給我制約一個(gè)規定:一個(gè)星期只能去一次博大書(shū)城,對于家里其他人覺(jué)得沒(méi)什么意見(jiàn),但我心里就像火星撞地球似的,久久不能平靜。因為要一星期讓我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很漫長(cháng),所以每次到書(shū)城會(huì )用一小本子專(zhuān)門(mén)記好詞好句和格言警句呢!

  有一個(gè)星期天,我如愿以?xún)數刈叩綍?shū)城,不一會(huì )兒,我就在書(shū)海里博覽群書(shū)。我迫不及待地去拿自己最喜歡的作文,專(zhuān)心致志地沉浸在書(shū)的世界中。

  呀!這一看就是兩個(gè)小時(shí),我伸了伸懶腰,才發(fā)現屁股生疼。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“哎,奶奶怎么還沒(méi)來(lái)?”平時(shí)這時(shí)奶奶應該來(lái)找我了!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”,我又開(kāi)始攻讀第二本書(shū)了。

  “傅越鋒!”我四處張望,突然看到奶奶一個(gè)兇巴巴的眼神,把我從書(shū)中夢(mèng)境拉回來(lái):“快和我回家!蔽也呕腥淮笪,原來(lái)吃飯時(shí)間到了。

  讀書(shū)讓我受益匪淺,每次讀書(shū)真的很高興。我如饑似渴地讀書(shū),一定會(huì )有豐碩的成果,這就是我的好習慣。

有關(guān)習慣的作文3

  好習慣

  上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來(lái)不遲到。 下午放學(xué)回家,放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天,我剛上完奧數回家,就拿起拖把拖地,媽媽說(shuō):“不要干了!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)養成了習慣,改不了了!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習慣。

  壞習慣

  別提了,我的好習慣多,壞習慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來(lái):“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責。走到媽媽跟前,說(shuō):“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說(shuō)不讓你拖地,你偏要拖,現在好了,把花瓶打碎了,真是的!薄皢5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián),這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅強!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習慣,每次把試卷一看,大多錯的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數學(xué)單元測驗,我考了97分,滿(mǎn)分是100分。又是計算題錯了,不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現在真想改掉這些壞習慣。

  人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習慣,發(fā)揚自己的好習慣,那會(huì )更好的。因為習慣會(huì )注定你的命運,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!

有關(guān)習慣的作文4

  從兒時(shí)到現在,一晃多年過(guò)去了,可在窗戶(hù)上書(shū)寫(xiě)感慨的習慣卻從未改變。

  小時(shí)候每到冬天,看見(jiàn)窗上蒙上一層白霧,就會(huì )情不自禁地伸出稚嫩的小手,畫(huà)一些自己向往的圖案,且會(huì )一直畫(huà)到自己滿(mǎn)意為止。之后,還會(huì )美美欣賞一番自己的杰作,隨即又迅速用手擦掉,生怕別人知道自己內心的那點(diǎn)小秘密。

  學(xué)會(huì )寫(xiě)字后,便會(huì )在窗上寫(xiě)下自己內心想說(shuō)的話(huà),雖然那時(shí)字不是那么端正,但那一個(gè)個(gè)潦草難看的字中卻飽含著(zhù)稚嫩真摯的情感。

  上了小學(xué),坐公交車(chē)上學(xué)時(shí)總喜歡搶一個(gè)靠窗的位置,因為那樣就可以在窗戶(hù)上繼續“創(chuàng )作”。下車(chē)時(shí),順手一擦,自我滿(mǎn)意的杰作就消失了。

  升上初中。那窗上就由那時(shí)潦草的文字和拙劣的圖畫(huà)變成了端正的文字與精美圖案的結合體?赡欠萦洃浿械目鞓(lè )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)卻從未改變。

  元旦,我和媽媽去外婆家。媽媽開(kāi)著(zhù)車(chē),我在后排坐著(zhù),看著(zhù)那車(chē)窗上的層層白霜,那由稚嫩變得細長(cháng)的手指又情不自禁地在上面寫(xiě)下了自己的心里話(huà)。坐在駕駛座的媽媽透過(guò)后車(chē)鏡覺(jué)察到了我的舉動(dòng),問(wèn)道:“你在車(chē)窗上胡寫(xiě)亂畫(huà)些什么?”媽媽的一聲疑問(wèn)把我從窗子上的世界拉回了現實(shí)世界!鞍?沒(méi)什么,就是閑的無(wú)聊,隨便畫(huà)畫(huà)!边叿笱苤(zhù)邊迅速地把那沒(méi)有完成的作品擦掉。媽媽也沒(méi)多想,繼續認真地開(kāi)著(zhù)車(chē),我也松了一口氣……

  窗戶(hù)的世界里裝滿(mǎn)了無(wú)限美好的回憶,那是成長(cháng)的足跡。直到現在,這個(gè)習慣還未改變,將來(lái)或許還是不會(huì )變吧!

有關(guān)習慣的作文5

  習慣!是我們在生活中所養成的,但是習慣分為兩種,一種是好習慣!是我們所必須養成的,一種就是壞習慣!是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中,如果我們養成了壞習慣,那么長(cháng)大后就會(huì )變成了一個(gè)壞孩子的,所以好習慣我們自小一定要養成好!

  好習慣是我們長(cháng)期養成的,不是一朝一席可以養成的,好習慣在生活中有著(zhù)好多種,比如不要亂扔垃圾,早睡早起身體好,過(guò)馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來(lái)講述一下其中一個(gè)好的習慣吧!

  老師經(jīng)常教我們小孩子要養成一個(gè)好的習慣,不要亂扔垃圾,如果在街道上亂扔垃圾的話(huà),那么這個(gè)世界上很快就會(huì )變成了垃圾世界,就沒(méi)有了我們人類(lèi)的存在,所以老師在課堂上每時(shí)每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個(gè)好習慣,而我自己也是一名乖孩子,所以自小都養成一個(gè)好的習慣,從來(lái)都不亂扔垃圾,看到別人亂扔垃圾,我都會(huì )提醒他,或者幫他拿到垃圾桶里,我知道,做為學(xué)生的我們自小一定要養成好一個(gè)好的習慣,這樣我們長(cháng)大后,就會(huì )好好地面對這個(gè)社會(huì ),做一個(gè)文明的城市人,做個(gè)文明有禮貌的好孩子為目標。

  做個(gè)有著(zhù)好習慣的孩子不容易,一定要自小好好地堅持著(zhù)我們的好習慣,這樣才能得到別人的尊重!

有關(guān)習慣的作文6

  “冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲!霸趺锤愕,不是有門(mén)鈴嗎?”我一邊嘀咕著(zhù),一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)!鞍,爸爸,原來(lái)是你!你怎么不按門(mén)鈴?這玩意還是你前天剛裝上去的呢!”爸爸摸了摸腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“哎,習慣成自然了!

  家里有門(mén)鈴就是好,客人只要輕輕按一下門(mén)鈴,門(mén)鈴就會(huì )發(fā)出美妙的聲音,聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去開(kāi)門(mén),多好!

  “嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén),原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗,一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句,表弟已明白了我的意思,忙不迭地說(shuō):“對不起,對不起!薄氨淼芤膊涣晳T!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對了,寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧!

  于是,我拿出一張白紙,在上面工工整整地寫(xiě)下了“請按門(mén)鈴”四個(gè)字,然后把它貼在了門(mén)上。正當我要回屋時(shí),一陣風(fēng)刮來(lái),門(mén)關(guān)上了!鞍职,快開(kāi)門(mén)!”我大聲嚷著(zhù),還使勁地敲了一下門(mén)。當我再次舉手敲門(mén)時(shí),一抬頭,“請按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦,原來(lái)自己也是……

  怪不得人人都說(shuō)養成一個(gè)習慣難,改掉一個(gè)習慣更難呢!以后,我可得注意養成好習慣了。

有關(guān)習慣的作文7

  書(shū),像一道美味的佳肴,等待我們細細品嘗;書(shū),又像一個(gè)時(shí)空隧道,帶我們回想遠古,想象未來(lái);書(shū),更像一位知識淵博、慈祥的老人,他把深奧的知識傳授給我們。

  以前,我非常不愿意讀書(shū),幾年前,媽媽給我講了一個(gè)故事:從前有一個(gè)人,他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū),看入了迷,都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了,后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想:書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。

  有一天晚上,我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我,已經(jīng)催了十幾次了。最后,我被催得不耐煩了,回了他一句:”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑,然后走開(kāi)了。

  書(shū),是知識的海洋;書(shū),是知識的寶庫;書(shū),是知識的源泉。

有關(guān)習慣的作文8

  我們每個(gè)人都不是十全十美的,每個(gè)人都有一定的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。只不過(guò)有些人的優(yōu)點(diǎn)較多,而有些人地缺點(diǎn)較少罷了。不過(guò)那也是他爭取而得到到,也是他用自己辛勤的汗水與努力奮斗而爭取來(lái)的。我們應該取長(cháng)補短,不能只關(guān)心別人的缺點(diǎn)。為了讓我們自己能夠很好地改正缺點(diǎn),我們應當給自己制定一個(gè)合理的改正壞習慣的方案,以此來(lái)盡量改正我們壞習慣。下面就是我為我自己制定的一份改正缺點(diǎn)的方案,請大家欣賞:

  1、取長(cháng)補短,我們應當看到別人的優(yōu)點(diǎn),以此來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)看待自己的缺點(diǎn)。

  2、學(xué)習好的好習慣,如果自己有幾個(gè)好習慣,我們就應當盡力保持,不讓自己原本就有的好習慣被壞習慣代替了。

  3、為自己制定一份“缺點(diǎn)表”之后呢,每當我們注意到了自己有哪些缺點(diǎn)的時(shí)候,就把缺點(diǎn)寫(xiě)在那個(gè)“缺點(diǎn)表”上,然后一一來(lái)改正我們的缺點(diǎn)。

  4、盡量保持我們的好習慣,能夠做到哪一點(diǎn)就做到哪一點(diǎn),盡自己最大的努力,去保持好習慣,想到就保持。全力以赴。

  5、要把我們本身有的優(yōu)點(diǎn)加強“防御力”盡量給它“升級”。

  以上就是我給自己制定的一份“怎樣改掉壞習慣”的方案與計劃,以后我一定會(huì )按照以上的方式來(lái)改正自己壞習慣的!給自己打氣加油!

有關(guān)習慣的作文9

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤。每個(gè)人都有壞習慣和好習慣,每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

  比如:我就是一個(gè)做事懶惰、三心三意、亂丟東西的壞習慣。

  每天早操都要跑上幾百米,我總是跑了十幾米休息一下,肚子痛了再坐一下……

  更討厭的是老師總是布置很多作業(yè),什么《小英雄雨來(lái)》詞語(yǔ)抄1次帶拼音;什么漢字資料二抄2次帶拼音……我的腦容量都不夠用了。巧的是,我作業(yè)最多的時(shí)候,表妹總會(huì )來(lái)我家“打架”,拿著(zhù)自己買(mǎi)回來(lái)的餅干在我面前搖一搖再舔一舔,真是惡心!可不知怎么的,只要她在,我的心思就是靜不下來(lái),玩一會(huì )兒,寫(xiě)一會(huì )兒。

  原本5分鐘就搞定的作業(yè),被她弄得花了一個(gè)小時(shí)。不過(guò)這也只能怪我太不認真了,不仔細做作業(yè)。

  唉!真是一身毛病,如果不及時(shí)改掉,后果不堪設想。要成為一個(gè)做事仔細,不拖拖拉拉的人就要改掉這個(gè)壞習慣。不要因為一些原因而亂了陣腳,做到一心一意、專(zhuān)心致志,在社會(huì )上有用的人。

  我知道,光想是沒(méi)有用的,要用實(shí)際行動(dòng)去證明它,發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)。我一定要改掉這個(gè)壞習慣!

有關(guān)習慣的作文10

  我有一個(gè)好習慣,那就是——飯前便后要洗手。

  說(shuō)起“飯前便后要洗手”我的心里就吹來(lái)了一陣寒風(fēng)。因為,幾年前的一天我還很小的時(shí)候,特別調皮,搗蛋,根本不聽(tīng)媽媽的話(huà)。有一天,正中午吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō):“兒子,趕緊去洗洗手,然后過(guò)來(lái)吃飯!笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。把玩具一扔,就過(guò)去吃飯了。媽媽問(wèn)了問(wèn)我說(shuō):“兒子,你洗手了沒(méi)有?”我脫口而出:“洗了,我洗手了!眿寢屄(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么。

  可怕的事情發(fā)生了。第二天,一大清早我就肚子難受。媽媽摸了摸我的頭說(shuō):“奇怪了,沒(méi)發(fā)燒?”過(guò)了一會(huì )兒我的肚子疼得更加厲害了,于是媽媽決定帶我去外祖父家。因為外祖父是一名老中醫。到達了目的地后。外祖父問(wèn)我說(shuō):“你這幾天是不是吃飯之前沒(méi)有洗手?”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是!比缓笸庾娓笇寢屨f(shuō):“沒(méi)事,就只是吃飯之前沒(méi)洗手,回去之后打一針再喝點(diǎn)藥,就行了!弊詮哪谴我院笪颐恳淮纬燥堉岸家脧U紙把手洗干凈,在吃飯。后來(lái)我就沒(méi)有再因為用臟手吃東西而肚子疼了。

有關(guān)習慣的作文11

  晨光閱讀時(shí)間,對我而言,是揭開(kāi)我一天的序幕中不可或缺的一段時(shí)間,老師精心挑選的每日一文,篇篇精彩,每天都很期待此刻,看今天的早餐精神糧食是什么?

  多閱讀可以讓自己視野開(kāi)闊、增廣見(jiàn)聞,學(xué)習各種領(lǐng)域的知識,例如:散文、小說(shuō)、百科全書(shū)……等,讓我成為學(xué)富五車(chē)的人,藉由讀書(shū),我可以提升自己的競爭能力,加強自己的思考邏輯,所以,老師鼓勵我們一定要大量閱讀,不管課內或課外的書(shū)籍,都能從書(shū)中學(xué)到許多知識,老師常常提醒我們的名言是:“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”,期勉我們懂得從所閱讀的書(shū)籍中挖寶。閱讀能訓練我們的專(zhuān)注力,因為當我在閱讀時(shí),我會(huì )全神貫注的沉醉在書(shū)的世界里,久而久之,我已經(jīng)養成良好的閱讀習慣,及處理事情的專(zhuān)注。

  俗話(huà)說(shuō)的好:“積財千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”,可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要的一件事,我們每天一定要養成讀書(shū)的好習慣,讓自己能讀到“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”的境界,感謝老師的指導,這一年多來(lái),我已成為一位書(shū)不離手的人!

有關(guān)習慣的作文12

  習慣是一種巨大的力量。一種好習慣還是壞習慣,它都可以改變我們的人生。好習慣,會(huì )讓我們越爬越高,壞習慣會(huì )讓我們越來(lái)越低,葉圣陶老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“好習慣養成了,一輩子受用;換習慣養成了,一輩子吃虧!”所以我們要養成好習慣,而不是壞習慣。

  我記得我剛上一年級的時(shí)候,我天天哭著(zhù)喊著(zhù)吵著(zhù)問(wèn)奶奶要零花錢(qián),奶奶給我了,我就買(mǎi)零食,吃完了,回家發(fā)燒了38.3度,奶奶還打了我一頓,我當時(shí)說(shuō)不再買(mǎi)零食了。

  可是,過(guò)了幾天,我拿買(mǎi)學(xué)習用具為借口問(wèn)奶奶要錢(qián),奶奶又給我了點(diǎn)錢(qián),我到學(xué)校去又買(mǎi)了點(diǎn)垃圾食品吃了吃,最后我每一天都肚子疼,肚子疼的實(shí)在是不得了,有一次,我肚子疼,爺爺跑到了二姨家給我拿了個(gè)暖袋,讓我暖肚子,過(guò)了一會(huì )兒,我就睡著(zhù)了,可是半夜我肚子又疼起來(lái)了,奶奶喊了我的鄰居景爺爺開(kāi)著(zhù)車(chē)把我拉到了登封醫院,醫生讓我做了三項化驗,終于查出了病因。原來(lái)是我肚子里長(cháng)出了那種小疙瘩,別人是在皮膚上,外表上表現出來(lái)那個(gè)病的,但是我是在肚子里面表現出來(lái)那個(gè)病的,得了這個(gè)病,肯定是我自己買(mǎi)垃圾食品吃造成的后果吧!嘿嘿!從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我再也不問(wèn)奶奶要錢(qián)了,除非奶奶給我我才要。(但是也不是買(mǎi)垃圾食品哦。

  通過(guò)以上兩件事,我不禁改掉了壞習慣,而且同時(shí)也收獲了很多的大道理:習慣是靠自己,而不是靠別人等等,同學(xué)們,千萬(wàn)不要學(xué)我哦!我以后要保持,杜絕亂花錢(qián)的壞習慣!

有關(guān)習慣的作文13

  我習慣了大自然的生機勃勃、春意盎然,也習慣了萬(wàn)花凋零,草木榮枯。春去秋來(lái)、夏盡冬至,周而復始,我也愛(ài)上了小鳥(niǎo)的嘰喳、歡快的歌唱自然。

  好的習慣,猶如一朵艷麗的`小花;壞的習慣,猶如一條劇毒的小蛇;平凡的我有了平凡的習慣。

  我愛(ài)草原、愛(ài)森林;愛(ài)鳥(niǎo)兒的歌唱,愛(ài)蟬的歡鳴。我習慣了大自然,習慣了這里的一切。放學(xué)回家的路上,一條水泥鋪成的大道,悠悠飄下的枯葉,小鳥(niǎo)的歡鳴,愉悅的我輕輕的走著(zhù),這里的環(huán)境,使我感到身處于大自然。

  我常;孟,我身處一片闊葉林,一條長(cháng)長(cháng)的水泥路,到處是飄落的枯葉,沒(méi)有汽笛聲,沒(méi)有喧鬧聲,只有我靜靜的在這里走著(zhù),除了腳踩枯葉發(fā)出的聲音,便只有幽幽的空氣,我總想我為什么喜歡這樣,原來(lái),是我習慣了,習慣了清新的空氣,大自然的綠和心靈追求的那一份寧靜。

  我愛(ài)幽靜的小路,也愛(ài)廣闊的草原,想想自己就在一片綠色的蒼茫的草原上,這原野一望無(wú)際,而自己就躺在這廣闊的原野或盡情的奔跑,站在小丘上盡情的大喊,或看看翱翔的雄鷹。我問(wèn)自己為什么如此?因為我習慣了廣闊的天空,無(wú)拘無(wú)束的生活。

  我常常問(wèn)自己,這樣的生活真的好嗎?我想,是吧!因為我愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)天空、愛(ài)草原,我已經(jīng)習慣了大自然,習慣了沒(méi)有任何雜質(zhì)的森林,遠遠望去如一片綠色的海洋,風(fēng)兒一吹,綠浪一浪又一浪,享受無(wú)盡的清爽。

  我已經(jīng)習慣了接近大自然,也愛(ài)上了他,廣闊的綠色,闊葉林的褐色,我習慣了。

有關(guān)習慣的作文14

  “世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個(gè)企業(yè),一個(gè)國家,一個(gè)民族是如此,對于人的一生來(lái)說(shuō),更是如此!狈▏髡吲喔(jīng)說(shuō)過(guò):“習慣是人生的主宰,人類(lèi)應該努力追求好的習慣!

  的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著(zhù)每個(gè)人的行動(dòng)。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會(huì )與人相隨一生。一根小小的柱子,一截細細的鏈子,可以拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎?在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時(shí),就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸形成習慣,不再掙脫,直到長(cháng)成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí),也不再掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,一定要養成好習慣。不然,長(cháng)大后便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺于萌芽狀態(tài),努力養成并保持良好的習慣。

  管得住自己,你是習慣的主人;管不住自己,那么你就會(huì )成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在于你自己的選擇。讓我們從現在做起,養成好習慣。昨天的習慣已經(jīng)成就了今天的我們,而今天的習慣決定著(zhù)我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習慣,引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。

有關(guān)習慣的作文15

  即將步入初中的我,要養成一個(gè)良好的習慣,不管是在學(xué)習還是在生活方面,這樣對于我的學(xué)習和生活來(lái)說(shuō)都是件好事情。

  從小老師和父母就教育我,要養成一個(gè)良好的習慣,這樣才是個(gè)好孩子好學(xué)生。于是,我在很多方面都養成了一個(gè)良好的習慣。比如,吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯,吃完飯學(xué)著(zhù)掃地收拾,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真不要一邊學(xué)習一邊玩別的玩具,寫(xiě)完作業(yè)要再檢查一邊不要有錯誤,然后收拾好明天要用的書(shū)籍再睡覺(jué)。媽媽也告訴我,在學(xué)校的時(shí)候要認真聽(tīng)講,不要開(kāi)小差,不要欺負女同學(xué),要尊敬老師。媽媽還說(shuō),一個(gè)個(gè)良好的小習慣可以讓你長(cháng)大后變成一個(gè)成功過(guò)杰出的人士。所以,我必須在各方面保持好習慣,這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習慣可以伴我一生,F在雖然我只是個(gè)中學(xué)生,但是從小養成一個(gè)好習慣長(cháng)大后是件很好的事情。不要養成壞習慣,這樣長(cháng)大以后就很難再改變了,所以從小就要養成好習慣,做個(gè)好孩子好學(xué)生!

  希望我的好習慣能感染身邊的每一位同學(xué),也希望我能堅持養成一個(gè)個(gè)好習慣,這樣我就是個(gè)標準的好中學(xué)生了。

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