有關(guān)習慣作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的有關(guān)習慣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)習慣作文1
習慣是人們在長(cháng)期生活中形成的一種行為方式。習慣一旦形成，不管好壞都很難改掉。人們會(huì )按照已有的習慣固定地去做事情。下面就讓我來(lái)賽賽我們家個(gè)人的習慣照吧。
我爺爺煙癮大，每天都抽很多煙。特別是打麻將時(shí)，他習慣一支接著(zhù)一支的抽。他人坐在那，好似騰云駕霧一般了。我奶奶喜歡節儉。爸爸媽媽給她買(mǎi)的很多好吃的東西她總是舍不得一下子吃完。她習慣留在那兒慢慢吃�？捎袝r(shí)奶奶記性不好，不少東西吃著(zhù)吃著(zhù)就過(guò)期了。爸爸是個(gè)文化人，喜歡看書(shū)，特別喜歡躺在床上看書(shū)。每天晚上他一洗漱完畢就一個(gè)人上床。他習慣泡一壺茶放在床頭柜，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，看著(zhù)書(shū)，樂(lè )在其中。用他自己的話(huà)說(shuō)就是自在樂(lè )逍遙，快活似神仙。我老媽平時(shí)習慣喜歡打扮，特別要出門(mén)前。她覺(jué)得不打扮漂亮出門(mén)好像有點(diǎn)對不起行人。雖然愛(ài)美之心人皆有之，但也不能太磨嘰了。有時(shí)出門(mén)，老爸在樓下等半天，等的有點(diǎn)不耐煩了，老媽還在家描眉畫(huà)唇呢。至于我嗎，也有很多習慣。我習慣一到家趕緊做作業(yè)，習慣一邊做作業(yè)一邊吃東西，習慣完成作業(yè)后幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活，習慣周末回去看看爺爺奶奶。
我們的習慣有好的，也有壞的。我希望我們一家人都能盡量改變不良習慣，保持好的習慣。用我奶奶座右銘來(lái)說(shuō)就是：有則改之，無(wú)則加勉。希望好的習慣讓我們天天向上。
有關(guān)習慣作文2
好習慣
上學(xué)期間，我每天早上6：30起床，從來(lái)不遲到。 下午放學(xué)回家，放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天，都幫媽媽做家務(wù)......有一次星期天，我剛上完奧數回家，就拿起拖把拖地，媽媽說(shuō)：“不要干了�！蔽艺f(shuō)：“我已經(jīng)養成了習慣，改不了了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習慣。
壞習慣
別提了，我的好習慣多，壞習慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚，這已經(jīng)成了我的習慣。一個(gè)星期天，我剛拖完地，媽媽就大吵大罵起來(lái)：“誰(shuí)把我的花瓶打碎了？”“哎呀，我又闖大禍了！”我心里自責。走到媽媽跟前，說(shuō)：“是我打碎的�！眿寢屃R到：“怎么這么不小心，我說(shuō)不讓你拖地，你偏要拖，現在好了，把花瓶打碎了，真是的�！薄皢�5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到：“哭什么哭，你只知道哭，你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián)，這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅強�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病，我還有粗心大意的壞習慣，每次把試卷一看，大多錯的都是做得到的題，全是粗心造成的。一次數學(xué)單元測驗，我考了97分，滿(mǎn)分是100分。又是計算題錯了，不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數點(diǎn)�；氐郊�，又被吵了一頓。哎，我現在真想改掉這些壞習慣。
人哪！有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們，只要我們努力改掉我們的壞習慣，發(fā)揚自己的好習慣，那會(huì )更好的。因為習慣會(huì )注定你的命運，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，加油！
有關(guān)習慣作文3
即將步入初中的我，要養成一個(gè)良好的習慣，不管是在學(xué)習還是在生活方面，這樣對于我的學(xué)習和生活來(lái)說(shuō)都是件好事情。
從小老師和父母就教育我，要養成一個(gè)良好的習慣，這樣才是個(gè)好孩子好學(xué)生。于是，我在很多方面都養成了一個(gè)良好的習慣。比如，吃飯之前必須要把手洗干凈才能吃飯，吃完飯學(xué)著(zhù)掃地收拾，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要認真不要一邊學(xué)習一邊玩別的玩具，寫(xiě)完作業(yè)要再檢查一邊不要有錯誤，然后收拾好明天要用的書(shū)籍再睡覺(jué)。媽媽也告訴我，在學(xué)校的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，不要欺負女同學(xué)，要尊敬老師。媽媽還說(shuō)，一個(gè)個(gè)良好的小習慣可以讓你長(cháng)大后變成一個(gè)成功過(guò)杰出的人士。所以，我必須在各方面保持好習慣，這樣才可以成為棟梁。我希望這些好習慣可以伴我一生�，F在雖然我只是個(gè)中學(xué)生，但是從小養成一個(gè)好習慣長(cháng)大后是件很好的事情。不要養成壞習慣，這樣長(cháng)大以后就很難再改變了，所以從小就要養成好習慣，做個(gè)好孩子好學(xué)生！
希望我的好習慣能感染身邊的每一位同學(xué)，也希望我能堅持養成一個(gè)個(gè)好習慣，這樣我就是個(gè)標準的好中學(xué)生了。
有關(guān)習慣作文4
習慣！是我們在生活中所養成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養成了壞習慣，那么長(cháng)大后就會(huì )變成了一個(gè)壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養成好！
好習慣是我們長(cháng)期養成的，不是一朝一席可以養成的，好習慣在生活中有著(zhù)好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過(guò)馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來(lái)講述一下其中一個(gè)好的習慣吧！
老師經(jīng)常教我們小孩子要養成一個(gè)好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話(huà)，那么這個(gè)世界上很快就會(huì )變成了垃圾世界，就沒(méi)有了我們人類(lèi)的存在，所以老師在課堂上每時(shí)每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個(gè)好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養成一個(gè)好的習慣，從來(lái)都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會(huì )提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學(xué)生的我們自小一定要養成好一個(gè)好的習慣，這樣我們長(cháng)大后，就會(huì )好好地面對這個(gè)社會(huì )，做一個(gè)文明的城市人，做個(gè)文明有禮貌的好孩子為目標。
做個(gè)有著(zhù)好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著(zhù)我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！
有關(guān)習慣作文5
今天早上，爸爸送我上學(xué)。
在路上，爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你知道學(xué)習中什么最重要嗎？”
我回答說(shuō)：“認真聽(tīng)課�！�
爸爸說(shuō)：“不對，是習慣！”
接著(zhù)，爸爸又給我詳細解釋了為什么習慣最重要，“從小就應該養成愛(ài)學(xué)習的習慣和良好的學(xué)習習慣，比如每天上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言，放學(xué)后第一時(shí)間復習功課并盡快做完作業(yè)，這些都好的習慣。另外，做作業(yè)時(shí)，養成良好的坐姿，寫(xiě)字時(shí)養成良好的握筆習慣和按照嚴格的筆畫(huà)順序，寫(xiě)字要橫平豎直，注意不畫(huà)倒筆，這些都是良好的寫(xiě)字習慣。正如寫(xiě)字歌中所唱的那樣：我們學(xué)寫(xiě)字習慣很重要，身正肩要平臂開(kāi)兩足安，莫忘三個(gè)一看清再描仿，筆筆用心寫(xiě)功到自然成。學(xué)習語(yǔ)文，要養成多看書(shū)、多看課外讀物、多聽(tīng)小喇叭、少看電視的良好習慣。學(xué)習數學(xué)，要養成多練習，多做題，熟記數學(xué)公式，善于推理的習慣。學(xué)習外語(yǔ)，要養成多聽(tīng)多說(shuō)，膽子大，勤動(dòng)口，不怕說(shuō)錯的習慣�！�
小學(xué)一年級對每個(gè)人是非常重要的學(xué)習階段，其重要性體現在養成人一生中的良好學(xué)習習慣，如果有好的習慣，將終生受益，否則，一旦形成壞的習慣，將追悔莫及。最后，爸爸要我記住，思維決定行為，行為養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。
有關(guān)習慣作文6
行為變?yōu)榱晳T？習慣養成性格，性格決定命運，好習慣決定好人生。但是金無(wú)赤足、人無(wú)完人，任何人都會(huì )帶有一些不好的習慣，如果不將這習慣改正，必將伴隨你的成長(cháng)，給你的一生帶來(lái)不良影響。
我也有壞習慣，最常見(jiàn)的就是坐姿不好。在家里，我雖一直想坐正，把字寫(xiě)好�？刹恢裁磿r(shí)候又斜了身子。爸爸看見(jiàn)了，總是拍拍我的身子，讓我坐好。我便把背挺直，把本子放端正，做到眼離桌面一尺，胸離桌沿一拳，指離筆尖一寸。爸爸看了非常高興，便走開(kāi)了�？墒�，我堅持不了幾分鐘，我又不由自主地把本子擠歪了，背慢慢彎回了原來(lái)的狀態(tài)�？偢杏X(jué)這樣“舒服”……
就在這時(shí)，爸爸便時(shí)刻盯住我，讓我保持正確的坐姿，我就是堅持不住，有些不耐煩了，爸爸似乎看出了我的心思，對我說(shuō)：長(cháng)久這樣彎腰駝背的樣子，長(cháng)大后就會(huì )真的駝背，走起路來(lái)面朝黃土背朝天，一頭頂向前；眼睛離桌面太近，還會(huì )近視眼，就是戴了眼鏡，遇到迷霧天下雨天就會(huì )看不清遠方的景物。
聽(tīng)著(zhù)爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的勸導，更何況我可不想“駝背”“近視”，所以，我一定要改掉這個(gè)壞習慣，做個(gè)體貌端正的好少年。
有關(guān)習慣作文7
我有個(gè)偷懶的壞習慣，不管在生活上還是在學(xué)習上都有這個(gè)壞習慣。
記得去年夏天，我們全家吃過(guò)晚飯，媽媽叫我去洗碗，我挽起袖子洗了起來(lái)，“樂(lè )樂(lè )，洗完碗，把窗戶(hù)關(guān)好�！薄皧W——”我拉長(cháng)聲調回答著(zhù)。等我洗完碗，想起媽媽的吩咐，“啪啪”兩下就關(guān)好窗戶(hù)。我抬頭看看上面的氣窗，心想：關(guān)氣窗還要搬來(lái)椅子，多麻煩，算了，管它呢，一宿不關(guān)也沒(méi)事的，便去忙自己的事了。
晚上，剛上床，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)蚊子的嗡嗡聲，上床后，只覺(jué)得大腿上有些癢，我用手一拍，原來(lái)一只吸飽了血的大蚊子，也沒(méi)在意，又睡著(zhù)了，沒(méi)想到，這些可惡的蚊子，又繼續向我發(fā)起“進(jìn)攻”。沒(méi)辦法，只好打開(kāi)燈，一看，哎喲！我的媽呀！床頭上，墻上，窗簾上，到處都是蚊子，足足有十幾個(gè)，我開(kāi)始打蚊子，這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)睡在那屋的媽媽說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，廚房的窗戶(hù)關(guān)好了嗎？”“關(guān)好了.......糟糕”我急忙跑到廚房，只見(jiàn)上面的氣窗沒(méi)關(guān)，我趕緊把氣窗關(guān)好，接著(zhù)，我又投入了消滅蚊子的“戰斗”中。打了好長(cháng)時(shí)間，總算把蚊子“消滅”光了，我也很累了，一躺在床上便進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。
有關(guān)習慣作文8
習慣，是一種力量，每個(gè)人都應該有自己的習慣吧！我也有自己的習慣。
我的習慣是每天回家時(shí)，總是把鞋隨便一扔，就急忙去電腦室玩電腦，然后，媽媽每次回來(lái)都批評我要把這個(gè)習慣改掉。我想改掉，可我就是改不掉。
這回我把壞毛病改掉了，可是，壞毛病又犯了，我一會(huì )家就拿起媽媽的手機玩，我忘記寫(xiě)作業(yè)了，還把手機玩沒(méi)電了，媽媽回來(lái)了，打開(kāi)手機一看沒(méi)電了，就有批評了我一次。
我經(jīng)過(guò)反復思考終于想明白了，媽媽批評我是對的，媽媽讓我保護好自己的眼睛，可我就是不聽(tīng)。這會(huì )思考了一下，媽媽說(shuō)的的確沒(méi)錯，我應該把這個(gè)壞習慣改了，要保護自己的眼睛。我一定把這給壞習慣改掉，決不讓媽媽失望。
這次，我把壞毛病改掉了。上學(xué)回家后，我把鞋放到柜子里，又坐到沙發(fā)上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)完了，就給鄰居的人玩，不在玩電腦和手機了。
總從以后，我把壞習慣改了，從不碰電腦和手機了。媽媽也不批評我了，反而表?yè)P我。
這就是我的壞習慣，但是我已經(jīng)把壞習慣改掉了，大家當然不能像這樣的壞習慣學(xué)習，要好好學(xué)習，天天向上。
有關(guān)習慣作文9
鏡頭一：媽媽的習慣--嘮叨
午飯后，我悠哉悠哉的去看電視，可老媽卻非得讓我抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè)，然后去公園游樂(lè )場(chǎng)。
我坐在沙發(fā)上紋絲未動(dòng)，依然我行我素。
媽媽見(jiàn)我把她的“圣旨”當耳邊風(fēng)，頓時(shí)火冒三丈。開(kāi)始用嘮叨“轟炸”我的耳膜：“媽媽小時(shí)候哪有什么電視、電腦，也沒(méi)有你那《英才教程》、《同步作文》，看你的生活多好？唉，媽媽這么用心良苦為了誰(shuí)呀......
鏡頭二：爸爸的習慣--懶
每逢周日，我的老爸都是在太陽(yáng)快把屁股曬焦時(shí)，才舍得離開(kāi)被窩和周公“短暫告別”。分秒必爭的'吃完早飯后，又迫不及待地和周公“相聚”去了！
不過(guò)，這樣的懶在工作日時(shí)是不存在的哦！
鏡頭三：弟弟的習慣--逗樂(lè )
弟弟上幼兒園了，學(xué)了唐詩(shī)《憫農》�；氐郊�，搖頭晃腦地背了起來(lái)：“鋤禾日當午，汗滴...汗滴...汗滴...小松鼠！”哈哈，全家人都笑破了肚皮！
噢，你一定發(fā)現少了一個(gè)我！
哎，我的習慣一籮筐，口水說(shuō)干說(shuō)盡也說(shuō)不完！這個(gè)鏡頭就給大家留個(gè)懸念，慢慢猜測吧！
有關(guān)習慣作文10
現在的小店生意很好，因為每天下午總有一大批同學(xué)在放學(xué)后來(lái)買(mǎi)東西，我也不例外，每天下午都到烤香腸攤上去買(mǎi)香腸，5角一根，多便宜呀！有的同學(xué)還經(jīng)常買(mǎi)菜包、油豆腐、年糕……，真讓我口水直流！小店里各種各樣的東西應有盡有，什么“小當家”干脆面、“樂(lè )天”泡泡糖、鉛筆盒、“s。h。e�！闭臣�、賽車(chē)……許多許多。
瞧，那小販的臉上笑咪咪的，他們那么熱情，來(lái)買(mǎi)的同學(xué)就更多了�！拔�，老板，這包糖我買(mǎi)了！幾元？”“哦，這位小朋友，這個(gè)糖一包2元�！崩习宓男θ莞鼱N爛了，其實(shí)在這時(shí)候，錢(qián)就像流水一樣滾滾而來(lái)，到底，這樣做對不對呢？記得在二年級的時(shí)候，金老師曾經(jīng)給我們講過(guò)一個(gè)故事：在河南省某小學(xué)大門(mén)口有4家小店，其中有一家小店每天的生意都很火爆，而其它三家小店卻總是冷冷清清的，總沒(méi)有同學(xué)去那3家小店買(mǎi)東西，于是，那三家小店就把一些有毒的東西不斷往第一家小店運，結果，去第一家小店買(mǎi)東西的同學(xué)全部中毒，有的送往醫院，有的甚至病情嚴重。這樣多危險��！我覺(jué)得到小店買(mǎi)東西有三大壞處：1、不干凈、不衛生。2、浪費家長(cháng)的錢(qián)。3、同學(xué)之間會(huì )引起攀比、鬧矛盾�，F在，我經(jīng)常要到學(xué)校附近的小店里去買(mǎi)東西，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育之后，我決心改掉這個(gè)壞習慣。
在小店里買(mǎi)東西的同學(xué)一定要多多注意，多多警惕。更希望大家不要經(jīng)常到小店買(mǎi)東西。
有關(guān)習慣作文11
書(shū)，像一道美味的佳肴，等待我們細細品嘗;書(shū)，又像一個(gè)時(shí)空隧道，帶我們回想遠古，想象未來(lái);書(shū)，更像一位知識淵博、慈祥的老人，他把深奧的知識傳授給我們。
以前，我非常不愿意讀書(shū)，幾年前，媽媽給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)人，他非常喜歡讀書(shū)。有一次他看一本書(shū)，看入了迷，都不知道圖書(shū)館已經(jīng)關(guān)門(mén)了，后來(lái)他看到十一點(diǎn)才戀戀不舍地放下書(shū)。媽媽所講的故事再加上劉向的名言”書(shū)猶藥也善讀之可以醫愚“。我心想：書(shū)有那么神嗎?于是我懷著(zhù)濃厚的好奇心翻開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)。我先看的是鮮為人知的《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》果真激發(fā)了我對讀書(shū)的喜愛(ài)。接著(zhù)我又讀了《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等書(shū)。后來(lái)我又讀了《假如給我三天光明》、《坐著(zhù)輪椅上北大》、《魯迅》……這時(shí)我明白了許多名人成長(cháng)的經(jīng)歷。漸漸地我體會(huì )到了高爾基所說(shuō)的”書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這個(gè)道理了。
有一天晚上，我忽然迷上了一本《哈利·波特與混血王子》。爺爺來(lái)催我，已經(jīng)催了十幾次了。最后，我被催得不耐煩了，回了他一句：”如果您不下棋那您會(huì )怎樣?“媽媽笑了笑，然后走開(kāi)了。
書(shū)，是知識的海洋;書(shū)，是知識的寶庫;書(shū)，是知識的源泉。
有關(guān)習慣作文12
我有一個(gè)好習慣，那就是——飯前便后要洗手。
說(shuō)起“飯前便后要洗手”我的心里就吹來(lái)了一陣寒風(fēng)。因為，幾年前的一天我還很小的時(shí)候，特別調皮，搗蛋，根本不聽(tīng)媽媽的話(huà)。有一天，正中午吃飯的時(shí)候。媽媽說(shuō)：“兒子，趕緊去洗洗手，然后過(guò)來(lái)吃飯�！笨晌乙稽c(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。把玩具一扔，就過(guò)去吃飯了。媽媽問(wèn)了問(wèn)我說(shuō)：“兒子，你洗手了沒(méi)有��？”我脫口而出：“洗了，我洗手了�！眿寢屄�(tīng)了也沒(méi)多說(shuō)什么。
可怕的事情發(fā)生了。第二天，一大清早我就肚子難受。媽媽摸了摸我的頭說(shuō)：“奇怪了，沒(méi)發(fā)燒��？”過(guò)了一會(huì )兒我的肚子疼得更加厲害了，于是媽媽決定帶我去外祖父家。因為外祖父是一名老中醫。到達了目的地后。外祖父問(wèn)我說(shuō)：“你這幾天是不是吃飯之前沒(méi)有洗手？”我不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是�！比缓笸庾娓笇寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，就只是吃飯之前沒(méi)洗手，回去之后打一針再喝點(diǎn)藥，就行了�！弊詮哪谴我院笪颐恳淮纬燥堉岸家脧U紙把手洗干凈，在吃飯。后來(lái)我就沒(méi)有再因為用臟手吃東西而肚子疼了。
有關(guān)習慣作文13
習慣這個(gè)東西，真的令人不知所措！記得很早就有人跟我說(shuō)，從你們一認識就把他“調教”成你想要的男朋友的樣子，當時(shí)我笑了！
因為我感覺(jué)自己不會(huì )那樣做，不為別的，我不愿意強迫男朋友在他自己不想聊天的時(shí)候跟我聊著(zhù)，不愿意逼著(zhù)他做任何事，其實(shí)在某些人的心里，這是女朋友該有的依賴(lài)。所以有時(shí)候腦海里都會(huì )有這樣的想法，我是不是不是女生，或者我可以接受閃婚，但是我不想談戀愛(ài)。做不到愛(ài)情本身該有的滋味，就不要去開(kāi)始！
前幾天跟一個(gè)相差很多歲的老朋友聊天，他問(wèn)我的近況，起初自己不知道要怎么說(shuō)，可以說(shuō)有點(diǎn)難以啟齒。不知道為什么，難道是礙于面子嘛？自己也想不清這個(gè)的答案！后來(lái)終于下定決心說(shuō)出來(lái)，一口氣說(shuō)完了。心里也輕松了。
不管我們兩個(gè)聊天的結果如何，他并沒(méi)有給我太多的建議與意見(jiàn)�？墒俏译[隱約約懂了些什么！貌似大家都覺(jué)得我應該有一個(gè)體貼至微的男朋友�，F在的豬老二也很體貼，體貼到每天只有工作！說(shuō)這句話(huà)此刻的我心里肯定是有點(diǎn)怨言的。這個(gè)自己必須承認；現在自己就很矛盾，其實(shí)可以理解他的“忙”，男生嗎，就應該有不斷進(jìn)步的勁頭，要不斷的努力，也不能安于現在的生活。但是問(wèn)題來(lái)了，可是站在一個(gè)女生的角度，站在女朋友的立場(chǎng)，我現在只想要點(diǎn)關(guān)心——別的什么我也不奢求，求了也沒(méi)用。
所以心里的平衡稱(chēng)一直在搖擺，一直不斷的說(shuō)服自己去衡量好與不好，真的希望自己能堅持下去。但是堅持之后，你就是我想要的樣子嗎？
有關(guān)習慣作文14
“冬冬冬——”門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲�！霸趺锤愕�，不是有門(mén)鈴嗎？”我一邊嘀咕著(zhù)，一邊放下手中的書(shū)跑去開(kāi)門(mén)�！鞍�，爸爸，原來(lái)是你！你怎么不按門(mén)鈴？這玩意還是你前天剛裝上去的呢！”爸爸摸了摸腦袋，笑著(zhù)說(shuō)：“哎，習慣成自然了�！�
家里有門(mén)鈴就是好，客人只要輕輕按一下門(mén)鈴，門(mén)鈴就會(huì )發(fā)出美妙的聲音，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )去開(kāi)門(mén)，多好��！
“嘭嘭嘭——”門(mén)外又傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我打開(kāi)門(mén)，原來(lái)是表弟。只見(jiàn)他滿(mǎn)頭大汗，一副急匆匆的樣子。我剛要開(kāi)口說(shuō)他幾句，表弟已明白了我的意思，忙不迭地說(shuō)：“對不起，對不起�！薄氨淼芤膊涣晳T�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。對了，寫(xiě)幾個(gè)字提醒大家一下吧！
于是，我拿出一張白紙，在上面工工整整地寫(xiě)下了“請按門(mén)鈴”四個(gè)字，然后把它貼在了門(mén)上。正當我要回屋時(shí)，一陣風(fēng)刮來(lái)，門(mén)關(guān)上了�！鞍职�，快開(kāi)門(mén)！”我大聲嚷著(zhù)，還使勁地敲了一下門(mén)。當我再次舉手敲門(mén)時(shí)，一抬頭，“請按門(mén)鈴”那幾個(gè)字頓時(shí)映入我的眼簾。哦，原來(lái)自己也是……
怪不得人人都說(shuō)養成一個(gè)習慣難，改掉一個(gè)習慣更難呢！以后，我可得注意養成好習慣了。
有關(guān)習慣作文15
我家新裝了一個(gè)門(mén)鈴。以前的敲門(mén)聲震得讓人心煩，現在好了，有人來(lái)了，“叮鈴叮鈴”的門(mén)鈴聲，非常悅耳。
星期六下午，我正在家里專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)，忽然傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我以為家里來(lái)客人了呢!誰(shuí)知打開(kāi)一看，卻是爸爸。
我不禁問(wèn)道：“爸爸，家里裝了門(mén)鈴，為什么不用?”
爸爸撓撓頭說(shuō)：“哎，我習慣了�！�
我剛回到座位上，“咚咚咚”，又是一陣敲門(mén)聲。放下筆，去開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是媽媽。
我有些生氣了，對媽媽說(shuō)：“你怎么和爸爸一樣不用門(mén)鈴?”
媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“哎呀，我敲門(mén)敲習慣了，忘記家中有門(mén)鈴了�！�
我忽然想出了一個(gè)好辦法。拿了一張雪白的紙，用毛筆方方正正地寫(xiě)上“請按門(mén)鈴!”然后，極認真地把紙貼在門(mén)邊上，
我一回頭，才發(fā)現出來(lái)時(shí)隨手把門(mén)帶上了，我急了，連忙敲門(mén)喊：“媽媽?zhuān)疫M(jìn)不來(lái)了，快開(kāi)門(mén)啊!”
媽媽打開(kāi)門(mén)，望望門(mén)上的紙，問(wèn)道：“為什么不按門(mén)鈴?”
我看看這四個(gè)字，無(wú)可奈何的搖了搖頭。
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