有關(guān)習慣作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的習慣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
習慣作文 篇1
記得前幾天，我的二姨到我家來(lái)串門(mén)。我的媽媽出去扔垃圾，我情不自禁地說(shuō)了一聲：“媽媽再見(jiàn)!”而二姨卻說(shuō)：“這還用說(shuō)‘再見(jiàn)’？”我不知如何回答。
現在，我知道了。其實(shí)這是一個(gè)習慣。使我知道了一個(gè)道理：一個(gè)往往令人忽視的習慣，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，講的是:一個(gè)非常有素養的人到公司面試，老板特意在地上放了一本書(shū)，前面來(lái)面試的人都邁過(guò)了這本書(shū)，而他卻撿起這本書(shū)，放到了老板的桌子上，最后，他被錄取了。這也僅僅是一個(gè)“習慣性”的動(dòng)作，這個(gè)好習慣是他的到了好運，得到了這份工作。
不僅是在這種場(chǎng)合下才會(huì )有習慣。
在我們的生活中，好習慣也是處處存在的。比如：同學(xué)的書(shū)本掉了，我們可以隨手將它撿起來(lái)，同學(xué)對自己的印象也會(huì )升高；當自己家里的人出門(mén)的時(shí)候，我們可以說(shuō)一聲“再見(jiàn)”親人會(huì )覺(jué)得我是一個(gè)懂禮貌的孩子；甚至我們每一天早晚都刷牙、洗臉，都可以使我們在別人心中的樣子更完美。
今天，二姨又來(lái)我家了。我胸有成竹地告訴她：“我知道我為什么會(huì )說(shuō)再見(jiàn)了，是因為我有一個(gè)好習慣�！�
習慣作文 篇2
今天表弟住我家，我們吃了晚飯，洗了澡，就上床睡覺(jué)了。到床上，可能太開(kāi)心了，一直哈哈地笑個(gè)不停。把小弟弟也引來(lái)了，硬要擠在我們中間。我們說(shuō)說(shuō)笑笑的直到10點(diǎn)，弟弟才被媽媽抱走。
這時(shí)，我們也該睡覺(jué)了�？墒俏以趺匆菜恢�(zhù)，過(guò)了好久也睡不著(zhù)。夜已經(jīng)很深了�？纯磁赃叺谋淼�，表弟睡的可香��！時(shí)時(shí)的發(fā)出一陣陣鼻哼聲。我上了洗手間，再去看看媽媽?zhuān)职趾偷艿�，他們多睡的很香了�?/p>
第二天早上，我早早的就起床了，媽媽說(shuō)：“我昨晚像一只無(wú)頭的蒼蠅，在家里亂飛，搞的一家人多睡不好覺(jué)�！蔽易约赫娴囊徽苟紱](méi)有睡好覺(jué)。原來(lái)，是和熟悉又陌生的表弟睡在一起不習慣，真的不習慣��！
習慣作文 篇3
我突然感覺(jué)到身上很冷，我閉著(zhù)眼睛摸索著(zhù)被子，發(fā)現被子已經(jīng)不見(jiàn)了！我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽因憤怒而扭曲的臉。她幾乎用了接近吼叫般的聲音說(shuō)道：“太陽(yáng)都曬屁股了，怎么還沒(méi)有起床？”
“媽媽?zhuān)覀兗易∥鬟�，太�?yáng)怎么曬到我屁股呢？”說(shuō)完，我便蒙頭大睡了。
“現在都8：30了，老師都開(kāi)始上課了，要不是我回家拿東西，你都可以睡到明天中午了�！�
“慘了，快點(diǎn)，不然老師會(huì )罵我了�！蔽易兤鸫策呎f(shuō)。
“怎么會(huì )是不然，是一定會(huì )罵你�！眿寢層檬挚隙ǖ恼Z(yǔ)氣說(shuō)道。
果然一進(jìn)教室，我就偷偷摸摸，慢慢地溜到自己的位置上，身邊的同學(xué)也夠意思的，沒(méi)有告訴老師，眼看離座位只有一步之遙，突然被老師的火眼金睛發(fā)現了，不出乎我所料，老師鋪天蓋地地罵了起來(lái)。別人頭上晴空萬(wàn)里，可我臉上卻是一滴一滴的水珠如瀑布般往下瀉。
我理所當然地被罰站了半個(gè)多小時(shí)，我也理所當然地睡起覺(jué)了，都怪我昨晚看電視太晚，還好每天有黑眼圈，不然會(huì )被媽媽罵死的。老師上課時(shí)我繼續地睡覺(jué)，你不用擔心我會(huì )被發(fā)現，因為我四周有一群好哥們，他們擋著(zhù)我呢！可我睡覺(jué)打呼嚕，我那雷鳴般的呼嚕聲很快被老師聽(tīng)出，結果又是一頓臭罵加狠打，放學(xué)后別人都回班上吃飯，只剩下我一個(gè)人傻傻地站在教室門(mén)外，不是還引來(lái)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)。
叫我改，我改過(guò)，可我那愛(ài)睡覺(jué)的壞習慣并非一日養成啊，哪能說(shuō)改就能改的，我在努力中！
習慣作文 篇4
在我的印象里，父親是一個(gè)沉默寡言的人。他總是默默地奉獻著(zhù)一切，從不索求什么。父親的工作是在車(chē)床上安裝零件。一雙厚實(shí)的大手也因此被打磨出了厚厚的老繭，一條條丑陋的傷痕醒目地刻在手上。我與父親的交流僅在于偶爾必要的問(wèn)答。因此我也覺(jué)察不出父親對我的愛(ài)。
從小，我有蹬被子的習慣，很多次醒來(lái)都發(fā)現被子不在身上。為此，我常常著(zhù)涼。直至那天，我發(fā)現我這個(gè)習慣漸漸消失了。
那天夜里，我看書(shū)看得癡迷，很晚還沒(méi)睡。突然我覺(jué)察到一陣細微細微至極的腳步聲……越來(lái)越近，越來(lái)越近，來(lái)到了我的房門(mén)外。沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，“噗”，門(mén)開(kāi)了。我也立刻閉上了眼睛，開(kāi)始裝睡。我聽(tīng)到它在向我的床前走來(lái)，停在了床頭。我瞇縫起眼睛，模模糊糊看見(jiàn)了爸爸的身影。隨即，我感覺(jué)到一雙粗糙的大手在幫我細細地掖著(zhù)被子，偶然觸到了我的臉，硌得我生疼，但卻十分溫暖。原來(lái)爸爸每天都會(huì )來(lái)幫我蓋被子��！一絲暖流淌入我的心田。透過(guò)細細的一條眼縫，只見(jiàn)爸爸一腿跪在床上，一只手伸的長(cháng)長(cháng)的，幫我把蹬開(kāi)的被角掖進(jìn)去，讓風(fēng)不會(huì )透進(jìn)來(lái)……他掖完了四個(gè)被角，又把被子的兩側掖到我身下。這時(shí)，我隱約看見(jiàn)了爸爸微微一笑。我想，爸爸此時(shí)一定在想：好了，這下再也不會(huì )著(zhù)涼了……
爸爸輕輕地踩著(zhù)地面，“啪”地一聲燈關(guān)了。在黑暗中，我仿佛還能看到爸爸一步一步挪出房間，躡手躡腳關(guān)上房門(mén)的樣子。
以后的每天夜里即使再晚，我也能感受到爸爸為我蓋被子的`溫暖。
從那天夜里，我開(kāi)始留意父親的每一個(gè)細微的動(dòng)作：悄悄放在書(shū)桌上的一杯牛奶、考試前的一個(gè)微笑、放在床頭已疊好的衣服……在里面我總能感受到父親對我的愛(ài)，我也和父親達成了一種無(wú)言的默契。
哪怕只是這種形式的愛(ài)，不用言語(yǔ)表達的愛(ài)，我也要讓它繼續默默地延續下去，誰(shuí)也無(wú)須用言語(yǔ)打破。
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習慣作文 篇5
這個(gè)星期三晚上，我早早地就寫(xiě)完了作業(yè)，和爸爸媽媽一起去打羽毛球。我們玩得如火如荼，熱火朝天，不亦樂(lè )乎�？删驮谇耙惶�，家里的氣氛完全是劍拔弩張。原因是王天洋忘記把數學(xué)叢書(shū)還給我，所以晚上8：00和他爸爸專(zhuān)門(mén)來(lái)我家送叢書(shū)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這時(shí)他已經(jīng)寫(xiě)完了作業(yè)，要打羽毛球去了。媽媽看到他洗心革面，改掉作業(yè)拖拉的壞習慣，大吃一驚。而我卻才剛剛開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽火冒三丈，數落了我一頓，說(shuō)什么我和同學(xué)們的距離越拉越大。這些話(huà)一直回蕩在我的耳邊。
晚上，我睡在床上，立下了決心，一定要想辦法縮短我們倆的距離。
第二天，也就是星期三，我熬過(guò)一個(gè)上午，又等了一個(gè)下午，終于到了放學(xué)。我又跑又跳地回到了家里，二話(huà)不說(shuō)，就寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。就算今天有篇大作文，也難不倒我這戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克的顧凱然。我不管三七二十一，馬不停蹄地干起來(lái)。到了7：00，啊，終于可以喘口氣了，終于把書(shū)面作業(yè)全部搞定了。坐到餐桌邊吃飯，吃完了，我又看了點(diǎn)《城南舊事》，接著(zhù)就開(kāi)開(kāi)心心地去打羽毛球了。
只要抓緊時(shí)間，其實(shí)作業(yè)一點(diǎn)也不多，有的是時(shí)間做自己喜歡做的事情。這樣既開(kāi)開(kāi)心心地完成了作業(yè)，又有時(shí)間鍛煉了身體，一舉兩得。
讓我做個(gè)十全十美的小學(xué)生吧！
習慣作文 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
今天，我演講的題目是“讓好習慣之花在身邊綻放”。一位哲人說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格覺(jué)定命運�！笔前�，習慣就猶如一面鏡子，能照出許多不同的性格，而這種性格會(huì )直接影響到你的命運。那么好的習慣就是你的良師益友，為你抹上一層靚麗的光彩，壞的習慣就會(huì )使你與你的夢(mèng)想擦肩而過(guò)。那么，怎樣才能養成好的習慣呢?我認為啊，持之以恒是首要條件!我想很多同學(xué)都認為持之以恒是件可怕的事，我也覺(jué)得，堅持，對于我來(lái)說(shuō)太難了!
俗話(huà)說(shuō)“江山易改，稟性難移�！�，成功和失敗都來(lái)源你的習慣。習慣的養成很快，據我對自身的觀(guān)察，一兩周會(huì )重復很久以前的習慣，一個(gè)月會(huì )形成改不掉的穩定的習慣。如果想改掉它，并不是一朝一夕之事。約·凱恩說(shuō)過(guò)：”有什么樣的習慣，就有什么樣的態(tài)度，有怎么樣的行為，就有什么樣的結果�！辈诲e，正是這樣!良好和不好的習慣注定會(huì )影響我們的一生，可見(jiàn)，一個(gè)習慣的養成是多么重要啊!
同學(xué)們，君子自以強不惜!讓我們用真誠的態(tài)度，從小事做起，改掉壞習慣，去養成一個(gè)個(gè)有利于生活，有利于學(xué)習的好習慣來(lái)陪伴我們的童年，去創(chuàng )造一片屬于好習慣的藍天，讓我們在屬于好習慣的藍天下快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家!
習慣作文 篇7
戴了很久的眼鏡了，自從近視以后。這本也很無(wú)奈。原本我很反對，然而終究抵不住，老師父母兩方面的逼壓政策，也只好束眼戴鏡。誰(shuí)知道漸漸成了習慣，竟離不開(kāi)它了。只是戴上眼鏡的我，不復曾經(jīng)的天真清純善良誠實(shí)。才明白原來(lái)眼鏡不但但只是從外表改變一個(gè)人，才發(fā)現我的心在不知不覺(jué)中變得世故了，開(kāi)始僵硬和冷酷。
眼鏡里的世界很清晰，清晰的讓我害怕。我已分不出真實(shí)與虛假，這眼睛里的世界讓我沉淪，無(wú)法自拔。我像墮入一個(gè)玻璃的迷宮，能清晰的看見(jiàn)外面的世界和出路，卻無(wú)法沖出來(lái)。因為我怕，而我怕什么卻不知道。只是有一種莫名的感覺(jué)在心里縈繞�；蛟S是因為，我更清楚的認識到了，生活中的那些陰暗面。
真的很向往那些不戴眼鏡的日子，雖然發(fā)生了許多尷尬的事。認錯人，看錯東西，甚至看不見(jiàn)人看不到東西，當老師在黑板上寫(xiě)下一連串的問(wèn)題，我的視線(xiàn)中只有一抹白色的云影。一切都是朦朧的，如同海子的詩(shī)一般。但當那些看不清的外表落盡之后，還剩下兩個(gè)字——真實(shí)。一種少年的特有的真實(shí)。盡管真實(shí)的可笑，卻很難得。
然而戴上眼鏡之后，真的很清楚。我再也不會(huì )認錯人，看錯東西。我的視力又好了。然而那些外表都是些沒(méi)有靈魂的東西，有的只是虛偽的世界，虛假的靈魂。是因為眼鏡所成的像本就是虛的呢，還是什么。我不知道，只是我早已分不清真實(shí)與虛假，清晰與模糊。我怕分清楚之后的結果。我怕……
有時(shí)，我告訴自己別想那么多了，真實(shí)如何，虛假如何，清晰如何，模糊又如何，還是順其自然吧。然而順其自然也是習慣，而眼鏡早已成了習慣，而習慣的力量有時(shí)是最強大的，而我敵不過(guò)它……
怎么辦呢？沉默，矛盾。沒(méi)有人能解答。這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。
或許吧……但我看到了一首詩(shī)《花非花》……是夢(mèng)重要，還是……我總要做一個(gè)決斷。
終于，今天早晨我鼓起勇氣摘下了眼睛，一切又變得模糊，我又會(huì )認錯人，又會(huì )看不清任何東西，又會(huì )讓心靈的窗戶(hù)蒙上一層水霧……我已不怕了，有時(shí)真實(shí)比清晰更美。
眼鏡也是一種習慣，你是否同意呢？
眼鏡也是一種習慣，你是喜歡帶還是不帶呢？你又會(huì )如何選擇呢？
習慣作文 篇8
心兒伴著(zhù)駿馬奔馳，鳥(niǎo)兒伴著(zhù)心兒飛翔，也許只有天各一方的距離，才是心該棲息的地方，才是夢(mèng)的天堂�！}記
時(shí)光帶走了輕歌，帶著(zhù)了曼舞，帶走了青春，帶走了年少，卻帶不走我的記憶，帶不走我們之間心有靈犀的理解。
早已記不清我們是在何時(shí)何地相識的，也記不清我們是在哪時(shí)哪刻相知的，只知道我們彼此的心中有一種莫名的默契深深地吸引著(zhù)我們。初春時(shí)節，我們一起興高采烈的在蔥郁的草地上玩耍，在繽紛的花海中嬉戲；盛夏夜晚，我們一起在小路上漫步，在星空下?tīng)渴�；晚秋時(shí)光，我們一起在梧桐樹(shù)下細數梧桐的年輪，在流行滑過(guò)的星空下許下真摯的誓言；寒冬臘月，我們一起在寒風(fēng)中奔跑，在雪地上撒歡……
歲月無(wú)聲無(wú)息，是你相濡以沫的陪我走過(guò)那些時(shí)光。在我最難過(guò)的時(shí)候，你總能神秘的出現，撫平我受傷的心靈；在我滿(mǎn)腹疑問(wèn)的時(shí)候，你總是能一語(yǔ)道破我的心事，替我分憂(yōu)解難；在我最傷心的時(shí)候，你總是為我講述最幽默的故事，讓我破涕為笑；在別人都不理解我的時(shí)候，是你陪在我身邊，包容我，理解我。日子久了，理解我已經(jīng)在無(wú)形當中成為了你的一種習慣。
我奇怪的表情，你會(huì )明白；我困惑的疑問(wèn)，你會(huì )解答。甚至于我的無(wú)理，我的刁蠻，你都能找到原因。盡管我沒(méi)有對你說(shuō)過(guò)什么，但是你說(shuō)過(guò)理解我已經(jīng)成為了你的一種習慣。
昨天看到你寄來(lái)的郵件，你說(shuō)我們上輩子一定是雙胞胎姐妹，才會(huì )這樣心靈相通。我想告訴你的是，你是上帝派來(lái)理解我的天使，把理解我已經(jīng)當成了一種習慣的天使……
習慣作文 篇9
相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫。下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！
我的好習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等。學(xué)生少不了學(xué)習，就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧。寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì )，可往往得到的成績(jì)卻不同，這是什么原因呢？如：寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì )遇到一些不會(huì )寫(xiě)的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩。有的問(wèn)老師，家長(cháng)或親自查字典。我就是后者。記得有一次，作文課上周老師給我們輔導一篇作文，題目是<>，指導完后，我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：”搟”怎么寫(xiě)呢？正想著(zhù)，我朝前一看，前面不是有我們會(huì )說(shuō)話(huà)的字典老師嗎！我舉起手問(wèn)周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái)。一整篇作文除了這個(gè)字就”風(fēng)雨無(wú)阻”，”一帆風(fēng)順”了。這多虧老師幫我養成了這個(gè)好習慣。
我不僅在學(xué)習中有好習慣，在生活中也有。爸爸可疼我了，每天都給我4到5元的零花錢(qián)，每次爸爸給我錢(qián)，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養成了不亂花錢(qián)的好習慣。一次爸爸給我了5元錢(qián)，我高興極了，便帶著(zhù)去了學(xué)校。那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒(méi)法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉，聽(tīng)了這些，我便下定決心不再亂花錢(qián)，把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū)。老師說(shuō)捐多少都可以，我便把五元錢(qián)全都捐上了，通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了，還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō)：”好孩子真是長(cháng)大了，不亂花錢(qián)了！”說(shuō)著(zhù)臉上露出了欣慰的笑容，聽(tīng)了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：“取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
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