【必備】習慣作文合集7篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的習慣作文7篇，歡迎大家分享。

習慣作文 篇1

　　今天老師讓我們寫(xiě)自己身上的壞習慣，我覺(jué)著(zhù)自己身上的壞習慣還挺多。我上課有時(shí)愛(ài)走神，這樣就影響了上課效率，所以做作業(yè)時(shí)感覺(jué)知識點(diǎn)掌握的不牢固。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字就老是問(wèn)媽媽?zhuān)�不�?ài)查字典，所以對字的記憶不深，以后我要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)，這樣我才能進(jìn)步。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭離書(shū)本特別的低，這對我的眼睛不好，現在我已經(jīng)感覺(jué)眼睛很難受，上課看黑板都不太清楚了。媽媽說(shuō)我現在再不注意就要戴眼鏡了，帶眼睛會(huì )很不方便，也會(huì )變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食，有些菜不愛(ài)吃，現在我的臉色發(fā)黃，而且太瘦，最主要的是，妹妹已經(jīng)比我的個(gè)子高了很多，從現在起我再也不挑食了。

　　我想請媽媽提醒我，一起幫我改掉這個(gè)壞習慣。做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好姑娘。

習慣作文 篇2

　　書(shū)，有的說(shuō)：書(shū)是營(yíng)養品；有的說(shuō)：書(shū)是進(jìn)步的階梯……但我說(shuō)：書(shū)是我們最好的助手，它不但能幫我們解決問(wèn)題，而且還能幫我們改掉壞習慣。

　　小時(shí)候，我就對書(shū)沒(méi)興趣，雖說(shuō)，我爸爸買(mǎi)了一柜子書(shū)，但我都沒(méi)去認真的看過(guò)，只是囫圇吞棗的掃一遍。

　　在我讀二年級的時(shí)候，有一天，爸爸拿著(zhù)幾本書(shū)，興高采烈回到家里。我連忙跑過(guò)去，一問(wèn)才知，原來(lái)是爸爸的朋友送給我幾本書(shū)，這時(shí)，爸爸一本正經(jīng)的跟我說(shuō)：“余妍霏同學(xué)，我就把這幾本書(shū)鄭重交給你啦！”說(shuō)完，便把他手上的書(shū)交給我。我拿著(zhù)這幾本沉甸甸的書(shū)，想到：又是書(shū)，不管了，搬去我的“儲存箱”吧。接著(zhù)，我走進(jìn)我的房間，打開(kāi)書(shū)柜，隨手一扔，就一走了之。

　　等到我三年級的時(shí)候，我偶爾會(huì )看一兩本課外書(shū)，但從不會(huì )認真去看，只是一掃而過(guò)。但就在偶然的一天，我愛(ài)上了書(shū)。那天，我在收拾書(shū)柜，便找到那幾本書(shū)——爸爸朋友送的那幾本。于是，隨手拿一本——《格林童話(huà)》，便津津有味的看起來(lái)，當我打開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè)，便像是走進(jìn)另一個(gè)世界，仿佛看見(jiàn)了白雪公主、巫婆、王子、七個(gè)小矮人，而他們發(fā)生的故事是如此有趣，如此好看，使我很想跟他們呆在一起、住在一起……而此時(shí)此刻，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上這本書(shū)了，也已經(jīng)離不開(kāi)這本書(shū)。因為這本書(shū)讓我愛(ài)上了看書(shū)、買(mǎi)書(shū)、抄書(shū)，也教了我很多很多做人的道理，所以我有充足的理由愛(ài)上這本書(shū)，離不開(kāi)這本書(shū)。就在我看了《格林童話(huà)》這本書(shū)以后，我看書(shū)時(shí)不再是囫圇吞棗的了，而是，我一字不漏的看，有時(shí)候，看得太入迷，就仿佛自己是作者，是書(shū)里的主人公。而就在一個(gè)星期內的時(shí)間，我卻把我的“儲存箱”里的書(shū)一目掃光。而我的壞習慣之一——對書(shū)沒(méi)興趣，也就從此消失在我的眼前。而我現在，每隔一個(gè)星期，我都會(huì )去書(shū)城逛逛，看看書(shū)。

　　書(shū)、書(shū)是我們思想的營(yíng)養品，書(shū)，還能讓我們的改掉換習慣�？磿�(shū)吧，同學(xué)們，保證它會(huì )使我們進(jìn)步。

習慣作文 篇3

　　“習慣”朋友圈里有一些”壞朋友”，現在我要向你們開(kāi)戰，打出我的朋友圈。

　　我向第一個(gè)＂壞朋友＂——瞌睡蟲(chóng)開(kāi)戰。上語(yǔ)文課了，在老師的文字世界里，一陣睡意突然襲來(lái)，使本來(lái)神清氣爽的我一下子變得無(wú)精打采了。我在心里想：不行一定要打倒它！我就開(kāi)始了第一戰術(shù)，精神對抗法。我開(kāi)始在心底念叼，不能睡、不能睡……，可是不行，睡意越來(lái)越濃。我開(kāi)始第二戰術(shù)，疼痛對抗法。我開(kāi)始用筆去扎我的手，哦疼！睡意淡了一些。終于敖到下課了，可我的手以經(jīng)變得通紅。這一戰，我嬴了！

　　我又向第二個(gè)＂壞朋友＂——開(kāi)小差開(kāi)戰了。開(kāi)始做作業(yè)了，開(kāi)小差這個(gè)＂壞朋友＂出來(lái)了，開(kāi)始對我攻擊。一聲?shū)B(niǎo)叫轉來(lái)，我停下手中的筆，向窗外看，看了會(huì )兒，我想到我還要寫(xiě)作業(yè)，就打了自己一下，開(kāi)始寫(xiě)。一聲狗叫傳來(lái)我又向窗外看去，看了一會(huì )，又想到了作業(yè)，又打了一下自己，開(kāi)始寫(xiě)。又是一陣笑聲傳來(lái)，我又停下筆去看……哎，這一戰，我敗了。

　　我又向第三個(gè)＂壞朋友＂貪玩君開(kāi)戰。放假了，我下樓去玩。我開(kāi)始邊玩邊看時(shí)間，可是到了后面，貪玩君好像把回家的念頭偷走了，我就一直在下面玩，玩到天要黑了，我才想起來(lái)我要回家了，一看時(shí)間六點(diǎn)了。我一下子跑

　　回了家。這一戰，我和貪玩打了一個(gè)平手。

　　還在的'＂壞朋友＂們，你們聽(tīng)好了，下次我向你們開(kāi)戰時(shí)，你們就沒(méi)那么走運了！

習慣作文 篇4

　　我是一個(gè)可愛(ài)的小男孩兒，但有一個(gè)壞習慣：摳鼻子。大家都勸我改，可我只有一句話(huà)：“絕不！”鼻子癢癢的時(shí)候摳一摳，多舒服！

　　媽媽在紙上畫(huà)了一個(gè)小蘋(píng)果，紅紅的，真可愛(ài)！媽媽又拿起筆，在蘋(píng)果周?chē)��?huà)了好幾條小蟲(chóng)子。幾條蟲(chóng)子張大嘴露著(zhù)尖尖的牙正在往蘋(píng)果爬。蘋(píng)果真是危機四伏，我覺(jué)得不妙。只聽(tīng)老媽說(shuō)“看看，你就是這個(gè)可愛(ài)的小蘋(píng)果，小蟲(chóng)子正是你的壞習慣，如果你不打敗它會(huì )怎么樣？”啊，那我不就要變成了千瘡百孔的蘋(píng)果了？我可不要！我說(shuō)：“我一定要打敗這個(gè)壞習慣！

　　一開(kāi)始可真不容易，每次鼻子癢了我都想去摳，可是想到那些爬向蘋(píng)果的小蟲(chóng)子，我又盡力忍住了，使勁揉一揉。終于我努力改掉了這個(gè)壞習慣�？匆豢础鞍硕Y四儀”的要求，我還有好幾個(gè)壞習慣呢！我要和它們繼續戰斗，保衛可愛(ài)的“小蘋(píng)果”！

習慣作文 篇5

　　你靜靜地躺著(zhù)，臉上依舊那么祥和，只是我再也聽(tīng)不到您那親切的笑聲，看不到您帶著(zhù)溫暖的笑容來(lái)接我放學(xué)。20xx年5月23日您走了，我會(huì )懷念您的，我的爺爺。

　　我小的時(shí)候您很愛(ài)我，您喜歡把我抱在手上，在家后面的院子里四處走走看看，您用大手幫我扇扇子，我舒服的睡在您的懷抱中，您抱著(zhù)我坐到荷花池邊上的欄桿上，一棵蒼老的大樹(shù)為我們遮掉了夏日里火辣辣的陽(yáng)光，一陣又一陣清香的風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā)，我的皮膚，您輕輕拍打著(zhù)我的后背，漸漸的我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。這是您和我美好的回憶��！那年夏天，我五歲，您依然喜歡給我買(mǎi)糖吃，又要我小心牙齒里面長(cháng)蟲(chóng)子。您的愛(ài)就如同夏天里的風(fēng)，時(shí)刻安撫著(zhù)我。我習慣這種柔和的風(fēng)，不是很強烈，也不是柔的讓人感覺(jué)無(wú)力，清清爽爽的。我懷念這種風(fēng)，這是我的回憶，和您美好的，純正的回憶。

　　我上一年級了，稍稍長(cháng)大了一些，不那么調皮了，從那時(shí)候起您家里就開(kāi)始養狗了，那是一只黑色的貴賓犬，叫妞妞。您也喜歡抱著(zhù)妞妞，您說(shuō)，我要上學(xué)了，要好好用功讀書(shū)了，不能再住在他家了，您笑著(zhù)，卻又有一種難以言說(shuō)的失落，我知道，您舍不得我，我又何嘗不是呢？

　　一年級時(shí)我搬家了，新家離您的家很遠，但是我還是每個(gè)星期都會(huì )去看您，您抱著(zhù)妞妞到門(mén)口接我，放下妞妞，牽起我的手。我在您家里的時(shí)間總是過(guò)的很快，我陪著(zhù)妞妞玩，看著(zhù)您的笑，您給我買(mǎi)糖，帶著(zhù)我去荷花池邊上吹風(fēng)。是離開(kāi)的時(shí)候了，您望著(zhù)我，抱著(zhù)妞妞，身后帶著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑色影子，在門(mén)口望著(zhù)我離去。那孤單的背影是思念的愛(ài)。

　　當您的愛(ài)成為習慣，當您的愛(ài)成為回憶，我無(wú)法阻止生老病死，但是至少我可以讓愛(ài)成為思念，讓我的思念永遠伴隨您，不孤單。

習慣作文 篇6

　　還有半年的時(shí)間，我可能會(huì )失去很多的東西，不僅是老師同學(xué)，更多的失去的是一種習慣。

　　――題記

　　人總會(huì )形成一種習慣，人們常說(shuō)“習慣成自然”。習慣與我們的生活聯(lián)系在一起，密不可分。

　　那天我和我的幾個(gè)小伙伴圍在一起聊天，聊到了，關(guān)于作業(yè)。初三的作業(yè)為什么比初一初二的還少呢？不，作業(yè)沒(méi)有變少可能你習慣了吧，平常12點(diǎn)熄燈，5點(diǎn)開(kāi)燈的房間，你已經(jīng)不會(huì )再抱怨為什么起這么早，睡這么晚，作業(yè)這么多，沒(méi)有玩的時(shí)間，因為你已經(jīng)習慣了。

　　看不見(jiàn)的遠方，摸不清的未來(lái)， 但你足已習慣。每天放學(xué)我們4個(gè)人都會(huì )一起走，我等他，他等我，循環(huán)再循環(huán)，一直這樣初三的上學(xué)期我們一起走過(guò)了，難道每天一起走不就是我們習慣了嗎？

　　我不喜歡上政治課，覺(jué)得很沒(méi)勁，所以上這位老師的課，我從來(lái)不聽(tīng)可是隨著(zhù)時(shí)間慢慢的推移我嘗試著(zhù)了解她，聽(tīng)從她，我硬著(zhù)頭皮把這一節課聽(tīng)下來(lái)了，“我太南了”但是從那以后我幾乎每節課聽(tīng)的都很認真，很輕松，很喜歡這位老師，因為我已經(jīng)習慣了。

　　每天早晨那喇叭里都有同學(xué)們對新一天的憧憬與期待，用他們的聲音帶領(lǐng)著(zhù)我們尋找這一天，每當念著(zhù)口號感覺(jué)心里有一種莫名的激動(dòng)�！拜p聲慢步，寬容謙讓”又是我們主任帶著(zhù)他那溫柔的聲音來(lái)告訴我們，每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)這8個(gè)字，我們都已經(jīng)背下來(lái)了，因為我們習慣了，習慣了主任的嘮叨，關(guān)心。

　　這幾年的相處成為了一種習慣和一種常態(tài)，習慣了每一周每一次的見(jiàn)面，習慣了你們肆無(wú)忌憚的和我開(kāi)玩笑，但想想還有幾個(gè)月的時(shí)間我們可能就見(jiàn)不到面了，我該“腫么辦”，我相信我們都會(huì )樂(lè )觀(guān)，向上，因為這也將會(huì )變成一種習慣和一種常態(tài)。

習慣作文 篇7

　　在我的生命中，作為一個(gè)過(guò)客，她曾經(jīng)對我說(shuō)：“雪，你總會(huì )習慣的，這種只有習慣的生活�！�

　　也許，直到現在，我才明白，這所謂可怕而又無(wú)奈的習慣。

　　一間房，一扇窗，一張桌，一杯茶，一個(gè)人。當茶香滿(mǎn)屋的時(shí)候，也就習慣了這種寂寞的孤單。湮沒(méi)了一個(gè)又一個(gè)沉甸甸的黃昏，連星星都不再閃耀。

　　這就是生活，在這平淡的生活中，我所能做的，只有習慣。

　　于是，就習慣了一個(gè)人埋著(zhù)頭上學(xué)，回家；習慣了在夜里抱著(zhù)一本書(shū)，耳畔是Jay喧囂的格調；習慣了秋天路上葉的枯黃，冬至大雪的安寂。

　　在適應了這種簡(jiǎn)單的生活后，才發(fā)現當自己從無(wú)邊的題海中喘過(guò)氣來(lái)時(shí)，曾經(jīng)的理所當然已變?yōu)槿缃竦目仗�。塵封了兒時(shí)的記憶，在漫天的迷霧中摸索著(zhù)屬于自己的道路。

　　其實(shí)人生就是一個(gè)過(guò)程，在經(jīng)歷了無(wú)數的熱愛(ài)與痛恨之后，最終才發(fā)現，只有習慣，讓時(shí)間來(lái)沖淡，這場(chǎng)沒(méi)有勝負的角逐。

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