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習慣的改變作文

時(shí)間:2022-06-22 15:42:08 習慣 我要投稿

習慣的改變作文15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的習慣的改變作文,希望對大家有所幫助。

習慣的改變作文15篇

習慣的改變作文1

  記得從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始,自己買(mǎi)次去上廁所的時(shí)候,自己總是習慣性的想要拿上一本書(shū),然后邊上廁所邊看書(shū)!總覺(jué)得那樣的話(huà),時(shí)間過(guò)得可能快一點(diǎn),當然也有很多時(shí)候,自己蹲在廁所看書(shū),看的入了迷,然后蹲很久,導致起來(lái)的時(shí)候腳特別麻!每當這個(gè)時(shí)候,老媽也總會(huì )半開(kāi)玩笑地說(shuō),你到不如住廁所得了!難道在家里躺床上看書(shū)不舒坦嗎?非得蹲在廁所看書(shū)?

  可是自己卻在不知不覺(jué)之中養成了一種習慣,好像所有的書(shū)也是又在蹲廁所的時(shí)候才看的,比較入迷!給你一個(gè)特別舒適的讀書(shū)環(huán)境,你卻感覺(jué)心煩意亂的看不進(jìn)去!

  后來(lái)漸漸地卻給了習慣,去上廁所的時(shí)候不再帶書(shū),而是習慣性的帶手機!可能現在真的是因為手機在人們的生活中占據著(zhù)太重要的位置了,就是無(wú)論你做什么事情都得帶上手機?

  哪怕是在上廁所的時(shí)候,別總想著(zhù)邊上廁所邊看手機,這個(gè)時(shí)候好像已經(jīng)不是時(shí)間快慢的問(wèn)題,而是總覺(jué)得在上廁所的時(shí)候看著(zhù)手機好像比較有點(diǎn)事做!

  其實(shí)和看手機相比,自己倒更喜歡之前的看書(shū),因為看書(shū)的時(shí)候總是感覺(jué)能夠學(xué)到點(diǎn)東西,可是看手機的時(shí)候卻看的好像都是一些沒(méi)用的東西,只是在消遣時(shí)間吧!

  盡管自己心中想的是看書(shū),但是每一次去上廁所的時(shí)候,還是直接帶著(zhù)手機,如果哪一次不帶手機?就覺(jué)得日子過(guò)的特別的煎熬!

  都說(shuō)是養成一個(gè)習慣,特別難,可是有的時(shí)候在大的環(huán)境里面改變一個(gè)習慣,好像也特別的容易,就好像我們所有的人都在不知不覺(jué)中習慣了做什么事情都帶著(zhù)手機?習慣了,手機成了我們的唯一陪伴。

  習慣真的是個(gè)特別可怕的東西,好的,習慣能夠改變我們的人生,可是一些不好的習慣也能夠毀掉我們的人生。

  只是不管怎么樣?在大的環(huán)境里面,我們還是改掉了之前的好多習慣,只保留著(zhù)現在的看手機!

習慣的改變作文2

  我很善于交友,可是書(shū)本這些朋友,是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子,才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉折點(diǎn),也是我人生中一個(gè)很大的轉變。

  上幼兒園時(shí),媽媽總給我讀繪本,和大多好動(dòng)寶寶一樣,我沒(méi)有耐心聽(tīng);爸爸給我買(mǎi)了會(huì )講故事的玩具小狗,和大多小女孩一樣,我只喜歡用小狗過(guò)家家;父母合力,一邊讀故事,一邊用玩偶演話(huà)劇,我終于愛(ài)上了書(shū)。

  從此,我的閱讀水平大大提高,詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事,掌聲總是最響亮的,寫(xiě)的小短文也令老師大吃一驚......

  我最喜歡的是畫(huà)書(shū)。

  一年級時(shí),我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起,我把第一頁(yè)裝鈽得五彩繽紛,再在第二頁(yè)畫(huà)上可愛(ài)人物,留出一大塊地方寫(xiě)故事,用上平時(shí)積累的詞句,把文章寫(xiě)得栩如生。每一頁(yè)上都有一篇小文章,再加上豐富的圖畫(huà),一本書(shū)就成了一本繪本集。我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭,甚至會(huì )忘記睡覺(jué)、吃飯。讀書(shū)帶給我的最大轉變就是_____我愛(ài)上了創(chuàng )作。

  書(shū),改變了我,如果不是書(shū),我今天的愛(ài)好就不是寫(xiě)作;如果不是書(shū),我那一大疊"自創(chuàng )繪本"就不會(huì )出現;如果不是書(shū),我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。

  我不是之前的我了,書(shū),改變了我的習慣;書(shū),它改變了我的一切。

習慣的改變作文3

  一個(gè)人擁有了好習慣,就擁有了改變命運的武器!}記

  習慣,它可以使你走向成功,也可以使你墜入深谷。偉大的文學(xué)家﹑思想家﹑革命家魯迅——就是因為他有一個(gè)珍惜時(shí)間的好習慣。許多人都說(shuō)魯迅是天才,而魯迅卻說(shuō):“我不是天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作而已!濒斞傅漠吷纪度朐趯(xiě)作之中。在他死前都未放下過(guò)筆尖。正是因為魯迅擁有了一個(gè)好習慣才成為了偉人。

  而在這個(gè)社會(huì )之中,不也是因為那些人擁有著(zhù)一些壞習慣而墮落嗎?那些富家子弟們,整天混在酒吧里﹑賭場(chǎng)﹑煙花酒地的地方,最終導致家破人亡的悲慘局面。

  心理學(xué)家研究表明:同一種行為重復21天以上就會(huì )成為一種習慣,重復90天就會(huì )成為穩定的習慣。只有堅持不懈的重復正確的行為,良好的習慣才會(huì )養成,培養良好的習慣貴在堅持而不能半途而廢。

  許多偉人的背后都會(huì )有一個(gè)好習慣,也正是有了好習慣,才能成就出偉人。播種習慣,收獲命運。擁有了一個(gè)好習慣你便擁有了輝煌。好的習慣可以使我們走向成功,令我們步步高升。而壞的習慣卻是隨時(shí)隨地都能夠消滅你。但是,只有要你好好的管理它,把它握緊,最終,它能引你走向成功,看見(jiàn)輝煌的黎明。

  在這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)競爭力的社會(huì )里,你只要擁有一個(gè)壞習慣,就將可能被他人所代替,但如果你擁有一個(gè)好習慣,那么的話(huà)你將能夠立足。在競爭之中,一個(gè)壞習慣就將成為你人生中的一塊絆腳石。所以從現在開(kāi)始,我們應該更加的熱情努力。改掉壞習慣,樹(shù)立好習慣。

  播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習慣,播下一種習慣,你將收獲一種性格,播下一種性格你將收獲一種命運。同學(xué)們,在我們學(xué)習的道路上,一直的努力,不斷的進(jìn)取,勤奮的思考,加上了決定命運的習慣,也許你將在學(xué)海里順利地航行,在書(shū)山嗅到難得的書(shū)香,收獲知識的甘露,迎來(lái)燦爛的明天。

習慣的改變作文4

  老師,是一個(gè)多么崇高,多么神圣的職業(yè)。園丁、蠟燭、春蠶……這些詞語(yǔ)讓他們與無(wú)私緊緊相連。他們哺育著(zhù)祖國的花朵,讓我們值得尊敬,更值得贊美。

  然而,親愛(ài)的老師,您付出了太多的心血的同時(shí),你有沒(méi)有發(fā)現自己一些不好的教育習慣,讓您美麗的光環(huán)黯淡了許多呢?請您改正,讓您更值得我們驕傲,更值得我們尊敬。

  我們數學(xué)老師最喜歡拖課,記得有一次,期末考試老過(guò)了,應該讓我們輕松輕松。然而老師卻走了進(jìn)來(lái),叫我們拿書(shū),他拿起教材,邊走邊講,當他聽(tīng)見(jiàn)臺下有許多聲音時(shí),大聲說(shuō):“我這是為你們好。 ”于是他一拖再拖,本來(lái)5:30就放學(xué)了,可是老師拖到6:37分。從學(xué)校里出來(lái)時(shí),覺(jué)得頭發(fā)脹,眼前一黑,一左一右地回了家,我希望老師您能讓我們按時(shí)放學(xué),您不拖課,讓我們有充足的精力。

  我們英語(yǔ)老師最喜歡霸課。一節英語(yǔ)課上完了應該上語(yǔ)文課,英語(yǔ)老師就要語(yǔ)文老師把第二、三節課全讓她,張老師答應了。于是,我們整個(gè)下午都上英語(yǔ)課。上過(guò)了之后,我覺(jué)得我腦袋“嗡嗡”響。我希望您以后按時(shí)放學(xué),不要再霸我們的其他課程了。

  您還會(huì )使用辦法。有一次,我們應該上英語(yǔ)課了,可我們班幾個(gè)調皮的學(xué)生亂講話(huà),只見(jiàn)您把書(shū)重重往講臺上一扔,說(shuō):“今天不上課了” 。然后把語(yǔ)文老師請了過(guò)來(lái),老師見(jiàn)這種情景,大吼:“練靜坐。 ”誰(shuí)知,一坐就是一下午,把我弄累死了。我勸老師不要體罰學(xué)生。應該以理服人。

  我希望老師以后不霸課,不拖課……,做一個(gè)我們心目中的好老師。

習慣的改變作文5

  窗外,細雨蒙蒙,暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現,久久難以忘懷。

  那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨,數學(xué)老師告訴我們,他今天要發(fā)一張試卷考考大家。一聽(tīng)說(shuō)考試,教室里馬上安靜下來(lái),大家都在擔心自己。

  考試開(kāi)始了,同學(xué)們都在認真地答題,我也不例外。只不過(guò)我有一個(gè)習慣——每次一拿到題目想都沒(méi)想就做,做完一道,再檢查一兩遍,發(fā)現錯誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的過(guò)程中,我答題的速度慢慢地落下來(lái)了。當老師提醒我們快要下課時(shí),我還有兩道題沒(méi)做。老天!我焦急萬(wàn)分,筆一刻也不停,心想:快點(diǎn),再快點(diǎn),快要下課了!可是,那該死的下課鈴偏偏不等我,“鈴鈴”地響了起來(lái)。我只好無(wú)奈地把試卷交了上去,心里很不好受,怨恨自己速度太慢,擔心成績(jì)不理想。

  第二天,老師發(fā)下試卷,我看看那刺眼的分數,心里不是滋味。這時(shí),老師走到我身邊,拍拍我的肩說(shuō):“別泄氣,只要加快答題的速度,養成好的答題習慣,你就會(huì )進(jìn)步的,老師相信你,加油!”

  窗外,雨停了,烏云散開(kāi)了,一道彩虹橫跨在天邊,色彩斑斕。

習慣的改變作文6

  書(shū),是人類(lèi)傳播文化的載體。書(shū)中的知識是我們生活和學(xué)習中必不可缺的精神食糧。書(shū)像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往知識的殿堂。書(shū)中的知識又似一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養,充實(shí)了自己,豐富了智慧。書(shū)中的知識和教誨還讓我發(fā)現和改掉了自己的一些壞習慣。

  如:我以前吃飯時(shí)經(jīng)常把飯粒撒在桌子上,吃過(guò)飯以后,桌子上密密麻麻一大片都是飯粒。有時(shí)沒(méi)可口的菜,一碗飯我只吃了幾口就把飯倒掉了。把飯浪費掉,常常遭到媽媽地批評。當時(shí)我心里很不服氣:媽媽為什么這么小氣,飯粒掉在桌子上有什么好批評的。如今生活好了,也不會(huì )沒(méi)得吃......后來(lái),我上了小學(xué),學(xué)到了唐朝李紳的《憫農》這首詩(shī):鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。這首詩(shī)讓我懂得了每一粒飯多么來(lái)之不易!每一粒米、飯都是勞動(dòng)人民汗水的結晶。從那時(shí)起,每次,我就把飯吃得干干凈凈,不留下一粒米飯。開(kāi)始愛(ài)惜糧食了......媽媽還夸我懂事起來(lái)了,我臉上火辣辣的,很不好意思,心想:幸虧唐詩(shī)《憫農》使我改掉浪費糧食的壞習慣啊!以前,我非常喜歡吃學(xué)校門(mén)口攤位上的垃圾食品,去年下半年,我在《健康飲食》一書(shū)中看到了一篇文章,題目叫《吃垃圾食品的`危害》,我知道了垃圾食品的不衛生和對人體的危害,從此,我再也不吃垃圾食品了。

  書(shū)讓我學(xué)到知識,書(shū)讓我懂得道理,書(shū)讓我改掉壞習慣。我和書(shū)之間的不解之緣讓我對它產(chǎn)生了依戀,這就使我深深地愛(ài)上了它。有益的書(shū)是我永遠的良師益友!

  點(diǎn)評:本文小作者先總的講述了書(shū)的功能和作用:書(shū),是人類(lèi)文化傳播的載體......書(shū)中的知識和教誨還讓我發(fā)現和改掉了自己的一些壞習慣。接著(zhù),舉例分述了書(shū)中的知識讓她改掉了浪費糧食等壞習慣。最后,總結強調了書(shū)讓她學(xué)到知識、懂得道理、改掉壞習慣的作用。自然流露出愛(ài)書(shū)之情,非常真切。本文段落分明,結構清晰,中心明確。

習慣的改變作文7

  剛才打水的時(shí)候又看到高一教學(xué)樓上的紅色條幅:習慣改變命運,細節決定成敗。

  這句話(huà)或許說(shuō)的有些絕對,但還是有一定道理的。其實(shí)人生最大的敵人就是自己,人生的一切成敗榮辱都是自作自受。很多人都是看到別人的成功,羨慕他們過(guò)著(zhù)優(yōu)越的生活,很多學(xué)生也是一樣,羨慕別人成績(jì)優(yōu)秀,但往往只注意到分數這個(gè)結果,而認識不到這個(gè)結果是綜合素質(zhì)良好的集中體現,是注重細節和各種良好習慣養成以后的必然產(chǎn)物,看不到成績(jì)好的同學(xué)在各方面自我完善和提高的過(guò)程,看不到非智力因素對學(xué)習的巨大影響;蛘咭部吹搅说褪亲霾坏。突然又想起郭建民老師的教學(xué)管理方法:高一抓學(xué)習品質(zhì)和習慣,高二抓學(xué)習方法,高三抓學(xué)習心態(tài)。良好的習慣可以說(shuō)是掌握自己命運的基礎,只有不斷的和自己作斗爭,對自己下得了狠心,不斷地完善和提高自己,才能在越來(lái)越激烈的競爭中掌握自己的命運。

  細節決定成敗,這句話(huà)是我一直跟學(xué)生強調的,學(xué)習是一個(gè)考驗耐心、用心、認真程度的過(guò)程。有些知識點(diǎn),很多學(xué)生都能聽(tīng)懂,但是做題過(guò)程就容易出一些問(wèn)題:有些是沒(méi)有認真審題、有些是考慮不全面,終歸說(shuō)來(lái)是細節把握不全面。這點(diǎn)考過(guò)計算機等級考試的人會(huì )深有體會(huì ),因為機試的時(shí)候要么得滿(mǎn)分,要么得零分,完全取決于做題過(guò)程中每個(gè)細節的把握。

  “習慣改變命運,細節決定成敗”大家共勉!

習慣的改變作文8

  有人說(shuō):“行為改變習慣,習慣改變性格,性格改變命運!倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧(huà)!的確,一個(gè)良好的習慣,會(huì )讓你成就大業(yè),一個(gè)很差的習慣會(huì )讓你錯失良機。

  說(shuō)起科學(xué)家,人們不得不提到美國的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習慣。其中有一個(gè)習慣就是:只要從事了一項研究,絕不會(huì )半途而廢。要知道,他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類(lèi)的必須品——電燈。是!如果沒(méi)有良好的習慣,牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現象上發(fā)現了萬(wàn)有引力,居里夫人能發(fā)現新元素——鐳,愛(ài)因斯坦能提出相對論,達爾文會(huì )寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……

  以前我有一個(gè)壞習慣,遲睡早起,我每天睡眠不足8小時(shí)。放假還行,可上學(xué)呢?到了下午,我已是昏昏欲睡,有一次美術(shù)課,竟手托著(zhù)臉,睡著(zhù)了。從此,“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢,而成績(jì)也是直線(xiàn)下降,連續考了幾個(gè)93點(diǎn)后,我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習慣。等我完全克服時(shí),我的成績(jì)開(kāi)始攀升,重新成為班級的尖子生?梢(jiàn),一個(gè)小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。

  “明天是吹牛家的資本,而今天是實(shí)干家的利器!迸笥,讓我們從今天開(kāi)始,用習慣去改變人生,改變命運吧!

習慣的改變作文9

  每天晚上晚睡,第二天早晨又要很早的起床,然后工作一天,這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情,總想著(zhù)看會(huì )兒電視劇或玩會(huì )游戲再去睡覺(jué),總是拖拖拉拉,熬夜到很晚才去睡覺(jué)。這大概就是晚睡強迫癥。即使晚上沒(méi)有事情的情況下,不到一定時(shí)間點(diǎn),總不想去睡覺(jué)。這樣對自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒(méi)有精神,頭疼,工作效率低下,都是晚睡帶來(lái)的結果。除了這些之外,晚睡最大的壞處是傷害身體。

  古時(shí)的中醫,在給別人治病之前,先會(huì )問(wèn)一句,晚上入睡時(shí)間,如果晚上入睡時(shí)間超過(guò)3點(diǎn),他會(huì )說(shuō),不給看了,治不好了。這就可以看出來(lái),晚睡對人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間段內應該讓我們的各個(gè)器官得到放松,才能更好的排毒。熬夜時(shí),我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài),得不到休息,無(wú)法正常排毒,久而久之,身體就變得越來(lái)越差了。所以,我下定決心改變自己晚睡的壞習慣,從今天晚上開(kāi)始,每天10點(diǎn)入睡,即使不能馬上睡著(zhù),也要躺在床上慢慢的放松,直至進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  睡覺(jué)時(shí)很幸福的一件事,所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習慣,還自己一個(gè)健康的身體。

習慣的改變作文10

  習慣,從小就養成,如果說(shuō)在一個(gè)地方呆了很久,熟悉了那里的環(huán)境,那里的人和那里的一些事物,但如果讓你很快搬到另一個(gè)地方你會(huì )覺(jué)得很不適應,那里的人會(huì )感到很陌生并且習慣也很難改過(guò)來(lái)。

  我親身的經(jīng)歷,我深刻體會(huì )并且領(lǐng)悟了改變一種習慣真不容易。六年級的時(shí)候,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,可以和同學(xué)出去玩,作業(yè)也很少,每天都很開(kāi)心,不用為事情而煩惱。初一的時(shí)候,我的父母把我送到了另一個(gè)學(xué)校,哪個(gè)學(xué)校每個(gè)人都很友好,一開(kāi)始的時(shí)候,真的很不習慣,媽媽對我說(shuō),你的習慣很難改但是當你慢慢適應了這里的學(xué)習環(huán)境你的習慣也就慢慢的改過(guò)來(lái)了,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  開(kāi)學(xué)的第一天,我沒(méi)有一個(gè)朋友,我一個(gè)人下課以后坐在教室里,默默的看著(zhù)外面,好想出去玩,但是又都不認識她們,突然想起了六年級的時(shí)候,一起出去玩踢鍵子,跳繩,但是,那些人和那些事都是過(guò)去了,我到了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境,就必須適應這里,這里是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我就要心無(wú)雜念的去學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)的第二天,我和幾個(gè)人也就認識了,和他們一起說(shuō)話(huà),一起玩,一起討論題我感到很開(kāi)心,漸漸的融入到了一起,也有了我們共同的話(huà)題,剛來(lái)的前幾天也會(huì )覺(jué)得學(xué)習有所壓力和作業(yè)很多,但是習慣了這里的環(huán)境,也就輕松了許多,剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí)去打水也要邊走邊問(wèn)打水的地方在哪,也有時(shí)會(huì )因找不到自己的班走錯班的尷尬,但是,現在我只有了自己的朋友,在我走向別的班時(shí)她會(huì )告訴我,你又走錯了,但是熟悉了這里的環(huán)境以后我也不在走錯班了。

  改變一種習慣真的很不容易,要靠你每天去觀(guān)察和熟悉這里的環(huán)境,并且還要融入這個(gè)班級里。

  改變一種習慣真不容易,這是我的親身體會(huì )。

習慣的改變作文11

  沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,沒(méi)有太多的修飾,王校長(cháng)的談話(huà)親切而深刻,讓我們感受著(zhù)一個(gè)為教育奉獻一生的普通教育者對教育工作深沉的愛(ài),讓我們感受著(zhù)她多年班主任工作不辭辛苦的默默付出與收獲的累累碩果,也謹此為自己今后的工作帶來(lái)良多的受益。

  細節決定成敗。王校長(cháng)說(shuō),“班主任就像家里的媽媽!笔聼o(wú)巨細,樣樣留心。作為老師每天面對的是有思想,有頭腦,思維活躍的學(xué)生,所以要特別注意自己的言行舉止,若想真正深入人心,便要樹(shù)立威信,以身作則,讓學(xué)生從內心尊敬愛(ài)戴,而后學(xué)生方能親師信道。要留心觀(guān)察每一位學(xué)生細微的舉動(dòng),注意培養學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現優(yōu)點(diǎn),從而千方百計的放大他們的優(yōu)點(diǎn),在班內形成燎原之勢,確立積極向上的班風(fēng)班貌,提高班里每位學(xué)生的幸福指數,構建和諧向上的班集體。試問(wèn),如此的班級其結果怎會(huì )不好?班里的學(xué)生怎能不幸福?老師豈能不省心?好成績(jì)當然順理成章。而如果反其道行之,每日將成績(jì)分數掛在嘴邊,二話(huà)不談,除了以分數論高低,就是以成績(jì)定好壞,那么也許會(huì )有短暫的春天,但更遠的還是顆粒不收的秋天和刺骨的心寒。

  習慣改變命運。葉圣陶說(shuō):“教育無(wú)非是良好行為習慣的培養!比俗砸怀錾鹁驮诓粩嗟刈鲋(zhù)許多事情,天長(cháng)日久,日積月累而生成習慣,伴其一生。壞習慣貽誤一生,好習慣受益終身,所以我們要通過(guò)教育培養良好的習慣,勞動(dòng)習慣,紀律習慣等也一定會(huì )影響其紀律習慣,因此我們要通過(guò)培養這些細節行為習慣,使其優(yōu)勢轉化,放射力量。習慣是行為的自動(dòng)化,是一種頑強而巨大的力量,平時(shí)對這些細節行為習慣的強化會(huì )使其內化成自覺(jué),形成動(dòng)力,變成習慣,改變命運。

  最后王校長(cháng)說(shuō):“做班主任工作,不是會(huì )不會(huì ),而是想不想!敝灰眯慕(jīng)營(yíng),一切皆有可能!

習慣的改變作文12

  曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),叫《不抱怨的世界》,書(shū)上寫(xiě)道:“人形成一個(gè)習慣,需要連續的21天!睍(shū)內附送了一個(gè)膠質(zhì)紫色手環(huán),一看就很耐磨的那種!懊慨斈惚г挂淮螘r(shí),就將手環(huán)換一只手戴上,當它一直呆在你的一只手上連續21天,你就成功了!

  抱著(zhù)好玩的心態(tài),我開(kāi)始了21天的挑戰。

  由于學(xué)校規定是不能帶手環(huán)的,所以我拿一枚硬幣代替。剛剛開(kāi)始第一天,我就發(fā)現,習慣真是太可怕了。自上了初三后,老師們就開(kāi)始各種慘無(wú)人道,于是每天一邊趕作業(yè)一邊絮絮叨叨的抱怨上兩句已經(jīng)成為了家常便飯,有時(shí)甚至察覺(jué)不到自己正在抱怨。一枚硬幣被我不停的在左右荷包之間來(lái)回,數都數不清換了多少次了。自從有了這枚硬幣,我覺(jué)得自己身上怨氣忒重了,班上同學(xué)們怨氣也不輕。

  大家已經(jīng)習慣了充滿(mǎn)怨氣的生活,偶爾憤青一下甚至是議論老師們。習慣之后就很難改變,我每天都在努力的克制自己不要去想,但抱怨就像不受控制似地脫口而出?偠灾,經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的改善,換硬幣的次數也勉勉強強的降到了個(gè)位數,而我也發(fā)現了一些改變。

  我開(kāi)始習慣對某些煩心事忽略不計,也習慣了過(guò)濾掉班主任那些像耍脾氣似的惡言惡語(yǔ),為了減少抱怨,我習慣了在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),車(chē)上背書(shū)回家好好放松的生活模式,這樣不反輕松了許多,過(guò)濾掉那些討厭的東西也讓我心情愉快。

  在習慣了這些之后,我再次審視以前的自己,發(fā)現“抱怨”是個(gè)既費時(shí)又費力的事,低效不節能也不環(huán)保。

  不得不說(shuō),在各種環(huán)境下,我們已經(jīng)不知不覺(jué)的習慣了很多,有些習慣甚至是無(wú)意識的,有的習慣會(huì )帶來(lái)很重的負擔。如果我們有時(shí)間,就應多審視自己的習慣,當你習慣了改變生活,改善自己之后,你會(huì )發(fā)現生活可以很輕松,很簡(jiǎn)單。

習慣的改變作文13

  有位作家說(shuō)過(guò):“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!币环N好習慣可以就人的一生,一種壞習慣也可以葬送人的一生。

  試想,一個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué),生活懶散又沒(méi)有規律的人,他怎么約束自己勤奮工作?一個(gè)不愛(ài)閱讀,不關(guān)心身體世界的人,他能有怎樣的胸襟和見(jiàn)識?一個(gè)自以為是,目中無(wú)人的人,他如何去和別人合作、溝通?一個(gè)雜亂無(wú)章,思維混亂的人,他做起事來(lái)的效率會(huì )有多高?一個(gè)不愛(ài)獨立思考,人云亦云的人,他能有多大的智慧和判斷能力?

  習慣是人生成敗的關(guān)鍵。事實(shí)上,成功者與失敗者之間惟一的差別在于他們擁有不一樣的習慣。

  好習慣實(shí)際上是好方法——思想的方法,做事的方法,培養好習慣,即是在尋找一種成功的方法。

  而一個(gè)人的壞習慣越多,離成功就越遠。

  為什么很多成功人士揚言即使現在一敗涂地也能很快東山再起?也許就是因為習慣的力量;他們養成的習慣造就了他們的性格,而性格鑄就了他們的成功。

  人類(lèi)所有的優(yōu)點(diǎn)都要變成習慣才有價(jià)值,即使像“愛(ài)”這樣一個(gè)永恒的主題,也必須通過(guò)不斷的修煉,變成好的習慣,才能化為真正的行動(dòng)。

  很多的觀(guān)念,原則上,我們“知道”是一回事,但知道了是否能“做到”是另一回事,這中部必須架起一座橋,這橋便是習慣。

  那么習慣的價(jià)值到底有多大呢?

  科學(xué)家曾發(fā)現,一個(gè)習慣的養成需要21天的時(shí)間,果真如此,從效率角度分析,習慣應該是投入產(chǎn)出比最高的了,因為但一旦養成一個(gè)習慣,就意味著(zhù)你將終身享受它帶來(lái)的好處。

  “事實(shí)上,成功與失敗的最大區別,來(lái)自不同的習慣,好習慣是開(kāi)啟成功的鑰匙,壞習慣則是一扇向失敗敞開(kāi)的門(mén)

習慣的改變作文14

  我很會(huì )交朋友,但是這些朋友,書(shū),被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉折點(diǎn),也是我人生的一大改變。

  我上幼兒園的時(shí)候,媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣,我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng);爸爸給我買(mǎi)了一只會(huì )講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣,我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事,玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書(shū)。

  從那以后,我的閱讀水平大大提高了,詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候,掌聲永遠是最響的,寫(xiě)的短文讓老師驚喜.

  我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)書(shū)。

  高一的時(shí)候,我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè),然后在第二頁(yè)上畫(huà)可愛(ài)的人物,留出很大的篇幅寫(xiě)故事,用平時(shí)積累的文字,把文章寫(xiě)得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章,加上豐富的圖片,一本書(shū)就成了繪本的集合。我畫(huà)了幾個(gè)小時(shí),甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書(shū)給我帶來(lái)的最大改變是_____我愛(ài)上了創(chuàng )造。

  書(shū)籍改變了我。如果不是書(shū),我今天的愛(ài)好不是寫(xiě)作。如果不是書(shū),我那一大摞“自制繪本”就不會(huì )出現;如果沒(méi)有書(shū),我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。

  我已經(jīng)不是以前的我了。書(shū)改變了我的習慣。書(shū),它改變了我的一切。

習慣的改變作文15

  習慣,一旦養成,那么它的力量就無(wú)比的巨大,F在,我就有一個(gè)好習慣---回到家立即寫(xiě)作業(yè)。這個(gè)習慣,帶給我很多好處,并成為一種力量促使我不斷前進(jìn)。

  我記的很清楚,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我回家第一件事不是看電視,就是玩玩具,最終導致我的作業(yè)總是寫(xiě)到很晚,影響了我第二天的上課質(zhì)量。當爸爸媽媽無(wú)數次的提醒和我的成績(jì)不斷下降時(shí),終于有一天我意識到了自己這種壞習慣力量的巨大!皼Q不能就這樣毀了我的一生”,在我心中滋生。于是,就下定決心準備痛改前非。在那段時(shí)間里,我曾經(jīng)幾度想回到每天都打游戲的日子里,但每次我都默默的提醒自己“再堅持一下,再堅持一下就會(huì )過(guò)去的”。日子就這樣一天一天的被我忍過(guò)去了,雖然痛苦難熬,但心中也會(huì )為自己小小的成就而默默竊喜。如今,我已經(jīng)改掉了先玩游戲在做作業(yè)的壞習慣。雖然有時(shí)心里還會(huì )癢癢的,但每次都會(huì )立即打消這個(gè)念頭,F在,我每天晚上回家,都會(huì )先寫(xiě)作業(yè)再玩耍,我發(fā)現我的生活規律也隨之改變。作業(yè)也會(huì )早早的寫(xiě)完,不僅晚上可以多玩一會(huì )兒,還可以早點(diǎn)睡覺(jué),而且不會(huì )導致第二天上課磕睡。既保證了上課能夠認真聽(tīng)講,還可以多讀一會(huì )兒書(shū),增加知識面,練就我的口才。這樣,不僅自己過(guò)的很開(kāi)心,而且爸爸媽媽也不必為我的學(xué)習成績(jì)擔心了。如今,我的學(xué)習成績(jì)也大幅度的提高了。生活變的多姿多彩,有模有樣。不像以前那樣單調,無(wú)聊,痛苦和煩惱了。那時(shí)的生活就像一張白紙,沒(méi)有五彩繽紛的顏色。哦!原來(lái),習慣可以改變一個(gè)人的生活;習慣可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度;習慣還可以改變一個(gè)人的一生。!習慣的力量是多么的巨大呀!漸漸的,我越來(lái)越重視好習慣的養成了。

  好習慣可以改變一個(gè)人的一生,壞習慣同樣也會(huì )改變一個(gè)人的一生。我養成了把重要的事情放在前邊做的好習慣,我愿它能伴隨我的一生,使我受益無(wú)窮。在生活中的各個(gè)方面,我都有意識的改變自己,使自己養成更多的好習慣。

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