【精選】好習慣作文匯編10篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的好習慣作文10篇，希望對大家有所幫助。
好習慣作文 篇1
有人說(shuō)，好習慣都是隱藏在角落里的，不被人發(fā)現的，來(lái)自于生活中微小的細節之間的。
在我的書(shū)桌下面的抽屜里有個(gè)小角落，里面放著(zhù)我從小到大所珍藏的寶藏，它們并不貴重。在別人眼中，或許它們只是一群被忽視的垃圾。自己學(xué)會(huì )折的第一只紙鶴、剪得第一張年畫(huà)……它們卻讓我重溫喜悅。
小小的物件告訴我的好習慣—在人生的長(cháng)河中，或許有很多不被別人認可的事情，但是只要自己覺(jué)得好、優(yōu)秀就足夠了，不必那么在乎他人的眼光。
在書(shū)桌上面總會(huì )有一杯白開(kāi)水。一杯清澈、透明、無(wú)味的白開(kāi)水，在你喝入第一口時(shí)，或許它沒(méi)有任何味道、或許有一點(diǎn)澀澀的味道。當你在喝一口時(shí)，就會(huì )發(fā)現它多了一份久違的甘甜。
普通的一杯水告訴我的好習慣—做為一個(gè)人要學(xué)會(huì )先苦后甜，只有經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊，才能收獲彩虹的美麗。
正所謂，好習慣都是隱藏在你生活中的某個(gè)角落里的。
好習慣作文 篇2
俗話(huà)說(shuō)：習慣成自然。習慣總是與我們的生活息息相關(guān)，密不可分。正如一個(gè)良好的學(xué)習習慣，它就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。今天我就給大家介紹一個(gè)我的好習慣——按時(shí)完成作業(yè)。
一聽(tīng)到這個(gè)好習慣，你們肯定覺(jué)得沒(méi)有什么大不了的，但是這個(gè)好習慣可是讓我受益匪淺的哦!第一大好處就是可以讓我鞏固當天的知識，讓我對所學(xué)的知識記憶更加的深刻。第二大好處就是作業(yè)完成的好可以免受老師的責罰。第三大好處就是可以更加得心應手地運用課文中的知識，讓我在考試時(shí)化險為夷，輕松過(guò)關(guān)。說(shuō)了三大好處，我還沒(méi)有告訴你們最大的好處呢!其實(shí)最厲害的是堅持了下來(lái)，只要堅持“滴水”都可以“穿石”呢，是作業(yè)讓我養成了堅持的習慣，我明白了無(wú)論是學(xué)習還是拉二胡、畫(huà)畫(huà)一步步腳踏實(shí)地堅持下去，定會(huì )看到一個(gè)別樣的天空。
多一個(gè)好習慣，就多一份自信;多一個(gè)好習慣，就多一個(gè)成功的機會(huì )，多一份享用不完的財富，讓好習慣伴隨我們左右吧!
好習慣作文 篇3
我的一個(gè)好習慣良好的習慣是事業(yè)的奠基石，惡的習慣是人生的絆腳石。
古人曰：“一屋不掃，何以?huà)咛煜�？”我有一個(gè)好習慣，整理房間——疊被子。每天早上，我都會(huì )到每個(gè)房間把被子疊得整整齊齊，使人一看就舒服。每當家里來(lái)客人了，客人總會(huì )問(wèn)：“你家的被子怎么疊得這么好？”媽媽會(huì )自豪地笑著(zhù)說(shuō)：“這是我崽疊的�！甭�(tīng)了這話(huà)，我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心，”我疊被子的技術(shù)越來(lái)越好。冬天，我蓋的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮過(guò)，平整得如同一本書(shū)。疊完被子之后，我還會(huì )掃地，把地掃得一塵不染，然后再拉開(kāi)窗簾，讓柔和的冬日暖陽(yáng)透射進(jìn)來(lái)，把被子上的小細菌統統殺死，陽(yáng)光讓我的小屋里充滿(mǎn)溫暖。晚上抱著(zhù)有陽(yáng)光味的被子睡覺(jué)，我做著(zhù)一個(gè)又香又甜的美夢(mèng)。夏日，我蓋是毛巾被，毛巾被疊的時(shí)候很容易亂，亂了，表面就像波浪一樣一起一伏，所以要小心翼翼地疊，我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣，有棱有角，表面也很平整。疊被子讓我養成了好的生活習慣。地上有一些紙屑，我就要馬上掃掉，甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中，我比以前更愛(ài)整潔、干凈了。被我整理后的房間，立刻就煥然一新。在學(xué)習上，我更加細心，粗心的情況越來(lái)越少，幾乎消失。老師經(jīng)�？湮沂且粋�(gè)學(xué)習扎實(shí)的孩子。
習慣，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但對人生的影響卻滲透在點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們都有一些好習慣吧！
好習慣作文 篇4
習慣就是信念轉為習性和思想轉化為行動(dòng)的過(guò)程；是一個(gè)人思想與行為的領(lǐng)導者；是人類(lèi)生活最有力的向導。有人說(shuō)過(guò)，習慣可以是一個(gè)使人失去羞恥的魔鬼，也可以是一個(gè)天使，對于勉力偽善的人，它回用潛移默化的手段，使它棄惡從善。的確，好習慣正如在樹(shù)上刻字，隨著(zhù)樹(shù)木的成長(cháng)。文字也會(huì )擴大。
‘習慣’在字典中是這樣解釋的。長(cháng)期重復地做，逐漸養成的不自覺(jué)行為。這正如孔子所說(shuō)‘‘少若成天性，習慣成自然’。
然而，年幼時(shí)得我只有聽(tīng)見(jiàn)母親嘴邊常常掛著(zhù)‘習慣’這兩個(gè)字，卻不能夠了解。隨著(zhù)歲月的流逝，我逐漸成為家中的小大人。每次上學(xué)總是習慣性的打理自己的事物。正是由于這些原因吧，養成了很多好習慣。
晨讀
早晨起來(lái)，對著(zhù)鏡子自言道：早上好！于是伴著(zhù)一籠從海平面上緩慢升起的太陽(yáng)，開(kāi)始了清晨的朗讀。鏗鏘有力的語(yǔ)文使迷迷糊糊的自己變得精神抖擻。洋里洋氣的英文將我沉睡的心靈喚醒。日積月累，好習慣使我開(kāi)朗、自信。
溫習
叮鈴鈴，隨著(zhù)下課鈴的響起。這一天的課程也全部結束了�；丶姨稍谲涇浀拇采�，閉上雙眼�；叵胫�(zhù)一天中所學(xué)到的東西，竟有一道數學(xué)題未曾解答，盡力說(shuō)服自己，一定要靜下心來(lái)去解答。終于，像蜘蛛俠參加殘奧會(huì )一樣，不費吹灰之力就將此題解答出來(lái)。就這樣，一日又一日，溫習這種習慣，使我經(jīng)常取長(cháng)補短。
預習
今天的結束意味著(zhù)明天的到來(lái)。也就是說(shuō)今天的溫習意味著(zhù)明天的預習。老師永遠不會(huì )忘記在下課之際說(shuō)一聲預習。久而久之，這也變成一個(gè)好的習慣，使我在今后的學(xué)習中事先做好基礎。在上課的學(xué)習中減少了不少負擔。
好習慣是我手中緊握的筆、戰場(chǎng)上的槍、旅游時(shí)的指南針，只有好好呵護它、不放棄它，才能帶你走向正確的道路。將它堅持下去，會(huì )給我的人生帶來(lái)一筆巨大財富。將我煉就成人才。
好習慣作文 篇5
你是一支流傳千年的歌調，在一代代中國人心中淺唱、低吟，如今我借光陰為紅線(xiàn)，在歷史中感受你的美，讀你——詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣。
你的美是飛揚的靈動(dòng)山水，讀你，讓它成為一種習慣�？葱踊ㄗ饔贻p濕衣袖，天街的嫩草渲染了隱約的春色；聽(tīng)子規聲啼朦朧煙雨，曲流的溪江清淺了夏日的清涼；觀(guān)羅扇輕搖起舞流螢，漁火似紅楓掩映了秋夜的愁眠；感雪似梨花迷醉人心，孤舟的老翁垂釣著(zhù)寒冬的寂寞。層生的濃云蓬勃的是雄偉岱宗，成雙的雎鳩唱響的是洲邊淺河。大漠孤煙飄散了一葉枯黃，禪房花木深幽了一片恬心。
你的美是寄托的點(diǎn)點(diǎn)愁思，讀你，讓它成為一種習慣，看清秋梧桐深鎖離愁，小樓的東風(fēng)吹送了亡國的懊喪；聽(tīng)洛城玉笛打散春風(fēng)，重返的明月染綠了江南的鄉情；觀(guān)艷紅桃花輕映人面，在水一方的伊人緩歌著(zhù)對情郎的思念；感遠去孤帆承載友情，落日的陽(yáng)關(guān)阻隔了離別的思念。卷簾灑入難銷(xiāo)的是凄涼思魂，深郁草木打碎的是白發(fā)痛楚。舉頭望月卻觸碰了一片心酸，以袖掩淚只得長(cháng)嘆著(zhù)天下哀民。
你的美是凌云的豪言壯志，讀你，讓它成為一種習慣�？唇叞酝跹屓私�，如弓的初月上弦了少年的.壯志；聽(tīng)茅屋風(fēng)雨磨礫豪言，不屈的丹心照亮了塵卦的汗青；觀(guān)長(cháng)風(fēng)破浪激揚斗志，破巖中的竹石宣告了無(wú)畏的堅韌；感煙云赤壁浩蕩心境，暮年的壯士執著(zhù)著(zhù)壯心，狂躁疾風(fēng)知曉的是堅強勁草，淡墨梅花飄散的是冰潔清氣，漫漫長(cháng)路盡顯了求索的執著(zhù)，一片磁心光耀了愛(ài)國的熱情。
讀你，詩(shī)詞，讓它成為一種好習慣，在千年的圣水中滌洗心靈，莫失，莫忘。
好習慣作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣，可以造就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣，可以毀掉一個(gè)人。老師也告訴我們：好的習慣是一筆財富，你一生都在享受它帶給你的利息。我有這樣一個(gè)好習慣----看書(shū)。記得我正式和薯結緣是在一年前的晚上。
那天我和爸爸一起去劉月姐家修電腦，臨走前，姐姐拿出幾本《阿衰》遞給我，我正想伸手去接，卻被爸爸攔住了。我不解地看著(zhù)爸爸，爸爸說(shuō)：“你長(cháng)大了，不能在看這種書(shū)了。劉月，給你弟弟換幾本�！苯憬阌帜脕�(lái)幾本《兒童文學(xué)》讓我看，我記不情愿地帶著(zhù)幾本《兒童文學(xué)》回家了。
日子一天天過(guò)去了，后來(lái)我發(fā)現其實(shí)文學(xué)作品一點(diǎn)也不亞于動(dòng)漫書(shū)。我越讀越有味，越讀越不可自拔，漸漸地，我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
我讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣，越來(lái)越如饑似渴。從一開(kāi)始只讀姐姐借我的《兒童文學(xué)》，發(fā)展到偷看爸爸的大部頭小說(shuō)，在發(fā)展到竊讀媽媽的教材。我的知識面越來(lái)越廣，作文也越寫(xiě)越好�？墒俏覅s也犧牲了很多。比如：視力下降，看書(shū)太投入導致作業(yè)沒(méi)完成等等。
我暗暗下定決心，要讓這個(gè)讀書(shū)的好習慣延續下去，并傳染更多的人愛(ài)讀書(shū)，不過(guò)我也要常常提醒自己注意一下看書(shū)的時(shí)間呦！
好習慣作文 篇7
一位諾貝爾獎獲得者曾說(shuō)：“我不是在大學(xué)，而是在小學(xué)學(xué)到了我認為最重要的東西�！彼f(shuō)的最重要的東西就是在小學(xué)形成的良好習慣，這為他以后的行為和成就打下了基礎。所謂“習慣”：它是一種自動(dòng)化的行為，它不需要別人的監控，是在什么情況下，就按什么規則去做。習慣一旦養成，就會(huì )成為支配人生的一種力量。如果我們養成良好的學(xué)習習慣，就會(huì )受益終生。
那么怎樣才能養成好的學(xué)習習慣呢?
一、小事不可小覷 細節彰顯成敗
人的習慣好不好，素質(zhì)高不高。往往反映在小事上。所以在培養良好習慣時(shí)我們要從小事做起，注意細節。老師的一句教誨，同學(xué)的一點(diǎn)方法，日常生活司空見(jiàn)慣的許多事物，都不應云煙過(guò)眼，走馬觀(guān)花。尤其點(diǎn)睛之語(yǔ)，往往能開(kāi)啟我們智慧的火花，撥開(kāi)縈繞眼前的迷霧，讓我們在學(xué)習的困境中柳暗花明，茅塞頓開(kāi)。在學(xué)習圖形的表面積時(shí)，一次老師給我前面的同學(xué)糾錯，囑咐道：“長(cháng)方體12個(gè)棱里只有長(cháng)寬高三個(gè)數字，所以計算時(shí)只要記住三組數據就可以更靈活簡(jiǎn)捷的解題�！蔽壹皶r(shí)捕捉住這個(gè)信息，以后做類(lèi)似題目時(shí)果然省了不少力氣。由此可見(jiàn)，細節不可忽視，劉備不是也說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為”嘛，相信同學(xué)們也能從細節中品嘗到成功的喜悅的。
二、課堂陣地要守好 預習復習不可少
老師教育的精華，重要的課本知識，都是在課堂上呈現的，每節的課堂40分鐘是我們學(xué)習的主陣地，因此要養成良好的聽(tīng)課習慣，上課集中精力聽(tīng)講，不放過(guò)任何一個(gè)知識點(diǎn)，跟隨老師思路做好筆記，積極思考并回答老師提出的每一個(gè)問(wèn)題。我一直堅持“一書(shū)一筆一本子”，以便保持最佳聽(tīng)課效率。一句閑話(huà)，一個(gè)走神，一個(gè)小動(dòng)作，都可能成為我們學(xué)習的絆腳石，課堂的一秒疏忽，課下10分鐘都無(wú)法彌補。堅持良好的聽(tīng)課習慣是學(xué)好知識的第一步，當然在邁步之前，充分的準備活動(dòng)也是必不可少的——課前預習要做好。
好習慣作文 篇8
雛鳥(niǎo)的初飛習慣于風(fēng)帶來(lái)的動(dòng)力；輪船的初航習慣于海浪帶來(lái)的浮力；而人要取得成功，也離不開(kāi)種種好習慣。對于習慣，我們每個(gè)人或多或少都是它的奴隸，受它驅使，有一位名人就曾說(shuō)過(guò)：習慣形成性格，性格決定命運。足見(jiàn)良好的習慣對我們人生塑造的重要性。
好習慣是堅持不懈，百折不撓。蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基因為作戰負傷，雙眼失明，但卻靠頑強的毅力完成了長(cháng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的？》；著(zhù)名女作家張海迪五歲成了殘疾人，后來(lái)自學(xué)小學(xué)到大學(xué)的課程，以及五國語(yǔ)言，被評為三八紅旗手；愛(ài)迪生實(shí)驗了7000多次，試驗了6000多種不同的材料，屢敗屢戰，堅持不懈，終于找到了合適的燈絲，為世界帶來(lái)了光明；巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書(shū)十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時(shí)間，終于完成了《人間喜劇》。這些名人能夠成功，源于他們長(cháng)期以來(lái)養成的堅持不懈、百折不撓的好習慣，就是這樣的好習慣，讓他們攀上了人生的高峰。
好習慣是勤奮好學(xué)，積極向上。韓愈說(shuō)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。西漢匡衡鑿壁偷光，勤奮苦讀，終成博學(xué)之才。蘇秦懸梁刺股，勵志勤學(xué)，終掌六國相印。艾豪森威爾前往西點(diǎn)軍校之前，母親對他說(shuō)：“發(fā)牌的是上帝，不管什么樣的牌你都必須拿著(zhù)，你能做的就是盡你的全力打好你手里的牌，求得最好的效果，人生同樣如此�！蹦赣H的話(huà)影響了艾森豪威爾一生，從此，不管遇到什么困難，他都以積極向上的態(tài)度去面對，盡自己所能做好每一件事，而他也終于一步一步從一個(gè)無(wú)名小卒成長(cháng)為中校、盟軍統帥，直到成為美國第34任總統。所以，要想取得成功，你就得通過(guò)勤奮學(xué)習讓自己變得充實(shí)，并始終以積極向上的姿態(tài)面對前進(jìn)路上的一切挑戰。
好習慣是嚴于律己，知錯就改。東漢時(shí)期，有一個(gè)叫楊震的官員，他的一位部下，帶著(zhù)十錠黃金，想偷偷送給楊震，結果被楊震憤怒地拒絕了，部下說(shuō)：“這件事不會(huì )有人知道的�！钡珬钫鸱瘩g：“天知，地知，你知，我知，怎么沒(méi)人知道呢？”楊震嚴于律己的精神使他成了一位被后人敬仰的清官。彭德懷元帥說(shuō)過(guò)：“工作中有了成績(jì)，多想想別人的貢獻，工作中出了問(wèn)題，多找找自己的責任�！边@就是嚴于律己的精神。嚴于律己還表現在能正視自己的錯誤，勇于改正自己的誤也是走向成功的一個(gè)好習慣。
我們渴望構筑人生絢爛的華章，渴望描畫(huà)人生美妙的圖景，渴望人生理想的實(shí)現，渴望人生價(jià)值的升華，這一切都離不開(kāi)在生活中養成的好習慣。讓好習慣成為我們奮飛天宇的翅膀吧，它會(huì )帶我們在廣闊的天空翱翔。
好習慣作文 篇9
我的好習慣多著(zhù)呢！挑兩個(gè)主要的說(shuō)說(shuō)吧！
第一個(gè)好習慣是幫媽媽做家務(wù)。比如家里洗碗的活從放假開(kāi)始就一直由我來(lái)承包。家里的碗并不多，可要在洗干凈的同時(shí)還要考慮到節約用水、少用洗潔精，還真費了我不少的勁。好多時(shí)候都是碗洗干凈了，可我的衣服上卻全是水，地上成了海的世界。不過(guò)，媽媽夸我長(cháng)大了，是她的小棉襖。爸爸說(shuō)我像一個(gè)小保姆。我挺高興的。我還經(jīng)常幫媽媽擦地。
第二個(gè)好習慣是愛(ài)看書(shū)。我在家的時(shí)候無(wú)論干什么都抱本書(shū)看個(gè)沒(méi)完。我看的書(shū)有《格林童話(huà)》、《伊索寓言》《淘氣包馬小跳》……我常常捧著(zhù)本書(shū)看得忘了時(shí)間�？磿�(shū)讓我了解了許多課本以外的知識，讓我大開(kāi)眼界。爸爸媽媽說(shuō)這可是個(gè)好習慣，要堅持下去，只是要注意別累壞了眼睛。
這個(gè)假期，爸爸媽媽還有親朋好友都夸我長(cháng)大了，也更加懂事了。假期要結束了，我的好習慣還要保持下去。
好習慣作文 篇10
好習慣，跟著(zhù)比自己好的人學(xué)習好的就能學(xué)到好習慣；壞習慣，不用學(xué)習就養成了。
人有很多習慣都是在不知不覺(jué)中養成的，例如每天的刷牙等。我有很多不足之處，但唯一讓我驕傲的是我有讀書(shū)的習慣，它是我親密的朋友，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都跟它在一起；它是我無(wú)聲的朋友，它用文字帶我走進(jìn)各種世界；它是我心靈的窗口，它用光明來(lái)疏散我心中的陰暗；它更是我溫暖的港灣，受傷后的避難所，用它所能給予我的力量幫助我�！娥囸I游戲》中的凱特尼斯用生命守護她所摯愛(ài)之人；《母親》高爾基著(zhù)中的母親年邁而執著(zhù)的愛(ài)心，又對兒子的愛(ài)上升到了全世界為真理而奮斗的無(wú)產(chǎn)革命者的愛(ài)，這是歷史的跨越......
讀書(shū)，我一直在做。吃飯、睡覺(jué)前、放學(xué)路上......我很慶幸我愛(ài)上了讀書(shū)，它使我的靈魂受到洗禮，心靈受到滋潤。因此，我也愛(ài)上了寫(xiě)作。讀書(shū)擴大我的知識面，墊高了我，成了我邁向成功的階梯，知識面廣了，寫(xiě)的文章也就有事寫(xiě)了，作者的筆風(fēng)，他們筆下一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的人兒無(wú)不讓我羨慕、崇拜。我也踏上了漫漫寫(xiě)作長(cháng)路。
我有最驕傲的好習慣，也有令人討厭的壞習慣——沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念，干什么事情都是拖拖拉拉，一點(diǎn)沒(méi)有雷厲風(fēng)行的影子。所以，我想讓身邊的人監督我，改正這個(gè)令人頭疼的壞習慣。
養成一個(gè)好習慣很難，養成一個(gè)壞習慣卻很簡(jiǎn)單。
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