精選生活習慣作文34篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的精選生活習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　生活習慣作文 1

　　同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，最重要的是培養良好的習慣。行為養成習慣，習慣塑造性格，性格決定命運。

　　習慣如此重要，我們又該如何養成好習慣，改掉壞習慣，又有什么習慣是我們應該養成的呢？

　　習慣是對師長(cháng)的尊重。一聲問(wèn)候得到回應，你會(huì )覺(jué)得天更藍、草更綠，校園是那樣和諧美好。因為你的尊重換來(lái)了對方的尊重，也帶給了你好心情。當習慣了問(wèn)候他人，你也就養成了尊重他人的習慣。好心情也就隨之而來(lái)。

　　習慣是對同學(xué)朋友的誠信。對別人一聲承諾，就一定要努力兌現。哪怕有再重要的事，也不要忘記對別人的諾言。只有相信別人，才會(huì )帶來(lái)別人的信任。無(wú)人相信的人是可悲的，所以我們一定要記住“誠信”二字。

　　習慣是孝順父母。父母給予了我們生命，給與了我們良好的生活學(xué)習環(huán)境，他們是我們幼兒時(shí)期第一次接觸的人，呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)最先學(xué)會(huì )的詞就是“爸爸，媽媽”。他們是我們最先相信的人，我們的生日，喜好他們記得一清二楚，他們是最熟悉我們，又常被我們忽略的人。有一篇文章中的一句話(huà)觸動(dòng)了我的心：我們經(jīng)常對陌生人的小恩小惠感激不盡，卻不會(huì )對父母的.大恩大德有所回報。我們是他們生命中最重要的人，他們又何嘗不是我們最堅實(shí)的依靠？孝敬父母不需刻意去做，生活中何時(shí)不能向父母表達自己的感恩之情？

　　習慣是重要的，是會(huì )影響我們的一生的。養成好習慣，改掉壞習慣，成一名文明的小學(xué)生！

　　生活習慣作文 2

　　在人的體內寄居著(zhù)各種各樣的小精靈，它們微不足道，你根本不能用肉眼看到它們，但它們總是像旅行一樣在世界各地搬來(lái)搬去，把家安在不同的人身上。有一群小精靈接到信息準備去莫斯科的一個(gè)小鎮上安家了。

　　這個(gè)小鎮上有一個(gè)名叫希索的小女孩，她有一雙水靈靈的藍眼睛，金黃色的長(cháng)發(fā)扎在腦后，她是全鎮最美的小女孩。希索有一個(gè)幸福而又富裕的家庭，她的媽媽是一位專(zhuān)職太太，她媽媽也同樣有美麗的眼睛和長(cháng)發(fā)，只不過(guò)是深色的罷了，她的爸爸是鎮上有名的老板，他有著(zhù)金色的頭發(fā)和炯炯有神的眼睛，一家三口住在一棟小洋房里。

　　因為家里有錢(qián)，希索特別地愛(ài)吃糖，棒棒糖、軟糖、什錦糖、奶糖和巧克力之類(lèi)的糖她百吃不厭，每時(shí)每刻你都能看到她的嘴巴在動(dòng)，你從她身旁經(jīng)過(guò)，會(huì )有一股糖果屋的香味。她愛(ài)穿背帶褲，尤其是那種褲包特別多的，她的'衣包、褲包、書(shū)包里塞滿(mǎn)了糖果。希索愛(ài)吃糖，可她又不愛(ài)刷牙。于是，牙精靈們寄居在她的嘴巴里。

　　這些牙精靈專(zhuān)門(mén)愛(ài)住在愛(ài)吃糖的孩子的嘴巴里。牙精靈在希索的牙齒上安了個(gè)家，它們用小錘子、鐮刀之類(lèi)的工具在希索的牙齒里鑿洞。早晨，牙精靈們吃完美味的早餐后，開(kāi)始“亢哧亢哧”地挖房子。它們要把家搬進(jìn)希索的牙齒里。中午，牙精靈們開(kāi)始啃食希索牙齒上的糖渣。下午，開(kāi)始瘋狂地對著(zhù)希索亂敲亂打。希索感覺(jué)牙齒特別疼，有時(shí)疼得“哇哇”的大哭。

　　過(guò)了一個(gè)月，牙精靈們的新家徹底建好了！它們一大群“嘰嘰喳喳”地搬了進(jìn)來(lái)。搬進(jìn)了新家它們并沒(méi)有馬上休息，每天還在用抹布、掃把打掃衛生，屋頂啦、桌子啦、地板啦都一塵不染，連窗子都抹得沒(méi)有一個(gè)指紋或線(xiàn)條。有些牙精靈還給窗戶(hù)掛上了美麗的窗簾，餐桌上也放上了桌布和鮮艷的花朵。新房子被布置得像模像樣。

　　牙精靈們的生活既舒適又快樂(lè )，可希索卻又不太幸運了。以前又蹦又跳的小希索現在被牙痛折磨得無(wú)力奔跑，她簡(jiǎn)直變了一個(gè)人。希索的爸爸媽媽也不忍心讓女兒那么難過(guò)，他們苦口婆心地勸女兒刷牙，終于希索決定認真刷牙。

　　第二天，希索在牙刷上擠上了晶瑩透亮的水晶牙膏，她用水漱了一下口，把牙刷放進(jìn)嘴里“沙沙”地刷起來(lái)，牙精靈們正在喝茶吃點(diǎn)心，突然，它們的餐桌被巨大的牙刷給弄翻了，牙精靈們東跑西跑找不到躲處，只好往家里躲，個(gè)個(gè)把門(mén)窗關(guān)緊�？墒�，那股巨大的泡沫把窗子、門(mén)之類(lèi)的東西全部給沖走了。牙精靈們沖走的沖走，逃跑的逃跑，死去的死去，原來(lái)頂盛的王國只剩下區區幾個(gè)小精靈了，它們的家園被毀，只好重新去找那些不愛(ài)刷牙愛(ài)吃糖的孩子去了。

　　希索又變回了以前的自己，活蹦亂跳、嘻嘻哈哈，她仍然愛(ài)吃糖，可她有了一個(gè)好習慣，那就是：愛(ài)刷牙。不只是牙精靈還有許多種精靈它們也都愛(ài)生活在那些沒(méi)有好的生活習慣的孩子的體內，它們也愛(ài)旅行。小心下個(gè)就是你哦！

　　生活習慣作文 3

　　同學(xué)們，你是怎樣度過(guò)一天的?你有每天立志讀一本書(shū)?認真寫(xiě)好一個(gè)字?把自己的房間打掃干凈?自己用愛(ài)養一個(gè)小生命嗎?我想答案一定是沒(méi)有吧。但有些人一定要說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)的!我有做!那我再問(wèn)你，你的生活可以保證沒(méi)有父母的幫助?

　　你可以離開(kāi)媽媽獨立嗎?怎么樣，無(wú)語(yǔ)了吧!不過(guò)你也別覺(jué)得自己沒(méi)用，因為在韓國作者韓昌旭筆下“阿章”這位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生也好，也一樣是在媽媽的.幫助下得來(lái)的，如果你想立下一個(gè)決定，那就讓我來(lái)給你講一下《媽媽不是我的傭人》這本書(shū)吧。

　　“良好的習慣，是成功的秘訣”!每個(gè)人都要養成很多好習慣。阿章是個(gè)純城里小孩，在學(xué)校里是個(gè)全能的好學(xué)生，在家里卻是個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”，所有的一切都要媽媽支撐，媽媽因懷孕住院，讓阿章去外婆家暫住一段時(shí)間，并在那兒小學(xué)上學(xué)，在這期間。

　　阿章交了許多朋友，也經(jīng)歷了許多事，從表妹的一句“我不知你媽媽是不是你家的傭人，但我的媽媽不是!”使阿章終于體會(huì )到自己曾經(jīng)的不應該，總是讓媽媽為自己操心，而且連一個(gè)謝謝都不說(shuō)，反而挑東挑西的。從此阿章不再懶惰，開(kāi)始自己培養好習慣，從收拾整理到關(guān)心別人，整整48條規矩，使曾經(jīng)的“小皇帝”變成一個(gè)懂事的孩子。

　　在這本書(shū)中，我仿佛變成了一個(gè)路人看著(zhù)阿章與他得伙伴經(jīng)歷一件件事，領(lǐng)悟了許多道理。其實(shí)每個(gè)人的成功都是自己取得的，父母老師只是一個(gè)領(lǐng)路人，路邊真正的景色都需要自己去觀(guān)察，在通往成功的道路上，有良好的習慣是必不可少的，讀書(shū)，寫(xiě)字，禮儀許許多多都要有一個(gè)習慣，比如說(shuō)，你每天早上六點(diǎn)起床，都會(huì )自覺(jué)醒來(lái)，這就是人們說(shuō)的“生物鐘”，媽媽經(jīng)常說(shuō)“習慣成自然”。是啊，有了一個(gè)好習慣終身受益。

　　讓我們都做一個(gè)有好習慣的人!

　　生活習慣作文 4

　　當在一個(gè)地方呆久了，慢慢的就學(xué)會(huì )了所謂的習慣。地方雖小卻總是那么樂(lè )趣無(wú)窮。一個(gè)好的環(huán)境注定會(huì )有好的心情，LOVE音樂(lè )的少年總喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻陶醉在自己的音樂(lè )世界里。走著(zhù)，唱著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)，聽(tīng)著(zhù)歌。不說(shuō)是幸福那也算得上享受。

　　天又黑了，看了一下時(shí)間離下班還有一段時(shí)間，坐在電腦前手指在鍵盤(pán)上發(fā)出敲打的嘈雜聲，工作了，習慣性的每天下班前的日報匯報，說(shuō)起這個(gè)事情。我的臉上就露出那久違的笑意，記得一個(gè)月前來(lái)時(shí)的不滿(mǎn)和反感，不是因為我不喜歡這個(gè)環(huán)境和這個(gè)陌生的地方。

　　而是這里的制度讓我無(wú)法理解，可我還是選擇留下，及時(shí)滿(mǎn)肚子都是情緒，但我還是用淡定平復這將要發(fā)生的一幕。慢慢久了，更多的是抗拒，因為這種無(wú)意識的無(wú)償加班，更讓以前的火焰燃燒的更加濃烈。那時(shí)候心在心做斗爭，一個(gè)誤解的問(wèn)題總是在每個(gè)問(wèn)題中出現。我每一次說(shuō)去要離開(kāi)，可每一次的離開(kāi)后都是不愿意。

　　慢慢我體會(huì )到離開(kāi)時(shí)那種亢奮和留下來(lái)繼續走下去的堅強。從這么一個(gè)短短的時(shí)間里，發(fā)現我在變一個(gè)原來(lái)不愛(ài)學(xué)習的孩子，竟然愛(ài)上了學(xué)習，這句話(huà)不是假是現實(shí)逼得太緊，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是英文，慢慢的不是陌生的一切。剛開(kāi)始接觸還有點(diǎn)茫然，后來(lái)就慢慢的變成了習慣，習慣性的裝上手機有道詞典，習慣性的記筆記，習慣性的查那個(gè)以前與我素未謀面的Words，現在這一切漸漸的習慣。習慣中又有了幾分幸福，我發(fā)現一個(gè)人的成長(cháng)是幸福的，是一個(gè)人永遠都值得留下和珍藏的回憶。

　　現在，回過(guò)頭發(fā)現我慢慢的.在走向成熟，及時(shí)說(shuō)話(huà)上還有點(diǎn)幼稚，可那是必然的經(jīng)歷。熟悉了環(huán)境，熟悉了新的生活圈子，熟悉了大家在一起生活的樂(lè )趣。熟悉了機器的使用熟悉了打標機的安裝熟悉了掃描儀的安裝調試。

　　熟悉了太多的熟悉，習慣了太多的習慣。

　　熟悉的時(shí)候想想未來(lái)，習慣的時(shí)候告訴自己不要沒(méi)有了思想。

　　天黑了，冷冷的寒氣又將身體侵蝕的寒冷。騎車(chē)聽(tīng)歌，一路觀(guān)燈賞景。別一番樂(lè )趣別一段珍藏�；厝コ燥�，嘿嘿。習慣了這樣的生活習慣了這樣的寂寞，喜歡一個(gè)默默的訴說(shuō)，一個(gè)年代一個(gè)世界，繼續……這一切，自己的愛(ài)！

　　生活習慣作文 5

　　世界上，諾貝爾獎的獲得者中，猶太人比例最高；在人類(lèi)發(fā)展的歷史上，那些具有劃時(shí)代影響的人物，如哲學(xué)家馬克思，物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，音樂(lè )巨人貝多芬等數十人，都是猶太人。猶太人自稱(chēng)“上帝的選民”，還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬(wàn)的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來(lái)看一組數據：猶太人平均每人每年閱讀書(shū)籍報刊60冊，而中國人僅為平均每人每年5冊。一年閱讀的書(shū)籍有60多冊，平均每六天就要讀一冊書(shū)，如果沒(méi)有堅持不懈的精神和良好的`習慣觀(guān)念，是不可能達到的。

　　醫學(xué)科技發(fā)達的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來(lái)越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時(shí)甚至會(huì )夜不歸宿，還認為自己很健康，殊不知，這些壞習慣正在慢慢蠶食著(zhù)自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會(huì )悔青。當然，這樣的人只是少數，但其他人也不容樂(lè )觀(guān)。據統計，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發(fā)達國家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開(kāi)，不受節制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因為人們沒(méi)有健康的生活習慣。所以說(shuō)，為了自己的健康，多多養成一些良好的生活習慣還是很有必要的。

　　那么，如何養成幾個(gè)看似無(wú)用實(shí)則大有益處的好習慣呢？

　　首先，也是最重要的，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒(méi)有時(shí)間，上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅持一個(gè)月，身體就會(huì )有明顯的改善。

　　其次，日品一文，不論是詩(shī)詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時(shí)備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會(huì )不一樣。

　　工作學(xué)習時(shí)，將QQ、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉，工作銷(xiāo)路就會(huì )大幅提升。

　　并且要學(xué)會(huì )勞逸結合，累了的時(shí)候，設好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒(méi)有浪費時(shí)間，還能讓自己有個(gè)好精神。

　　最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養寵亦可，時(shí)常逗弄幾番，也可培養自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來(lái)。

　　生活習慣作文 6

　　三四歲之前是寶寶養成行為習慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起，孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應對生活的挑戰，最初他們主要依靠先天反射，以后慢慢嘗試和模仿新的辦法，一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì )產(chǎn)生一個(gè)結果，這個(gè)結果反饋回來(lái)，促使寶寶維持或者改變行為方式，這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復，印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì )形成習慣。

　　比方說(shuō)，寶寶天生敏感，拉了尿了出汗了，尿布或衣服貼著(zhù)身體不舒服，他總是不停地哭鬧，引得家長(cháng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(cháng)大一些見(jiàn)到衣服臟了，寶寶主動(dòng)告訴家長(cháng)，馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P，久而久之孩子就養成了愛(ài)干凈講衛生的.好習慣。再比如鬧鬧，開(kāi)始尿在地上的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽笑著(zhù)說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋，又給媽媽畫(huà)地圖了”，他還以為是表?yè)P，漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng)，后來(lái)這樣的行為遭到了家長(cháng)的懲罰，被冷落到一邊的他，發(fā)現只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(cháng)的關(guān)照，不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習慣。

　　生活的點(diǎn)滴表面上看不起眼，但家長(cháng)的反應和態(tài)度卻會(huì )對寶寶產(chǎn)生很大的影響，將來(lái)孩子是仔細還是馬虎，做事有條理還是雜亂無(wú)章，喜歡讀書(shū)還是討厭學(xué)習，樂(lè )于交往還是我行我素，許許多多的習慣都是通過(guò)生活小事，日復一日年復一年不斷積累而養成的。

　　生活習慣作文 7

　　習慣源于我們生活中，在一點(diǎn)一滴的小時(shí)中養成，所以我們要學(xué)的習慣實(shí)在太多了。

　　正如我們在學(xué)校應當遵守就寢紀律；午休的時(shí)候要好好休息，不要打燃他人睡覺(jué)；在課堂上我們不要擾亂課堂紀律，在課余的`時(shí)候不要拉幫結派等等，這些都是我們在學(xué)校應該遵守的，漸漸的就養成了習慣。如果我們把這些做好了，我們的成績(jì)就能有所進(jìn)步。

　　午休紀律，更能表現出我們自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)遵守紀律的習慣。中午沒(méi)事的時(shí)候我們可以看看課外書(shū)增長(cháng)一些課外知識。優(yōu)勢感覺(jué)疲勞了，可以爬在課桌上睡覺(jué)。熱天睡午覺(jué)是一個(gè)兩全其美的好辦法，一是睡了之后，一下午都不會(huì )感到煩悶，上課也更有精神，二是大腦得到了適當的休息，思考問(wèn)題也就更加的快了。

　　課內時(shí)我們我們應該自覺(jué)遵守紀律，如果不遵守紀律，插嘴的話(huà)，老師就沒(méi)辦法上課了。我們應該自覺(jué)認真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，這樣才能學(xué)會(huì )老師在課堂上給我們講的知識，做作業(yè)的時(shí)候就會(huì )容易的多了。

　　我們呢，要學(xué)的習慣很多，好的習慣會(huì )伴我們終生，是我們一輩子都受益，但是壞的習慣卻會(huì )讓我們誤入歧途，所以我們要養成好習慣，改掉壞習慣。

　　生活習慣作文 8

　　習慣，是很重要的，它在每個(gè)人身上，你要好好培育它，它才能變成一個(gè)好習慣。

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，大概是這樣的：在印度，一個(gè)馴獸師發(fā)現了印度人有趣的事：一根細細的桿子居然把一頭力大無(wú)比的大象給困住了，多虧了當地人解釋給他，原來(lái)，大象小時(shí)候，人們就這樣綁住它，年幼的'大象并沒(méi)有多大力氣，無(wú)論它怎么努力，都不能擺脫木棍的困擾，它只好知趣地不逃跑，安安靜靜地吃飯。長(cháng)大了，雖然力量有加，可是它逃不出去早已成為一種習慣，這種可怕的習慣令一只奇大無(wú)比的大象在輕而易舉地逃脫面前膽怯了。馴獸師得到啟示，讓老虎不吃葷，只吃素，果然，老虎變得溫順地像只貓�？墒�，馴獸師卻讓老虎不經(jīng)意添了血，從此，老虎便偷偷摸摸地吃肉，膽大包天，最后在馬戲團里表演馴獸師與老虎時(shí)，馴獸師被一口吃掉了。這些習慣讓人們死亡（老虎不吃人對馴獸師來(lái)說(shuō)已經(jīng)是習慣了）。

　　習慣，開(kāi)始它只是一粒種子，它會(huì )是壞的，也會(huì )是好的。我們要做的就是找一顆好的種子，好好培育它，讓它開(kāi)花，并結出生命中最完美的果實(shí)。

　　生活習慣作文 9

　　“咦？這是什么味道��！”我左嗅嗅，右嗅嗅，是“糖醋雞翼”！一個(gè)壞念頭從我腦子里“冒”了出來(lái)。

　　我躡手躡腳地走到了廚房門(mén)外，像個(gè)間諜似的，頭向著(zhù)墻，眼珠卻向著(zhù)“糖醋雞翼”，一股“噴泉”從我口中“飛流直瀉三千尺”……

　　“小德！你在干嘛？”“��？”我驚慌地跳了起來(lái)，“沒(méi)什么，在看日歷，今天好像是圣誕節哎！”“砰砰”的聲音在我的血液中不斷回旋。媽媽過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，然后喃喃地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒呀，怎么……”我又看了看日歷，��！原來(lái)今天是3月6日，圣誕節在12月25日，難怪媽媽會(huì )那么奇怪。

　　“我出去一會(huì )兒，你好好的'呆在家��！”“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”我狂笑起來(lái)�！罢媸恰�天助我也’��！”我“大刀闊步”地走到廚房，一手拿起兩只我“夢(mèng)寐以求”的“寶藏”眼里充滿(mǎn)了勝利的淚光，一口咬下去，��！

　　媽媽回到家，看見(jiàn)我“奄奄一息”的躺在沙發(fā)上，兩根“香腸”掛在鼻子下面，“你……不是……偷……吃了雞……翼……吧……”媽媽驚慌地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是煮給你那愛(ài)辣的表姐，你的，在我手上啊……”

　　唉！從那以后，我再都不敢偷吃了。而我的座右銘也從“吃吃吃”改成了“不偷吃不偷吃”……

　　生活習慣作文 10

　　昨晚，有點(diǎn)睡不著(zhù)。躺在床上，想起前兩天在說(shuō)ICE，老師不是那么好忽悠的。想想，自己當老師也有三年了。真的是很快。這三年來(lái)，自己的變化·······有些可能是自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)到。職業(yè)習慣會(huì )讓老師在生活中，也不自覺(jué)地這般為人處事。

　　1、把問(wèn)題講透。換句話(huà)說(shuō)，習慣了說(shuō)話(huà)不保留。（這樣其實(shí)挺不好的。）

　　2、想太多為什么，以及怎么會(huì )。這也就造成了我在醫院工作的同學(xué)說(shuō)她們單位的人都覺(jué)得老師很啰嗦，非要問(wèn) 為什么......

　　3、提問(wèn)完希望一定要有回答，不管是對是錯，滿(mǎn)意否。最受不了就是沉默啊沉默

　　4、雖然經(jīng)常忽悠學(xué)生卻無(wú)法忍受被人忽悠。

　　5、老師待人，總是盡可能地真誠。這里指的是，因為老師要面對那么多的'學(xué)生，其實(shí)有時(shí)對于某些學(xué)生，我們真的很不想理他·······可是，沒(méi)辦法。祖國的花朵啊·······所以，老師，總會(huì )盡可能地真誠，這也正是某同學(xué)說(shuō)老師很虛偽的一個(gè)原因。

　　6、師姐說(shuō)，對于愛(ài)的人，老師會(huì )像寵著(zhù)學(xué)生那樣，把他或是她當做小孩子，寵著(zhù)，愛(ài)著(zhù)。

　　生活習慣作文 11

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格。

　　——題記 行為來(lái)自于生活，一種行為多了就會(huì )形成一種習慣然后就是一種性格，性格會(huì )決定人的一生。 生活中的行為 在我的身邊，我的一個(gè)朋友，她的性格開(kāi)朗長(cháng)得乖巧，所以在她身邊的人都是很喜歡她的。她的行為經(jīng)常被身邊的人影響�，F在她挨著(zhù)以行為很不好的一個(gè)男生坐，她呢從一個(gè)斯文乖巧的變成了一個(gè)出口成臟的人了。我不喜歡她了，所以就漸漸疏遠了她。她的行為她的行為她的習慣將會(huì )影響她的`一生。 我看過(guò)一部電視劇的一個(gè)橋段，一個(gè)學(xué)生去面式剛要進(jìn)公司的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)掃把倒在地上，于是他就把它撿起來(lái)，然后去面試了，老板就直接叫他明天到公司上班。

　　這充分說(shuō)明了，往往是一些小事就能看出一個(gè)人的修養和素質(zhì)。這也是個(gè)習慣問(wèn)題你如果在私生活中都能對這些小事很在意，愿意彎一下腰，那說(shuō)明你在工作中也能認真對待，小事能反映出很多東西，我們要養成好習慣。 學(xué)習中的習慣 在學(xué)習中最典型的習慣就是寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)看書(shū)和書(shū)寫(xiě)。只要做到細心認真，考試就可能會(huì )獲得高的分數，就會(huì )決定你的將來(lái) 這說(shuō)明了，我們要養成好的書(shū)寫(xiě)習慣。

　　播種習慣，就有一個(gè)好的未來(lái)。

　　生活習慣作文 12

　　不知為什么，總是很迷茫，有時(shí)真的很討厭去學(xué)習，但學(xué)起來(lái)卻很認真，我很奇怪吧，自己也不知道怎么會(huì )這樣。

　　最近有時(shí)會(huì )很沉默，有時(shí)又會(huì )瘋瘋癲癲，真不知道我的性格怎么一下子安靜，又一下子活潑。

　　總之，每個(gè)人在不同的時(shí)候都會(huì )不一樣吧，就像有的人想得到幸福，去又放棄。

　　我們是95后，沒(méi)有人可以看破我們，猜透我們的心思，就比如說(shuō)我們會(huì )做很奇怪的事情，說(shuō)對于我們來(lái)說(shuō)十分流行的詞語(yǔ)，唱自己喜歡的歌，有自己獨特的想法，但卻又害怕孤獨。我們習慣在心情好時(shí)唱歡樂(lè )的.歌，或去多給別人一些微笑，在心情不好時(shí)，卻又習慣一言不發(fā)。這就是我們95后最特別的地方吧。

　　我們喜歡在心情不好時(shí)，用文字來(lái)代替，而我們自己的每一篇佳作都是帶有我們的真情實(shí)感，都是我們內心真正所想的。

　　我喜歡出生在95后的這幾年里，喜歡現在的生活，喜歡自由，不想受管束。

　　突然間想寫(xiě)文章，寫(xiě)下了這一篇，這也就是我所想的，所期待的，希望有人會(huì )懂。

　　生活習慣作文 13

　　每個(gè)人都有好習慣，但同時(shí)也都有一些壞習慣，我們家也不例外。

　　我們家有四口人，爸爸是一家之主，卻有一個(gè)大大的壞習慣---太節儉。一次，爸爸從奶奶家回來(lái)時(shí)，帶回了許多南瓜，因為是奶奶親自種的綠色食品，我們剛開(kāi)始吃時(shí)很開(kāi)心，于是我家的`菜譜就成了：早餐南瓜絲，中午南瓜塊，晚上就蒸南瓜，于是時(shí)間長(cháng)了，我們就開(kāi)始厭煩起這吃不完的南瓜，可爸爸說(shuō)還是吃完吧，要不扔了多可惜呀！

　　媽媽愛(ài)買(mǎi)東西。記得前不久，媽媽剛發(fā)工資，就想買(mǎi)幾件衣服，結果購物回來(lái)時(shí)，竟然買(mǎi)了幾大包，真是個(gè)購物狂��！

　　弟弟說(shuō)話(huà)聲音總是那么小，以至于讓別人聽(tīng)不清楚。記得有一次，睡覺(jué)前。我問(wèn)弟弟冷不冷，由于弟弟說(shuō)話(huà)聲音太小，本來(lái)說(shuō)的是不冷，我卻聽(tīng)成了冷，于是我抓緊給其再拿被子，好不容易找到被子時(shí)卻得知真相，真是讓我哭笑不得��！

　　而我的壞習慣卻是說(shuō)話(huà)聲音太大了，以至于別人都說(shuō)我在吵架，為此。爸媽都就此毛病說(shuō)了我好幾次了，可還是改不了。如果我與弟弟在此方面互相均衡一下就好了。

　　雖然每個(gè)人都有壞習慣，可也有可愛(ài)之處，我們一家人和和睦睦，快快樂(lè )樂(lè )，我非常開(kāi)心。

　　生活習慣作文 14

　　每個(gè)人都有自己的習慣，有的好，有的不好。在我，也是一樣，我最欣賞我自己的是喜歡讀書(shū)的習慣。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝袊�諺語(yǔ)中說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！蔽野职忠苍�告訴我說(shuō)：“只有多看書(shū)，看好書(shū)，將來(lái)才有出息�！彼�以，我從小就在這樣的感染下喜歡上了讀書(shū)。

　　記得在我八歲的時(shí)候，爸爸說(shuō)送我一個(gè)特別的生日禮物。到了那天早上，我很早就起來(lái)了，等啊等，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢慢，終于等 到了中午，爸爸才回來(lái)。我看到爸爸把一個(gè)精致的禮盒放在背后，我很好奇，好想知道里面裝著(zhù)什么神奇。爸爸讓我猜，我猜遍了糖果都好吃的，最后還是不對。爸爸終于打開(kāi)了他的.神奇，原來(lái)是一本《安徒生童話(huà)》。我心里很不以為是，想：“這也算禮物？”我翻了翻，一首先映入眼前是一幅幅圖畫(huà)，那些生動(dòng)的人物一下就絆住了我的眼，我很快被那些故事情節吸引了。從此以后，爸爸給我的生日禮物都是我喜歡看的各種書(shū)。到現在為止，我已經(jīng)有幾十本名著(zhù)了。

　　生活習慣作文 15

　　每一個(gè)人都會(huì )有自己的獨特習慣，這是由于我們在長(cháng)期生活中養成的，這或許就是我們的一個(gè)標志！

　　我的高中班主任就會(huì )有一些獨特之處，說(shuō)話(huà)的時(shí)候喜歡一只手摸令一只手，而且語(yǔ)氣很不一樣，喜歡說(shuō)話(huà)的時(shí)候加一句，“從心理學(xué)角度來(lái)看”，這就導致我的同學(xué)們爭相模仿！

　　有的時(shí)候，我的同學(xué)的一些做法與我們不相同，就好象系鞋帶這件事情，有一些人的方法與普通人不一樣，這時(shí)候別人就會(huì )問(wèn)道：“你怎么會(huì )這樣系鞋帶？”我就會(huì )插一句話(huà)說(shuō)：“這都是自己的習慣！”

　　習慣，在我們的生活中很難改正！我有一個(gè)姐姐她不喜歡吃蔥，所以我媽媽給她每一次做飯的時(shí)候都會(huì )注意這些事情，假如有一次不小心把蔥放進(jìn)食物中，姐姐就會(huì )很不高興，甚至今天這一次不會(huì )吃飯。直至她高中畢業(yè)之時(shí)也沒(méi)有改變自己的'這個(gè)習慣！

　　習慣，有時(shí)候我們會(huì )很容易改變！我的這個(gè)姐姐到了大學(xué)以后，廚師不會(huì )像我們的大人一樣注意這一些事情，但是吃飯是必須的，一個(gè)學(xué)期結束之后，再次回到家里，這個(gè)習慣就被改變了！

　　生活習慣作文 16

　　1、調查內容：抽煙被調查人：舅舅調查結果：會(huì )抽煙

　　2、調查內容：酗酒被調查人：爸爸調查結果：少量、難得喝酒

　　3、調查內容：長(cháng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪被調查人：堂姐調查結果：會(huì )長(cháng)時(shí)間網(wǎng)上沖浪

　　進(jìn)一步調查（任選一項）：舅舅每一天抽兩包煙他每天所抽的煙加在一起相當于60～120毫克的煙堿（尼古�。┖�量。

　　煙堿對人體的危害：煙堿對人體的中樞神經(jīng)有強烈的刺激和麻醉作用，少量使人興奮，大量則會(huì )引起暈眩、嘔吐甚至中毒死亡。尼古丁可引起胃��；可造成血壓升高、心跳加快、甚至心律不齊并誘發(fā)心臟��；尼古丁損害支氣管粘膜，引發(fā)氣管炎；會(huì )毒害腦細胞，可使吸煙者出現中樞神經(jīng)系統癥狀；還可促進(jìn)癌的`形成。60～120毫克的純煙堿可以毒死一個(gè)人，但因為吸煙時(shí)，約25％的煙堿被燃燒破壞，5％殘留煙頭內，50％擴散到空間，真正被人體吸收的尼古丁只有20％，所以不會(huì )馬上致人于死地，但日積月累，會(huì )對人體有非常大的危害。

　　看啊，煙堿對人體有這么大的危害，你為什么還要抽煙呢？趕快逃離煙的包圍，成為一個(gè)健康的人吧！

　　生活習慣作文 17

　　牙齒是人體重要的一部分，它會(huì )伴隨人們一生。當我們吃東西的時(shí)候要用牙齒，說(shuō)話(huà)的時(shí)候要用牙齒，就連笑的時(shí)候張開(kāi)嘴巴沒(méi)有牙齒也不行，因為實(shí)在太難看了。

　　那么怎樣才能有一口健康的牙齒呢？只有養成保護牙齒的好習慣，才能有一口好牙。

　　首先，我們吃飯后都要養成漱口的'好習慣。因為吃完飯后牙齒的縫隙里會(huì )留下一些食物的殘渣，這些會(huì )腐蝕牙釉質(zhì)。漱口可以很好的及時(shí)清理掉這些殘留物以保護牙齒。然后，我們早上、晚上要養成按時(shí)刷牙的好習慣。對牙齒上的污漬用牙刷和牙膏進(jìn)行徹底清理，這樣細菌就不會(huì )滋生。最后，我們還應該養成按時(shí)看牙醫的習慣。這樣對牙齒進(jìn)行健康檢查，可以及早發(fā)現牙齒上出現的問(wèn)題。早早的治療和防止牙病的進(jìn)一步發(fā)展。除此之外，平時(shí)吃東西時(shí)我們還應該注意避免用牙齒咬太硬、太熱、太冷的東西。這樣可以避免損害牙冠，避免刺激牙神經(jīng)。

　　只要大家都養成了這樣的好習慣，并且能長(cháng)期堅持下來(lái)。相信每個(gè)人都會(huì )有一口健康潔白的牙齒！

　　生活習慣作文 18

　　習慣，你一定并不陌生，習慣是長(cháng)期養成的不自覺(jué)的行為。習慣是人人都有的。有的人從日常生活中養成了好習慣，也有人養成了壞習慣。自從我們出生后的那一刻起，習慣形成了我們的生活。習慣分成好和壞，人人都有好習慣和壞習慣。好習慣會(huì )給你帶來(lái)好處，使你受益終身。而壞習慣呢！

　　會(huì )讓你貽害終身。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我身上有許多的好習慣，但是，我也有不少的壞習慣。我的.好習慣就是每天一放學(xué)回家，馬上就做作業(yè)，從來(lái)不要父母的監督下把作業(yè)完成。我只在父母回到家前就把作業(yè)完成了，這樣，就有了充足的時(shí)間來(lái)看電視或看課外書(shū)。我還有一個(gè)好習慣，就是做作業(yè)，做得速度很快，正常情況下，我只要用一個(gè)小時(shí)就完成了所有作業(yè)，不像有的同學(xué)，拖拖拉拉，一小時(shí)才做一項作業(yè)。

　　雖然我作業(yè)做得很快，但是我字寫(xiě)得非常難看，被老師同學(xué)們稱(chēng)作“鬼畫(huà)符”。我曾經(jīng)多次想改正這個(gè)毛病，可是從來(lái)沒(méi)成功過(guò)�？赡苁俏业囊庵静粓詮姲�。我的壞毛病真不少，可是，我的好習慣也不是很多，我就不和你一一講了，總之，我要發(fā)揚我的好習慣，糾正我的一些壞習慣，做一個(gè)好學(xué)生、好孩子。

　　生活習慣作文 19

　　我們從小要養成講文明、懂禮貌的。

　　要學(xué)會(huì )使用禮貌用語(yǔ)。對長(cháng)輩對老師要稱(chēng)呼“您”，在請別人幫助時(shí)，要用商量的口吻說(shuō)“請”，別人幫助了自己要說(shuō)“謝謝”；當別人向你道謝時(shí)要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”；當你在公共汽車(chē)上不小心踩到了別人的腳，要說(shuō)“對不起”，在路上遇到了老師、同學(xué)、或其他熟人要主動(dòng)打招呼問(wèn)好。要把最舒服的座位讓給老人……

　　這些都是講文明、懂禮貌的起碼要求，這些習慣不是天生就有的，所以我們必須從小就養成這種良好的.習慣。

　　中國是文明古國，有“禮儀之邦“的美稱(chēng)。禮貌待人是中華民族的傳統美德，是我們國家、我們民族文明進(jìn)步的表現。

　　讓我們繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統，做到和氣、文雅、謙遜、不講粗話(huà)、臟話(huà)、不強詞奪理、不惡語(yǔ)傷人，從而使自己成為一個(gè)有教養的人，一個(gè)懂文明禮貌的人。以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的形象，社會(huì )風(fēng)氣的好轉、精神文明的建立，需要我們每一個(gè)人做出努力。

　　我們不能光說(shuō)大話(huà)空話(huà)，要行動(dòng)起來(lái)。從小事做起，凈化社會(huì )風(fēng)氣。讓禮儀之風(fēng)吹遍中華大地……

　　生活習慣作文 20

　　習慣用平淡的眼神看自己養的花鮮紅熾熱地綻放，再無(wú)可挽救地衰敗。習慣在散淡的中午看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)地鋪滿(mǎn)開(kāi)花的陽(yáng)臺，又迅速地離開(kāi)。習慣在陽(yáng)光不再的陽(yáng)臺上看蔚藍天空中的鳥(niǎo)群飛去飛來(lái)。

　　習慣在RonaIl Keatin陽(yáng)光絢爛的聲音里想象倫敦和大海。習慣在boy zone空靈溫暖的和聲里寫(xiě)詩(shī)。習慣被不同顏色音樂(lè )包裹那種曼妙的感覺(jué)，居然在同一個(gè)晚上先后聽(tīng)了《one Night in Beijing》和《女人花》，一半海水一半火焰，幽藍，激烈，貼身，愉悅。

　　習慣在下午四點(diǎn)的空曠里喝加了蜂蜜的.咖啡和牛奶，奶油曲奇的粉末落在打開(kāi)的辭典上。習慣在心動(dòng)的午夜翻看許多年來(lái)自己拍的照片，不同的光影不同的城，不同的窗戶(hù)不同的人，默默微笑，喝加薄荷或者香橙的白開(kāi)水。習慣在被記憶襲擊的下雨的下午，在自己的巢穴昏黃的燈光下翻看過(guò)去的日記。江南煙雨，梅子青時(shí)節，那種順水而上的感覺(jué)美得不可言說(shuō)。

　　習慣在打開(kāi)房間門(mén)的瞬間感受書(shū)柜上玻璃魚(yú)缸里魚(yú)的恐慌。習慣在緊張的學(xué)習后深情地凝望魚(yú)缸中各種顏色的金魚(yú)，說(shuō)今天我依然愛(ài)你。

　　生活習慣作文 21

　　說(shuō)到好習慣，我苦思冥想了好一陣，好象沒(méi)有，覺(jué)得好習慣跟我搭不上邊，別人也這么認為，對此，我內心深感慚愧。

　　就拿今天來(lái)說(shuō)吧，我去參加“蒲公英”鋼琴比賽，臨近比賽的時(shí)間到了，我和選手們陸陸續續地進(jìn)入了賽場(chǎng)。由于這幾天我練琴練得不扎實(shí)，導致我過(guò)度緊張，連自己的心跳聲都聽(tīng)見(jiàn)了，上臺后，我有好幾處都彈錯了。

　　你看吧！這就是我平時(shí)練琴不認真，對老師和媽媽指出的錯誤屢教不改，才造成今天這種失敗的結果。這時(shí)，我難過(guò)極了，一個(gè)能讓我充分展示的機會(huì )就這樣從我身邊溜走了。哎！多么可惜呀！

　　通過(guò)今天這件事，我終于領(lǐng)悟到平時(shí)我有多少壞習慣了，比如：做事拖拖拉拉，不認真；課間愛(ài)瘋跑；當同學(xué)、老師和家長(cháng)幫我指出錯誤時(shí)，我沒(méi)有虛心接受，真是一錯再錯。

　　難道，我真的`一點(diǎn)好習慣都沒(méi)有嗎？我想，不是的。愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運動(dòng)、上課認真聽(tīng)講……這些，不也是我的好習慣嗎？

　　從現在起，我要痛改前非，逐步改正壞習慣，一點(diǎn)一點(diǎn)儲存好的習慣，讓好的習慣伴隨著(zhù)我成長(cháng)！

　　生活習慣作文 22

　　對數學(xué)情有獨鐘的我，有睡前做幾道難題的習慣。

　　上床睡覺(jué)前，我總要在課桌前翻開(kāi)《數學(xué)思考題》、《五年級奧數1000道》之類(lèi)的書(shū)，拿起鉛筆寫(xiě)幾道，寫(xiě)完后，就會(huì )心滿(mǎn)意足，一天的壓力緩解了許多，入睡也非�？�。

　　有一天，要做的.功課很多，寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)了。我被媽媽逼上了床，那幾道題也就沒(méi)法做了。

　　那一夜，我一直沒(méi)睡好。到了半夜，我突然醒來(lái)，正準備偷偷做幾道題，卻被她發(fā)現了。我急忙說(shuō)：“我去上廁所！”回來(lái)后，已經(jīng)沒(méi)有困意了，我躺在床上，想著(zhù)各種各樣的算式、定理、數學(xué)家。想著(zhù)想著(zhù)，天就亮了。

　　這個(gè)習慣是從幼兒園大班開(kāi)始的，每到睡前，媽媽就會(huì )拿起厚厚的《學(xué)前數學(xué)》，給我講著(zhù)一道又一道的“難題”。剛開(kāi)始，我還有些不情愿。后來(lái)，我對數學(xué)越來(lái)越感興趣，到了二年級，這就成了一個(gè)習慣，不做題就睡不著(zhù)，做了題就會(huì )心滿(mǎn)意足。

　　以前，不肯做題就會(huì )被批評，現在做太多題也會(huì )被批評，“都這么晚了，還不睡，這樣長(cháng)不高的，腦子也會(huì )被動(dòng)壞的！”很多同學(xué)都對我這個(gè)“自找苦吃”的習慣疑惑不解，我也回答不了，因為連我自己也不知道為什么會(huì )有這個(gè)習慣。

　　生活習慣作文 23

　　我一直有個(gè)習慣，就是在上數學(xué)課時(shí)一定要做一些筆記，這個(gè)習慣是從我的國際跳棋老師那里學(xué)來(lái)的。

　　以前，在幼兒園上課時(shí)，我只知道吃喝玩樂(lè )，突然幼兒園來(lái)了一位國際跳棋老師，他上課時(shí)總是說(shuō)：“小朋友們，上課要做一些筆記呀！”。我想：哎呀，筆記算什么呀，太浪費我的鉛筆啦！但后來(lái)我想想：算了，我就當它是一種娛樂(lè )吧！

　　有一天，爸爸在回家路上對我說(shuō)：“孩子，你的筆記做的太潦草了，我們大家都看不懂你寫(xiě)的是什么，趕緊回家整理一下，要不等會(huì )兒都忘記了�！蔽沂�分沮喪，媽媽知道后開(kāi)始鼓勵我，說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，我相信你會(huì )把筆記做的認真、仔細的，我們一定支持你！”在媽媽的支持和鼓勵下，我慢慢養成了做筆記的好習慣。

　　現在，我上小學(xué)了，成為了一名優(yōu)秀的`少先隊員，我的筆記似乎成了一道“美麗的風(fēng)景線(xiàn)”，也在老師們口中出了名。原本我一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)吃的孩子，不知不覺(jué)地養成了做筆記的好習慣�，F在，上數學(xué)課時(shí)我不做點(diǎn)筆記，我的心里總感覺(jué)不舒服，好像得了一種“強迫癥”。

　　慢慢的，我習慣了這種感覺(jué)，學(xué)習效果也出來(lái)了。從此，爸爸再也沒(méi)有提過(guò)我筆記潦草的事情。

　　生活習慣作文 24

　　播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。這是美國的哲學(xué)家、心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)的。這句話(huà)說(shuō)明習慣對一個(gè)人命運的.重要。

　　習慣的前提是一個(gè)行動(dòng)，習慣的結果是一種命運。

　　如果你每天都堅持做一件事，那么不久以后你就會(huì )收獲一種習慣，就像你今天沒(méi)有做這件事，你就會(huì )覺(jué)得心里缺了點(diǎn)什么似的。有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗，如果你想培養一個(gè)習慣，在這個(gè)習慣的一至九天時(shí)會(huì )覺(jué)得不自然，但過(guò)了二十一天以后就會(huì )自然了，在九十天之后這個(gè)習慣就穩定了，就會(huì )出現一天不做就感到空蕩蕩的這種情況。因此，習慣的前提是一個(gè)行動(dòng)。

　　如果你養成一個(gè)良好的習慣，那么在不久之后你就會(huì )收獲有關(guān)這個(gè)習慣相關(guān)的命運。如果你養成的是一個(gè)良好習慣，那么在收獲命運時(shí)你就會(huì )為這個(gè)習慣感到驕傲。但是你養成的是一個(gè)壞習慣，那你在收獲命運時(shí)，就會(huì )為這個(gè)習慣感到懊悔。據我所知，俄國大文豪高爾基，在輪船上為別人打下手時(shí)，每天都閱讀大量書(shū)籍，這個(gè)習慣讓他后來(lái)成為文學(xué)家。

　　因此，播下一個(gè)實(shí)在的行動(dòng)，收獲一個(gè)良好習慣；播下一個(gè)良好習慣，收獲一種良好性格；播下一個(gè)良好性格，收獲一種好命運。

　　生活習慣作文 25

　　我一直有個(gè)習慣，就是一看到?jīng)]人的房間開(kāi)著(zhù)燈，就非得把那燈關(guān)掉不可。

　　以前，我走出房間吃飯，椅子還沒(méi)坐熱，飯剛送到嘴邊，便會(huì )聽(tīng)到家人提醒我忘了關(guān)燈。那時(shí)，我只好忍受著(zhù)肚子的抗議，不情不愿地向房間走去。曾經(jīng)愛(ài)好跑步運動(dòng)的我，從餐桌到房間短短五六米竟走得如此得慢。不就是一點(diǎn)電嗎，有什么大不了的？我在心里抱怨過(guò)。

　　現在，關(guān)燈關(guān)著(zhù)關(guān)著(zhù)，我竟然“關(guān)”出了“強迫癥”，看到開(kāi)房間的燈開(kāi)著(zhù)心里就不爽，不關(guān)掉心里好像堵了些什么。有時(shí)甚至沒(méi)看清房間里有沒(méi)有人就直接把燈關(guān)掉，害得里面的人哇哇亂叫。

　　不僅如此，我在關(guān)燈后還會(huì )大叫一聲“誰(shuí)干的？”并立刻找出“嫌疑人”，重復一句，“記得關(guān)燈！”這可是以前大人提醒我的。

　　家人被我這種節約用電的`精神徹底折服了，他們不關(guān)燈的理由也真是“五花八門(mén)”：什么在澆水啦，放水準備洗衣服啦，真是各種各樣。

　　媽媽也曾經(jīng)告訴我，有的房間進(jìn)進(jìn)出出很多次，沒(méi)必要不停地開(kāi)關(guān)，這樣反而浪費電，而且開(kāi)關(guān)板也是有壽命的。

　　唉，習慣了，真是改也改不了��！

　　生活習慣作文 26

　　習慣！是我們在生活中所養成的，但是習慣分為兩種，一種是好習慣！是我們所必須養成的，一種就是壞習慣！是我們不可以存在和改掉的。在我們生活中，如果我們養成了壞習慣，那么長(cháng)大后就會(huì )變成了一個(gè)壞孩子的，所以好習慣我們自小一定要養成好！

　　好習慣是我們長(cháng)期養成的，不是一朝一席可以養成的，好習慣在生活中有著(zhù)好多種，比如不要亂扔垃圾，早睡早起身體好，過(guò)馬路要看紅綠燈等等….今天就讓我來(lái)講述一下其中一個(gè)好的習慣吧！

　　老師經(jīng)常教我們小孩子要養成一個(gè)好的習慣，不要亂扔垃圾，如果在街道上亂扔垃圾的話(huà)，那么這個(gè)世界上很快就會(huì )變成了垃圾世界，就沒(méi)有了我們人類(lèi)的存在，所以老師在課堂上每時(shí)每刻都提醒我們要有“不亂扔垃圾”這個(gè)好習慣，而我自己也是一名乖孩子，所以自小都養成一個(gè)好的習慣，從來(lái)都不亂扔垃圾，看到別人亂扔垃圾，我都會(huì )提醒他，或者幫他拿到垃圾桶里，我知道，做為學(xué)生的我們自小一定要養成好一個(gè)好的習慣，這樣我們長(cháng)大后，就會(huì )好好地面對這個(gè)社會(huì )，做一個(gè)文明的.城市人，做個(gè)文明有禮貌的好孩子為目標。

　　做個(gè)有著(zhù)好習慣的孩子不容易，一定要自小好好地堅持著(zhù)我們的好習慣，這樣才能得到別人的尊重！

　　生活習慣作文 27

　　新的學(xué)期到了，我又來(lái)到了新的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)�？卤毙�學(xué)的環(huán)境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹(shù)，這里的操場(chǎng)也很大，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。 他改掉了壞習慣 既然這是新的學(xué)期，有新的計劃，新計劃是要改掉寫(xiě)字差的壞習慣和愛(ài)玩電腦習慣。

　　他改掉了壞習慣 不知道為什么我寫(xiě)字老是很差，不論誰(shuí)怎么提醒我，我都沒(méi)辦法改掉這個(gè)壞習慣，有時(shí)候我只能堅持一會(huì )兒，后面的字又會(huì )變差，所以我一直都被這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)。直到有一天，因為我寫(xiě)字太差被老師批評了，結果被媽媽訓了一頓，訓完后我決定以后一定要把字寫(xiě)好，可是后來(lái)我只改了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　但是這次我會(huì )把這個(gè)壞習慣完完全全的改掉。 他改掉了壞習慣 還有就是我愛(ài)玩電腦的'壞習慣。有幾次我甚至會(huì )玩到連開(kāi)了空調都不知道的程度，不過(guò)現在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時(shí)間給控制住了，所以我相信我一定會(huì )把他給改掉的。

　　他改掉了壞習慣 上面都是我的大毛病，其實(shí)我還有愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)看電視等小毛病。這學(xué)期我下決心要改掉它們。他改掉了壞習慣

　　生活習慣作文 28

　　我有兩個(gè)“著(zhù)名”的'習慣，這兩個(gè)“習慣”有一點(diǎn)特別。

　　第一個(gè)習慣：晚上要跟媽媽隔墻喊話(huà)。每天睡覺(jué)前都會(huì )對媽媽說(shuō)：“晚安�！眿寢屨f(shuō)：“晚安！”過(guò)了不久，我聽(tīng)媽媽沒(méi)有動(dòng)靜，就又說(shuō)了一句，“睡了嗎？”隔著(zhù)墻聽(tīng)到了媽媽的聲音，“還沒(méi)呢，你快點(diǎn)睡覺(jué)吧！”過(guò)了大約二十分鐘，我還是沒(méi)有睡著(zhù)，就又對墻說(shuō)了一聲，“媽媽?zhuān)�你睡�?zhù)了嗎？”房間里再次傳來(lái)媽媽的聲音，“我還沒(méi)睡呢，你怎么還不睡覺(jué)��？都快要十一點(diǎn)了，明天上學(xué)要起不來(lái)了，快點(diǎn)睡吧！”聽(tīng)到這里，我的眼皮才漸漸沉了下去，不久就睡著(zhù)了。這樣喊一下能感覺(jué)更大安全感。

　　第二個(gè)習慣：睡前要上廁所。平時(shí)晚上睡覺(jué)時(shí)，我不管怎么都要把小便拉掉，不然就睡不著(zhù)覺(jué)。只要拉干凈了，就會(huì )一會(huì )兒就睡著(zhù)了。媽媽說(shuō)我這是一個(gè)怪癖，可是我覺(jué)得并不是。在睡前把小便拉掉也挺好，可以不用在半夜睡眼惺忪地起來(lái)，還可以不用因為太黑了，腳被床頭撞腫了。有時(shí)候，我會(huì )因為在夜里上了一次廁所后一夜沒(méi)睡著(zhù)，可若是在睡前拉光了，就可以安心了。萬(wàn)一哪一天忘了睡前上廁所，這樣會(huì )使我一夜也睡不著(zhù)，心里會(huì )牽掛著(zhù)。

　　這兩個(gè)習慣都是我習以為常才有的，已經(jīng)改不掉了。

　　生活習慣作文 29

　　這學(xué)期，我養成了一個(gè)習慣，那就是只帶作業(yè)回家，其他書(shū)一律不帶。

　　這件事，得從換座位時(shí)說(shuō)起。我不想和孔某人坐了，老師就把朱同學(xué)和我一起坐。直到那天，我看見(jiàn)他整理書(shū)包時(shí)，瞥見(jiàn)了他那整潔的書(shū)包，我不禁問(wèn)他，“你的書(shū)包怎么這么輕？”“因為......”他停了一下，“因為我把不是作業(yè)的'書(shū)全放學(xué)校里，再加上一個(gè)鉛筆盒，書(shū)包就輕了�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心想：什么時(shí)候會(huì )我也要把我的柜子整理一下，把不是作業(yè)的書(shū)全部放在學(xué)校里，這樣，爸爸就不會(huì )天天說(shuō)我的書(shū)包太重了。

　　到了第二天，我和值日生說(shuō)了一聲，我要留下來(lái)整理柜子。于是我把廢紙全部扔掉，其他的紙張摞成了一沓，再對照家庭學(xué)校聯(lián)系本，把作業(yè)和有關(guān)作業(yè)的書(shū)留在書(shū)包里，其他書(shū)統統整齊的放在桌子里。這樣，一個(gè)整潔的柜子和輕便的書(shū)包就產(chǎn)生了。

　　因為每天的作業(yè)不同，我必須每天整理柜子。每天一直循環(huán)著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，于是就堅持著(zhù)與同桌學(xué)習，一直整理柜子。有了這個(gè)習慣，也改變了我“丟三落四”的壞毛病，而且我的書(shū)包也不再像從前那樣重了。

　　所以，我愛(ài)我的這個(gè)習慣！

　　生活習慣作文 30

　　生活中每個(gè)人都有好習慣，而好的習慣都是自己尋找或別人提醒的。在學(xué)習好的習慣都會(huì )有些故事發(fā)生。

　　在學(xué)習里我就發(fā)生了很多關(guān)于習慣的故事。我是一個(gè)很愛(ài)看書(shū)的人，每天看書(shū)都是我必做的事情 ，有一件事，讓我深深的感受到樣成好習慣的樂(lè )趣，

　　在一個(gè)明朗的日子，我拿出我最喜歡的書(shū)《神奇的花園》來(lái)到充滿(mǎn)陽(yáng)光的小露臺坐下看了起來(lái)，我越看越好看，越看越入迷，正在這時(shí)，媽媽突然在我面前，把我嚇了一跳，把我從書(shū)里拉了回來(lái)，我想，我正看的入迷時(shí)，吵我干什么？媽媽對我說(shuō)：看書(shū)要做筆記把好詞好句劃出來(lái)， 還要深刻的體會(huì )書(shū)中意思，和故事情節，而且看書(shū)不可以在陽(yáng)光強的地方看，會(huì )傷害眼睛的，喜歡看書(shū)是好事，但要掌握方法，更要保護眼睛，知道嗎？

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭，按照媽媽的方法一一的去做，最后，我讀懂了這本 《神奇的'花園 》書(shū)，還從中找到了樂(lè )趣，我真是太高興了。當我再看這本書(shū)時(shí)，我那畫(huà)出來(lái)的好句好詞就特別的顯眼。習慣可以讓你的人生更好，它也可以讓我們受益一生，養好習慣的樂(lè )趣是快樂(lè )的，希望每個(gè)人，都一起來(lái)分享好習慣的樂(lè )趣。

　　生活習慣作文 31

　　習慣，每個(gè)人都有自己的習慣。但習慣也分好壞。如挖鼻孔，粗心大意，隨意吐痰等這些壞習慣。讀完書(shū)后喜歡做讀書(shū)筆記，每天堅持鍛煉，早睡早起這些是好習慣。你有怎樣的習慣對你的影響很大，要是壞習慣的話(huà)就慘了，習慣是很難改正的，如抽煙一樣。

　　我有一個(gè)壞習慣，就是我一興奮的時(shí)候就會(huì )發(fā)出怪叫，或者拍拍別人。為此我被老師點(diǎn)過(guò)很多次的名。媽媽也說(shuō)過(guò)我很多次，可我就是改不了。班上的同學(xué)對我的習慣充滿(mǎn)了異感。因為我這習慣害我錯過(guò)了一領(lǐng)獎的機會(huì )。一次，我代表學(xué)校參加市里的'小學(xué)生智力比賽。比賽很緊張激烈地進(jìn)行著(zhù)，我們這些選手實(shí)力相當，進(jìn)入了加時(shí)段，進(jìn)入了白熱化階段。我和一位選手打平，還剩最后一道題，成敗就在此一道題。全場(chǎng)的人屏住呼吸。我們各說(shuō)了答案上去。當宣布結果時(shí)，全場(chǎng)一片肅靜，最后結果是我得了冠軍。我當時(shí)太興奮，壞習慣又犯了，我大力拍了拍他，不料把他弄傷了，裁判當場(chǎng)就扣了我的分，第一讓給了他，這個(gè)習慣把第一變成了遺憾。

　　就是這個(gè)習慣，害我有了人生最大的遺憾，我一定要改正。我一定要去掉壞習慣。

　　生活習慣作文 32

　　在幾年的學(xué)習生活中，我養成了不少的學(xué)習習慣，其中之一就是愛(ài)看書(shū)。

　　我在沒(méi)有養成這個(gè)習慣之前，并沒(méi)有感覺(jué)書(shū)很好看。但我有是一個(gè)好靜的'小女孩，喜歡一個(gè)人在家里，玩具玩膩了，爸爸媽媽又不準看電視、玩電腦，自己又不學(xué)習。于是，自然就把目光轉移到看書(shū)上面了，我看了幾天書(shū)，就覺(jué)得書(shū)很好看。好在那里？因為書(shū)給了我知識，書(shū)給了我力量，提高了我語(yǔ)文成績(jì)，告訴我什么是善于惡，什么是美和丑，什么是罪與信……有一次，我看《尼爾斯騎鵝旅行記》忘記了時(shí)間，晚上11點(diǎn)多了，我仍然聚精會(huì )神地看書(shū)。

　　不好！被媽媽發(fā)現了，“怎么這么晚還在看書(shū)？還不快去睡覺(jué)？”唉，母命難違��！我只好得令而去，睡在床上，我腦子里突然冒出一個(gè)“好”主意，于是我拽過(guò)一本書(shū)塞到衣服里，一邊捂著(zhù)肚子，一邊假裝“哎呦，肚子不舒服，要上廁所了�！卑职忠�(jiàn)我的痛苦狀，不但沒(méi)看出我的陰謀，還催我快去，于是我當晚就如愿以?xún)數乜赐炅诉@本書(shū)。

　　不知不覺(jué)，六年過(guò)去了，我看書(shū)的速度越來(lái)越快，數量越來(lái)越多，《雙城記》《呼嘯山莊》《簡(jiǎn)愛(ài)》《飄》《唐。吉訶德》……我可以一天不吃飯，但不能一天不看書(shū)，讀書(shū)，是我養成的一個(gè)習慣。

　　生活習慣作文 33

　　習慣仿佛是一個(gè)打卡任務(wù)，要是一次不做就全身不舒服。

　　我的科學(xué)老師年齡比較大，應該是快退休了的，她有一個(gè)毛病，每次課內的內容都沒(méi)講解完，就在那邊說(shuō)課外的.，而且越說(shuō)越偏。上次我們學(xué)習巖石，她說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)說(shuō)到了金剛石，又說(shuō)到了金剛鉆和金剛石有關(guān)的知識。這就使她有了一個(gè)習慣——拖堂，不拖堂到第二節課，她就要抓狂。每周二的最后一節課是科學(xué)，這可苦了我們，她至少會(huì )拖15分鐘，最高記錄是45分鐘，“打破”吉尼斯記錄，成為最會(huì )拖堂的老師，于是我們給她編了一句話(huà)：“古有托塔李天王，今有拖堂蔡天王！”

　　我的同學(xué)陳宣羽有個(gè)壞習慣，她一看到一男一女在聊天，或一男一女在一起回家，她就會(huì )習慣性發(fā)揮她“超人”的八卦想象，編造一段美好的愛(ài)情故事，其實(shí)就是緋聞，然后以最快的速度傳到全班，讓這“愛(ài)情故事”傳揚，但我一般聽(tīng)也不聽(tīng)，因為少兒不宜。

　　我一年級入隊后很不喜歡戴紅領(lǐng)巾，后來(lái)沒(méi)想到忘了怎么系，在網(wǎng)上找了系的方法，但留下來(lái)了一個(gè)奇怪的習慣——在紅領(lǐng)巾將要打結時(shí)必然會(huì )咬住紅領(lǐng)巾頭，不然就不爽，這使我常常出丑。

　　看完這幾個(gè)不算好的習慣，你覺(jué)得哪個(gè)最離奇，有趣？

　　生活習慣作文 34

　　我的朋友有一個(gè)習慣，如果吃得很飽了，他就會(huì )把所有的剩菜都倒到自己的碗里，做“黑暗料理”他才舒服。

　　有一次晚上，我們去吃火鍋。吃完后他把一些湯倒到自己的碗，然后說(shuō)：“我去洗個(gè)手�！闭f(shuō)著(zhù)，他就跑了出去。

　　過(guò)了一會(huì )兒，他回來(lái)了。他坐到了原來(lái)的座位上，把手上的什么東西放到湯里。我仔細一看，發(fā)現是涼粉。

　　于是我問(wèn)他：“你哪來(lái)的涼粉？”他回答道：“之前的涼粉啊�！蔽乙幌�，之前我們在吃涼粉，難道是他剩下的涼粉？那么他要......

　　我想到這就突然問(wèn)：“你要干嘛？”他沖我邪惡地笑了笑，說(shuō)：“你等會(huì )兒就知道了�！�

　　他猛地用筷子把剛才的.東西一拌，說(shuō)：“還沒(méi)完呢�！闭f(shuō)完，他又把飲料倒了進(jìn)去。然后，又看了一下。他說(shuō)：“我的料理成功了，誰(shuí)來(lái)嘗一下？”我和幾個(gè)朋友向后退了一步，留在原地的朋友說(shuō)：“你先試一下�！笨伤麤](méi)喝到就說(shuō)：“我去上下wc�！蔽覀兌夹α�。

　　他被惡心到了，而我沒(méi)被惡心到。我希望他能改掉這個(gè)壞習慣。

【生活習慣作文】相關(guān)文章：

生活習慣作文11-17

生活習慣作文12-25

實(shí)用的生活習慣作文11-10

（精）生活習慣作文03-14

（精華）生活習慣作文01-20

(經(jīng)典)生活習慣作文7篇12-15

生活習慣作文600字12-29

養成良好的生活習慣作文01-29

生活習慣作文3篇【精選】03-08

生活習慣作文300字03-11