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好習慣作文

時(shí)間:2022-05-15 10:44:05 習慣 我要投稿

【實(shí)用】好習慣作文匯編5篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的好習慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】好習慣作文匯編5篇

好習慣作文 篇1

  生活中,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都有好習慣和壞習慣,重要的是,我們如何把這些不良習慣轉變?yōu)楹昧晳T,下面聽(tīng)我來(lái)給你們敘述一下我是怎樣做的吧。

  在小學(xué)時(shí),我學(xué)習不太好,壞習慣也比較多,比如:作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫(xiě)了,不寫(xiě)了,現在作業(yè)多死了!钡F在看來(lái),寫(xiě)以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來(lái),我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時(shí)間,我一直按時(shí)完成作業(yè),同學(xué)們都說(shuō)我變了?蓻](méi)過(guò)幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點(diǎn)演的,正好是我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著(zhù)這些電視劇,晚上也不寫(xiě)作業(yè),成天光想著(zhù)電視劇,想得我好不容易上升了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jì)又落了下來(lái),唉!

  后來(lái)的某一天,我在青島的一個(gè)公園里,看到了一個(gè)小姑娘在乞討,便問(wèn)她這是怎么一回事。她說(shuō),她想上學(xué),可是家里沒(méi)有錢(qián),所以來(lái)乞討。她的一番話(huà)深深的打動(dòng)了我,使我陷入了沉思中:連一個(gè)比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的欲望,那我如果不好好學(xué)習,還能怎么辦,難不成,我也去乞討?

  最后,我改變了一切,我每天按時(shí)完成作業(yè),晚上預習、復習課文,成績(jì)在不斷提高,這時(shí)的我才明白:養成良好的習慣原來(lái)有這么大的用處!

  現在,我成為了一名光榮的初中生,而好習慣一直伴隨著(zhù)我,在一直走,一直走……

好習慣作文 篇2

  好的習慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說(shuō):“播種一個(gè)行動(dòng),你就收獲一個(gè)習慣,播種一個(gè)習慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣,現在是我引以為傲的一個(gè)好習慣。

  記得在一年級時(shí),我回到家,總是先玩一會(huì ),然后吃完飯再寫(xiě)作業(yè),一寫(xiě)就寫(xiě)到很晚。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我很多次,但就是改不了。直到上了三年級,有一次因為沒(méi)有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規矩,七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完作業(yè),寫(xiě)不完就不能再寫(xiě)了,就只能等著(zhù)明天老師的懲罰。

  在改掉這個(gè)壞習慣的過(guò)程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?粗(zhù)表里的針一圈一圈地走,我想著(zhù)以前的.日子,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習慣改掉,我只好一回到家就寫(xiě)作業(yè)。我在寫(xiě)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì )想起玩時(shí)的快樂(lè ),但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完,不然就會(huì )被老師罰!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫(xiě)完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。

  在養成一個(gè)好習慣,改掉壞習慣的過(guò)程中,需要的是持之以恒,堅持不懈的精神。

好習慣作文 篇3

  人們常說(shuō):“一個(gè)壞的習慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好的習慣可以成就一個(gè)人!

  我的好習慣是睡前讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。書(shū)是一把鑰匙,把智慧的大門(mén)打開(kāi);書(shū)是一桌美味可口的飯菜,吸引著(zhù)你;書(shū)是引路明燈,照亮未來(lái)道路。

  我剛上幼兒園時(shí)學(xué)校天天發(fā)繪本,我把繪本打開(kāi),上面有許許多多的和一些奇怪的符號,我飛快的拿著(zhù)繪本跑到媽媽身邊好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)@是什么東西?”媽媽耐心的回答我:“這個(gè)叫做繪本,上面黑色的東西叫做漢字,到了晚上,媽媽給你讀故事聽(tīng)!薄昂冒!好!”我高興的回答到。就這樣,媽媽日復一日,年復一年,我便養成了天天聽(tīng)故事的習慣。

  突然有一天,媽媽說(shuō)“女兒,今天我們一起讀繪本,媽媽念一句,你念一句,好不好?“好”媽媽又讓我自己念,我念完之后,媽媽就給我鼓掌,表?yè)P了我。

  天天念,天天讀,便養成了天天讀書(shū)的好習慣。

好習慣作文 篇4

  在我的成長(cháng)歷程中,有不少的好習慣伴隨著(zhù)我……

  我是一個(gè)要強的女孩,不到萬(wàn)不得已我不會(huì )說(shuō)放棄,記得有一次,舅母帶著(zhù)姐姐來(lái)我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數學(xué),見(jiàn)我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著(zhù)不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫(xiě)好了算式,我一看頓時(shí)恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數學(xué)題,多接觸各類(lèi)題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習慣,此刻,每做一道數學(xué)題,我都會(huì )認認真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數學(xué)的計算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺(jué)要睡覺(jué),媽媽說(shuō)了很多次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫(xiě)的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺(jué),讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫(xiě)字的速度,很認真地把字寫(xiě)好,一向到此刻,我的字寫(xiě)得都很工整。

  我還是一個(gè)懂事的女孩,我明白爸爸媽媽賺錢(qián)不容易,每次去超市買(mǎi)東西,我都會(huì )挑實(shí)用的東西買(mǎi),對于那些可買(mǎi)可不買(mǎi)的東西,我盡量不買(mǎi),處處精打細算,弄得媽媽常常笑我象個(gè)老太婆的似的,用過(guò)的草稿紙,看過(guò)的報紙我總是收集起來(lái)留著(zhù)賣(mài)廢品,呵呵,會(huì )過(guò)日子吧!

  我習慣于每一天按時(shí)起床、把書(shū)本文具帶齊、做事情不拖拉、寫(xiě)字姿勢端正、寫(xiě)作業(yè)時(shí)專(zhuān)心、勤于思考……

  瞧,我的好習慣不少吧!他們可一向陪伴著(zhù)我哦!

好習慣作文 篇5

  良好的行為習慣,是我們順利學(xué)習的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎。

  十年來(lái),我養成了一些好的習慣,比如:講衛生、不隨地吐痰、扔紙屑,不挑食、不消費糧食,不賴(lài)床等等,但也還有一些壞毛病有待改正。

  在班里,我應該是比較馬虎的一位同學(xué),馬虎到自己回頭來(lái)看問(wèn)題時(shí)都覺(jué)得好笑。我是一個(gè)很自信的人,在數學(xué)題方面我是從不驗算的,把加減乘除長(cháng)期看錯,甚至把答案也會(huì )寫(xiě)錯。但是,我有一個(gè)認真、刻板的爸爸,在二年級上學(xué)期,爸爸決定一改我馬虎的毛病,所有數學(xué)計算題必須驗算,并且必須打草稿,錯一題,再做十題;在語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)以及填寫(xiě)正、反義詞時(shí)也是一樣,更難讓我接受,一旦有錯,錯一得再寫(xiě)二十遍,直到我爸爸認為過(guò)關(guān),他才肯罷休。在爸爸的“高壓”下我一改過(guò)去的馬虎,這個(gè)好的習慣已讓我全部接受,并且將受益終身。

  剛上小學(xué)的時(shí)候,我的字寫(xiě)得大小不一,而且東倒西歪,爸爸是看一次說(shuō)一次,也不知他說(shuō)了多少次,可我總是沒(méi)有改掉的動(dòng)力和決心,有一次爸爸把他的工作筆記給我看,寫(xiě)的字工整有力,讓人一看就有種賞心悅目感覺(jué)。從那以后,爸爸開(kāi)始教我寫(xiě)字,讓我看書(shū)法視頻,教我把心態(tài)放平和,不要急,一筆一畫(huà),自此,我放慢了寫(xiě)字的速度,很認真地把字寫(xiě)好,一直到現在,我的字都寫(xiě)得比較工整。

  好的習慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養起來(lái)的,慢慢就可以積少成多!靶袨轲B成習慣,習慣造就性格,性格決定命運”,讓我們在良好的習慣之下,成就美好的未來(lái)吧!

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