好習慣伴我行作文600字

　　習慣，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。小編收集了好習慣伴我行作文，歡迎閱讀。

 

　　第一篇：好習慣伴我行

　　習慣，常聽(tīng)媽媽說(shuō)這個(gè)詞。習慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字。習慣重要，它可以有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。同學(xué)們，暑假來(lái)了，我們是不是應該養成一些有益于我們的習慣呢?俗話(huà)說(shuō)得好：冰凍三尺，非一日之寒。同學(xué)們，你們想知道能寫(xiě)好作文的秘密嗎?好!我就告訴你一個(gè)我的好習慣，這也許就是寫(xiě)好作文的秘密喔!

　　如果你到我家來(lái)做客，你會(huì )發(fā)現，我房里的圖書(shū)角也許會(huì )成為最吸引你眼球的地方。因為那兒擺放的不再是枯燥乏味的優(yōu)秀作文選，而是生動(dòng)、有趣、動(dòng)人的小說(shuō)集，"小婦人"、"夏洛的網(wǎng)"、"愛(ài)的教育"等都是我眼里的優(yōu)秀作品。不過(guò)，我不僅僅看里面的故事情節和講述的道理，還要學(xué)會(huì )一些寫(xiě)作方法，積累一些好詞和好句，以及它們使用的方法�？赏瑢W(xué)們會(huì )問(wèn)，為什么你會(huì )養成這個(gè)好習慣呢?你又是怎樣養成的呢?同學(xué)們，養成好習慣并不難，關(guān)鍵是你要堅持用心去做。

　　小時(shí)候，我也像別的孩子一樣喜歡玩，放學(xué)后總是想玩過(guò)夠，直到天黑爸媽叫吃飯才罷休。偶爾有一次，爸爸帶我去圖書(shū)館借書(shū)，我看見(jiàn)了那么多的書(shū)，有些是我聽(tīng)到過(guò)的名著(zhù)，我就隨手抽了一本翻閱起來(lái)，閱著(zhù)閱著(zhù)，書(shū)里的情節，還有那些運用自如的絕妙詞句深深吸引了我，我被著(zhù)了迷，當時(shí)爸爸就給我借了兩本回家。雖然我喜歡看書(shū)，但是看到別的孩子在玩，有時(shí)就忍耐不住這種誘惑，也去玩一陣子。一次，我在外面玩夠回家后，想休息一會(huì )靜下心來(lái)看書(shū)，我看見(jiàn)在我還沒(méi)看完的那本書(shū)里夾著(zhù)一張字條，上面寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：書(shū)就是你的玩伴，愿你在書(shū)海里盡情暢游。頓時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)書(shū)就是我最好的朋友，最好的老師，我悄悄地把字條收好。

　　從此以后，我漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，看書(shū)也成了我必修的課程。每天吃完晚飯后的半個(gè)多小時(shí)是我的閱讀時(shí)間，我總會(huì )抓緊這半個(gè)多小

　　時(shí)閱讀，閱讀，再閱讀!隨著(zhù)上學(xué)年級的升級，作業(yè)量也大了，可我依然堅持每天看書(shū)的習慣，就像有些人記日記一樣。我覺(jué)得看書(shū)就是一種享受，是一種鍛煉，是一種學(xué)習。真正做到讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)的人一定是知識豐富，出口成章，能寫(xiě)一手好文章的人。讀書(shū)，能使我們增長(cháng)知識;讀書(shū)，能使我們悟出道理;更重要的是讀書(shū)能使我們心胸寬闊。讓我們一起來(lái)看書(shū)，養成喜歡看書(shū)的好習慣。生活中還有許多好習慣要養成，讓我們共同去養成更多的好習慣，讓好習慣伴我們一起成長(cháng)。

　　第二篇：好習慣伴我行

　　大家一定有許許多多的好習慣吧!當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧!

　　習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等.學(xué)生少不了學(xué)習，就拿做英語(yǔ)題來(lái)說(shuō)吧，在寫(xiě)英語(yǔ)題的過(guò)程中總有不認識的單詞吧，我總是想偷點(diǎn)懶，認為會(huì )做題就行了，而有的題就因為這個(gè)單詞不認識而不會(huì )做，就算是這樣，我仍然不愿意查詞典，因為太麻煩了，我認為查一個(gè)詞的時(shí)間，我都能寫(xiě)完好幾道題了，但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典，自己查的詞記憶更牢固，可以拓寬自己的詞匯量，但是懶惰的我仍然不愿意查，直到有一次我寫(xiě)閱讀理解，因為我實(shí)在是看不懂，然后我開(kāi)始翻箱倒柜的找出了我的英語(yǔ)詞典，我就開(kāi)始查不會(huì )的詞，就這樣半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，詞的一個(gè)個(gè)意思顯露出來(lái)，我開(kāi)始試著(zhù)理解這篇閱讀，發(fā)現它蘊含了一個(gè)小道理，這我才開(kāi)始覺(jué)得自己翻譯出來(lái)的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰，查完自己直到意思就行了，也不寫(xiě)在題上，第二天有的單詞就不認識了。

　　上了初二我發(fā)現題不再向初一那樣簡(jiǎn)單明了，一道題幾乎需要認識所有的單詞，考慮學(xué)過(guò)的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開(kāi)始規定查詞，查出后在題上做標記，做標記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分，這就更讓我更對這件事感到重要，從此我就算作業(yè)再怎么多，我也會(huì )盡量查出我不會(huì )的單詞，在題上做標記，在課堂上別人不會(huì )的詞你知道，即使你不說(shuō)，自己也會(huì )感到驕傲，直到現在我才發(fā)現查詞是很重要的，

　　我一定要把這個(gè)好習慣保持下去，好的習慣鋪平人生路，人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們："取人之長(cháng)補己之短，"養成更多的好習慣吧!好習慣伴我成長(cháng)。

　　第三篇：好習慣伴我行

　　習慣，是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。

　　泰德說(shuō)過(guò)：“是否真有幸福，并非取決于天性，而是取決于人的習慣。”

　　我們先一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事：北京有一家外資企業(yè)高薪招聘

　　應屆大學(xué)畢業(yè)生，對學(xué)歷、外語(yǔ)的要求都很高。應聘的大學(xué)生過(guò)五關(guān)斬六將，到了最后一關(guān)：總經(jīng)理面試。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我?”經(jīng)理走了，大學(xué)生們閑著(zhù)沒(méi)事，圍著(zhù)經(jīng)理的寫(xiě)字臺，只見(jiàn)上面文件、信、資料各一疊。他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換。10分鐘后，總經(jīng)理回來(lái)了，他說(shuō)：“面試已經(jīng)結束，你們全都沒(méi)有被錄用。很遺憾，本公司從來(lái)不錄用那些亂翻別人東西的人。”

　　故事聽(tīng)完了，大家想一想，這家公司為什么不錄用他們呢?真正

　　優(yōu)秀的學(xué)生是養成了良好習慣的學(xué)生，而這幾位大學(xué)生沒(méi)有養成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣。

　　一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播下一種行為，將收獲一種習慣;播下一

　　種習慣，將收獲一種性格;播下一種性格，將收獲一種命運。”怎樣培養自己的好習慣?首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習慣。曾子說(shuō)：“吾日三省吾身”，我們雖然達不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。

　　你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見(jiàn)的垃圾?

　　你留意過(guò)周?chē)�同學(xué)的語(yǔ)言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?你對老師、長(cháng)輩禮貌嗎?……

　　千萬(wàn)不要以為這些都是尋常小事，正是這些尋常小事體現著(zhù)我們的個(gè)人素質(zhì)。古人有言：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這句話(huà)我們應當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地整理，當你隨手扔下一張紙的時(shí)候，想到過(guò)他們的辛勞嗎?把紙扔到垃圾筒里去，其實(shí)并不需要花多長(cháng)時(shí)間，只是舉手之勞。如果人人都養成好習慣，校園會(huì )是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學(xué)習，人人都會(huì )心情舒暢。

　　同學(xué)們，一滴水蘊藏著(zhù)大海的本質(zhì)，一束光反映的是太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養。文明習慣是一個(gè)人的文化修養和行為情操的重要表現。

　　讓我們從我做起，從每一件小事做起，養成良好習慣，堅持良好行為，讓好習慣時(shí)刻與我們相伴，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。