【推薦】習慣作文400字八篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的習慣作文400字8篇，歡迎大家分享。
習慣作文400字 篇1
我的名字叫葛研，今年9歲了，是一名三年級的小學(xué)生。彎彎的眉毛下面有一雙機靈的小眼睛，嘴巴吃起東西來(lái)津津有味。
我是個(gè)特愛(ài)干凈的女孩。記得有一次，下雨了，學(xué)校門(mén)口積滿(mǎn)了泥水，我站在校門(mén)口不忍心下腳，生怕臟水弄到我的身上。沒(méi)辦法快上課了，我只好輕輕地踮起腳尖慢慢的邁過(guò)水坑，可臟水還是濺到了我的新皮鞋上。我連忙拿出紙巾來(lái)擦，可結果是越擦越臟，因為我的皮鞋是白色的，怎么擦也擦不干凈，看到我的新皮鞋這么臟，我心里十分不舒服。我不顧一切的沖向學(xué)校的洗手間，在水龍頭下沖洗了幾遍，很快我的皮鞋就又變得亮晶晶的，這時(shí)我的臉上才露出了笑容。
看著(zhù)我這么愛(ài)干凈，全家人為我點(diǎn)贊。媽媽和奶奶常說(shuō)我從小就是個(gè)愛(ài)干凈的孩子。在我剛開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)吃飯時(shí)，就常常一手拿勺子一手拿紙巾，吃一口擦一下，飯菜滴在衣服上就要媽媽趕快換。上幼兒園更是如此，不論是做手工，還是畫(huà)畫(huà)，我都能按老師的要求保持地面、桌面干凈整潔，幼兒園的老師都夸我是個(gè)講衛生的好孩子，我還得了好幾張獎狀和小紅花呢！
現在上小學(xué)了，我還是一樣的愛(ài)干凈。每次我不但管好自己，還會(huì )提醒身邊的人也要注意養成講衛生的好習慣。
習慣作文400字 篇2
大家知道嗎？我最近養成了一種好習慣，那就是每天吃過(guò)晚飯后，我總會(huì )出門(mén)散一會(huì )兒步。要是以前，我肯定會(huì )坐在家里的沙發(fā)上，一動(dòng)不動(dòng)地看電視呢。
說(shuō)起我的好習慣，那還要從今年夏天的一個(gè)傍晚說(shuō)起：當時(shí)，我和爸爸、媽媽正坐在院子里乘涼，這時(shí)，一位老伯伯正慢慢地從我家院前走過(guò)。
“老伯伯，這天都快黑了，您這是要去哪兒呀？”我好奇地走上前問(wèn)老伯伯。
“哦，小朋友，我不是要去什么地方，而是在散步呢!”
“散步？老伯伯，您很喜歡散步嗎？”
“對呀，散步有許許多多的好處，比如說(shuō)可以幫助你很快消化剛吃下的食物；還可以使你的身體更健康，體質(zhì)更強，俗話(huà)說(shuō)得好：飯后百步走，活到九十九……”
“真的？散步真的有這么多的好處哇!那從明天起，我和爸爸媽媽就跟您去散步，可以嗎？”
“當然可以呀。不過(guò)你可要天天堅持哦，不然就會(huì )沒(méi)有效果的。
“會(huì )的會(huì )的，我們一定會(huì )天天堅持的，我這就去和爸爸媽媽說(shuō)去!”我興高采烈地奔向院子里……
從那天起，你在晚飯后便會(huì )常�？匆�(jiàn)：一個(gè)小女孩、一位老伯伯、兩個(gè)年輕人，一邊談笑風(fēng)生地行走在那條長(cháng)長(cháng)的河堤上，一邊欣賞周?chē)利惖娘L(fēng)景……
哎，不跟你們說(shuō)了，老伯伯、我的爸爸媽媽還在等著(zhù)我去散步呢!
習慣作文400字 篇3
每個(gè)人都有自己的好習慣，那當然，每個(gè)人都不是十全十美的，我有一個(gè)好習慣，那就是只要我一放學(xué)回家，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以我每天睡覺(jué)的時(shí)間都是很早。在我才上一年級的時(shí)候。
因為幼兒園是一放學(xué)就出去玩，所以在上一年級的前幾個(gè)星期，我都是玩過(guò)以后再寫(xiě)作業(yè)，再加上作業(yè)寫(xiě)的又慢又不好，每次都要到九點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。害的媽媽和爸爸都睡不成覺(jué)，我很傷心。所以，我就從那時(shí)候下定決心，每天到家就寫(xiě)作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實(shí)行良好習慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時(shí)老師就布置好啦，我用了全部的下課時(shí)間把作業(yè)認真給寫(xiě)好。
下午放學(xué)時(shí)，媽媽正好要出去，叫我一個(gè)人在家。我因為寫(xiě)完了作業(yè)。就玩了起來(lái)，在媽媽回家以后，我說(shuō)了聲："媽媽?zhuān)易鳂I(yè)做好了"。媽媽聽(tīng)了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開(kāi)心地笑了。從此我下定決心，每次都認真的寫(xiě)好作業(yè)，要媽媽開(kāi)心，要媽媽笑。同學(xué)們，你們現在知道，我的好習慣是怎么養成的了吧。
習慣作文400字 篇4
“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運�！鄙畈贿^(guò)如此，行為習慣造就你的命運，成就你的未來(lái)。
記得這樣一個(gè)故事，一位很有學(xué)問(wèn)的博士，接受記者的訪(fǎng)問(wèn)：“請問(wèn)，您獲得這么大的成就，您認為在哪個(gè)階段接受的教育對您的影響最大?”博士這樣回答：“在幼兒園里，老師教我養成了好習慣，自己的事情自己做。這樣的好習慣是我一生的財富，決定了我的命運�！钡拇_，好習慣會(huì )造就美好的前程，讓人受益一生，不經(jīng)意間，好習慣也會(huì )造就人才。
“文明禮儀”、“生活衛生”、“好好學(xué)習”，這樣的好習慣我養成了許多。使我受益匪淺的就是學(xué)習中的好習慣。下面我給大家列幾條學(xué)習的好習慣：
1.每天按時(shí)完成作業(yè)。
2.堅持每天讀書(shū)。
3.在課下的時(shí)候能把下一節課需要的東西準備好。
是啊!習慣能決定一個(gè)人的一生，好的行為習慣是一個(gè)人健康成長(cháng)的基礎。讓我們一起來(lái)養成我們的人生好習慣吧!用美好的心靈去贏(yíng)得美好的人生，美好的未來(lái)。
習慣作文400字 篇5
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)，但我以前并不喜歡看書(shū)。
直到有一次，我到奶奶單位去玩，童童姐姐正巧也在那兒，我們兩個(gè)人就開(kāi)始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁，童童姐姐說(shuō)：“我們一起去書(shū)店看書(shū)吧�！币驗椴幌胱屚憬阒牢也粣�(ài)看書(shū)，所以我只好無(wú)可奈何地同意了。
到了書(shū)店，我隨手在書(shū)架上拿了一本，看見(jiàn)書(shū)名叫《又見(jiàn)小可憐》，禁不住好奇，就翻看了一頁(yè)。不看不知道，看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思，于是情不自禁地看了起來(lái)，越看越覺(jué)得好看。書(shū)里的故事太精彩了，我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里，仿佛世界上只有我和這本書(shū)，連童童姐姐喊我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到她扯我的頭發(fā)，才發(fā)現天已經(jīng)快要晚了，我們必須趕快回家了。
從那以后，我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書(shū)店看書(shū)。我被書(shū)中的故事吸引了：當我看到白雪公主逃脫了王后的詭計后，我會(huì )禁不住叫好；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后，我會(huì )開(kāi)心得手舞足蹈……漸漸地，我竟然喜歡上了看書(shū)，只要有時(shí)間，我就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)仔細閱讀，從此逐漸養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
書(shū)，是我的朋友，也是我的老師，它能讓我增長(cháng)知識，引領(lǐng)我見(jiàn)識這個(gè)世界更多的精彩。
習慣作文400字 篇6
好習慣。擁有一個(gè)好習慣，你就可以在擁有這個(gè)好習慣的這個(gè)方面越走越好，越走越讓人羨慕，在這方面你也就可以越來(lái)越驕傲，越來(lái)越自豪。直接導致你人生的成功。壞習慣。擁有一個(gè)壞習慣，你就可以在擁有這個(gè)壞習慣的這個(gè)方面感到這件事情很困難，很乏味，不想再做了，你就會(huì )擁有一種失敗的感覺(jué)。而這種感覺(jué)將會(huì )直接導致你人生的失敗。
——題記
人們都說(shuō)：“擁有一個(gè)好的習慣就等于擁有一個(gè)好的未來(lái)、天才與白癡，只有一線(xiàn)之隔，這一線(xiàn)之隔就在于你努力或不努力�！倍松某晒εc失敗也是只有一線(xiàn)之隔，這一線(xiàn)之隔就在于你有好習慣或壞習慣。
讀書(shū)的好習慣
“書(shū)是人類(lèi)的階梯”這句名言是高爾基說(shuō)的。他提倡我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。我們要多讀書(shū)。
以前我讀書(shū)的時(shí)候，總是把書(shū)讀完一遍，就不讀了。自從和老師共讀之后，讓我知道了，書(shū)不能只讀一遍，要多讀。讀第一遍時(shí)，你只了解了大概意思，了解的不夠深。要多讀幾遍，每讀一遍，哪本書(shū)或哪篇文章就會(huì )了解得更深入、更加知道他寫(xiě)的.時(shí)候的心情。
和老師共讀之后，老師也讓我學(xué)會(huì )了，積累優(yōu)美詞語(yǔ)。以前讀書(shū)，都是讀過(guò)一遍，書(shū)還跟新的一樣，和老師共讀后，老師告訴我們要拿筆讀書(shū)。這樣一來(lái)，每次寫(xiě)作文，都不愁寫(xiě)不出來(lái)了，只要老師讓寫(xiě)作文，我的腦海里總會(huì )出現很多點(diǎn)子。
在這我提倡大家多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀一些對學(xué)習有幫助的，對你的寫(xiě)作也有幫助！
習慣作文400字 篇7
每個(gè)人都有好習慣與壞習慣，壞習慣最多，而好習慣最少，下面就說(shuō)說(shuō)我的好習慣與壞習慣吧。
先說(shuō)壞習慣，我媽媽每天早上叫我起床，我卻在被窩裝作熟睡，直到老媽拿了掃把趕我起床，我才磨磨蹭蹭的起來(lái)，嗚嗚嗚。。。。 這大冷天誰(shuí)想起床啊，真是痛苦。在學(xué)校里，課堂上我不做筆記，沒(méi)有抄家庭作業(yè)的習慣，導致回家只能看老師發(fā)的校訊通，浪費了好多時(shí)間，所以我要10：00才能寫(xiě)完作業(yè)。再說(shuō)說(shuō)我的好習慣，我覺(jué)得我現在寫(xiě)字比以前快得多，在跆拳道，拉韌帶我非常堅持，每次都能過(guò)關(guān)，上課的時(shí)候我坐的特別好，有一次，同學(xué)鬧笑話(huà)了，我特別想笑，不過(guò)我還是忍住了。
周五下午我去上跆拳道了，我回來(lái)時(shí)，打張老師給我看了一個(gè)短篇，我們班在第三組，我發(fā)現別的班好認真，全神貫注，而我們卻是有的在玩，有的看書(shū)，最不認真的是李紅，陶睿杰在看書(shū)，李紅頭伸過(guò)去跟陶睿杰說(shuō)話(huà)，陶睿杰沒(méi)有理他，但是在偷看王老師拍照，根本就沒(méi)有看進(jìn)去。
我暗暗的想，我要像別的班學(xué)習，要養成良好的學(xué)習習慣。
習慣作文400字 篇8
有一天，我在一顆高大的白樺樹(shù)上，發(fā)現有一個(gè)小鳥(niǎo)窩，里面有一個(gè)小鳥(niǎo)蛋，便趕緊拿了一個(gè)梯子搭在樹(shù)干上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥(niǎo)蛋拿了下來(lái)。在白樺樹(shù)底下，我捧著(zhù)鳥(niǎo)蛋對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)蛋，你媽媽不在家，這段時(shí)間讓我來(lái)照顧你吧！”
我把小鳥(niǎo)蛋放在我的小密室，那就是衣柜里，我把衣柜隔開(kāi)了一個(gè)筆盒那么寬的位置，拾來(lái)了少量的干草做被窩，還有一個(gè)迷你小“水池”和吃飯的木碗，旁邊架著(zhù)一盞弱光燈，一切準備就緒，這就是鳥(niǎo)蛋的窩了！
不久，小鳥(niǎo)便出殼了，剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還沒(méi)有那么多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥(niǎo)長(cháng)出了淡黃色的羽毛，一個(gè)星期后，它的羽毛長(cháng)開(kāi)了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什么本領(lǐng)！我給他造了個(gè)訓練場(chǎng)，有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對它的成長(cháng)有幫助的，訓練了一整天，小鳥(niǎo)好不容易才通過(guò)了這些關(guān)卡，漸漸的，小鳥(niǎo)終于適應了這些關(guān)卡，小鳥(niǎo)也長(cháng)大了。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“寶貝，要讓小鳥(niǎo)回歸它真正的家——大自然�！蔽艺f(shuō)：“對！”到了跟小鳥(niǎo)道別的時(shí)刻了，我戀戀不舍的對小鳥(niǎo)說(shuō)：“再見(jiàn)了小鳥(niǎo)！我會(huì )想你的！”小鳥(niǎo)發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了！”這天，小鳥(niǎo)繞著(zhù)我家窗前飛了三圈，我十分不舍地向它揮手道別并喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家�！彼坪跻猜�(tīng)懂了我的話(huà)，不停地叫著(zhù)像是在回應我。
當晚，我帶著(zhù)依依不舍的心情和對小鳥(niǎo)未來(lái)美好的祝愿，入睡了。
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