【精品】習慣作文錦集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的習慣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
習慣作文 篇1
播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習慣。播下一種習慣，你將收獲一種性格。播下一種性格，你將收獲一種命運。良好的習慣是我們生活學(xué)習的保證，養成教育不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是我們每個(gè)學(xué)生身心發(fā)展中一件至關(guān)重要的大事。多年來(lái)，我們學(xué)校十分重視學(xué)生的養成教育，每月有訓練目標，每周有訓練重點(diǎn)，從學(xué)生的走路、說(shuō)話(huà)、做操、用餐等細小處入手，注重基礎、重視細節、強化過(guò)程，引導學(xué)生自主管理，努力營(yíng)造和諧的校園。作為班主任，對于本班學(xué)生的養成教育更是責無(wú)旁貸，要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的表現。
12月18日下午的班隊課上，四6中隊如期舉行《好習慣成就好人生》主題隊會(huì )�；顒�(dòng)有程怡主持。同學(xué)們敬著(zhù)隊禮，雙目緊盯升旗手和護旗手緩緩從面前走過(guò)，整個(gè)活動(dòng)拉開(kāi)了序幕：通過(guò)兩則故事讓學(xué)生明白好習慣是一個(gè)人一生的財富，好習慣是一個(gè)人一輩子用不完的利息，而壞習慣就是一個(gè)人一輩子的債務(wù)。同學(xué)們積極參與討論壞習慣的害處以及改變壞習慣的方法。從身邊學(xué)起，大家眾說(shuō)紛紜，分享“良好習慣大家學(xué)”。為了便于學(xué)生學(xué)習，通過(guò)歸納引導學(xué)生抓住并牢記“自學(xué)預習、 專(zhuān)心上課、認真觀(guān)察、積極思考、善于提問(wèn) 、切磋琢磨、獨立作業(yè)、仔細審題、練習反思、復習歸納、整理錯題、 客觀(guān)評價(jià)”。同時(shí)帶領(lǐng)全體學(xué)生通過(guò)計算“我的一天是怎么過(guò)的?”學(xué)生通過(guò)換算得出合理利用時(shí)間對學(xué)習的影響很重要。管得住自己，你是習慣的主人;管不住自己，你是習慣的奴隸。做主人，還是做奴隸， 全在于自己的選擇。
短短的一節課隊結束了，但學(xué)生的習慣養成訓練會(huì )不斷繼續。
習慣作文 篇2
鞋，不僅是雙腳的保護，更是一種身份與地位的標志。成功人士锃亮的皮鞋，那是氣派從容的威嚴;年輕女子輕巧的高跟鞋，是精致雍容的高貴。地位的高低，可以從鞋的面料里感受;品位的高低，也可以從鞋的氣質(zhì)里體味。鞋有鞋的哲學(xué)，鞋有鞋的道理。
人生如鞋，習慣如鞋。
新習慣是雙小鞋，看上去舒適美觀(guān)，符合己意。但實(shí)際上有時(shí)卻會(huì )擠腳，甚至擠得人的腳生疼。怎么辦?其實(shí)，鞋小也沒(méi)有多大關(guān)系，因為穿穿也就大了。正如我們準備要將已經(jīng)根深蒂固的惡習徹底鏟除，植入新的優(yōu)秀的習慣時(shí)的疼痛。我們要想建設一幢美德的摩天大樓，建造一座金碧輝煌的人格別墅，惟有狠下決心推倒那青苔叢生、亂草縱橫的惡習舊屋，重新開(kāi)始謀劃、考慮，慢慢地用一磚一瓦，一點(diǎn)一滴地積累，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次枯燥的重復，才能打下新的好習慣的結實(shí)的地基。
老習慣是雙舊鞋，經(jīng)過(guò)天長(cháng)日久的磨合，已經(jīng)很合你的腳了。穿著(zhù)它，你很舒服;想脫掉它，你需要極大的勇氣。你依戀它，懷念它，時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)的都是它的好處。只有到了實(shí)在無(wú)法穿了，你才不得不忍受折磨去尋找一雙新鞋。正如耍奸偷懶等壞習慣讓你吃盡了苦頭，你才不得不去改變自己，努力去養成好的習慣。但是，我們在生活中往往是喜歡新鞋，卻又舍不得丟棄舊鞋，這并不是“節儉”的意識，而是適應新要求時(shí)的擔心。正如我們從橫塘中心小學(xué)來(lái)到橫塘中學(xué)，從一名懵懂的小學(xué)生成為一名光榮的初中生，這不僅是角色上的轉變，更重要的是心理上的變化、要求上的變化。小學(xué)時(shí)，老師像慈母，處處呵護著(zhù)我們;初中時(shí)，老師更像嚴父，時(shí)時(shí)糾正我們身上出現各種錯誤，幫助我們養成良好的做人習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，增強我們的自理能力。
在現實(shí)生活中，我們常常面臨這樣的抉擇：是心安理得地穿著(zhù)舊鞋度日，還是鼓足勇氣換上美麗的新鞋?好習慣是堅實(shí)耐用的鞋，它的保修證就是主人那顆堅毅勇敢、不斷追求完美的心;壞習慣則是由懶惰的人東拼西湊起來(lái)的劣質(zhì)產(chǎn)品，沒(méi)有質(zhì)量保證，更沒(méi)有保修期……養成好習慣就像制鞋一樣，需要我們以恒心作鞋面，以耐心為鞋底，以專(zhuān)心為鞋幫，用一針一線(xiàn)地慢慢制作而成。
習慣如鞋。選擇了一雙鞋，就c是選擇了一種生活;選擇了一種習慣，就是選擇了一種人生。好習慣益終身。讓我們永遠以好習慣為伴吧!
習慣作文 篇3
我們從小會(huì )養成各種習慣，好習慣剛開(kāi)始做的時(shí)候會(huì )有些難，但如果你一直堅持下去就會(huì )就能“習慣成自然”。
首先，我先說(shuō)一個(gè)習慣——今日事，今日畢。我來(lái)舉幾個(gè)例子：一、有些同學(xué)在早上總是不交作業(yè)，每次都要告訴他：你今天作業(yè)沒(méi)有交，現在快交……“沒(méi)帶、沒(méi)帶，現在補……”。所有作業(yè)都應該在前一天晚上寫(xiě)完，準備好的。
二、弓老師；要求我們寫(xiě)的“采蜜本”，有些同學(xué)平時(shí)不寫(xiě)，等到弓老師要收“采蜜本”的時(shí)候，才抓緊一切時(shí)間狂補，交的時(shí)候也沒(méi)補幾頁(yè)。
三、有些同學(xué)粗心大意，上學(xué)不是沒(méi)帶這書(shū)就是沒(méi)帶那書(shū)；沒(méi)帶作業(yè)，又打電話(huà)讓家長(cháng)送過(guò)來(lái)。既讓家長(cháng)覺(jué)得浪費時(shí)間，也讓老師覺(jué)得你太粗心大意。把這個(gè)壞習慣改掉不就行了嗎？何必被這個(gè)“習慣”所困擾呢？
我們現在不應該只是想著(zhù)玩，還要多注意學(xué)習。只要把玩的時(shí)間拿出一部分用在學(xué)習上，你的學(xué)習就一定會(huì )有進(jìn)步。
說(shuō)了這么多希望大家回去的時(shí)候都能好好的仔細想一想吧！
習慣作文 篇4
某天，你輕輕的來(lái)了，飄進(jìn)我的心里。你的身影，你的笑，我的淚，都在我心里。我想你了，你知道嗎？
多少個(gè)寂靜的夜，想讓你擁我入懷，感覺(jué)你的溫暖，就算在夢(mèng)中，就算相隔千萬(wàn)里。
朦朧的身影，閉上眼，越來(lái)越清晰。對你的思念，越來(lái)越重，就像一顆投進(jìn)湖里的石子，散開(kāi)一路水波，沉在水里，也沉在我的心里。
多想，把我的思念，托給太陽(yáng)，融化那厚厚的積雪，帶給你片刻的溫暖�？墒�，我不能讓我的思念讓你明了，不能驚擾你的一切�；蛟S，我做的一切，都是多余的，只是在我的心里，一切都是美好的回憶。
想起和你在一起的每一刻，都會(huì )有一絲幸福涌上心頭。只是知道，不能沉浸在過(guò)去的美好當中，你的一切，就在我的心中�；蛟S，當我想你的時(shí)候，就會(huì )隨手翻開(kāi)記憶的一頁(yè)，獨自細細品嘗。
走了，想你了。我知道，你喜歡有著(zhù)燦爛笑容的我，對嗎？
想你，在每個(gè)夜晚，想你，在夢(mèng)里。
夢(mèng)里，花開(kāi)花落，你，卻依然占據了我的夢(mèng)，纏繞在腦海里揮之不去。
夢(mèng)里的你，依然是那么的美好，笑容，依然那么燦爛�？墒俏抑�，這只是我的夢(mèng)。天亮了，夢(mèng)醒了，你依然遙不可及，了無(wú)痕跡。
寂靜的夜，無(wú)邊的思念，在夜空中不斷的旋轉！在過(guò)去的某一段時(shí)間里，我習慣了你的問(wèn)候，習慣了你的笑聲，習慣了你的文字，習慣有開(kāi)心的事與你分享，習慣了在心情煩悶時(shí)找你訴說(shuō)，習慣了……習慣了有如你陪伴身邊的感覺(jué)，可如今，只有思念存于我心。
多想，喚你一聲親愛(ài)的。這一聲包含著(zhù)我太多的情感，而你，沒(méi)有賦予我太多的勇氣和力量。
親愛(ài)的，越想忘記越難忘記，思念如迷霧越來(lái)越濃。
我知道，我是你心中的流星。流星燦爛奪目，但，只有一瞬間的耀眼的光輝�？墒�，又是有多少人能留意到那一瞬間散發(fā)出來(lái)的那不經(jīng)意的光芒呢？或許燃燒過(guò)后，就只�；覡a了。就像我在你心中，燦爛過(guò)了，什么也沒(méi)有了！剩下的，只有我想你的心在不斷的思念著(zhù)�；蛟S，我就真的像流星，輕輕劃過(guò)你心中的一天，過(guò)后痕跡全無(wú)。
流星也好，恒星也罷，或許還能在心中留下些許美麗的回憶。
不舍也好，想念也罷，流星、恒星，在你我心中，是否還會(huì )有再交匯的一天？
當想你已成一種習慣，思念，就會(huì )在每天不經(jīng)意涌上心間。
當想你已成一種習慣，只會(huì )，靜靜地坐在電腦前，用指尖敲打著(zhù)鍵盤(pán)，敲下對你的思念。沒(méi)有你的笑聲在耳邊縈繞，只有孤獨的鍵盤(pán)聲音在此起彼伏，陪伴著(zhù)我。
當想你已成一種習慣，發(fā)現，已經(jīng)依賴(lài)于每天對你的思念，想你的種種，笑意就會(huì )蕩漾在嘴邊。
當想你已成一種習慣，一切關(guān)于你的細小的東西，仿佛都很重要。
當想你已成一種習慣，即使累了，痛了，傷了。也似乎變成了你帶給我的一鐘無(wú)形的享受。
當想你已成一種習慣，只想，把這種習慣延續下去，直到……生命結束！
習慣作文 篇5
很多大人喜歡用自己的眼光去看寶寶的一些“壞習慣”，并試圖去阻止和改掉。浙江省人民醫院兒科主任醫師羅曉明認為，寶寶的這些舉動(dòng)其實(shí)是在用自己的方式感知世界呢！
讓寶寶盡情地咬1歲以?xún)鹊膶殞毝枷矚g把能夠抓到的東西放到嘴里“嘗嘗”，大人覺(jué)得很不衛生，通常都要把東西從寶寶嘴邊拿掉，甚至還會(huì )喝斥“不許吃，臟”！其實(shí)錯的是大人，而不是寶寶。12個(gè)月以前，寶寶感知世界的開(kāi)始就是他們的小嘴，大人千萬(wàn)不要強行阻止。
正確做法：找一些干凈、柔軟、安全的東西讓寶寶盡情地咬，適當給點(diǎn)磨牙餅，寶寶會(huì )很開(kāi)心的！
寶寶怕生很正常很多家長(cháng)發(fā)現寶寶6個(gè)月以前誰(shuí)抱都高興，可是六個(gè)月以后卻越來(lái)越怕生。家里來(lái)了客人或換個(gè)環(huán)境就不開(kāi)心，甚至大哭大鬧，這讓爸爸媽媽很是尷尬：“怎么寶寶越大越?jīng)]出息了呢？”事實(shí)上，“怕生”是一種成長(cháng)現象。六個(gè)月以上的嬰兒已經(jīng)開(kāi)始會(huì )區分親人和陌生人了，如果寶寶在腦子里檢索不到眼前這個(gè)陌生人的形象，就會(huì )感到不安：“這個(gè)家伙是誰(shuí)？”
正確的'做法：一開(kāi)始，讓陌生人和寶寶保持一定距離，以防寶寶受到驚嚇，然后讓寶寶逐漸去適應。
“樂(lè )此不�！卑徇\工寶寶長(cháng)到一歲多時(shí)，可以滿(mǎn)地亂爬亂走，不少爸爸媽媽開(kāi)始頭疼了：小家伙特喜歡搬東西，只要能拖得動(dòng)的東西，就會(huì )從這頭搬到那頭，又從那頭搬到這頭，忙得滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。其實(shí)，爸爸媽媽完全不必為此煩惱，當寶寶發(fā)現許多東西會(huì )因他的努力而發(fā)生改變時(shí)，就會(huì )很有成就感。
正確的做法：要多鼓勵寶寶，在他能夠得著(zhù)的地方放些容易搬運但不會(huì )讓孩子受傷的東西。
習慣作文 篇6
從小到大，我總是一個(gè)人孤單著(zhù)。
在家里沒(méi)有人管的時(shí)候，我寂寞著(zhù)，一個(gè)人在某一個(gè)角落玩；在學(xué)校下課的時(shí)候，我寂寞著(zhù)，獨自坐在座位上；放學(xué)后，我寂寞著(zhù)，自己走路回家；不知道為什么，寂寞的生活總是圍繞著(zhù)我，就像一個(gè)人沒(méi)有了朋友一樣。在學(xué)校附近的街道上，周?chē)既藖?lái)人往。有的一男一女，有的兩個(gè)女生，有的幾個(gè)男生，還有的甚至是一群人。他們都在街上逛來(lái)逛去。而我，就是一個(gè)人在那走著(zhù)，一直往回家了路走去。我是一個(gè)寂寞的人，雖然我有朋友，但是他沒(méi)有各有各的約會(huì )。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我已經(jīng)習慣了，雖說(shuō)我是一個(gè)寂寞的人，在我的周?chē)际且黄仗�，但是，我很快�?lè )，因為寂寞總是在我的身旁陪伴著(zhù)我。寂寞的人總是孤獨的，揮之不去，叫之不來(lái)。
我，就是在寂寞的環(huán)境中生活，無(wú)論在那里都總是一個(gè)人，但是，空虛的我習慣了寂寞。
習慣作文 篇7
我做事總是拖拖拉拉，這個(gè)壞習慣一直沒(méi)有改掉。
這次考研結果早就出來(lái)了，我幾乎是最后去領(lǐng)卻調檔函的，然后就放在手里一直沒(méi)有去辦。今天我終于決定去了，把合同找出來(lái)一看原來(lái)我的檔案合同已經(jīng)過(guò)期了，到這個(gè)月6月16日為止。雖然沒(méi)過(guò)幾天 但是這意味著(zhù)我得為我的檔案再交一段時(shí)間的保存費用，至少也得交一個(gè)月的，也許人家規定一次必須交一季度呢。
哎呀，這次完全是怪我自己，以后真的一定要改正這個(gè)壞毛病，凡事應該有計劃。
習慣作文 篇8
如果問(wèn)，是否真的有什么職場(chǎng)必殺技？是不是真的有一句話(huà)改變你一生之類(lèi)的靈丹妙藥。我的回答是：
有，我現在寫(xiě)的就是！
所謂職場(chǎng)必殺，不是殺職場(chǎng)，更不是殺別人——職場(chǎng)上的人或事，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在博弈中變化，是完全不確定的，你殺個(gè)屁呀殺！從數學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，處于無(wú)限博弈變化中的職場(chǎng)，是個(gè)變量，變量是沒(méi)法兒殺的，能殺的只有不變的常量，也就是通常所說(shuō)的常數Ｃ。
這個(gè)所謂的常數Ｃ，就是每個(gè)職場(chǎng)人必然要犯的錯誤，這個(gè)錯誤是固定的，只要找到這個(gè)錯誤，殺之，你自然也就有了足夠的勝算。
職場(chǎng)之上，每個(gè)人都是獨特的，心智模式更是百怪千奇的——但，每個(gè)人都是人，都有共同的人性！
共同的人性，會(huì )讓不同的人做出相同的選擇。尤其是有犯錯方面，更具有著(zhù)神奇的趨同性。
沒(méi)有人能改變人性，也沒(méi)有精確的方法測量人性。然而人性的趨同社會(huì )行為，猶如滾滾的驕陽(yáng)熾火，甚至不需要睜開(kāi)眼睛，你都能夠感受得到。
以上是對于職場(chǎng)必殺技尋求途徑的原理解析，接下來(lái)我們提供這個(gè)必殺技法：
每個(gè)人進(jìn)入職場(chǎng)，莫不是為了證明自己，挑戰自我，力證自己有充足的能力，獲取自己應得的人生盛譽(yù)。這共同的心理，導致了所有的職場(chǎng)人——無(wú)論老少，不分高低，都會(huì )犯有兩個(gè)共同的錯誤：
一是人往高處走！二是迎接新挑戰！
這個(gè)……人往高處走，迎接新挑戰，都是好聽(tīng)的褒義詞呀，怎么都成了錯誤呢？
習慣性思維害了你，這兩個(gè)觀(guān)念是完全的錯誤，每個(gè)職場(chǎng)人遭受挫敗之時(shí)，都會(huì )看到這兩個(gè)觀(guān)念的惡毒獰笑。
人往高處走——你總是企及比你能力略高一點(diǎn)點(diǎn)的位置，這注定了你必然是力不從心。
你拿到手六千的月薪，下一步就會(huì )雄心勃勃的挑戰月薪九千，你屁股剛剛挪到部門(mén)經(jīng)理的椅子上，馬上就會(huì )迫不及待的向總經(jīng)理座位沖刺，直到悲涼的挫敗感讓你嘎然而止，否則你是不會(huì )收手的！
迎接新挑戰——你總是盡可能的擴大求職覆蓋面，以提升自己的就業(yè)幾率。這導致你被迫承擔不喜歡不擅長(cháng)的崗位，真正的優(yōu)勢發(fā)揮不出來(lái)。
這又稱(chēng)之為撿進(jìn)藍子就是菜，把自己干過(guò)的和聽(tīng)說(shuō)過(guò)的職位一網(wǎng)打盡，羅列于簡(jiǎn)歷之中表達在面試之時(shí)。你害怕得不到這個(gè)機會(huì )，力求證明自己優(yōu)秀到了無(wú)以復加的程度，這種狀態(tài)會(huì )持續到對方施加的壓力超過(guò)你的承受，帶來(lái)的是更大的挫折感。
人往高處走，是你的心理預期過(guò)高，過(guò)高則如潮落。
迎接新挑戰，導致雇主對你的心理預期過(guò)高，同樣也有個(gè)潮落的過(guò)程。
你會(huì )注意到，這兩個(gè)共同的錯誤，都是源自于期望值的起點(diǎn)太高，猶如挺立于波峰浪尖，而波峰浪尖的前方就是下滑。你選擇了下滑的職場(chǎng)人生，你不挫折誰(shuí)他娘的挫折？
由是我們明白了一點(diǎn)，起步?jīng)Q不能從波峰浪尖開(kāi)始，必須要從谷底開(kāi)始，谷底之路才是向上的，才會(huì )讓你從谷底從容起步，直達峰頂。
要怎么做，才是從谷底開(kāi)始？難道說(shuō)自己處處不如人嗎？如果你這樣說(shuō)，人家又憑什么相信你？憑什么給你機會(huì )？
有分教，眾芳搖落獨喧妍，占盡風(fēng)情向小園。你忘了你是個(gè)獨特的有機生命體，進(jìn)化的規律決定了你和任何人都不一樣——進(jìn)化的特點(diǎn)是多樣性，以增加基因成功的幾率，進(jìn)化是不會(huì )出錯的。如果你跟別人一樣，一定是你錯了——職場(chǎng)上的人每個(gè)都是獨特的，但同質(zhì)化的觀(guān)念導致了同質(zhì)化的競爭，在這同質(zhì)化的紛囂大潮中，每個(gè)人都拼老命的表示自己和別人一樣，只是更優(yōu)秀，這導致了你的職場(chǎng)之路必死無(wú)疑。因為你在想辦法提升雇主對你的期望值。期望值越高，你死得越快！
必須要降低雇主對你那不切實(shí)際的期望值，所以你最好要有一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的職場(chǎng)定位，你只是某一方面的專(zhuān)業(yè)人士，其它方面的事兒甭找你，縱然你心里明鏡也似也要表現懵懂三分。當然這有可能讓你失去一些機會(huì )，但絕不會(huì )比你勉其為難的表現為面面俱到失去的更多。
你必須要提練出自己的特長(cháng)或優(yōu)勢，以專(zhuān)業(yè)化的思維精心打磨自己。把你的特長(cháng)弄得比別人更長(cháng)，而長(cháng)是與短相比較而言。所以你需要弱化自己的其它功能，以突出自己的長(cháng)處。
弱化其它，突出特長(cháng)，可以降低別人對你在其它方面的期望值，而一旦這種情況出現，你再平庸不過(guò)的表現，也會(huì )因出人意料而贏(yíng)得認可。
而要完成于谷底起步的關(guān)鍵前提，就是你的核心特長(cháng)。它一定存在，找到它，發(fā)現它，磨礪它、突出它。如果你找對了，你會(huì )發(fā)現你特別非常喜歡它，因為它是生物進(jìn)化賦予你的優(yōu)勢，是你大腦思維最敏感的部位。別告訴我說(shuō)這個(gè)部位你沒(méi)有，沒(méi)有才怪！
如果你真找不到什么特長(cháng)，那只是因為，從你出生開(kāi)始，你被養育在同質(zhì)化的家庭中，接受的是同質(zhì)化的教育，完成的是同質(zhì)化的訓練，真正的你，被貼上了一層又一層同質(zhì)化的標簽，你早就忘了你自己。
知人者智，自知者明。在這世界上，最?lèi)?ài)你的人，無(wú)疑是你自己。你必須要扒開(kāi)這一層又一層的同質(zhì)化標簽，要把自己的心靈打開(kāi)，有如色鬼研究女人身體一般，認認真真仔仔細細的、把你自己研究個(gè)明白。直到找到你自己為止。
找到你自己，找到你的與眾不同之處，完成這個(gè)從低谷起步直達峰頂的過(guò)程。如果你開(kāi)始，就會(huì )發(fā)現這并不難。
不妨試試。
習慣作文 篇9
“陳育情，你怎么又哭了��？又是怎么了��？”這句話(huà)我已經(jīng)聽(tīng)了N次了，耳朵里的繭子都有好幾厘米了�？墒俏业难蹨I就是不那么聽(tīng)使喚，總是不停地流下來(lái)（沒(méi)有沙眼哦，情緒激動(dòng)）。
我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。
我經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì )，即使我再三地向冤枉誤會(huì )我的人解釋?zhuān)墒撬褪遣幌嘈�。這是，我會(huì )覺(jué)得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò)，流到我的臉上面�？赡苁且驗槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說(shuō)道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負你了呢！”可是我覺(jué)得他是在敷衍我，我越想越難過(guò)，眼淚又一次流了下來(lái)。
也許你會(huì )說(shuō)人生沒(méi)有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同，當在失敗的時(shí)候，我一直對自己說(shuō)，不要哭，不要哭，有什么好哭的��？不就是輸了嘛~~下次再來(lái)�？墒俏以绞沁@樣對自己說(shuō)，眼淚就越不聽(tīng)話(huà)，這不，一會(huì )我就哭成了個(gè)小花貓。
有的時(shí)候我哭得不會(huì )是因為自己情緒上的原因，經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我也會(huì )哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì )在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。
慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的傷心，用哭來(lái)證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會(huì )明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就
讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨蓗哭了也許會(huì )好受一些！
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