【必備】習慣作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，歡迎大家分享。
習慣作文 篇1
“習慣決定性格，性格決定命運�！边@句話(huà)說(shuō)明習慣是多么的重要！那么，有好的學(xué)習習慣豈不是更加重要？所以，校長(cháng)為我們做了一次關(guān)于良好學(xué)習習慣的講座，我覺(jué)得受益匪淺。
第一個(gè)，是預習。預習的時(shí)間在學(xué)新課前，做完作業(yè)后。預習可以幫我們指明要點(diǎn)。預習，實(shí)際上就是看、做、思的三結合�？匆豢凑n文，畫(huà)一畫(huà)重點(diǎn)，這就是“做”；畫(huà)的時(shí)候，想一下，這就是“思”。
第二個(gè)，是最重要的環(huán)節，那就是上課。在預習的基礎上畫(huà)出重、難點(diǎn)，并仔細聽(tīng)老師講，完全可以當堂理解。做一些適當的筆記，但是，思維一定要跟著(zhù)老師走，如果有不懂得可以下課去問(wèn)老師。
第三個(gè)，是整理。課下整理一下課上講了什么內容，還可以加強記憶，提高寫(xiě)作水平。
第四個(gè)，就是作業(yè)了。做作業(yè)，就是檢驗自己課上有沒(méi)有認真聽(tīng)。首先要理清題意；其次要分清關(guān)系；最后，才是解答。
第五個(gè)，就是將這些進(jìn)行合成，那就是復習了。把它們和在一起壓縮的精華就是重點(diǎn)，這對考試有很大幫助。
我們只要記住10個(gè)字，那我們就能記住好的學(xué)習習慣，那這10個(gè)字是什么呢？是預習、上課、整理、作業(yè)、復習。這就是“四環(huán)一步”學(xué)習法，你記住了嗎？
習慣作文 篇2
人們渴望上天賦予自智商，盼望擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧——習慣。
北京大學(xué)心理學(xué)博士盧致新在談到成功的人們似乎永遠在成功，失敗的人們似乎永遠在失敗的原因時(shí)說(shuō)：“習慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人習慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事地到處溜達；一個(gè)人習慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服一切困難，做好每一件事情�！�
在《培根論人生》一書(shū)中，這位偉大的思想家深刻地指出：“人們的行動(dòng)，多半取決于習慣。一切天性和諾言，都不如習慣有力，即使是人們賭咒、發(fā)誓、打包票，都沒(méi)有多大用�！�
1988年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會(huì )，在會(huì )議期間，有人問(wèn)一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗室學(xué)到了您認為最主要的東西呢？”
“是在幼兒園�！�
“您在幼兒園學(xué)到了些什么？”
“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀(guān)察周?chē)拇笞匀�。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些�！�
這段對話(huà)是耐人深思的。從幼兒園學(xué)到的東西，直到老年時(shí)還記憶猶新，可見(jiàn)留下的印象是非常深刻的。這也說(shuō)明從小養成的習慣會(huì )追隨人的一生。
有這樣一首小詩(shī)：《釘子》——丟失一顆釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰斗；輸了一場(chǎng)戰斗，亡了一個(gè)國家。
這首小詩(shī)說(shuō)明了一顆釘子與一個(gè)國家的關(guān)系。細細品味，可以發(fā)現小詩(shī)里蘊含著(zhù)一個(gè)大哲理，那就是：要想成功，必須從小事做起，而良好習慣的養成，也惟有從小事做起才行。誠如教育家蒙臺梭利所說(shuō)：“三歲決定一生�！�
柏拉圖曾告誡過(guò)一個(gè)游蕩者：“人是習慣的奴隸�！庇�(shī)人德萊敦也說(shuō)：“首先我們養成習慣，隨后習慣養成了我們�！辈煌耐暝炀土瞬煌娜松�，而這“不同”的基本點(diǎn)就是行為習慣的不同。
“播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生�！焙玫牧晳T對于人生是十分重要的、它可以讓人的一生發(fā)生重大變化。
習慣作文 篇3
當清晨的第十八縷陽(yáng)光透過(guò)窗欞照在我的臉上，我不情愿地睜開(kāi)了雙眼�！斑旬敗薄芭椤＿选睆N房里又傳來(lái)了鍋碗瓢盆那凄慘的嚎叫聲。不用說(shuō)，肯定是外婆又在“搗騰”了。為了我吃好點(diǎn)，外婆真是蠻拼的哦。
“寶寶，快起床了，上學(xué)要遲到了！”外婆那張慈祥的臉又出現在我的眼前�！霸缇托蚜��！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)，“這么吵我能不醒嗎？”
帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的起床氣，我快步走到衛生間洗漱。正胡亂地拿著(zhù)毛巾往臉上擦，外婆那簡(jiǎn)直無(wú)處不在的聲音又回響起來(lái)：“快點(diǎn)，粥都要涼了�！蔽曳置骺吹界R子那邊的自己露出了不耐煩的神色，隨口搪塞：“知道了�！�
我不緊不慢地走到飯桌前，一碗“色香俱全”的黑米粥點(diǎn)綴著(zhù)小菜在暖黃色的燈光下發(fā)著(zhù)光，像是召喚我快去吃。我剛坐下，用雪白的瓷勺舀了一口黑米粥，送到嘴邊，還沒(méi)來(lái)得及咽下，外婆親切的聲音再一次響了起來(lái)：“好吃吧？外婆熬了三個(gè)小時(shí)嘞，要費多少電啊……”我無(wú)心再聽(tīng)，趁外婆說(shuō)話(huà)的當兒喝下了一口粥：無(wú)味，稠濃。我悄悄皺了眉，但為了不傷年過(guò)七旬還凌晨起床準備早餐的外婆的心，我硬硬擠出一絲笑，朝著(zhù)站在門(mén)邊的外婆說(shuō)：“嗯！好吃！”
外婆像是卸下了一件沉重的東西，松了一口氣：“好吃就多吃點(diǎn)兒，不然到學(xué)校十二點(diǎn)才能吃午飯嘞……”
聽(tīng)著(zhù)這“永無(wú)止境”的關(guān)心和嘮叨，我實(shí)在是沒(méi)有胃口，硬著(zhù)頭皮喝了三分之一的“無(wú)味黑米粥”，便再也咽不下去了。
“我不吃了�！蔽液貌蝗菀装堰@句話(huà)從牙縫里擠出來(lái)。外婆又滿(mǎn)臉愁容地走過(guò)來(lái)：“飯都不吃怎么行？沒(méi)營(yíng)養腿又要痛了！不吃飯怎么有精神上課呢？”說(shuō)著(zhù)，我親愛(ài)的老外婆又端起碗說(shuō)：“你不吃我喂你吧�！卑�？我都十二歲了，還能讓外婆像在幼兒園時(shí)喂我吃飯？哎……還是喝下去吧�？粗�(zhù)我喝粥的樣子，外婆竟“撲哧”一聲笑了。
上學(xué)路上，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，我腦海里又浮現出外婆為我做黑米粥的樣子。原來(lái)，外婆對我的愛(ài)，不用言語(yǔ)去表達，也不用刻意去體會(huì )。外婆的愛(ài)，已成為一種習慣。
習慣作文 篇4
我是一個(gè)習慣大使！你知道我們“習慣家族”嗎？我們家族分為兩大派。就是人們口中說(shuō)的“好習慣”和“壞習慣”。
這兩大派勢力相當，不分上下，成日斗得你死我活。先讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們“習慣家族”中的“老好人”，“慈善大使”吧！這好習慣是不會(huì )隨隨便便選擇主人的，它們首先要先考考它們的備選人是否有資格當它們的主人。當它們選擇主人后，會(huì )一心一意幫助主人，在學(xué)習中使主人勤做筆記；在日常生活中做事有原則，生活有規律，有作息時(shí)間表；在做任何事都有安排，有計劃，井然有序。人們經(jīng)常贊美我們的“慈善大使”——好習慣，說(shuō):“好習慣會(huì )使你的人生更亮麗�！焙昧晳T在生活中可是它們主人不可缺少的一個(gè)好幫手呢！
有人經(jīng)常說(shuō)：“好習慣決定好性格，好性格決定好命運�！币粋�(gè)人的命運可都掌握在我們習慣大使家族上。而一個(gè)壞習慣會(huì )使人怎樣呢？
現在讓我偷偷告訴你我們家族“十惡不赦”罪孽深重，害人不眨眼的大魔頭的最新消息吧。有科學(xué)家在美國康乃大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗：將一只青蛙放在滾燙的油鍋中，青蛙一下子跳了出來(lái)，得以逃生。而科學(xué)家又將這只逃生的青蛙放在冷水中，再慢慢的加熱水的溫度，青蛙卻死在了這鍋中。這只青蛙為什么之前在滾燙的油鍋中沒(méi)死，卻死在后面那緩緩加熱的冷水中呢?是因為大魔頭——壞習慣令青蛙變得安逸，使它失去了警覺(jué)性，令它葬身鍋底。若你有壞習慣附身的現象，你還是快快去向我們專(zhuān)克“大魔頭”的老好人——好習慣求救吧！只有好習慣才能讓你逃脫壞習慣的魔掌，得以逃生。
其實(shí)習慣就像銀行，好習慣會(huì )給你帶來(lái)利息，讓你成為“大財主”，而壞習慣就像貸款一樣，漸漸讓你身敗名裂，身無(wú)分文。
我這個(gè)大先知習慣大使勸你們早日遠離大魔頭——壞習慣，和好習慣成為朋友吧！
習慣作文 篇5
什么是習慣?習慣就是一個(gè)人從小到大就開(kāi)始培養的品行。在現實(shí)生活中，有些人認為習慣就是做作，是一種裝出來(lái)，讓人感覺(jué)惡心的一種行為，因而習慣沒(méi)什么好處。但我卻不同意這種意見(jiàn)，我認為習慣是有益處的。它是體現一個(gè)人的道德修養。當然，習慣包括好習慣和壞習慣，如果一個(gè)人想要成功，那就只有培養好習慣，改掉壞習慣。
我們在學(xué)習或事業(yè)的攀登中，總要越過(guò)險峻的高山，度過(guò)微茫的闊水，而一個(gè)好習慣就是登山的云梯，渡水的飛舟，壞習慣則是成功的絆腳石。讓你永遠無(wú)法走向成功之門(mén)。
人，只有培養出好的習慣，才能自強不息，充滿(mǎn)信心，才能為自己理想或愿望而努力奮斗。只有培養好的習慣，才可能使人在艱難的事業(yè)中保持必勝的信念，才能有勇氣攀登科學(xué)高峰。
人，如果沒(méi)有一個(gè)好習慣，會(huì )使人對自己美好理想放棄追求，放棄奮斗，會(huì )詩(shī)人渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。人，如果沒(méi)有一個(gè)好習慣，同向成功之路的航船就要在沙灘擱淺，終生也托不起成功的巨輪。
在顯示生活中，好的習慣是大力之神，它能使弱者變強，使強者變得更強。眾所周知，張海迪姐姐是一個(gè)全身癱瘓的人，但她卻有一個(gè)好習慣，做任何事都是一步一個(gè)腳印，從不氣餒，終于讓她攻破及門(mén)外語(yǔ)，這是常人難以想像的，但她卻做到的，在我的生活中，成功的例子數不勝數，但他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是他們都有一個(gè)好習慣，由此可見(jiàn)，事業(yè)上的成功固然是由多種因素成，但好的習慣是成功者的共有的特征。
當然，習慣是受社會(huì )條件制約的，但更重要的是自己，培養一個(gè)好習慣的基礎是自身道德品質(zhì)和豐富的知識，而不是品行差，思想不正。
沒(méi)一件是都是習慣兩個(gè)字在起作用，一個(gè)人慣于懶惰，他就會(huì )無(wú)所事事到處溜達;一個(gè)人慣于勤奮，他就會(huì )孜孜以求，克服困難，作好每一件事，我們要正視自己的不足，改掉惡習，成功的腳步將從這里開(kāi)始。
好習慣和壞習慣都具有很強大的力量好的習慣讓人立于不敗之地，壞的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來(lái)。拿破侖·希爾認為，保羅·蓋蒂的這句話(huà)很有道理。
有一段時(shí)期，蓋蒂抽煙抽得很兇。一天，他去法國度假的途中，在一個(gè)小旅館投宿。晚上下起了大雨，地面特別泥濘，開(kāi)了好幾個(gè)鐘頭的車(chē)之后，蓋蒂實(shí)在是累極了。吃過(guò)晚飯，他就回到自己的房間里，睡著(zhù)了。但是清晨時(shí)分蓋蒂突然醒了過(guò)來(lái)，他很想抽支煙，于是他就打開(kāi)了燈，很自然的伸手去摸他一般都會(huì )放在床頭的煙，但是沒(méi)有。他下了床，到衣服的口袋里去找，也沒(méi)有。于是他又在行李袋里找，結果他又一次失望了。他知道這個(gè)時(shí)候旅館的酒吧和餐廳早就關(guān)門(mén)了。他想，這個(gè)時(shí)候把不耐煩的門(mén)房叫過(guò)來(lái)，實(shí)在是不可能�，F在他唯一能得到香煙的方法就是穿好衣服，到火車(chē)站去，但是那還在6條街之外呢。
看來(lái)情形并不樂(lè )觀(guān)，外面還下著(zhù)雨。他的汽車(chē)也停在離旅館還有一段距離的車(chē)房里。而且，在他住店的時(shí)候，別人也提醒過(guò)他了。車(chē)房的門(mén)是午夜關(guān)，第二天早上6點(diǎn)才開(kāi)門(mén)，現在能叫到出租車(chē)的機率也相當于零。
顯然，要是他真的迫切地需要一支煙，那么他只能在雨里走到黑暗中。抽煙的欲望不斷地折磨著(zhù)他。于是，他下了床，脫下睡衣，穿好衣服，準備出去。正在他伸手拿雨衣的時(shí)候，他突然笑了起來(lái)，笑自己傻。他突然覺(jué)得，自己的行為多荒唐可笑。
習慣作文 篇6
相信大家一定有許許多多的好習慣吧！當然，我也不例外，養成好習慣是一件受益終生的大事，為了養成好的習慣，我可下了不少功夫．下面就請你與我一起分享一下我的好習慣吧！
我的好習慣表現在方方面面，比如：在學(xué)習，生活，助人為樂(lè )等．學(xué)生少不了學(xué)習，就拿寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧．寫(xiě)作文每一個(gè)同學(xué)都會(huì )，可往往得到的成績(jì)卻不同，這是什么原因呢？如：寫(xiě)作文時(shí)我們會(huì )遇到一些不會(huì )寫(xiě)的字，有的同學(xué)很懶就隨便寫(xiě)上一個(gè)，也是為了省出時(shí)間玩．有的問(wèn)老師，家長(cháng)或親自查字典．我就是后者．記得有一次，作文課上周老師給我們輔導一篇作文，題目是<<記一件成功的事>>，指導完后，我選擇了去年過(guò)年媽媽教我搟餃子皮的事，可我又想：＂搟＂怎么寫(xiě)呢？正想著(zhù)，我朝前一看，前面不是有我們會(huì )說(shuō)話(huà)的字典－－老師嗎！我舉起手問(wèn)周老師，老師沉思了片刻，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了出來(lái)．一整篇作文除了這個(gè)字就＂風(fēng)雨無(wú)阻＂，＂一帆風(fēng)順＂了．這多虧老師幫我養成了這個(gè)好習慣．
我不僅在學(xué)習中有好習慣，在生活中也有．爸爸可疼我了，每天都給我４到５元的零花錢(qián)，每次爸爸給我錢(qián)，就毫不猶豫的花了，可自從一件事后，就讓我養成了不亂花錢(qián)的好習慣．一次爸爸給我了５元錢(qián)，我高興極了，便帶著(zhù)去了學(xué)校．那天正好是讓我們給山里的孩子捐錢(qián)買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)本子，每位同學(xué)都要捐款，老師給我們講那些孩子們，沒(méi)法上學(xué)，只能在家里干活，有時(shí)還吃不上飯，我們每天都能吃飯而且吃大魚(yú)大肉，聽(tīng)了這些，我便下定決心不再亂花錢(qián)，把錢(qián)存起來(lái)買(mǎi)些有用的書(shū)．老師說(shuō)捐多少都可以，我便把五元錢(qián)全都捐上了，通過(guò)這件事我不再亂花錢(qián)了，還告訴了媽媽?zhuān)湮艺f(shuō)：＂好孩子真是長(cháng)大了，不亂花錢(qián)了�。⒄f(shuō)著(zhù)臉上露出了欣慰的笑容，聽(tīng)了夸獎的我心里像喝了蜜一樣甜．
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：＂取人之長(cháng)補己之短，＂養成更多的好習慣吧！
習慣作文 篇7
在我的生活中，習慣有很多。它給我的學(xué)習、生活帶來(lái)好處。當然不好的習慣對我也帶來(lái)不少麻煩。
我很愛(ài)干凈講衛生。不論在家里，還是在學(xué)校里只要發(fā)現哪里有臟物，我就不舒服。就會(huì )主動(dòng)地去弄干凈，要不總是不順眼。有時(shí)發(fā)現桌椅不整齊，總會(huì )上前把它擺整齊。如果在家里發(fā)生這樣的事，媽媽總會(huì )說(shuō):“婷婷不要做了，你去做作業(yè)，我來(lái)做�！�
我還是一個(gè)對工作認真負責的人。在班上，我是個(gè)班干部。大小事情少不了要我幫忙做。凡是老師交待我的任務(wù)，我從不拖拉、從不隨便，一定會(huì )把它完成得比較好為止。讓老師同學(xué)心里滿(mǎn)意。
要說(shuō)壞習慣吧，有時(shí)會(huì )晚睡、不早起的壞習慣。每到星期六、星期天或假日休息時(shí)，我特別放松，總不喜歡像上學(xué)那樣早起，等媽媽要燒好午飯了，把我叫醒，我才起床。
我想:我希望我能發(fā)揚我的好習慣，改掉某些個(gè)不良習慣，利人利己。
習慣作文 篇8
曾經(jīng)聽(tīng)到有人這樣打趣到：握著(zhù)朋友的手，就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但，從另一個(gè)角度來(lái)理解，我卻認為這里面蘊藏著(zhù)愛(ài)的最高境界??習慣。
而我對我的.兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達到了這最高的境界……
在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表，它那雪白而豐滿(mǎn)的毛讓人感受到了陣陣暖意，抱著(zhù)它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開(kāi)。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，這一點(diǎn)也不為過(guò)，點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著(zhù)迷�；蛟S大家會(huì )因為故事《龜兔賽跑》里的兔子的傲慢而覺(jué)得兔子是多么不可一世的動(dòng)物，可那只是一個(gè)故事，僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評判，這對任何人都是不公平的。
因為點(diǎn)點(diǎn)死了……
因為它的死讓我更深刻的感受到了習慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……
雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間，可我跟它的感情已經(jīng)到了誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了，可是它卻先離開(kāi)了我，雖然這是一個(gè)必然的結果，可是我想不到竟會(huì )這么快。
生命就像一個(gè)吃的過(guò)程。吃的好了，能活下去。吃不好了，就會(huì )死去。
生命是有靈性的，生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會(huì )很快的慢慢涼下來(lái)。吃的時(shí)候的快樂(lè )，就是生命充滿(mǎn)耀眼光輝的禮贊。
習慣作文 篇9
好的習慣,是一個(gè)人生命之船的船舵,它像指南針,指引生命之船向美好的未來(lái)前進(jìn)。
—————————題記
有人說(shuō)過(guò)“好的習慣對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是命運的主宰，是成功的軌道，是終生的財富，是人生的格調�！蔽曳浅Ｙ澇蛇@句話(huà)，至今，它還是我的座右銘!
中國自古以來(lái)就有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們作為祖國的未來(lái)，祖國的希望，應該繼承這種美德，這種品質(zhì)。如今，社會(huì )上流傳的各種不良習氣越來(lái)越重，越來(lái)越濃，而年少的我們，正在毫無(wú)防備地接受這些“病毒”的入傾。所以，為了祖國的大好將來(lái)，我們必須從自身做起，使自己養成良好的習慣。
我國古代非常重視一個(gè)人的生活習慣。人人皆知的抗倭英雄戚繼光，在他很小的時(shí)候，他的父親就嚴格要求他，培養他的獨立意識。所以戚繼光率領(lǐng)的軍隊紀律嚴明，戰斗力強，在之后的抗倭斗爭中屢戰屢勝，成為我國歷史上有名的一代英雄。
現代社會(huì )，人民的生活水平提高了，家家都是獨生子女。有些家長(cháng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使孩子們養成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的壞毛病。但是我的父母不同。我雖然是家里的獨生女，父母并不是對我嬌生慣養，而是在我小的時(shí)候就培養我的自立能力。教我疊被子，掃地，拖地等力所能及的家務(wù)活�，F在我長(cháng)大了，媽媽教會(huì )了我做飯，洗衣服等，讓我成為了一個(gè)真正的小大人!
作為學(xué)生的我們，還必須養成良好的學(xué)習習慣。良好的學(xué)習習慣對我們的興趣與學(xué)習成績(jì)都有很大的影響。我有一個(gè)朋友，他的腦子特別靈活，可是他從不做課后作業(yè)，對知識也只是囫圇吞棗，不懂也不問(wèn)，導致他的成績(jì)總是很不理想。其實(shí)現實(shí)生活中這樣的同學(xué)也很多，他們的腦子并不笨，成績(jì)老是上不去，原因只有一個(gè)，就是他們沒(méi)有良好的學(xué)習習慣。我的成績(jì)還不錯，因為我一直有課前預習，課后復習的習慣，遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì )和同學(xué)們討論解決或者通過(guò)電腦等渠道，大家也應該學(xué)習學(xué)習哦!
講文明，懂禮貌上國的傳統美德，也是世界人民最重視的品質(zhì)。良好的文明禮貌習慣，不僅是外在行為的表現，實(shí)際上也反映著(zhù)一個(gè)人的內心修養，體現一個(gè)人的自尊和尊重他人的意識。在小的時(shí)候，父母就要求我做到禮貌待人。見(jiàn)到老師問(wèn)聲好，見(jiàn)到同學(xué)打聲招呼，做錯事急忙說(shuō)對不起，接受了別人的恩惠說(shuō)謝謝，回答別人的問(wèn)題要完整，保持自己的衣服整潔等等，讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都做到禮貌待人!
良好的習慣離不開(kāi)父母的培養，也離不開(kāi)我們個(gè)人的努力。讓正值年少的我們，自覺(jué)養成良好的習慣，做個(gè)能干、積極、文明的二十一世紀的青少年吧!
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