好習慣作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的好習慣作文5篇,希望能夠幫助到大家。
好習慣作文 篇1
生活中總是要遇到許多困難的,但我們只要動(dòng)腦筋,用智慧去解決它,就沒(méi)有解決不了的困難。
那是一天下午,我和媽媽去打羽毛球,一不小心把球打到了樹(shù)枝上。這棵樹(shù)又粗又高,我跳起來(lái)用球拍去夠,總是差一點(diǎn)點(diǎn);我又抱著(zhù)樹(shù)干用力地搖,費了九牛二虎之力,樹(shù)卻穩穩地站著(zhù)。我累得筋疲力盡,喘著(zhù)氣呆望著(zhù)樹(shù)枝上的羽毛球,苦思冥想……
突然,我眼前一亮。我發(fā)現從我家窗戶(hù)玻璃中透過(guò)的光正好和羽毛球在樹(shù)上的位置差不了多少,我驚喜地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣修k法了!從咱家的窗戶(hù)伸根桿子出去,就可以把羽毛球打下來(lái)!”媽媽說(shuō):“真是山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村,這是個(gè)省力又安全的好辦法!
我和媽媽上樓打開(kāi)窗戶(hù),拿了根桿子,不費吹灰之力就把羽毛球找回了。媽媽高興地對我說(shuō):“遇到困難,不要蠻干,要動(dòng)腦筋,運用周?chē)挠欣麠l件,就能達到事半功倍的效果!
通過(guò)這件事,我懂得了:制藥肯動(dòng)腦,主動(dòng)想辦法,學(xué)習上、生活中任何困難都能解決,時(shí)時(shí)不要忘記動(dòng)腦這個(gè)智慧好朋友。
好習慣作文 篇2
我有一個(gè)好習慣——熱愛(ài)讀書(shū)。我愛(ài)讀的書(shū)很多。小時(shí)侯,我認不了多少字,看書(shū)只能看畫(huà),所以我就愛(ài)看畫(huà)冊。后來(lái),認了點(diǎn)字,就開(kāi)始買(mǎi)帶注音的童話(huà)看了。由于在讀注音讀本時(shí)注意積累詞匯,理解能力較強了,哲理故事自然就成了我的最?lèi)?ài)。我愛(ài)讀書(shū),因為讀書(shū)能豐富我的詞匯量,好詞,好句量,這樣,寫(xiě)作文就不用愁了。因為讀科普書(shū)能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書(shū)能加強我的想象力,讓想象成為你的強項。因為讀搞笑書(shū)能讓我在不開(kāi)心時(shí)也開(kāi)懷大笑,心情放松。小 荷 我怎樣熱愛(ài)讀書(shū),看了這件事,你就全明白了。 一個(gè)星期日,我獨自到新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),精挑細選,終于選中了四本書(shū),再看看我帶的少的可憐的22元,差距也不算大,四本書(shū)總共的價(jià)錢(qián)是24元,不過(guò)因為這兩元,我就必須放棄一本書(shū),可是,每一本書(shū)我都喜歡,都想買(mǎi)!澳窃趺崔k呢?”我急的像熱鍋上的螞蟻,忽然,我摸到口袋里有什么東西,拿出來(lái)一看,原來(lái)是兩枚一元硬幣,我欣喜若狂,盡管這是我坐車(chē)回家的車(chē)錢(qián),但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書(shū)員。結果可想而知,四本書(shū)我全買(mǎi)到了,其代價(jià)是我花了一個(gè)小時(shí)走回家的。 讀書(shū)帶給我的好處也是數不盡的。只要認真讀。 一節社會(huì )課上,老師問(wèn)同學(xué):“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎?”我想了一會(huì )兒,噢!知道了,“是顏回!蔽遗e手說(shuō)!皩!逼鋵(shí)這個(gè)答案是我從書(shū)中得知的。我家有一本叫《論語(yǔ)》的書(shū),里面有對孔子和顏回的描寫(xiě)。我自然就知道了。 記得羅曼。羅蘭說(shuō)過(guò):“和書(shū)籍在一起,永遠都不會(huì )嘆氣!弊詈,請別忘記愛(ài)讀書(shū)的訣竅:書(shū)讀懂了,自然就愛(ài)讀了。
好習慣作文 篇3
每個(gè)好習慣的養成都是從壞習慣演變而來(lái)的,我的壞習慣是:放學(xué)回到家不洗手就吃東西。
一天, 我回到家,急匆匆地想廚房跑去,狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果,吃著(zhù)吃著(zhù),肚子開(kāi)始疼起來(lái),我“哎呦哎呦”地叫著(zhù),疼的直打滾,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái),把我送進(jìn)醫院,原來(lái)這都是我不講衛生惹的禍。
從此以后,我牢記教訓,每天放學(xué)回到家,第一件事就是洗手,而且很專(zhuān)心,不忘打肥皂,自從養成飯前洗手的習慣后,我再也沒(méi)肚子疼過(guò),媽媽也經(jīng)?湮沂莻(gè)知錯就改的好孩子。
有一天,我和一些親戚一起去吃飯,到了飯店,我就直奔衛生間洗手,其他親戚看到我,都對自己的孩子說(shuō):“你們要向萱萱學(xué)習,看人家多講衛生!蔽衣(tīng)后,心里美滋滋的。其他孩子也都去衛生間,爭著(zhù)洗手。
每當我看到有的人飯前不吸收,我總耐心勸告他們,并告訴他們我曾經(jīng)因為不講衛生而吃的苦頭,以及養成一個(gè)好習慣會(huì )受益終生。
好習慣作文 篇4
是什么使美麗的寒梅倔強的綻放枝頭,在風(fēng)雪中散發(fā)出清香?又是什么使嬌嫩的小草頑強的頂破土壤,在東風(fēng)中挺直了脊梁?那天我仿佛找到了答案。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我與同學(xué)相約在xx操場(chǎng)晨練,走到門(mén)口,們還沒(méi)有開(kāi),我們便坐在草叢里,靜靜等著(zhù)門(mén)衛大叔的到來(lái)。
春天的早晨寒氣有些重,無(wú)聊的我注意到了不遠花叢中的蛹狀物,他是蝴蝶的蛹,由于它已經(jīng)在微微抖動(dòng),好奇心驅使我留下來(lái)觀(guān)察它是怎樣出來(lái)的。厚厚的剪子似乎很難弄破,過(guò)了好一會(huì )兒也不見(jiàn)一絲進(jìn)展,在我即將失望的走掉時(shí),它的上面出現了一個(gè)黑點(diǎn),漸漸地,一只觸角,兩只觸角出來(lái)了,但是小腦袋是怎么也找尋不到,原來(lái)是洞太小,鉆不出來(lái),在它費力的動(dòng)了一陣兒后,突然不動(dòng)了,我以為它放棄了,誰(shuí)知,它是在積蓄更大的力量來(lái)沖破束縛,它成功了它的小腦袋露了出來(lái),但在它伸出一只翅膀時(shí),它又遇到了困難,我說(shuō)實(shí)在看不下去了,不知老天為何要處處刁難一只小昆蟲(chóng),在我即將幫忙時(shí),同伴阻止了我,叫我快看,我看見(jiàn)小蝴蝶用它那早已伸出來(lái)的翅膀狠狠敲打繭,任那鱗片紛紛落下,在繭上形成吼厚厚的一層,就這樣不知失敗了多少次,不知奮斗了多少次,它終于成功了。它在繭上停留了一會(huì )兒,便揮動(dòng)那殘破的羽翼,滿(mǎn)意的飛遠了。
望著(zhù)它遠去的身影,看著(zhù)繭上的鱗片,我被它永不放棄的求生信念深深感動(dòng)了,它在一次次的失敗中迎難而上,總結經(jīng)驗,從不低頭,它越挫越勇,為的就是那成功的一刻,那一刻的輝煌。
從默默無(wú)聞的種子到萬(wàn)人瞻仰的`參天大樹(shù),那是奮斗的過(guò)程;從無(wú)聲無(wú)息的溪流到奔騰不息的滔滔江河,那是凝聚的過(guò)程;從蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為一名優(yōu)秀的少年,那是成長(cháng)的過(guò)程。雖然在這些過(guò)程中有著(zhù)無(wú)數的挑戰,無(wú)數的艱辛,無(wú)數的奮斗,但只因你有著(zhù)一顆堅持的心,你就成功了。
學(xué)會(huì )堅持,成功并不是難事!
好習慣作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)好習慣。有的人愛(ài)整潔、有的人愛(ài)勞動(dòng)……,而我的好習慣是愛(ài)看書(shū)及摘錄名言名句。
記得上一年級的時(shí)候,爸爸媽媽常常帶我到書(shū)城看書(shū),還購買(mǎi)了不少兒童故事書(shū)供我閱讀。當時(shí)我特別喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地,我認識字也逐漸多了,對于課外書(shū)的精彩內容也慢慢理解少許,每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書(shū)。當有一天我看到書(shū)本里的一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ):“不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長(cháng)播下最初的種子”。這是居里夫人寫(xiě)的一句格言,當時(shí)我被這句簡(jiǎn)短而含有深刻哲理的格言所吸引,我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。
從那開(kāi)始,我每看到格言或美文好句都會(huì )摘錄下來(lái),還會(huì )反復翻閱,漸漸地養成了這個(gè)習慣。至今,我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我要勤奮好學(xué),天天向上。同時(shí)也給了我很大的啟示,令我深深明白任何知識技能都是我們應該虛心學(xué)習的,將所學(xué)到的知識應用到有需要的地方。正如達芬奇的格言:“無(wú)論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會(huì )把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西留住!
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