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習慣作文600字

時(shí)間:2021-11-07 19:36:08 習慣 我要投稿

精選習慣作文600字四篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的習慣作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選習慣作文600字四篇

習慣作文600字 篇1

  寫(xiě)文章前,我去百度百科上查了一下“道德”的定義。一大堆專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和古文弄得我暈頭轉向,有那么深奧嗎?所以,我在這里要說(shuō)的是,道德沒(méi)有那么復雜,但也不簡(jiǎn)單。我們能做的只有讓它時(shí)時(shí)刻刻融入在生活中——讓道德成為一種習慣。

  不得不說(shuō),習慣這方面中國人做得還是不夠。媽媽的同事曾經(jīng)去過(guò)歐洲旅游,那位同事回來(lái)后感慨萬(wàn)千。在歐洲,大街上,你聽(tīng)不到什么聲音,大家再急,都是輕聲細氣的,靠的很近地說(shuō)話(huà),這樣就不會(huì )打擾到其他人。這是刻在骨子里的習慣。所以,歐洲的大街上從來(lái)只有中國人哇啦哇啦地喊來(lái)喊去煞風(fēng)景。聽(tīng)媽媽說(shuō)了這些后,相信不只是我,你也會(huì )感到尷尬,或者是慚愧。

  而這些東西也不是一朝一夕就能夠改變的,可以說(shuō)歐洲人已經(jīng)把這些細小的道德融入了生活,成為了習慣,我們還沒(méi)有。養成一種習慣不容易,改掉一種習慣也不容易。不過(guò)好在,從小學(xué)開(kāi)始,老師就一直教育,不要亂扔垃圾,不要踩草坪,不要說(shuō)臟話(huà),不要大聲喧嘩……很多很多的“不要”讓我們有了和父輩們比起來(lái)好一點(diǎn)的道德習慣,但是還不夠。

  其實(shí)很多時(shí)候,很多行為都可以說(shuō)是“身不由己”的。當我們實(shí)在找不到垃圾桶時(shí),很多人會(huì )隨手一扔——他們知道要扔進(jìn)垃圾桶,也找過(guò)垃圾桶,只是……只是什么呢?他們有道德感,只是不夠強。是的,有時(shí)我也是“他們”的一員。

  記得語(yǔ)文做過(guò)一道閱讀題,叫《憐憫與善行的距離》,現在想想,道德習慣也是這樣,心里想和動(dòng)手做總是有一段距離的。我想跨越了這段距離,道德就會(huì )真正成為習慣——想改也改不掉的那種?墒且趺醋瞿?說(shuō)真的我也不知道。我也只是在生活中多注意,多提醒自己,或者強迫自己去遵守道德。說(shuō)起來(lái)很模糊吧,一點(diǎn)沒(méi)新意的辦法,但只有這種辦法,可以把道德變成習慣。

  這個(gè)過(guò)程很漫長(cháng),但是——很必要!做一個(gè)有道德的人,不僅對社會(huì ),對自已也是一個(gè)提升。道德包含的`東西很多,那我們先做最小的——把它變成一種習慣。

習慣作文600字 篇2

  好習慣是千里冰封中的一枝紅梅,給你的人生添上一筆靚責的色彩;好習慣是無(wú)邊沙漠里的一泓清泉,給你的人生帶來(lái)希望的光芒;好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰,讓你的人生散發(fā)別樣的風(fēng)采。

  好習慣是千里冰封中的一枝紅梅。教育部近來(lái)在各個(gè)學(xué)校推行的“十二個(gè)一”,想必你肯定不陌生,或許你會(huì )為了完成這些任務(wù)而叫苦不跌,可你是否想過(guò),每一樣東西都有它存在的價(jià)值,俏若你認真,用心的堅持下去,你一定會(huì )在這個(gè)過(guò)程中收獲到知識的積累,試想三年之后,在你堅持完成“十二個(gè)一”的三年后,每天積累一首詩(shī),每天做一小時(shí)家務(wù)……完成為了你的習慣,你也會(huì )因此產(chǎn)生許多的改變,讓別人對你刮目相看。所以我說(shuō),好習慣能給你的人生添上一筆靚麗的色彩。

  好習慣是無(wú)邊沙漠的一泓清泉,若名作家韓寒在高中的時(shí)候,七科課成績(jì)全部亮著(zhù)紅燈,老師、父母為此心急不已,而韓守自己也全然沒(méi)有了學(xué)習的興趣,毅然退學(xué),如果你認為他就此沉淪,你就錯了。他憑借著(zhù)從小就喜歡讀書(shū)的好習慣積累下大量的文學(xué)功底,開(kāi)始致力于寫(xiě)作,并最終因參加新慨念作文大賽獲一等獎而一炮走紅。試想倘若韓寒沒(méi)有養成喜歡讀書(shū)的習慣,他能成功嗎?所以我說(shuō),好習慣能給你的人生帶來(lái)希望的光芒。

  好習慣是熊熊大火中重生的鳳凰。著(zhù)名文學(xué)點(diǎn)評家金圣嘆,在讀書(shū)的時(shí)候喜歡每支筆,干什么呢?當然是做點(diǎn)評,凡是他所看過(guò)的書(shū),幾乎都密密麻麻地在書(shū)上寫(xiě)上了自己的見(jiàn)解。這里他在小時(shí)候就養成的習慣,也正是這個(gè)習慣,讓他練就了一手的文采,最終,圖著(zhù)這習慣走向成功。所以我說(shuō),好習慣能讓你的人生散出別樣的風(fēng)采。

  同學(xué)們,讓我們從現在開(kāi)始,養成自己的好習慣!我相信它會(huì )讓你的人生更加美好。

習慣作文600字 篇3

  我種下了一棵習慣樹(shù),結出了許多習慣,有壞習慣,也有好習慣,今天我要說(shuō)其中的一個(gè)好習慣。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的好習慣是非常愛(ài)讀書(shū)。我以前一看到書(shū)就想睡覺(jué),對家里的書(shū),是翻都不翻一下。后來(lái),媽媽每天晚上都給我讀一會(huì )書(shū)。剛開(kāi)始,我覺(jué)得一點(diǎn)也沒(méi)有意思,甚至都聽(tīng)不了一會(huì )就打哈欠了。直到有一次,媽媽給我讀《小布頭歷險記》時(shí),媽媽用抑揚頓挫,慷慨激昂的語(yǔ)調,聲情并茂地讀著(zhù)小布頭的探險故事,我一下被故事中的小布頭吸引了。這時(shí),媽媽卻故意說(shuō)有事,把書(shū)放在我旁邊,媽媽出去了。我迫不及待地拿起書(shū),自己認真地讀起來(lái)。從此一發(fā)不可收拾,我迷上了讀書(shū)。

  讀書(shū)讓我懂得了許多深刻的道理和有趣的故事。比如,讀《狼來(lái)了》時(shí),我知道了做人做事要誠實(shí),不能撒謊;比如,讀《老人與!窌r(shí),我感受到了老人獨自航海時(shí)的孤獨;再比如,讀《西游記》時(shí),我懂得了三藏法師唐僧去西天取經(jīng)時(shí)的艱辛,以及師徒四人吃苦耐勞、感情篤厚品質(zhì)。

  從六歲起,我就有了自己的書(shū)柜和滿(mǎn)滿(mǎn)一柜子書(shū),我珍惜每一本書(shū),每本書(shū)都被我讀過(guò)好幾遍,而且我常常纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)新書(shū)。俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。自從愛(ài)上讀書(shū)后,我的知識面變廣了,常常能解答別人不知道的問(wèn)題,跟同學(xué)交流時(shí),同學(xué)們都說(shuō)我無(wú)所不知,無(wú)所不曉,給我冠以“小神童”的稱(chēng)號。

  我覺(jué)得我讀的書(shū)還太少了,牛頓曾說(shuō)過(guò):我只是一個(gè)在海灘邊玩耍的小孩撿到了一顆美麗的石子,至于真理的大海我還沒(méi)發(fā)現呢!所以,未來(lái)的日子里,對我來(lái)說(shuō),讀書(shū)將與吃飯一樣重要。

  這就是我的好習慣——愛(ài)讀書(shū)。

習慣作文600字 篇4

  ‘搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋……’柔和動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄過(guò)來(lái),拉著(zhù)我的思緒飄回了和外婆在一起的幸福時(shí)光,一個(gè)年過(guò)六旬的老人斜躺在搖椅上,懷中還躺著(zhù)一個(gè)睡得那樣恬靜的小女孩,老人那無(wú)比溫和的目光灑在小女孩的臉上。西下的斜陽(yáng)輕悄悄的將她們籠罩了起來(lái),將這幅畫(huà)面記錄了下來(lái),沒(méi)錯,那個(gè)慈祥的老人就是我的外婆,正處于香甜睡夢(mèng)中的小女孩便是我。

  寒冬的一日,我感冒生病了,我趴在外婆的背上,躲在外婆的背后竟然忘記了打針的恐懼,風(fēng)是那樣的刺骨,可在外婆的背后卻很溫暖;再次趴在外婆的背上,皎陽(yáng)似火,外婆的背后卻是一片陰涼。它是一堵墻在寒冬為我遮風(fēng)擋雨,它是一棵樹(shù),在炎夏給我帶來(lái)涼爽……

  現在我長(cháng)大了,眼前常常浮現出外婆拄著(zhù)拐杖站在門(mén)口盼著(zhù)孫子回來(lái)的身影。濃濃的親情流進(jìn)我的心田,輕輕地觸碰著(zhù)我的心,現在我習慣在寒風(fēng)呼嘯時(shí)拉著(zhù)她的手走在迎風(fēng)面為她遮風(fēng),在皎陽(yáng)似火時(shí)為她帶來(lái)陰涼。

  放學(xué)回家了,放下手中的東西,坐在她身旁,將手覆在她的手上,凝視著(zhù)那張慈祥的臉,就這樣默默地感受著(zhù)彼此,過(guò)一會(huì )兒她就會(huì )問(wèn)我在學(xué)校的情況,學(xué)習怎么樣,生活怎么樣?我一一作答,再三叮囑我要好好學(xué)習。

  晚上,給她洗腳時(shí),我會(huì )淘氣的撓她的腳心,逗她笑。洗完后小心翼翼地把水擦干,再輕輕地把鞋給她穿上,為她捏捏腿,捶捶背什么的。外婆總是叫我快去睡吧,別太累了,我笑著(zhù)說(shuō):外婆,再讓我陪你一會(huì )兒吧!我不累。等她睡著(zhù)以后,才輕輕地離開(kāi)?粗(zhù)她幸福的睡顏,我心中大為滿(mǎn)足,但更多的是心酸,不知道這樣的日子還能過(guò)多久?這已經(jīng)成了我習慣的習慣又能在我的生命中住多久呢?……

  淚順著(zhù)我的臉頰流下,一切都模糊了,唯有那灑滿(mǎn)幸福的睡顏依然清晰。

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