四年級作文:習慣決定命運
篇一:習慣決定命運
“習慣決定命運”這句精彩的,簡(jiǎn)短的,語(yǔ)言是新時(shí)代薛玉芬老師的金口語(yǔ)言中的名句。
只有好的習慣才能決定自己的一生。小學(xué)不僅是學(xué)習,還要培養好習慣,樹(shù)立遠大目標。
只要自己掌握命運。人生命運也就跟跳舞一樣住在我的舞蹈世界,主宰著(zhù)一切。在清醒的頭腦下選擇一條理想的道路,天無(wú)絕人之路!
我們要從小剝理想之種,撒努力之料,結成功之果!我們從小都要養成良好習慣,講文明,懂禮貌,尊老愛(ài)幼,助人為樂(lè )等,還要有高素質(zhì)。
在我們每次犯錯的時(shí)候,老師就會(huì )用這句名言起來(lái)警告我們,讓我們從這句名言中明白道理,悟出啟示,老師總是抽出一些時(shí)間給我們讀特別關(guān)注等雜志一些關(guān)于人生,成功,命運,思想性的文章,讓我們對應生活明白道理。
命運不是誰(shuí)都能決定的,只有自己,以后生活與自己好壞都和小時(shí)素質(zhì),學(xué)習,品德,對人態(tài)度,習慣來(lái)決定的。
習慣決定命運將伴隨我一生,記住一句話(huà):習慣決定命運!
篇二:習慣決定命運
習慣,有好的習慣于不好的習慣。習慣決定命運。一家公司應聘職員時(shí),到了第三關(guān)沒(méi)有人向她表明考試的內容,三個(gè)人同時(shí)進(jìn)了設置房間,其中一位是已經(jīng)謝頂的中年人,另兩位是風(fēng)華正茂的年輕人,學(xué)歷均為研究生。
三人房間都有攝像機,等待考試的過(guò)程是考試的試題?碱}有三個(gè):1。電話(huà)鈴聲響時(shí),看你能不能快速反應去接;2。當通知你離開(kāi)房間時(shí),看你是否帶走你的紙杯子;3。離開(kāi)時(shí),你是否把坐過(guò)的椅子放回原來(lái)的位置 。最后是已經(jīng)謝了頂的本科生勝出。
習慣決定命運!一群大學(xué)生去公司實(shí)習, 公司安排學(xué)生在會(huì )議后吃飯。大多數學(xué)生吃過(guò)后,扔下飯盒就走。只有一個(gè)女孩子默默地收拾了殘局。此景正好讓董事長(cháng)看到,他對帶隊老師說(shuō),她才是我要找的好苗子。而這個(gè)女孩子的學(xué)習只屬于中等。就在這細微之處,決定了這個(gè)女孩子的命運。
同學(xué)們請記。“習慣決定命運,細節決定成敗。”讓我們一起來(lái)養成文明的習慣,‘常遭人生的第一桶金吧?
篇三:習慣決定命運
今天下午,我正在聽(tīng)廣播,忽然,廣播員的一句話(huà)吸引了我的注意。“播下一種習慣收貨一種性格,播下一種性格收獲一種命運,所以說(shuō)習慣決定命運。”我聽(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事。日本的一家公司招聘衛生監督官,在總經(jīng)理的辦公室里,有一位彬彬有禮青少年在應聘,他的知識文采震驚了全場(chǎng)所有的官員,這位應聘者已勝券在握了。但當他轉身離去時(shí),不經(jīng)意地挖了一下鼻孔。這個(gè)小小的舉動(dòng)被火眼金睛的總經(jīng)理看到了。馬上取消了這位年青人的資格。
是啊,因小失大,值得警醒。我也有一些很不好的習慣,我的房間和課桌包括書(shū)包總是亂七八糟的,總是丟東西找東西,媽媽沒(méi)少吵我。我下定決心,一定要整齊,床鋪整齊,書(shū)桌整齊,書(shū)包整齊。媽媽說(shuō)堅持七天就能養成一個(gè)習慣。果真,慢慢地我的房間不凌亂了,整齊的書(shū)桌上擺放著(zhù)一瓶鮮花,迎面而來(lái)的是一股芬芳的花香。
養成習慣并不難,難得是我們能堅持不懈地養成許多好習慣,成為一個(gè)有教養的孩子。
篇四:習慣決定命運
從前,有一只跳得很高的跳蚤被捉到了一個(gè)瓶子里,蓋上蓋子,放在那里。跳蚤每天都很努力的向上跳,但不管怎樣,跳蚤還是跳不出瓶子。幾次碰壁后,當人們把瓶子再一次打開(kāi)時(shí),那只跳蚤就再也跳不出瓶子了,因為他養成了習慣。
可見(jiàn),習慣是多么的重要。當然,習慣也其實(shí)我了好多好多……好的習慣可以影響我們的一生。魯迅生前酷愛(ài)讀書(shū),每次讀書(shū)時(shí)都要把手洗的干干凈凈。每每讀完書(shū)后,也總是把書(shū)放得好好的。如果他沒(méi)有這樣好的習慣,那又怎能寫(xiě)下那些如“針尖”“匕首”般的文章,被后人稱(chēng)頌呢?如此可見(jiàn),好的習慣對我們有多麼的重要,況且我們現在正處在“青春年華”,養成好習慣,甚至可以改變我們以后的人生之路。
可壞的習慣也可以影響我們的一生,但這種影響是消極的,具有破壞性的。在這個(gè)現實(shí)性非常強的社會(huì )中,即使你再優(yōu)秀,一旦沾染上不良習性,他就像一顆“毒瘤”一樣,無(wú)法擺脫。有多少優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)不起誘惑,最終統統走上了犯罪道路,一去不復返……所以說(shuō),壞的習慣沾的容易,一旦想甩掉那就太難了。
世上一切的成功都是來(lái)之不易的,除了要努力以外,從小養成好的習慣也是因素之一。我們現在隨著(zhù)生理和心理上的發(fā)展,習慣也在一步一步的養成,我們要懂得好與壞,養成好習慣,摒棄壞習慣!勝利,一定在向你招手!!
習慣決定命運!同時(shí)也在啟示著(zhù)我許多許多……
篇五:習慣決定命運
每個(gè)人都有好習慣和壞習慣,習慣決定命運。當然,我也不例外。
我有很多生活上的好習慣,但我也有很多學(xué)習上的壞習慣。我最大的一個(gè)壞習慣是上課經(jīng)常喜歡插嘴說(shuō)話(huà)。比如當老師提問(wèn)其他同學(xué)的時(shí)候,我就急于把答案說(shuō)出來(lái)。這樣做并不是在幫助同學(xué),反而是在害同學(xué)。因為我告訴了他,他就不動(dòng)腦筋了。到了考試的時(shí)候,他還是不會(huì )。同時(shí),我也有很多麻煩,因為上課隨便說(shuō)話(huà),我會(huì )有很多知識沒(méi)有聽(tīng)到,考試成績(jì)也會(huì )下降,并且,這樣做也會(huì )對老師和同學(xué)們不尊重、不禮貌。
我要記下自己的壞習慣,放在醒目的地方,時(shí)刻提醒自己改正壞習慣。
在課堂上,我應該認真聽(tīng)講、不隨便插話(huà),想幫助同學(xué)應該在課后幫助!
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