關(guān)于習慣的作文（優(yōu)秀篇）

　　【篇一：談習慣】

　　一談到習慣，一些人立即會(huì )想到“飯前便后要洗手”這類(lèi)人人皆知的習慣，他們并不了解習慣的真正含義。習慣是指人們自然而然地完成某些動(dòng)作的行為方式。葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“習慣不嫌其多，只有兩種習慣養成不得，一種是不養成什么習慣的習慣，又一種是妨害他人的習慣”。習慣是要分好壞的，壞的習慣正如葉老先生所說(shuō)的兩種。包括一切的不好習慣在內，我們應該堅決地加以唾棄。

　　我們是提倡大家發(fā)揚好的習慣而去改掉壞的習慣的。

　　然而，凡事都是說(shuō)著(zhù)比做著(zhù)容易。高爾基曾經(jīng)談到：“把語(yǔ)言化為行動(dòng)比把行動(dòng)化為語(yǔ)言困難得多”。我們總說(shuō)要改掉壞習慣又沒(méi)有恒心，習慣不是一會(huì )兒就有的，也得逐漸樣成。在沒(méi)有養成的時(shí)候多少是需要用一些強制性的措施來(lái)約束自己的行為。這就是我們同學(xué)的難處了——沒(méi)有毅力給自己長(cháng)期施加一種強制力。然而壞習慣是不需要這種強制力的，所以養成一種壞習慣比養成一種好習慣容易得多。

　　但是如果我們有毅力，有恒心，時(shí)時(shí)警覺(jué)，時(shí)時(shí)克制自己。時(shí)間久了，習慣一經(jīng)養成就會(huì )自然而然的沿襲下去，這便是“習慣成自然”了。不用強制與警覺(jué)，也能行所無(wú)事的做去，這就養成了終生受用的好習慣了。

　　一但我們養成了壞習慣就會(huì )不益于身心健康，學(xué)習和工作的順利完成，不益于社會(huì )影響。對我們是有百害而無(wú)一益的。相反地，我們會(huì )終生受用于我們所養成的好習慣，就有助于我們的學(xué)習的進(jìn)步，身心的健康，對我們是有所裨益的。

　　既然如此，我們又何樂(lè )而不為呢?

　　【篇二：習慣】

　　習慣了的快樂(lè )，習慣了的幸福。習慣了一轉身有你的陪伴，習慣了一回頭有你暖暖的笑容。習慣了漫漫長(cháng)路有你的陪伴，習慣了云淡風(fēng)輕時(shí)你的快樂(lè )。開(kāi)心時(shí)，難過(guò)時(shí)，一個(gè)相對無(wú)言的笑容，便勝過(guò)所有。

　　當你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )習慣性的用他的思考方式進(jìn)行思考，會(huì )習慣性的用他的語(yǔ)氣去表達，會(huì )看不慣他所不樂(lè )見(jiàn)的事情，會(huì )不喜歡他所不想面對的東西，會(huì )了解他的思維模式，會(huì )理解他的喜樂(lè )哀怒，當一切都習慣了的時(shí)候，兩個(gè)人在一起便是完美，因為你們接受著(zhù)彼此，也信任著(zhù)彼此。

　　當你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )站在他的立場(chǎng)為他思考，相信他的每一句話(huà)，支持他的每一個(gè)決定，當你習慣了信任，習慣了擁有，他之于你，便是最最可靠的人，也是最溫暖最貼心的人，愛(ài)，可以使人溫順，也可以令人寬容。當一切都成為愛(ài)時(shí)，沒(méi)有什么是不可改變的。

　　當你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì )習慣有他的依靠。有了另一個(gè)人陪伴著(zhù)，快樂(lè )與憂(yōu)愁都變的耀眼而有滋味。你的快樂(lè )，會(huì )讓他跟著(zhù)開(kāi)懷，他的難過(guò)，你會(huì )不禁心痛。習慣了一顆心分成兩半，一半是他，另一半才是自己。伸出右手你牽著(zhù)我，而左邊的心，同樣為你而跳動(dòng)。魚(yú)說(shuō)，你看不見(jiàn)我的眼淚。水說(shuō)：我看的見(jiàn)，因為你的眼淚在我的心里。

　　于是開(kāi)始習慣，習慣這所有的習慣，也不習慣所有的不習慣。載著(zhù)你，不管哪里，都是晴天。

　　于是開(kāi)始習慣，習慣著(zhù)有你的快樂(lè )，有你的哀傷，生活的每一天都變的美麗而有意義，只要牽著(zhù)你的手，就知道不是一個(gè)人，因為有你，我看見(jiàn)世界的美麗……

　　【篇三：習慣作文】

　　每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞。習慣讓人擺脫不掉過(guò)去的一切。好習慣讓人終生受益，壞習慣讓人后悔莫及。我也不例外，習慣像我的影子每時(shí)每刻跟隨在身后。

　　我的好習慣有兩個(gè)：第一是愛(ài)讀書(shū);第二是愛(ài)整潔。讀書(shū)的習慣是在二年級時(shí)養成的。我家里有很多書(shū)，爸爸媽媽愛(ài)看書(shū)，受他們的影響我也開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。從安徒生童話(huà)到一本本文學(xué)名著(zhù)再到十萬(wàn)個(gè)為什么……從書(shū)中我學(xué)到了不少知識，豐富了我的頭腦，也使我的作文水平有了很大提高，這一切可都是書(shū)的功勞。我有“愛(ài)整潔”的好習慣，可歸功于我媽媽。前一段時(shí)間，她在家里搞了個(gè)清潔“大行動(dòng)”，三天兩頭對我的臥室進(jìn)行突擊檢查，發(fā)現臥室里臟亂不堪，不僅要罰我整理好，還要我負責清洗一個(gè)星期的碗筷。這可難為我了，有時(shí)我忘了整理書(shū)桌，媽媽就讓我洗一個(gè)星期的碗，我的手沾水的時(shí)間一長(cháng)就會(huì )起一些小水泡，為了逃避洗碗的懲罰，我就養成了隨時(shí)整理房間的好習慣，只要看到哪里不整潔，就會(huì )主動(dòng)打掃打掃，就連寫(xiě)字時(shí)也很注意盡量不寫(xiě)錯，保持作業(yè)本干凈整潔。

　　我的壞習慣是馬虎、粗心，光這兩條就給我留下了不少的遺憾。就拿考試來(lái)說(shuō)，有許多題，我會(huì )計算失誤、審題馬虎而丟分，這使得考試第一名始終于我無(wú)緣，幾乎每次考試都會(huì )留下一些這樣的遺憾。難怪媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：偶爾的失誤也會(huì )使人終生遺憾，更何況經(jīng)常犯同樣的錯呢!

　　看來(lái)，好的習慣是由于家長(cháng)老師的幫助慢慢培養起來(lái)的，壞的習慣卻是因為個(gè)人的惰性慢慢滋生的。為了自己以后的發(fā)展，我要讓好習慣繼續發(fā)揚，讓壞習慣到此為止。

　　【篇四：習慣】

　　古人云：“性格決定命運，習慣成就未來(lái)。”由此可見(jiàn)，習慣是多么地重要。我們每個(gè)人從小起，父母就開(kāi)始教育我們要養成良好的習慣，而這種習慣是來(lái)自各個(gè)方面的。

　　學(xué)習習慣

　　想必每個(gè)學(xué)習比較好的學(xué)生都有著(zhù)較為良好的學(xué)習習慣，也正是這些習慣使他們在班上名列前茅。反之，那些有著(zhù)不好的學(xué)習習慣的學(xué)生成績(jì)就不是太好。有的人的學(xué)習習慣是從小父母幫助培養的，有的人是自己后來(lái)自我培養的，而有的人則根本不想這些，這就造就了優(yōu)生與差生間的距離。習慣對一個(gè)人的學(xué)習起著(zhù)決定性因素。

　　辦事習慣

　　同樣是人，同樣都是辦事，但因不同的習慣，事的結果也就不同。比如說(shuō)兩個(gè)人約定在某時(shí)某地見(jiàn)面。有的人有良好的習慣，他就不會(huì )遲到，甚至還會(huì )早到。而有的人辦事拖拖拉拉，有時(shí)遲到了，還不善于言表，那么對方一定會(huì )很不樂(lè )意。如果說(shuō)簽合同或談判，那就很有可能泡湯。習慣對一個(gè)人的行為也有很重要的部分。

　　生活習慣

　　“小偷針，大偷金。”大家一定都聽(tīng)過(guò)的。這句話(huà)就形象地反映了習慣的作用。一個(gè)成功的人必定有好的習慣，而一個(gè)有好習慣的人不一定能成功，但是若一個(gè)人有不好的、不良的習慣，那么他一定會(huì )失敗�？v觀(guān)歷史，失敗的人無(wú)一不是沒(méi)有養成良好習慣而失足的。千里之堤，潰于蟻穴，對于人來(lái)說(shuō)，蟻穴就是壞習慣、不良習慣。習慣決定人生的未來(lái)。

　　不論世道怎么進(jìn)，無(wú)論生活怎么變，好的習慣是一切的基礎。譬如蓋樓房，地基沒(méi)有打好，那么樓房造型再美觀(guān)，最終還是要倒塌，化為烏影的。所以，我們要從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養成好習慣，讓好習慣成為人生之路的伴侶，讓好習慣促使我們成功!

　　【篇五：習慣成就你一生】

　　習慣決定人的一生，好的習慣可以成就一個(gè)人，相反壞習慣也可以毀滅一個(gè)人。習慣伴隨你一生，有些習慣讓你一生受益不盡，相反有些習慣可以讓你墜入深淵，生活上習慣就是你的舉止，社交時(shí)它是你最佳的服裝。朋友的習慣也會(huì )影響你的一生。下面就看看我同學(xué)的好習慣吧。

　　那是一個(gè)酷熱難耐夏天，太陽(yáng)如同火爐一樣，大地滾燙滾燙，街上沒(méi)有一個(gè)人只有一只小狗哈著(zhù)舌頭，知了不停的唱著(zhù)歌。下了課教室立即喧鬧起來(lái)，同學(xué)們嬉笑著(zhù)、追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)、有的神采飛揚哼哼著(zhù)小曲、有的氣急敗壞的看著(zhù)捉弄她的人然后窮追不舍、有的則是嬉皮笑臉逗逗這惹惹那結果換來(lái)的是被人窮追不舍、就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾，是他，他在干嘛?我投向好奇的目光，原來(lái)，他在聚精會(huì )神的看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)不管班里多么熱鬧他依然看著(zhù)好像外面著(zhù)火了也跟他沒(méi)關(guān)系，他是多么用功啊!我被這種精神深深的感動(dòng)了，這種習慣使我震撼，值得我學(xué)習。

　　這是一種習慣他讓我知道刻苦，這也是一種習慣它讓我愛(ài)護環(huán)境。

　　同樣是夏天，我和她一齊走著(zhù)路過(guò)了一個(gè)小賣(mài)部我們買(mǎi)了一根冰棒，繼續向家走我把吃完的冰棍紙隨手一仍，她也把冰棍紙隨手一仍只不過(guò)地點(diǎn)不同我扔在地上兒她扔在垃圾桶里，然后看著(zhù)我說(shuō)：“你是不是忘了什么”話(huà)音未落我就紅著(zhù)臉把它撿了起來(lái)。這難道不是一個(gè)好習慣么?

　　他和她，只是一個(gè)普通的學(xué)生因為良好的習慣成就了他們讓他們走向成功。

　　天上是沒(méi)有餡餅給你。好習慣也不是一天就能養成的，習慣與好習慣常常做對所以，只要你戰勝壞習慣哪么好習慣就會(huì )自然到來(lái)。

　　【篇六：習慣之后】

　　習慣了生活的艱辛，于是面對突降的困難便不覺(jué)是困難;習慣了大海的廣闊，于是面對浩淼的江面便不覺(jué)是茫然;習慣了社會(huì )的紛紛擾擾，于是面對燈紅酒綠便不絕世奇幻……。這一切源于習慣之后自己的心便近乎死去，無(wú)法體味第一次的緊張，愉快甚至是不知所措而安于現狀了。

　　現在社會(huì )炒作之風(fēng)盛行，大江南北此風(fēng)如春風(fēng)一夜飛度玉門(mén)關(guān)，于是“艷照門(mén)”，“詐捐門(mén)”，“犀利哥”，“鳳姐”風(fēng)靡全國我們也就整日生活在虛假，無(wú)實(shí)卻又日益強盛的世界里了。這就像我們的雙眼被一層虛無(wú)的幕布籠罩，于光明黑暗寧靜喧囂的環(huán)境中而全然無(wú)所知。這就說(shuō)明，我們已習慣了炒作，隨著(zhù)時(shí)間的推移我們意識不到炒作的負面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不學(xué)無(wú)術(shù)之人成為所謂的專(zhuān)家，沒(méi)有真才實(shí)干的人成了絕對權威。而愚昧無(wú)知的世人，甘愿相信庸醫把吃出的病吃回去的言論，面對學(xué)術(shù)造假卻無(wú)動(dòng)于衷，更一窩蜂的扎進(jìn)搶鹽的浪潮。

　　國人的心真的近乎死去了么?當打假斗士方舟子打出唐駿假學(xué)歷時(shí)，一些人轉而反思大學(xué)假學(xué)歷的事件;陳光標裸捐之后，也有人關(guān)心當前我國的慈善境地和慈善的真正意義;陳圓圓自殺和五道杠事件后，有人認真思考國家教育的利弊。炒作中，有人會(huì )覺(jué)得這是虛假，有人會(huì )添一把火，但更有人直指其鋒芒，轉而內視自身的的不足，這便達到了至高的境界了。

　　習慣之后，我們就開(kāi)始了反思之旅，不管是社會(huì )上的，還是自身的，過(guò)去的，現在的還是將來(lái)的。雖然過(guò)去我們曾生活在浮躁中，但我們更應該明白的，是在習慣之后保持一顆清醒的心，不再使自己的心近乎死亡。

　　【篇七：習慣決定未來(lái)】

　　在別人眼里我是一個(gè)活潑。心細，做事有序的孩子，可我有時(shí)做事卻丟三落四，馬馬虎虎。對于這個(gè)不好的習慣，媽媽不知說(shuō)了多少次，我總是把它拋到了九霄云外，沒(méi)放在心上。依然做自己的小馬虎。

　　有一次，老師留了一大堆的作業(yè)，我飛奔回家后，剛要寫(xiě)作業(yè)，一翻書(shū)包，才發(fā)現自己的作業(yè)本和筆袋落在了班級，我一瞬間，全身是汗，全身像有火在燒著(zhù)，我趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢寧�我去學(xué)校，可惜大門(mén)已經(jīng)關(guān)了，看門(mén)的老爺爺不讓我們進(jìn)入校園，說(shuō)這是規定。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，我問(wèn)媽媽該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我給你們班主任打電話(huà)吧，讓她和老爺爺說(shuō)一下，讓我們進(jìn)去拿東西。”終于，經(jīng)過(guò)老師的保證，我們進(jìn)去拿出了本子和筆袋�；氐郊�，媽媽生氣地說(shuō)：“你真是不見(jiàn)棺材不落淚，我平時(shí)說(shuō)你，你不吸取教訓，非要弄出點(diǎn)事情來(lái)，你才肯罷休，還好是件小事，萬(wàn)一壞了大事，你后悔都來(lái)不及。”我松了一口氣，這次可長(cháng)了記性，時(shí)刻注意自己的行為，想要改掉這個(gè)毛病。

　　每個(gè)人都有一些習慣，或好或壞，習慣對我們相當重要，一個(gè)好的習慣可以使我們終身受益，可以讓我們成功。媽媽曾告訴我說(shuō)：“注意你的習慣，它會(huì )決定你的未來(lái)和命運。

　　習慣是我們長(cháng)期重復地做而導致的，我要從每件小事做起，從小埋下好習慣的種子，長(cháng)大后讓好習慣伴隨我成長(cháng)。

　　我相信有了好習慣就像嚴冬里遇到了炭火;像酷熱的夏天遇到了濃蔭;像浮躁的心靈吹來(lái)清爽的涼風(fēng);像迷途的航船遇到了燈塔，我一定要養成好習慣，讓好習慣決定我的未來(lái)。

　　【篇八：習慣】

　　我習慣了你的習慣，狂歡后的孤單;我習慣了你的溫暖，我眷戀著(zhù)不忘。我把心停泊進(jìn)你的臂腕，當它是海港。我忘了我的夜晚，愛(ài)上你的天亮，成了習慣……——題記

　　習慣用平淡的眼神去看待花開(kāi)，花落，她綻放，早已習慣，凋落，無(wú)可奈何。習慣在陽(yáng)光明媚的中午慵懶地靠在寢室的陽(yáng)臺上，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，看陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)紙頁(yè)，再迅速地離開(kāi)。習慣在安靜的晚自習時(shí)偶爾看看窗外，瞟瞟星空，然后比較，今天的月亮有昨天的圓嗎?

　　習慣一個(gè)人的時(shí)光，可以聽(tīng)舒緩的音樂(lè )，可以隨意地舞，可以放肆地哭;習慣關(guān)掉冰冷的白熾燈，在黑暗的房間里，左手拉著(zhù)右手，給自己最簡(jiǎn)單的溫暖;習慣在夜深人靜的時(shí)候，翻身而起，雙手環(huán)抱住自己的雙腿，頭靠在膝上，沉默著(zhù)，聽(tīng)隱約間風(fēng)的聲音。習慣一個(gè)人的自由，一個(gè)人的寂寞，一個(gè)人的倔強，一個(gè)人的溫暖。習慣在得意時(shí)自己嫉妒自己，害怕的時(shí)候自己鼓勵自己，孤單的時(shí)候自己擁抱自己，傷心的時(shí)候自己安慰自己，心煩的時(shí)候自己給自己泡一杯咖啡，細細品味，像一頭倔強的小獸。于是，開(kāi)始習慣自己料理自己，自己善待自己，自己寶貝自己，習慣媽媽不在。

　　終于習慣于一個(gè)事實(shí)，喜歡的人不出現，出現的人不喜歡。習慣平靜地面帶微笑地抵抗各種壓力，溫和卻又不失鋒芒。習慣對燦爛的友情，有過(guò)客的眼神去看待，用園丁的雙手去珍惜。習慣了思念與回憶;習慣了憧憬與困惑;習慣了平平凡凡……

　　習慣離別前的不舍，離別時(shí)的空洞，離別后的懷念。習慣成長(cháng)的疼痛，堅持的代價(jià)，習慣自己骨髓深處的驕傲與冷漠。

　　我們在習慣中體味習慣，我們也在習慣中習慣習慣。

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