五年級期末考試作文習慣450字
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級期末考試作文習慣450字，希望能夠幫助到大家。
五年級期末考試作文習慣450字1
我們人的一生很漫長(cháng)，我們在生活和學(xué)習中，都會(huì )有好習慣和壞習慣的養成。好習慣要保持，壞習慣要改正。好的習慣無(wú)時(shí)無(wú)刻的在影響著(zhù)我們的生活。我們有哪些好習慣呢？
第一我們要養成獨立自主的好習慣。我們從小要學(xué)會(huì )自己走路。雖然有時(shí)候也會(huì )跌倒，有時(shí)候也會(huì )哭泣。但是我們終究要自己走的，在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì )逐漸變得堅強。凡事要靠自己解決。我們還有更長(cháng)的路要走，獨自去感受人生路上的酸甜苦辣。
第二要養成熱愛(ài)學(xué)習的好習慣，一個(gè)人要成功，最好的辦法就是把精力全部投入到現實(shí)目標的努力當中。我想對于熱愛(ài)學(xué)習的人做起事來(lái)也容易成功吧！這就要我們去堅持熱愛(ài)學(xué)習，讓愛(ài)學(xué)習成為我們實(shí)現標的力量吧！
第三要養成誠實(shí)守信的好習慣，一個(gè)人若不誠實(shí)的面對自己，就無(wú)法真正擁有成功。我們老師從小教育我們要誠實(shí)，我們要用到實(shí)際生活中來(lái)。并用行動(dòng)來(lái)悍衛自己的內心。因為善于用謊言偽裝自己的人，最終必將顯露真面目，從而失去誠實(shí)守信這重要資本。
第四要養成自信樂(lè )觀(guān)的好習慣，比如一棵小草不論長(cháng)在什么地方都能堅韌不拔，從不挑剔自己長(cháng)在哪里，這是多么自信樂(lè )觀(guān)��！相信我們能把自信樂(lè )觀(guān)變成無(wú)形的力量，我們就不會(huì )被生活中的困難所嚇倒。
好習慣的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，讓我們去堅持好的習慣吧。好的習慣能成就夢(mèng)想改變人生，讓我們共同努力吧！
五年級期末考試作文習慣450字2
我對習慣有著(zhù)很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習慣，我一直認為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習慣，是習慣使身體自動(dòng)地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì )就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)�！惫霉脤ξ艺f(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì )吧？”結果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧！
五年級期末考試作文習慣450字3
多一個(gè)好習慣，就多一份自信；多一個(gè)好習慣，就多一份成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就多一絲生活的韻味；多一個(gè)好習慣，就多一份享受生活的能力。我的習慣，讓我更加熱愛(ài)生活。
冬季，雪后散步的好習慣能讓人步入迷人之境。無(wú)聲的雪花覆蓋了寒冷的地面，白而蓬松的雪，看上去像一幅未動(dòng)工的畫(huà)卷。舍不得留下自己的腳印，深怕破壞這神圣的完美和寂靜。但終究還是要畫(huà)的，仔細聆聽(tīng)，覺(jué)得每一聲都是那么純潔。那一刻，白色讓心變得純潔無(wú)瑕，寂靜讓心靈受到洗禮。
春日，雨后，無(wú)論是獨行在幽靜的胡同，還是漫步在曾經(jīng)熱鬧的大街，都有一種特殊的味道。路上的行人三三兩兩，也在享受著(zhù)這雨后的清爽。我總是喜歡習慣性的去深吸一口涼涼的空氣，讓那久違的味道，深入肺腑，重新沁人心脾，融入血液。還喜歡散步在低矮的小巷里，能傾聽(tīng)到水滴從矮矮的房檐上的滴落的聲音。散步，讓我的心胸廣闊到天地間，就像心靈受到了一次加冕。散步，是我的好習慣。
夏日的傍晚，太陽(yáng)照紅了半個(gè)天空。散步在公園中，遠離城市的吵雜，讓煩躁的心逐漸平靜。秋季，散步在田埂上，一片黃色的海洋，與白色的天連成一線(xiàn)，收獲的喜悅涌上人們的臉頰，讓我感受到別樣的快樂(lè )。
散步，可以填充你的性情；散步，能愉悅你的興致；散步，會(huì )讓你柔弱的心富有韌性，使你變得堅強。散步，是一個(gè)輕松而又愉快的運動(dòng)。只要敞開(kāi)心脾，放下?lián)尤ジ惺�，就可以觀(guān)察到生活的美，更好的享受純樸的生活。好習慣，好生活！
五年級期末考試作文習慣450字4
習慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習慣了失去，于是我們沒(méi)有自信；習慣了等待，于是我們變得懶惰；習慣了事物，于是我們不愿意拋棄傳統；習慣了勤奮，于是我們變得豐碩。習慣能讓我們走向成功的彼岸，也能讓我們進(jìn)入黑暗的森林。就像一個(gè)人習慣了媽媽幫他剝雞蛋，最后他竟連雞蛋也不會(huì )剝！我下棋下不過(guò)爸爸已經(jīng)成了我的習慣，養成了膽小的習慣。
記得有一次，爸爸正要分配誰(shuí)和誰(shuí)下棋。這時(shí)，我總會(huì )向上天祈禱：讓我和比我下得不好的人下吧……因為我總怕輸。當爸爸宣布讓我和他下時(shí)，我呆了，心想：我怎么可能下贏(yíng)爸爸呢？開(kāi)始下棋了，我無(wú)精打采地下著(zhù)，像是我已經(jīng)輸了棋似的……爸爸好象看出了什么苗頭，于是他大喊：“哎呀！哎呀！……這下慘了�！蔽业纱罅搜劬σ豢�，原來(lái)他的“車(chē)”送到了我的“馬”口里。我立即吃掉了“車(chē)”，剛一高興又心想：我怎么可能贏(yíng)呢？一會(huì )兒爸爸一定會(huì )扳回局勢，我一定會(huì )輸得很慘，不如趁我現在局勢不錯求和吧……我向爸爸求和了。我真不明白，為什么我多了一“車(chē)”，爸爸還不愿意和呢？過(guò)了一會(huì )兒不出我預料，我果然輸了，我沮喪著(zhù)回家了……回到家里，爸爸對我說(shuō)：“知道你為什么輸嗎？”我搖了搖頭�！耙驗槟懔晳T了輸給我，你認為你一定會(huì )輸，其實(shí)并非如此。這盤(pán)棋你本來(lái)是可以贏(yíng)的。你只要相信自己，我相信你就會(huì )成功�！边@句話(huà)在我心理徘徊了很久，很久……是啊，生命是一條奔流不息的河。河的左岸是充斥著(zhù)懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦，陽(yáng)光充裕的遼闊肥沃之地，而習慣就是架在這兩岸的橋梁，好的習慣通向希望，壞的習慣通向滅亡……
五年級期末考試作文習慣450字5
喜歡是一種很大的力量，它是一個(gè)既可怕又讓人有著(zhù)良好的作為的東西，它能毀掉人的一生，也能讓人發(fā)揮最大的力量，從而受益終生。它要人控制，毀掉人的是壞習慣，反之，好習慣。自從生下，我們要把壞習慣改成好習慣。
我也一樣,有好習慣，有壞習慣，本來(lái)他是一個(gè)天平，從人生路上增多減少，我小時(shí)候是家長(cháng)讓我改的，是爸爸媽媽監督我的習慣讓我改變。
我以前的習慣不好，比如沒(méi)有自覺(jué)意識、忘心大、好把東西放亂放。每一次，當別人要扔垃圾時(shí)，我都不會(huì )去把垃圾桶放過(guò)去，而是該做什么就做什么:每當自己做完作業(yè)，自己就會(huì )忘了作業(yè)在哪里，只好讓家人一起找作業(yè)；我當自己用東西，就隨便，讓家人再收拾我也得要受一頓"批評"
因此，壞習慣不改，就會(huì )毀人的一生。
我從中受到了啟示，從此以后，我開(kāi)始改掉壞習慣，養成良好的生活習慣。從那以后，每當我寫(xiě)完作業(yè)我就先整理好作業(yè)，讓父母批改作業(yè)，然后把書(shū)都整整齊齊的放到書(shū)包里，我以后，用完?yáng)|西，再把它放回原處。而好習慣繼續發(fā)揚光大。
所以，只要控制自己，就可以改掉自己的壞習慣，不要讓自己變成習慣的奴隸，習慣是一種力量。
五年級期末考試作文習慣450字6
越長(cháng)大，越明白，世上真的是人無(wú)完人，每個(gè)人或多或少都點(diǎn)小壞習慣。
當然，有的壞習慣可能無(wú)傷大雅，有的壞習慣那可就不一樣了。
大人常說(shuō)，你別小看一些壞習慣，有時(shí)交朋友，找工作，就是一個(gè)不起眼的小習慣有可能就讓人家對你改觀(guān)呢。
以前，我對于大人的說(shuō)教從未怎么放在心上，只到有一天，我碰到一位老奶奶。
那是一個(gè)頭發(fā)已經(jīng)灰白的老奶奶，身材瘦小，穿著(zhù)淺綠的工作服。她是一位醫院里的保潔員。
那天，我在那個(gè)醫院看醫生，后來(lái)去了下衛生間。出來(lái)時(shí)，就在洗手池那邊洗手。
我洗手向來(lái)沒(méi)有擦手的習慣，不想浪費紙張，所以總是邊走邊隨手甩甩手上的水珠。
這時(shí)，我的耳旁傳來(lái)一個(gè)聲音：“小妹，你甩手上的水珠就在洗手池邊甩兩下就好，不要一邊走一邊甩，這樣甩得地上到處都是水滴，大家走來(lái)走去，地上很容易滑，也很容易粘灰，我們不找清掃�！�
我轉過(guò)頭，發(fā)現了那位灰白頭發(fā)的老奶奶，她有些不開(kāi)心地正在拖洗 我剛才甩在地上的水珠。
“哦，好，不好意思�！�
見(jiàn)一位長(cháng)者因為自己的不良的小習慣增加了她的工作量，我很是慚愧，邊道歉邊離開(kāi)了。
我從沒(méi)想過(guò)自己洗完手隨手甩水珠會(huì )給別人帶來(lái)困擾，雖然我也被別人甩過(guò)來(lái)的水珠灑到臉，卻一直不曾放在心上。而這一回，那位老奶奶的話(huà)，卻讓我明白了養成好習慣是多么一件利己利人的事。
五年級期末考試作文習慣450字7
美國的約·凱恩斯曾說(shuō)過(guò)：“習慣形成性格，性格決定命運�！笔堑�，好的習慣會(huì )影響一生的，是一點(diǎn)一滴積累的，是漫長(cháng)的`歲月沉淀的，好習慣是生命的基石，是輝煌人生的風(fēng)帆。
在我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我識字能力還很差，同班的小朋友都能流利地讀童話(huà)書(shū)了，我卻還得用手指著(zhù)一個(gè)字一個(gè)字去拼拼音。媽媽很是心急，于是她給我找了一個(gè)好老師，好朋友——書(shū)，起初我覺(jué)得書(shū)特別乏味，囫圇吞棗般地翻了兩下就交差了，媽媽告訴我：“書(shū)是很奇妙的東西，看書(shū)要像品美食一樣，細細體會(huì )，才能品出其中的奧妙�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂。不久我看完了《動(dòng)物圖鑒》這套書(shū)（大部份是圖），也正是這幾本書(shū)將我帶入了書(shū)的殿堂。從那時(shí)起我喜歡上了這位好朋友，養成了閱讀的好習慣。慢慢地，我開(kāi)始接觸名家的作品：四大名著(zhù)、紅與黑、昆蟲(chóng)記……。當中，我尤其喜歡昆蟲(chóng)記，驚嘆于法布爾觀(guān)察的細致，欣慰于知道了許多不知道的知識，驚奇于這些小精靈的生活習性，佩服于作者絕妙的手筆。對于書(shū)，趣味地理、探索奧秘、童話(huà)、漫畫(huà)、雜志、小說(shuō)都是我的最?lèi)?ài)。正如魯迅先生說(shuō)的：“必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！�
我愛(ài)書(shū)，書(shū)給我的恩惠也不少，它是增加知識的不二法門(mén)，我把摘錄下來(lái)的好詞與佳句用到自己的文章中，還多次被老師表?yè)P呢！現在我絕對稱(chēng)得上是一級小書(shū)蟲(chóng)，只要一有空，我必定扎入書(shū)海，自由遨游。
五年級期末考試作文習慣450字8
我一直有個(gè)習慣，就是用不同的語(yǔ)言和不同的人說(shuō)話(huà)。來(lái)自老家的人，用家鄉話(huà)——湖北紅安話(huà)；爸爸媽媽以及不是老家的人，用普通話(huà)。
當我還被抱在手里的時(shí)候，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的爺爺奶奶，天天跟我講家鄉話(huà)，而爸爸媽媽一直和我講普通話(huà)。時(shí)間久了，我自然而然就可以對不同的人，講不同的話(huà)�？梢哉f(shuō)，這個(gè)習慣是大家一起帶給我的。
有時(shí)，爺爺用紅安話(huà)問(wèn)我：“明著(zhù)岸頭吃面可得不（明天中午吃面條可以嗎）？”“可得（可以）！”我剛說(shuō)完，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)老媽喊道：“徐舒然，趕緊給我寫(xiě)作業(yè)去！”“遵命！”我不假思索地普通話(huà)回答，便一溜煙兒跑去寫(xiě)作業(yè)了。
其實(shí)，會(huì )說(shuō)兩種語(yǔ)言，也有很大的好處哩！一次，我和爺爺一起去超市買(mǎi)毛巾。爺爺看中了一條毛巾，問(wèn)：“捏條手服幾多錢(qián)？”服務(wù)員聽(tīng)了，皺著(zhù)眉，瞪著(zhù)眼，張著(zhù)嘴，一臉困惑。我趕緊在一旁翻譯，“請問(wèn)這條毛巾多少元？”服務(wù)員恍然大悟，“原價(jià)16塊，今天打折，12元�！睜敔斀K于買(mǎi)到了自己稱(chēng)心的毛巾。
這可真是個(gè)好習慣。作為一個(gè)紅安人，雖然不在紅安生活，但卻精通家鄉話(huà)，我挺自豪的。
五年級期末考試作文習慣450字9
“丁夢(mèng)霞，你怎么又哭了？又是怎么了��？”每每我哭的時(shí)候，老師和同學(xué)們的第一句話(huà)就這樣說(shuō)。是的，我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
我在很小的時(shí)候就喜歡哭，慢慢的，哭變成了我的習慣。
有時(shí)候我哭，是因為經(jīng)常被別人冤枉和誤會(huì )，即使我再三地向冤枉誤會(huì )我的人解釋?zhuān)墒撬褪遣幌嘈�。這是，我會(huì )覺(jué)得心里面好酸好酸，然后淚水就有如泉水般地涌了出來(lái)。一滴一滴地從眼角滑過(guò)，流到我的臉上面�？赡苁且驗槲覝I水的關(guān)系吧，那個(gè)人被嚇到了，便連忙說(shuō)道：“好好好，我相信你行了吧，你不要再哭了，不然別人還以為我欺負你了呢！”可是我覺(jué)得他是在敷衍我，我越想越難過(guò)，眼淚又一次流了下來(lái)。
有時(shí)候我哭，是因為我在學(xué)習和生活上遭到了失敗。也許你會(huì )說(shuō)人生沒(méi)有失敗，從哪里跌倒在從哪里站起來(lái)。但是我卻不同，當在失敗的時(shí)候，我一直對自己說(shuō)，不要哭，不要哭，有什么好哭的��？不就是輸了嘛，下次再來(lái)�？墒俏以绞沁@樣對自己說(shuō)，眼淚就越不聽(tīng)話(huà)，這不，一會(huì )我就哭成了個(gè)小花貓。
有的時(shí)候我哭，是因為經(jīng)常在不小心的時(shí)候被弄傷，弄痛，那個(gè)時(shí)候我哭，但是哭的意義就與情緒上的哭有了很大的區別。是為自己又有了一塊疤或者是一時(shí)的痛楚而哭泣。不過(guò)情緒上的哭泣會(huì )在我的心中刻上一道深深地疤痕，永遠也消失不了的。
慢慢的，我習慣把眼淚當作自己防身的武器了，用哭來(lái)證明我的無(wú)辜，用哭來(lái)證明我的傷心，用哭來(lái)證明我的孤獨。
哭吧，哭一次我可能就會(huì )明白了很多，懂得了很多，那就讓我們一起放聲大哭吧！那就讓我們用哭來(lái)發(fā)泄我們心中的不愉快�？薨� ~ 哭了也許會(huì )好受一些 ！
五年級期末考試作文習慣450字10
這“習慣”兩字明明就是習慣嘛，干嗎加引號呢？別急，先聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
體育課上，難免有三三兩兩的同學(xué)鬧肚子疼什么的，坐在旁邊休息。其中不僅有課前受
傷（肚子疼）的，也有幾個(gè)在上課時(shí)摔倒的。既然沒(méi)法上課，就靠邊站，“閑著(zhù)就是閑著(zhù)”。當然，那些同學(xué)的死黨們也會(huì )忙里偷閑去慰問(wèn)，于是我們上體育課的“習慣”漸漸蔓延開(kāi)來(lái)……
我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。校運會(huì )前夕，為在接力賽中取得好名次，男女同學(xué)都來(lái)到操場(chǎng)上苦練，我自然也不例外，完成“任務(wù)”后還到塑膠跑道上給自己“開(kāi)小灶”。不幸的是，在拐彎處，由于之前下過(guò)雨，跑道滑，我摔了個(gè)“狗啃屎”，半天才爬起來(lái)。最后，我被同學(xué)
送到衛生室，抹上碘酒后，那疼勁兒別提了！
最近一節體育課又發(fā)生了兩起“事故”。跑步時(shí)，兩個(gè)同學(xué)腳扭了，雙雙被送到衛生室。其中一個(gè)剛好是我的同桌。只可惜男女有別，不然的話(huà)我早去問(wèn)長(cháng)問(wèn)短了。另一個(gè)還更嚴重點(diǎn)兒，據說(shuō)她被送到衛生室后連腳都抬不起來(lái)，她只能“望腳興嘆”，然后到了醫院。第二天她根本沒(méi)去上課。
不過(guò)，這“習慣”還曾為我帶來(lái)過(guò)好運。去年校運會(huì )前，我們班的一個(gè)同學(xué)剛好被這“習慣”困擾，比賽前受傷了。原本沒(méi)選上的我因為她缺席而得以參加。
這個(gè)“習慣”偶爾帶來(lái)一點(diǎn)兒好處，當然，時(shí)候卻是苦澀。什么時(shí)候大家不再被這“習慣”困擾了。真是皆大歡喜。
五年級期末考試作文習慣450字11
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識字卡片、小人書(shū)讓我看。漸漸長(cháng)大，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，年齡的增長(cháng)，我上六年級了。開(kāi)始不滿(mǎn)足于看小人書(shū)的現狀，于是便開(kāi)始閱讀小說(shuō)，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書(shū)給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過(guò)一些課外書(shū)，它就像朋友一樣教會(huì )我課本上沒(méi)有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì )了在面對困難時(shí)要堅強勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個(gè)人都應該有自己的生活目標，每個(gè)人心中應該有一個(gè)美好的理想，只要堅持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長(cháng)中的快樂(lè )和煩惱；在《馬小跳玩數學(xué)》中找到了學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣……。是課外書(shū)給了我豐富的精神營(yíng)養，教會(huì )了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，多讀好的課外書(shū)，因為它能陶冶我們的情操，開(kāi)闊我們的視野，是我們的好朋友。
五年級期末考試作文習慣450字12
好習慣是一生的寶貴財富，好習慣是一個(gè)好性格，好習慣能幫助他人，好習慣更能成就自我，收獲一個(gè)美好的人生。這是一個(gè)故事告訴我的道理。
從前，在一個(gè)大森林里，有一只小鳥(niǎo)，很丑，沒(méi)有名字。大家都不喜歡和她玩，還經(jīng)常欺負她，但小鳥(niǎo)并不生氣，常常一個(gè)人玩。小鳥(niǎo)喜歡飛到森林的高處，四處尋找能吃的東西藏到一個(gè)山洞里。小鳥(niǎo)還經(jīng)常把自己找到的食物送給其他的小動(dòng)物們。
有一年冬天，森林下了很大的一場(chǎng)的雪，這場(chǎng)雪下了近一個(gè)月。雪覆蓋了森林，吃的東西也被雪蓋住了。動(dòng)物們都找不到吃的東西，餓得奄奄一息。小鳥(niǎo)每天還是四處去尋找食物，那個(gè)山洞已經(jīng)藏了好多好多食物。小鳥(niǎo)看到大家都餓得很，于是她打開(kāi)山洞，拿出她所收藏的食物送個(gè)沒(méi)有食物的動(dòng)物們。動(dòng)物們就依靠小鳥(niǎo)的食物度過(guò)了冬天。
動(dòng)物們得救后，為了感謝小鳥(niǎo)，在小鳥(niǎo)生日這天，動(dòng)物們把自己身上最好看的羽毛或者毛發(fā)拔下來(lái)做成一件七彩衣服送給了小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)穿上這件七彩衣服，突然就變得非常好看，像一只美麗的鳳凰。于是，大家都叫小鳥(niǎo)鳳凰。
每年生日的時(shí)候，動(dòng)物們都會(huì )慶祝鳳凰的生日。
小鳥(niǎo)正是因為自己愛(ài)收藏、愛(ài)分享的好習慣才拯救了森林，拯救他人，最終了也成就了自我。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了我們小朋友也應該養成一個(gè)個(gè)好習慣，去收獲一個(gè)美好人生。
五年級期末考試作文習慣450字13
習慣，是十分重要的，好習慣的養成需要自己的努力。
記得我讀三年級的時(shí)候，寫(xiě)作業(yè)時(shí)我的背總是彎的，這樣寫(xiě)作業(yè)是很舒服的。后來(lái)，我的這個(gè)姿勢被媽媽發(fā)現了。媽媽嚴厲地對我說(shuō)：“兒子，你的這個(gè)習慣不好，如果你長(cháng)期這樣彎著(zhù)背，等你長(cháng)大了就會(huì )變成駝背的！”我嚇壞了，生怕變成駝背，趕快立直了背。
我堅持了幾天后，背一點(diǎn)也不舒服，又慢慢彎下來(lái)�？墒敲慨斘铱鞆澫聛�(lái)時(shí)，心里就想起了媽媽那嚴厲的話(huà)語(yǔ)，出于害怕，我的背就又直了起來(lái)。幾個(gè)月過(guò)去了，我的背直著(zhù)也很舒服了，我養成了一個(gè)好習慣！
習慣的力量是十分巨大的，許多事只需經(jīng)過(guò)一個(gè)習慣就能出現結果：一位女高中生和許多同學(xué)一起去面試一所名牌大學(xué)。在一輪面試之后，女高中生和她的同學(xué)們竟然全部落選了，同學(xué)們出來(lái)時(shí)門(mén)衛給他們開(kāi)門(mén)。許多同學(xué)在門(mén)打開(kāi)后出于氣憤使勁把門(mén)一踢，揚長(cháng)而去。等到這位女高中生來(lái)到校門(mén)前時(shí)，“謝謝”這個(gè)令人溫暖的詞匯從她的口中跳了出來(lái)。這一切都被這所大學(xué)的校長(cháng)看在眼里，就這樣，她被錄取了。
好習慣與壞習慣是不同的，壞習慣很容易養成，好習慣則需要努力。習慣我們應該習慣的東西，堅持理性與執著(zhù)，我們會(huì )發(fā)現，養成了好習慣，收獲會(huì )接踵而至！
五年級期末考試作文習慣450字14
我總是喜歡有事沒(méi)事，盯著(zhù)個(gè)東西看或者發(fā)呆，目不轉睛的，活像詐尸般直勾勾地死盯，還不眨眼，整個(gè)人宛如靈魂出竅，只剩一具空殼，半響又回過(guò)魂來(lái)，盯夠了才繼續手上的動(dòng)作。這個(gè)習慣大概是這么養成的。
當我環(huán)顧四周時(shí)，我的眼球就會(huì )將自己轉到那個(gè)現在使它最舒服的地方，粘在上面，拉也拉不下來(lái)，就盯著(zhù)那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習慣性“詐尸”，在這個(gè)時(shí)候，你叫我我也只是聽(tīng)到，不作回答。因此，我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”，一群人圍我身邊喊話(huà)，把手往我眼前晃，搞得跟搶救一樣，后來(lái)他們才習慣我這樣。
大部分時(shí)間里，我的眼球它基本是看向一些會(huì )動(dòng)的東西，即使它們已經(jīng)離開(kāi)了那里，它還是執迷不悟，心若磐石地死盯著(zhù)。有時(shí)是熙熙攘攘的人群，有時(shí)又是百般無(wú)聊的電視屏幕，如果實(shí)在沒(méi)什么可盯的地方，靈魂就會(huì )在我寫(xiě)長(cháng)篇大論的時(shí)候離家出走，大概寫(xiě)完了才肯回來(lái)。這很有可能就是它的休息時(shí)間，所以每每出現這種狀況時(shí)，我就隨它盯個(gè)夠，盯舒服了，再把靈魂哄回家待著(zhù)。
這已經(jīng)不像習慣了，倒像是自然反應，仿佛本來(lái)就該是這樣。
五年級期末考試作文習慣450字15
人們常說(shuō)：“一種好習慣，成就一篇好人生�！笔前�！一個(gè)人沒(méi)有好習慣，就猶如一間沒(méi)有窗戶(hù)的屋子；一個(gè)人沒(méi)有好習慣，就猶如一件襯衫沒(méi)有袖子，一個(gè)人沒(méi)有好習慣，就猶如一個(gè)被蟲(chóng)子咬壞的蘋(píng)果……
好習慣是每個(gè)人都有的，當然我也不例外，我也有好習慣，今天我就來(lái)給大家講一講我的好習慣吧！
記得上一年級時(shí)，星期天總是星期六才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，玩也玩不好，做也做不好，看到別人在外邊玩，自己在家里寫(xiě)作業(yè)，心里很不是滋味，可是也沒(méi)有辦法啊。
從那時(shí)起我每天放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，再干其他的事情。星期天回家我總是先寫(xiě)作業(yè)，星期日我就可以痛痛快快的玩一天了，不用總想著(zhù)寫(xiě)作業(yè)這一回事了，心里很踏實(shí)，很開(kāi)心。
這個(gè)好習慣給我了報償，有一個(gè)星期天好朋友們約著(zhù)一起出去玩，我的作業(yè)都寫(xiě)玩了，我可以高高興興的出去玩了，而有一個(gè)好朋友沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，所以就不能出去玩了，我心暗暗自得：“呵呵，幸好我養成了先寫(xiě)作業(yè)的好習慣，要不我也不能出來(lái)玩了，呵呵�！�
這就是好習慣的力量，我還有很多好習慣，我要養成更多的好習慣。我要和好習慣成為好朋友，讓好習慣伴我一生
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