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習慣作文

時(shí)間:2021-03-08 15:10:54 習慣 我要投稿

【必備】習慣作文十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的習慣作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】習慣作文十篇

習慣作文 篇1

  街坊家的孩子住校了,家里的狗沒(méi)了人照料,我變成為了她的第二個(gè)主人。

  她一身白卷毛帶著(zhù)點(diǎn)黃色,黑龍眼核般的眼睛被頭上搭拉下的毛掩了個(gè)結實(shí)。腿短,神也短一副憨態(tài)的樣子。

  對于她,我說(shuō)喜歡不喜歡的,再也提不起小時(shí)候對狗狗們瘋狂的熱愛(ài)勁兒。

  早就習慣這些小家伙的來(lái)來(lái)走走,只因以前養得太多,對于我這個(gè)三分鐘熱度的來(lái)說(shuō),這狗實(shí)在是太不稀奇了。

  她在家里兜兜轉轉,耳朵像兩只小翅膀樣的跟著(zhù)她飛啊飛,我閑來(lái)無(wú)事便弄點(diǎn)東西給她吃,也沒(méi)有時(shí)間和她去玩。

  領(lǐng)家一只叫“歡歡”的老母狗已經(jīng)到了遲暮之年,走路的時(shí)候都一副有力無(wú)氣的樣子,紅腫著(zhù)眼。

  每次回家都能看到歡歡趴在太陽(yáng)曬著(zhù),眼睛像磨砂的玻璃球,毫無(wú)精氣神可言?赡闹^(guò)了幾天歡歡竟然消失了,領(lǐng)家的伯母找了好久,一家一家一個(gè)角落一個(gè)角落的呼喚著(zhù)它的名字。卻是怎么也找不到了。

  我突然想起來(lái)以前在網(wǎng)上看到的事情,當一狗在認路的情況下不歸家,便是去自尋死亡的地點(diǎn)了,為了不讓主人傷心,這是狗對人最后的報恩。

  思及此,好像有什么東西打破了心中平靜及其一方波瀾,是啊,多么簡(jiǎn)單,多么快,一個(gè)你認為它會(huì )陪你很久的東西就這樣消失了。

  不禁讓我想到生活中的事情,人們對所有的習慣,卻忘了卻珍惜。我們因為烈日的陽(yáng)涼而喜悅過(guò)嗎?我們因為萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)小野花感動(dòng)過(guò)么?我們習慣的認為它們一直都在生活的馨香呢?怕是因為各式的繁忙和習慣的淡漠而沖走了吧!

  就好像我不太喜愛(ài)那條信賴(lài)的小家伙,同樣是自己可悲的習慣。其實(shí)都是值得珍惜的呀!

  再一次回家,我蹲下身來(lái)摸了摸她渾圓的腦袋,對她咧嘴笑了笑。

習慣作文 篇2

  期中考試過(guò)后,我們每個(gè)人都可以發(fā)現自己的問(wèn)題。

  正如老師所說(shuō)的,每個(gè)人的優(yōu)秀取決于他自身的習慣,只有擁有一個(gè)良好的學(xué)習習慣才能缺德優(yōu)秀的成績(jì)。

  在本次考試中,我的英語(yǔ)一低再低,也可以說(shuō)是到了最低點(diǎn),對此我無(wú)以言語(yǔ),因為從初二開(kāi)始我的英語(yǔ)成績(jì)已經(jīng)開(kāi)始低落,到了初三后如果不加把勁的話(huà),成績(jì)就不只是比初二低那么一點(diǎn)點(diǎn)了。況且老師也說(shuō)過(guò),初三英語(yǔ)學(xué)不好的原因要么是你根本不懂,要么就是你的習慣不好,根本不想學(xué)而已。結合自己的情況,我想了一下,我的習慣確實(shí)是出了很大的問(wèn)題,首先一個(gè)問(wèn)題就是,我對于資料的整理太差,老師發(fā)的學(xué)案經(jīng)常弄丟,或者找了一段時(shí)間才能找出來(lái),而在我找東西時(shí),別人可以認真聽(tīng)課學(xué)習,而我就無(wú)法靜下心來(lái)聽(tīng)老師講課。就損失了許多寶貴的知識,自然再學(xué)習方面上就好不起來(lái)了。

  其次就是每天和周六周日的作業(yè),只有作業(yè)保質(zhì)保量的完成了,你才能保證再課堂上保質(zhì)保量的聽(tīng)懂,才能保質(zhì)保量的學(xué)會(huì )所有的知識。比如上周的生物作業(yè),,很多人都沒(méi)有做,交的也很拖拉,叫上去的只有積分,老師也很生氣,如果連作業(yè)都做不好,還如何去學(xué)好你的知識呢?怎么考出好成績(jì)呢?

  每個(gè)人的成敗都取決于他自己的習慣,只有有一個(gè)好習慣才能,取得好成績(jì)。

習慣作文 篇3

  說(shuō)要放棄,但何時(shí),真的放棄過(guò)呢?——題記

  放棄曾經(jīng)的習慣,

  或許是最好的選擇。

  不要再習慣牽著(zhù)朋友的小手;

  不要再習慣別人叫自己“嘟嘟”;

  不要再習慣放假朋友在樓底下大喊“嘿!小不點(diǎn),姐帶你去游覽世界!”

  不要再習慣生日時(shí)朋友拉住自己的手趴在耳邊說(shuō)“小嘟嘟,生日快樂(lè )哦!”

  不要再習慣在課堂上回答不來(lái)問(wèn)題時(shí)朋友偷偷地塞一張紙條;

  不要再習慣在哭泣時(shí)朋友默默地坐在旁邊說(shuō)“別人都拋棄你,我們永遠是好朋友!”

  不要再習慣對著(zhù)同桌就是以往的表情撒嬌;

  不要再習慣打架時(shí)朋友粗魯的拽住自己的手大叫“豬!怎么能少了你親愛(ài)的小巧!”

  不要再習慣一起跟朋友們騎車(chē)飛奔;

  不要再習慣與朋友們躺在一張床上共同訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)暗戀的男孩;

  不要再習慣摔跤了有幾雙手爭先恐后的扶自己起來(lái);

  不要再習慣節日時(shí)收到漫天飛的賀卡;

  不要再習慣熱鬧時(shí),自己小大人的說(shuō)“咳咳,在干嘛捏?怎么能少了我這號人物!”

  不要再習慣逛街時(shí),吵著(zhù)鬧著(zhù)買(mǎi)連衣裙,因為穿著(zhù)可愛(ài);

  不要再習慣。

  習慣曾經(jīng)不屬于自己的東西,

  或許會(huì )更好。

  習慣就一個(gè)人雙手插入口袋漫步于校園;

  習慣身邊沒(méi)有一句“嘟嘟”的語(yǔ)言;

  習慣放假時(shí)一個(gè)人趴在窗前望落葉離愁;

  習慣生日時(shí)自己買(mǎi)一杯咖啡味奶茶坐蕩秋千鏈;

  習慣在課堂上獨自思考問(wèn)題,回答不來(lái)獨自倔強的站在座位;

  習慣每每哭泣直到哭干眼淚,都沒(méi)有一聲安慰;

  習慣面無(wú)表情的對待每一個(gè)人;

  習慣打架時(shí)一個(gè)人速戰速決;

  習慣自己在馬路上一個(gè)人騎車(chē)飛奔;

  習慣摔倒了不期待幫助,頂著(zhù)流血的心獨自爬起來(lái);

  習慣節日時(shí),一個(gè)人呆呆的坐在草坪,不知在想什么;

  習慣班級熱鬧時(shí),一個(gè)人默默地退出班級,走出門(mén)檻;

  習慣逛街時(shí),無(wú)所謂的扯幾套運動(dòng)服,沒(méi)有施舍一個(gè)眼神給可愛(ài)的連衣裙;

  習慣一個(gè)人躺在床上,緊閉雙眼,留下兩行熱熱的,咸咸的,液體。

  習慣了嗎?如果已經(jīng)習慣,那就好了……

  但,知道嗎?

  很,很,很,很不習慣,

  沒(méi)有朋友的日子,沒(méi)有歡樂(lè )的日子,沒(méi)有驕傲的日子。

習慣作文 篇4

  習慣在恍恍惚惚的白天昏昏沉沉地過(guò)。在數學(xué)課上看到窗外的天空,黑板上狂舞的粉筆灰不停地落下來(lái),像是要填補教室前面的空白,至少要證明自己曾經(jīng)存在。

  習慣在枯燥的自習間隙看養在窗臺上的花。小小的枝條嫩綠的芽。眼神默默注視,心情漸漸明亮愉悅。習慣在抑郁的早晨剛睡醒的中午等待下課的下午思考自己的未來(lái),然后用“牛奶會(huì )有的,面包會(huì )有的”來(lái)安慰自己失落的心。習慣考試前的焦躁考試時(shí)的無(wú)奈考試后的憂(yōu)傷,在校園滿(mǎn)無(wú)目的地行走告訴自己還有下一次。習慣假裝自己還是孩子,企圖以次獲得自己想要的東西,遭到拒絕后瞬間清醒,自己已經(jīng)長(cháng)大,不再有撒嬌耍賴(lài)的特權。

  習慣在黑暗的夜在心底說(shuō)話(huà)給自己聽(tīng),在腦海中不斷構思美好的場(chǎng)景幻想美好的故事。將自己放置在巨大的幻想世界中我的世界我主宰。習慣在寂寞的時(shí)刻想念家的溫暖,用媽媽的關(guān)愛(ài)爸爸的責備來(lái)抵御不可遏制的孤寂。習慣想象遠方的朋友來(lái)到我的身邊迅速整理好儀表轉身給他們一個(gè)溫暖的擁抱一個(gè)燦爛的笑容。習慣幻想中的美好與現實(shí)中的殘酷之間的巨大落差,像從珠穆朗瑪峰下落到死海。

  習慣自己表情的呆滯與忽冷忽熱的內心。習慣自己復雜的內心世界,習慣自己的卑微與骨子里的堅硬不屈從不向世界妥協(xié)。習慣被自己傷害后躲在角落療傷。習慣一個(gè)人的角落一個(gè)人的歌唱一個(gè)人的自欺欺人。不承認自己是渴望被愛(ài)包圍的人。習慣用時(shí)間當作藥劑,自己包容自己,自己照顧自己,自己愛(ài)惜自己。習慣每天記日記的生活。記錄一個(gè)人的成長(cháng),兩個(gè)人的相伴,三個(gè)人的美麗友誼。日記的名字叫做“清醒紀”。

  習慣對自己的感情毫不吝惜的付出破碎后仍不后悔。自己濃烈的愛(ài)被隱藏在蔚藍的天空后面,抬頭仰望然后說(shuō):今天我又多愛(ài)你多一點(diǎn)。閉上眼睛微笑,清風(fēng)吹過(guò)耳畔,仿佛是誰(shuí)譴風(fēng)送來(lái)密語(yǔ)。我在世界的另一端,同樣的愛(ài)你。

  習慣陽(yáng)春三月的乍暖還寒,七月的熱浪襲人,九月的秋高氣爽,十二月的`干燥嚴寒。習慣在晴朗的早晨透過(guò)窗戶(hù)看日出,在陰雨的天氣等待一場(chǎng)痛快的大雨。習慣用雜志來(lái)計算時(shí)間,從月初的開(kāi)始等待月末的到來(lái)。十二個(gè)月就是一場(chǎng)輪回。

  習慣用文字來(lái)表達,用音樂(lè )來(lái)溝通。在冰冷的夜晚聽(tīng)空靈的音樂(lè )聽(tīng)到抨然心動(dòng),在內心種下一棵溫柔的種子,要它長(cháng)出一棵大樹(shù),長(cháng)成我喜愛(ài)的植物,以天空作為方向,到達我蔚藍的愛(ài)。習慣用美麗的東西來(lái)激勵自己,用一段段文字來(lái)充實(shí)自己的生活。文字是夢(mèng)幻的現實(shí)。想開(kāi)辟自己的文字之路,卻在努力之后頹然發(fā)現自己的文字是那么軟弱蒼白,不堪一擊。反而讓自己迷失了方向,看不到前進(jìn)的步伐。習慣把自己的處境叫做稚子迷途,卻不曾有天使來(lái)拯救。于是告訴自己:不能哭。

  習慣在晴朗的天氣里看天井上的天空,誦著(zhù)海子的詩(shī)歌:我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)。

習慣作文 篇5

  這個(gè)季節雨似乎來(lái)的特別頻繁。我愛(ài)雨,更愛(ài)有雨的季節,因為這樣,我就有足夠的理由去傷感,去想念著(zhù)誰(shuí),只是一個(gè)人的思念,也僅此而已。寒冷的空氣漸漸襲來(lái),冷冷的我卻似乎沒(méi)什么感觸,站在窗前默然的看著(zhù)雨天,世界似乎只剩下我一個(gè)人了,好靜好靜,靜的只剩下雨聲了,靜的讓人害怕,靜的快喘不過(guò)氣來(lái)了,突然心理浮現了一句:你習慣了嗎?

  回頭看,已經(jīng)一個(gè)人走過(guò)了那么多天,每天都獨自走回家!少了一個(gè)人,每一個(gè)夜晚似乎變的好漫長(cháng),少了一個(gè)人,寂寞似乎更讓人發(fā)慌。天冷了,你加衣服了嗎?即使有再多的牽掛都已經(jīng)沒(méi)有權利去表達了!

  回憶也許模糊了,但它仍是很巨大!也許這樣的深夜會(huì )很漫長(cháng),眼淚要怎樣才可以讓它不留下來(lái)呢?是因為心還會(huì )痛嗎?哀傷的音樂(lè ),漆黑的夜,連綿的雨,總是能不斷讓人憂(yōu)愁,總是讓人忍不住思念!而我卻只能問(wèn)以下自己已經(jīng)習慣了嗎?

習慣作文 篇6

  我有一個(gè)很怪的習慣,就讓我偷偷告訴你吧!

  我很怪的習慣就是愛(ài)上廁所,有一次我去外面玩,喝了很多水,我就去上廁所,一上完,洗了個(gè)手,又怕還沒(méi)拉完又跑到廁所上,出了廁所沒(méi)過(guò)多久,覺(jué)得有小便又要往回跑,結果只有一點(diǎn)——哎,還真是白費我跑了這么多趟。

  有一次我去清華大學(xué)玩,在排隊的時(shí)候覺(jué)得有小便就和爸爸說(shuō)去遠處的加油站上廁所,一去加油站的廁所不能上,我心想:是不是在耍我?突然,我看見(jiàn)不遠處有個(gè)廁所的標志,上前一看還要走一千米的路,沒(méi)辦法只好去上了,等我上完廁所回到清華大學(xué)的門(mén)口,朋友們都玩好出來(lái)了。

  每次睡覺(jué)前已經(jīng)上了一次了,沒(méi)過(guò)一會(huì )兒……又去上了,不然心里覺(jué)得怪怪的少做了些什么。之后一關(guān)燈怕尿床,只好把最后一點(diǎn)尿拉完,早上一起床又有很多尿,只好去廁所了。

  課間、睡覺(jué)、游玩,我都會(huì )上很多次廁所,每次都要跑來(lái)跑去累死了。真希望我能改掉這個(gè)毛病呀。哦,對了!我現在又要上廁所了。要不下次出門(mén)包里帶個(gè)尿不濕?

習慣作文 篇7

  我有一個(gè)磨的壞習慣,爸爸給我起外號叫“磨博士”,媽媽叫我“磨羊羊”。因為這個(gè)壞習慣,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的慢,吃飯也吃的慢。有一天,我寫(xiě)寒假作業(yè),媽媽說(shuō):“如果你寫(xiě)的快,就可以找小朋友們玩!钡俏覐脑缟弦恢睂(xiě)到晚上。媽媽嚴厲的訓了我,我很傷心。我玩也沒(méi)有玩好,學(xué)也沒(méi)有學(xué)好,我為什么磨呢?因為我一邊玩一邊做事情,老走神。我以后要專(zhuān)心一點(diǎn),給自己定好時(shí)間,快一點(diǎn),改掉磨的毛病。

習慣作文 篇8

  忽然覺(jué)得這幾天好喜歡電腦!但我常常為了電腦而惹爸爸生氣,還經(jīng)常和爸爸爭吵起來(lái),但是還是改不了我對網(wǎng)絡(luò )的癡迷!有一天,看到電視上說(shuō)電腦沉迷會(huì )引起孩子學(xué)電腦游戲的動(dòng)作,最終還有可能殺人,這時(shí),全家人把目光投在了我的身上,我的心里也害怕了起來(lái),可是想來(lái)想去,我怎么可能會(huì )變成那樣呢?

  爸爸好像讀懂了我心里在說(shuō)些什么:“你會(huì )變成那樣嗎?”“應該不會(huì )吧!”爸爸還是不放心:“你如果真的變成那樣!我就會(huì )把你送到派出所或戒毒所!”我蒙住了,難到我真的會(huì )變成那樣,我害怕了,我決定以后一定要改掉這個(gè)壞習慣!

習慣作文 篇9

一直以來(lái),我都不認為習慣有多重要,總是那樣大手大腳,直到有一件事發(fā)生,我才知道,習慣對于我們的人生太重要了。

  那天我要上街去存錢(qián),我把積攢了許久的壓歲錢(qián)拿出來(lái),放在了衣服口袋里,就出門(mén)了,出門(mén)前,媽媽還千叮嚀萬(wàn)囑咐地要我把錢(qián)放好,小心弄丟了,我煩燥地應了一聲:“沒(méi)事,我這么大的人了,不會(huì )把錢(qián)弄丟的!背鲩T(mén)后,我擠上了一輛公交車(chē),車(chē)上人很多,終于到站了,我走下車(chē),走進(jìn)了一家銀行。

  “真是的,還怕我弄丟錢(qián)……”我還不忘小聲嘀咕著(zhù),然后我徑直來(lái)到存錢(qián)窗口,掏出錢(qián)來(lái)……等等!我的錢(qián)呢?我掏遍了所有衣服口袋,卻始終不見(jiàn)那幾張錢(qián)的蹤影,我很著(zhù)急,一想著(zhù)剛才隨意將錢(qián)放進(jìn)口袋就很后悔……眼淚也像斷了線(xiàn)的珠子一樣不停地往下掉,怎么辦啊?我心里邊像裝了只小兔一樣跳個(gè)不停,搜尋了很久仍無(wú)結果,于是片刻后揣著(zhù)惶惶不安的心回到家……

  “怎么哭了啊?”媽媽一開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)我抽泣著(zhù),“我……我……”我身體顫抖著(zhù),“我把錢(qián)……錢(qián)弄……丟了……”我痛苦地閉上眼睛,準備接受暴風(fēng)雨的洗禮,老媽顯然是變了臉色,她生氣地說(shuō):“叫你不養成良好的習慣,錢(qián)不放好,丟了吧?活該!”老媽走進(jìn)房里,于是這后面的幾個(gè)月,我都沒(méi)有零花錢(qián)花。

習慣作文 篇10

  對于他人的友善之舉,我們常常心存感激,但很快就會(huì )習慣了這種感激,用不了多少時(shí)間,我們就會(huì )把它當做是理所當然的事情,由感激到報怨,這個(gè)過(guò)程盡管不是十分漫長(cháng),但我們還是意識不到其中的變化。這種事在生活中時(shí)有發(fā)生,但是,我們都能注意到嗎?今天,我讀了一篇短文,它講的就是這樣一個(gè)過(guò)程,文章的名字是《習慣》。

  卡羅爾為了表達對鄰居史密斯的友好,精心烘烤了一個(gè)餡餅來(lái)到鄰居史密斯夫人的家門(mén)前,她打開(kāi)門(mén)望著(zhù)餡餅,驚喜萬(wàn)分,十分感謝?吹洁従舆@么高興,卡羅爾決定再為鄰居做一個(gè);第二周到了,鄰居又看到卡羅爾為她烘烤了餡餅,同樣是感謝了卡羅爾,但感謝卻有所減弱;第三周,卡羅爾依然為鄰居帶來(lái)了餡餅,而鄰居好像習慣了似的,感謝很平淡;第四周,不耐煩的鄰居開(kāi)始抱怨餡餅送晚了;第五次,鄰居開(kāi)始挑剔,對餡餅提出了要求;后來(lái)一周,卡羅爾很忙,沒(méi)顧上為鄰居做餡餅,鄰居居然憤怒地對卡羅爾大喊:“我的餡餅呢?”

  這篇短文讓我知道了習慣的力量有多大,一個(gè)好習慣或一個(gè)壞習慣能左右人的命運,好習慣能讓人成才,壞習慣能讓人失去理智。顯然,文中的鄰居就是壞習慣左右了思想。不要覺(jué)得別人在理所應當地為你做事。這篇文章給我最深刻的印象就是鄰居從十分感謝到對卡羅爾憤怒的大喊大叫,卡羅爾一次次對鄰居的好意卻遭到了鄰居的報怨,這就是一個(gè)習慣的力量。

  我也有過(guò)這樣的事,不僅是我,每個(gè)人都會(huì )有,你可能會(huì )說(shuō)“我沒(méi)有!”,那也許是你沒(méi)注意到。小的時(shí)候每天帶水上學(xué),都是媽媽幫我灌好裝進(jìn)書(shū)包,有一次媽媽沒(méi)有給我裝水,我依然習慣地背著(zhù)書(shū)包上學(xué),那一天我就沒(méi)喝上水,晚上媽媽來(lái)接我時(shí),我還不停地報怨媽媽不給我裝水。還有很多生活上的小事:每一次媽媽都準點(diǎn)來(lái)接我,但有一次來(lái)晚了,我也會(huì )不停地報怨;以前每天晚上都是媽媽來(lái)給我鋪床鋪被子,有一次媽媽沒(méi)有鋪,我也一樣開(kāi)始報怨……,這些情況在很多人身上都可能發(fā)生過(guò),但是我們當時(shí)都沒(méi)有意識到,F在隨著(zhù)我們的成長(cháng),我們都不再抱怨,慢慢意識到自己的依賴(lài)和錯誤,變得不再依賴(lài)、不再犯錯。

  每個(gè)人身上存在一系列的習慣,最終決定著(zhù)每個(gè)人的人生前途。雖然天下沒(méi)有十全十美的人,但還是讓我們在兒童時(shí)就從養成一個(gè)良好的習慣開(kāi)始吧。

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