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我養成了一個(gè)好習慣作文400字（精選43篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我養成了一個(gè)好習慣作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 1
好習慣是什么?是每天早起?是每天堅持鍛煉?還是干干凈凈地迎接每一天?每個(gè)人都有自己不同的好習慣。而我的好習慣是看書(shū)，養成這個(gè)好習慣還得從我三年級說(shuō)起。
一天，我去姐姐家玩，正巧姐姐的幾個(gè)同學(xué)來(lái)她家玩，我只好被姐姐“遣送”到書(shū)房里讀書(shū)。
哇，好多書(shū)啊!我瀏覽著(zhù)，仿佛是在書(shū)的海洋里游泳。忽然我被四個(gè)醒目的'大字吸引住了，《三國演義》。我毫不猶豫地從書(shū)柜里拿了出來(lái)，一看一百二十個(gè)情節。于是我坐下來(lái)津津有味地看了起來(lái)�？吹降谒幕氐臅r(shí)候，姐姐進(jìn)來(lái)了，把我的書(shū)拿走了，說(shuō)不適合我讀，然后塞給我一本《小學(xué)生作文選》看了兩篇，沒(méi)勁，只好回家了!
剛到家，我就來(lái)到媽媽這里，讓媽媽給我買(mǎi)《三國演義》。媽媽驚訝地看著(zhù)我說(shuō)：“你平時(shí)不是不愛(ài)看書(shū)嗎?再說(shuō)了這本書(shū)是高年級學(xué)生看的!”“我肯定看，真的!媽媽被逼無(wú)奈了，只好去書(shū)店給我買(mǎi)了回來(lái)。不幾天，我就看完了。又再次對書(shū)沒(méi)了興趣，為了保證對媽媽說(shuō)的幾句“真話(huà)”，只好再次捧起書(shū)，裝模作樣的假看書(shū)。最終還是被媽媽發(fā)現了，給我講過(guò)道理后，我決心要養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。每天看書(shū)30分鐘。
從那以后我的知識越來(lái)越多，每次考試都能取得好成績(jì)!
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 2
我對習慣有著(zhù)很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習慣，我一直認為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習慣，是習慣使身體自動(dòng)地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話(huà)說(shuō)的好：一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎?”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì )就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有!”我邊說(shuō)邊走出家門(mén)，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視�！笆c(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)�！惫霉脤ξ艺f(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書(shū)包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了!沒(méi)寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)!眼前立即閃出自己上次因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師慈祥的`面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢，先讓我寫(xiě)會(huì )吧?”結果，我一直寫(xiě)到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(cháng)，不管是在今后的學(xué)習中還是生活中，養成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(cháng)補己之短，”養成更多的好習慣吧!
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 3
在幾年的學(xué)習、生活中，我養成了一個(gè)好習慣-----喜歡讀書(shū)。
我是怎么養成這個(gè)好習慣的呢?是那一次期中考試......
五年級期中考試時(shí)，我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù)，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦?這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎?這不是書(shū)上都有嗎?我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有啊!我又往后翻，哇!好東東太多了!高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢?總把書(shū)當成負擔，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的.范圍也很廣，什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍!
直到現在，我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學(xué)到老嘛。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 4
“后衛，你給我過(guò)來(lái)�！庇质亲闱蚪叹氃诮形伊�，準沒(méi)好事。教練笑著(zhù)對我說(shuō)：“體育測試怎么只有64分，給我圍著(zhù)操場(chǎng)跑一圈去�！闭f(shuō)完就把我推上了跑道。我心里想著(zhù)：就他那笑里藏刀的樣，看起來(lái)都沒(méi)好事。唉，誰(shuí)叫我只考了64分呢，倒霉的命。想著(zhù)想著(zhù)我便跑完了一圈。
過(guò)了一個(gè)月，第二次體育測試又開(kāi)始了。我心驚肉跳琢磨著(zhù)想逃過(guò)這一劫。沒(méi)想到教練好像看透了我的心思，居然讓我第一個(gè)測試。我當時(shí)腦子里一片空白。算了，瞎貓碰上死耗子，豁出去了。測試完了以后老師公布了我的成績(jì)。想都不用想結果是什么了�？隙ㄊ遣患案�。哎，真的`很不好意思的。
從那以后我便下定決心每次體育課都圍操場(chǎng)跑一圈。有一次我實(shí)在不想跑了，可是教練表?yè)P其它同學(xué)，批評我的情景全都浮現在眼前。我二話(huà)不說(shuō)像疾風(fēng)一樣又沖上了跑道。為了懲罰我的思想錯誤，我逼著(zhù)自己多跑了一圈。
再后來(lái)體育測試時(shí)我考了88分。我以?xún)?yōu)異的成績(jì)沖進(jìn)了三年級足球前四名。我從一只沒(méi)有羽毛，亂碰亂撞的小鳥(niǎo)，變成了一只羽翼豐滿(mǎn)，可以自由翱翔的老鷹。
從此以后我明白了，作為一個(gè)小學(xué)生，不僅要學(xué)習成績(jì)好，還要有一個(gè)強壯的身體和一個(gè)良好的習慣，才能獲得健康幸福的人生。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 5
童年時(shí)代，我還不識字，整天不是看電視，就是玩玩具。反正對書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)興趣，即使是圖畫(huà)書(shū)，我也懶的看。
我不喜歡看課外書(shū)的習慣一直持續到了三年級。那時(shí)我們的語(yǔ)文老師是楊老師，她對我們說(shuō)：“要經(jīng)�？凑n外書(shū)，這樣才能擴大你們的知識面�！蔽野胄虐胍傻乜戳艘槐尽队钪娴膴W秘》，并記住了里面的內容。一次語(yǔ)文單元考試中，有一條題目就是問(wèn)太陽(yáng)系中有哪些行星，結果我全答對了，大獲全勝。以后，我便對書(shū)深信不疑。買(mǎi)課外書(shū)，訂報紙，雜志，逛書(shū)店，泡書(shū)城。我那空空的書(shū)架已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)當當，而我空空的腦袋也被知識裝滿(mǎn)。因此，作文中的詞匯也漸漸多了起來(lái)。三年級八次作文，次次是優(yōu)。四年級參加區征文競賽還得了優(yōu)秀獎了。
我又一次嘗到了甜頭，感到了書(shū)是多么有趣。近段時(shí)間我第一次接觸到了中國的古代文學(xué)《說(shuō)岳全傳》，《紅樓夢(mèng)》，《楊家將演義》，中國古代文化的瑰寶一次次向我展示她無(wú)限的魅力。書(shū)讓我的思想變得更成熟，讓我的知識面變得更廣，對我們的成長(cháng)有非常大的'幫助。
現在，我的閱讀量已經(jīng)超過(guò)480萬(wàn)字了，而且我的知識面也更廣了，勤讀書(shū)的好習慣對我的幫助真的很大！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 6
你們相信嗎?28天，我養成了一個(gè)好習慣，——上課坐姿端正。下面，我就來(lái)我說(shuō)說(shuō)是怎么養成的!
以前，我做姿不正，一到上課老師就說(shuō)：“楊一，坐正!”每當我聽(tīng)到這話(huà)時(shí)，我才注意到，我又沒(méi)做正。坐姿不正，導致我的字也寫(xiě)的`歪歪扭扭，經(jīng)常受到老師、媽媽的批評。媽媽為此，還為我買(mǎi)了 “背背夾”來(lái)幫助我坐姿端正，效果也不大。為此，我也感到很苦惱。直到有一天，語(yǔ)文老師在班級做了一個(gè)調查，同學(xué)們養成了哪些好習慣，哪些習慣還沒(méi)有養成，并且列舉了中外名人擁有好習慣的 事例……我感觸很深，下定決心一定要在28天內養成坐姿端正的好習慣。從此，我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí)，我就把自己想象成一棵松樹(shù)，背一定要挺直，就這樣我每天都堅持著(zhù)，鼓勵著(zhù)自己要 坐正……經(jīng)過(guò)不懈的努力，我發(fā)現，我的背自然而然地直了，現在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。
看!我就是這樣養成的好習慣。同學(xué)們，只要你有明確的目標，下苦功夫，就一定能到達勝利的彼岸。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 7
以前，我覺(jué)得讀書(shū)占用了玩的時(shí)間，而且讀書(shū)很枯燥，上面的故事沒(méi)意思，所以我不喜歡讀書(shū)，每次只讀半小時(shí)，多一分鐘，不，多一秒都不行。
有一次，我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì )，主持人組織了一個(gè)游戲，名字叫：看圖猜書(shū)名。游戲開(kāi)始了，圖上出現了一幅畫(huà)：一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手，主持人叫我回答，我說(shuō)：“它的'名字是《小泡泡》�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑，我馬上意識到自己錯了。
回到家，我深刻地回想起奶奶對我說(shuō)的話(huà)：“讀書(shū)要認真，像你這樣，怎么學(xué)得好呢？”我這下終于明白奶奶說(shuō)的話(huà)，于是，我拿起書(shū)本，認真地看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我笑了起來(lái)，原來(lái)，讀書(shū)也有快樂(lè )。我認真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺(jué)。
從此，我發(fā)憤圖強，不但把家里的書(shū)都看完了，還買(mǎi)了四十多本課外書(shū)。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，書(shū)架上已有一百五十七本課外書(shū)了�，F在的我，每天讀兩個(gè)小時(shí)，上廁所要看書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前也要看一會(huì )兒書(shū)。書(shū)看得越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富，我養成了了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 8
在我的印象中有這么一句話(huà)：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運！這句話(huà)時(shí)刻讓我記得我應該做的事，然而在這句話(huà)中，“習慣”二字的分量也很大��！他掌控著(zhù)我們的性格，而性格又掌控著(zhù)我們的命運！
每個(gè)人應當在從小就養成各種好習慣，習慣也有很多，比如：舉手投足是一種習慣，一顰一笑是一種習慣，優(yōu)雅的談吐是一種習慣，理性的思考是一種習慣……我也養成了一種好習慣，這個(gè)好習慣還要從我的.壞習慣說(shuō)起呢！
我以前特別的懶，不愿意收拾自己的東西，也不愿意多勞動(dòng)，更不愿意運動(dòng)，所以呢，我現在就很胖。但是，最近我發(fā)現整理自己的東西，多多勞動(dòng)，多多運動(dòng)，是一件很好的事情。整理自己的東西，會(huì )讓自己找東西時(shí)，不在迷茫；勞動(dòng)會(huì )讓自己給家人分擔一些痛苦；運動(dòng)會(huì )讓自己的形象好一點(diǎn)。
所以，我養成了一種好習慣，就是要多多勞動(dòng)，而勞動(dòng)了也就運動(dòng)了，這還是個(gè)一舉兩得的事情呢！
有時(shí)候人會(huì )不自覺(jué)的養成好習慣，但有時(shí)候人就做不到，但他們也知道有一種好習慣是多么的好，多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養成更多的習慣的！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 9
我有一個(gè)壞習慣，每天總是拖拖拉拉的，有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。
有一天，我剛剛起床，伸了個(gè)懶腰，拿起校服穿了起來(lái)，但眼睛老要暑上去，所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服，我走出臥室看了看時(shí)鐘，心想：哼，時(shí)間過(guò)得真慢，我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘，把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的，幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了，爸爸媽媽說(shuō)我吃飯像在數珍珠似的`，我真不知道該怎么辦好。
因為總遲到，老師嚴肅地對我說(shuō)：“你要動(dòng)作快點(diǎn)兒，不然的話(huà)總是會(huì )落在別人的后面�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我覺(jué)得我得改掉這個(gè)壞習慣，讓它變成好習慣。于是，我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候，我吃了個(gè)第一名，媽媽夸我今天的成績(jì)不錯，要再接再厲。以后，我每天上學(xué)都是按時(shí)到達教室，我心里真有一種說(shuō)不出的滋味。
我們應該珍惜時(shí)間，不要像我一樣拖拉，不然時(shí)間一下子就沒(méi)了，但我很高興地對自己說(shuō)：“我終于養成一個(gè)好習慣！”
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 10
思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。一個(gè)良好的行為習慣是一個(gè)人一生的根基和資本。而我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，古人說(shuō):“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！�
以前，我非常討厭看書(shū)，因為面對那一行行密密麻麻的字，我就想睡覺(jué)，哪字就跟催眠曲似的。而現在，我卻喜歡上了看書(shū)。
一天晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，就去陪媽媽看電視，媽媽看見(jiàn)了就問(wèn)我:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了�！蔽艺f(shuō)�！澳蔷腿タ磿�(shū)�！眿寢屨f(shuō)�！芭��！蔽覙O不情愿的'走向房間，拿出《駱駝祥子》這本書(shū)，開(kāi)始看起了那讓人討厭，密密麻麻的字，我原以為我最多也就看十幾分鐘，沒(méi)想到我竟然看了半個(gè)小時(shí)，更讓我出乎意料的是，從那個(gè)時(shí)候起，我就喜歡上了看書(shū)，愛(ài)上了看書(shū)。
自從那次以后，我每天晚上睡覺(jué)都會(huì )看半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)的書(shū)。
一次，媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“你現在為什么喜歡上了看書(shū)？”“因為讀書(shū)可以讓我增長(cháng)知識，還可以提高我的寫(xiě)作能力�！�
養成一個(gè)好習慣，可以讓人終身受益，所以，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)養成好習慣吧！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 11
在幾年的學(xué)習、生活中，我養成了一個(gè)好習慣-----喜歡讀書(shū)。
我是怎么養成這個(gè)好習慣的.呢？是那一次期中考試......
五年級期中考試時(shí)，我被一道寫(xiě)成語(yǔ)的題目給難住了�？纪暝囄一倚膯蕷獾鼗氐郊�。到書(shū)架上隨意地抽了一本書(shū)，漫不經(jīng)心地看了起來(lái)。翻著(zhù)翻著(zhù)，我的手突然在其中的一頁(yè)停住了。咦？這不是考試時(shí)要寫(xiě)的那些成語(yǔ)嗎？這不是書(shū)上都有嗎？我漸漸地對“書(shū)”這個(gè)東西感興趣了，原來(lái)上面什么都有��！我又往后翻，哇！好東東太多了！高興之余，我又不無(wú)悲傷：唉，怎么以前我就不多看看書(shū)呢？總把書(shū)當成負擔，老師和媽媽一說(shuō)讓我讀書(shū)我就煩。唉，早知今日，我何必當初啊。
從那以后，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，而且讀書(shū)的范圍也很廣，什么童話(huà)書(shū)啦、作文書(shū)啦、歷史故事啦，等等，我都喜歡看，也從書(shū)中學(xué)會(huì )了很多知識。哈，這下出課外題可就難不倒我嘍！
直到現在，我還保持著(zhù)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手，別人叫我都聽(tīng)不見(jiàn)，變成了一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我要一直保持這個(gè)習慣，一直老到都要保持，因為活到老，學(xué)到老嘛。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 12
“書(shū)宇！吃飯前記得洗手！”“噢！”我應了一聲，不再搭理。廚房的桌子上貼滿(mǎn)了瓷磚，縫隙像蚯蚓，十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉，不像以前那么綠，葉紋也看不清了，變成淺綠的.顏色，手碰到了水池邊，十分涼，不時(shí)還有幾滴水流到手上。
水龍頭上十分黑，邊上有幾片油漆已落下，出現了幾大塊生銹的鐵，我望著(zhù)水龍頭，十分惡心，我不洗手了！望著(zhù)那個(gè)發(fā)黑的把子，越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng)，上面有幾只死掉的小蟲(chóng)，只有一個(gè)黃色的殼�！皶�(shū)宇快吃飯了！”媽媽叫，“飯都涼了！”“噢！”我假裝用紙巾擦了擦手……誰(shuí)知，我吃完飯過(guò)了一會(huì )兒，肚子痛了起來(lái)，頭上汗一滴又一滴地冒了出來(lái)，我把身子向前壓，以減輕一點(diǎn)痛苦�！把�！”誰(shuí)讓我飯前不洗手呀！汗一滴又一滴地落了下來(lái)……
從醫院回來(lái)，媽媽說(shuō)：“醫生說(shuō)你是細菌性胃炎，你的胃本來(lái)就不是很好，你還不講衛生，這不，生病了……”唉！都是我自己不好，以后我再也不吃飯前不洗手了！回到家，望著(zhù)那大包小包的藥，
心里很不是滋味。
從此，我養成了飯前洗手的好習慣！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 13
從小，媽媽就教我養成了許多的好習慣。其中這個(gè)習慣的養成讓我刻骨銘心。
星期天的中午，我在家邊吃著(zhù)香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有�！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習慣呢?”
下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦?別急，媽媽去拿藥!”
媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水�？墒�，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿(mǎn)嘴都是藥的苦味。媽媽看著(zhù)我痛苦的'樣子，只好把我送去醫院了。
到了醫院，醫生給我做了仔細的檢查。然后，醫生對媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因為總是不洗手，細菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫生給我開(kāi)了一些藥，我又被媽媽送到護士那里打了一針。
經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習慣。功夫不負有心人，現在，這個(gè)壞習慣終于向我說(shuō)拜拜啦!
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 14
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我也一步一個(gè)腳印地走了過(guò)來(lái)，一轉眼，我就變成了一位三年級的小學(xué)生。從一年級開(kāi)始，我養成了一個(gè)好習慣，就是喜歡讀書(shū)。其實(shí)一開(kāi)始我對讀書(shū)的興趣并不高，可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級的時(shí)候，媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛(ài)看書(shū)》的節目，里面都是跟我差不多的孩子，他們聚在一起交流，比如：成語(yǔ)接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會(huì )，可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來(lái)了，心中暗暗佩服他們：小小年紀知識竟然如此廣泛，真實(shí)太厲害了！劇場(chǎng)結束了，我的.心情還停留在那緊張的氛圍中，讓我暗暗下定決心，我今后一定要好好讀書(shū)，總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中，我拿起書(shū)本開(kāi)始一張一張仔細地讀。決心是很大的，可是做起來(lái)卻很難。因為長(cháng)時(shí)間同書(shū)本打交道是枯燥、無(wú)味的，但是想想自己的決心，又堅持了下來(lái)。一天又一天地過(guò)去了，我從一開(kāi)始的十分鐘，到了現在的六十分鐘的閱讀，讀書(shū)已成為了我的習慣。
俗話(huà)說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，”讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓喜歡讀課外書(shū)成為我永遠的好習慣！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 15
每一個(gè)人都有自己害怕的東西，就比如我，我最怕黑夜�？晌胰タ朔�，就是因為哪一個(gè)夜晚。
那一天夜晚，我放學(xué)回到家，剛寫(xiě)完作業(yè)，就接到一個(gè)電話(huà)，是媽媽打來(lái)的，她對我說(shuō)：“兒子，媽媽今天加班，不回來(lái)了，餓的話(huà)叫爸爸煮面條誒你們吃�！蔽疫�想再問(wèn)些什么，可媽媽卻掛了電話(huà)，隨即，我又想起了爸爸那難吃的面條，就渾身不自在。
突然，電話(huà)鈴聲又響了，我一聽(tīng)，以為媽媽公司改變計劃，馬上就要回來(lái)了，我喜出望外，接了電話(huà)，可誰(shuí)知卻是爸爸打來(lái)的，他對我說(shuō)“兒子，今天我要值班，不回來(lái)了�！本蛼炝穗娫�(huà)。我聽(tīng)了，心一沉，想：完了！老爸那難以下咽的面條也沒(méi)了。
于是，我先拿剩余的早餐填飽了晚上的.肚子，然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像，比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了，一把撕下偶像的海報，可翻來(lái)覆去總睡不著(zhù)。我心想：爸爸媽媽誰(shuí)也不怕黑，我干嘛怕？就這樣我慢慢就睡著(zhù)了。
這就是我的故事，我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎？
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 16
俗話(huà)說(shuō)“好習慣成就大未來(lái)”。這句話(huà)告訴我們養成好習慣的重要性，現在我已經(jīng)養成了良好的生活習慣。
原來(lái)我不愛(ài)吃蔬菜、水果，特別愛(ài)吃糖。后來(lái)，媽媽告訴我，蔬菜和水果里都有很多維生素，這些維生素是人體健康成長(cháng)所必須的……聽(tīng)了媽媽的講述，我漸漸地很愛(ài)吃水果和蔬菜了，可是我愛(ài)吃糖的毛病還是沒(méi)改了。
我很愛(ài)吃糖，百吃不厭，只要我嘴里沒(méi)有糖，就會(huì )覺(jué)得特別難受。由于我見(jiàn)糖就吃，又特別懶，常常晚上忘記刷牙，因此我的牙齒總是黃黃的.。
有一天，我剛吃下了一個(gè)糖，突然覺(jué)得牙鉆心的疼�！鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊�！媽媽快來(lái)救我呀！”我捂著(zhù)臉，疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了，趕緊帶我去了醫院。醫生檢查了一下我的牙齒，拿出了一把鉗子，說(shuō)是要拔掉我的一顆牙齒。我聽(tīng)到后，嚇得大哭了起來(lái)�？墒�，這一次爸爸媽媽誰(shuí)也不“救我”，反而幫醫生按住我，防止我在拔牙的過(guò)程中亂動(dòng)。只見(jiàn)醫生手持鉗子，用力一拔，我的一顆牙齒在瞬間離開(kāi)了我。
醫生問(wèn)我：“以后還吃糖嗎？”我有點(diǎn)委屈的說(shuō)：“不吃了，我以后要堅持每天刷牙，少吃糖”。
甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此，我養成了少吃糖，堅持刷牙的好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 17
俗話(huà)說(shuō)：“養成好習慣，習慣成自然”，然而壞習慣是在不知不覺(jué)中放縱自己，不加約束而形成的，好習慣是在生活中有目的的日積月累，通過(guò)堅持而養成的。生活中，我就發(fā)現了好習慣養成的秘密。
我的外婆就有早起的好習慣，天剛蒙蒙亮，就早早起了床，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴寒，都阻擋不住早起的身影。日復一日，年復一年。我曾好幾次勸她說(shuō)：“外婆，外面那么冷，你遲點(diǎn)起床多睡會(huì )吧！”外婆總是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這么多年早起，已經(jīng)習慣了”。
我媽媽在工作上又仔細的.習慣。每次她睡覺(jué)前都要把當天的賬目核對一遍，看看有沒(méi)有出錯和遺漏的賬目。我總在旁邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)砹�，早點(diǎn)休息吧！再說(shuō)，爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說(shuō)你爸太忙，我幫他分擔的，這也是我的工作，我也習慣了�！�
我也有個(gè)習慣，習慣了每天閱讀，如果不看書(shū)，就感覺(jué)心里空蕩蕩的，只要一閱讀我就停不下來(lái)。以前爸爸總叫我多看書(shū)多閱讀，現在是媽媽嘮叨我看書(shū)要注意眼睛衛生不能用眼疲勞。不過(guò)，我還是慶幸我養成了看書(shū)的好習慣。
同學(xué)們，你們發(fā)現養成好習慣的秘密了嗎？我發(fā)現養成好習慣的秘密就是————堅持，日復一日，年復一年的堅持。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 18
我愛(ài)玩游戲，也愛(ài)玩手機，愛(ài)看電視，也愛(ài)到網(wǎng)上沖浪�？墒怯幸患�，讓我變成了愛(ài)看書(shū)的人。
每天，我回到家，就去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)我就去看電視。中午的時(shí)候，乘爸爸媽媽休息的時(shí)候，我還會(huì )玩手機游戲，一點(diǎn)兒也沒(méi)有想過(guò)看書(shū)。因為我覺(jué)得看書(shū)太沒(méi)有意思了。
就這樣，日復一日，夜復一夜�？墒侵钡接幸惶�，我在改變我的看法。一次，我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)幾個(gè)問(wèn)題，他們一下就答了上來(lái)，我很驚訝。我忙問(wèn)他們：“你們怎么知道的？”他們異口同聲地回答我，說(shuō)是看書(shū)的。接著(zhù)他們就在那兒交談，哪些書(shū)有意思，哪些書(shū)長(cháng)知識。結果我發(fā)現，這些書(shū)我都沒(méi)有看過(guò)，一句話(huà)也插不上去，感覺(jué)自己就是個(gè)多余人。
過(guò)了幾天，學(xué)校組織了一次作文競賽，結果出來(lái)后，我發(fā)現很多同學(xué)的作文都很精彩。我忙向他們取經(jīng)：“你們是怎么寫(xiě)的啊，跟我講講唄”。我一連問(wèn)了好幾個(gè)人，他們都說(shuō)，平時(shí)要多看書(shū)，作文才能寫(xiě)得好！聽(tīng)了他們的話(huà)，我深受啟發(fā)。
回到家，一寫(xiě)完作業(yè)，我不再去看電視，而是去看書(shū)。漸漸的，我發(fā)現，看書(shū)也蠻有意思的`�，F在，我每天都要看一會(huì )書(shū)，特別是每天晚上睡覺(jué)之前，我不看書(shū)就睡不著(zhù)。
我終于改掉了愛(ài)玩的壞習慣，養成了看書(shū)的好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 19
我有一個(gè)好習慣，就是專(zhuān)心。說(shuō)起專(zhuān)心，我以前可不這么專(zhuān)心的，總是三心二意，一副心不在焉的樣子，因為這，我犯過(guò)的毛病也不少呢！
有一次，老師讓第二天帶上實(shí)驗工具，我聽(tīng)得很認真，想著(zhù)一回家就準備好，可是一聽(tīng)到電視里少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)了，就什么都給忘掉九霄云外了。后來(lái)看到姥爺在玩平板，又去湊熱鬧，早想不起帶工具的事了。第二天老師狠狠的.收拾了我一頓。
還有一次，媽媽很忙，讓我去燒水，我很不情愿的去打水，水接到一半，我就沒(méi)耐心等了，于是拿上本書(shū)去看，一下子就投入進(jìn)去了，根本忘了水龍頭還開(kāi)著(zhù)這事。后來(lái)還去玩了會(huì )玩具，后來(lái)我覺(jué)得有什么事沒(méi)有做，啊，不好，水！可是已經(jīng)過(guò)去好久了，水浪費了好多！哎，最后媽媽沒(méi)有打罵我，但是語(yǔ)重心長(cháng)的和我說(shuō)：“無(wú)論什么事，就怕專(zhuān)心，你這樣總三心二意，以后會(huì )吃大虧的�！笨粗�(zhù)媽媽溫柔又無(wú)奈的眼神，我下決心要改掉這個(gè)毛病。
從那以后，我就處處注意，做事努力一心一意，不分心，慢慢的就養成了專(zhuān)心的習慣了。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 20
以前，我有一個(gè)壞習慣，就是不愛(ài)運動(dòng)。不過(guò)，在爸爸堅持下，我這個(gè)壞習慣變成了一個(gè)好習慣。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我這個(gè)好習慣的養成過(guò)程吧。
過(guò)去我跑個(gè)五六十米就不跑了，還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘！打籃球也是如此，才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過(guò)，我爸爸是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的`人，所以他就每天叫上我，一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步，每次至少2個(gè)鐘頭，多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭（一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)�。�！
開(kāi)始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶，有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶，不過(guò)在我爸爸的軟磨硬泡下，慢慢地，我終于愛(ài)上了運動(dòng)，每天堅持運動(dòng)3個(gè)鐘頭�，F在我的身體十分健康，不像以前走都懶得走了。因為這個(gè)愛(ài)運動(dòng)的好習慣，還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛生等家務(wù)。因為有時(shí)外出時(shí)間不夠，就在家里做做運動(dòng)，而做家務(wù)不也是一種運動(dòng)嗎？
這個(gè)好習慣不但讓我身體健康，還讓我養成了幫媽媽做家務(wù)的習慣，看來(lái)，養成一個(gè)好習慣，可能會(huì )無(wú)意中養成另一個(gè)好習慣，你們也要養成這個(gè)一舉兩得的好習慣！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 21
古人云：“一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人”這句話(huà)說(shuō)的太對了，我就有親身的體會(huì )。
我就養成了兩個(gè)好習慣——字跡工整和做題認真細致。
上學(xué)期期末語(yǔ)文考試時(shí)，我只得了九十多分，拿到卷子時(shí)，我看見(jiàn)我因為卷面不整潔、字跡潦草而丟失了卷面分。語(yǔ)文老師告訴我：“我教你一個(gè)方法，就是你下次做題的時(shí)候，適當放慢做題的速度；寫(xiě)答案的時(shí)候，一筆一劃地寫(xiě)，認真對待，就很容易做到字跡工整、卷面整潔�！�
就這樣，我知道了這個(gè)小方法，語(yǔ)文考試我再也沒(méi)有丟失卷面分。
前不久數學(xué)第七單元測試，楊老師說(shuō)：“這張卷子比較難，一定要認真寫(xiě)呀�！蔽覀冮_(kāi)始寫(xiě)了，我先把簡(jiǎn)單的.題做了，再做難的，遇到我實(shí)在不會(huì )，就試著(zhù)蒙一個(gè)寫(xiě)上去，可能會(huì )錯，可能會(huì )接近標準答案。做完試卷后，為求穩我又從前往后把題目又仔仔細細的算了幾遍。
考試時(shí)做題認真細致就是成功的秘訣。我牢記著(zhù)這個(gè)小方法，這個(gè)方法給了很大的幫助，使我取得了較好的成績(jì)，讓我變得更加自信。
養成一個(gè)好習慣是不容易的，但只要你堅持努力，就一定會(huì )成功的。我在老師的幫助下，成功地養成了兩個(gè)好習慣——字跡工整和做題認真細致。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 22
我有一個(gè)壞習慣，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是把頭低得很低，教師曾經(jīng)教過(guò)我們眼睛離紙要一尺，可我呢？！是眼睛離紙只一寸！
在家做作業(yè)的時(shí)候，每當有人從我身邊走的時(shí)候，都會(huì )說(shuō)一聲“寶貝，把頭抬起來(lái)！”。媽媽更是夸張，如果她發(fā)現我寫(xiě)字的時(shí)候低頭，第一次她會(huì )嚴厲地說(shuō)：“腦袋高一點(diǎn)，忘了呀！”，再次她會(huì )發(fā)出象雷鳴般地聲音：“李思锫，告訴你多少回了，注意腦袋，注意眼睛，注意姿勢，你怎么回事！”，我無(wú)可奈何地抬起頭。我和姥姥更是有趣，我們之間有個(gè)暗號，姥姥在那做飯，我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要她發(fā)出聲音就是提醒我抬頭，她一會(huì )敲敲案板，一會(huì )敲敲碗，一會(huì )敲敲盤(pán)。為了我的坐姿，大家真的是煞費苦心呀。
我的壞毛病太“頑固”了，沒(méi)有辦法，我的家人給我買(mǎi)了個(gè)“視力�！�，這個(gè)視力保有個(gè)象尺子的.東西，可以往上升也可以往下降，它的尺子就會(huì )立起來(lái)下面卡在桌子上，上面正好卡在我的脖子的位置，這樣一來(lái)我是想彎腰彎不了，想低頭低不成了，保持了正確的坐姿。
從那以后我的壞習慣算是被強行地“幫”我改掉了，現在不用“視力�！蔽业念^也不會(huì )低得那么低了。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 23
有一天，我寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)到“崇拜”這個(gè)詞時(shí)，卡殼了，因為“崇”字不會(huì )寫(xiě)，我就請教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么寫(xiě)？”
爸爸回答：“山字加一個(gè)宗�！蔽矣謫�(wèn)：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表?yè)P的意思吧�！卑职植荒蜔┑幕卮鹬�(zhù)。我垂頭喪氣的走進(jìn)了房間。忽然，我想到了老師曾說(shuō)的一句話(huà)“字典是我們最好的老師�！迸�，我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過(guò)的查字典的.方法去查字典，得到了滿(mǎn)意的答案。我心想我以后遇到不會(huì )寫(xiě)的字不能理解的詞等就可以請教字典老師了，既方便又準確，學(xué)以致用啊，真是太好了。
過(guò)了幾天，爸爸覺(jué)得奇怪了，問(wèn)我：“昊昊，你這幾天怎么這么厲害，都沒(méi)有不會(huì )寫(xiě)的字了嗎？可不能不懂裝懂啊，那樣就會(huì )成飯桶，知道嗎？”我調皮的回答說(shuō)：“因為我有一個(gè)好老師在教我寫(xiě)啊�！薄笆悄奈缓美蠋煱�。？”爸爸問(wèn)。我指了指桌子上的《新華字典》，說(shuō)：“就是它啊�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭笑著(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)的太對了，以后要把這位都是貧下中農在身邊啊�！�
從此，《新華字典》成了我的好老師和好朋友了！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 24
所有人都有好習慣，例如：善良，助人為樂(lè )，拾金不昧等等，我也有一個(gè)好習慣。
我的特點(diǎn)不難發(fā)現，就是愛(ài)笑。跟我相處的人都能發(fā)現，無(wú)論是對別人贊美的笑，還是開(kāi)心時(shí)的爽朗一笑，我都能使別人感受到溫暖。
有一次，我的好朋友考試考得很差，無(wú)論別人怎樣安慰她，她都不聽(tīng)。我只好一句一句微笑著(zhù)對她說(shuō)，別哭了，以后努力嘛。一計行不通，又行一計，我輕輕地對她說(shuō)笑話(huà)，我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子，來(lái)逗她笑。許久，她緩緩地抬起頭，平淡說(shuō)了一句：“換成你呢?”換成我什么?哦，如果我沒(méi)考好。我沉默了一會(huì )兒，聳聳肩膀，無(wú)所謂地說(shuō)：“只要我們學(xué)到東西就行了�！蔽椅⑿χ�(zhù)，瞇起眼睛享受這溫暖的'陽(yáng)光。
其實(shí)，我早就知道她的處境，無(wú)法向父母交待。我只能用笑來(lái)表達出生命是美好的。她笑了，不，是苦笑。我再對她講故事，聊心情，天南海北，無(wú)所不淡。我要用我的笑來(lái)融化她那冰冷的心。
漸漸地，她開(kāi)朗起來(lái)。我的會(huì )心一笑，終于感染了她。陽(yáng)光照耀她的臉龐，曖洋洋的，舒服極了。這，是人間最美好的笑。
養成“笑”的好習慣吧，它能使你受益終生。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 25
我的習慣有好，也有壞，我要把壞習慣養成好習慣。
每次放學(xué)回家，我把書(shū)包一丟，倒在沙發(fā)上津津有味的看起電視，我已經(jīng)把寫(xiě)作業(yè)的事情拋到九霄云外去了。當媽媽來(lái)叫我吃飯時(shí)，我不情愿地把電視關(guān)了，慢慢吞吞地走到餐桌，我邊吃飯邊想著(zhù)：明天有兩節科學(xué)課，真的是太棒了！我還時(shí)不時(shí)的'笑一笑，媽媽說(shuō)我像一個(gè)呆子傻笑一樣。
飯后，我還是倒在沙發(fā)上，繼續沒(méi)頭沒(méi)腦的看電視。
最后我已經(jīng)磨嘰到八點(diǎn)多了，才不耐煩地去寫(xiě)那讓人嘔吐的作業(yè)。我睡覺(jué)的時(shí)候已經(jīng)十點(diǎn)多了，媽媽老是說(shuō)我明天怎么起得來(lái)呀，這樣對你身體不好……
有一天，我下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣！
我每天放學(xué)回家就立刻寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)才能吃飯，吃完飯要預習明天上學(xué)的內容。不過(guò)，我遇到了困難，回家后，我的手不由自主的拿起了遙控器，按下開(kāi)關(guān)，我連忙關(guān)上電視，把自己關(guān)在書(shū)房里寫(xiě)作業(yè)。
晚上，我預習明天的內容，預習完后，我一看表，才九點(diǎn)，那睡覺(jué)吧。
回家先寫(xiě)作業(yè)的習慣讓我有了預習的好習慣，我要把這個(gè)好習慣一直保持下去。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 26
我從前有個(gè)壞習慣，就是從來(lái)也不做筆記，但是直到那一天，我才發(fā)現，做筆記真的很好！
那一天上課，老師開(kāi)始上新課了，我把書(shū)拿出來(lái)了，我就不由自主的從文具盒里拿出筆記來(lái)，老師說(shuō)的重點(diǎn)詞，我都寫(xiě)了下來(lái)，下課時(shí)候又拿出來(lái)看一看，呀！我竟然都會(huì )了，老師說(shuō)一遍，真是走到哪也不會(huì )忘。
到了期中考試別人在家里抽不出來(lái)，我只需要看2遍就已經(jīng)熟記于心，還可以適當的放松放松，到小區里走一走，回來(lái)只要再看一遍就可以休息，睡眠是幫助記憶的'最好選擇。
等到考試那一天，筆記就派上用場(chǎng)，重要詞語(yǔ)，用手畫(huà)一畫(huà)，難的詞語(yǔ)，段句可以簡(jiǎn)要的背一背，其它的數學(xué)筆記上記著(zhù)怎樣的解題思路，不會(huì )可以問(wèn)老師，再把它記在本子上。自己動(dòng)手記筆記，根本不要死記硬背直接復習一遍手中的筆記就可以了，筆記還可以變成忘事本，這樣就不會(huì )忘記事情了，就像古人所說(shuō)的，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，但一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人！只要牢記這句話(huà)所有的壞習慣也可以變?yōu)樽约旱暮昧晳T，就可以用一句話(huà)來(lái)概括，自已動(dòng)手，豐衣足食。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 27
在小學(xué)六年的學(xué)習，生活中，我養成了不少良好的習慣，一個(gè)好的習慣對人一生的成長(cháng)受益匪淺。
經(jīng)過(guò)了好久的鍛煉和培養，我終于養成了一個(gè)好習慣，早睡早起。以前，我總是9點(diǎn)多才上床睡覺(jué)，到了明天早上總是醒不來(lái)，媽媽叫我起床，我就總會(huì )說(shuō)；“再睡五分鐘，再睡五分鐘，再睡五分鐘。重要的事情說(shuō)三遍�！�
記得有一次，學(xué)校要舉辦一支隊伍去比賽體育，訓練其間，我每天下午放學(xué)后都是練到5點(diǎn)多，練完之后滿(mǎn)頭大汗，只想回家洗個(gè)澡，然后去睡覺(jué)，睡完覺(jué)后，才發(fā)現作業(yè)“堆積成山”，常常家里的`人都在休息，而我獨自一人在奮斗，每天早上要5點(diǎn)多就起床，然后6點(diǎn)多就到學(xué)校去訓練，這可把我給害苦了，也把他嚇壞了，從此，我走上了一條“不歸路”了，天天早起，為了比賽，我便咬牙堅持了下來(lái)，所以，比賽完后，我也取得了優(yōu)秀的成績(jì)，也養成了早睡早起的習慣了。這個(gè)好習慣給我帶來(lái)了很多好處；每天早上上學(xué)很少當“嗑睡蟲(chóng)”，在上課的時(shí)候，我也就能更加集中精神好好聽(tīng)講，到了中午的時(shí)候，也不會(huì )在家里帶個(gè)床來(lái)班里睡大覺(jué)。
一個(gè)好習慣對我來(lái)說(shuō)是多么的重要。它會(huì )影響著(zhù)我的學(xué)習和生活，我也將會(huì )爭取培養更多的好習慣。讓自己能夠永遠健康，快樂(lè )地成長(cháng)！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 28
習慣，每個(gè)人都有。有的習慣是天生的，有的習慣是在平時(shí)的生活中慢慢形成的。這不，前不久我就在家長(cháng)的幫助下養成了一個(gè)好習慣。
“呀！我的.鑰匙呢？”真是急死人了快遲到了，可是我的鑰匙卻不翼而飛。媽媽見(jiàn)我著(zhù)急的樣子，說(shuō)：“叫你不要把東西亂放，可你偏不聽(tīng)。這不，老毛病有犯了�！蔽覛饧睌牡卣f(shuō)：“得了得了，媽媽你也別嘮叨了，還是快幫我找找吧！我以后一定改正還不行嗎！”媽媽一邊幫我找鑰匙，一邊又嘮叨起來(lái)：“‘我以后一定改正’這句話(huà)真不知道你說(shuō)了多少遍，可你改正了嗎？”我聽(tīng)了，剛想爭辯，可是看看時(shí)間只好繼續找�！鞍�！找到了！找到了！”我高興地歡呼起來(lái)，一吧抓起書(shū)包，飛快的向學(xué)校奔去。
下午放學(xué)了，我一邊走，一邊又回想起媽媽的話(huà)，總覺(jué)得自己是應該改正這個(gè)壞毛病了。因此我下定決心，要養成東西從哪兒拿，就放回哪兒的好習慣。為了養成這個(gè)好習慣，我可受了不少苦。經(jīng)過(guò)一次次的努力，我終于改正了這個(gè)壞毛病，媽媽看了也就自然高興了。從那以后，我終于養成了這個(gè)好習慣。
最后，我忠心祝愿每一個(gè)人都能養成一個(gè)好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 29
我有一個(gè)好習慣，那就是愛(ài)看書(shū)，但我以前并不喜歡看書(shū)。
直到有一次，我到奶奶單位去玩，童童姐姐正巧也在那兒，我們兩個(gè)人就開(kāi)始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì )兒，我們都覺(jué)得十分沒(méi)勁，童童姐姐說(shuō)：“我們一起去書(shū)店看書(shū)吧�！币驗椴幌胱屚憬阒牢也粣�(ài)看書(shū)，所以我只好無(wú)可奈何地同意了。
到了書(shū)店，我隨手在書(shū)架上拿了一本，看見(jiàn)書(shū)名叫《又見(jiàn)小可憐》，禁不住好奇，就翻看了一頁(yè)。不看不知道，看后忽然覺(jué)得有點(diǎn)意思，于是情不自禁地看了起來(lái)，越看越覺(jué)得好看。書(shū)里的故事太精彩了，我不知不覺(jué)地完全沉浸在了故事里，仿佛世界上只有我和這本書(shū)，連童童姐姐喊我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，一直到她扯我的頭發(fā)，才發(fā)現天已經(jīng)快要晚了，我們必須趕快回家了。
從那以后，我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書(shū)店看書(shū)。我被書(shū)中的故事吸引了：當我看到白雪公主逃脫了王后的'詭計后，我會(huì )禁不住叫好；當我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后，我會(huì )開(kāi)心得手舞足蹈……漸漸地，我竟然喜歡上了看書(shū)，只要有時(shí)間，我就會(huì )把書(shū)拿出來(lái)仔細閱讀，從此逐漸養成了愛(ài)看書(shū)的好習慣。
書(shū)，是我的朋友，也是我的老師，它能讓我增長(cháng)知識，引領(lǐng)我見(jiàn)識這個(gè)世界更多的精彩。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 30
光陰似利箭，轉眼間，我從一個(gè)不認字的小屁孩變成了一年級的小學(xué)生，慢慢的開(kāi)始認字，因為那件事，不愛(ài)查字典的我變得開(kāi)始愛(ài)查字典了。
有一次，老師進(jìn)行了一次測試，本來(lái)應該考一百分的我，卻因為一個(gè)字的讀音扣了一分，得到了九十九分，我十分驚訝，下定決心要將這一個(gè)字解決掉，我拿到卷子之后，看著(zhù)那個(gè)字冥思苦想，還是想不出那個(gè)字念什么，我只能將希望寄托給我的爸爸了。
晚上回家，我拿著(zhù)卷子來(lái)找爸爸，問(wèn)到：“爸爸，這個(gè)字怎么讀��？”正在干活的爸爸說(shuō)：“爸爸忙著(zhù)呢，去查字典�！薄芭�，知道了�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)道。我到我的房間里去，拿出了那本珍藏多年的字典，費了九牛二虎之力，才查到了這個(gè)字，哦，我恍然大悟。
從這件事以后，我明白了字典的重要性，我也明白了字典對人們的功勞，以后，它也成了我學(xué)習的小助手，每天都幫助我學(xué)習，幫助我認字，我體會(huì )到了查字典學(xué)知識的`成就感。
字典，雖然是人們造出的識字工具，但它是我們人類(lèi)的好朋友，我們應該愛(ài)護字典�！耙粋�(gè)好習慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)錯也沒(méi)有。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 31
學(xué)校主任曾說(shuō)：“命好不如習慣好，好行為需做二十一次以上才能養成好習慣，壞的行為則只要做個(gè)二次就會(huì )定型�！笨梢�(jiàn)要養成好的習慣真的很不容易。好習慣會(huì )幫助我們邁向成功，完成更多的夢(mèng)想，除了師長(cháng)們的叮嚀外，更要時(shí)時(shí)提醒自己，因為要維持一個(gè)好習慣是要日積月累的。
每當媽媽叫我起床時(shí)，從不賴(lài)床的我，總是乖乖的配合，沒(méi)有下床氣，也不會(huì )置之不理，主動(dòng)盥洗后，很有禮帽的向爺爺奶奶問(wèn)早，深獲大家的贊美，讓我很得意，我總是快樂(lè )的開(kāi)始過(guò)每一天。
儲蓄也是我從小養成的好習慣，無(wú)論是零用錢(qián)、獎勵金或壓歲錢(qián)，都會(huì )存入我的“大豬公”。過(guò)年“殺豬”時(shí)，我和哥哥都很興奮的看誰(shuí)存的比較多，再拿去銀行存起來(lái)。每當存款簿里的`金額越來(lái)越高時(shí)，我會(huì )忍不住邊看邊笑，心想：我是一個(gè)小富翁了！愉悅的心情真是無(wú)法言喻。出去旅游、買(mǎi)文具用品的費用都有著(zhù)落，不僅減輕爸媽的負擔，也實(shí)現自己的夢(mèng)想，真是一舉二得。
改掉壞習慣，相對的就多了好習慣，我希望自己會(huì )越來(lái)越好，讓自己過(guò)得更充實(shí)、更有自信。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 32
現在，只要家里一來(lái)客人，媽媽就笑瞇瞇地對客人說(shuō)：“我家文文進(jìn)步可大了�！币驗槲乙呀�(jīng)養成認真聽(tīng)講的好習慣，我每天上課都能做到全神貫注地聽(tīng)老師講課，不開(kāi)一點(diǎn)小差。
其實(shí)我以前不是這樣的。一年級剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我覺(jué)得上課聽(tīng)課特別累，沒(méi)有在幼兒園時(shí)有趣，于是上課時(shí)就開(kāi)小差，總被窗外的事情吸引，一個(gè)腳步聲，一聲?shū)B(niǎo)叫聲都會(huì )引起我的'東張張望；有時(shí)打哈欠，甚至用書(shū)遮面躲在書(shū)后和同桌講話(huà)。有一天上午，我們正上語(yǔ)文課，我被教室外面的小鳥(niǎo)吸引了，正側頭張望尋找，這時(shí)，語(yǔ)文老師讓我回答問(wèn)題，我站起來(lái)后，不知道老師的問(wèn)題是什么，站在座位上像傻子一樣一動(dòng)也不動(dòng)。老師生氣地說(shuō)：“這一陣子，你上課總是開(kāi)小差，在想什么？你給我好好想想！”聽(tīng)語(yǔ)文老師這么一說(shuō)，我的淚水流了下來(lái)。我也發(fā)現如果我再這樣下去，成績(jì)就會(huì )越來(lái)越差的。哼，壞習慣，我要和你說(shuō)再見(jiàn)！
于是，我每節課都認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，教室外再大的聲音我也不去尋找，并時(shí)刻提醒自己每節課都要用心聽(tīng)講，做個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子！一個(gè)月過(guò)去了，我的成績(jì)越來(lái)越好了，每節課老師都要夸獎我。
小朋友，佩服我嗎？好習慣讓我們受益無(wú)窮，現在就讓我們先養成認真聽(tīng)課的好習慣吧！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 33
在我養成的眾多好習慣中，讓我最引以為豪的就是早起。
以前，我老是睡在被窩里不舍得起床。只有到了快到七點(diǎn)時(shí)才像睡了一冬的蛇一樣不情愿地起床，然后慌慌張張地穿衣服，慌慌張張地刷牙洗臉，慌慌張張地吃早餐，慌慌張張地上學(xué)，像打仗一樣緊張。
一天，我下定決心要早起。晚上，我的心的跳速比平時(shí)快了三倍多，都快從胸里跳到嘴里，又從嘴里跳出體外。心里想：明天一定要早起！我在一團團想法中沉沉入睡。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)自己想起來(lái)，但爬不起來(lái)。一個(gè)聲音說(shuō)：“你不是不想起床的嗎？”我急得五官走了樣，豆大的汗珠像雨點(diǎn)般落下。
“叮叮�！�！一陣鈐聲把我從夢(mèng)中拉回現實(shí)世界里。我下意識地按下開(kāi)關(guān)，正想爬起來(lái)，可是馬上又條件反射地倒在床上�！霸缙鹛量嗔�！”的.聲音讓我情不自禁地睡回床上，但“要早起”的想法使我有了力量。我一個(gè)鋰魚(yú)打挺跳起來(lái)，坐在床上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我把床頭的衣服往身一套，拔腿沖向洗手間，刷好牙，洗好臉，吃完早餐，高高興興地上學(xué)了......
那次之后，我一直都有早起。我終于養成了早起的好習慣。這個(gè)好習慣讓我不必手忙腳亂，節省了大量時(shí)間。因此，我要保持這個(gè)好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 34
好的習慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀，壞的習慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說(shuō)：“播種一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，你就收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你就收獲一個(gè)命運！”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣，現在是我引以為傲的.一個(gè)好習慣。
記得在一年級時(shí)，我回到家，總是先玩一會(huì )，然后吃完飯再寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)就寫(xiě)到很晚。爸爸媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但就是改不了。直到上了三年級，有一次因為沒(méi)有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個(gè)規矩，七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完作業(yè)，寫(xiě)不完就不能再寫(xiě)了，就只能等著(zhù)明天老師的懲罰。
在改掉這個(gè)壞習慣的過(guò)程中，我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期�？粗�(zhù)表里的針一圈一圈地走，我想著(zhù)以前的日子，那時(shí)，我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習慣改掉，我只好一回到家就寫(xiě)作業(yè)。我在寫(xiě)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì )想起玩時(shí)的快樂(lè )，但我時(shí)刻在提醒自己：七點(diǎn)以前必須寫(xiě)完，不然就會(huì )被老師罰！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，終于，一個(gè)月后，我在七點(diǎn)之前寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)游刃有余，連爸媽都夸我進(jìn)步了！我寫(xiě)完作業(yè)的效率高，做題的速度也提高了很多。
在養成一個(gè)好習慣，改掉壞習慣的過(guò)程中，需要的是持之以恒，堅持不懈的精神。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 35
好習慣是什么？好習慣就像每天早上起床，穿衣，刷牙，然后看書(shū)。
好習慣如果一直跟我們好好相處，是有益于我們的。如認真寫(xiě)作業(yè)，認真聽(tīng)課，聽(tīng)從老師的指令等等……。就比如我：一段時(shí)間我認真聽(tīng)課，認真寫(xiě)作業(yè)，一直堅持下去，成績(jì)立竿見(jiàn)影，得到了很大的提高。還有上次我提前刷牙，提前把衣服穿好，襪子也穿好一切準備就緒。當一聽(tīng)到媽媽說(shuō)要出去玩的時(shí)候，弟弟還在那慢吞吞的刷牙，穿衣。而我因為我養成的好習慣幫到我，讓我節省了很多時(shí)間。
其實(shí)養成好習慣也不難，就是把你的懶惰改為勤奮，晚上也要早點(diǎn)睡，如果你早上不起，晚上不睡，就會(huì )讓你有熊貓眼和壓力，無(wú)精打采……好習慣，其實(shí)不僅可以幫助到我們，也會(huì )讓我們發(fā)現自己的.一些壞習慣，每一個(gè)人都會(huì )有壞習慣，只要我們慢慢改掉就可以了。
我為什么養成好習慣呢？因為我想變的更好，我想要更多的好朋友陪我一起好好玩�！敖煺叱�，近墨者黑”我再不改掉一些壞習慣的話(huà)，再多的好朋友也會(huì )慢慢地疏離我。以后長(cháng)大了就更沒(méi)辦法改了吧！
你們覺(jué)得要好習慣還是壞習慣呢？
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 36
以前，我非常不喜歡讀書(shū)，每次爸爸媽媽讓我讀書(shū)，我都會(huì )想盡辦法來(lái)逃避，爸爸媽媽為此很是頭疼。直到有一天，一件事情改變了我的態(tài)度。
那是在學(xué)校里，我去找同學(xué)閆梓龍玩，發(fā)現他既沒(méi)在廁所也沒(méi)在操場(chǎng)玩，而是坐在教室里安安靜靜、認認真真地讀書(shū)。要知道，我和他可是班上出了名的不愛(ài)讀書(shū)。我好奇地問(wèn)道：“讀什么呢？”他說(shuō)：“《水滸傳》你看嗎？”“有那么好看嗎？不然我也看看吧！”我想：他葫蘆里賣(mài)的到底是什么藥？我一邊想著(zhù)一邊讀了兩頁(yè)，不讀不要緊，讀了幾頁(yè)之后，便一發(fā)不可收拾，像著(zhù)了魔一樣繼續讀。而且我發(fā)現，書(shū)的世界是那么的美好而又奇妙。
自從那次以后，我便喜歡上了讀書(shū)，總是那么地渴望。于是，每個(gè)周末我都跑去圖書(shū)館借書(shū)、讀書(shū)，每次睡覺(jué)前都會(huì )讀一小時(shí)，有時(shí)竟然抱著(zhù)書(shū)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，有時(shí)感覺(jué)不過(guò)癮，鉆進(jìn)被窩里打開(kāi)手電繼續讀。
我真的很感謝閆梓龍同學(xué)，讓我喜歡讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，讓我的'作文有了很大的進(jìn)步，讓我了解了許多的著(zhù)名作家，讓我獲得了許多新知識，更讓我對一些事情有了新的看法。讀書(shū)是我一生受益。
俗話(huà)說(shuō)：“興趣是最好的老師”。讀書(shū)已經(jīng)成為了我的一大樂(lè )趣，我愛(ài)讀書(shū)！
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 37
在我的家庭里，好習慣是處處都有的，在這就向大家介紹我的.好習慣吧。有一次，我在家里，看到地上有好幾張糖紙，我隨手拿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里，我想去書(shū)房玩電腦，進(jìn)來(lái)一看，地上全是紙，我大吃一驚，急忙把紙拿起來(lái)，可是太累了，于是我拿掃把掃啊掃啊掃，干了一上午，家被我打掃的干干凈凈，、使用頓號漂漂亮亮的。
使用句號我很高興，可是媽媽回來(lái)了，我不能再玩電腦，只好乖乖的刪除地寫(xiě)作業(yè)去了。使用句號媽媽說(shuō)：“兒子，過(guò)來(lái)看，我給你買(mǎi)來(lái)了什么！”我一看，原來(lái)是魚(yú)香肉絲，我洗洗手，就大口大口的刪除地吃起來(lái)，我本以為去寫(xiě)作業(yè)，而不是大吃一頓，刪除吃完后我發(fā)現地上有紙，我又拿掃把掃了起來(lái)，知道刪除直到快睡覺(jué)的時(shí)間了，才掃完，今天可累死我了。使用句號我想：終于可以睡上一個(gè)香美得覺(jué)了！真是太難忘了！我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現垃圾箱不知怎么倒了，垃圾撒出一大片來(lái)，我真是氣死了，可我只好重新開(kāi)始掃了。這一天讓我養成了掃地的習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 38
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，陳壽也說(shuō)過(guò)一日無(wú)書(shū)，百日荒蕪。
記得小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，偶爾看一下也是一目十行，媽 媽看我這樣便對我說(shuō)：“書(shū)是一位朋友”，你不想交書(shū)這位“朋友”呢？那就開(kāi)始讀書(shū)吧。從此以后媽 媽每天晚上都會(huì )給我講故事我便聽(tīng)得津津有味，都入了迷。在大些，我可以看一兩本童話(huà)書(shū)了，其中我最喜歡的要數安徒生童話(huà)了，每當我拿起這本書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)。三四年級時(shí)我已經(jīng)獲得了許多知識。每當我放學(xué)的時(shí)候，都會(huì )到圖書(shū)館讀一會(huì )兒書(shū)。踏進(jìn)店門(mén)仿佛來(lái)到了知識的海洋，在知識的.海洋自由遨游。當書(shū)店的目光燈忽的亮起來(lái)，我才發(fā)現書(shū)已經(jīng)讀了兩個(gè)小時(shí)，我合上書(shū)咽了一口唾沫好像把所有的知識都吞下去了，我才依依不舍的走出書(shū)店。腳站的有些麻木，我去渾身輕松，這是我總會(huì )想起語(yǔ)文老師鼓勵我們的話(huà)：“記住，你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大得的�！�
是啊，同學(xué)們，書(shū)籍是一把鑰匙，讓你在知識的海洋里遨游，所以我們一定多讀書(shū)，讓大家一起來(lái)交書(shū)這個(gè)朋友吧！
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我們從小就要養成一個(gè)好習慣，隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我們逐漸長(cháng)大，我已經(jīng)是個(gè)四年級的學(xué)生了，再過(guò)去的時(shí)間里，我有許多壞習慣，而今天我改掉了壞習慣，養成了一個(gè)好習慣。
有句話(huà)說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！逼鋵�(shí)我以前不喜歡讀書(shū)，直到有一次幫媽媽幫我買(mǎi)了一本作文書(shū)，讓我劃出里面的好詞好句，我從第一頁(yè)開(kāi)始找，漸漸地，我覺(jué)得里面那些作文都很有趣，好詞好句也有許多，所以我就愛(ài)上了學(xué)習。因為這里面的`人物都一一地教育著(zhù)我，影響著(zhù)我，我越說(shuō)越有興趣，越來(lái)越想讀書(shū)，每天睡覺(jué)之前我都要看十幾分鐘書(shū)才睡覺(jué)，但有時(shí)時(shí)間讀久了也枯燥無(wú)味，可是我一想到一定要養成這個(gè)好習慣的時(shí)候，又繼續打起精神讀起來(lái)。有時(shí)候看入迷了，就像這些人物出現在我眼前，身臨其境，漸漸地，漸漸地，我竟然養成了讀書(shū)的好習慣。
我果然愛(ài)上了學(xué)習，讓我感受到了學(xué)習的甜頭，也是一樣的基礎，正是:“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
這就是我養成的一個(gè)好習慣。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 40
大概是在上一年級的時(shí)候，我偏愛(ài)吃面條，雖然從來(lái)就挑食，就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去，每天吃飯的時(shí)候，只要有面條我能吃幾碗，而米飯我從來(lái)不動(dòng)筷子。
有一次，媽媽不在家，爸爸喜歡吃米飯，也不怎么會(huì )做，就只做了米飯，到吃飯的時(shí)候，我看著(zhù)鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒(méi)有，爸爸勸我說(shuō)米飯怎么好吃，怎么有營(yíng)養，我還是不肯吃，最后，爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯，命令的說(shuō)：“你必須把這些吃完”�？戳税职謬绤柕谋砬�，我低下頭夾了一口米飯放到嘴里，嚼了幾下，就吐了出來(lái)，感覺(jué)比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄，無(wú)可奈何。
一天媽媽告訴我，今天吃大米，沒(méi)有面條，今天的米和以前的不一樣，挺貴的好吃，還帶著(zhù)甜味，我一聽(tīng)很貴，還甜，便認為是一道美食，早早的就坐著(zhù)等待這道美食，不一會(huì )媽媽做好了，我迫不及待的端了一碗開(kāi)始吃，慢慢的.嚼，感覺(jué)是有點(diǎn)甜，夾著(zhù)菜吃的不亦樂(lè )乎，一碗米飯不一會(huì )被我吃光了，從此我就愛(ài)上了吃大米，后來(lái)我才知道，那天的米就是以前吃的那種，是媽媽故意說(shuō)的，看來(lái)以前不吃是我的偏食，是心里作用，這件事使我明白了，以后不管遇到什么，都自己親身體驗，才能知道其中的苦樂(lè )。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 41
大家好，我是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)幫助人的女孩子，雖然我有一些優(yōu)點(diǎn)，但是我也有缺點(diǎn)哦！我的缺點(diǎn)就是不認真挺別人講話(huà)。
我可不是一開(kāi)始就不認真聽(tīng)別人講話(huà)的，從三年級開(kāi)始，我才有了這個(gè)壞習慣。因為它，同學(xué)們說(shuō)我學(xué)習爛，不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。
有一次，我和好朋友正要上體育課，王老師讓我們倆去搬水。王老師說(shuō)：“如果你們搬的累了，可以滾著(zhù)運�！比缓�，她給我們每人分了十桶水的`任務(wù)。我的好朋友力氣比較小，她使了全身力氣也搬不動(dòng)，只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)，沒(méi)過(guò)多大會(huì )，就累得不行了。我想她肯定沒(méi)聽(tīng)王老師說(shuō)的話(huà)吧�？晌疫@次認真聽(tīng)了，我先把一桶水輕輕地放在地上，輕松地就把它滾了過(guò)去。一轉眼已經(jīng)運了四、五桶了，可我的好朋友一桶還沒(méi)運過(guò)去呢。我看著(zhù)她那著(zhù)急的樣子，趕緊告訴她：“一桶水太重了，老師說(shuō)搬不動(dòng)可以滾著(zhù)運，這樣就會(huì )快很多�！彼�(tīng)后非常慚愧，然后她也開(kāi)始滾著(zhù)搬運了。我們一會(huì )功夫就搬完了，然后高高興興的去上體育課了。
從那以后，我一直都認真聽(tīng)別人講話(huà)，上課注意聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)也提高了，同學(xué)們也不再疏遠我了，老師也更喜歡我了，我再也不用活在痛苦之中了。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 42
盛夏的一天，在公園的陰涼處，我右手拿著(zhù)扇子使勁地扇風(fēng)，左手拿著(zhù)冰棒津津有味地吃著(zhù)，但汗珠仍像斷了線(xiàn)的珠子似的一個(gè)勁地往下掉。過(guò)了一會(huì )兒，冰棒吃完了，我拿著(zhù)裝冰棒的塑料袋，看了看遠處的垃圾桶，又看了看這似火的太陽(yáng)，心里直犯嘀咕：是把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還是隨手扔在地上呢？我的身旁突然竄出一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“快把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧，做一個(gè)文明的好學(xué)生�！睈耗t張牙舞爪地說(shuō)：“把垃圾扔在地上吧，趕快回家吹空調，難道你想在烈日下暴曬嗎？”我猶豫了。這時(shí)，一個(gè)三四歲的小女孩手上拿著(zhù)一個(gè)紙杯，像只企鵝一樣搖搖擺擺地走向垃圾桶。當她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶后，她媽媽走過(guò)來(lái)抱起了她，豎起大姆指，說(shuō)：“呀！真棒！”小女孩笑了，笑得那么燦爛。我不再猶豫了，飛快地跑向垃圾桶。把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的那一刻，我輕松了許多，也感覺(jué)不那么熱了。
從此以后，我養成了一個(gè)良好的`文明習慣：只要手上有垃圾，我就會(huì )立馬扔進(jìn)垃圾桶，不會(huì )再“做選擇題”了。
良好的文明習慣能伴隨我們的一生，養成一個(gè)良好的文明習慣，就等于擁有了一筆不菲的精神財富。
我養成了一個(gè)好習慣作文400字 43
你們知道嗎？我養成了一個(gè)好習慣。這個(gè)好習慣，只有有毅力的人才有，那就是持之以恒。
說(shuō)起持之以恒，那可是一件很不容易的事��！你看，我為了養成這個(gè)好習慣，整整花了六年的時(shí)間啊。談起這點(diǎn)，我還得感謝我的父母。
那時(shí)候，我才上幼兒園大班，便被鋼琴這門(mén)樂(lè )器所吸引。從此便開(kāi)始了我的鋼琴生涯。
我每天都得練半個(gè)小時(shí)的`鋼琴，沒(méi)到半個(gè)月，我就堅持不下來(lái)了，幾乎后來(lái)的每一次都是我含著(zhù)眼淚彈的。媽媽為了鼓勵我，每天都陪著(zhù)我一起練。起初，我覺(jué)得挺好玩，可是不久，又失去了興趣，媽媽為此是又苦惱又著(zhù)急，就給我設計了一個(gè)計劃，每次練鋼琴，都可以得到一顆星，到100顆星，就可以得到一個(gè)禮物。我一聽(tīng)，頓時(shí)心花怒放，跑去彈鋼琴了。日積月累，我得到了很多禮物，也漸漸的發(fā)現了彈鋼琴的樂(lè )趣，慢慢地堅持了下來(lái)。后來(lái)我長(cháng)大了，每當我厭煩的時(shí)候，就想起了朗朗。使得我一直堅持到現在，目前，我還是沒(méi)有放棄。
其實(shí)，要養成一個(gè)好習慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷地努力，一定能成功的！
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