關(guān)于壞習慣的初二作文（通用33篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于壞習慣的初二作文，歡迎閱讀與收藏。
壞習慣的初二作文 篇1
我覺(jué)得壞習慣就像三秒膠一樣，緊緊黏著(zhù)我、拖累我，所以我要和壞習慣告別，讓我有更多的好朋友、人緣更好和更討人喜歡。
從今天起，我對天發(fā)誓，我要當一位有禮貌、不頂嘴的乖寶寶。以前，只要媽媽和我的意見(jiàn)不合時(shí)，我都會(huì )對媽媽轟炸兩三顆毒話(huà)炸彈；有時(shí)媽媽會(huì )使出怒吼，讓我耳朵疼痛，結果造成兩敗俱傷，雙方的嘴巴都像月亮往下彎。我真想把"它"丟進(jìn)垃圾桶里，如果可以，我也想脫離"它"的魔掌，讓自己更優(yōu)秀。
我也想戒了偏食這個(gè)不好的習慣，因為"它"，我瘦得像一根細細長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)桿；每次健康檢查，我總是太輕，就像一張紙一樣，一有風(fēng)就被吹走。如果神給我一個(gè)愿望，我希望"它"不要再糾纏我。如果是我，我會(huì )把我的缺點(diǎn)貼在一張紙上，貼在最�？匆�(jiàn)的地方，每當看到紙，心中就會(huì )有一團火，把缺點(diǎn)全部燒掉！雖然過(guò)程會(huì )有點(diǎn)辛苦，但是是值得的，我想把偏食丟在地上踩一踩或是把它甩開(kāi)，并且期許它不要再跟著(zhù)我。
如果我改掉這些壞習慣，我會(huì )更有人緣，爸爸媽媽會(huì )更愛(ài)我，所以我一定要努力改掉壞習慣。從今天起，我會(huì )更進(jìn)步、更優(yōu)秀、更棒，這樣從我眼睛看到的世界會(huì )更美好、更精彩、更絢麗！我們一起努力改掉壞習慣吧！
壞習慣的初二作文 篇2
每到星期五，我如同消防官兵一樣，快速地返回家中，沖入電腦室。
愛(ài)玩的我忘記了周邊的一切，只還記得手機游戲的情景。歲月已經(jīng)轉眼即逝，可是我卻一點(diǎn)兒也覺(jué)得不上。也不知道過(guò)去了多長(cháng)時(shí)間，父親上樓梯趕到我的身邊，一件事輕輕說(shuō)：“錦鴻，你早已玩很長(cháng)期了，如今要下樓去用餐�！敝v完，父親就下樓去了。我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，還沉醉在手機游戲之中。過(guò)了一會(huì )兒，父親又趕到我邊上，此次大聲地說(shuō)：“快下樓梯用餐去，再不下樓梯，我要動(dòng)怒了�！币�(jiàn)到父親確實(shí)生氣了，我沒(méi)有辦法只能踏踏實(shí)實(shí)地跟隨他下樓去。在用餐時(shí)，我偷偷地看了父親一眼，但見(jiàn)他黑著(zhù)一張臉，一聲都不做聲。
我還在心里靜靜地想：“父親那樣說(shuō)我是一件事好，關(guān)注我。電腦上應當要適當玩耍，不必玩的過(guò)多，要掌握分寸。玩手機時(shí)間長(cháng)了，對雙眼也不太好。我之后一定要糾正這一壞習慣。
壞習慣的初二作文 篇3
我的壞習慣就是粗心。有一次，我在托管班寫(xiě)完作業(yè)，馬老師給我檢查。這時(shí)候，馬老師對我說(shuō)：“郗澤旭呀，郗澤旭，你真粗心，把雀的拼音寫(xiě)錯了！”我看了我寫(xiě)的拼音，還真的寫(xiě)錯了，粗心的我把b寫(xiě)成p了！ 我對馬老師說(shuō)：“馬老師，是我不認真，下回一定要細心！”
晚上回到家， 我收拾書(shū)包的時(shí)候沒(méi)有認真檢查，忘了把語(yǔ)文卷子裝進(jìn)去。第二天早上到了學(xué)校，要交卷子了，卻怎么也找不著(zhù)語(yǔ)文卷子，急的我滿(mǎn)頭大汗，我才發(fā)現語(yǔ)文卷子忘拿了。于是我去告訴老師我的卷子忘拿了，老師讓我拿她的手機給我媽媽打電話(huà)，給我把卷子送到學(xué)校來(lái)。
到了中午，媽媽把卷子送來(lái)了。媽媽對我說(shuō)：“郗澤旭，以后不要那么粗心了，要認真地整理書(shū)包！”我滿(mǎn)臉通紅地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，以后一定改正！”
壞習慣的初二作文 篇4
一天， 我來(lái)到學(xué)校，上數學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們拿出數學(xué)練習冊，可我在書(shū)包里找呀找還是沒(méi)有找見(jiàn)數學(xué)練習冊，我心里很害怕突然想起昨天忘記將練習冊放到書(shū)包里了。老師說(shuō)：“有沒(méi)有人忘帶了？”我的腿一直在顫抖，小聲的說(shuō)我忘帶了，數學(xué)老師一臉嚴肅的盯著(zhù)我好像在說(shuō)：“你怎么又忘帶了�！边@時(shí)老師說(shuō)：“忘帶練習冊的人下了第三節課你們跟我到辦公室來(lái)�！毕铝说谌澱n我們來(lái)到辦公室里，數學(xué)老師讓我們給家長(cháng)打電話(huà)把練習冊送過(guò)來(lái)，我給爸爸打電話(huà)說(shuō)：“爸爸，我忘帶數學(xué)練習冊了，快給我送過(guò)來(lái)吧�！贝蛲觌娫�(huà)老師讓我們先回班了。爸爸終于來(lái)了，把數學(xué)練習冊交到了我的手上，這時(shí)候我才放下心了，爸爸說(shuō)：“寶貝，快去上課吧，我要走了還要開(kāi)會(huì )呢�！蔽铱粗�(zhù)爸爸急匆匆遠去的背影，心里很慚愧。
我一定要改掉這個(gè)丟三落四的壞習慣。
壞習慣的初二作文 篇5
在生活中，每個(gè)人的缺點(diǎn)無(wú)處不在，人不是十全十美的，但他努力一點(diǎn)可以做到十全九美�！岸ｂ忊彙鄙险n了，我匆匆忙忙從操場(chǎng)上跑回了教室，一坐到了位置上，我就立馬抬起了頭，往功課表上看，竟然是數學(xué)課，我只好整理一下桌子上的東西，拿出了數學(xué)書(shū)，只見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，��！竟然是數學(xué)老師，他從門(mén)口走到了講臺上，一本正經(jīng)的看著(zhù)我們，是我們不敢發(fā)出聲。
之后，便開(kāi)始上課了，因為老師的課非常無(wú)聊，所以我在那東張西望的，偶爾還時(shí)不時(shí)的回頭看一下，生怕老師發(fā)現我，因此挨罵�？烧敃r(shí)間匆匆過(guò)著(zhù)，老師卻請了我，我呆呆地站了起來(lái)，卻啞口無(wú)言，被老師批評。讓老師認為我三心二意，上課不認真聽(tīng)講。我對這件事情也非常后悔，是這個(gè)壞習慣害得我被老師批評。
通過(guò)了這件事，我也有用心去改正它，雖然我不能做到十全十美，但我可以做到十全九美呀。
壞習慣的初二作文 篇6
你們知道我們的壞習慣嗎？那我就告訴你吧！我的壞習慣很多的。
我的壞習慣是每次上學(xué)都會(huì )遲到，有時(shí)晚睡要早起，只好要爸爸開(kāi)車(chē)送我，可是路上又堵車(chē)，所以就推遲。
有次我起得太早了，才6點(diǎn)鐘，我讓媽媽起床送我去上學(xué)，因為爸爸太困了起不來(lái)，我就大聲一叫，爸爸無(wú)奈地起床了�？墒锹飞嫌侄萝�(chē)了，堵了一個(gè)半小時(shí)才到了蔡老師那里，跟蔡老師說(shuō)明原由后，蔡老師不僅沒(méi)批評我，還表?yè)P了我，給我加了10 分，我高興極了。
做事效率低的我，每次寫(xiě)作文寫(xiě)得很慢很慢。第二天，我去上作文課，可是我吃飯吃得很慢，媽媽跟我說(shuō)：“如果你不玩小動(dòng)作了，就可以吃得快有吃飯手不停地動(dòng)，嘴巴也不停地嚼就很快了�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，再也不會(huì )慢了。
這就我的兩個(gè)壞習慣，希望我快點(diǎn)改掉這兩個(gè)壞習慣。
壞習慣的初二作文 篇7
每當聽(tīng)到要寫(xiě)作文時(shí)，或要上作文補習班 時(shí)，我就會(huì )眉頭一緊，生氣起來(lái)，我討厭寫(xiě)作文，上作文課。
我討厭寫(xiě)作文，因為寫(xiě)得慢，那個(gè)慢不是一般的慢，是很慢，非常慢，因為覺(jué)得，越寫(xiě)越?jīng)]得寫(xiě)，而且越?jīng)]得寫(xiě)，媽媽?zhuān)职�，老師們就越要我�?xiě)。
你有什么能讓我喜歡作文的東西嗎？我對作文已經(jīng)很討厭了。
我的壞習慣還有—–喜歡吃甜食
有一次，我媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你去把下午上美食小組課程要拼水果拼盤(pán)的水果買(mǎi)回來(lái)吧�！蔽医舆^(guò)錢(qián)去買(mǎi)水果，可是當我走到水果店時(shí)，店里面賣(mài)的“麥芽糖”吸引了我，于是我悄悄地買(mǎi)了一個(gè)，開(kāi)始挑水果了，挑好了，結了帳，回家。到家里，媽媽看到我買(mǎi)的“麥芽糖”說(shuō)：“你這小饞貓！又買(mǎi)零食吃了，是像你老爸學(xué)的呀，我要教訓他一頓�！�
同學(xué)們，你們可要改掉壞習慣，養成好習慣哦，希望好習慣讓你們終生受益，壞習慣通通趕走。
壞習慣的初二作文 篇8
周一，班會(huì )上老師說(shuō)：“把前后的桌子連成一個(gè)小組，之后討論改掉壞習慣這個(gè)主題，每個(gè)小組內部討論�！�
小明、小紅、小蘭、小聰和小剛組成的這個(gè)小組討論地最激烈。小明說(shuō)：“同學(xué)發(fā)言時(shí)，我老是插話(huà)是不好的習慣�！毙÷斦f(shuō)：“我改掉壞習慣的方法，是記下我的壞習慣，放在醒目的地方，提醒自己改正�！毙傉f(shuō)：“我愛(ài)挑食，我想請媽媽提醒我改正�！毙√m說(shuō)：“我要改正寫(xiě)字時(shí)咬鉛筆桿的習慣�！�
第二天，小剛發(fā)現了小蘭寫(xiě)字的時(shí)候不再咬筆桿了。小剛的媽媽也發(fā)現小剛吃飯不挑食了。小聰發(fā)現小明在上課時(shí)不再插話(huà)了。昨天，那次七嘴八舌，熱火朝天的班會(huì )真有用，大家回家都把自己的壞習慣寫(xiě)出來(lái)，放在醒目的地方了。
大家覺(jué)得多虧了小聰教我們的方法，我們才改掉了壞習慣。小聰覺(jué)得心里美滋滋的，他開(kāi)心的笑了。
壞習慣的初二作文 篇9
小東有一個(gè)壞習慣，就是趴在床上看書(shū)。
一天傍晚，媽媽坐在沙發(fā)上看報紙，看到小東又趴在床上看書(shū)，對他說(shuō)：“趴在床上看書(shū)對眼睛很不好，這個(gè)壞習慣要改掉，要不然，時(shí)間一長(cháng)，眼睛非近視不可。趕快起來(lái)，到光線(xiàn)明亮的地方，坐的端端正正的看書(shū)去�！笨墒�，小東好像沒(méi)有聽(tīng)到媽媽的話(huà)似的，仍然懶洋洋的趴在床上看書(shū)。
最近，小東的眼睛看東西越來(lái)越模糊。到醫院一看，他的眼睛真的近視了�，F在，他才知道媽媽說(shuō)的是對的。
醫生給小東配了一副調整視力的眼鏡，并告訴他：要在光線(xiàn)明亮的的地方看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，晚上看電視時(shí)，最好開(kāi)著(zhù)弱光燈。無(wú)論看書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、看電視，都要坐的端端正正。堅持這樣做，他的眼睛會(huì )慢慢好起來(lái)的。
小東按照醫生說(shuō)的那樣做，逐漸養成了好的看、寫(xiě)習慣。
三個(gè)月后，小東的視力恢復了正常，摘掉了眼鏡。他再也沒(méi)有趴在床上看書(shū)，改掉了“趴在床上看書(shū)”的壞習慣。
壞習慣的初二作文 篇10
小剛從上學(xué)起就最近迷上了看書(shū)，他到哪兒手里都拿著(zhù)一本書(shū)。
上學(xué)時(shí)坐在校車(chē)上看；中午邊吃飯邊看書(shū)；睡覺(jué)時(shí)躺在床上還看。爸媽見(jiàn)到他這個(gè)樣子，總是提醒他要保護眼睛，不能這樣看書(shū)，這樣下去眼睛會(huì )近視的�？尚偩褪遣宦�(tīng)，他想：我的眼睛不是很好嗎？哪有那么容易就近視了！小剛很不在意，每天躲著(zhù)爸媽?zhuān)廊豢偸窃诓环謺r(shí)候的看書(shū)，一點(diǎn)都不注意保護自己的眼睛。
這天學(xué)校要給同學(xué)們檢查視力，該小剛了，醫生指著(zhù)視力表上的字母，小剛急得直揉眼睛也還是看不清，醫生說(shuō)：你近視了，視力只有0.5�！边@下小剛傻了眼，后悔沒(méi)聽(tīng)爸媽的勸告。小剛想現在注意保護眼睛還不晚，于是小剛下定決心，改掉不注意保護視力的壞習慣，認真做眼保健操，過(guò)了一段時(shí)間小剛的視力提高了，小剛很高興！
壞習慣的初二作文 篇11
我一直有個(gè)壞習慣，就是喜歡邊吃邊聊，然后邊吃邊吃。我也知道這樣的行為對我們的身體很不好，但我還是忍不住喜歡邊吃邊聊。我父母總是責備我的行為。他們老一輩認為吃飯說(shuō)話(huà)就是罵飯，這樣的行為是對食物非常不尊重的。
而且因為長(cháng)期喜歡吃東西和說(shuō)話(huà)，這樣的不良行為已經(jīng)造成了我的胃膨脹，經(jīng)常因為胃膨脹而難受，真的讓我太難受了。所以，我下定決心要徹底糾正吃飯時(shí)和別人說(shuō)話(huà)的壞習慣。我不能做任何對我健康有害的事情。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的克制，每次吃飯都是快速咀嚼米飯等菜品，這樣嘴巴就不會(huì )閑著(zhù)，可以避免吃飯時(shí)說(shuō)話(huà)的問(wèn)題。我也跟我爸媽說(shuō)過(guò)，吃飯說(shuō)話(huà)不要理我，這樣自然，慢慢的，就沒(méi)人能理我了。這個(gè)決定真的帶來(lái)了好的結果，最后我改變了這一點(diǎn)。
壞習慣的初二作文 篇12
我是一個(gè)備受父母關(guān)愛(ài)的女孩，父母把我捧在手心里，對我的要求言聽(tīng)計從。這樣的溺愛(ài)讓我滋生了許多不好的習慣！
媽媽?zhuān)o我拿衣服；媽媽?zhuān)o我拿書(shū)包；媽媽?zhuān)o我盛飯……這些口頭禪經(jīng)常出現在我身上。我曾試著(zhù)改掉這些壞習慣，可就是改不掉！
壞習慣沒(méi)改掉，還又滋生了更壞的壞習慣，脾氣漸長(cháng)，對爸爸媽媽經(jīng)常大呼小叫，讓爸爸媽媽很是傷心！
一切的一切，都源于爸爸媽媽的溺愛(ài)。以前我一直是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，可在爸爸媽媽的溺愛(ài)下，在初中學(xué)習的壓力下，經(jīng)常和爸爸媽媽對著(zhù)干，壞習慣愈演愈烈，導致無(wú)法控制自己的情緒！
我靜下心來(lái)細想，我不能這樣了，爸爸媽媽很不容易，我不能老長(cháng)不大了。從今往后，我一定要把這些壞習慣鏟除，做一個(gè)全新的自我！
壞習慣的初二作文 篇13
我有一個(gè)壞習慣，就是不愛(ài)查字典，只要遇到不認識的字就回情不自禁的問(wèn)別人。
就拿今天來(lái)說(shuō)吧。我正在看書(shū)，“五彩斑斕”的“斕”我不認識，于是我大叫道：“爸爸，這個(gè)字怎么讀？”爸爸一聽(tīng)，不耐煩的叫起來(lái)：“老毛病又犯了，查字典去！”我一聽(tīng)，又由“陰轉晴”：“好爸爸，就告訴我著(zhù)一次�！卑职忠宦�(tīng)，說(shuō)：“這念斕，五彩斑斕的斕，知道了嗎？”我笑嘻嘻的說(shuō)：“知道了！”。
不一會(huì )，我又問(wèn)爸爸“兩鬢”的“鬢”怎么讀。爸爸聽(tīng)了，嚴厲的對我說(shuō)：“每天問(wèn)來(lái)問(wèn)去，你要問(wèn)到什么時(shí)候？！現在已經(jīng)是第2次了，你剛才怎么說(shuō)的，你自己想一想”我聽(tīng)了只好去查字典。心理像打翻了五味瓶---說(shuō)不出什么滋味。
今天真倒霉，挨了一頓批評。對了，你有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎？你可以教教我怎么改掉不愛(ài)查字典的壞習慣嗎？
壞習慣的初二作文 篇14
健康是我們生活不可缺少的，可是在日常生活中，有很多人養成了壞習慣，有些小朋友缺乏必要的安全知識，常做一些不利身心健康，危害自身安全的事情，為了幫助小朋友提高對安全的知識，避免受到傷害我就把發(fā)生在一個(gè)小朋友丟丟身上的故事告訴大家，希望大家從中吸取教訓。
有一天，丟丟在超市買(mǎi)了零食，走在馬路上，一邊走，一邊吃還不看路，吃零食的垃圾還隨手扔在地上，走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)垃圾袋上，滑到了，手受傷了，零食還被大公雞吃掉了，丟丟坐在馬路上哇哇大哭。
還有一次，丟丟放學(xué)了，走在馬路上，一邊走，一邊看書(shū)，精神全集中在書(shū)上，沒(méi)注意前面有一個(gè)桿子，接著(zhù)，頭就撞到了桿子，頭上起了一個(gè)大包，丟丟又接著(zhù)起來(lái)走，又繼續看書(shū)，前面有一個(gè)下水道，丟丟又掉進(jìn)了下水道。
哎！怪誰(shuí)呢？走路不專(zhuān)心，遲早要摔跟頭。小朋友們你們可不要有丟丟這樣走路不看路的壞毛病喲！希望每個(gè)小朋友和我一樣聰明快樂(lè )地成長(cháng)。
壞習慣的初二作文 篇15
我今年8歲了，中等個(gè)子，雙眼皮，鼻子有點(diǎn)高，我最?lèi)?ài)唱歌和朗誦，特別喜歡笑，媽媽說(shuō)我就是個(gè)開(kāi)心果。
我有一個(gè)最大的特點(diǎn)：慢！
我洗澡慢。我進(jìn)浴室水要放很久，沒(méi)有半小時(shí)就不會(huì )出來(lái)。
我解大便慢。我常常坐在馬桶上，一邊玩玩具，一邊解大便。每次都要媽媽催，才肯放下玩具，從衛生間里出來(lái)。
我吃飯慢。大家都吃完了，我的碗里卻還有飯，連我弟弟吃飯的速度都比我快。到冬天的時(shí)候，我碗里的飯冷冰冰的。
我最慢的就是寫(xiě)作業(yè)了。每次寫(xiě)作業(yè)，我都要發(fā)呆。有時(shí)，我找鉛筆也要找半天�；蛘�，和同桌先玩一會(huì )兒，沒(méi)有專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。丁老師總是從講臺上，拿幾支刨好的鉛筆，提醒我：“嗨，同學(xué)，趕緊寫(xiě)！”
現在我終于知道媽媽為什么給我起“慢悠悠”這個(gè)綽號了。我希望自己可以改掉這個(gè)慢吞吞的習慣。加油哦！
壞習慣的初二作文 篇16
每個(gè)人的生活中都有許多缺點(diǎn)和壞習慣，我也不例外。在我的生活中，有一個(gè)形影不離的“壞朋友”——粗心。
記得有一次，補習之前，我去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì )兒就寫(xiě)完了，老師說(shuō)寫(xiě)完了還要叫自己家長(cháng)簽字。我拿著(zhù)書(shū)本，走到媽媽面前，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，老師說(shuō)要家長(cháng)簽字�！眿寢岆S手拿起一支筆簽起字來(lái)。簽完了，媽媽叫我把書(shū)本放到書(shū)包里。
“哦！我知道了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到。結果，到了補課的地方，我打開(kāi)書(shū)包一看，哦！我的天！我忘記把鉛筆盒放書(shū)包里。我只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尠雁U筆盒送了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等媽媽送來(lái)，老師已經(jīng)借來(lái)了一支鉛筆給我。媽媽到達時(shí)，我出去接過(guò)鉛筆盒，媽媽對我搖了搖頭，我慚愧地低下頭。
還有一次，在數學(xué)考試的時(shí)候，碰上了一道口算題，本來(lái)是約等于的，可我卻寫(xiě)成了準確的得數。雖然那次考了九十五以上，可是我都錯在不該錯的地方。我回到家，被媽媽一頓罵。
“壞朋友”我要和你絕交！
壞習慣的初二作文 篇17
每個(gè)人都有不好的習慣，也會(huì )有很好的優(yōu)點(diǎn)，因為全世界的人沒(méi)有一個(gè)是十全十美的。而我在小的時(shí)候去上學(xué)的時(shí)候總是愛(ài)大哭大鬧的，讓家人很擔心；我有時(shí)候也很大嘴巴，讓有些人很困擾；有時(shí)候我會(huì )無(wú)聊想捉弄別人，反而害人害己，我一點(diǎn)也不高興，反而更難過(guò)。
今天開(kāi)始，我要今日事今日畢，因為我覺(jué)得每一次開(kāi)學(xué)校長(cháng)都跑來(lái)教室教訓我，讓我有一點(diǎn)不好意思，這樣反而讓我變成學(xué)校的風(fēng)云人物；而我有時(shí)候太大嘴巴，總是害到很多人，也沒(méi)有很開(kāi)心，還會(huì )被老師罵，也沒(méi)有得到收獲。本來(lái)我只是想要讓大家笑，可是被我害的那個(gè)人心里很難過(guò)，也讓我很后悔。
如果大家肯給我一次機會(huì )的話(huà)，我會(huì )好好把握，不讓大家失望，從每天做起，日行一善地幫助每個(gè)人，得到大家的肯定。
而如果我能成功改變的話(huà)，我的朋友一定會(huì )變得更多，老師也會(huì )更喜歡我，更肯定我，讓我人生更充滿(mǎn)色彩！
壞習慣的初二作文 篇18
爸爸的壞習慣是太晚睡覺(jué)。
每次加班回來(lái)的時(shí)候，那龐大的身軀突然閃電般的出現在我面前，大聲說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有！”我說(shuō)：“寫(xiě)完了�！彼⒖叹疚叶�，說(shuō)：“那還不快去洗澡，在這又玩電腦又看電視�！蔽也琶偷匦盐�，電腦玩得太入迷了，連門(mén)鈴響了都不知道，而且電視還在響著(zhù)。我只好 去洗澡了。
洗完之后，我又去聽(tīng)音樂(lè )，爸爸又來(lái)：“睡覺(jué)！”這響聲猶如驚雷一般。我回房間又把我的MP3拿來(lái)聽(tīng)。突然，我感覺(jué)周?chē)鷼庵刂�，我感覺(jué)身后站著(zhù)個(gè)怒氣沖天的人：老爸，手里拿著(zhù)藤條！
與同這時(shí)，我的房間里傳出一陣陣慘叫聲，我被老爸硬吃了一頓“藤條悶豬肉”，之后我就走去睡覺(jué)了。
爸爸，我勸你不要再太晚睡覺(jué)了，不要讓我受這么多苦��！…..
壞習慣的初二作文 篇19
你有什么好習慣嗎？或者我應該問(wèn)，你有什么壞習慣嗎？我的壞習慣還挺多的。例如晚睡，不按時(shí)吃早飯，寫(xiě)字姿勢不正確，還有很多。
我知道我有壞習慣，但是我在盡力改。因為如果不去發(fā)現，你就不會(huì )知道自己有多少壞習慣，而不改掉壞習慣，我們的生活，也將會(huì )受到影響。
就拿晚睡來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常在玩手機的時(shí)候，總是會(huì )跳出來(lái)很多關(guān)于熬夜信息。我在百度百科的時(shí)候，我發(fā)現熬夜的詞條上，性質(zhì)一欄上，寫(xiě)的是現代生活的一種現象。我覺(jué)得，即使是現代生活，我們也應該更加注重自己的身體健康。生活越來(lái)越好，我們不能越來(lái)越差。
熬夜會(huì )影響身體健康，熬夜讓人晚睡，沒(méi)有充足的睡眠，會(huì )讓人的記憶力下降，沒(méi)精神。讓人加快老化，導致各種疾病。
壞習慣往往存在著(zhù)一些危害，所以為了我們自己，也應該改掉各種習慣，一切都是為了更有質(zhì)量的'生活。好習慣，會(huì )讓人變得可靠，優(yōu)秀。
改掉一個(gè)壞習慣，相當于養成了一個(gè)好習慣。所以，快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)吧。
壞習慣的初二作文 篇20
老爸有個(gè)“壞習慣”，就是每天都要通宵達旦地看手機，每天早上總戴著(zhù)個(gè)“熊貓眼”，我問(wèn)他為什么，他總是笑而不語(yǔ)。
手機真的有這么好看嗎？這天晚上，我下定決心：要查明老爸看手機的原因！于是我就在床上裝睡，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感到好悶、好熱啊，我實(shí)在忍不住了，就把被子給踢開(kāi)了。
就在這時(shí)，我感到門(mén)外有動(dòng)靜，接著(zhù)，門(mén)漸漸打開(kāi)，這會(huì )是誰(shuí)呢？慢慢地，一個(gè)熟悉的身影展現在我眼前，��！是老爸！我連忙把眼睛瞇成一條縫，細細觀(guān)察著(zhù)老爸的舉動(dòng)。老爸見(jiàn)到我這模樣，皺皺眉頭，嘆了口氣，小心地把我送到被窩里，之后便急匆匆地回去睡覺(jué)，漸漸地，我也睡著(zhù)了。
第二天一早，老爸又沒(méi)精打采，他用低沉的聲音對我說(shuō)：“昨晚你睡得好嗎……昨晚我來(lái)給你蓋被子有把你驚醒嗎……”我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉……
我以后再也不嘲笑老爸的“壞習慣”了，他是為了管我才這么做的。人們常說(shuō)父愛(ài)堅實(shí)如山，父愛(ài)是多么偉大��！
壞習慣的初二作文 篇21
今天我又出問(wèn)題了，這次我自己都不能原諒自己，因為我在工作上的錯誤總是犯了再犯，我不像是其他人似的在一個(gè)地方栽過(guò)跟頭后就在也不會(huì )在原地方栽了，我的記性又不好，所以總是在一個(gè)地方摔倒后，再次摔倒。我也很討厭自己的這個(gè)壞習慣，為了懲罰我扣了自己的錢(qián)了，我心里難過(guò)極了，我已經(jīng)告誡自己好多遍了，我甚至懷疑自己有嚴重的健忘病。粗心的毛病也是犯了再犯，可能是小時(shí)候沒(méi)有養成好習慣，小時(shí)候媽媽就經(jīng)常說(shuō)我總是丟三落四的，但沒(méi)怎么管我，現在想想就是自己沒(méi)有嚴格的約束自己，做事情總是敷衍了事，不了了之，造成我現在的這些壞習慣。人的習慣一旦養成了就不好改了，尤其是壞習慣，現在我才明白細心是多么重要的一件事，我的同事就很細心，他們總是在我出錯之前做好準備，給我做堅強的后盾，現在想想還真得謝謝他們呢。但是我要下定決心去吧壞習慣改掉，要洗心革面的迎接明天的到來(lái)。
壞習慣的初二作文 篇22
我一直努力想做一個(gè)十全十美的好孩子，可是總有一個(gè)壞習慣像跟屁蟲(chóng)一樣跟著(zhù)我，它可沒(méi)少給我添麻煩，它就是粗心大意。
記得一次語(yǔ)文考試，我向媽媽保證一定會(huì )考到100分的，于是我就復習了起來(lái)�？荚囬_(kāi)始了，我一拿到試卷我就認真地做了起來(lái)，我一邊做一邊想；這次考試我一定能得100分。不知不覺(jué)我就笑了起來(lái)。做閱讀了，一讀文章覺(jué)得很簡(jiǎn)單，于是我過(guò)五關(guān)斬六將，最后把試卷做完了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，又東翻翻，西翻翻檢查了起來(lái)。不一會(huì )鈴聲響了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把卷子交給了老師�；丶页燥垥r(shí)，我信誓旦旦地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )考到100分的，您先給我準備好禮物吧！”
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，紅紅的97引入我的眼簾，為什么少了3分。我立刻把試卷翻了又翻，發(fā)現閱讀的第一大題給第三自然段加上標點(diǎn)符號漏做了，白白地被扣了3分。我的腦袋就像被雷轟了一樣，看著(zhù)這97分我怎么也高興不起來(lái)，回家怎么向媽媽交代。
壞習慣的初二作文 篇23
我有一個(gè)“壞”習慣，就是不認真刷牙。
這習慣也不知什么時(shí)候養成的，只知道原因是作業(yè)太多，補習班太多，結果“精神損失”過(guò)多，必須早點(diǎn)睡，至于刷牙嘛，就隨便對付了。
一開(kāi)始，亂刷牙也沒(méi)什么大不了的，老媽發(fā)現了我的“偷懶”行為，讓我每天必須認真刷牙三分鐘，我也不是十分在意，依舊“我行我素”。
但后來(lái)，學(xué)校體檢，檢查口腔的醫生說(shuō)了句，“你牙齒長(cháng)得挺漂亮，就是牙有點(diǎn)黑，要認真刷”后，我感到有點(diǎn)難為情，便開(kāi)始每天努力地刷牙，直到干凈為止。
可好景不長(cháng)，我又開(kāi)始倦怠了，抵不過(guò)陣陣睡意，不管了，趕快睡個(gè)好覺(jué)吧，刷牙這件小事，就別管它了吧。于是，我又像以前那樣，隨隨便便刷個(gè)牙，然后歡快地撲到床上睡覺(jué)去了！
不知下一次體檢時(shí)，醫生會(huì )和我怎么說(shuō)……但愿不是關(guān)于牙齒的什么壞消息。
壞習慣的初二作文 篇24
我的爸爸很關(guān)心我，愛(ài)我，但也有一個(gè)壞習慣——那就是有點(diǎn)愛(ài)抽煙。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。爸爸拿著(zhù)一疊報紙，走到了客廳�？蓜傄_(kāi)報紙，就又起身，去沖了一杯龍井茶，才坐下來(lái)，慢慢的細細品味新聞中的樂(lè )趣。爸爸看得如癡如醉，不知不覺(jué)的點(diǎn)燃了煙。過(guò)了一會(huì )兒，屋子里頓時(shí)烏煙瘴氣，我被煙熏得直咳嗽，只好把手當作扇子，使勁往外扇�？稍缴葻熅驮较蛭疫@兒吹來(lái)，無(wú)奈之下，我只好打開(kāi)窗戶(hù)和門(mén)。我火冒三丈的對爸爸說(shuō)：“老爸，你就不能不抽煙嗎，抽煙有害您的健康啊!何況，我和老媽都在吸你的二手煙啊!”老媽也應聲答道：“是啊，女兒說(shuō)得對，你是該少抽一點(diǎn)了!”爸爸不服氣地說(shuō)：“我抽的又不多，何況，這是我們男人唯一的樂(lè )趣呀!”我和媽媽又開(kāi)始和爸爸辯說(shuō)起來(lái)，最后，爸爸看1:2他方人數較少，只好敗下陣來(lái)了，答應我和媽媽少抽煙。
真希望爸爸改掉這個(gè)壞習慣啊!
壞習慣的初二作文 篇25
小狗汪汪有許多好朋友，可是，它有個(gè)壞習慣，就是：朋友叫它來(lái)玩，可小狗汪汪說(shuō)：“我不玩，明天再說(shuō)吧�！�
一天，小豬笨笨找小狗汪汪去跑步，可小狗汪汪說(shuō)：“我不去，明天再說(shuō)吧�！毙∝i笨笨只好找別的朋友去玩。小豬笨笨一走，小兔快快就來(lái)了，它對汪汪說(shuō)：“汪汪，去幫我蓋房子吧！”小狗汪汪連忙說(shuō)：“我不去，我還要睡覺(jué)呢，明天再說(shuō)吧！”小兔快快只好去找別的朋友來(lái)。
為了幫汪汪改掉這人壞習慣，朋友們想出了一個(gè)辦法。
一天，小狗汪汪請小兔去它的生日派隊，可小兔說(shuō)：“我不去，明天再說(shuō)吧�！毙」吠敉粲秩フ倚∝i，說(shuō)：“你來(lái)參加我的生日派隊吧！”可小豬笨笨說(shuō)：“我才不呢！”小狗汪汪決定改掉壞習慣。過(guò)了幾天，小狗汪汪終于改掉了壞習慣，又重新有了朋友。
壞習慣的初二作文 篇26
人總會(huì )有習慣的。好的習慣就像黃昏時(shí)的彩霞，美極了！壞的習慣就像垃圾場(chǎng)的垃圾，惹人厭煩。在我成長(cháng)的夜空中，有一顆耀眼的明星，它記錄著(zhù)我改掉了壞習慣的過(guò)程。
記得有一次語(yǔ)文測試，我正做著(zhù)閱讀題。我看完短文，就開(kāi)始做第一題。我一看題目，傻了眼。怎么這么難呀！怎么辦？怎么辦？到底該怎么做呢！我抬起頭來(lái)東張西望，全班同學(xué)都在認真地“埋頭苦干”，沒(méi)有一個(gè)像我這樣到處張望的。
突然，我眼前一亮，急中生智地看到了“救兵”。就是你啦！小婷。我用手拍拍她的肩膀，她回過(guò)頭來(lái)，輕聲對我說(shuō)：“小寧，你干嘛呢？”“小婷，我閱讀的第一題不會(huì )做，5分��！你幫幫我吧！給我看一下�！薄安恍邪⌒�，你要自己想出來(lái)�！薄翱晌乙呀�(jīng)想了很久了，根本就想不出來(lái)�！蔽壹敝�(zhù)說(shuō)�！昂冒�！”
壞習慣的初二作文 篇27
我的壞習慣就是學(xué)習不夠認真，也不夠專(zhuān)心致志。
每天放學(xué)，媽媽剛一接到我就對我說(shuō)：“回到家先寫(xiě)作業(yè)，還要寫(xiě)快”�；氐郊液�，媽媽還會(huì )說(shuō)：“我做飯，你寫(xiě)作業(yè)，飯好了媽媽叫你”。
我慢慢蹭蹭的進(jìn)到房間寫(xiě)作業(yè)，桌子上的鐘表滴答滴答的像是說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)”�？墒俏腋ツゲ洳淞�。我寫(xiě)一會(huì )作業(yè)就又要上廁所，一會(huì )兒又借口要喝水，反正是要這要那的。還拿著(zhù)玩尺子和橡皮玩。
我聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)把樹(shù)刮得沙沙的響，好像告訴我：“快點(diǎn)寫(xiě)完就可以玩啦”�？墒俏也宦�(tīng)，還是玩這玩那的，媽媽把飯做好以后，過(guò)來(lái)看我寫(xiě)了多少作業(yè)，順便叫我吃飯。媽媽看見(jiàn)我只寫(xiě)完了數學(xué)練習冊和數學(xué)書(shū)上的幾道題，狠狠把我收拾了一頓。
壞習慣真是害人不淺呀！
壞習慣的初二作文 篇28
今天老師讓我們寫(xiě)自己身上的壞習慣，我覺(jué)著(zhù)自己身上的壞習慣還挺多。我上課有時(shí)愛(ài)走神，這樣就影響了上課效率，所以做作業(yè)時(shí)感覺(jué)知識點(diǎn)掌握的不牢固。做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )寫(xiě)的字就老是問(wèn)媽媽?zhuān)粣?ài)查字典，所以對字的記憶不深，以后我要學(xué)會(huì )獨立完成作業(yè)，這樣我才能進(jìn)步。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，頭離書(shū)本特別的低，這對我的眼睛不好，現在我已經(jīng)感覺(jué)眼睛很難受，上課看黑板都不太清楚了。媽媽說(shuō)我現在再不注意就要戴眼鏡了，帶眼睛會(huì )很不方便，也會(huì )變得不漂亮了。以前我吃飯很挑食，有些菜不愛(ài)吃，現在我的臉色發(fā)黃，而且太瘦，最主要的是，妹妹已經(jīng)比我的個(gè)子高了很多，從現在起我再也不挑食了。
我想請媽媽提醒我，一起幫我改掉這個(gè)壞習慣。做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好姑娘。
壞習慣的初二作文 篇29
我的壞習慣是寫(xiě)作業(yè)不夠專(zhuān)心。我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老愛(ài)東張西望。有一次，寫(xiě)作業(yè)時(shí)又不由自主的東張西望了。媽媽叫我，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽說(shuō)：“你在房間里不認真寫(xiě)作業(yè)，東張西望，連媽媽叫你都聽(tīng)不到。學(xué)習不專(zhuān)心，不認真。造成了學(xué)習效率不高，學(xué)習時(shí)間拖拉�！眿寢屨f(shuō)完，我自己也發(fā)現了自己的這個(gè)壞習慣，學(xué)習的時(shí)間長(cháng)，把我玩的時(shí)間都占用掉了。
每天放學(xué)回來(lái)就坐在書(shū)桌旁，好像我被綁到了書(shū)桌上。每天寫(xiě)完作業(yè)我都愁眉苦臉的，因為我沒(méi)有玩的時(shí)間，更看不上我愛(ài)看的電視和書(shū)了。書(shū)桌旁的小鐘表也“滴答滴答的·····”催我快點(diǎn)睡覺(jué)！
新學(xué)期到了，我要在這一年里改掉這個(gè)壞習慣，我還要提高我的學(xué)習速度和學(xué)習的效率。做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
壞習慣的初二作文 篇30
我的缺點(diǎn)，是只有一二分鐘的熱度，還有動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火；可是，從今天起，我要把只有一二分鐘的熱度改掉，不要每次都半途而廢，還有，也要把動(dòng)不動(dòng)就生氣的壞習慣改掉�？墒�，我也有優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是不暴飲暴食、不大哭大鬧和日行一善地幫助別人。今后，我要變成另一個(gè)人，不要半途而廢，也不要動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，它帶給我很大的影響，令人緣變好，有人夸獎我，真是開(kāi)心極了。
為什么當初你會(huì )做那樣的事情呢？因為那時(shí)我還沒(méi)發(fā)現那件事情，后來(lái)因為不好，所以我就把壞習慣改掉了，因為我太懶惰，所以沒(méi)有改掉。
如果給我再一個(gè)機會(huì )，我會(huì )盡心盡力改變所有的一切，我可能需要同學(xué)和老師幫我要一步一步慢慢地做，不要緊張地來(lái)做。
我覺(jué)得，如果我改變這些對我以后的生活可能會(huì )造成很大的影響，我可以比較快找到很好的工作。
壞習慣的初二作文 篇31
我以前有個(gè)壞習慣——吃飯特別慢。為此，我的父母立下了汗馬功勞，如今才有所好轉。
我從前吃飯總是喜歡說(shuō)話(huà)，只要別人一說(shuō)，我就立刻讓嘴巴停止工作，用耳朵傾聽(tīng)別人的聲音，再用聲帶。每逢這時(shí)，只要被媽媽或爸爸看到，必定臭罵一頓。不過(guò)，這并沒(méi)有毀滅我吃飯講話(huà)的念頭。每次，等她們不在的時(shí)候，我就跟姐姐或營(yíng)業(yè)員說(shuō)話(huà)。她們來(lái)的時(shí)候，我便小聲地說(shuō)話(huà)。
有一天，我跟營(yíng)業(yè)員講得很嗨！當他們都吃完時(shí)，我連1/3都沒(méi)吃完。這對，媽媽過(guò)來(lái)洗碗了。我聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲，只好臨時(shí)抱佛腳了，我大口大口地吃著(zhù)，吃到還剩一半時(shí)，媽媽來(lái)了。我以為她肯定會(huì )罵我，沒(méi)想到媽媽居然笑了起來(lái)，用溫州話(huà)對我說(shuō)：“兒子，你怎么吃這么慢，現在是冬天，飯涼得快，冷飯吃到胃里你不覺(jué)得難受嗎？”于是，我迅速吃完米飯，回到自己的房間。我想：媽媽為我付出這么多，我卻改不了，還是她的兒子嗎？
到現在，我已經(jīng)把這壞習慣改掉了，媽媽也不用操心了。
壞習慣的初二作文 篇32
每個(gè)人都有壞習慣，而我的壞習慣是：不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)。經(jīng)過(guò)家長(cháng)和老師的改正方法，這個(gè)壞習慣已經(jīng)離我而去了。你們聽(tīng)聽(tīng)我是怎么改正的吧。
從十月起，我就有了不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的壞習慣：寫(xiě)作業(yè)偷工減料，有的甚至一筆不動(dòng)。在不寫(xiě)作業(yè)記錄單上，我已經(jīng)被記了六次了。在最后一次時(shí)，程老師把我媽媽請了過(guò)來(lái)。程老師對媽媽說(shuō)的幾句話(huà)徹底喚醒了我：“在女生里她是最聰明的，她完全可以拿第一�！笔前�！能拿第一為何不拿呢?有了第一：自己高興，家長(cháng)高興。從那以后，我就給自己定下目標：第一。
每天我心里的目標一直提醒我：寫(xiě)完作業(yè)，努力做最好。通過(guò)我自己的努力，在這次樂(lè )聊中程老師也寫(xiě)上了我的變化，我又做回了真正的我。
同學(xué)們，讓我們認真去改掉我們的每一個(gè)壞習慣，做最好的自己！
壞習慣的初二作文 篇33
每天早上起床后，媽媽讓我喝一杯白開(kāi)水，她說(shuō)這對身體有好處�？墒俏铱偸窍牒赛c(diǎn)蜂蜜水或者甜甜的飲料。
吃飯的時(shí)候，我總是盯著(zhù)甜食，真想一個(gè)人獨吞了那一盤(pán)美味。雖然爸爸媽媽讓我盡量少吃甜食，但是我還是能搶著(zhù)吃掉一大半，即使是喝稀飯的時(shí)候，也要媽媽給我放點(diǎn)蜂蜜。
去商店的時(shí)候，我經(jīng)常目不轉睛地看著(zhù)花花綠綠的糖果，真想讓媽媽全部買(mǎi)回家好好吃個(gè)夠。
媽媽說(shuō)：“你不要再吃糖了！要是你再吃的話(huà)，牙齒就會(huì )掉的，不得不戴假牙，那樣的話(huà)再好吃的東西都吃不了啦！”但是我還是忍不住想吃甜東西。就這樣，僅僅五年時(shí)間，我的牙齒出現了幾個(gè)洞，有時(shí)候會(huì )痛得我想打滾。
我覺(jué)得牙痛就好像是牙齒發(fā)起的抗議，所以我決定以后盡量少吃甜食，最好不吃糖果和巧克力。
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