好習慣從走路開(kāi)始初二作文
我到許多學(xué)校參觀(guān),發(fā)現學(xué)生上操、下操,一般比較混亂,沒(méi)有規矩。你看,廣播操的音樂(lè )一聽(tīng),各班走個(gè)班的,個(gè)人跑個(gè)人的,沒(méi)有章法。我想長(cháng)期以往,就會(huì )養成孩子自由、散漫、打鬧、亂跑的壞習慣。
我們要養成孩子良好的生活習慣,不能是空乏的、空洞的,而是從一舉一動(dòng)、一招一式開(kāi)始,讓孩子站有站相、左右坐姿、走有走樣,該放開(kāi)的讓孩子盡情游戲,該收起的讓孩子規矩從事,知道什么時(shí)間、什么地點(diǎn)該做什么,不該做什么。
我們學(xué)校上操和下操,以級部為單元,隨著(zhù)廣播里傳出的古典節奏,排著(zhù)整齊的隊伍,踏著(zhù)統一的步伐,形成整齊劃一。今年我們學(xué)校組織了一次會(huì )操,來(lái)檢閱各級部的.操練情況。那天,天氣雖然炎熱,但同學(xué)們邁著(zhù)矯健的步伐,或長(cháng)隊、或方隊、或三角、或扇形,隊形整齊,非常認真的完成了會(huì )操任務(wù)。
我們看到部隊的戰士,經(jīng)常訓練,其中走路、跑步是一些經(jīng)常而枯燥的項目。戰士的服從意識、拼搏精神不正是在這樣平常的走路中形成的嗎?長(cháng)期堅持不懈的鍛煉,才形成部隊的戰斗力。
增根在《人生論論習慣》中告誡人們:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!
最好的教育是良好生活習慣養成的教育,而好習慣的養成從孩子的走路開(kāi)始。
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