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論文寫(xiě)作入門(mén)指南
新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”,就是說(shuō)自己的話(huà),講自己的“發(fā)現”;發(fā)人所未發(fā),言人所未言。小編整理了論文寫(xiě)作入門(mén)指南,歡迎欣賞與借鑒。
1寫(xiě)論文投稿,要么投期刊,要么投會(huì )議。
期刊論文質(zhì)量一般要求會(huì )高一些,審稿周期也比較長(cháng),快的半年,慢的一年也是有的。越是頂級的期刊,內容越是精雕細刻,時(shí)間也就越長(cháng)。
會(huì )議論文講究時(shí)效性,審稿也屬于比較寬松的。但是再爛的會(huì )議收稿率也在40%。好一點(diǎn)的會(huì )議,15%的。一般要選擇收稿率在30%以下的會(huì )議,才對得起自己交的注冊費。各個(gè)學(xué)校和實(shí)驗室根據方向不同,有各自比較看重的會(huì )議。國內比較重視SCI/EI,關(guān)系到成果統計,不純粹看會(huì )議本身的聲譽(yù)。不排除有很牛的會(huì )議,但是無(wú)法SCI/EI檢索的。
2初學(xué)者可以考慮從寫(xiě)些會(huì )議論文開(kāi)始訓練。
但是就寫(xiě)論文而言,首先要明確這實(shí)際上是一次戰斗,非生即死。作為總是寫(xiě)論文的團隊,有必要制定一些“軍規”,好保證自己的論文質(zhì)量在某一個(gè)水平線(xiàn)以上。從個(gè)人而言,有必要學(xué)習一些“戰斗常識”,好讓自己的努力不至于成為“分母”。
3最重要的是要知道到底有哪幾類(lèi)讀者會(huì )看到你的論文,了解一下他們各自的行為習慣和價(jià)值取向對你寫(xiě)論文沒(méi)有壞處。
他們有:
。1)花3-5分鐘就看完論文的評審者,他們很可能直接憑借5分鐘的印象判斷是否把你直接槍斃掉,還是繼續往下讀。
。2) 以后查閱資料的小朋友,你發(fā)表的文章是后來(lái)人們的literature,對小朋友們有價(jià)值的是你為什么研究這些問(wèn)題,以及你研究了什么,作到了什么程度。他們閱讀的時(shí)間1-5分鐘不等。
。3)仔細推敲你文章的人,如果你寫(xiě)的是pioneer的文章,有特色的文章,那么你要注意了,你的文章一定會(huì )被仔細推敲。各個(gè)細節都不能馬虎。文章中的核心段落是你需要持續雕琢的,而且這些段落是寫(xiě)給真正的知音和研究伙伴,要慎重對待人家的閱讀體驗。
。4)你的師弟師妹,在未來(lái)他們需要寫(xiě)論文的時(shí)候,你的論文將作為他們效仿的對象。他們會(huì )據此判斷你的水平以及老板要求的嚴格程度決定自己是精益求精還是敷衍了事。
。5)看最近幾年的趨勢,你有理由在閱讀者隊伍中加上你未來(lái)的老板、同事、下屬以及大眾媒體等等。如果你感到疑惑,請看看最年輕的市長(cháng)是怎么被曝光的。
由此你可以想到在網(wǎng)絡(luò )化如此發(fā)達的時(shí)代,“文章千古事,一篇永流傳”對你未來(lái)的職業(yè)生涯意味著(zhù)什么。即便你不進(jìn)行學(xué)術(shù)抄襲,如果你一旦成名,你孩提時(shí)的作品也會(huì )被檢查、被細讀、被品評。
4論文是創(chuàng )新工作的呈現。
論文選題的模式往往也對應著(zhù)創(chuàng )新工作的幾種模式。創(chuàng )新以無(wú)法為法,境界高的,摘葉飛花,皆可傷人,暫且按下不表。
就初學(xué)而言,有必要清晰論文有幾種常見(jiàn)模式:
。1)獨孤九劍之破劍式,
為專(zhuān)門(mén)找前人工作中的破綻進(jìn)行的。無(wú)招可循,見(jiàn)招拆招是其妙。
。2) Mouse+brick式。
互聯(lián)網(wǎng)公司里面的鼠標+磚塊模式,實(shí)際上是互聯(lián)網(wǎng)新方法與傳統商業(yè)模式的結合。在論文中也有這樣的,例如最近有把生物界的知識用到信息領(lǐng)域的。
。3)民工工作匯報式。
計算機界論文的框架看上去千篇一律,行家能看到細微處的差別,但一般人很難區分論文的高下,因此整個(gè)行業(yè)比較看重solid work,如果是真正作了實(shí)現方面工作的,結合實(shí)現談?dòng)^點(diǎn),能夠一定程度增加印象分。
。4)對比式。
別人提出過(guò)一個(gè)某某算法,你再進(jìn)行改進(jìn),提出一個(gè)某某算法,是最常見(jiàn)的。但是作literature的時(shí)候要小心,如果你專(zhuān)門(mén)揀“軟柿子”捏,行家看了以后,也很感到很不忿,而斃掉你。
。5)結合式。
A工作有人做過(guò)了,B工作也有人做過(guò)了。但A+B同時(shí)發(fā)生或相互結合的工作沒(méi)有人作過(guò)。
你拿來(lái)作一作,說(shuō)創(chuàng )新吧,有一點(diǎn),當做練手吧。說(shuō)意義吧,也不好說(shuō)不大,case by case吧。
5論文的內部構造一般有如下模塊。
a.提出問(wèn)題(general)
b.系統描述
c.問(wèn)題在系統框架內的細化描述
d.解決問(wèn)題的思路概述-e.解決問(wèn)題的細節
f.實(shí)驗/仿真設計
g.實(shí)驗/仿真結果呈現與分析
h.結論以及未來(lái)工作
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