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高中生議論文寫(xiě)作基本知識
議論是作者對客觀(guān)事物進(jìn)行分析、評論、說(shuō)服，以表明自己的見(jiàn)解、主張、態(tài)度的表達方式，通常由論點(diǎn) 、論據、論證三部分構成。小編收集了高中生議論文寫(xiě)作基本知識，歡迎閱讀。
一、議論文段的寫(xiě)作可采用“五步法”來(lái)完成
(1)第一步，段的首句：開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，一定要擺放這一小節的分論點(diǎn)。
(2)第二步：引用名人名言。從理論上對分論點(diǎn)進(jìn)行論證，即理論論證。要注意名人名言與分論點(diǎn)有關(guān)系，如沒(méi)有聯(lián)系，則不能起論證作用。
(3)第三步：列舉有典型性、代表性的事例，古今中外，正反事例均可。要緊扣分論點(diǎn)。寫(xiě)法上簡(jiǎn)要敘述即可，不要過(guò)多描寫(xiě)。
(4)第四步：分析說(shuō)理。這是本段最重要的一步。因為沒(méi)有分析說(shuō)理，光列舉一個(gè)兩個(gè)事例，不進(jìn)行分析說(shuō)理，那這舉出的事例就不能成為分論點(diǎn)的論據，也就沒(méi)有說(shuō)服力。那么怎樣進(jìn)行分析呢?常用的有兩種分析說(shuō)理方法，即因果法和假設法。
(5)第五步：本段小結。照應本段開(kāi)頭，重申這一節的分論點(diǎn)�？杉由�“因此”或“所以我認為”等字樣。這樣一來(lái)，本小節就形成了一個(gè)完整的說(shuō)理板塊
1、理解議論文的文體知識：議論文三要素、論證方法、議論文結構、常見(jiàn)的議論文的寫(xiě)法、議論文的種類(lèi)等。
2、思想準備：想清楚要寫(xiě)的內容。如果認識不清，你可看相關(guān)的書(shū)，《名人名言》《論點(diǎn)論據大全》可以說(shuō)是個(gè) 捷徑。
平時(shí)要注意積累，如每天背兩條名言，即一個(gè)故事。
這樣，你就會(huì )寫(xiě)好議論文。不知你對議論文掌握的 如何，不知下面的內容對你是否有幫助。
一、議論文的三要素：
1、論點(diǎn)：是一篇文章的靈魂、統帥，任何一 篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn) ，一般可以有分論點(diǎn)。論點(diǎn)應該正確、鮮明、概括，是一個(gè)完整的判斷句。絕不可模棱 兩可。
論點(diǎn)的位置一般有四個(gè)：
�、傥念}
�、陂_(kāi)頭
2、論據
用來(lái)證明論 點(diǎn)的材料，有事實(shí)論據和理論論據兩種。
選用事實(shí)論據 要注意：
�、俦仨毦哂械湫托�。古今中外的都可以。是 大多數人所知道的，最起碼是登過(guò)報紙上過(guò)電視的 。
�、谧詈镁哂行路f性。
�、壅摀谋硎鲆獪蚀_、敘述要概括 ，能證明論點(diǎn)即可。
選用的道理論據要注意：
�、倏梢允敲�、警句、俗話(huà)、諺語(yǔ)、定理、公式等。
�、谝� 確，不能 篡改、歪曲。
�、酆驼擖c(diǎn)有必然聯(lián)系，能證明論點(diǎn)的。
3、論證：論證時(shí)使用論據證明論點(diǎn) 的過(guò)程 。
�、僬撟C的基本類(lèi)型：立論、駁論。立論從正面論述，駁論從反面論述。我們寫(xiě)議論文一般以立 論為主。
�、谡撟C的基本結構層次：三段論式的結構。
提出問(wèn)題(是什么)→分析問(wèn)題(為什 么)→解決問(wèn)題(怎么辦)
也即： 引論 本論 結論
常見(jiàn)的論證結構：
a、總分總式結構 b、對照 式結構 c、層進(jìn)式結構 d、并列式結構
�、鄢Ｓ玫恼撟C方法：
a、例證法(也叫舉例論證)：用典型事例 作論據來(lái)證明論點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)事實(shí)勝于 雄辯。
b、引證法(也叫道理論證)除引用上述介紹的理論論據以外，還 可以引用一些古 典詩(shī)詞中的名句，它一方面能加強論證的力量，另一方面，它還可以豐富文章的內容，增強議論 文的文學(xué)性。
c、對比論證(也叫正反論證)：這種方法可以增強論證的鮮明性，使讀者清楚作者贊成什么，反對什么 。
d、喻證法(也叫比喻論證)，增強了作品論證的形象性、文學(xué)性、說(shuō)服力。
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