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小學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)作文技巧解析
看圖說(shuō)話(huà)，是孩子作文路上遇到的一個(gè)難關(guān)，記得，不要指責孩子，而是細致指導方法，如此，這第一個(gè)難關(guān)定可輕松度過(guò)。下面是小編為你帶來(lái)的小學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)作文技巧解析，歡迎閱讀。
小學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)作文技巧解析
看圖說(shuō)話(huà)四環(huán)節
孩子常常簡(jiǎn)單介紹完圖上內容后就沒(méi)話(huà)好寫(xiě)了。怎樣把看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得具體、生動(dòng)呢?在看圖寫(xiě)話(huà)中，應該主要抓住看、說(shuō)、寫(xiě)、讀這四個(gè)環(huán)節：
一、看圖
看圖一定要按順序觀(guān)察，才能有條理地寫(xiě)話(huà)。觀(guān)察畫(huà)面，看清圖畫(huà)內容，它是寫(xiě)話(huà)的前提。不論是一幅圖畫(huà)或是幾幅圖畫(huà)，首先，要整體感知畫(huà)面�？辞迨恰罢l(shuí)”在干什么。其次，是觀(guān)察背景�？辞鍒D上還畫(huà)了什么，它和那個(gè)“誰(shuí)”有什么聯(lián)系，能讓你又知道了什么。再者，是要看清細節。如“誰(shuí)”的表情、裝飾等，再從表情、動(dòng)作，推測人物的思想活動(dòng)等。
二、說(shuō)話(huà)
注意遵循看——想——說(shuō)這一順序，在明確圖意要求后，說(shuō)說(shuō)圖畫(huà)的主要意思是什么，抓住重點(diǎn)，尤其是針對圖中想象部分的描述鼓勵孩子敢想敢說(shuō)。當孩子在家中口述內容時(shí)，說(shuō)得不清楚、不具體的地方，家長(cháng)可以適當加以點(diǎn)撥，促使他們說(shuō)話(huà)水平的提高。
三、寫(xiě)話(huà)
有了這些基礎和準備，孩子們就有內容可寫(xiě)，寫(xiě)起來(lái)就有條有理，更容易了。在寫(xiě)的過(guò)程中，要注意書(shū)寫(xiě)格式、標點(diǎn)的準確運用，把句子寫(xiě)完整，把段落寫(xiě)連貫，把別人說(shuō)的好的詞或句子合理地用到自己寫(xiě)的話(huà)中來(lái)，讓自己寫(xiě)的話(huà)豐富多彩。
四、讀話(huà)
讀即是讀寫(xiě)好的稿。這是看圖寫(xiě)話(huà)的最后一個(gè)環(huán)節，這一環(huán)節也很重要，但常被忽略，尤其是被孩子們忽略。
另外，孩子從小聽(tīng)故事、愛(ài)閱讀，會(huì )接受較多的刺激，對他的語(yǔ)言的積累和發(fā)展有很大的幫助。為此，在平時(shí)，家長(cháng)要經(jīng)常講故事給孩子聽(tīng)，并鼓勵他們自己講故事。為了擴大閱讀面，家長(cháng)還要推薦一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的圖書(shū)，如：童話(huà)、寓言、兒歌、謎語(yǔ)、兒童漫畫(huà)、中外名人故事、成語(yǔ)故事、古詩(shī)等。孩子根據自己的愛(ài)好、興趣有選擇地多讀、廣讀。在閱讀時(shí)，認認生字，劃劃優(yōu)美詞句，并鼓勵記下來(lái)，讓孩子逐步養成良好的讀書(shū)習慣。這樣能促使學(xué)生掌握和積累一定的語(yǔ)言材料，為寫(xiě)話(huà)打下堅實(shí)的基礎。
小學(xué)生看圖說(shuō)話(huà)作文技巧解析
看圖說(shuō)話(huà)，顧名思義，就是根據提供的圖畫(huà)，用精煉的語(yǔ)言描述出圖中的情景，用文字來(lái)表達畫(huà)面的內容。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，看圖說(shuō)話(huà)是一項重要的寫(xiě)作技巧，它不僅能夠培養孩子們的觀(guān)察力、想象力和語(yǔ)言表達能力，還能幫助他們更好地理解圖畫(huà)所傳達的信息。
首先，看圖說(shuō)話(huà)的作文通常會(huì )提供一幅或幾幅圖畫(huà)，孩子們需要根據圖畫(huà)的內容來(lái)寫(xiě)一篇文章。在開(kāi)始寫(xiě)作之前，孩子們需要先仔細觀(guān)察圖畫(huà)，了解圖畫(huà)中的內容。這包括觀(guān)察畫(huà)中的景物、人物、動(dòng)物等，以及它們之間的關(guān)系。同時(shí)，還要注意圖畫(huà)中的細節，比如人物的表情、動(dòng)作，景物的顏色、形狀等。這些細節往往能夠為接下來(lái)的寫(xiě)作提供重要的線(xiàn)索和靈感。
其次，在觀(guān)察圖畫(huà)的基礎上，孩子們需要用自己的語(yǔ)言來(lái)描述圖畫(huà)中的內容。在描述的過(guò)程中，要注意用詞準確、生動(dòng)形象�？梢杂靡恍┬稳菰~、比喻、擬人等修辭手法來(lái)豐富語(yǔ)言的表現力。同時(shí)，還要注意句子的結構，盡量使用完整、通順的句子來(lái)表達意思。在描述圖畫(huà)時(shí)，可以根據圖畫(huà)中的內容分段來(lái)寫(xiě)，使得文章層次分明、條理清晰。
最后，看圖說(shuō)話(huà)的作文還需要有一定的想象力和創(chuàng )新性。孩子們可以根據圖畫(huà)中的內容，結合自己的生活經(jīng)驗和知識儲備，進(jìn)行合理的想象和創(chuàng )新。比如，可以想象圖畫(huà)中人物的心理活動(dòng)、對話(huà)和行動(dòng)等，使得文章更加生動(dòng)有趣。
總之，看圖說(shuō)話(huà)的作文技巧對于小學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要。通過(guò)這種形式的寫(xiě)作訓練，孩子們能夠提高觀(guān)察力、想象力和語(yǔ)言表達能力，同時(shí)還能培養他們的創(chuàng )新意識和創(chuàng )造力。在平時(shí)的學(xué)習中，孩子們可以通過(guò)多看、多寫(xiě)、多練來(lái)提高自己的看圖說(shuō)話(huà)能力。
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